《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感【精】
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感1
愛(ài)的海洋五彩斑斕。古時(shí)有《孔融讓梨》的兄弟情深,有《游子吟》中的母愛(ài)如海。如今有“桃李滿天下”的盧永根,有為國(guó)捐軀的黃大年。而我所閱讀的《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書(shū),也是講述關(guān)于愛(ài)的故事。
這本書(shū)敘述了從前,有一只瓷兔子名叫愛(ài)德華,他住在埃及街,他的主人是阿比林,對(duì)他十分好,可他非常傲驕,對(duì)阿比林和她的家人懶得理睬。在一次出海旅途中,他不慎落入了海里,于是,他開(kāi)始了一段坎坷的經(jīng)歷—從海底到內(nèi)莉的手里,從洛莉的手里到垃圾堆中,從露西的'嘴里,到布爾的營(yíng)地,從布賴斯的手中到修補(bǔ)匠店里的柜子上……這本書(shū)也給予了我愛(ài)的啟發(fā)。
人世間有光明與黑暗是我的第一感悟。從阿比林為他精心準(zhǔn)備衣服和一塊金懷表,從內(nèi)莉親自為他縫制衣服,我感受到了她們對(duì)愛(ài)德華的愛(ài),這是人世間的光明。從洛莉把他扔在垃圾堆上,從老太太把耳朵釘在木架上當(dāng)作稻草人,我感受到了她們對(duì)愛(ài)德華深深的惡意,這是人世間的黑暗。
珍惜愛(ài)是我的另一個(gè)感悟。阿比林的家中住著一只瓷兔子,他的名字叫愛(ài)德華。他的主人阿比林十分疼愛(ài)他,愛(ài)德華有一個(gè)別致的衣柜,里面有幾套手工制作的絲綢套裝;有用最好的皮革定做的幾雙鞋;每條褲子的裁制都很考究;還有一個(gè)閃閃發(fā)光的金懷表……有一次,他們計(jì)劃出海,沒(méi)想到在船上遇到了兩個(gè)蠻橫無(wú)理的人----馬丁和阿莫斯,他們把愛(ài)德華的衣服剝掉,發(fā)現(xiàn)他還有內(nèi)衣,所以就把他的內(nèi)衣也剝了,剝完之后,他們還把愛(ài)德華拋來(lái)拋去,愛(ài)德華赤裸的身體引來(lái)了輪船上其他乘客窘促的目光,最終愛(ài)德華被拋出了船外。這件事使我領(lǐng)悟到了珍惜愛(ài)的真諦。
這本書(shū)的精彩片段,直到現(xiàn)在仍然令我回味無(wú)窮,它成為我成長(zhǎng)道路上的精神佳糧。希望這本書(shū)也可以陪伴你的成長(zhǎng)。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感2
一只搪瓷兔子,在被不斷“丟失”的旅途中顛沛流離,歷盡千辛萬(wàn)苦,從失寵到再次獲得關(guān)愛(ài)并學(xué)會(huì)愛(ài)人,他到底體會(huì)到了什么道理?兔子的經(jīng)歷又帶給我們?nèi)祟愂裁磫⑹荆?/p>
在這個(gè)寒假里,我看了《愛(ài)德華的奇妙之旅》。這部小說(shuō)主要寫(xiě)了在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那只兔子整天一副自鳴得意的樣子,理由很簡(jiǎn)單:他被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至、崇敬有加?墒呛髞(lái)的有一天,他不小心掉進(jìn)了海里,但被漁夫撈著了;后來(lái)又掉到了垃圾堆的頂部,接著是流浪漢的營(yíng)地篝火邊,又從一個(gè)生病的孩子床前到孟菲斯的街道上……
就在愛(ài)德華漫長(zhǎng)的旅途中,他的頭不幸被摔成了二十一塊。它的一個(gè)年輕而又貧窮的'朋友,把他帶到一個(gè)玩具修理商那里,哭著請(qǐng)求他的幫助。愛(ài)德華的朋友因?yàn)樨毟F無(wú)力支付修理費(fèi),最后不得不放棄愛(ài)德華以使他得到治愈,忍痛割愛(ài),將愛(ài)德華送給玩具修理商。他的朋友是了不起的,為了挽救愛(ài)德華,最終放棄自己喜歡的東西,而不是眼睜睜看著愛(ài)德華死掉。還有那位高明的玩具修理商,他用最高明的技術(shù),將快要死去的愛(ài)德華恢復(fù)到往日的輝煌。不管是愛(ài)德華貧窮的朋友,還是那位技術(shù)高明的玩具修理師,以及愛(ài)德華在旅途中遇到的其他伙伴,它們都在用自己最大的力量來(lái)關(guān)愛(ài)曾經(jīng)失去愛(ài)的一只玩具兔子。更重要的是,他們也相信,自己最終將獲得在玩具身上投資的回報(bào)。正如玩具行當(dāng)里流行的那格言:“只有獲得修理玩具的機(jī)會(huì),才能獲得真正的機(jī)會(huì)!”
