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不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感

時(shí)間:2022-02-06 13:54:38 讀后感 我要投稿

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感【薦】

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感【薦】

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感1

  讀完這本書(shū),我知道了要自律,要獨(dú)立自主不依賴(lài)。

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》作者是韓令熙,在韓國(guó)梨花女子大學(xué)國(guó)語(yǔ)文學(xué)系畢業(yè)后,便如愿以?xún)數(shù)匾徊揭徊綄?shí)現(xiàn)從中學(xué)時(shí)期便已開(kāi)始編織的作家夢(mèng),有十多年編劇的經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)編寫(xiě)過(guò)紀(jì)錄影片、電視劇等,之后,基于希望能夠?yàn)樾∨笥褌兙帉?xiě)有教育意義的故事而轉(zhuǎn)戰(zhàn)童話(huà)創(chuàng)作。來(lái)日希望可以通過(guò)持續(xù)創(chuàng)作電視劇和小說(shuō),寫(xiě)出更多撫慰人們心靈的故事,著有《漫畫(huà)里的成吉思汗》系列。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:“為什么他的奶奶說(shuō)讀書(shū)不是最重要的事?為什么一定要上學(xué)?為什么每天要寫(xiě)作業(yè)?如果沒(méi)有媽媽的`幫忙,我能把事情做好嗎?小米的媽媽總是張羅好所有的事情,也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做,也沒(méi)有自己的興趣,整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天,班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大人似的,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)總是第一名,小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……”。

  通過(guò)讀這本書(shū),我奉送給家長(zhǎng)幾句話(huà):1、讓孩子學(xué)習(xí)相信自己的能力。2、引導(dǎo)孩子對(duì)自己正在進(jìn)行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做出選擇。4、讓孩子自己決定做到什么樣的程度。5、當(dāng)所進(jìn)行的工作告一段落,您可以試著引導(dǎo)孩子預(yù)測(cè)結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略,以期成功地完成工作。7、即便孩子只是做對(duì)了一件小事,同樣需要家長(zhǎng)大力地鼓舞。以上的條件需要和孩子一起做哦!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感2

  在這個(gè)暑假里,小阿姨極力向我推薦了一本韓國(guó)校園小說(shuō)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,我饒有興致地讀了好幾遍,受益匪淺。

  這本書(shū)的作者是韓令熙。她向我們講述了故事的主人公李小米,媽媽替她包辦一切事情,包括生活和學(xué)習(xí),從來(lái)不讓她分擔(dān)家務(wù),連她的書(shū)包每天都有媽媽整理,小米真是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。小米從來(lái)不用想今天應(yīng)該干什么,因?yàn)橐磺袐寢尪紩?huì)給她安排好,小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做,也沒(méi)有自己的興趣,整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天,班上來(lái)了一位新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大人似的,什么事情都是自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)也是第一名。小米和同學(xué)們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個(gè)課外培訓(xùn)班。成績(jī)不是太好,小米對(duì)智律十分好奇。于是,開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密。從此,小米因自律而變得獨(dú)立自主,不依賴(lài)別人了。

  讀完這本書(shū)后,我恍然大悟:我們小學(xué)生千萬(wàn)不能做溫室的花朵,我們要做生長(zhǎng)在野外的野花,要學(xué)會(huì)自律。自律不僅僅是要有責(zé)任感,懂得計(jì)劃,還要學(xué)會(huì)獨(dú)立不依賴(lài),懂得為別人著想,要對(duì)自己有自信,做好自己分內(nèi)的事情。由此想到我自己每天作業(yè)拖拉,總需要父母一遍一遍地催;早上起床總要媽媽反復(fù)地叫,早飯盛好了放在桌上才懶懶地去;暑假中經(jīng)常因?yàn)檎齑螂娔X、看電視惹媽媽生氣……而我們的智律卻不是這樣的`,他知道什么事情該做,什么事情不該做。

