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我不想不想長(zhǎng)大讀后感

時(shí)間:2022-08-20 23:07:53 讀后感 我要投稿

我不想不想長(zhǎng)大讀后感集合15篇

  讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我不想不想長(zhǎng)大讀后感,歡迎大家分享。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感集合15篇

我不想不想長(zhǎng)大讀后感1

  暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》,我想長(zhǎng)大——《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感(修改稿)。本書(shū)主要講了一個(gè)叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動(dòng)人故事。

  扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物,可是這些小生命最后都因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺,媽媽蒜泥帶回了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級(jí)愛(ài)吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的.名人呀!班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來(lái)荷包蛋像吹氣一樣一個(gè)勁地長(zhǎng)呀長(zhǎng),扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美,讀后感《我想長(zhǎng)大——《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感(修改稿)》。

  我很喜歡文中這句話:“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了。”

  我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。我除了在學(xué)校努力學(xué)習(xí),為了克服我的懦弱與膽怯,爸爸媽媽帶我去南京繽紛嘉年華玩一些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng),在天懸地轉(zhuǎn)中我不再害怕;為了讓我能靜心思考,爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)書(shū)法和畫(huà)畫(huà);為了讓我鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓(xùn)活動(dòng);為了培養(yǎng)我的公德心,我參加了“地鐵文明行”活動(dòng)。

  在長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們要面對(duì)十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的才智為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感2

  我不想不想長(zhǎng)大這本書(shū)的主人公扇貝是個(gè)心軟又膽小的胖男孩,他從小到大養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物,有快被餓死的小青蛙,又拉肚子死的比較白和嚇破膽的比較黑,有四只遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo),還有一頭最后找到自己理想家園的荷包蛋。

  扇貝不想不想長(zhǎng)大的`原因是,因?yàn)樗L(zhǎng)大的第一課是作弊。

  數(shù)學(xué)語(yǔ)文考完后,要考英語(yǔ)了,但是方快老師突然說(shuō)要從新排座位,接著方快老師便把座位排的很緊很緊,扇貝還不知道是怎么回事呢,反應(yīng)快的蔥花一拍扇貝的腦袋說(shuō)方塊老師這樣做,是為了方便我們作弊。

  老師,作弊。這兩詞搭在一起登時(shí)像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開(kāi)了。

  試卷發(fā)下來(lái)了,扇貝一掃題目差點(diǎn)哭出來(lái)。果然,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文比較簡(jiǎn)單,英語(yǔ)的難度真是被大大低估了。

  扇貝發(fā)誓不作弊,但是有幾道題目,看起來(lái)簡(jiǎn)直就是外星語(yǔ)呀,他看到沙琪瑪再向蔥花發(fā)sos信號(hào),把不會(huì)的題目抄在草稿紙上,趁監(jiān)考老師低頭玩手機(jī)的功夫,嗖,一下子把題目扔給了面前的蔥花,蔥花扔回去的時(shí)候,動(dòng)靜有點(diǎn)大,監(jiān)考老師一抬頭,可是他沒(méi)說(shuō)什么,對(duì)我們笑了笑,繼續(xù)低頭玩手機(jī)了。

  扇貝徹底明白了,原來(lái)全校老師都是串通好的呀。

  扇貝經(jīng)過(guò)這件事后不想長(zhǎng)大了,他不知道以后還會(huì)發(fā)生什么他不知道的事。

  扇貝,你既然并不想作弊,就可以遵守自己的原則,不跟蔥花他們同流合污,這樣你也不會(huì)不想長(zhǎng)大了。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感3

  前幾天,我讀完了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū),這本書(shū)的奇趣、快活、感人與溫馨,使我感受頗深。

  這本書(shū)的主要資料是:男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物他家有“迷你豬”:荷包蛋。沒(méi)想到荷包蛋想吹氣一樣越長(zhǎng)越大,扇貝想盡辦法讓它減肥,可都沒(méi)有用,他僅有告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。最終,家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試何時(shí)取消祝朋友的'雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最終,在他迷路、沒(méi)錢(qián)時(shí),布魯克先生第一時(shí)間趕到,并給荷包蛋找到了夢(mèng)想的家園,一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)。