那只名叫愛(ài)德華的兔子一路上的見(jiàn)聞令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而重新得到愛(ài)。在我們的生活中也是如此,對(duì)人對(duì)物,我們都應(yīng)該懷著一顆尊重且關(guān)愛(ài)別人的心;這樣,世界才會(huì)充滿愛(ài)。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感3
這本《愛(ài)德華的奇妙之旅》買來(lái)許久了,甚至未曾翻過(guò),躋身在書(shū)櫥中,仿佛書(shū)中絕望的愛(ài)德華,直到像書(shū)中描寫(xiě)的這個(gè)春天,在山茱萸盛開(kāi)的季節(jié)(今天居然飄了雪),我走進(jìn)了愛(ài)德華的世界,陪他去歷險(xiǎn),一口氣讀完了,時(shí)而神馳、時(shí)而嘆息,當(dāng)讀到薩拉死去的時(shí)候,心也跟著一揪一揪地痛,是的,愛(ài)德華的故事擦拭掉心靈上的塵埃,讓我拿起標(biāo)記筆在書(shū)頁(yè)標(biāo)出那些擊中我的句子,打開(kāi)電腦,記下此刻仍不平息的心情,作為這次心靈之旅的一個(gè)筆記。
一個(gè)好的故事是有多個(gè)層面的,有緊湊曲折感人的情結(jié),有深刻的人生哲理,有優(yōu)美流暢富有詩(shī)意,以上《愛(ài)德華的奇妙之旅》都具備,9歲的孩子和99歲的老人都會(huì)有所得。作者的'語(yǔ)言是極富節(jié)奏感的,宛如一條清澈的溪流,從山上汩汩跑下來(lái),特別符合我的胃口。
此外,尤其值得稱道的是,這本書(shū)的版式和插圖也都非常精彩。全書(shū)10萬(wàn)字共分為27章,外加一個(gè)尾聲。每章開(kāi)頭都是一個(gè)頁(yè)碼,佩一幅傳神的灰度插圖,讀來(lái)頗為養(yǎng)眼。書(shū)中還有彩色插圖9幅,均占一個(gè)頁(yè)碼,出自巴格拉姆·伊巴圖林筆下,對(duì)于人物的描繪成為文字不可缺少的延伸。美中不足的是,有些插圖安排的位置不太準(zhǔn)確。
以前,我們總是被灌輸:西方世界人與人之間只有冷冰冰的金錢關(guān)系。西方是極樂(lè)世界還是物欲橫流的國(guó)度,這個(gè)我不得而知。可是,我切身的感覺(jué)是,當(dāng)下我們的環(huán)境更像在從前的課堂里所描述的西方那樣,更多的是金錢和利益。正因?yàn)槿绱,那種純潔溫暖的愛(ài)(當(dāng)然不僅僅局限于男女之愛(ài)),顯得尤為可貴。
有時(shí)候想,童話之所以美好,也許正是因?yàn)榕c這個(gè)世界反差太大的原因。在這個(gè)意義上,童話是一個(gè)宗教。因?yàn)樗懈呒?jí)的宗教總是引人向善,教人去愛(ài),并且許給人一個(gè)可以超脫的天堂。
讓我們默念那些愛(ài)我們的親人的名字并且祝福他們,然后捫心自問(wèn),你有沒(méi)有讓他們失望?他們的期望也許不是你能飛黃騰達(dá)抑或腰纏萬(wàn)貫,也許是能感受到你的愛(ài)。那才是我們活下去最重要的理由。正如書(shū)中祖母對(duì)阿比林所說(shuō):“如果沒(méi)有愛(ài),一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局!
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感4
第一次一天內(nèi)一口氣讀完了一部著作,輕松中有憂傷,讀完后回味無(wú)窮,或苦澀、或純美,就像抿了一口濃濃的咖啡。
這本書(shū)引起我的注意緣于《來(lái)自星星的你》這部電視劇,都教授枕邊的心靈雞湯吊足了我的胃口。終于,我拿到了這本書(shū),精致的包裝、唯美的插圖、很有質(zhì)感的紙張、簡(jiǎn)短淳樸的語(yǔ)言……無(wú)一不讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
自打有了悅之,我開(kāi)始喜歡上了兒童文學(xué),總覺(jué)得兒童文學(xué)中的經(jīng)典之作所帶給人心靈的震撼更加發(fā)人深省。一個(gè)女人有了孩子,內(nèi)心世界更加柔和;一個(gè)女人喜歡上了兒童文學(xué),心靈如水晶更加晶瑩剔透。
說(shuō)說(shuō)這部作品。
愛(ài)德華是一只瓷兔子,他被一個(gè)小女孩兒阿比林愛(ài)著,因?yàn)橐淮我馔鈵?ài)德華被拋進(jìn)了大海,從此這只自命不凡的兔子開(kāi)始了一段坎坷的奇妙之旅。這期間,愛(ài)德華被不同的人愛(ài)過(guò),同時(shí)也被不同的人嘲笑過(guò);這期間,愛(ài)德華在多舛的經(jīng)歷中明白了什么是“愛(ài)”,并“愛(ài)”上了一個(gè)小女孩,只可惜這個(gè)女孩兒離開(kāi)了人世,因此愛(ài)德華也不敢再“愛(ài)”;這期間,愛(ài)德華幸運(yùn)地碰上了一個(gè)100多歲的瓷娃娃,她讓愛(ài)德華重新有了“愛(ài)”的'勇氣,從此愛(ài)德華的生命充滿了希望;結(jié)局是,當(dāng)年那個(gè)愛(ài)著他的小女孩兒阿比林已成為一位母親,她的女兒決定將玩具店的愛(ài)德華買回家,而阿比林發(fā)現(xiàn)這正是自己當(dāng)年丟失的、深愛(ài)的愛(ài)德華時(shí)已是淚水滿眶,當(dāng)然,愛(ài)德華已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)自命不凡不懂得“愛(ài)別人”的小兔子了。
一段奇妙的旅程,足以看透人生百態(tài),足以讓我們重新審視自己對(duì)“愛(ài)”的理解!氨粣(ài)”容易被我們所忽略,只有學(xué)會(huì)了“去愛(ài)”才能真正參透“愛(ài)”的真諦。愛(ài)德華的經(jīng)歷有甜蜜的愛(ài)、有冷嘲熱諷的嘴臉、有刺痛人心的生離死別、有茍延殘喘的悲慘生活、有歷經(jīng)波折而尋回的生活的勇氣……,這只小兔子的奇妙之旅不正是我們每個(gè)人正在前進(jìn)的生活之旅的寫(xiě)照嗎?
