地心歷險記讀后感集合8篇
當仔細品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的地心歷險記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
地心歷險記讀后感1
今天，我和我的幾個好朋友一起去丹尼斯看了一部3D版的電影《地心歷險記》。我一進電影院，那里的大姐姐們給我們每人發(fā)了一個3D眼睛，我?guī)涎劬措娪埃杏X身臨其境，里面的人伸手就可以摸到似地。
電影主要講的是肖恩接到了他爺爺?shù)碾妶�，和繼父漢克一同去神秘島。有個人開著一架很破的飛機帶他們去神秘島。飛機飛到半路時，碰到了龍卷風，龍卷風把他們帶到了神秘島上。神秘島上的大生物都很小，可小生物卻大得驚人。那里的蜥蜴，蝴蝶等生物的身體和一個足球場差不多大，大象卻跟個皮球差不多小。在島上肖恩遇見了他爺爺，他們在島上一起經(jīng)歷了各種冒險，終于找到了沉到海底多年的'鸚鵡螺號潛水艇，并利用電鰻給潛水艇發(fā)了電，他們最后成功的離開了那個小島。
看完這部電影，我覺得又驚險又刺激，影片中的人又厲害又堅強。我還覺得這個小島太神奇太美了。我也想去看看，想去探險一次。
地心歷險記讀后感2
這個暑期，我讀了一本經(jīng)典小說——《地心游記》，有了一些發(fā)自內心的感想，要在本文中與大家交流。
故事的大概內容是：主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的'一張關于進入地心后的羊皮紙，固執(zhí)己見的克洛里登教授要效仿先人，侄子阿克賽爾百般阻撓，可還是被說服。最后，他們和向導漢斯一起進入地下，開始地心之旅……途中，他們把困難各個擊垮，靠著堅強的毅力，靠著幸運之神的眷顧，走到了地殼的邊緣。雖然沒能到達地心，卻獲得了很多科研成果。它主要講述的是一個德國的科學家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心，在真正進入地心之前，還經(jīng)人介紹認識了向導漢斯。三人從冰島的一處火山口開始進入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風雨等種種在地面上難以想象的困難后，在一火山噴 發(fā)后回到了地上。
讀完這本書后，我明白了：一件事想成功并不能只靠勇氣，需要天時、地利、人和。當然遇到困難時，也要堅持住，不能顯得軟弱無力。摔倒了，一定要再次站起來，只要堅持住，所有的困難都會被克服。狹路相逢勇者勝!只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事，都會成功。
地心歷險記讀后感3
《地心歷險記2》是一部驚險好看的電影，雖說有地心二字，但是并不是到地心探險。
《地心歷險記2》中每個人都有他們的特點，他們都有一顆美麗的心，但是他們都有各自的缺陷，使每個人物更加可信，更加鮮明生動。比如：聰明機智但有些沖動的漢克、有冒險精神但容易受傷的肖恩、有勇氣但技術不好的爸爸、聰明但貪心的女兒。
表面上一部探險片，可是整部片看下來就會覺得，它在讓你懂得：做事做人一定要有愛心和信念，最重要的還是要有責任心。
《地心歷險記2》在優(yōu)美的景色中讓人明白一些道理，而這些并不是什么大哲學，而是生活中普普通通又必不可少的道理�！兜匦臍v險記2》讓我們在娛樂中感受一些道理，在高興快樂中放松了自己。
推薦理由：這篇文章對《地心歷險記2》里的人物描寫得很細致。寫出了小作者內心的感受和真實的'想法。并且簡單卻又清楚的介紹了這部電影。但是，有的地方的語句有些啰嗦，缺乏一些對具體事例地描寫。字跡也有待提高。總體來說，只要再好好修改一下，也會是篇好文章。
地心歷險記讀后感4
主角：奎爾茲教授與他的侄子喬克
這本《地心歷險記》描寫了一位精通化學、礦物學的學者——奎爾茲教授，無意中在一本古書里發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙。上面有一些稀奇古怪的文字，因為好奇心，所以決定不吃不睡直到解開這個謎�？鼱柶澖淌诘闹蹲訂炭艘脖黄扰阒迨逡黄鹧芯窟@個謎。
一天，喬克在百思不得其解的情況下，將羊皮紙上的文字倒著讀，發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密——通達地心之路。于是，他們展開了冒險之旅。
因為沒有吃飯，喬克就常被瑪莎做的美味佳肴所誘惑。
最后奎爾茲教授和喬克終于歷險歸來了，喬克終于和心愛的瑞潔結了婚。由于奎爾茲教授的名聲遠播，不知不覺也樹立了一些敵人。唯一難過的`就是，當學術界熱切地討論奎爾茲教授和喬克從地心所帶回來的話題時，葉克漢卻要回到冰島，而正忙的焦頭爛額的奎爾茲教授和喬克卻沒有辦法償還對他的感激。但奎爾茲教授和喬克、葉克漢都不會忘記這兩、三個月在地底共患難的那份情誼。