  這本書(shū)讓我懂得了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,理解它們。書(shū)中主人公很愛(ài)動(dòng)物,可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時(shí)時(shí)刻刻都嚇扇貝:要把那些小動(dòng)物都給吃了!看到那里,我感覺(jué)很氣憤:小動(dòng)物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務(wù)是布魯克先生,他高高大大,有著圓滾滾的肚子。因?yàn)橄矚g動(dòng)物,想繼續(xù)追求自我的夢(mèng)想,從國(guó)外留學(xué)回來(lái)后,在國(guó)內(nèi)買(mǎi)了一個(gè)很大很大的農(nóng)場(chǎng),里面“養(yǎng)”了很多小動(dòng)物。與其說(shuō)“養(yǎng)”,不如說(shuō)和他們做朋友。布魯克先生給那里的每一只小動(dòng)物都起了趣味好記的名字。因?yàn)樗臑槿松屏肌⑸平馊艘、?ài)護(hù)小動(dòng)物,所以我很喜歡他。

  每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了!

我不想不想長(zhǎng)大讀后感4

  暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書(shū)主要講了有一個(gè)叫“扇貝”的小男孩,扇貝很喜歡小動(dòng)物,養(yǎng)過(guò)許多如:小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶,接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折,這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個(gè)小生命不翼而飛,仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。

  因?yàn)樗貏e愛(ài)吃荷包蛋,所以給迷你小豬起了個(gè)名,叫做“荷包蛋”!

  但是,“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長(zhǎng)越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型小豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事,讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。

  我很喜歡文中這句話:“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了。”

  我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。在長(zhǎng)大的'過(guò)程中,我們要面對(duì)十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的才智為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感5

  是啊,此刻的我,是多想讓時(shí)光停留,不想長(zhǎng)大!我總是害怕,害怕童年會(huì)離我遠(yuǎn)去?蓵r(shí)光不等人,總是匆匆流去。長(zhǎng)大了,那么多的煩惱和悲傷迎面而來(lái),我再也不能盡情地玩耍,再也不能盡情地哈哈大笑。

  長(zhǎng)大了,有些東西會(huì)隨風(fēng)飄去,五彩的漫畫(huà)書(shū)、酸甜的零食,或是幼稚的頭腦,還可能是寶貴的記憶。我不想長(zhǎng)大,不想丟掉我的`朋友們,不想丟掉寶貴的記億?赡,未來(lái)有無(wú)數(shù)的財(cái)富,有無(wú)數(shù)個(gè)朋友,無(wú)數(shù)本書(shū)?蛇@又如何呢?丟掉了記憶,就像丟掉了人性。有些東西能夠回頭,但有些東西,卻一去不還了。

  長(zhǎng)大了,在城市生活中,我們要理解一次次重大的考驗(yàn)。我真不想長(zhǎng)大,我不想將童年拋之腦后。在幼兒園,沒(méi)有考試,沒(méi)有煩惱,僅有歡樂(lè)地玩耍。有時(shí)成績(jī)不好,家長(zhǎng)也會(huì)鼓勵(lì)我;在幼兒園犯了錯(cuò),家長(zhǎng)也不會(huì)太責(zé)怪我。此刻升入到小學(xué)高年級(jí),我一考不好,家長(zhǎng)就要說(shuō)我;在學(xué)校犯了錯(cuò),家長(zhǎng)也要罵我。

  人越大,家長(zhǎng)就越要操心,越要嚴(yán)厲。此刻,我們離以前無(wú)憂無(wú)慮的生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。長(zhǎng)大了,一舉一動(dòng)都會(huì)影響到我自我;長(zhǎng)大了,有可能會(huì)受到越來(lái)越大的壓力。我真想重過(guò)一次童年,好好享受當(dāng)時(shí)那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光;氐竭^(guò)去,我愿珍惜這段時(shí)光。童年一去不還,偷偷溜走了。我愿再次坐上秋千,享受童年。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感6

  我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這個(gè)故事生動(dòng)、感人、友愛(ài)深深地吸引著我,主要寫(xiě)了扇貝和它的小動(dòng)物以及上學(xué)時(shí)成長(zhǎng)生活經(jīng)歷。

