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《假文盲》讀后感

時(shí)間:2022-08-09 09:26:50 讀后感 我要投稿

《假文盲》讀后感(精選23篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《假文盲》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《假文盲》讀后感(精選23篇)

  《假文盲》讀后感 篇1

  今日,我看了著名漫畫家華君武的佳作—《假文盲》后,感慨萬千。

  你瞧,一位大款表情冷漠地來到候車處,雙手叉進(jìn)腰包,衣冠楚楚的他故意忽略了立在身旁的牌子,牌子上的5個(gè)醒目的大字—“母子上車處”對他好象沒有了督促作用。他臉上無任何表情,已經(jīng)默認(rèn)了他是社會(huì)中的又一個(gè)假文盲。真正應(yīng)該享受如此權(quán)利的人又到哪兒去了呢?只見牌子下,躲著一位婦女,雙手抱著一個(gè)孩子,臉上寫滿了無奈,手上的孩子眼巴巴地望著那個(gè)紳士風(fēng)度的人。那位婦女想:如果上前對這件事做個(gè)解釋,也許他就回紅著臉、低著頭、不好意思的離開了。但那位婦女立即又縮回身來。因?yàn)樗吹接忠晃淮┻@冬大衣的彪形軍人也旁若無人地站在了第二位,那安然自若的表情,那叉進(jìn)腰包的手,那緊閉的雙眼,又一個(gè)假文盲的出現(xiàn)使得那位婦女沒有了勇氣,但卻引來了又兩個(gè)不應(yīng)該來的人。一位是戴鴨舌帽的知識分子,低著頭,壓了壓帽沿,在第三位靜靜地等候。緊接著,是一位文質(zhì)彬彬的醫(yī)生,可能是為了防止路上的灰塵,又或許他不希望人們看見他的丑惡嘴臉,毫不猶豫地帶上了口罩,露出的.只是一雙眼睛。這種種心虛的表現(xiàn),又讓他們承認(rèn)了自己不認(rèn)識標(biāo)牌上的那幾個(gè)字。那個(gè)婦女只能躲在一個(gè)角落喃喃自語:哎,一個(gè)個(gè)大男人怎么這么無視公德呢?連小孩心里也這么想:咦?這難道不是母子上車處嗎?他們的這種行為是可恨、可恥、可悲的!

  在我們社會(huì)生活中,像這樣的事還少了嗎》安靜的書店里,卻有人在大聲喧嘩;禁止吸煙的標(biāo)語前,卻有人在吞云吐霧;紅燈亮?xí)r,也有司機(jī)駕著汽車飛馳而過……難道生活中的這些人都是文盲嗎?不是的,他們都是接受過高等教育的人。那為什么還去充當(dāng)文盲的角色呢?是因?yàn)樗麄兲运搅,總是把方便留給自己。這只能使當(dāng)事人表現(xiàn)出自身素質(zhì)的低下,所作所為的可恥,他們無視法規(guī)、公德,而且侵占應(yīng)有人的權(quán)利,剝奪了應(yīng)有人的權(quán)力,把自身方便建立在了他人痛苦之上,這是種缺少道德觀念的具體體現(xiàn),這種社會(huì)的敗類只能用四個(gè)字概括—不知廉恥。再加上旁人的熟視無睹,助長了這一行為,這種人已顯得有些猖獗,應(yīng)該提出極大批評,人們啊,快吹散烏云,還天空一片明凈,還社會(huì)文明與美好吧。

  看了這幅漫畫,你也一定痛恨這假文盲,在此,我真想高聲呼吁:現(xiàn)實(shí)生活中的人們啊,請將自身的素質(zhì)不斷提高吧,多一點(diǎn)愛心,少一點(diǎn)私心,讓假文盲無聲地離開吧!

  《假文盲》讀后感 篇2

  咦!真奇怪,這不是母子上車處嗎?為什么一個(gè)頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女不站在"母子上車處"那兒呢?這幾個(gè)大男人也不符合條件呀?他們不應(yīng)該站在這里呀!