一只瓷兔子能夠在自己的人生經(jīng)歷中撥云見(jiàn)日,我們有血有肉的人為何不能平靜地面對(duì)生活,勇敢地爭(zhēng)取美好的生活,將“愛(ài)”鐫刻在我們多彩的生命中呢?
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感5
愛(ài)德華的奇妙之旅是我看過(guò)的最深刻的一本書(shū)之一。
本書(shū)的主人翁是愛(ài)德華,它是小女孩阿比林的手工玩偶小瓷兔,阿比林把它當(dāng)成了小孩子,給它上弦,無(wú)時(shí)無(wú)刻都帶著它,把它當(dāng)做自己的孩子。有一次,阿比林帶著愛(ài)德華去旅游,幾個(gè)調(diào)皮的小男孩把它扔到了海里,愛(ài)德華因此開(kāi)始了它的“奇妙旅程”。后來(lái),遇到了很多愛(ài)它的主人,有慈祥的老太太內(nèi)莉,內(nèi)莉把它當(dāng)做家人,每天跟它講自己的心事;有快樂(lè)的流浪漢布爾,每天給愛(ài)德華唱歌聽(tīng);有得了重病的四歲小女孩拉薩·魯思,每天依賴著它,珍惜著它。但它也不斷地被不懂得愛(ài)的人從它心愛(ài)的主人身邊奪走、扔掉。后來(lái),拉薩·魯思的哥哥接手了愛(ài)德華,雖然他也很喜歡愛(ài)德華,但他并不懂得愛(ài),摔碎了愛(ài)德華,為了修好愛(ài)德華,他不得不把愛(ài)德華轉(zhuǎn)交給玩具店老板。愛(ài)德華在玩具店里一直等待著一個(gè)愛(ài)它的人把它給帶走,但是它很失望,它又想起了曾經(jīng)的主人,最終在一次次失望后,愛(ài)德華終于與她的主人阿比林相遇了。
我想,“認(rèn)識(shí)”愛(ài)德華,就能在小時(shí)候理解“愛(ài)”,并且知道怎樣去愛(ài)他人。阿比林很愛(ài)德華,但是愛(ài)德華沒(méi)有意識(shí)到愛(ài)。這個(gè)世界有溫暖,也有邪惡,但是,這個(gè)世界的神奇的地方在于“能深厚地理解愛(ài),總是在失去之后”,曾經(jīng)有一位作家說(shuō)過(guò)一句話:“愛(ài),原來(lái)就是這樣一種又甜美又痛楚的回憶:獲得、失去;獲得、失去!睈(ài)德華的.奇妙旅程,就是他不斷失去一切,失去了“愛(ài)德華”這個(gè)名字,失去了愛(ài)它的主人,也失去了漂亮的衣服,但在它失去時(shí),它懂得了愛(ài),并且也學(xué)會(huì)了珍惜愛(ài)。在愛(ài)德華懂得了愛(ài),并且學(xué)會(huì)珍惜愛(ài)時(shí),又回到了阿比林的身邊,我想它一定會(huì)與阿比林過(guò)上幸福的生活。
我讀一遍,再讀一遍,一直有啟發(fā),一直有感動(dòng),然后我決定,要像愛(ài)德華一樣珍惜愛(ài)、懂得愛(ài)。
這是一本好書(shū),愛(ài)德華從愛(ài)、失去、被愛(ài)、等待。說(shuō)了這么多,故事就是要教會(huì)我們要“懂得愛(ài)并珍惜愛(ài)”。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感6
這個(gè)假期,我沉浸在書(shū)的世界中,每一本書(shū)都有著深刻的道理,其中《愛(ài)德華的奇妙之旅》讓我難以忘卻。
故事的主人公是一只不起眼的小瓷兔,他叫愛(ài)德華。這只小兔子很是自鳴得意,而且理由充足:他被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至,崇敬有加,可是有一天,他被丟失了。由此,作者凱特·迪卡米洛把我?guī)狭艘欢萎惡鯇こ5穆贸獭獜暮Q笊钐幍綕O夫的的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的'篝火邊,從一個(gè)生病的孩子的窗前到孟斐斯的街道上……也就是這樣,愛(ài)德華展開(kāi)了一次生命的旅程,一次愛(ài)的旅程。
生命是奇妙而又艱辛的旅程。心一次次破碎,生命卻在破碎中繼續(xù);黑暗壓頂,卻一定要穿越黑暗,勇往直前,而支撐這一切,是一個(gè)字——愛(ài)。書(shū)中的一句話令我印象深刻“如果沒(méi)有愛(ài),一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局?”是啊!在漫漫的生命旅途中,來(lái)自父母、親人、朋友的愛(ài)點(diǎn)亮了我的人生道路,那是一刻也不曾熄滅的溫暖火焰。正是在這許多愛(ài)的陪伴下,我們逐漸長(zhǎng)大,變得自信、堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)、是我們生命中能收到的最美好的禮物!
生命中,愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻環(huán)繞在我們身邊,如果沒(méi)有愛(ài),我們感受不到幸福;如果沒(méi)有愛(ài),我們感受不到快樂(lè)。沒(méi)有愛(ài)的人生是不完整的人生,是灰暗的人生。正是擁有愛(ài),我們的人生路上才會(huì)燈火輝煌、絢麗多彩,正是擁有愛(ài),我們才不怕人生路上的艱難險(xiǎn)阻、崎嶇坎坷。前行的路上感到寒冷愛(ài)給予我們溫暖,恐懼時(shí)愛(ài)給予我們勇氣,迷茫時(shí)愛(ài)會(huì)指引我們方向,絕望時(shí)愛(ài)給予我們希望……使我挺過(guò)來(lái)的,不正是一個(gè)簡(jiǎn)單的“愛(ài)”字嗎!可想而知,愛(ài)是多么的偉大,她是一個(gè)奇跡,她等待著所有人去擁有她!