  這個(gè)故事里的扇貝,媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥(niǎo)。扇貝養(yǎng)了四只小鳥(niǎo),一只白兔和一只黑兔,后來(lái)小鳥(niǎo)們都飛走了,白兔變成冰了,黑兔死了,蒜泥媽媽看見(jiàn)扇貝傷心,帶了一只荷包蛋,扇貝特別喜愛(ài)它,扇貝和荷包蛋形影不離,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛(ài),后來(lái)荷包蛋越長(zhǎng)越大,最終沒(méi)有地方容得下它了,扇貝希望荷包蛋不要離開(kāi)她,不要長(zhǎng)大永遠(yuǎn)陪伴自己開(kāi)開(kāi)心心每一天,這個(gè)故事讓我知道了人與動(dòng)物感情和愛(ài)是緊緊相連的。

  這個(gè)故事和我的生活中真實(shí)地體會(huì)很相似,我喜歡小動(dòng)物,我們家有貓、狗、烏龜和雞,人家都說(shuō)我們家是個(gè)小動(dòng)物園,有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛(ài)它們,它們每天陪伴著我,我和它們有著深厚的'感情是我們的開(kāi)心果。就拿我們家的貓咪來(lái)說(shuō)吧,它是一只流浪貓跑到我們家的,媽媽看它很可憐,收留了它成了我們家的一員,我們給它取名叫來(lái)福,來(lái)福很聰明又善解人意,不管我走到哪里它就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣,我會(huì)逗它玩,有時(shí)我不開(kāi)心了,它也不開(kāi)心,趴在我的面前,眼睛望著我,喵喵叫,每次我看見(jiàn)它這樣我就沒(méi)煩惱了,來(lái)福還是個(gè)保安呢,我有時(shí)下樓叫它坐在門(mén)口看門(mén),它會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐在那里,如果有人來(lái)它會(huì)大聲叫喚,身上的毛都會(huì)豎起來(lái)攻擊別人,直到有一天,來(lái)福不見(jiàn)了,我很傷心,天天找它,希望它回來(lái)……我想我家的來(lái)福,它陪伴我每一天,讓我開(kāi)心、快樂(lè)、每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)貓叫聲我都會(huì)去看一看,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來(lái)福的時(shí)候,我的眼淚不由自主地流下來(lái),我愛(ài)它,想念它。我多么不想長(zhǎng)大。∥议L(zhǎng)大了,我們家的小動(dòng)物們都會(huì)離我而去。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感7

  這個(gè)暑假我讀了很多的書(shū),因?yàn)閶寢屨f(shuō)有一個(gè)道理叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”!為了提高我的閱讀和寫(xiě)作能力,我一有空就抱著一本讀物,孜孜不倦的看著。其中讓我印象特別深刻的就是郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》。

  這本書(shū)主要講述了男孩扇貝和小豬荷包蛋的`故事。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài),擁有新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn),最好一直做小孩?墒呛砂按禋庖粯釉介L(zhǎng)越大。扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗,他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋,扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的壓力下,悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔了!在鋼筋水泥的城市高樓中,小男孩扇貝,像每一個(gè)普通的小男孩一樣,一面害怕著,一面竭盡全力地想辦法。有時(shí),為了能夠向前邁進(jìn)一小步,就得和各種各樣的人打各種各樣的交道,實(shí)在麻煩得不得了,辛苦得不得了。

  一開(kāi)始,我還為扇貝的辛苦而傷心,后來(lái)發(fā)現(xiàn)最美妙的生活,不就是在和別人相處時(shí)發(fā)生的么!無(wú)論在逆境還是順境,扇貝都在生活中竭盡全力。他的生命發(fā)出了美麗的光芒。

  看完后,我明白了,在生活中我們也要像扇貝一樣。我們要努力學(xué)習(xí),不能怕苦不能怕累。就像書(shū)中說(shuō)的:長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!只要竭盡全力了,我們就不會(huì)再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了!

