讀者讀后感【精】

　　當仔細品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的讀者讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀者讀后感1

　　不知不覺中，我已經(jīng)在這一個學期里讀了兩本必讀書目了。在第兩本書目中，雖然兩本都非常精彩，但相對來說我覺得第二本書目也就是《讀者文摘》給我留下了深刻的印象。

　　這一本書分為五個大類分別是：誰是你的守護天使、我永遠都會在你的身邊、母愛是一條溫暖的.河、愛心永遠不會老、美好的回憶。其中在第一大類的是誰給我的耳朵中，令我淚流滿面，每當想起這一篇文章，我都會情不自禁的流下眼淚。這時我才知道母愛是無私的，母愛是純凈的泉水，不存一點雜質(zhì)。母親為了兒子，不理自己的容貌，去捐耳朵給自己的耳朵給自己的兒子。這樣一個舉動世界上不是很多人會做到的。就是這一點令我很感動。

　　如果看了我這一篇讀后感后，對這本書有興趣的話，就可以買來看一看，它一定會令你流年忘返！

讀者讀后感2

　　又是一本薄薄地《讀者》看完了，還沉浸在一個個感人至深的情感故事或一個個哲理故事當中。不知不覺，《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了，不記得是從什么時候開始看《讀者》的，只記得第一次看他就喜歡上了他，在以后的歲月當中他陪伴我度過了一個個開心或失落的夜晚。

　　我喜歡《讀者》中的每一篇故事，他雖然沒有其他雜志的'那種華麗或雜亂無章，顯得那么樸實無華，平易近人，讓每個人都能找到書中的自己。教我們成長，教我們做人的道理；教我們在困難中怎樣面對生活；還教我們在人生得意的時候怎樣不驕不傲。是�。∷�就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友！

　　我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章，包括了親情，友情，愛情，都能夠在中間找到共鳴，讓我看后久久不能釋懷！那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺，讓我變的成熟！

　　我相信在以后的日子它會一直陪我走下去的，在我有生之年都不會舍棄。

讀者讀后感3

　　我看了《讀者》以后，《一個車夫的國學夢想》對我深有感觸。

　　我相信大家都知道蔡偉吧，他以前是一個車夫，因為家境不好，所以以此來改變生活條件，而他熱愛看書，幾乎用所有的`錢來買書。就是這樣，他成為了第一個以高中學歷進入復旦大學的人。一個多么圓滿和諧的結(jié)局��！

　　我不禁想起了龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！笔前。�在地球上，一方面有特長的人有很多，而真正被人發(fā)現(xiàn)的還是只有少數(shù)，在蔡偉身上發(fā)生的事，讓我們看到了希望。而一部分，也算他看讀書、愛看書。就像李白，小時候不好好學習，但他發(fā)奮讀書，不還是成為了“詩仙”嗎？

　　我們也要像蔡偉一樣：堅持夢想，遇到困難不輕言放棄。

讀者讀后感4

　　一片池塘流入一種水蓮花，這種蓮花每天可以長一倍，50天就能充滿池塘。青蛙為了生存必須花費10天阻止其生長，最遲要在蓮花占池塘的幾分之幾時動手？

　　正如書上所講，第50天蓮花就會從1/2長到“1”（也就是整個池塘），也就是說它的生長速度是十分迅速的。青蛙最遲就要在第40天動手阻止，也就是1/2x1/2…x1/2（一共10個1/2）=0.98%o！不到千分之一！

　　這讓我深有體會，如果青蛙在一開始就輕視了這一點點蓮花，那它們將必死無疑；人同樣也是如此：

　　我們的'壞習慣也是這樣每天一點一點由小變大、成倍增長，所以在它只有千分之一的時候就要鏟除，不然后果將會不堪設(shè)想。

　　而我呢，我現(xiàn)在一有機會就會偷懶，這一個小毛病遲早也會害了我��！所以，我從這個數(shù)學題受到啟發(fā)，今天開始把壞習慣改正，那么才能有所作為。