愛(ài)德華的奇妙之旅結(jié)束了,一路上發(fā)生的事令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。想想自己,我懂得愛(ài)么?我是否像父母愛(ài)我般愛(ài)著他們?我沒(méi)有答案。但是我知道,屬于我的奇妙之旅已經(jīng)開(kāi)始了,不管我走的多遠(yuǎn),愛(ài)會(huì)照亮我回家的路。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感7
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題。
古今中外皆如此。儒家希望把家庭的仁愛(ài)推廣到社會(huì),以實(shí)現(xiàn)道德政治良善的美好愿望。墨家則提出了兼相愛(ài)的觀點(diǎn)?涤袨榈娜蕫(ài)觀,愛(ài)應(yīng)該漸進(jìn)的觀點(diǎn)。孫中山的博愛(ài)。一言以蔽之,愛(ài)世間萬(wàn)事萬(wàn)物。
迪卡米洛,則很好地貫徹了從小抓起的中國(guó)傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)。她把關(guān)于愛(ài)的話題通過(guò)童話的形式展現(xiàn)在大家面前,尤其是少年。童話的主角是只瓷兔子—愛(ài)德華。愛(ài)德華的第一個(gè)主人是阿比林。阿比林嬌著他慣著他,給他穿好的。還為他佩戴了一塊金表。為此,他自明不凡。愛(ài)得華只知道被愛(ài),他認(rèn)為阿比林給他的愛(ài)理所應(yīng)當(dāng)。后來(lái),有一天,他丟失了。但結(jié)果不像童話中的那個(gè)故事結(jié)果一樣,一個(gè)只知道被愛(ài)的公主,被巫婆化為一只豬,后來(lái)被人煮著吃了。一切都在故事里。如果沒(méi)有愛(ài),故事怎么會(huì)有一個(gè)幸福的結(jié)局?幸好,愛(ài)德華在他的奇妙之旅中懂得了愛(ài)與被愛(ài),在經(jīng)歷多次的流動(dòng)主人后,他又回到了阿比林身邊。
一次奇妙的心靈旅程:他被丟進(jìn)海里后,漁夫救起了他,他被漁夫和他的妻子愛(ài)著;也被流浪漢和他的狗愛(ài)著;接著又被一個(gè)吹口哨和已經(jīng)死去的.小女孩愛(ài)過(guò)。一次次的心碎,又換了一次次的被愛(ài)。愛(ài)德華學(xué)到了很多。后來(lái),他被擺到了玩具架上,吹口哨的小男孩為了拯救他,答應(yīng)了奸商的要求不再來(lái)看愛(ài)德華。“別走,愛(ài)德華想。如果你走了我會(huì)無(wú)法忍受的!彼麖氐捉^望了。一個(gè)和他在一起的百歲老娃娃說(shuō):“你使我很失望。如果你不打算愛(ài)或被愛(ài),那么整個(gè)生命之途將會(huì)是無(wú)意義的!薄按蜷_(kāi)你的心扉,有人會(huì)來(lái)接你的。”愛(ài)德華的心扉再一次打開(kāi)了,陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。又見(jiàn)阿比林。
我想,愛(ài)德華會(huì)好好地愛(ài)著他的阿比林。他明白了失而復(fù)得愛(ài)的不易。只有經(jīng)歷過(guò),才更懂得珍惜;只有傷害過(guò),才能長(zhǎng)大成熟。愛(ài)德華從一個(gè)自明不凡的兔子,到了一只發(fā)誓再也不會(huì)再犯愛(ài)的錯(cuò)誤的瓷兔子了。這心理否定之否定地變化,呈螺旋轉(zhuǎn)上升的趨勢(shì),最終愛(ài)德華長(zhǎng)大了!
迪卡米洛向我們傳遞的是,即使一個(gè)極易破碎的心,也可以失去愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。
愛(ài)是互動(dòng)的,是雙向的。單方的愛(ài)不能長(zhǎng)久。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感8
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句話。這次的這本《愛(ài)德華的奇妙之旅》就凈化提升了我對(duì)幸福的感悟。
從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛(ài)德華?圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意,而且理由充足,他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至,崇敬有加?墒呛髞(lái),有一天,他被丟失了。作者凱特?迪卡米洛把我?guī)狭艘欢尾粚こ5穆贸獭獜暮Q笊钐幍綕O夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊,從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見(jiàn)聞令我驚愕不已。經(jīng)過(guò)幾番周折,愛(ài)德華又找到了回家的“路”,又回到了阿比林身邊,結(jié)束了這場(chǎng)“奇妙之旅”。
愛(ài)德華一步一步的體會(huì)了如何愛(ài)人,我也在他心碎的同時(shí),感覺(jué)到追尋愛(ài)的力量。這是一個(gè)單單純純,讓心接受感動(dòng)的故事。
就像現(xiàn)在,回憶小學(xué)的伙伴,即使那時(shí)幼稚的我們因一點(diǎn)小事而結(jié)下了許多的恩怨,但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷,讓彼此懂得了對(duì)方的重要,學(xué)會(huì)用真心去對(duì)待他人,不讓自己以后后悔。珍惜歡樂(lè)而寶貴的時(shí)光,珍惜幸福而多彩的生活。學(xué)會(huì)珍惜一切后,你便不會(huì)再感嘆“失去后才懂得珍惜”了。
當(dāng)你摔倒時(shí),是愛(ài)給了你站起來(lái)的力量,是愛(ài)給了你繼續(xù)奮斗的力量。在這期間,你必須充滿期待和盼望,你必須在心里想著,一定會(huì)有人愛(ài)你。所以,你以后得帶著這些愛(ài)去幫助另一些人。
雖然愛(ài)德華是只瓷兔子,我們看到他在流浪的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài),其中有分離,有犧牲,有舍棄,但伴隨的是不斷的獲得生活經(jīng)歷,獲得傷痛,獲得智慧,獲得愛(ài)。當(dāng)然我們也看到了愛(ài)德華身旁的丑惡與自私、殘忍與冷漠、無(wú)私與純真、生命的`脆弱與無(wú)!绻麤](méi)有它們,愛(ài)德華也就不會(huì)懂得愛(ài)的真正含義,也就不會(huì)懂得去珍惜身邊的每一樣事物,我們也就不會(huì)成長(zhǎng)。所以帶著一顆感恩的心去感謝你身邊所有的人或物,沒(méi)有他們也就沒(méi)有現(xiàn)在的你,他們的存在都有他們的價(jià)值。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛(ài)”——懂得什么才是真正的“價(jià)值”。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感9
