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小學讀后感龜兔賽跑

時間:2022-07-05 11:18:11 讀后感 我要投稿

小學讀后感龜兔賽跑(精選29篇)

  看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的小學讀后感龜兔賽跑,歡迎大家分享。

小學讀后感龜兔賽跑(精選29篇)

  小學讀后感龜兔賽跑 篇1

  今天我讀了龜兔賽跑,這個故事講了——從前,有一只烏龜想和兔子賽跑。兔子想烏龜跑的那么慢,肯定是我第一,于是兔子就同意和烏龜賽跑。

  比賽馬上就要開始了,裁判老山羊發(fā)出了炮彈槍。兔子跑的很快,轉眼間就把烏龜落在了后面。兔子跑呀跑呀跑到了一棵大樹下面,它看了看烏龜說,烏龜才跑那么點,我先睡一覺也不遲,這時烏龜爬上來了,它看見了兔子在那里睡覺就想:“兔子還在睡覺,我一定要到達終點。結果烏龜贏了,兔子輸了!

  這個故事告訴了我們以后如果比賽跑,要是你領先了,不要驕傲,要一直往前跑,不要回頭,要是像兔子一樣睡大覺,否則,那個人會超過你這樣他就勝利了。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇2

  星期天,我讀了一篇《龜兔賽跑》的故事。故事的大意是:兔子高傲自大讓它輸了比賽,而烏龜?shù)腵謙虛和不懈的努力卻讓它反敗為勝。

  這篇故事讓我懂得了不應該像兔子一樣,高傲自大。我們應該學習小烏龜謙虛和對事情不懈努力的精神。我們曾經學過兩個成語是:“尺有所短”、“寸有所長”。這兩個成語告訴我們,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們應該吸取別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點。

  我們要做一個謙虛和做事情不懈努力的人,這樣我們的學習才能更優(yōu)秀。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇3

  今天我讀了《龜兔賽跑》的故事,小烏龜和兔子比賽賽跑。兔子由于速度快而遙遙,但是兔子有些驕傲,就倒下睡大覺。結果烏龜憑借自己堅強的毅力竟然比兔子先到達終點。這個故事告訴我們驕傲使人落后,虛心使人進步。做事情要踏踏實實,這樣才會取得成功!

  小學讀后感龜兔賽跑 篇4

  今天,我讀了一篇文章,名叫《龜兔賽跑》。

  《龜兔賽跑》主要講的是:森林里烏龜和兔子賽跑,大家都覺得不可思議,認為烏龜肯定輸。比賽開始了,兔子像離弦的箭一樣跑了出去,兔子說:“烏龜跑的真慢,我睡覺他也追不上我……”可是當兔子醒來時卻輸了。

  讀了《龜兔賽跑》這篇文章,今后的學習當中我要學習烏龜,因為:烏龜雖然爬的慢,但是看見水也不喝,看見陰涼的.大樹也不休息,最后取得了冠軍,而兔子很驕傲,雖然跑得快,但是他看見陰涼的大樹就休息,還嘲笑兔子。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇5

  龜兔賽跑是一個人人都知道的童話故事。今天我再一次拿起書讀了這則寓言。寓言講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的兔子因為瞧不起烏龜,要和烏龜賽跑!芭尽,發(fā)令槍一響,兔子像一陣風似的沖了過去,再看看烏龜,它還在起跑線上。得意的'兔子在大樹下呼呼大睡,而意志堅定的烏龜最終贏得了勝利。

  這則故事教育我們小學生要向烏龜學習,做任何事情不能半途而廢,堅持不懈,才有可能獲得成功。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇6

  今天,我讀了《龜兔賽跑》這篇論文文章,受益匪淺。這篇研究文章內容主要部分講的是兔子和烏龜舉行長跑比賽,兔子可以認為學生自己必須跑得最快,而烏龜跑得最慢,它肯定能取勝。因此,它驕傲了,就在教學比賽中睡了一覺。醒來后,卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經跑到了沒有終點,它后悔不已。這個故事發(fā)展告訴他們我們作為一個重要道理:謙虛使人進步,驕傲使人落后。

  想想自己,我也有因為驕傲而失敗的經歷。記一次,老師進行語文中期模擬考試。我的語文成績一直在95分以上,所以我很自豪地認為這次考試可以不用復習就能完成。我的同桌一直都是80多分,但是為了備考,就像換了一個人,一節(jié)課做練習,背誦課文,幾乎到了分分秒秒。我看到了,一張臉不屑地對他說:“不管你怎么做練習都沒用,你永遠不會超過我!敝芤豢荚嚕緛沓錆M自信的我很笨,課文填了一個題不能,我的`同桌是“寫得像神“。下午,試卷下來了,我只考了81分,同桌考了96分。老師批評我,表揚我的同桌;氐郊,因為我不得不拿到這個分數(shù),被媽媽罵了一頓。這是我為我的驕傲付出的代價。

  讀完龜兔賽跑的故事,讓我對“驕傲落后,謙虛進步”這句話有了更深刻的理解。從現(xiàn)在開始,我將堅決改掉驕傲自大、謙虛務實的壞習慣,把每件事做好。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇7

  今天,我讀了龜兔賽跑的故事,我有一個很好的預感。故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑,兔子看到烏龜跑得很慢,所以不把賽跑當回事,躺在一棵樹中間睡著了。當他醒來的時候,比賽早就結束了,烏龜贏了。這個故事讓我明白了一個道理,不能因為自己的能力而沾沾自喜,做任何事都腳踏實地。