  他們可能是不識字吧,可是看他們的裝束,個(gè)個(gè)衣冠楚楚,像個(gè)有教養(yǎng)的紳士一般,不應(yīng)該連這五個(gè)字都不認(rèn)識吧。難道他們沒看見?也不可能,那五個(gè)字多醒目啊,只要眼睛沒問題,肯定看得見,如果一個(gè)人沒看見,難道另外幾個(gè)人也沒看見嗎?

  第一個(gè)人,胖墩墩的,穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌,看上去好像是個(gè)干部,干部怎么會(huì)不識字呢??此[著眼睛,旁若無人的樣子,就知道是個(gè)虛偽的人。怪不得站在母子上車處的位置,真討厭。

  再看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進(jìn)兜里,閉著眼睛,盛氣凌人。難道他也不識字,或者他也沒看到?哈,頭低這么低干嘛?心虛啦?那干嘛站在哪?這不是你們該站的地方。

  第三個(gè)人太可笑了,矮矮的個(gè)子,戴著一頂十分時(shí)髦的帽子,兩眼直勾勾地看著前方,是裝作沒看見嗎?最可笑的是第四個(gè)人,他索性戴上個(gè)大口罩,。他穿了件皮大衣,象是名醫(yī)務(wù)工作者,是怕別人認(rèn)出來嗎?那就別站著了。

  還有后面的幾個(gè)人看上去也是特別紳士?伤麄円舱驹谶@不該站的地方,他們沒一點(diǎn)自責(zé)嗎?母子上車處是個(gè)優(yōu)先的'上車處,這正是社會(huì)關(guān)注老弱病殘,才給他們設(shè)一個(gè)優(yōu)先的上車處?墒悄切┛瓷先ビ屑澥匡L(fēng)度的人,反而借這個(gè)地方來給自己優(yōu)先,他們就不覺得這樣不應(yīng)該嗎,他們就不覺得他們這樣在欺負(fù)老弱病殘嗎?他們就不覺得人們看待他們的眼光的異樣嗎?他們看上去很紳士,著裝干凈,但是他們的內(nèi)心是無比丑陋的。他們看上去很有文化,但他們根本不懂"尊老愛幼"這個(gè)成語正真的含義,他們其實(shí)連那些沒文化的人還不如。

  其實(shí)在社會(huì)當(dāng)中,還有許多壞作風(fēng),這些壞作風(fēng)已經(jīng)見怪不見,屢見不鮮了。在大街小巷上,有許多垃圾筒,上面基本上都有分類裝的字?墒,人們要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁,就是裝作沒看見分類的字,把垃圾亂扔在不對應(yīng)的筒里,結(jié)果這垃圾箱和沒分類一模一樣:還有,在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標(biāo)語,可人們就當(dāng)做沒看見,仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。

  我們不應(yīng)該做假文盲,我們要做真正有文化的人。

  《假文盲》讀后感 篇3

  寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼的吹著。街上已經(jīng)沒有多少人了,這時(shí),一位婦女氣喘吁吁地跑了過來,她身上單薄的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了,“太好了,太好了!趕上了,貝貝,到了,馬上!”

  這時(shí),她忽然看到馬路對面寫著“母子上車處”,“太好了!”婦女開心地笑了,身邊的空氣也似乎變得溫暖了,可是,她看到了一個(gè)男人站在了那里。

  “先生,你站錯(cuò)了,這里是母子上車處。”婦女對那個(gè)衣著亮麗的男子說!叭トト,這里是你家?還是你是這里的警察?管的那么寬!”那位男子說完,自顧自地閉目養(yǎng)神。

  婦女沒有任何辦法,只能可憐巴巴地站到一邊。

  這時(shí),一位戴著皮帽子,穿著軍大衣的男子走了過來,一看到站在母子上車處的人,笑著說道“哈哈哈,這不是王老板嗎?怎么站到這里了?”那個(gè)被稱為王老板的人回過頭,說道“這不是林軍官?怎么,有急事?”“站到這里吧,咱都有急事,站到這也是有原因的!”這時(shí),一個(gè)尖嘴猴腮的小個(gè)子男人走了過來,尖聲地說“這里都站了這么多人,王老板,林軍官,您們都在這了,那我也就隨大眾吧!”說完,他雙手插在口袋里面,看了看那位可憐的.母子,無所謂,漫不經(jīng)心地閉上了雙眼。天好像看起來馬上就要下雪了,北風(fēng)刮的更加猛烈,婦女懷里的孩子小臉已經(jīng)紅的發(fā)紫,“真可憐,那孩子出身真貧苦,攤上了一個(gè)那樣的母親。”林軍官“同情”地說道,“就是,若是有一個(gè)好心人,把她們送到家,也就是歡歡喜喜的。”那個(gè)尖嘴猴腮的家伙說道。