陽(yáng)光燦爛的一天,媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店,當(dāng)我隨手捧起一本書(shū),翻開(kāi)目錄時(shí),“自命不凡的愛(ài)德華,哦!這主人公應(yīng)該是個(gè)人吧!”我小聲嘟囔著,“一只瓷兔子怎么會(huì)死呢?咦?這愛(ài)德華是人還是兔子呀?它到底發(fā)生了什么新奇的故事呀?”我的腦子里浮現(xiàn)出了一連串的問(wèn)題,于是帶著好奇心我要求媽媽幫我買下了這本書(shū)。
我一回到家,就迫不及待地跳上沙發(fā),津津有味地讀起了這本書(shū),饒有興趣地進(jìn)入了愛(ài)德華的奇妙之旅。
從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子……當(dāng)我看到第3頁(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)愛(ài)德華有一個(gè)大衣柜,里面裝滿了它的服裝飾品,這時(shí)我聯(lián)想到自己每天也是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手地被家人用愛(ài)團(tuán)團(tuán)包圍著。原來(lái),我和愛(ài)德華一樣都是那么地幸福!
我繼續(xù)身臨其境地讀下去,阿比林是愛(ài)德華的小主人,她是多么寵愛(ài)愛(ài)德華啊,以至于阿比林怕它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)家人的談話而要求家人把談話的內(nèi)容重新說(shuō)一遍,可愛(ài)德華只是出于對(duì)阿比林的禮貌假裝在聆聽(tīng)著,實(shí)際上它對(duì)家人說(shuō)的話一點(diǎn)都不感興趣。愛(ài)德華真是一只自命不凡的兔子。頓時(shí),我覺(jué)得自己就是愛(ài)德華的'翻版,每次在媽媽嘮叨時(shí),總是會(huì)像愛(ài)德華一樣假裝在聆聽(tīng),并加上一句:”好了,好了,我知道了!”來(lái)阻止媽媽的嘮叨?磥(lái)我也一樣地自命不凡。
可后來(lái),愛(ài)德華被掉進(jìn)了海里,這時(shí),愛(ài)德華離開(kāi)了最愛(ài)它的阿比林,沉入了陰森森的海底,它會(huì)不會(huì)很孤單?很害怕?要是我可能會(huì)手足無(wú)措,傷心地哭天喊地的。我想它一定也和我一樣吧!平時(shí)的阿比林對(duì)愛(ài)德華這么好,現(xiàn)在它連回報(bào)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。想想我比愛(ài)德華幸福多了,每天都能感受到愛(ài),此時(shí),我開(kāi)始同情起愛(ài)德華。所以我以后不但要聽(tīng)家人的話,而且還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛(ài)我的人,可不能讓自己像愛(ài)德華一樣留下遺憾。
最后,愛(ài)德華從海里被漁夫澇起,從垃圾堆里被流浪漢帶回營(yíng)地,從生病的孩子身邊來(lái)到某個(gè)街道上,最終又回到了阿比林的身邊。愛(ài)德華的這次奇妙又艱辛的旅程讓它從只會(huì)被愛(ài)到學(xué)會(huì)了感受愛(ài)丶付出愛(ài)。這一路上的見(jiàn)聞讓我領(lǐng)悟到了:我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻來(lái)回報(bào)愛(ài)我們的人,只有懂得付出愛(ài)才會(huì)收到更多的愛(ài),世界才會(huì)變得更美好。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感10
今天,我讀了一本書(shū),名字叫做《愛(ài)德華的奇妙之旅》。我讀后感受很深!
這本書(shū)講的是,住在埃及街的女孩阿比林有一個(gè)叫愛(ài)德華的瓷兔子,她非常喜歡這個(gè)兔子。有一次,愛(ài)德華被弄丟了。這本書(shū)給我們講述了一段不平常的旅程:從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊,從一個(gè)生病的'孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見(jiàn)聞令我驚愕不已!而充滿戲劇性的是隔了20多年后,愛(ài)德華又回到了阿比林的懷抱。
剛開(kāi)始時(shí),我以為這只是一本輕松的書(shū),可是越往后讀,越發(fā)現(xiàn)這真算不上一本輕松、快樂(lè)的兒童書(shū)。它是一本教你學(xué)會(huì)愛(ài)的書(shū)。愛(ài)德華是只瓷制的玩具兔,故事開(kāi)始時(shí),愛(ài)德華只是個(gè)被阿比林這個(gè)富家小姐寵壞了的小兔子,它對(duì)一切都不屑一顧,甚至別人說(shuō)它是一只小兔子都生氣。后來(lái)愛(ài)德華經(jīng)過(guò)了一段奇妙的旅程,終于明白了愛(ài),懂得去愛(ài)。
讓我們回顧一下愛(ài)德華的旅程:在一次海上路途的過(guò)程中,愛(ài)德華意外地被扔到海里。從此,他與阿比林分開(kāi)了,開(kāi)始穿越黑暗的旅程。在愛(ài)德華沉睡海底的第297天,他被一張魚(yú)網(wǎng)救起。但很快的他就被埋在垃圾堆里,直到有一天被一條狗刨了出來(lái)。他開(kāi)始和狗的住人流浪漢一起旅行。但是有一天,流浪漢不小心把他丟在了人來(lái)人往的大街上。一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了他,并把他帶回了家。他在農(nóng)夫家里作為稻草人工作了很段的時(shí)間。再后來(lái),他來(lái)到了身患絕癥的四歲小女孩撒拉的身邊,撒拉和哥哥很喜歡他,他也愛(ài)著他們……多少個(gè)季節(jié)過(guò)去了,有個(gè)人真的來(lái)了。是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩阿比林。
讀完這本書(shū)我的感受是:愛(ài)雖然不像面包一樣是生活必需品,卻可以使自己的生活更有意義。正因?yàn)槿绱,?ài)德華變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林給自己的一切。我想愛(ài)德華肯定對(duì)以前自己所做感到羞愧,但以前并不重要,重要的是它那樣的瓷兔子玩具已經(jīng)明白了愛(ài)懂得了愛(ài)。想一想平時(shí)都關(guān)心自己的父母。親人。朋友。同學(xué)。老師,你是否對(duì)他們的關(guān)心視而不見(jiàn)呢,如果是這樣,請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始改變吧!這本書(shū)給我了太多感受,希望大家都能讀一讀!