  我記得我,就像故事里的兔子,被驕傲和自滿擊敗了。記住那是二年級,一旦我拿到滿分,然后驕傲起來,到處宣傳。從那以后,我不讀書,不做作業(yè),也不想和同學說話。我的同學都說我好像變了一個人,漸漸地遠離了我。時間過得真快!該再做一次檢查了。我覺得自己的成績很好,沒有認真復習,成績不及格,我覺得很作文抑郁。這時,我的父母告訴我,一個人無論有多大的成就,都不能驕傲,應該保持謙虛的態(tài)度。聽完之后,我意識到了我的錯誤,從那以后我開始每天復習,最后我在考試中取得了好成績。老師對我說: “改正你的錯誤,你還是個好孩子! ”我得到了老師的表揚和學生們的.友誼,但我并不感到驕傲,因為上一次因為驕傲和失敗的教訓,爸爸媽媽的警告也一直在我耳邊回響。現(xiàn)在,我做事很認真,腳踏實地,試著把每件事都做好。

  通過龜兔賽跑的故事,我進一步懂得了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。每個人生活都有一個自己的優(yōu)點,同時發(fā)展也有一些自己的短處,我們要懂得取長補短,避免學生驕傲。同學們,讓我們戒驕戒躁,踏踏實實地工作做好對于每一件重要事情吧!

  小學讀后感龜兔賽跑 篇8

  我今天讀完了龜兔賽跑的故事,覺得非常有意思。我想把這個非常有意思的故事分享給大家,讓大家一起體會這個故事中所蘊藏的哲理。

  故事是由爬得很慢的小烏龜和跑得飛快的小兔子要進行一次賽跑比賽開始的。為什么他們之間會比賽呢?是因為跑得快的小兔子看不起爬得慢的小烏龜。小烏龜對自己的耐力非常有信心,所以小烏龜答應和小兔子賽跑。

  在比賽開始的時候,小兔子跑得飛快,把小烏龜遠遠地甩在了后面。小兔子停下來回頭一望,根本就看不見小烏龜?shù)挠白,小兔子心想:“小烏龜爬得那么慢,肯定追不上我,我一定能輕輕松松取得比賽的.勝利!毙⊥米拥靡獾脑跇涫a底下呼呼睡起大覺來,估計還做了一個比賽勝利的美夢吧!

  故事說到這里,很多人會認為小兔子肯定會勝利,我在剛開始看到這個故事的時候,也是這么認為的,但結果卻令人大跌眼鏡!小兔子睡得時間太久了,估計是他做的夢太美了。當它醒來時,猛地發(fā)現(xiàn),小烏龜馬上就要到終點了。小兔子一下子就清醒了,趕緊起來拼命追趕,跑的四條腿都快飛起來了,但是時間已經太晚了,小烏龜還是搶先一步爬過了終點。

  這個故事雖然結束了,但是它告訴我一個重要的道理,不能因為自己在某些方面能力比別人強,就驕傲和看不起別人,同時從小烏龜身上我還學到了在做事時要對自己有信心,并堅持到底,就可以取得最后的勝利!

  我把這個故事分享給大家,希望大家也能從這個故事中得到更多的啟發(fā),謝謝。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇9

  “三”這個數(shù)字,常常會出現(xiàn)在我們的生活中,比如:劉備三顧茅廬諸葛亮,這個故事出自《三國演義》,三個臭皮匠,賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。

  第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時,當時老師讀給我們聽了后,大家都覺得小烏龜很不平凡,因為烏龜爬得很慢,但它卻贏得了比賽,而兔子很懶,沒有毅力,輸?shù)袅吮荣,大家都覺得兔子是咎由自取的。還有人因為這個故事不喜歡兔子了。

  第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期,當時看到這個故事,就覺得非常幼稚,讀完后對故事滿是意見,覺得兔子還是最好的,因為兔子只是偷了個懶,所以才沒有贏得冠軍,但不代表兔子比烏龜差呀!兔子速度依然是比烏龜快的。

  現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》,感覺自己已經和這個故事成老熟人了,覺得更多的是對之前自己看故事時年幼無知的想法,感到可笑,甚至感覺有點可愛,而不是去糾結誰對誰錯的問題。自己應該透過現(xiàn)象,看本質。覺得這個故事告訴我們的其實是烏龜面對強大的'對手,不害怕,不屈服,不到黃河心不死的崇高精神。

  通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法,我不僅知道了,這個故事告訴大家的頑強精神,還知道到了我們每個人從小到大都有喜怒哀樂的時候,千萬不要拿自己的情緒,去思考問題。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇10

  大家應該都聽過《龜兔賽跑》的故事,這個故事的主人公也是烏龜。但它這次不是跟兔子比賽賽跑,而是跟鹿賽,這是怎么回事呢?別著急,跟我一起看下去吧!