我不想不想長(zhǎng)大讀后感8

  在暑假期間,我讀了一本非常有意思的書(shū),這本書(shū)的名字叫《我不想我不想長(zhǎng)大》,作者是辮子姐姐。

  這本書(shū)主要寫(xiě)的是主人公扇貝超喜歡小動(dòng)物,可是這些可愛(ài)的小生命都離他遠(yuǎn)去,為了填補(bǔ)心碎的像筆墨一樣的扇貝,蒜泥媽媽從動(dòng)物店費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦才挑選出的小迷你豬。扇貝給它起了個(gè)名字,叫荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛(ài),更用有了新的理想,每天只要吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),過(guò)的開(kāi)心一點(diǎn)。沒(méi)想到,荷包蛋想吹氣球一樣長(zhǎng)大。扇貝想給它減肥,卻結(jié)果慘敗。他后來(lái)在網(wǎng)上告訴了神秘朋友波魯克先生,自己想創(chuàng)造一個(gè)動(dòng)物方舟。終于,扇貝家在也裝不下荷包蛋了,在考試和失去荷包蛋的雙重壓力下,于是帶著荷包蛋去尋找自己當(dāng)理想王國(guó)。最后,神秘人波魯克先生收留了荷包蛋,讓荷包蛋正式進(jìn)入動(dòng)物方舟。

  看了這批文章之后,我深有感觸:其實(shí),我們和扇貝一樣,它生活在一個(gè)美好的家庭里,我們也是。但有些“童鞋”卻不知足,他們?cè)谔摱裙怅,吃喝玩?lè),不好好學(xué)習(xí),也不想體諒父母的'良苦用心,最后只能自身自滅。我也養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物我養(yǎng)的是四條魚(yú),他們分別是代表我,爸爸,媽媽和這個(gè)溫暖的家,可最后全都死了,我很傷心,也很難過(guò),媽媽也經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我,讓我懂得了小動(dòng)物的死是正常的,只有你細(xì)心去招呼他,愛(ài)護(hù)它,他才會(huì)陪在你的身邊同時(shí)我也明白了做任何事都要負(fù)責(zé)任,全心全意的去做才行。

  童年是美好的,他讓小孩子感到快樂(lè),也讓小孩子害怕長(zhǎng)大。每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂,對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我們就不再害怕什么了,也不再害怕長(zhǎng)大了。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感9

  最近,我讀了辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的小說(shuō)——《我不想不想長(zhǎng)大》。它里面的內(nèi)容深深地吸引了我……

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:男孩扇貝喜歡動(dòng)物。一早醒來(lái),就有小鳥(niǎo)在被子上踱步+撒尿,還有一對(duì)悶皮小兔子比較黑和比較白。可是,這些小生命都離他而去。為了填補(bǔ)傷心的空缺,媽媽帶回來(lái)了一只傳說(shuō)中的`不會(huì)長(zhǎng)大的豬,扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝擁有了新的理想:一直不要長(zhǎng)大。沒(méi)想到,小小荷包蛋吹氣一樣長(zhǎng)大,扇貝盡力想辦法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于,家里再也裝不下巨大的荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄地帶著荷包蛋開(kāi)拔了。他離開(kāi)了城市。

  在讀這本書(shū)之后,我最大的感悟就是:長(zhǎng)大就是竭盡全力活下。是的,有的人能活九十幾歲甚至一百多歲,而有的人則是在剛出生就被查出了不能治好的病。如果,他們努力地與病魔做斗爭(zhēng),那么,他們也算是長(zhǎng)大了;蛟S,我接下來(lái)要講的這故事就能很好地證明這一點(diǎn)。

  一個(gè)名字叫做三瓶彩子的小女孩在她7歲那年被查出患有淋巴結(jié)腫瘤。她很喜歡畫(huà)圖畫(huà)。住進(jìn)醫(yī)院以后,他一邊治療,一邊與病魔做斗爭(zhēng),一邊畫(huà)畫(huà)。8歲那年,她去世了。她一共畫(huà)了三千多幅畫(huà)。她畫(huà)的畫(huà)還在20xx年的淋巴結(jié)腫瘤交流會(huì)上進(jìn)行了展出呢!這件事情就足以可以證明這一點(diǎn)。

  生命的價(jià)值在于奮斗,在于對(duì)生活充滿了希望!