  我要做個(gè)像智律這樣的學(xué)生,幫父母分擔(dān)家務(wù),自己能很好地監(jiān)督自己,管好自己,遇到困難能主動(dòng)去克服,離開(kāi)家人保護(hù)的懷抱,到社會(huì)中經(jīng)歷風(fēng)雨,不再做溫室里的一朵小花朵,而做一朵迎風(fēng)開(kāi)放的野花!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感3

  今天,我讀了一本書(shū),名叫(不上補(bǔ)習(xí)班的第一名)。這本書(shū)還是媽媽買(mǎi)來(lái)的。我被這本書(shū)的名字深深吸引住了,不上補(bǔ)習(xí)班——多么美好的一種生活。不上補(bǔ)習(xí)班還能是第一名,真的是太神奇了!

  文中寫(xiě)了胡小鬧的'媽媽為了能使胡小鬧提高學(xué)習(xí)成績(jī),因此為胡小鬧報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。不過(guò)胡小鬧越上越?jīng)]勁,甚至提出了退學(xué)。后來(lái)終于和爸爸媽媽商量之后,爸爸媽媽才答應(yīng)他不再上補(bǔ)習(xí)班。有一天,胡小鬧和長(zhǎng)安在電玩城發(fā)現(xiàn)了一位考上清華大學(xué)的大哥哥。他從小到大都是媽媽安排的,甚至包括去哪家補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),選擇哪本課外書(shū),就連胡小鬧和長(zhǎng)安的人間天堂——電玩城也未去過(guò)。這件事情之后,胡小鬧和長(zhǎng)安向小櫻桃請(qǐng)教了學(xué)習(xí)方法。小櫻桃把學(xué)習(xí)成績(jī)提高的方法傳給了他們。原來(lái)小櫻桃的方法是上課要專(zhuān)心致志和認(rèn)真完成作業(yè)。幾天后長(zhǎng)安和胡小鬧的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了進(jìn)步。

  原來(lái),不上補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)也是可以進(jìn)步,甚至是很優(yōu)秀的。我想告訴我的媽媽?zhuān)?qǐng)不要給我增添那么多的壓力。雖然我也知道你們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)上付出了很多很多,但是我也非常地渴望能有一個(gè)盡情玩耍的周末。每次星期六、星期天都要上興趣班,作文、奧數(shù)、練字……連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有,在學(xué)校五天的學(xué)習(xí)我已經(jīng)夠累了,媽媽請(qǐng)給我一點(diǎn)休息的時(shí)間。我很怕媽媽的“獅吼功”,我不敢說(shuō)我只能聽(tīng)從媽媽的安排。媽媽體會(huì)不到我的感覺(jué),我好傷感啊!

  真的希望媽媽不要給我那么多壓力了,能給我一份屬于孩子的天空:在那里我可以自由玩耍,我也可以盡情歡唱……

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感4

  我很喜歡的一本書(shū)名字叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。它是一本最勵(lì)志校園小說(shuō),內(nèi)容非常精彩:

  李小米是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,她媽媽總幫她張羅好所有的事情,從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。小米也很依賴(lài)媽媽?zhuān)裁词乱矝](méi)自己嘗試做過(guò),也沒(méi)有什么興趣,整天懶洋洋的過(guò)日子。補(bǔ)習(xí)班特別多,但成績(jī)還是不好。有一天,班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)智律,巧的是還住在小米家的樓下。他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大人似的,什么事都不依賴(lài)他人。他沒(méi)上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)還老是第一名。小米很好奇,就試著接近智律,原來(lái)他發(fā)現(xiàn)自律就是一個(gè)很重要的原因。小米和小米的媽媽也試著改變……

  我為小米從一個(gè)懶洋洋的小姑娘變成一個(gè)獨(dú)立自主不依賴(lài)的好姑娘而感到欣慰,也為小米媽媽對(duì)小米的教育方法改變而感到高興。當(dāng)你讀完這一本書(shū)時(shí),你會(huì)感覺(jué)你收獲的很多。你不但能知道自律的'重要性,還會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),并且感覺(jué)學(xué)習(xí)還很輕松,而且可以學(xué)到一些學(xué)習(xí)方法。這里頭的經(jīng)典語(yǔ)句、優(yōu)美詞語(yǔ)有很多。它很適合我們讀。