  有一天,動物們決定來一場長跑比賽。很多動物們都不想和鹿比賽,因為鹿跑地實在太快了,鹿也很驕傲,認為沒人能跑過自己,可是烏龜卻不怕,想要挑戰(zhàn)鹿。野獸們都嘲笑烏龜,但是烏龜很聰明,它利用鹿喜歡在賽跑時吃草,打盹,跟其他動物聊天的缺點,動員其他烏龜,因為烏龜們都長得很像,所以烏龜先讓自己藏到離終點線不遠的地方,再讓其他烏龜藏到賽道兩旁的灌木叢里。

  比賽那天,其中一只烏龜和鹿同時起跑,等鹿超過它時,這只烏龜就藏回灌木叢。第二只烏龜就從灌木叢里鉆出來,來到鹿前面,等鹿也超過它時,第二只烏龜也藏回灌木叢。緊接著是第三只烏龜……鹿一會吃青草,一會和動物談話,最后它睡了一覺。烏龜們趁鹿睡覺,一只接一只從一個藏身地點到另一個藏身地點,最后的.地點就是那個離終點線附近的那只烏龜,也就是要和鹿比賽的那只。它爬了出來,朝終點線爬去。結果烏龜贏得了比賽,鹿再也不敢夸耀自己了。

  這個故事讓我受益匪淺,懂得了許多道理。如果鹿能認認真真地跑步,也就不會輸了。所以,在生活中,做事要腳踏實地,一個一步腳印,這樣才能成功地完成事情。不能像鹿一樣,三心二意,結果讓烏龜贏得了比賽。同時,我們也要學習烏龜?shù)闹腔郏鍪虑橐檬褂梅椒,這樣才能更有效地完成事情。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇11

  這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。

  這個故事讓孩子知道了,人不能自高自大,總以為自己很了不起,不能有一點成績就驕傲,虛心使人進步,驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了,否則會一事無成,烏龜不怕困難,堅持下去才會成功,得到了第一名。

  我們要學習烏龜?shù)倪@種堅持到底的精神,不怕困難,一定能夠贏得最后的勝利,希望大家和我一樣像烏龜學習,做一個有恒心的孩子,不要做驕傲自大的孩子。

  關于龜兔賽跑的讀后感

  前幾天,我讀了寓言故事《龜兔賽跑》這個故事,我很喜歡這篇故事,《龜兔賽跑》里面講 的主要內容是:在森林動物的運動會上,有一場百米賽跑,能得到冠軍的`小動物還能成為森 林里的通訊員。上一屆是小紅馬成為了通訊員,但是小紅馬的前腿被獵人打傷了,這次是小 白兔和小烏龜比賽,比賽開始了,小白兔超過了小烏龜,但是小白兔由于驕傲半路總是偷懶 ,結果小烏龜跑了第一,榮獲了冠軍,小白兔最終還是輸了。

  這個故事告訴我們不要老看別人的短處,也要看別人的長處,小烏龜雖然跑的很慢, 但它堅持的向前跑,所以才獲得了勝利。

  這個故事還告訴我們,一個人的能力無論有多大,都要努力做出成績,虛心使人進步, 驕傲使人落后。以后我要學習小烏龜堅持不懈的精神,爭取下學期我能有優(yōu)異的好成績!

  小學讀后感龜兔賽跑 篇12

  今天我讀了一篇文章,名字叫《龜兔賽跑》。這篇文章的主要內容是;一只兔子和一只烏龜賽跑,兔子領先以后,認為自己能贏,就在半路睡起來大覺,結果輸了這場比賽。

  讀了這篇文章以后,我覺得兔子太驕傲了,兔子認為自己贏定了,就在半路睡大覺,結果自己輸了。試想如果兔子沒有驕傲,怎么會輸給實力遠遠不如自己的烏龜呢?煲绞值墓谲娢恢,又怎么會眼睜睜的讓別人奪走呢。那也就沒有《龜兔賽跑》這則笑話了。可事實上兔子卻做出了錯誤的選擇,讓自己變成一個失敗者,成為人們口中津津樂道的反面教材。這都是驕傲給他帶來的后果呀。

  現(xiàn)實中,有些人和兔子一樣驕傲。有的人剛取得一點成績就目中無人,有的人剛剛有一點成績尾巴就翹上了天,還有人本來取得了一點成績,可由于驕傲最后失敗了。驕傲的壞處可真多。驕傲使人退步,驕傲使人失去前進動力,驕傲使人失去好朋友,驕傲使人被對手嘲笑,驕傲害死人。

  現(xiàn)實中,也有些人取得了良好的'成績,一點也不驕傲。我們班的明明在期末考試中考了全年級第一,老師夸獎明明,可明明說‘是在老師和同學們的幫助下我才考高分的’。謙虛太好了。謙虛使人進步,謙虛使人得到好朋友,謙虛使人可以順利成功……可見謙虛對人多么重要呀。

  看來驕傲是個壞習慣,我們要做一個謙虛的人。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇13

  《龜兔賽跑》這個故事是人人皆知的,兔子因驕傲而輸,而烏龜以堅持不懈的精神而贏。

  試想,烏龜如果一開始就找各種理由拒絕這場比賽,或中途退出,都是情有可原的。可是它非但沒有這樣做,反而堅持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢的情況下贏得了比賽,原因已經不言自明。是的,這都歸功于它的精神,一種堅持不懈的精神。

  歷史上也有很多這樣典型的例子,如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去,先生不在;第二次又去,先生又不在。劉備的兩個兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生,而劉備還是不放棄。第三次再去,劉備終于見到了諸葛亮,諸葛亮也終于接受邀請,出山輔佐劉備;蛟S這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已,為蜀國奉獻一生的原因吧。

  同樣,在生活中也有很多這樣的'例子。那一回,我參加跳繩比賽,本來是胸有成竹,準備一舉奪冠,誰知竟是慘敗收場,連個名次都沒有。為挽回顏面,在后來的一個月里,我勤加練習,每天7點鐘起床,練習跳繩,跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標,每日的跳繩個數(shù)必須比前幾日多幾個。最后,我終于跳到了170個以上。那時,我心中別提有多開心了。