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感11
愛(ài)德華,一只懂得愛(ài)的小瓷兔子,但他在旅行之前卻是一直對(duì)感情一點(diǎn)也不理解的兔子,因?yàn)樗欢脨?ài)。
而我在上五年級(jí)之前也是一個(gè)不懂得同學(xué)之間感情的人。特殊的女孩馬安琪,她特殊在哪兒呢?她,好像一來(lái)到這個(gè)班好像就是我和羅子旭的大天敵,而我的好兄弟謝天,是這個(gè)計(jì)劃的指揮員,我是接領(lǐng)他的任務(wù)“攻打”馬安琪,因?yàn)槟菚r(shí)候我不懂同學(xué)之間的感情,所以每一次打得都不輕。又一次我“借刀殺人”,借我的另一個(gè)哥們兒儲(chǔ)涵的拳頭用力一推,當(dāng)我回來(lái)時(shí)見(jiàn)馬安琪哭了,這是我心里暗暗高興,哈哈!我剛準(zhǔn)備擺陣回營(yíng),誰(shuí)知數(shù)學(xué)張老師用力點(diǎn)我名:“葛治岑!”我似乎像中了一箭似的,心里不禁有些害怕起來(lái),張老師叫我和哥們向她道歉,我隨便說(shuō)了聲對(duì)不起,剛準(zhǔn)備回頭,卻觸到張老師怒氣沖沖的眼神,又沖著我說(shuō):“彎腰鞠躬,真誠(chéng)地向馬安琪說(shuō)對(duì)不起。”:“什么?我的天哪!對(duì)她鞠躬說(shuō)對(duì)不起,還得真誠(chéng),比死還難受!,八成是要我的命。『脽o(wú)語(yǔ)。沒(méi)法了,招了,向天敵說(shuō)對(duì)不起,幾乎不可能的事。更何況她是個(gè)“班花”(如果選班花,非她莫屬)搞不好人家以為我喜歡她呢,我便尋找人最少的時(shí)間向她鞠躬,真誠(chéng)的說(shuō)了一聲對(duì)不起,于是像只老鼠似的跑了,后面的.陳潤(rùn)棋說(shuō):“你喜歡馬安琪!蔽翌D時(shí)發(fā)怒了,揍了他一頓說(shuō):“別火上澆油,不然燒死的就是你。”之后我就沒(méi)有打過(guò)馬安琪,不是我懂了朋友之間的感情,而是怕鞠躬。
但是五年級(jí)的班主任茆老師十分出奇,她那奇特的教育方法使我又回到了心靈純潔的童年,不管是男是女,同學(xué)之間都要友好相處,她現(xiàn)在是楊老師的學(xué)生,現(xiàn)在我看見(jiàn)她就笑一笑,她也像我笑一笑,有時(shí)還請(qǐng)我?guī)兔ΑT偌由献x了這本書(shū)之后,還偶爾和她聊天。我想再對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起,請(qǐng)她原諒我。
這本書(shū)讓我知道了很多,反思了很多,跟讓我懂得了朋友之間的感情!