  第四個(gè)人來了,他長得高,穿著皮大衣,好像是一個(gè)醫(yī)生,因?yàn)樗髁艘粋(gè)醫(yī)用口罩,聽到他們的對話說“如果真有好心人,哪怕只有一個(gè),可是我們都有急事!”那婦女抱著孩子心里暗想道:那些人真是不要臉!有急事,那可是母子上車處,這個(gè)國家,難道已經(jīng)變得這樣黑暗,墮落了嗎?

  是呀!人與人之間不是應(yīng)該和諧、平等嗎?可是,為什么到處都是咒罵別人,“同情”別人的聲音,地球難道變得黑暗了嗎?

  “中國式過馬路”已是社會(huì)常態(tài),我國自古是文明古國,請大家把這些黑暗的人“請”出社會(huì)吧!

  《假文盲》讀后感 篇4

  我喜歡畫漫畫,更喜歡看漫畫,因?yàn)槁嬍且环N具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫。而著名畫家華君武老先生畫的這幅《假文盲》就諷刺了那些不懂廉恥、不懂禮儀的人。

  《假文盲》畫的是四個(gè)長得三大五粗的男人搶站了母子上車的候車處,但那上面明明寫著“母子上車處”五個(gè)鮮明的大字,可畫中的四個(gè)男人還理直氣壯的站在那兒,傲慢的表情讓人忍無可忍。畫中的一對母子只能眼巴巴地望著以被搶站的`母子上車處?吹降竭@里,你也許會(huì)問:“難道他們不識字嗎?”不,他們識字。正因?yàn)樗麄冏R字,所以才要站在這里。你看,那個(gè)穿著名牌大衣,腳套名牌皮鞋,嘴里叼著煙,一定是個(gè)大老板;還有那個(gè)戴著眼鏡、夾著公文包年輕小伙,肯定是個(gè)大官。按理說,他們都應(yīng)該受過高等教育的,怎么會(huì)連這幾個(gè)簡單的字都認(rèn)不得?他們還不如一個(gè)一年級的小學(xué)生,至少他們會(huì)認(rèn)得“母子上車處”,會(huì)懂得“尊老愛幼”是什么意思。

  看到這情景,我心中壓抑以久的怒火頓時(shí)油然而生:難道他們就沒有自己的妻子、孩子嗎?他們的妻子、孩子遇到困難時(shí)該怎么辦?在別人剝奪了她們應(yīng)享受的權(quán)利怎么辦?他們今天搶站了母子上車處,可能明天他們的妻子、孩子就只能站在母子上車處旁邊了。他們可以是假文盲,別人也可以是假文盲。

  還有一些假文盲,比上面這些假文盲還要可惡。

  一次,我和大姑爺去火車站送哥哥,不經(jīng)意看到了一間“母嬰候車室”,往里面一看,只有可憐巴巴的一對母子。有的男人仗著自己身材高大,還逼著那對母子讓位子。那位母親無奈,只好將位子讓給了那男人,而自己卻提著沉重的行李挪到一個(gè)人跡稀少的地方,鋪上一張舊報(bào)紙吃力的坐在上面。那些假文盲裝聾作啞也就算了,更可恨的是搶不到位子還要逼別人讓位子。你說這不是比上面的那些人還要更可惡嗎?

  我們一定要尊老愛幼、先人后己,遵守社會(huì)制度,這樣一定會(huì)沒有假文盲了,像今天這樣的事也不會(huì)發(fā)生了。華老先生畫的這幅《假文盲》畫意很明顯,為的是號召我們大家要團(tuán)結(jié)友愛,不要做畫上的假文盲,要爭做文明社會(huì)的文明公民!