  我想對世界上的每一個人說,不管你現(xiàn)在是否已經獲得成功,都請像烏龜一樣堅持下去。相信只要堅持下去,最終都會得到屬于我們自己的一份喜悅。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇14

  兔子是小動物中的短跑能手,而烏龜,大家是都知道的,一副慢吞吞的.樣子,你想到過,如果烏龜和兔子一起賽跑,會是什么樣的結果嗎?我就知道你們一定會說:“那還用說,肯定是兔子獲勝啦!”可是童話故事《龜兔賽跑》卻告訴我們完全相反的結果:烏龜取得了勝利。這樣的結果證實讓人大跌眼鏡。讀過《龜兔賽跑》之后,我覺得它對我們的教育太深刻了。兔子只因為驕傲,才輸給了烏龜。

  我為故事中的兔子感到悲哀。如果它不驕傲自大,不在路邊睡覺,直接跑到終點,不就可以獲得此次比賽的勝利了嗎?它真是太驕傲了,忘記了古代圣賢的訓導“不積跬步無以至千里”“騏驥一躍不能十步,駑馬十駕,功在不舍”。而烏龜依靠堅持不懈,最終贏得了勝利,真可謂是“鍥而不舍,金石可鏤”啊。

  《龜兔賽跑》故事似乎也映照著我往日的生活。記得在三年級時,快期末考試了,老師讓我們要多復習書上的內容,而我十分的驕傲,總感覺自己什么都會了,沒有必要復習,到考試時,才發(fā)現(xiàn)有一些題目忘記了,根本就做不上來。因此,最后我名落孫山,沒能進班級前十名。

  從這以后,我知道了做人不能像兔子那樣驕傲自大,要不然,終將會被時代所淘汰。而我們應該像烏龜一樣,堅持不懈,才能有所成功。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇15

  前天,我讀了一本書,叫作《龜兔賽跑》。講的是烏龜和兔子賽跑的故事,因為兔子太驕傲,在跑的路上睡著了,所以沒贏得這場比賽的冠軍。我不禁為兔子的失敗而嘆息!

  記得有一次,我和兔子有一樣的經歷。在一次期中考試中,老師把試卷發(fā)下來后,我匆匆的`看了一眼,心里樂開了花,心想:這里面的題太簡單了!我不到30分鐘就把試卷做完了,于是我開始左顧右盼,一會兒寫字條,一會兒打瞌睡,就在這時我感覺后面有一個人在盯著我,我一瞇眼,趕緊坐端正,不坐端正不行啊,后面校長在盯著我呢!我心里一直在想:唉,怎么還不下課……。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,下課了,終于下課了,我像溺水的人抓住了救命稻草一樣,第一個把試卷扔在講臺上,像離弦的箭一樣“嗖”的躥出了教室,我還聽到后面的老師在說:“這孩子跑得可真快。”“不跑快點兒,我就要在教室里悶死了!”我想。過了兩天,我來到學校,老師要念成績了,我激動的豎起耳朵凝神細聽,誰知道當念到我時,老師清楚的宣布:“賈林睿79分。”聽到這個消息,我像跌入了萬丈深淵,久久不能平靜。于是我開始反思自己,發(fā)現(xiàn)自己不能這樣做,并告誡自己以后要謙虛,不能驕傲。

  這件事告訴我們:虛心使人進步,驕傲使人落后。所以,我們不能像兔子一樣驕傲的長大,要懂得謙虛,這樣才能進步!

  小學讀后感龜兔賽跑 篇16

  相信大家都知道伊索筆下的《龜兔賽跑》吧,就是這則眾所周知的小故事,讓每一個人的心里都裝上了一只堅持不懈的小烏龜。

  在森林里的某一天,兔子碰到了那只跑了一分鐘還幾乎是紋絲不動的`烏龜。兔子終于忍不住了,嘲笑道:你這四條腿白長了。怎么爬了這么久還是仍在原地?還敢跟我比?我在終點等你!

  烏龜知道跟兔子賽跑是自打沒趣,跑輸了只不過是被兔子再嘲笑一遍,但它還是答應了。它并沒有任何猶豫,接受了這個根本不可能的挑戰(zhàn)。

  后來的故事大家都知道了,兔子輸了,它輸給了烏龜,輸在了它的驕傲自滿。烏龜卻贏在了它堅持不懈的精神上。這一則寓言著實得反應了一句真理——謙虛使人進步,驕傲使人落后。這個故事是告誡,更需要我們反省。

  比如我自己,有一次,我的語文作業(yè)本百分之百的正確率是全班表現(xiàn)最棒的了。當然,這也比我曾經心中的學習標桿——全班前五的表現(xiàn)好多了。于是我心里開始飄飄然起來,真是不用坐飛機就能飛太空了。就因為這樣的心態(tài),接下來的作業(yè)我都馬虎行事,應付了之。于是接下來的作業(yè)表現(xiàn)一落千丈,那些紅叉叉深深得印在了我的心上,久久不能釋懷。

  我承認,這是我做過最悔青腸子的一件事,自此,我就立志把“謙虛”二字變成我的人生警句,以后即便得了高分也要虛心努力,只有把堅持不懈的小烏龜刻在心上,人生才有更多的精彩。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇17

  大家都明白兔子比烏龜跑的快,可為什么兔子輸了呢?

