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掩耳盜鈴讀后感

時(shí)間:2022-07-24 22:45:45 讀后感 我要投稿

【熱】掩耳盜鈴讀后感

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的掩耳盜鈴讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】掩耳盜鈴讀后感

掩耳盜鈴讀后感1

  今天,我讀了《掩耳盜鈴》的寓言故事。

  故事的主要內(nèi)容是:有個(gè)小偷鉆進(jìn)了別人家的院子里。他發(fā)現(xiàn)有一口金鐘,小偷想把金鐘拿回家?墒,怕發(fā)出聲音,這個(gè)”聰明“的'小偷想了一個(gè)好辦法:不就是因?yàn)橛卸鋯?把耳朵堵住,鐘聲就聽(tīng)不見(jiàn)了。這個(gè)聰明的小偷找了兩個(gè)棉花團(tuán),把自己的耳朵堵得死死的。于是,他就放心大膽地去偷金鐘。沒(méi)砸?guī)紫,小偷就被抓住了?/p>

  這個(gè)故事告訴我們:鐘聲是客觀存在的,不會(huì)因?yàn)槟阗住耳朵就會(huì)消失。生活中我們也必須明白,對(duì)客觀存在的現(xiàn)實(shí)不正視、不研究,采取閉目塞聽(tīng)的態(tài)度,這是自欺欺人,終究會(huì)自食苦果的。

掩耳盜鈴讀后感2

  從前,有一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭,一個(gè)木匠把它做成了一個(gè)木偶,它是誰(shuí)呢?就是匹諾曹。

  匹諾曹是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的`人,但是心地善良,他經(jīng)過(guò)自己的努力最終變成了一個(gè)真正的孩子。

  匹諾曹受燈芯草的騙,來(lái)到了玩具城。那天晚上我做夢(mèng)就想,如果有真正的圖書(shū)國(guó)就好了。我想圖書(shū)國(guó)應(yīng)該是一個(gè)連公路上都是書(shū)的國(guó)家,大家睡覺(jué)也睡在圖書(shū)館里,實(shí)在是好極了?磿(shū)累了,就翻開(kāi)眼保健操書(shū),眼睛就不累了,實(shí)在是太好了。呵呵!

掩耳盜鈴讀后感3

  今天我讀了《白雪公主》的故事,我非常同情她的經(jīng)歷。她從小就失去了母親,長(zhǎng)大后因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮而遭到王后的嫉妒,于是王后總是想把她給殺掉,因?yàn)榘籽┕鞯腵善良感動(dòng)了勇士和七個(gè)小矮人。

  通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了:我們要做一個(gè)善良的人,不要做一個(gè)惡毒的人。

掩耳盜鈴讀后感4

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫寓言故事。其中我最喜歡掩耳盜鈴這個(gè)寓言故事。這個(gè)故事告訴我們不要自做聰明以為自己把耳朵堵上就以為別人也聽(tīng)不到了,去偷別人家的鈴鐺。結(jié)果被那家主人抓住了。

  我們做事情要考慮全面,不要像偷鈴鐺的'人那樣結(jié)果,得到那樣的下場(chǎng) 。

掩耳盜鈴讀后感5

  今天我和小伙伴樂(lè)天讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)故事,我學(xué)到了很多。

  掩耳盜鈴這個(gè)故事講的是,從前,有個(gè)人他路過(guò)一家人門(mén)口,看到他們門(mén)上有一個(gè)鈴鐺很是好看就想把它偷回家,他又怕鈴鐺的主人聽(tīng)到,他就自以為是的把自己的'耳朵捂住,以為這樣別人就聽(tīng)不到了鈴鐺的響聲了,結(jié)果還是被鈴鐺的主人抓了個(gè)現(xiàn)行。

  通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了一句話(huà),要想人不知,除非己莫為。我們要做個(gè)正直的人。

掩耳盜鈴讀后感6

  最近,我讀了一個(gè)寓言故事,故事的名字叫《掩耳盜鈴》。故事講的是從前有一個(gè)人看見(jiàn)別人家大門(mén)上掛著一個(gè)鈴鐺,就想把它偷走。但是那個(gè)鈴鐺只要用手一碰,就會(huì)叮鈴叮鈴地響起來(lái),就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。他一想:“如果我把耳朵堵起不就聽(tīng)不見(jiàn)了!庇谑,他就堵住了自己的.耳朵,伸手去偷那個(gè)鈴鐺。誰(shuí)知手剛碰到鈴鐺,他就被人抓住了。