  《假文盲》讀后感 篇5

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天早上,大家都急急忙忙且不情愿的早起去上班,在一個(gè)火車站里,人來人往。在一個(gè)牌子上寫著“母子上車處”的火車站檢票口,四個(gè)男人光明正大的站在了那里!我想問,你們的良心不會(huì)痛嗎?

  第一個(gè)男人,身穿貂皮大衣,雙手插兜,腳上的皮鞋可真是昂貴看這架勢,不是總監(jiān)就是個(gè)老板,怎么看也不像個(gè)不識字的鄉(xiāng)下人,可在這個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,他卻為了省時(shí)間而干出了這樣不道德的事情!真是無恥!或許是心虛吧,這個(gè)人雙眼緊閉,心里或許還有兩個(gè)小人在爭論吧。

  第二個(gè)男人更是讓人氣憤了!頭戴軍帽,身穿軍衣,腳穿軍鞋,身份已經(jīng)很明顯了,軍人!這是要把人的肺給氣炸的表現(xiàn)啊!身為軍人,居然這樣明目張膽的在這里站著!軍人是什么?不是為人民服務(wù)的嗎?他這是在干嘛?為人民添亂嗎?看啊!做著這么缺德的事情,竟然還在悠閑地帶著耳機(jī)聽音樂?!真是厚顏無恥!

  第三個(gè)男人也是同樣的讓人生氣,一身氣派的羽絨服,頭上則是一個(gè)冬天保暖的帽子,腳上的皮鞋锃亮锃亮的,干出這種事,心靈簡直是烏黑到極致!又大又圓的黑眼鏡架在鼻子上,怎么說也是個(gè)知識分子呀!光天化日之下干這種搶占別人上車處裝假文盲,真是太無恥了!

  第四個(gè)男人也是一身名貴的`大衣,價(jià)格不菲的皮鞋,也許是知道這種事不道德,他戴上了一個(gè)大大的口罩,估計(jì)心里一直有個(gè)聲音叫囂著“不要碰到熟人,不要被認(rèn)出”的話吧!哼!被人認(rèn)出也活該,怕被看見還做這種事,這種人是最不配被上天眷顧的!

  因?yàn)槲恢帽凰膫(gè)男人占住了,所以真正應(yīng)該站在那里的婦女和她懷里熟睡的孩子被擠到了一邊。天,寒冷的讓人發(fā)抖,婦女穿著單薄的衣服,冷的瑟瑟發(fā)抖,不停的跺腳,一直看著這四個(gè)缺德的男人,眼神里,憤怒與無奈交織在一起,深深地嘆了一口氣。

  看啊,隨著社會(huì)的變更,原本樸實(shí)的人們,少了一分實(shí)在,多了一分精明?梢哉f,現(xiàn)在的人們,老實(shí)的人已經(jīng)算是稀罕的了。現(xiàn)在的人們,少了對彼此的關(guān)心,多了不考慮別人感受的自私。如果有一天,世界上僅有的樸實(shí)人都精明起來,那我們?nèi)伺c人之間,信任減少,懷疑增多,到頭來累的不是自己嗎?所以,我呼吁,大家都不要一如既往地自私,關(guān)心一下別人,也許會(huì)有意想不到的驚喜!同時(shí),我也想對還在計(jì)謀著怎樣算計(jì)別人的人說聲:“你的良心不會(huì)痛嗎?

  《假文盲》讀后感 篇6

  我愛看漫畫,尤其是那種幽默性的漫畫,如:《老夫子》、《烏龍?jiān)骸、《F寺》等。我都讀得津津有味,看得哈哈大笑。

  可是,今天,我在課本中了著名漫畫家華君武的一幅作品――《假文盲》,可我怎么也笑不起來,什么原因呢?

  圖上畫著四個(gè)高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車處”的位置上,把弱不禁風(fēng)的年輕的母子擠了出來。難道他們瞎了嗎?看不見牌子上寫的告示?