  這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜,所以提出了要和小烏龜賽跑,誰知小烏龜爽朗的.答應了。兔子想:“爬都爬得那么慢,還夠膽和我比賽呢!我倒要看看他的輸像有多慘”但是在賽跑當中:從起點開始兔子就把烏龜遠遠的甩在了后面,看也看不見。認為冠軍非它莫屬,就高枕無憂地睡大覺了,而小烏龜卻堅持不懈,一個勁的往前爬最后烏龜堅持到底取得了勝利。兔子想追但是卻晚了……

  我相信這個故事大家在小的時候就已經聽過好幾遍都明白:雖然烏龜爬得慢,但只要堅持不懈,最終會得到勝利。

  所以,在許多幼小的心靈里,都裝著這樣的一種信念。

  就比如說我滑板剛買回來玩的時候,總是摔倒。有一次我扶著門玩滑板時手一下子卡在里面了,滑板往前一沖,我向后一倒,頭一到是沒摔到,到是摔到腰了,我就一下子喘但是氣來,臉憋的通紅。但之后能喘氣了,媽媽急忙帶我去醫(yī)院照X線,幸好骨頭沒斷,媽媽把我?guī)Щ貋斫形倚菹,但媽媽走了以后,我又開始玩。之后我是那里滑的速度最快的人。

  在學習、生活上也是如此你只要相信自己,并銘記住兩個詞:堅持、自信。它們就像護身符,無論走到哪里,只要你擁有它,就沒有什么困難的事了!疤煜聼o難事,只怕有心人”在要放下之前,要學會堅持,并告訴自己:不要半途而廢,沖破這個難關就是光明。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇18

  在幼兒園里,大家肯定對《龜兔賽跑》這個故事都已經非常熟悉。

  故事講述的是:一向瞧不起烏龜?shù)耐米,有一天要和烏龜比賽跑步,烏龜居然欣然答應了。到了比賽那天,兔子一下子就把烏龜甩在了后面,兔子心想:烏龜爬這么慢,不可能趕上我,我還是先找一棵大樹好好休息一下吧!兔子就這樣在樹蔭下睡著了。可烏龜呢?它一直堅持不懈地向前爬,可兔子還在呼呼地睡大覺呢!等兔子醒來烏龜早已經回家了。

  今天,當我再次讀完這個故事后,才真正地明白了毛主席說的:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”這句話的道理。

  記得有一回,我數(shù)學考了100分,然后就變得有點飄飄然。在那段時間里,我經常看不起同學,偶爾還會取笑他們,特別是我的同桌。我的`同桌還因此不和我說話。我覺得自己不用學習都會了,于是我在學習上變得開始不用功,上課不認真做筆記,回家作業(yè)也沒有及時完成……結果在接下來的考試中,我的成績居然90分也沒考到。我失落極了,這就是我驕傲自大的結果!

  反觀我們班的許成燁就不一樣了,只要考試,他都是第一名,是我們大家心目中名副其實的學霸。他之所以能有一直保持這樣的成績,都是因為他不管什么時候,都非常認真地聽講,做好筆記,課后及時完成作業(yè),遇到不懂的問題就虛心地請教老師。如果我能像他一樣,相信我的成績一定能名列前茅。

  在今后的學習生活中,我一定會改掉驕傲自滿的壞習慣,虛心學習,努力讓自己的變得成績越來越好。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇19

  相信大家都看過《伊索寓言》吧,我在五歲的時候就看過這本書,里面的一個故事至今令我記憶猶新,今天我就來給大家講一講這個故事吧。

  這個故事是這樣的:有一天,一只兔子和一只烏龜比賽跑步,一開始,兔子毫不費力地領先了烏龜好一段距離,這時候兔子開始驕傲自滿了,覺得烏龜爬得實在太慢了,自己隨便跑跑也能贏下比賽,于是就找了個地方開始睡大覺?墒钱斖米有褋淼臅r候,卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經到了終點。

  這個故事告訴我們做事情一定要堅持,不能半途而廢,更不能取得一點小小的成績之后就驕傲自滿。其實我自己也常犯這類毛病,比如說這次的期末數(shù)學成績吧,以前的數(shù)學考試我?guī)缀醵际悄脻M分,但是這次我卻只考了八十分。只有我自己知道原因,考試前的那一晚,我翻著之前的單元考卷子,看到好多的一百分。我開始驕傲了,覺得自己就算不復習也會考得很好,于是看了很久的電視之后就去睡覺了。在第二天的數(shù)學考試中,我才意識到我昨晚的驕傲是多么的'愚蠢。卷子中考察的知識點,有很多我都一知半解,就更別提能把題目做出來了。通過這一件事,我終于明白了這個道理,驕傲真的會使人落后。

  《龜兔賽跑》和我自身的經歷,都給我敲響了警鐘,驕傲使人落后。在今后的生活中,我一定要像烏龜一樣堅持不懈地做好每一件事,絕對不能像兔子一樣驕傲自滿。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇20

  在小時候,我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書。對,就是《龜兔賽跑》了。

  這個故事說的是在很久以前的事情,從前,在一個大森林里,住著一只兔子和一只烏龜,還有很多森林里的小動物。有一天,那只小兔忽然邀請了烏龜賽跑,鄰居們拍手叫好。比賽剛開始,兔子就跳得遠遠的,而烏龜在后面跟著,兔子看見烏龜跑得慢,就睡起覺來了,兔子醒來,烏龜已經第一了。