我不想不想長(zhǎng)大讀后感10

  暑假里,我讀了辮子姐姐郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》。故事情節(jié)是這樣的:男孩扇貝和媽媽蒜泥都超級(jí)喜歡小動(dòng)物,他們家里養(yǎng)了四只文鳥(niǎo)和兩只小兔子,可是后來(lái)這些可愛(ài)的小生命都離他而去,家里一下子變得冷清。突然有一天,蒜泥媽媽帶回來(lái)一只傳說(shuō)中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的迷你豬。扇貝非常喜歡,叫他荷包蛋。荷包蛋每天都受到扇貝的細(xì)心呵護(hù)。后來(lái),荷包蛋越吃越多,長(zhǎng)成了一只巨型豬。家里再也沒(méi)有它的容身之地。無(wú)論扇貝怎樣幫它減肥都減不了。于是,這個(gè)非常害怕長(zhǎng)大的男孩,決定帶荷包蛋去尋找它生活的理想家園。

  故事中的小男孩不僅是個(gè)喜愛(ài)小動(dòng)物的人,還是一個(gè)很害怕長(zhǎng)大的人。他很害怕長(zhǎng)大后的煩惱,困難及重大的'挫折。而我卻覺(jué)得長(zhǎng)大沒(méi)那么可怕,每一次艱難的經(jīng)歷都可以使我們長(zhǎng)大。

  記得又一次,我被選拔參加“經(jīng)典誦讀比賽”。當(dāng)時(shí),我很害怕,每次讀的時(shí)候都不敢放開(kāi),總是讀的干巴巴的,很不好聽(tīng)。,可是,我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)總是讀的很好,很有感情。我也試著學(xué)習(xí),漸漸地試著放開(kāi)自己,終于,我讀得越來(lái)越好了。

  我在學(xué)習(xí)中,也有類似的例子。比如:老師要求我們上課要積極發(fā)言,我總覺(jué)得自己會(huì)說(shuō)錯(cuò),不敢舉手。終于有一天,勇氣戰(zhàn)勝了恐懼,我舉起了手,可我并沒(méi)有受到批評(píng),而是受到了表?yè)P(yáng),我非常高興。后來(lái),我發(fā)現(xiàn):回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,漸漸地,我變得喜歡發(fā)言了。

  其實(shí),每一次的經(jīng)歷,都是那么令人難忘,催人成長(zhǎng)。

  童年是美好的,是無(wú)憂無(wú)慮的,是自由自在的。誰(shuí)不想留住童年?可是,又有誰(shuí)能阻止成長(zhǎng)的腳步?所以,只有面對(duì)成長(zhǎng),戰(zhàn)勝成長(zhǎng)帶來(lái)的困難和挫折,就會(huì)不斷成長(zhǎng),也就不會(huì)害怕長(zhǎng)大了。

  我好想好想長(zhǎng)大!

我不想不想長(zhǎng)大讀后感11

  暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書(shū)主要講了一個(gè)叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動(dòng)人故事。 扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物,可是這些小生命最后都因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺,媽媽蒜泥帶回了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級(jí)愛(ài)吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的'名人呀!班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來(lái)荷包蛋像吹氣一樣一個(gè)勁地長(zhǎng)呀長(zhǎng),扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事,讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。

  我很喜歡文中這句話:“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了。”

  我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)做人的道理。在長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。我除了在學(xué)校努力學(xué)習(xí),為了讓我有勇氣,爸爸媽媽帶我去繽紛嘉年華玩一些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng);為了讓我靜心,爸爸媽媽帶我去學(xué)書(shū)畫(huà);為了讓我鍛煉膽量,暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓(xùn)活動(dòng);為了培養(yǎng)我的公德心,我參加了“地鐵文明行”活動(dòng)。

  學(xué)了這么多的知識(shí)。是為了我長(zhǎng)大而打好基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感12

  我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這個(gè)故事生動(dòng)、感人、友愛(ài)深深地吸引著我,主要寫(xiě)了扇貝和它的小動(dòng)物以及上學(xué)時(shí)成長(zhǎng)生活經(jīng)歷,這個(gè)故事里的扇貝,媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥(niǎo)。