  這本書(shū)讓我知道了一個(gè)名詞——自律性,就是指不受他人約束,而根據(jù)自己的原則和判斷,完成某一件事情的個(gè)性特質(zhì)。少年時(shí)期的自律性是邁向未來(lái)成功人生非常重要的資源。快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感5

  暑假期間,我看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū),書(shū)的作者是韓國(guó)的韓令熙。這是一本關(guān)于“自律”的書(shū),讀完這本書(shū)對(duì)我有很大的幫助。

  書(shū)的大概內(nèi)容是:主人公小米——一個(gè)韓國(guó)小女孩,她的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,小米媽媽為她操碎了心,每天為小米整理學(xué)習(xí)筆記,找最好的補(bǔ)習(xí)班。更嚴(yán)重的是小米生活不能自理。早上,小米媽媽要給她穿衣服,喂飯,整理書(shū)包,除了學(xué)習(xí)之外,小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做,也沒(méi)有自己的興趣,整天懶洋洋地過(guò)日子。直到有一個(gè)叫韓智律的轉(zhuǎn)學(xué)生出現(xiàn)。韓智律跟奶奶相依為命,(但他也有父母)他像個(gè)小大人似的,什么都會(huì)自己做,做飯、煮粥,照顧生病的奶奶,一個(gè)人搭兩小時(shí)的車(chē)去外地,而且從未上過(guò)補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)還是第一名。小米對(duì)韓智律感到非常好奇,慢慢的,他們成了好朋友,小米從他身上學(xué)到了很多東西。小米開(kāi)始反省自己,改變自己的`觀念。主動(dòng)向父母宣布“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的自律宣言,一點(diǎn)一滴地改變,慢慢成為了自己的主人。自己的是自己做,學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯提高了,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  這本書(shū)告訴我們:我們要自己管好自己,成為自己的主人,不要父母為我們操心,父母有父母自己的事要做,我們還應(yīng)該為他們分擔(dān)任務(wù)。

  我要以小米為榜樣,成為一個(gè)自律的人。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感6

  最近我讀了韓國(guó)作家韓令熙寫(xiě)的《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)。書(shū)中講述了:主人公小米吃飯要媽媽喂,起床要媽媽叫,上學(xué)也要媽媽整理好書(shū)包,整天在媽媽事無(wú)巨細(xì)的照顧下懶洋洋地過(guò)日子。有一天,班上轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了一個(gè)叫韓智律的同學(xué),因?yàn)楦改竿獬隽魧W(xué),所以和奶奶兩個(gè)人一起生活。智律的奶奶在智律小時(shí)候就培養(yǎng)他獨(dú)自面對(duì)生活中各種問(wèn)題,他可以自己做飯,洗衣服,獨(dú)自做地鐵,他不上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。小米在對(duì)智律好奇的時(shí)候,慢慢受到智律的影響,下定決心要“自動(dòng)自發(fā)”,于是她開(kāi)始要求自己。后來(lái),在智律的指導(dǎo)和自己的努力下,小米慢慢地改變自己,成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)的升高,最后小米變成了自律的小女孩。

  讀完這本書(shū)后我非常汗顏:在生活中我也和小米一模一樣。每天早上都在媽媽的“河?xùn)|獅吼”中起床,然后慢悠悠地刷牙洗臉吃早飯,等媽媽給我系好紅領(lǐng)巾后,已經(jīng)快打上課鈴了,只能以百米沖刺的速度奔向?qū)W校;丶液,脫下的臟衣服隨地亂放,臭襪子也要媽媽洗。在學(xué)校上課時(shí)思想開(kāi)小差,做作業(yè)時(shí)喜歡磨磨蹭蹭,課外上了好多補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)多大提高。在書(shū)中看到小米的.改變后,我反省下自己,平時(shí)總喜歡讓***我安排好一切,養(yǎng)成我對(duì)生活,學(xué)習(xí)缺乏熱情和積極性,碰到困難總想依賴(lài)別人,F(xiàn)在我決心要跟小米一樣向智律學(xué)習(xí),做一個(gè)“自動(dòng)自發(fā)筆記本”。每天都要自己起床、刷牙、洗臉、吃飯;自己在考試前整理學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn);自己整理房間,清洗衣物;自己做好一周的時(shí)間安排表……