　　三國的劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我要努力，做到這一點！

讀者讀后感5

　　今天我讀了《讀者》，有一篇文章叫《我是北大窮學生》，說的是一個農(nóng)村學生考上北大成就的故事。我給深深地打動了。

　　在他1999年的高考中，他成了縣里的文科狀元，他既高興，但又擔憂。接著被北大中文系錄��；他和自己的父親在火車上整整擠了16個小時。

　　他讀大二時，是靠每天的課余時間給別人家的孩子當家教，再加上父親臨走前給他的僅有的三百塊錢來度過這個學期的`。

　　他讀到了大三時，一位央視的編導來中文系學生宿舍照兼職，他當時是班委，給這個編導介紹了幾位學生，但是都不滿意，就讓他去試試。那是正好是北京在下大雪，所以是晚上的12點才到的。接下來，他就開始在幾個欄目做文案。過了一久，他的寫作水平就越來越高，現(xiàn)在還可以為妹妹交學費和生活費了。

　　讀了這篇文章，我讀懂了這個大學生身上有一種堅韌和力量，一個人不會因為貧窮讓自己止步不前。通過他自己的努力，在北京有了屬于自己事業(yè)的一篇藍天。

讀者讀后感6

　　今天，在中央電視臺一套觀看了朗讀者，心里感觸萬千，澎湃激昂！

　　《朗讀者》第七期主題——告別：有大明星姚晨，感恩萍水相逢的陌生人，光鮮亮麗的背后隱藏著艱辛：曾經(jīng)睡在北京七環(huán)外的'一間小房子里，整夜整夜都要側(cè)身睡覺；和照顧孩子的月嫂短短三個月的相處，以至到分別是月嫂淚流滿面；老戲骨李立群淚灑舞臺，感恩母親，常年外出，以至于沒見到母親最后一面，卻頻頻道“不遺憾”，那是何其的豪邁；作家曹文軒：文學風氣當莊重，讀書應(yīng)尋文中脈；音樂劇譯人程何放棄海外深造，選擇追逐夢想；當代作家王蒙一生坎坷顛簸，妻子始終陪伴；我們莊重神圣的維和部隊，守護著世界和平......

　　兒女與父母告別；老師與學生告別；朋友與朋友告別；親密愛人告別......這是生離。與親人長輩告別......離世的告別，這是訣別！人的一生，總會在經(jīng)歷“遇見”與“告別”，這是我們成長必經(jīng)的道路！

讀者讀后感7

　　大閱讀課需要向?qū)W生介紹《寄小讀者》一書，十一月底利用周末翻開這本書。喜歡里面的文章，印象最深的是通訊五。讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話的態(tài)度，似愛憐，又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風偷灑了幾滴淚。

　　讀著讀著，我的眼睛濕潤了，一種莫名的感動涌上心頭。是呀，有誰能扯斷這濃厚的母子情呢？母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛，這種愛是永恒不變的，是溫和的'、是細碎的。然而也正是這種愛時刻圍繞著我們，又是太細小了，使我們并不珍惜，有時甚至感到厭煩，那時我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。

讀者讀后感8

　　在書中，冰心奶奶不止一次的提到自己小時候是一個小孩，現(xiàn)在也是一個小孩子。這說明冰心奶奶不管年紀有多大，永遠都有一顆孩童般的心。

　　冰心寫的《寄小讀者》很好看，我最喜歡里面的通訊五，通訊五里寫了冰心奶奶在火車上遇到了一對母女倆，母親很慈祥，女兒一直在跟媽媽要湯要水，媽媽又似愛憐，又似責怪，很是愛憐，冰心奶奶看到了就也想到了自己的母親，覺得離家了才更能體會到母親的愛，更想念母親。是啊，平常媽媽照顧的我無微不至，我卻常常不在乎，還感到很煩，記得有一次早上上學，媽媽要我多穿點，說今天有冷空氣，我卻很不聽話，說：“今天這么熱，不穿”。結(jié)果上學一會就變冷了，把我凍得直哆嗦，真后悔沒聽媽媽的話，現(xiàn)在我也明白了原來媽媽嘮叨的里面全是愛啊。