  我讀了這個故事,得到了一個很大的啟發(fā)就是:我們做人一定要像烏龜無論遇到多大的困難,只要不放棄,就一定能成功。要是像兔子那樣,句一定會徹底地失敗。

  談起這個故事,我便想起了我小的時候。我小時候很懶,作業(yè)不夠認真,字體又很馬虎,因此,測驗或考試的'成績總是停留在中等上,不能提高。記得有一次,我放學會家,放下書包到房間做作業(yè),做著做著,忽然,我遇到一道非常難做的數(shù)學題,我返返復復地算了很多遍,但怎么算也算不了,我越算就越覺得煩躁,最后還把作業(yè)本扔到地上,并且亂踢桌椅。我坐在床上,忽然想起了《龜兔賽跑》的故事,烏龜用堅持不懈的精神取得勝利,想到這里我便拿起作業(yè)本,認真的算,終于理解了著道題。

  從今天起,我一定要好好學習,用功讀書,爭取拿到“全能獎”,不讓父母、老師失望。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇21

  今天,我和爸爸媽媽一起去新華書店看書。我看的一本書叫《龜兔賽跑》,主要講兔子和小烏龜舉行的兩次跑步比賽。

  第一次比賽,因為兔子太驕傲,認為小烏龜跑得太慢,根本就不可能超過自己,所以在快到終點前的一棵大樹底下美美的睡了一大覺。等到兔子醒來時,慢吞吞的小烏龜已經爬過了終點線。

  兔子輸了比賽后,非常后悔。于是下定決心,向小烏龜發(fā)出挑戰(zhàn)書,要把失去的冠軍奪回來。第二次比賽,兔子吸取教訓沒有睡覺,以火箭般的速度向終點沖去。但是聰明的`小烏龜卻借助高科技的風火輪又一次贏得這場比賽。

  媽媽問我:“這兩次比賽兔子為什么都輸了呢?”我認為在第一次比賽中,兔子覺得自己跑得快,就驕傲自滿,不能認真專心。而小烏龜雖然跑得很慢,可是充滿信心,不甘落后。爸爸對我說:“通過這個故事,我們要學習小烏龜不怕輸?shù)膱猿志。在學習中要不怕錯、不怕困難、勤學苦練、好問多思、驕傲使人落后。”我也忽然明白了語文課本上“勤能補拙、笨鳥先飛、人一己百、奮起直追”的真正含義。

  第二次比賽,小烏龜運用高科技手段戰(zhàn)勝了兔子的速度。我心想:我必須好好學習,掌握知識,將來才能使用高科技,讓不可能變成可能。

  今天在新華書店的看書可真有意義!

  小學讀后感龜兔賽跑 篇22

  《龜兔賽跑》是一個簡單的寓言故事。它雖然很簡單,卻又蘊藏著無窮的知識和道理。

  它的內容是:一只弱小的烏龜和一只強大的兔子賽跑,動物們都認為兔子會贏得比賽。而驕傲的兔子也認為烏龜一定不會超越自己,便在路途中睡了一覺。烏龜靠著自己堅持不懈的精神超越了兔子,贏得了勝利。

  其實我們日常生活中,雖然有半途而廢的`人,但也有許多堅持不懈的人。比如說:抗震救災的解放軍叔叔們。他們冒著余震的危險,忍著用手挖掘的疼痛。依然堅持在抗震前線。你們說,他們如果沒有這種精神,我們的祖國會日益強大起來嗎?

  讀了這則寓言故事,也令我想到了一件難忘的事。在上個星期四的體育課上,老師叫我們比賽跑步。我和劉吳世君一組比賽。我跑了一會兒,回頭一看,劉吳世君還在后面一大截。我想她可能是力氣不夠了吧!心想,她肯定超不過我了吧。于是,我便放慢了腳步。就在我驕傲松懈的那一剎那,沒想到她一步步趕上來,而且還越跑越快。一下子就超越了我,到達了終點。等我反應過來時,同學們正在為她鼓掌。這時,我非常后悔。心想,如果我當初不松懈自己,這時的掌聲與勝利一定全屬于我。

  這個故事讓我明白了一個道理:對任何一件事都要堅持不懈,比如說比賽,不要因為對手比自己差,就放松自己。一定要堅持下去!

  小學讀后感龜兔賽跑 篇23

  大家都知道兔子比烏龜跑的快,可為什么兔子輸了呢?

  這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜,所以提出了要和小烏龜賽跑,誰知小烏龜爽朗的答應了。兔子想:“爬都爬得那么慢,還夠膽和我比賽呢!我倒要看看他的輸像有多慘”可是在賽跑當中:從起點開始兔子就把烏龜遠遠的甩在了后面,看也看不見。認為冠軍非它莫屬,就高枕無憂地睡大覺了,而小烏龜卻堅持不懈,一個勁的往前爬最后烏龜堅持到底取得了勝利。兔子想追可是卻晚了……

  我相信這個故事大家在小的時候就已經聽過好幾遍都知道:雖然烏龜爬得慢,但只要堅持不懈,最終會得到勝利。所以,在許多幼小的心靈里,都裝著這樣的一種信念。

  就比如說我滑板剛買回來玩的.時候,總是摔倒。有一次我扶著門玩滑板時手一下子卡在里面了,滑板往前一沖,我向后一倒,頭一到是沒摔到,到是摔到腰了,我就一下子喘不過氣來,臉憋的通紅。但后來能喘氣了,媽媽急忙帶我去醫(yī)院照X線,幸好骨頭沒斷,媽媽把我?guī)Щ貋斫形倚菹,但媽媽走了以后,我又開始玩。后來我是這里滑的速度最快的人。