  “靠自己踏出去的步伐是很了不起的!”,我相信在爸爸媽媽的監(jiān)督鼓勵(lì)下,我一定可以做一個(gè)獨(dú)立自主、不依賴(lài)爸爸媽媽的小女孩。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感7

  在李小米的班上轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),名叫韓智律。智律雖然沒(méi)上過(guò)補(bǔ)習(xí)班,但他是小米班上的第一名,帶著好奇的想法和好學(xué)的精神,我看完了這本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,大家是不是也很想知道其中的“秘密”呢,那就跟隨我一起到書(shū)中來(lái)吧!

  小米,一個(gè)不會(huì)安排時(shí)間的'女孩,她每天都是讓媽媽來(lái)安排所有的生活和學(xué)習(xí)上的事,無(wú)論什么事都沒(méi)嘗試過(guò),她也沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好,整天懶洋洋地過(guò)日子,有時(shí)甚至連作業(yè)都是媽媽幫她完成。但自從新同學(xué)智律搬到小米家樓下后,小米就對(duì)他非常好奇,便經(jīng)常去他家串串門(mén)兒。智律是和他的奶奶住,他每天除了學(xué)習(xí),就是幫奶奶做家務(wù),而且智律沒(méi)上過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)?cè)诎嗌蠀s是名列前茅。小米和小米的媽媽以智律為典范,開(kāi)始自我反省并且慢慢改變觀念,自從她向爸爸媽媽宣布“以后要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”之后,每天把時(shí)間安排得有條有理,滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),也開(kāi)始執(zhí)行一起床就讀書(shū),還抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,到了考試,小米的成績(jī)“噌噌噌”地往上升,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)。雖然成績(jī)非常不錯(cuò)了,但小米沒(méi)有驕傲,每天和智律一起做數(shù)學(xué)題,希望成績(jī)更好!小米“一點(diǎn)一滴”地改變,慢慢成為了自己人生的主人。

  讀完了這本關(guān)于學(xué)習(xí)要自律的書(shū),我也想到了自己,我有時(shí)做事也拖拖拉拉,不會(huì)安排時(shí)間,總有點(diǎn)依賴(lài)媽媽來(lái)幫我安排,這本書(shū)讓我明白了自動(dòng)自發(fā)的念書(shū)和思考是非常重要的,定好目標(biāo),定好方向,靠自己的力量踏出去的步伐才是了不起的,所以,我希望自己以后一定要學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)安排好時(shí)間,做自己行動(dòng)的主人!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感8

  這本書(shū)是我在假期中看完的。書(shū)中主要內(nèi)容是:作為家中小公主的小米,媽媽什么事都替她張羅好,小米什么事都沒(méi)有嘗試過(guò)自己做,也沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好,整天懶洋洋地過(guò)日子。終于有一天她班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)智律,他像個(gè)小大人什么事都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,考試就能得第一。智律正好住在小米樓下,他使小米發(fā)生了翻天覆地的變化……

  恍然間,我覺(jué)得書(shū)中的小米就是另一個(gè)自己,而班上的智律就是我班剛轉(zhuǎn)來(lái)的她。她曾經(jīng)問(wèn)我:“你的成績(jī)是自己考出來(lái)的嗎?”我心里十分疑惑。猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不,不是的!你的成績(jī)是靠媽媽考出來(lái)的!我也不是!”她斷然回絕。這時(shí)我如夢(mèng)初醒:!原來(lái)我的成績(jī)是靠媽媽得來(lái)的!那么我能靠自己的能力做好一件事情嗎?