  我認(rèn)為他們是文盲,但是并不是那種目不識丁的文盲,而是那種沒有愛心的道德文盲,是令人討厭的“假文盲”。華君武在這里是在諷刺那些自私自利,只想著自己而沒有想過別人的“文盲”。那四個(gè)高大的男人享用了不該享用的權(quán)利;然而,那位年輕的媽媽為什么不站出來說句公道話,說句維護(hù)自己利益的話呢?難道她認(rèn)為沉默是黃金嗎?曾經(jīng)有位作家說過:“沉默有時(shí)候不僅僅不是黃金,就連糞土也不是。一個(gè)人在自己的正常生活、合法權(quán)利被無端分割的時(shí)候,他(她)不應(yīng)該沉默,他(她)應(yīng)該張開嘴保護(hù)自己!”為什么來來往往的過路人不愿意出來說句公道話呢?難道他們認(rèn)為應(yīng)該各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜?

  這幅漫畫雖然是八十年代的,但是,現(xiàn)在是二十一世紀(jì),這些“假文盲”絕跡了嗎?答案是:沒有。相反,他們還更囂張。不信,瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車上,明明白白的貼著“請給老弱病殘的人讓座”,看見需要者時(shí),眼睛望著窗外,當(dāng)作看不見。廣播都提醒了他們,請他們讓一下座。他們當(dāng)是耳邊風(fēng),依然我行我素;在公園里,有告示寫著“草木青青,足下留情”等字,他們裝作看不見。他們有沒有想過,如果自己辛辛苦苦勞動(dòng)的'結(jié)果,就被別人這樣糟蹋了,自己心里好受嗎?如果不好受,那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動(dòng)的結(jié)果?還有,在公共場合,本來就應(yīng)該小聲談話,不大聲喧嘩,不奔走跑跳?墒牵凹傥拿ぁ眰円廊淮舐暤恼劼曊f笑,影響別人的休息。顯然,可見現(xiàn)在社會(huì)上的人缺乏一顆顆愛心。

  我想,現(xiàn)在的人應(yīng)該有愛心、公德心、遵守公共秩序,給后人樹立一個(gè)好榜樣!

  《假文盲》讀后感 篇7

  今天,我看了著名漫畫家華君武先生畫的一幅名叫《假文盲》的饒有風(fēng)趣的漫畫,看完后,我的心里久久不能平靜。

  這幅漫畫的內(nèi)容是:在公交車站的旁邊,有一處“母子上車處”。咦?奇怪的是,這“母子上車處”,竟然排了一大群男人!只見排在最前頭的男人挺著“將軍肚”,撅了撅嘴巴,一看就是一個(gè)公司的大老板;第二個(gè)男人穿著一身整齊的軍裝,戴著一頂毛絨絨的軍帽,一看就是一個(gè)軍人;第三個(gè)男人是個(gè)穿著大棉襖、戴著老花鏡的老人,一看就是一個(gè)退休的老干部;第四個(gè)男人穿著一身干凈整齊的衣服,戴著一個(gè)口罩,一看就是一個(gè)醫(yī)生。咋看這些人都文質(zhì)彬彬的,可是,知人知面不知心,這群大男人卻把一個(gè)抱著兩三個(gè)月大的嬰兒、衣衫單薄、瑟瑟發(fā)抖的婦女?dāng)D出了“母子上車處”!更令人發(fā)指的'是,這群男人不但不緊張,反而站得心安理得,對那塊“母子上車處”的牌子熟視無睹。

  望著婦女和那嬰兒無奈、可憐的眼神,望著那些男人們神態(tài)坦然的臉,我情不自禁想:這些人為什么寧可做一回“假文盲”,也要去貪圖方便呢?這些站在“母子上車處”的男人,明顯是讀過書,識過字的人,可是,為什么對那塊醒目的“母子上車處”的牌子視而不見呢?因?yàn)檫@些人沒有社會(huì)公德心,致他人于不顧,所以,這些人,就是當(dāng)今社會(huì)的敗類!在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣不遵守公共秩序作可謂是“屢見不鮮”:例如,在西餐廳,一位穿著西裝的、老板樣子的男子對一塊“禁止吸煙”的牌子熟視無睹,飽餐一頓后仍不忘來一下“點(diǎn)心”,只見他翹起二郎腿,手里夾著一支“中華牌”的煙,嘴里吞云吐霧的,嗆得旁邊的人總是咳嗽。哼!這人,就是一個(gè)不折不扣的“假文盲”!明明草地上的牌子上寫著“小草也有生命,請您足下留情”,而有些人卻因貪圖方便而踐踏草地,使草地由原來的勃勃生機(jī)變成了一片死寂。要知道,再小的東西也是一個(gè)生命哪!我們不能因?yàn)樽约旱睦娑鴦儕Z了一個(gè)生命生存的權(quán)利!如今的社會(huì),大多數(shù)人都只顧自己的利益,致社會(huì)公德于不顧,做了一回“假文盲”!