  在學習、生活上也是如此你只要相信自己,并銘記住兩個詞:堅持、自信。它們就像護身符,無論走到哪里,只要你擁有它,就沒有什么困難的事了。“天下無難事,只怕有心人”在要放棄之前,要學會堅持,并告訴自己:不要半途而廢,沖破這個難關就是光明。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇24

  今天,我讀了《龜兔賽跑》這篇文章,受益匪淺。這篇文章主要講的是兔子和烏龜舉行長跑比賽,兔子認為自己跑得最快,而烏龜跑得最慢,它肯定能取勝。因此,它驕傲了,就在比賽中睡了一覺。醒來后,卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經跑到了終點,它后悔不已。這個故事告訴我們一個道理:謙虛使人進步,驕傲使人落后。

  想想自己,我也有因為驕傲而失敗的經歷。記得有一次,老師要進行語文期中模擬測試。我的語文成績向來都是在95分以上,于是我驕傲起來,認為這次考試自己不用復習也能考好。我的同桌向來都是考80多分,可他為了備考,像變了一個人似的,一下課就做習題、背課文,簡直到了分秒必爭的地步。我看見了,一臉不屑地對他說:“你再怎么做習題都沒有用,你是永遠超越不了我的!毙瞧谝豢荚嚵耍咀孕艥M滿的我卻傻了眼,課文填空一條題都不會,我的同桌卻是“下筆如有神”。下午,試卷發(fā)下來了,我只考了81分,而我的同桌考了96分。老師批評了我,表揚了我的同桌,我心里很不是滋味;氐郊,因為我只得了這個分數(shù),又被媽媽數(shù)落了一頓。這就是我為自己驕傲所付出的.代價。

  讀了《龜兔賽跑》這個故事后,讓我對“驕傲使人落后,謙虛使人進步”這句話有了更深刻的體會。今后我要堅決改掉驕傲的壞毛病,謙虛、踏實地做好每件事。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇25

  今天,我讀了一篇文章,名字叫《龜兔賽跑》。

  故事的內容是:一天,兔子遇到烏龜就嘲笑烏龜?shù)耐榷,但是烏龜很自信的說:“雖然你的腿比我長,可要是比賽跑步的話,我一定會贏你的!”兔子聽后笑彎了腰,說:“你能贏我?別開玩笑了。那就讓我們進行一場比賽,我一定會讓你輸?shù)眯姆诜!”于是第二天,它們就進行了比賽。跑了一半路程時,兔子就把烏龜甩的遠遠的,連影子都看不到了。于是兔子很驕傲的說:“反正烏龜那么慢,我就是睡上一覺,起來再跑也一樣能贏它的!笨墒钱斖米右挥X醒來時,已經是黃昏了,兔子趕緊向終點跑去,可是當它趕到的時候,發(fā)現(xiàn)烏龜正坐在終點對它微笑呢!烏龜通過它堅持不懈的努力最后贏得了勝利!

  讀完了這個故事,我想起了自己寫口算題卡的時候,我覺得非常簡單,于是就很快把它寫完,放心的去玩了。可是等我回來,發(fā)現(xiàn)爸爸批的時候錯了幾道。我應該很細心的把它做完,這些都是我會的題目。

  這個故事中,我明白了一個道理,我們不能向兔子學習,雖然它本身條件很好,但是由于它的`驕傲自大,最后失敗了。我們要向烏龜學習它堅持不懈的精神,一步一個腳印,努力向前!

  每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們應該吸取別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點,不要嘲笑別人的缺點!

  小學讀后感龜兔賽跑 篇26

  五一假期,我在家里看了一本《伊索寓言》故事書,書中的故事很精彩,讓我能夠收獲很多的智慧,其中一篇廣為流傳的《龜兔賽跑》讓我印象深刻。

  春天到了,動物們舉行龜兔賽跑,起點是山腳,終點就是小山頂?shù)乃蓸湎。龜大哥和兔小弟在大家的簇擁下來到起跑線上。一聲槍響,兔小弟像離弦的箭飛跑出去,一會兒就沖到半山腰了。而龜大哥才剛離開起跑線,正一步一步慢慢爬呢!兔小弟搖著頭說:“太慢了!我在這兒歇一歇,睡個覺再跑吧!”于是兔小弟就在半山腰睡起了覺。龜大哥動作雖然慢,可是一點也沒有停,一步、兩步、三步……一點一點向前爬!他爬上了半山腰,他越過了兔小弟,他快接近山頂了!在大家的加油聲中,兔小弟驚醒了,他拼命向山頂奔去,可是他已經遲了,龜大哥已經把松樹下的花環(huán)套在了自己的脖子上。龜大哥得了冠軍,這結果可是誰都沒有料想到的!

  讀過《龜兔賽跑》這個故事,我的腦海中一直在想這樣一個問題:在這場實力對比懸殊的比賽中,結果怎么會相反呢?