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,一天晚上,媽媽出去聚餐我一個(gè)人在家中。吃過(guò)晚飯后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,忽然看見(jiàn)一盆臟衣服沒(méi)洗,我眼前一亮,腦海中靈光一閃:“哈哈,我大顯身手的'好時(shí)機(jī)來(lái)啦!”我綰起袖子,學(xué)著媽媽的樣子,把衣服一股腦兒扔進(jìn)了洗衣機(jī),不熟練地操作著:按下電源和水位選擇。接著放入一勺洗衣粉,我擔(dān)憂(yōu)地看著小山似的衣服以及“山”頂上少得可憐的一勺“雪”,一咬牙、一橫心,一連放入了幾勺洗衣粉。接著我如釋重負(fù)地按下開(kāi)關(guān),洗衣機(jī)隆隆地轉(zhuǎn)了起來(lái),待它停下后,我十分自信、富有成就感地拿出衣服:哇!一件件衣服干干凈凈的,沒(méi)有一點(diǎn)兒污垢!我簡(jiǎn)直不敢相信,這是我的“戰(zhàn)績(jī)”。

  原來(lái),沒(méi)有媽媽的幫忙,我也能做得很棒!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感9

  “起床了,衣服給你放在床頭,書(shū)包都裝整齊了,水也裝進(jìn)去了,早飯也給你擺在桌子上了,快起床洗漱吃飯了!”估計(jì)這些是每一位媽媽大清早都會(huì)對(duì)自己的孩子一遍遍說(shuō)的話(huà)。前幾天,我看完《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,書(shū)里面講述了一個(gè)叫智律的小男生他沒(méi)上過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班,家里也沒(méi)有爸爸媽媽為他輔導(dǎo),每天給他整理書(shū)包,做早餐,催促他起床,然而他卻一直是班里的第一名!你們知道這是為什么嗎?

  智律的`爸爸媽媽都去了美國(guó)進(jìn)修,他和年邁的奶奶一起生活,為了照顧奶奶,智律要學(xué)會(huì)做飯、洗衣服、整理臥室。只能自己抽出很少的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)和復(fù)習(xí)功課。根本沒(méi)有休閑娛樂(lè)的時(shí)間,生活安排的充實(shí)緊張。

  看完這本書(shū),我很慚愧。我跟智律比起來(lái)差的太遠(yuǎn)了,每天要媽媽做好早餐,整理好書(shū)包之后一遍遍喊著才能起床。上著補(bǔ)習(xí)班成績(jī)也不好,每天總是想著利用一切時(shí)間去玩,從來(lái)沒(méi)想過(guò)要主動(dòng)幫大人分擔(dān)什么家務(wù)。我也想過(guò)主動(dòng)自覺(jué)的去學(xué)習(xí),可就是不能堅(jiān)持,沒(méi)倆天就又恢復(fù)原來(lái)的樣子了,每天總是要媽媽一遍遍的催促著才能開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),而且非常浮躁,寫(xiě)作業(yè)時(shí)只要稍微有個(gè)動(dòng)靜,我立刻就要放下作業(yè)去看個(gè)究竟,大人一說(shuō)話(huà)我就要支著耳朵聽(tīng),還得插上幾句話(huà)急著發(fā)表意見(jiàn)才行,每次寫(xiě)完作業(yè)從來(lái)不愿意自己檢查,把書(shū)桌收拾干凈,就是背完書(shū)以后也都是把書(shū)往書(shū)桌上一扔急急忙忙地跑去玩,生怕浪費(fèi)自己一點(diǎn)點(diǎn)的游戲時(shí)間。

  看完書(shū)中的智律,再對(duì)照下我自己,我突然覺(jué)得只要我們每個(gè)人有恒心,有毅力,都可以成為智律,無(wú)論是你,是他,還是我……同學(xué)們你們說(shuō)呢?