  讀了這個(gè)寓言故事,我覺(jué)得故事中的那個(gè)人很笨,他認(rèn)為他的“小聰明”能騙過(guò)別人,但結(jié)果卻被別人逮住了。這個(gè)故事告訴我們,做人不要做壞事,不能自欺欺人,要不然會(huì)自信惡果。

掩耳盜鈴讀后感7

  今天我看了一本成語(yǔ)書(shū),其中有個(gè)故事是這樣的:名叫掩耳盜鈴。

  故事中講一個(gè)人在黑夜里看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的鈴鐺,它非常想要,于是就順起了賊心。他想到了一個(gè)辦法,把自己的耳朵捂住,他以為這樣別人就聽(tīng)不到鈴鐺的'聲音了。于是他就去偷鈴鐺,鈴鐺嘣的一聲響了,他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)有人來(lái)了,抓住了這個(gè)小偷。

  這個(gè)故事告訴我們:做事要認(rèn)真動(dòng)腦筋想一想,不要像這個(gè)人一樣。

掩耳盜鈴讀后感8

  這篇寓言講了一個(gè)人,他想去偷隔壁家門(mén)上的鈴鐺,可是又怕有人聽(tīng)見(jiàn)。他想:“如果我摘了鈴鐺,那豈不是 要被人發(fā)現(xiàn)了。只要我捂住耳朵,不就可以放心偷了嗎 ? ”

  于是,他用手捂住了自己的耳朵, 于是 他用手去偷 鈴鐺。結(jié)果,鈴鐺發(fā)出了響聲。于是那個(gè)人趕快逃跑了。這個(gè)寓言告訴了我們:人們不能自作聰明,千萬(wàn)不能像這個(gè)人學(xué)習(xí)。

掩耳盜鈴讀后感9

  我讀了這篇名叫《掩耳盜鈴》寓言后,我覺(jué)得這個(gè)人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己聽(tīng)不見(jiàn),就認(rèn)為別人也聽(tīng)不見(jiàn),他的這種做法其實(shí)是自欺欺人的.行為。

  我也做過(guò)這種愚蠢的事。剛上學(xué)的時(shí)候,我特別貪玩,上課的時(shí)候,我有時(shí)不注意聽(tīng)講,我想反正家長(zhǎng)也看不見(jiàn)我的表現(xiàn);丶覍(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我一邊玩一邊寫(xiě),也不懂得抓緊時(shí)間,尤其是周二下午,我就一會(huì)兒玩這個(gè),一會(huì)兒玩那個(gè),一直到媽媽快要下班的時(shí)候才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),當(dāng)時(shí)我想:下午時(shí)間長(zhǎng)著呢,等媽媽快回來(lái)再寫(xiě)也來(lái)得及。時(shí)間一長(zhǎng),就造成了我寫(xiě)字速度慢,做事情拖拖拉拉。讀了這則寓言我才明白,這種自欺欺人的行為并沒(méi)有欺騙別人,而是坑害了自己。今后,我要改掉拖沓的壞毛病。

掩耳盜鈴讀后感10

  從前,有一個(gè)很笨的小偷,他從廟門(mén)口經(jīng)過(guò),看見(jiàn)廟門(mén)口掛了一個(gè)鈴鐺,就想把鈴鐺偷走。

  可是,只要一碰,鈴鐺就會(huì)想,只要一響,別人就會(huì)知道。怎么辦?小偷想:“鈴鐺響是因?yàn)槎淠苈?tīng)見(jiàn)聲音,只要把耳朵堵住就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了!

  那個(gè)笨小偷就用棉花把自己的耳朵堵住,去偷那個(gè)鈴鐺。

  小偷一碰鈴鐺,鈴鐺就發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的響聲。別人的耳朵可沒(méi)被堵住!人們聽(tīng)到聲音后趕過(guò)來(lái)。一下就把他抓住了。

  小偷這是還傻乎乎的問(wèn):“我已經(jīng)把耳朵堵住了,你們?cè)趺催能聽(tīng)見(jiàn)呀?”