  扇貝養(yǎng)了四只小鳥(niǎo),一只白兔和一只黑兔,之后小鳥(niǎo)們都飛走了,白兔變成冰了,黑兔死了,蒜泥媽媽看見(jiàn)扇貝悲痛,帶了一只荷包蛋,扇貝異常喜愛(ài)它,扇貝和荷包蛋形影不離,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛(ài),之后荷包蛋越長(zhǎng)越大,最終沒(méi)有地方容得下它了,扇貝期望荷包蛋不要離開(kāi)她,不要長(zhǎng)大永遠(yuǎn)陪伴自我開(kāi)開(kāi)心心每一天,這個(gè)故事讓我明白了人與動(dòng)物感情和愛(ài)是緊緊相連的。

  這個(gè)故事和我的生活中真實(shí)地體會(huì)很相似,我喜歡小動(dòng)物,我們家有貓、狗、烏龜和雞,人家都說(shuō)我們家是個(gè)小動(dòng)物園,有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛(ài)它們,它們每一天陪伴著我,我和它們有著深厚的'感情是我們的開(kāi)心果。

  就拿我們家的貓咪來(lái)說(shuō)吧,它是一只流浪貓跑到我們家的,媽媽看它很可憐,收留了它成了我們家的一員,我們給它取名叫來(lái)福,來(lái)福很聰明又善解人意,不管我走到哪里它就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣,我會(huì)逗它玩,有時(shí)我不開(kāi)心了,它也不開(kāi)心,趴在我的面前,眼睛望著我,喵喵叫,每次我看見(jiàn)它這樣我就沒(méi)煩惱了,來(lái)福還是個(gè)保安呢,我有時(shí)下樓叫它坐在門(mén)口看門(mén),它會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐在那里,如果有人來(lái)它會(huì)大聲叫喚,身上的毛都會(huì)豎起來(lái)攻擊別人,直到有一天,來(lái)福不見(jiàn)了,我很悲痛,天天找它,期望它回來(lái)……

  我想我家的來(lái)福,它陪伴我每一天,讓我開(kāi)心、歡樂(lè)、每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)貓叫聲我都會(huì)去看一看,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來(lái)福的時(shí)候,我的眼淚不由自主地流下來(lái),我愛(ài)它,想念它。

  我多么不想長(zhǎng)大!我長(zhǎng)大了,我們家的小動(dòng)物們都會(huì)離我而去。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感13

  暑假里,我去買(mǎi)了本“我不想不想長(zhǎng)大”,我讀了不想不想長(zhǎng)大的這本書(shū),我感覺(jué)到這個(gè)故事很感人。其實(shí)自己也經(jīng)歷過(guò)類似的事情。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:

  主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物,分別有四只小鳥(niǎo)和兩只小兔子。小鳥(niǎo)是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂,女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來(lái),小鳥(niǎo)們都飛走了,比較白變成了比較冰,比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒。蒜泥媽媽帶?lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大得住,扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛(ài)與享受。荷包蛋卻越長(zhǎng)越大,最終沒(méi)有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……

  我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,從同學(xué)家拿回一只貓咪,很小很小的貓咪,我一只手就把它拿回來(lái)了。

  其實(shí)從小也不太喜歡小動(dòng)物,就交給我媽照顧了。吃東西的時(shí)候它總是喵喵的.叫著跟我要吃的,后來(lái)我也習(xí)慣了,喜歡喂它吃。它可調(diào)皮了,每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻,然后就不定幾時(shí)回來(lái)了。有時(shí)候回來(lái)了會(huì)腫著一只爪子,那就一定是玩蜜蜂被蟄了,它就不停地舔那爪子,消腫了再去,腫了再回來(lái)舔。我每次回家都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的,它什么都吃,有時(shí)候帶回瓶紅酒,它也要喝上一點(diǎn),暈了就不停的用爪子揉眼睛,一會(huì)就呼呼大睡了。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感14

   不論是從書(shū)店買(mǎi)的,還是從哪里借的,我想看這本書(shū)的人肯定是被書(shū)名給吸引或是有所共識(shí)吧?我就是這樣一個(gè)人。

  我就是這樣一個(gè)不想長(zhǎng)大的人,冒著好奇的心,借來(lái)了這本書(shū)。想著其中或許有跟我類似的心理、舉動(dòng),而走進(jìn)了這座充滿奇趣、快活、感人、溫馨的城堡。心靈的旅行即將開(kāi)始。