  知識上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加觸目驚心,所以說,我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序,不應(yīng)該致他人的利益和社會(huì)公德于不顧。我常常想:要是人人都不做“假文盲”,多為別人想想,那該多好啊!

  《假文盲》讀后感 篇8

  一天晚上,我的作業(yè)非常多,所以我就想:這么多作業(yè),少做一個(gè)教師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧?可在我想去玩時(shí),一幅漫畫出現(xiàn)在我眼前:漫畫畫了一個(gè)母子上車時(shí)的情景,一對母子被四個(gè)身穿大衣的大漢擠在一邊。男人中一個(gè)戴眼鏡,有兩個(gè)穿著發(fā)亮的皮鞋。那位母親無助地望著身邊的幾位大男人。

  我只看了一眼就知道了他們是貪心一時(shí)便利擠開了那對母子,想從母子上車處上車,這是多么無恥,多么沒有素質(zhì)啊!但是這些事在現(xiàn)在有不少。比方:禁止在此倒廢品的告示下放了一袋廢品;在禁止踐踏的`告示下,小草早已被踐踏得不忍目睹;節(jié)約用水的告示下,一個(gè)水龍頭嘩嘩地流著水;公共場所,或有人開心吞云吐霧……這些現(xiàn)象太多了,構(gòu)成了一面反映行為的鏡子。

  讓大家從身邊做起,堅(jiān)持那一顆純真的心靈,一同呼吁周邊的人;做有素質(zhì)的人,做文明事,創(chuàng)立文明新生活。不要像圖中的那幾個(gè)大男人一樣,只貪心一時(shí)的便利與利益而不顧及別人。讓咱們的行為像鏡子變得清撤透明。由于人之初,性本善。人的秉性是仁慈的,不會(huì)去尋求利益而做出損人利已的事。

  讓咱們一起進(jìn)步,把咱們的社會(huì)創(chuàng)造成美麗、文明、祥和的國家吧!

  《假文盲》讀后感 篇9

  那是一個(gè)寒冷的冬天,一位母親,衣著單薄,抱著一個(gè)很小的孩子,來到“母子上車處”。可是通道卻被四位高大的男子占了,她只好呆在外面。此時(shí)北風(fēng)呼嘯,她膽怯而無可奈何地望著那些五大三粗的男人們,凍得瑟瑟發(fā)抖。那些人,為了自己能得到一點(diǎn)點(diǎn)利益,在母子詫異的眼光下,仍若無其事。中華民族的美德究竟去了哪里?心靈之美何處尋!

  畫面上的四個(gè)人,衣著得體,表面上看是一表人才,可事實(shí)上他們卻自私自利。一心想著自己,平常說的“要樂于奉獻(xiàn)”也早已拋之腦后。他們都認(rèn)識牌上的每一個(gè)字,也清楚要把方便讓給需要的'人,可最后因?yàn)橐患核接麤]有行動(dòng),還假裝文盲逃避人們的指責(zé),逃避正確的公共秩序。自私在他們的心中不斷蔓延。他們的確是“文盲”,是缺失了文明這一美德的“盲人”。他們以為假裝不識字就能躲過一切,但人們的心里明白,他們也會(huì)為這一舉動(dòng)付出代價(jià),終有一天會(huì)遭受人們的鄙視。心靈之美,究竟在何方?