　　看完了冰心奶奶的.書，收獲很多，我覺得很冰心奶奶寫的真好，我以后也要努力學習，做一個知識淵博的人。

讀者讀后感9

　　暑假里，媽媽幫我買了一套冰心奶奶的《冰心兒童文學全集》，厚厚的一套書，我每天都會讀上幾頁。

　　我最喜歡的文章是《再寄小讀者》，是冰心奶奶在1923年至1926年間寫給小讀者的通訊，內(nèi)容寫的`是自己赴美途中，和身居異鄉(xiāng)時的一些生活感受，表達她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。文中有這樣一段文字寫的非常好：”生命像東流的一江春水，它從最高處發(fā)源，冰雪是它的前身。它聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，它曲折地過了懸?guī)r削壁，沖倒了層沙積土，快樂勇敢地流走。有時候它遇到巉巖前阻，它憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到它沖倒了這危崖，它才心平氣和地一瀉千里�！皩懙枚嗝磯延^��！讀后使人非常振奮。感受到生命的強大，生命的百折不回！

讀者讀后感10

　　花了一個小午時間，讀了兩本【讀者】。算起來也有一兩年時間沒有去接觸過【讀者】了吧，這本來是自己非常喜歡的一本雜質(zhì)，也是唯一向爸爸推薦過的一本雜質(zhì)。

　　也沒有看得很認真，不知道是它本身的內(nèi)容有所變質(zhì)了，還是自己看書的眼光短淺了，總之感覺沒有什么很特別的�；蛟S當時存在過感動，到現(xiàn)在也不怎么想得起來了。

　　唯一還記得這樣一句話，當時做了筆記：

　　世界是一座橋，走過去，不要在上面蓋房子�！�—休斯頓·史密斯

　　感覺這樣理論和【圣經(jīng)】的教導有些相似，世界本身就是空的.，何必苦苦地去費力？主會讓我們看見更多，看見更多虛空的東西。

　　虛空的虛空，一切都是虛空，一切都是捕風。

讀者讀后感11

　　冰心一邊看書一邊吃著面包，一只剛出生不久的很小很小的小老鼠跑來吃她掉的面包喳。她由于一進愛驚，一下子就把書給蓋了下去，而這只小老鼠竟然沒有逃走。最后，被一只小狗給叼了出去！聽著小老鼠的慘叫聲，冰心不禁對小老鼠產(chǎn)生了憐憫之心，對自己深深地自責。

　　老鼠是人人都討厭的東西，而冰心卻為一只老老鼠而自責。說明她很有愛心。而那只小老鼠的生命，就像是一顆流星殞落到地上一樣，是那樣的短暫。真是充滿了愛的場景！

　　愛是冰心寫書的.特點！愛像是雨露，澆灌著我們心靈的種子；愛像是小船，我們乘著它乘風破浪；愛像是翅膀，要帶著我們展翅飛翔。

　　感謝父母給于我們的父愛、母愛。感謝朋友給于我們的關(guān)愛。你感受到了嗎？愛是陽光，愛是生命，愛就在你我心中……

讀者讀后感12

　　我愛流淚，但是極少是悲哀的淚，更多的，是正因感動。以前把讀者里一個少年自強，又擔負著照料單親媽媽的故事讀給學生聽。學生還睜著大眼專心地聽著我讀下去，我卻哽咽著無法出聲了。懂事的孩子立刻有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課，整個教室教被一種感動所包圍。

　　有時，看書，讀著讀著，不覺眼眶模糊。立刻翻開另一頁，怕感動進一步漫延。

　　但是，有人說，《每一個感動都值得流淚》。文章中，有朋友聚會，要求每一個人說一件能感動他人的事，誰能讓大家感動哭了，其他的人就要喝酒。于是，一個又一個故事講完了，酒也一次次地一干而荊暢快!是的，所有的感動都緣于心靈深處的震撼，所有的`感動都來自于靈魂深處，沒有真情，哪兒來的感動?