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感10

  最近,我讀了一本書(shū)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

  這是一本勵(lì)志校園小說(shuō),作者:韓令熙,主要內(nèi)容:小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做,也沒(méi)有自己的興趣,整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天,班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大眾似的,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……

  主人公小米值得我們做榜樣,雖然之前她懶洋洋的,什么事兒都不做,但自從智律來(lái)了之后,小米耳濡目染,漸漸地變得乖巧懂事,沒(méi)有想到自己的改變讓家人得到莫大的幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個(gè)戰(zhàn)略:1、讓孩子相信自己的能力。2、引導(dǎo)孩子對(duì)自己正在進(jìn)行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做選擇。4、讓孩子自己決定要做到什么樣的程度。5、當(dāng)所進(jìn)行的工作告一段落,可以試著引導(dǎo)孩子預(yù)測(cè)結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略,以期成功地完成工作。7、即使孩子只做對(duì)了一件小事,同樣需要家長(zhǎng)大力的鼓舞。

  關(guān)于自我目標(biāo)、自我方向,做比說(shuō)更難落實(shí)。我們要自動(dòng)自發(fā)地思考,下決心并且靠自己的`力量踏出去的第一步,從某個(gè)角度而言,阿姆斯特朗踏出代表人類(lèi)的第一步一樣,也是可貴而偉大的。

  最勵(lì)志校園小說(shuō)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》告訴我們要自律,要獨(dú)立自主不依賴(lài),小孩子不能總做“小太陽(yáng)”。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感11

  進(jìn)入暑假,沒(méi)有了在學(xué)校要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的緊張氣氛,我開(kāi)始有些依賴(lài)家人,什么事情都懶得做,媽媽當(dāng)機(jī)立斷,立刻給我叫了份“外賣(mài)”,給我來(lái)了份“自律大餐”——《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。哇,這可真是“饕餮盛宴”,饞死人不償命啊!

  第一道菜:依賴(lài)自律大拼盤(pán)

  李小米是個(gè)典型的依賴(lài)派,媽媽幫她張羅好了一切事情。臨近考試,小米的媽媽幫小米劃重點(diǎn)、報(bào)補(bǔ)習(xí)班,忙得焦頭爛額,而小米的成績(jī)卻總是與最后幾名作伴。新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的韓智律與小米恰恰相反。他和奶奶相依為命,任何事情都是自己做,而且從來(lái)不上補(bǔ)習(xí)班,臨近考試,也不是很刻意的復(fù)習(xí),成績(jī)卻一直名列前茅。

  第二道菜:油炸依賴(lài)

  有了智律做榜樣,小米開(kāi)始改變自己依賴(lài)的特性,一點(diǎn)一點(diǎn)走向自律。而我,隨著這道菜一點(diǎn)點(diǎn)的被我消滅,隨著讀書(shū)的漸漸深入,我的.自律意識(shí)也在逐漸萌發(fā)。我開(kāi)始自己的事情自己做,刷牙水我自己兌好;房間我自己整理;暑假我自己安排!我不要做人人喊打的邋遢小孩,我要擺脫依賴(lài)!

  第三道菜:爆炒自律

  直到享受了這道菜,我才知道自律并不是那么容易做到。在小米宣布“自律宣言”的第三天,學(xué)校便組織了獨(dú)立體驗(yàn)日。小米原本和小美約好乘地鐵去書(shū)店,誰(shuí)知,她們?cè)诘罔F站遇到了智律,他要到清溪川去。于是,她們改變了行程,先一起去書(shū)店,再到清溪川去。改變路線后,小米并沒(méi)有打電話(huà)給父母,害得父母一天都提心吊膽。哦,原來(lái),我行我素不是自律!