  我們是中國人。中國,是一個(gè)泱泱大國,是一個(gè)禮儀之邦。我們祖國之所以能屹立在地球上,正是因?yàn)樵?jīng)每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致,擁有一顆奉獻(xiàn)的心,擁有心靈之美,可如今,一切都變了——擁擠的公交車上,身強(qiáng)力壯的年輕人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希梢慌园装l(fā)蒼蒼的老爺爺卻擠在人流中,沒有人起身讓位,只是紛紛視而不見;廣告牌上,明明寫著“請不要亂扔垃圾,讓我們的世界更美麗”,可大街小巷上垃圾卻隨處可見,清潔工叔叔阿姨不得不一次又一次地清掃,一遍又一遍地嘆息……社會(huì)、美德,這兩者似乎再也聯(lián)系不到一起了。心靈之美,請你快點(diǎn)出來!

  耳畔響起了一首動(dòng)聽的歌曲,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天……”是啊,只要人類仍樂于奉獻(xiàn),擁有一份美德,那么心靈之美將重新回到我們的心中,我們的明天將會(huì)更加美好!

  《假文盲》讀后感 篇10

  我們每個(gè)人都是社會(huì)中的一份子,而“道德”更是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn),看了《假文盲》后,我了解到了社會(huì)與道德的另一面。

  在黑白描繪的《假文盲》中,我看了這樣一幅畫面:四個(gè)高大威武的大男人。他們站在明顯的母子上車處的標(biāo)志下,神情有的懶惰,有的麻木,有的神氣,有的自得。而被他們無奈擠開的,本該享受這一好處的婦女,卻在一旁無奈地哄著哇哇大哭的嬰兒,焦急得差點(diǎn)流下眼淚來。而那四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,卻仍然裝作沒有看見一般,寧愿無視標(biāo)語,去做”假文盲”也不肯放棄這一刻的便利,那他們的尊嚴(yán)又在哪兒呢?

  在平常的生活中,也有許多類似的”假文盲”在有“請勿踐踏花草”的標(biāo)語的'草坪里,經(jīng)常能看到有人在里面嬉戲打鬧,把本該茁壯成長的小草糟蹋的面目全非。在公交車上,經(jīng)常能看到幾個(gè)神氣的大男人坐在“照顧專座”上,不顧在一旁站著的老人,使它成為了他們的專座!y道那些違背公德的人都是不識字的嗎?在這之中,真正的文盲又有幾個(gè)呢?

  社會(huì)多么寬廣,而在道德的背后,又無處不潛藏著黑暗。當(dāng)人類將道德淡忘,那黑暗的一面就隨之放大開來了。圖中那幾個(gè)假文盲傲慢的樣子,那個(gè)婦女弱不禁風(fēng)的樣子,著實(shí)使人震撼。而那幾個(gè)人成為假文盲的原因,不就是為了節(jié)省時(shí)間,圖自己的方便。為了一己之利而無視社會(huì)公德,這豈不是太不該了嗎?

  此時(shí)我不禁想到一句話“人之初,性本善!笔前,任何人,盡管是品行再惡劣的人,也有善良的一面。但當(dāng)時(shí),看到這一被欺負(fù)的婦女,為什么沒有人出來為他主持公道呢?這揭示了人的另一本性:“自私”。那些看到這一幕的人,沒有一個(gè)人敢出來爭論,這是多么可怕呀!