  小男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物,可身邊的小生命都離開(kāi)了他。開(kāi)朗的`媽媽帶回來(lái)一只迷你豬——荷包蛋。想讓它填補(bǔ)扇貝傷心的空缺。扇貝在于荷包蛋的長(zhǎng)期相處下,懂得了分享和愛(ài)。并想一直做小孩,永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但這可能嗎?答案是否定的。只是荷包蛋卻在瘋狂的增長(zhǎng),以至于家里裝不下巨型荷包蛋了。扇貝用盡辦法幫助他的這位朋友,他不想讓它離開(kāi)。在波魯克先生的幫助下,荷包蛋住進(jìn)了“動(dòng)物方舟”。扇貝也逐漸明白了長(zhǎng)大的意義。完美的童話暫時(shí)畫(huà)上了句號(hào)。

  年齡的增長(zhǎng),身體的發(fā)育,思想的成熟,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們——長(zhǎng)大了。但也不要害怕長(zhǎng)大,因?yàn)檫@是一種美好的過(guò)程。書(shū)中有一句我很喜歡:“就在那一剎那,他感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,有點(diǎn)心痛也有點(diǎn)釋然,有點(diǎn)悲傷但很幸福,無(wú)法接受卻又豁然開(kāi)朗··· ···”結(jié)合自己的真實(shí)體驗(yàn),似乎真的是那樣呢!

  除了讓我們深刻認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)大的快樂(lè)時(shí),此書(shū)也讓我們學(xué)習(xí)到了愛(ài)護(hù)動(dòng)物,有愛(ài)心的孩子才是最善良可愛(ài)的!每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂,請(qǐng)好好待它們。

  此書(shū)不僅讓我明白了某些道理,完成了一次心靈美好的旅行,還讓我有更好的心態(tài)去面對(duì)生活。所以,大大向大家推薦這本書(shū)啊!

我不想不想長(zhǎng)大讀后感15

  “為什么就是找不到不謝的玫瑰花,為什么遇見(jiàn)的王子都不夠王子啊,我并不期盼他會(huì)有玻璃鞋和白馬,我驚訝的是情話竟然會(huì)變成謊話……”聽(tīng)著“不想長(zhǎng)大”,腦子里回放著剛才看過(guò)的內(nèi)容,頗有感觸。

  我剛剛看了一本《我不想不想長(zhǎng)大》,是由兒童作家郁雨君寫(xiě)的。小男孩扇貝養(yǎng)了四只小鳥(niǎo)和一對(duì)小兔子比較黑和比較白,可是,這些小生命都離他而去。蒜泥媽 媽帶回來(lái)一只傳說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài),擁有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都開(kāi)心一點(diǎn),最好一直做小孩。但迷你小豬荷包蛋卻越來(lái)越大,扇貝想盡辦法給荷包蛋減肥,可都慘敗。終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開(kāi)溜了!在鋼筋水泥的高樓大廈中,扇貝能為一頭體型巨大的豬找到活下去的的家園嗎?

  在這本書(shū)里,我最喜歡的人物有三個(gè),一個(gè)是奧利維婭賓菲爾德,蟒蛇圍脖小姑娘,還有蒂皮,寫(xiě)過(guò)《我的.野生動(dòng)物朋友》,和人字拖小姑娘,她們有一點(diǎn)特別像,就是對(duì)小動(dòng)物熱愛(ài),喜愛(ài),拿小動(dòng)物當(dāng)朋友也是這一點(diǎn),讓我喜歡她們。

  長(zhǎng)大,這是一個(gè)很奇怪的詞,小時(shí)候,特別期待長(zhǎng)大,但等我們慢慢長(zhǎng)大后,卻開(kāi)始害怕長(zhǎng)大,不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大,似乎是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。但這本書(shū),給了我答案:每個(gè)小動(dòng)物,都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了吧?

  “我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話,我不想我不想不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻,我不想我不想不想長(zhǎng)大……”

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