  自律,是要獨(dú)立自主不依賴(lài);自律,也是要建立在有責(zé)任感、懂得計(jì)劃的基礎(chǔ)上。這便是這餐“美味佳肴”給我的啟示。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感12

  最近,我看了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》深受感觸。

  故事的主要內(nèi)容是:有一個(gè)叫小米的女孩,她的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家務(wù)。小米除學(xué)習(xí)之外的任何事都沒(méi)嘗試過(guò)自己如何做,更談不上自己的興趣,整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天,班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)——智侓,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大人似的,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)總是第一名。小米對(duì)智侓同學(xué)感到非常好奇,于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……

  如今,我們每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠,過(guò)著生活無(wú)憂(yōu)的生活。飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,整天好吃懶做,一旦有時(shí)間就上網(wǎng)玩游戲,看電視。大部分孩子長(zhǎng)時(shí)間缺乏鍛煉已經(jīng)變成小胖墩了。家長(zhǎng)們見(jiàn)縫插針,一旦休息就給報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)班。嗨!如果沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)方法,再上補(bǔ)習(xí)班也沒(méi)用,這樣既浪費(fèi)我們的時(shí)間,又浪費(fèi)我們的精力。當(dāng)我們想幫爺爺擇菜時(shí),爺爺不準(zhǔn):“ 唉,這么臟,你將來(lái)要當(dāng)個(gè)作家,大作家哪能干這種事情?” 我們幫助奶奶洗手帕,奶奶不讓?zhuān)骸?別洗,把小手泡壞了,怎么寫(xiě)字?這也不是你們干的'事呀!” 我們爬爬公園里的山,爸爸不允許:“ 下來(lái),下來(lái),會(huì)摔著,這樣怎么學(xué)習(xí)” 。我們燒開(kāi)水時(shí),媽媽急了:“ 水火無(wú)情,動(dòng)不得! 于是,我們什么也不會(huì)干,也變一無(wú)所處的懶蟲(chóng)。

  爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)覀兿敫嬖V你們,屋子里遛不出千里馬,溫室里培育不出棟梁之才。我們這種狀況,將來(lái)怎么能成為國(guó)家的棟梁?即使當(dāng)了戰(zhàn)士,也不敢獨(dú)自站崗放哨!即使做了建筑師,也不敢爬上自己蓋的高樓!如果成了田徑

  運(yùn)動(dòng)員,也會(huì)找不到哪兒是終點(diǎn)!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感13

  我曾經(jīng)閱讀過(guò)許多書(shū),可有的讀完不久就忘,有的只記得某個(gè)部分。而有一本書(shū),讀完后許久,至今我還記憶猶新,這本書(shū)名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。故事的內(nèi)容是這樣的一一

  主人公小米總是讓媽媽幫她張羅好所有事情,媽媽也從不讓小米幫自己分擔(dān)家務(wù)。小米每天這也不做,那也不做,整天懶洋洋地過(guò)日子。這天,班里來(lái)了一位新同學(xué),名叫韓智律,他從小和媽相依為命,所有事情自己做,不上補(bǔ)習(xí)班也是各科第一名,非常自律。小米對(duì)智律感到好奇,于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……漸漸,小米也得到轉(zhuǎn)變,慢慢變得自律。

  看著小米的變化,我不自覺(jué)地受到莫名的感動(dòng),原來(lái)的我和小米一樣,過(guò)著“皇帝”般的生活,“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,一向都是媽媽讓我干啥,我就干啥,腦子里總想:媽媽會(huì)幫我安排好所有事,媽媽說(shuō)什么我做什么就行了。但看完這本書(shū)之后,我得到了很大的改變,我向爸媽宣布:“以后我要做個(gè)自發(fā)自律的人,養(yǎng)成獨(dú)立不依懶他人的.好習(xí)慣!”現(xiàn)在我不僅可以自己完成自己的事,還能幫助別人,相信我以后能和故事中的韓智律做得一樣棒!

  這故事讓我深深地領(lǐng)悟到自律的重要性,今后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)自律的人,將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有用的人!