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感12
愛(ài)德華是一只自命不凡的兔子。因自己英俊的外貌而對(duì)人的態(tài)度是那么的傲慢,他從來(lái)不去聆聽(tīng)別人說(shuō)的話。他的小主人阿比林對(duì)他關(guān)懷倍加,他卻不以為然。他的心,冰冷而堅(jiān)固。
在一次意外中,愛(ài)德華被丟失了。他落入了大海,之后又來(lái)到了漁夫的家、垃圾場(chǎng)……開(kāi)始了一場(chǎng)奇幻之旅。中途,他被做成了稻草人,立在了稻田里不能動(dòng)彈。夜空中的星星對(duì)他說(shuō):“放棄吧,沒(méi)人會(huì)愛(ài)你!睈(ài)德華說(shuō):“不,我也曾經(jīng)被愛(ài)過(guò)。”他的內(nèi)心后悔不已。讀到這里,我感覺(jué)我就像愛(ài)德華一樣,曾經(jīng)擁有許多,我的小鸚鵡、小烏龜……可是我沒(méi)有珍惜。后來(lái),它們離開(kāi)了我。想起這些,我心里就有一陣疼痛。
當(dāng)愛(ài)德華被小男孩布賴斯帶給他的生病的妹妹薩拉的時(shí)候,他仿佛像看到了以前小主人阿比林那樣的親切。他每天都為生病的薩拉跳舞,讓她開(kāi)心的笑?缮褪沁@樣,總有一天要離開(kāi)。在一個(gè)早晨,薩拉停止了呼吸。愛(ài)德華感到心在破碎。我也感受到了愛(ài)德華的苦楚,當(dāng)一個(gè)你愛(ài)的人離開(kāi)了你,那是一件多么令人心碎的`事情啊!而愛(ài)德華也在付出和給予中漸漸學(xué)會(huì)了愛(ài)。
可怕的一天。愛(ài)德華因沒(méi)錢吃飯被飯店老板砸成了碎片;秀敝校路鹂匆(jiàn)自己穿著紅色的西服,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)的影子,走向回家的路。不遠(yuǎn)處,家里透出溫暖的燈光。推開(kāi)家門,餐桌旁坐著他的家人,阿比林、漁夫、布賴斯……我想愛(ài)德華一定非常想念他們。
愛(ài)德華醒了,發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個(gè)娃娃店。原來(lái)布賴斯為了修好他,把他留給了玩具店老板。在玩具店,愛(ài)德華受到了娃娃們的譏笑:“沒(méi)人會(huì)要你,因?yàn)檫@里是賣娃娃的,不是賣小兔子。”就在這時(shí),傳來(lái)一個(gè)友善的聲音:“我想你去過(guò)很多地方,每個(gè)地方都不一樣,有的像天堂,有的則像地獄。就看你是如何看待了!边@是他身邊一個(gè)剛被修好的娃娃發(fā)出的。愛(ài)德華受到了鼓舞,他不再沮喪。果然,事情有了轉(zhuǎn)折,一個(gè)小女孩買下了他,而更讓他欣喜若狂的是,那個(gè)小女孩竟是他以前的小主人阿比林。
愛(ài)德華結(jié)束了他孤獨(dú)的旅程,在旅程中他懂得了愛(ài)、找到了愛(ài)、學(xué)會(huì)了愛(ài)。一次次破碎,生命在破碎中繼續(xù)。挫折讓他懂得了在逆境中保持樂(lè)觀的心態(tài)。相信希望,就會(huì)有可能。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感13
第一次聽(tīng)的《愛(ài)德華的奇妙之旅》還是在《來(lái)自星星的你》熱播的時(shí)候。當(dāng)時(shí)不管是網(wǎng)上還是實(shí)體店都斷貨。最近才從圖書(shū)館借了一本注音版的來(lái)看。全書(shū)看了兩遍,欲罷不能,這不就是在說(shuō)我自己?jiǎn)?終于明白這本書(shū)為什么是經(jīng)典了。書(shū)里面的小瓷兔子愛(ài)德華從起初不懂愛(ài),不關(guān)心周圍的一切,到后來(lái)在漫長(zhǎng)的流浪過(guò)程中逐漸成長(zhǎng),又漸漸失望,放棄,直到遇到了一個(gè)百歲的洋娃娃,鼓勵(lì)他。如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài),那他活在這個(gè)世上還有什么意義,就像沒(méi)有愛(ài)的公主也只能被變成疣豬殺掉。與國(guó)人恨不得把孩子捧在手心里不同,外國(guó)人更早的把世界殘酷的'一面展現(xiàn)給孩子看。你看這個(gè)世界并不完美,每個(gè)人都不完美。整本書(shū)都充斥著悲傷,離別。名著就是每個(gè)人讀后都能從書(shū)中找到自己的影子。孩子們會(huì)更加注重小兔子的冒險(xiǎn)歷程,而大人則會(huì)更加重視兔子的內(nèi)心的成長(zhǎng),親子共讀,各有所得。
以下是經(jīng)典句子摘抄:
他的人生信條是不去想那些令人不愉快的事。
如果沒(méi)有愛(ài),一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局呢?
愛(ài)德華想知道,他還要再經(jīng)歷多少次連再見(jiàn)也來(lái)不及說(shuō)的離別?
一只孤單的蟋蟀開(kāi)始唱起歌來(lái)。愛(ài)德華在傾聽(tīng)著。他體內(nèi)的某個(gè)地方開(kāi)始隱隱作痛。
他真想大哭一場(chǎng)
“我已經(jīng)不會(huì)被愛(ài)了”。愛(ài)德華對(duì)她說(shuō),“我也不會(huì)再愛(ài)了。那太痛苦了”!昂,”老娃娃說(shuō),“你的勇氣到哪兒去了?”“別的什么地方吧,我猜”。愛(ài)德華說(shuō)!澳闶刮液苁。她說(shuō)道,“你使我非常失望”。如果你不打算愛(ài)與被愛(ài),那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。你倒不如現(xiàn)在就從這個(gè)架子上跳下去,把自己摔個(gè)粉身碎骨,把一切都了結(jié)了,F(xiàn)在就把一切都了結(jié)了。
接著,她又輕柔的說(shuō):“打開(kāi)你的心扉,有人會(huì)來(lái)的。有人會(huì)來(lái)接你的。不過(guò)首先你必須打開(kāi)你的心扉!
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感14
“原來(lái)愛(ài)這么重要!”從這一句開(kāi)始,我們便與小瓷兔愛(ài)德華開(kāi)始了《愛(ài)德華的奇妙之旅》。
美國(guó)作者凱特﹒迪卡米洛為我們講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。在埃及街旁的房子里,有一只名叫愛(ài)德華﹒圖雷恩的漂亮瓷兔子,他為一個(gè)叫阿比林的富家小姐所擁有,并對(duì)他關(guān)懷備至,萬(wàn)分疼愛(ài)。她為他定制衣服、鞋子、帽子,甚至幾只金懷表,愛(ài)德華很是自鳴得意,可是有一天,他被弄丟了!
就這樣,作者為我們開(kāi)啟了一段異乎尋常的旅程,從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從一個(gè)孩子的病床前到孟菲斯街道上,再到流浪漢的營(yíng)地……這是一次艱辛而又充滿濃濃愛(ài)意的旅途。心一次次破碎,生命卻在破碎中繼續(xù),黑暗壓頂,卻一定要勇往直前,支撐這一切的,是一個(gè)字——愛(ài)。當(dāng)愛(ài)德華在玩具店中絕望時(shí),一個(gè)百年老娃娃對(duì)他說(shuō):“你必須充滿希望,打開(kāi)心扉,有人會(huì)來(lái)的,有人會(huì)來(lái)愛(ài)你!