　　生活中有那么多善良的心善良的人，怎樣能不讓我們對生活樂觀呢?

　　……

　　就這樣，在無數(shù)個與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。

讀者讀后感13

　　我讀了《寄小讀者》，其中我最喜歡的是通訊十二。

　　寫的是冰心的母親給冰心寫了一封信，她在滿廊的雪光開讀了母親的來信，可是依然忍不住流下了幾滴眼淚。其中還有母親信里的`幾段話，一共有五短話，當我讀到信里的第二段時，眼淚已經(jīng)忍不住要流下來了，雖然只是幾句普普通通的話，但母親卻寫出了真實的情感，正如冰心所說“做母親的人，哪個不思念自己的孩子！”

　　我非常喜歡這個通訊，因為冰心把這個通訊寫滿了真實的情景。

　　這個通訊主要告訴我們“母親”這兩個字。誰無父母，誰非人子？母親的愛，都是一般；而你們天真中的經(jīng)驗，卻千百倍的清晰濃摯于我！母親的愛，竟不使我在人前有絲毫的得意和驕傲，因為普天下沒有一個沒有母親的孩子。小朋友，誰道上天生人有厚��？無貧富已無貴賤，造物者都預備一個母親來愛他。又試問鴻蒙初辟時，有哪里有貧富貴賤，這些人造的制度階級？逐令當時人類在母親的愛光之下，個個自由，個個平等！

讀者讀后感14

　　今天，我讀完了《寄小讀者》這本書后，不禁心潮澎湃。

　　冰心奶奶為寫這本《寄小讀者》，出國旅游去了。

　　在冰心奶奶出國前，她殺害了一只可愛的小老鼠。后來，冰心奶奶才知道，那是一件針尖大的.事，可她還是很懺悔。

　　冰心奶奶出國時，遇上了不幸：冰心奶奶得了和她母親一樣的病，住進了圣卜生療養(yǎng)院。

　　幾十來天后，冰心奶奶康復了，出院了。

　　冰心奶奶記得，有一天，她的母親已經(jīng)逝世13年了。那天，冰心奶奶覺得很悲哀，還有一種無法用語言表達的空虛。

　　有一年夏天，冰心奶奶帶兩個小孩子去參觀北京動物園。這兩個孩子回去后，都寫了日記�？墒�，一個孩子只寫了四十五個字。而另一個孩子呢，居然寫了一千多個字。

　　這本書告訴我們：有愛才有一切。我們要多多關(guān)心身邊的人，不讓他們孤單。父母有時候會批評我們，其實他們是愛我們的。我們要懂得他們的用心良苦。

讀者讀后感15

　　最近我讀了一本叫做《讀者》的雜志，感受匪淺。下面我就把我的體會和心得給大家說說。

　　《讀者》這本書告訴了我許多的道理，讓我知道了更多的知識、開闊了視野、知道了做人的方法。其中又一篇文章寫的是在大學生畢業(yè)時一個人說的話。他說他們老家有一顆杏樹比別人家的`晚成熟所以那個人以為他家的杏子比別人家的差，但在40年以后他回到家里母親給他吃了他們家熟透了的杏子的時候他才知道他們家的杏子比別人晚玩成熟。而且他們家的杏子比別人家都甜。

　　他從這個事情告訴了我們每個人都有自己的成熟期，有的快有的慢，不要為這件事而自卑。并且晚成熟的杏子比早成熟的更甜更好！

【讀者讀后感】相關(guān)文章：

讀者的語錄11-06

讀者摘抄08-23

讀者的作文03-11

讀者優(yōu)秀作文03-02

讀者閱讀心得02-25

讀者的讀后感12-15

讀者讀后感06-17

《讀者》讀后感06-26

《讀者》的讀后感04-30

《朗讀者》經(jīng)典語錄07-18