我不明白：喬克把羊皮紙上的文字從右到左念，發(fā)現(xiàn)了驚人的秘密。而我把上面的字反（從右到左讀）過來讀卻讀出來‘洋海親母酷殘變改木神生先冰’。這是怎么一回事？
地心歷險記讀后感5
17歲的肖恩·安德森收到一組發(fā)自無人知曉的神秘島的密碼求救信號，他和繼父漢克以及鋌而走險的直升機駕駛員嘎巴托和他美麗堅強的女兒凱蘭尼一同踏上了南太平洋之行。他們到達了最終目的地_一個風光旎麗、有著各種珍禽異獸和金山火山的小島，其實，那組求救信號，就是發(fā)自肖恩的爺爺亞歷山大，他們要帶著亞歷山大一起逃出神秘島…
看到這個電影，我很佩服肖恩，非常有勇氣，一直到南太平洋的島嶼上尋找自己的爺爺。即使見到龍卷風，見到海浪波濤洶涌，也沒有退縮或者害怕。要知道我們的社會是十分需要人擁有和生活和世界搏斗的勇氣，一個人如果沒有勇氣，就只能原地踏步，永遠都走不出而畫地為牢。人生需要一個廣闊的舞臺，這個舞臺不是由別人給予的`，而是由自己創(chuàng)造的。所以如果人沒有勇氣，就沒有創(chuàng)造力，也不能再別人面前展現(xiàn)自己。
其實這部電影還有另一個就是肖恩的繼父對于這個兒子的親情，雖然兒子開始不能理解或許說是不能諒解他吧，可是在經(jīng)歷了這么多風風雨雨之后，兩人也終于可以互相理解和體諒，一家人非常快樂的生活。
其實很多命運是掌握在我們手里的，我們必須勇敢的，堅強地面對，才能使我們的人生更加完滿和美滿
地心歷險記讀后感6
暑假的時光是漫長的是美好的，我在這種漫長又美好的假期中讀了一本好書——《地心歷險記》。
這本書主要講述了這樣一個故事：德國科學家李登布洛克在一本古老的書籍中發(fā)現(xiàn)了一本羊皮紙密碼信，在解讀了密碼信之后知道了一個天大的秘密：在冰島的斯奈弗·姚可火山口，可開始進入地心以下到地心。李登布洛克決定帶上侄子阿克塞前往地心探險，在向導漢斯的帶領下三人從一個火山口開始進入地心。一路上，他們面對了種種艱難險阻，最終回到了地面上。
看完了這一本書，我在想一個問題。他們面對了缺水、缺食物、迷失等艱難險阻的問題，都挺過來了。文中的阿克塞機智聰明，他的`叔叔李登布洛克不僅知識淵博，而且意志堅強，向導漢斯冷靜細心。如果有了他們的這些精神我們學習上的一些問題還解決不了么？我們學習上的一些問題還解決不了么？總而言之他們身上的每一個品質在這一次的探險中必不可少的，也是值得我們學習的。但是如果他們沒有這一些品質，那么這一次探險還會成功么？
我們要學習他們的好品質，學會不能半途而廢！
地心歷險記讀后感7
《地心歷險記２》是一部驚險好看的電影，雖說有地心二字，但是并不是到地心探險。
《地心歷險記２》中每個人都有他們的特點，他們都有一顆美麗的心，但是他們都有各自的缺陷，使每個人物更加可信，更加鮮明生動。比如：聰明機智但有些沖動的漢克、有冒險精神但容易受傷的肖恩、有勇氣但技術不好的爸爸、聰明但貪心的女兒。
表面上一部探險片，可是整部片看下來就會覺得，它在讓你懂得：做事做人一定要有愛心和信念，最重要的還是要有責任心。
《地心歷險記２》在優(yōu)美的景色中讓人明白一些道理，而這些并不是什么大哲學，而是生活中普普通通又必不可少的道理�！兜匦臍v險記２》讓我們在娛樂中感受一些道理，在高興快樂中放松了自己。
推薦理由：這篇文章對《地心歷險記２》里的'人物描寫得很細致。寫出了小作者內心的感受和真實的想法。并且簡單卻又清楚的介紹了這部電影。但是，有的地方的語句有些啰嗦，缺乏一些對具體事例地描寫。字跡也有待提高。總體來說，只要再好好修改一下，也會是篇好文章。
地心歷險記讀后感8
上周六，我和班里的幾個同學一起去翠苑電影大世界看電影。我們看的電影是3D英文版的地心歷險記2。
主要講述的是五個人在一個叫神秘島的.地方探險。最恐怖的是他們在島上遇到了一只巨蜥，幸虧探險隊的成員之一，居住在島上的主人公的爺爺救了大家。還有一次也非常驚險，他們5個人騎了3只大蜜蜂被3只尖嘴鳥追著跑，最后他們還是戰(zhàn)勝了尖嘴鳥。電影里還有令人驚奇的一幕，就是主人公和他朋友發(fā)現(xiàn)海平面上升了，神秘島要沉沒了。他們自制了呼吸罩，潛到海底尋找沉沒了100多年的鸚鵡螺號潛水艇。他們最后靠電鰻發(fā)出的電發(fā)動了潛水艇，安全地回到了陸地上。
電影很精彩，但是有些事情是不可能發(fā)生的。比如沉沒了100多年的潛水艇不可能發(fā)動;人不可能騎在大蜜蜂上;人不可能在荒島上看見這么美的風景等等。
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