和很多人一樣,愛(ài)德華也不懂愛(ài),總覺(jué)得這是理所當(dāng)然,甚至?xí)䥇拹核?僧?dāng)我們失去時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)是那么重要,對(duì)自己意義非凡。是的,你曾經(jīng)是一只近乎完美的瓷兔子,美麗、優(yōu)雅、高貴,你有理由自命不凡,但你不能沒(méi)有愛(ài)。你不懂愛(ài),但你卻能感受夜空中點(diǎn)點(diǎn)星光帶來(lái)的安慰。
你踏上的是一次不斷失去的旅程。先是失去華麗的衣服,失去阿比林對(duì)你的愛(ài),甚至失去了“愛(ài)德華”這個(gè)稱號(hào)?赡闶チ诉@些,卻可以被叫作“蘇珊娜”和“馬隆”;失去了阿比林,你還會(huì)遇到老太太內(nèi)莉﹒勞倫斯、布爾、布拉斯和薩拉……你是只瓷兔子,哪怕碎了,也能被重新修好,帶著一身傷痕,再次睜開(kāi)眼睛。
認(rèn)識(shí)了愛(ài)德華的孩子,會(huì)在很小的'時(shí)候真正懂得愛(ài)的含義;認(rèn)識(shí)了愛(ài)德華的大人,會(huì)重新解讀愛(ài)的真理,在灰暗的人生中重新學(xué)會(huì)愛(ài),拾起等待愛(ài)的信心。
“我已經(jīng)被愛(ài)過(guò)了,我曾經(jīng)被一個(gè)名叫阿比林的孩子愛(ài)過(guò),我曾經(jīng)被一對(duì)漁夫夫婦還有一個(gè)流浪漢愛(ài)過(guò),我曾被一個(gè)男孩和他死去的妹妹愛(ài)過(guò),不要對(duì)我談什么愛(ài),我懂愛(ài)!”愛(ài)是永恒的期待,還是永恒的失望?現(xiàn)在,我似乎懂得了,愛(ài),就是這樣一種又甜美又凄楚的回憶。獲得,失去;失去,再獲得。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感15
在這個(gè)暑假里我讀了一本書(shū),名叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》,我懷著好奇的心情打開(kāi)了這本書(shū),因?yàn)槲艺诤闷鎼?ài)德華是誰(shuí)?他去旅游了嗎?
我從書(shū)中知道了愛(ài)德華是一只瓷兔子,它的第一個(gè)主人是阿比林。圖雷恩,但不久在輪船上他被弄丟了。
愛(ài)德華有一個(gè)特大的柜子里面全是為它量身定做的衣服并且全是用絲綢制作的,用最精美的皮子按照他那兔子的腳特別設(shè)計(jì)和定做的鞋子,還有一排排的`皮質(zhì)帽子。每條裁制考究的褲子上面都有一個(gè)小口袋,用來(lái)裝愛(ài)德華的金懷表。阿比林每天早晨都幫他給他那懷表上弦。
阿比林是那么的愛(ài)愛(ài)德華,不只是因?yàn)樗且恢黄恋拇赏米,而是外祖母送給她的生日禮物,這表現(xiàn)了外祖母對(duì)他的愛(ài)。當(dāng)女傭把愛(ài)德華東地區(qū)放錯(cuò)了位置的時(shí)候,阿比林一個(gè)房間一個(gè)房間地尋找著愛(ài)德華,但此時(shí),愛(ài)德華并不愛(ài)阿比林。
阿比林的祖母給阿比林和愛(ài)德華講這個(gè)什么人也不愛(ài)的公主最后被巫婆變成疣豬的故事。而且她還對(duì)愛(ài)德華說(shuō):“你讓我很失望!蔽以谙,為什么佩勒格里娜要和愛(ài)德華講這一句話,原來(lái)此時(shí)愛(ài)德華任何人都不愛(ài)。
愛(ài)德華和阿比林在坐船時(shí)被兩個(gè)男孩拋下夾板的時(shí)候,阿比林很傷心,難受。而在這時(shí),愛(ài)德華感到恐懼,忐忑不安。從此,愛(ài)德華也開(kāi)始了它的奇妙之旅。
第一次他被一個(gè)叫勞倫斯的漁夫帶回家,給了他夫人內(nèi)莉,愛(ài)德華還沒(méi)有去愛(ài)它的女主人時(shí),女主人的女兒把愛(ài)德華丟入了垃圾堆。這時(shí)它又失去了愛(ài),我為它感到難過(guò),還好,它又被一只流浪狗給扒了出來(lái),它又一次有了愛(ài)?吹竭@里,我為愛(ài)德華感到高興。可惜好景不長(zhǎng),它又被保安踢出了火車。這回的老奶奶可沒(méi)這么好,她用愛(ài)德華趕烏鴉,鳥(niǎo)。一個(gè)叫布賴斯的把它解救了。布賴斯有一個(gè)妹妹叫薩拉。魯恩,愛(ài)德華陪她走完了生命的最后一步。我很傷心,她可能跟我一樣大,但是死了。愛(ài)德華也十分傷心。當(dāng)愛(ài)德華的頭被摔碎時(shí),我嗨以為故事結(jié)束了,結(jié)果它都修好了,它一直在等待,終于它又見(jiàn)到了小主人阿比林。
隨著愛(ài)德華的奇妙之旅,我深深的知道,愛(ài)和被愛(ài)是多么重要,要學(xué)會(huì)愛(ài)別人,也要懂得別人對(duì)自己的愛(ài)。
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