  周?chē)腵人聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái)。

  堵住自己的耳朵,別人就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎?難怪那個(gè)小偷會(huì)成為別人笑話(huà)的對(duì)象。這個(gè)小偷太傻了。

掩耳盜鈴讀后感11

  讀完掩耳盜鈴的故事后,我覺(jué)得故事中的.盜鈴人真是自欺欺人。

  他以為捂上自己的耳朵就等于捂上了所有人的耳朵。其實(shí)他只是心存僥幸,抱著賭一把的心理一手捂耳朵一手去盜鈴。其結(jié)果當(dāng)然可想而知,是行不通的。這個(gè)故事告訴我們,要誠(chéng)實(shí)做人,不能總想著不勞而獲。

  這樣不但不能成功反而會(huì)給自己帶來(lái)更多的麻煩。

掩耳盜鈴讀后感12

  我讀了《掩耳盜鈴》這則寓言,與爸爸交談以后,我認(rèn)識(shí)到了事物都是客觀存在的,不是因?yàn)樽约旱牟宦?tīng)、不聞、不看而發(fā)生變化、或不存在的?雌饋(lái)這個(gè)道理十分簡(jiǎn)單,但是在我們生活中也會(huì)發(fā)生這種可笑的蠢事。我爸爸就給我講了一個(gè)這樣的事情:早上,天亮了,家人把窗簾打開(kāi)了,自己呢,還想多睡會(huì)兒,就把窗簾拉上,然后把自己能聽(tīng)見(jiàn)的鬧鐘都關(guān)上,假裝天還沒(méi)有亮,心安理得的.接著睡覺(jué)。這就是生活版的《掩耳盜鈴》。說(shuō)道這里,我聯(lián)想到了安徒生的童話(huà)《皇帝的新衣》,童話(huà)中的皇帝看不見(jiàn)他的衣服,但是他努力讓自己看見(jiàn)他的衣服,是不是也與《掩耳盜鈴》有幾分相似。

  我告訴大家,請(qǐng)?jiān)谏钪,少干些自欺欺人的事?

掩耳盜鈴讀后感13

  從前,有個(gè)人看見(jiàn)鄰居的門(mén)上掛著一個(gè)鈴鐺,就想把它偷掉給自己。他想:如果用手摘,鈴鐺一響,就會(huì)被鄰居家的人看見(jiàn),于是,他想了一個(gè)“好主意”:他把自己的耳朵掩起來(lái),但是,沒(méi)等他把鈴鐺偷走,就已經(jīng)被鄰居家的人抓住了,因?yàn)猷従蛹业娜瞬](méi)有掩住耳朵,就能聽(tīng)見(jiàn)他偷鈴鐺的.聲音。

  講的是:捂住耳朵去偷鄰居的鈴鐺,比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。

掩耳盜鈴讀后感14

  今天我讀了成語(yǔ)《掩耳盜鈴》的故事。故事說(shuō)的是有個(gè)人他想偷別人家門(mén)上的`鈴,可是他怕別人聽(tīng)見(jiàn)鈴聲,就捂住自己的耳朵,以為這樣別人就聽(tīng)不見(jiàn)了。其實(shí)別人都能聽(tīng)見(jiàn),他偷鈴的時(shí)候被抓住了。

  這個(gè)故事告訴我們,不能自己欺騙自己。

掩耳盜鈴讀后感15

  今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事。

  故事講的是一個(gè)人看見(jiàn)了別人家門(mén)前有一個(gè)小鈴鐺,于是,他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵,他聽(tīng)不見(jiàn),別人卻聽(tīng)得見(jiàn),他這種做法是自欺欺人的.行為。

  我也做過(guò)這樣愚蠢的事:剛上學(xué)的時(shí)候,我也很貪玩,上課時(shí),我不認(rèn)真聽(tīng)講。我想:反正家長(zhǎng)也不在我身邊,看不到我的表現(xiàn)。讀了這個(gè)故事我才明白這種自欺欺人的行為,并沒(méi)有欺騙別人,而是坑害了自己。還有最重要的一點(diǎn)就是,不屬于自己的東西,千萬(wàn)不能占為己有。

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