  兔小弟比龜大哥跑的.快,他認為龜大哥這么慢是贏不了自己的,所以他就放松了對自己的要求,有些驕傲自大,睡起覺來。龜大哥雖然動作慢,但是他一刻不停地前進,最終靠自己的毅力,堅持到最后,取得了最后勝利。他們兩個的態(tài)度不同,產生的結果也不一樣。所以這個故事讓我知道態(tài)度的重要性:態(tài)度決定一切。我要在以后的學習和生活中,端正自己的態(tài)度,認真做好每件事情。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇27

  今天,我讀了《龜兔賽跑》的故事,感悟很深。這個故事講的是兔子和烏龜比賽跑步,兔子看烏龜跑得很慢,于是就不把比賽當回事,中途躺在一棵樹下睡著了。等它醒來才發(fā)現(xiàn),比賽早就結束了,烏龜贏得了勝利。這個故事讓我明白了一個道理,不能因為自己的能力強就驕傲自滿,要踏踏實實地做好每一件事情。

  我想起自己也曾和故事中的兔子一樣因驕傲自滿而遭遇失敗。記得那是二年級的時候,有一次我考了滿分,便驕傲起來,到處宣揚。之后,我變得不認真讀書、不認真寫作業(yè),并且不愿意搭理同學。同學們都說我仿佛變成了另外一個人,逐漸離我遠去。時間過得真快,又要考試了。我覺得自己成績很好,就沒有認真復習,結果考砸了,我感到非常沮喪。這時,爸爸媽媽告訴我,一個人不管取得了多大的成績,都不能驕傲,應該保持謙虛的'心態(tài)。我聽后,認識到了自己的錯誤,自此以后開始每天認真復習,終于在之后的考試中取得了好成績。老師對我說:“知錯就改,你仍然是一個好孩子!”我又得到了老師的夸獎和同學們的友誼,但我沒有驕傲,因為上次因驕傲而失敗的教訓銘記在了我的心里,爸爸媽媽的告誡也一直回響在我的耳邊。如今,我做事認真踏實,努力做好每件事。

  通過龜兔賽跑的故事,我進一步懂得了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。每個人都有自己的優(yōu)點,同時也有自己的短處,我們要懂得取長補短,避免驕傲。同學們,讓我們戒驕戒躁,踏踏實實地做好每一件事情吧!

  小學讀后感龜兔賽跑 篇28

  我相信,這個故事大家在小的時侯就已聽過好多遍了,都知道:雖然烏龜爬得慢,但只要堅持不懈,就會得到最終勝利。于是,在許多幼小的心靈里,都裝著這樣的一種信念。

  《龜兔賽跑》講了小兔子和小烏龜進行越野比賽的故事。小兔子和小烏龜進行越野比賽,小兔子覺得自己跑得很快,肯定會得到冠軍,所以一邊跑,一邊玩。跑了一會兒看小烏龜還沒有追上來,便躺在樹下睡大覺。而小烏龜清楚自己走得太慢,所以一往直前毫不停歇的向前爬。最后小烏龜率先到達終點,成為了冠軍。

  讀完這個故事,我覺得小兔子驕傲自大,自以為自己跑得快,不去努力,結果導致自己的.失敗。小烏龜自強不息,踏踏實實,最終取得了成功。

  通過這個故事,使我聯(lián)想到自己在平時的學習中,稍微取得一點成績,就沾沾自喜,覺得自己比別人強,學習也不如以前認真,后來考試成績不理想,才知道自己不應該太驕傲。

  古人說得好,人外有人,天外有天。永遠不要驕傲,要想取得最終成功,必須要通過自己的不懈努力。

  生活就是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一個腳印,就一定能取得好成績。天才在于勤奮,勤奮在于堅持。

  總之,歸根到底,就是兩個字:堅持、自信。它們就像護身符,無論走到哪里,只要你擁有它,就沒有什么困難的事了。在要放棄之前,要學會堅持,并告訴自己:不要半途而廢,攻克難題就是勝利,沖破黑暗就是光明。

  小學讀后感龜兔賽跑 篇29

  我看過一本圖畫版的故事書,書的名字叫《龜兔賽跑》。

  故事的大概意思是:森林里舉行動物運動會,小兔子和小烏龜參加長跑比賽。發(fā)令槍響了,比賽開始了,只見小兔子“噌”的一下跑了出去,它邊跑邊往后看小烏龜是否追了上來,可是它跑出去很遠也沒有看到小烏龜?shù)挠白,它心想:“烏龜爬得實在是太慢了,根本不可能追上我,不如我在樹下休息一會兒,等會兒再跑吧!彪m然小烏龜爬得很慢,但是它覺得自己只要爬到終點就是勝利,于是它很努力地堅持著,一刻不停地在爬呀、爬呀、爬呀爬。終于,小烏龜爬到了小兔子休息的`大樹下,小兔子睡著了。小烏龜也很累,好想像小兔子一樣休息一下,可是它知道兔子比它跑得快,只有自己堅持不懈地爬下去才有贏的機會。最后,小烏龜憑著自己的毅力努力地爬了下去,等小兔子睡醒的時候小烏龜已經爬過了終點,贏得了比賽。

  讀了這個故事,我明白了一個道理:做任何事情都不要驕傲自滿,要虛心認真地對待,要持之以恒地朝著定下的目標前進。我們應該從小兔子身上吸取教訓,如果它能發(fā)揮自己的長處,不驕傲、不自滿就一定能取得勝利;同時,我們應該向小烏龜學習,像它那樣持之以恒、堅持不懈地努力下去,只有這樣我們才能在今后的學習中取得更大進步。

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