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感14

  今天我要來(lái)分享一本書(shū),《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》作者是韓令熙,韓令熙是韓國(guó)人,勵(lì)志校園小說(shuō)作者之一,作品有《媽媽不是我的傭人》《原來(lái)我這么棒》》等。

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的主人公是一位叫小米的'女孩,小米他媽是一位對(duì)小米非常負(fù)責(zé)任的一位家長(zhǎng),她媽就把飯端到床邊,一口一口喂給她吃,小米像只樹(shù)懶一樣,半夢(mèng)半醒,一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的千金,這種生活在現(xiàn)實(shí)之中是不可能的。

  她從來(lái)不做家務(wù),因此養(yǎng)成了小米,什么事情都沒(méi)有嘗試過(guò),自己去做,也沒(méi)有自己喜歡的東西和喜歡的愛(ài)好,整天無(wú)所事事,每天都漫無(wú)目的的度過(guò)一天,有一天班上來(lái)了個(gè)新同學(xué),叫智律,他跟年邁的奶奶一起生活,他的爸媽離婚了,智律非常早熟,像一個(gè)小大人,什么事情都自己做,煮飯刷鍋洗碗拖地,堪稱(chēng)全職小能手,因?yàn)榧揖池毨,他不上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)卻非常好,是年級(jí)第一名。

  小米感到非常好奇,也非常意外,就去挖掘他不為人知的秘訣,他說(shuō)是因?yàn)樗棠滔矚g他考滿(mǎn)分,他才去學(xué)的。小米為了不讓媽媽再次傷心,也開(kāi)始了這種自律自發(fā)的生活,什么都自己干,并沒(méi)有三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),忽然一天小米爸爸生病了,小米繼續(xù)加油,好好表現(xiàn)自己,什么都自己干,跟智律一樣,期末考試得了個(gè)好成績(jī)。

  這本書(shū)告訴我們,我們要自律,如果不自律的話(huà),那我們就不會(huì)取得成就,家長(zhǎng)們的望子成龍的夢(mèng)想也就會(huì)破滅,你不自律,整天懶懶散散的,長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)肯定會(huì)活在自己的世界里,自律所以非常重要。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感15

  今天,我從媽媽給我買(mǎi)的書(shū)中選了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》看了起來(lái)。一打開(kāi)書(shū)我就被書(shū)中精彩的內(nèi)容所吸引,一口氣就把它讀完了。

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個(gè)“小懶蟲(chóng)”和“小迷糊”,每天早上迷迷糊糊地起床,吃飯要媽媽喂,衣服要媽媽穿,平時(shí)像寫(xiě)讀后感那些活都要媽媽幫忙,她自己連腦筋都懶得動(dòng)。

  后來(lái)有一天智律轉(zhuǎn)學(xué)到小米的`班級(jí)。智律在生活上很自立,會(huì)照顧奶奶,會(huì)燒飯、會(huì)買(mǎi)東西、會(huì)分撿垃圾……

  在學(xué)習(xí)上很自覺(jué),不上補(bǔ)習(xí)班照樣全班第一。兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比。小米通過(guò)向智律學(xué)習(xí),小米身上發(fā)生了重大變化。

  在生活中小米用自動(dòng)自發(fā)日歷來(lái)督促自己,自己能做的事情自己做,在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的學(xué)習(xí)方法,戰(zhàn)勝了懶惰,在期末考試中取得了好成績(jī)。

  從小米的身上我發(fā)現(xiàn)了自己的影子。我雖然沒(méi)有像小米那樣懶,但和小米一樣沒(méi)有自發(fā)自律的習(xí)慣。

  在生活上我自己能做的事情往往裝作沒(méi)看見(jiàn),在學(xué)習(xí)上我作業(yè)沒(méi)人督促我,我就亂做一氣,反正完成任務(wù)。

  所以媽媽經(jīng)常說(shuō)我是思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子,懶得出“蟲(chóng)”了。

  今年暑假的時(shí)候我答應(yīng)媽媽做好二件家務(wù)活,一件是燒飯,一件是倒垃圾。

  在學(xué)習(xí)上我要像小米學(xué)習(xí),和自己懶習(xí)慣拔河,努力做到自發(fā)自律,把書(shū)讀好。

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