  生活就像一張無情的大網(wǎng),當(dāng)“德”這一根線被扯斷,人類的生活將會(huì)面臨黑暗,我們要一起保護(hù)道德共創(chuàng)光明。

  《假文盲》讀后感 篇11

  漫畫,是讓人發(fā)笑的藝術(shù)形式,而昨天,我在老師的指引下讀了華君武老先生的《假文盲》后,卻怎么也笑不出來。

  在畫上,我看到了四個(gè)人,四個(gè)穿著棉大衣,戴著帽子和口罩的人。第一個(gè)人挺著啤酒肚,看樣子像一位商人,商人有不是識字的嗎?沒有,第二個(gè)人算是個(gè)子最高最年輕的,站得筆直,穿著軍用大衣,很像一位年輕的軍官,軍官有不識字的嗎?也沒有,再往后是一位白發(fā)蒼蒼的老者,戴著眼鏡好像一位機(jī)關(guān)干部,干部有不識字的嗎?更沒有,第四個(gè)人穿著大衣戴著口罩像一位醫(yī)生,但醫(yī)生有不識字的嗎?當(dāng)然也沒有。但同學(xué)們,再看看他們的左上方,"母子上車處”五個(gè)醒目大字寫在那里,他們是婦女嗎?不是,那他們抱孩子嗎?也沒有,再看看道外,一個(gè)鄉(xiāng)下婦女抱著孩子,委屈的站在一邊,弱不經(jīng)風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,眼里滿是驚訝,恐懼,而那四個(gè)人呢?商人兩眼直射前方,年輕的軍官“似乎”閉著雙眼,一副偶沒看見的樣子,干部雙眼直視天空,似乎在想:我把多少青春獻(xiàn)給了國家,沾點(diǎn)小便宜也沒關(guān)系,反正前面也有人了。于是內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)不安也消失的.無影無蹤,。醫(yī)生也直射前方。他該站在這里嗎?不該,那他們?yōu)槭裁催要站在這里,那是因?yàn)樗麄兪艿搅四欠N損人利己,損公肥私,只圖自己利益,不為他人著想的惡魔的驅(qū)使。

  是的,他們有很高的文學(xué)成就,他們有文憑,可他們的素質(zhì)呢?難道他們的素質(zhì)就被越來越多的金錢,越來越高的官位埋沒了嗎?那么,他們還配做中華兒女還配做龍的傳人呢?

  《假文盲》讀后感 篇12

  一個(gè)寒冬刺骨的早晨,車站候車室里,一個(gè)掛在候車室“母子上車出”的標(biāo)簽,站著幾個(gè)理直氣壯的中年男人,卻把一個(gè)抱著兒子的年輕婦女給擠到了旁邊。年輕婦女一言不發(fā)地盯著這四個(gè)男人。四個(gè)男人裝作不識字地站在車室沉默低語地等待著車子。周圍的旁人引起了紛議……

  這是一幅漫畫,漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫?赐赀@幅漫畫,我深受感動(dòng)。其實(shí)那些人并非文化文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),只知道自己的方便而造成別人的不便。在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事情也是經(jīng)常存在的,上面寫著“保護(hù)花草”的牌子,可是有人會(huì)故意踩踏,從奄奄一息的`草兒踩過你覺得好玩嗎?還有的人看到墻上掛著“忽亂扔垃圾”的牌子,卻還把垃圾扔到墻邊的路上。造成他人的不便,好好的墻壁被弄得破爛不堪很好么?說他們?yōu)榱俗约褐氚,他們又不是不識字,做出這樣的事來,就算文化在深的人也會(huì)破壞形象!

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將成美好人間!敝皇歉璋!無論是生活中的假文盲,還是什么大領(lǐng)導(dǎo),你做出這種是誰也不歡迎,如果大家能多伸張正義,就能阻止這種事情發(fā)生,請立即行動(dòng)吧!

  《假文盲》讀后感 篇13

  漫畫應(yīng)該是給人帶來歡樂的但是今天看到的漫畫不僅沒有來本有的歡樂,反而值得我們?nèi)シ此甲约菏欠褚哺蛇^。

  漫畫中我們可以看到有對母子和四個(gè)男人。第一個(gè)人穿得西裝革履很可能是政府官員,第二個(gè)人戴著一頂軍帽,應(yīng)該是一位軍人。第三個(gè)人戴著頂鴨帽戴著副眼鏡,應(yīng)該是一個(gè)知識分子,第四個(gè)人戴口罩,很可能是一位醫(yī)生。而且從四人的穿裝不難猜出那是在冬天,但那對得子卻衣穿單薄的衣服,站在一旁瑟瑟發(fā)抖。還可以看到有塊紅色牌子上寫看“母子上車處”那四個(gè)男人應(yīng)該都是知識分子再聯(lián)系上面我們看到的內(nèi)容。不難猜出故事可能是這樣的。那對母子在母子上車處先排的隊(duì)之后那四男人陸續(xù)趕來車站,他們?yōu)榱讼壬宪嚰傺b文盲并且把那對母子擠了出去,并且絲毫沒有感到羞愧。

  在我們的生活中有許多的.“假文盲”。很多的公園里面都可以看到“小草青青,踏之何忍”“愛護(hù)環(huán)境人人有則”這樣的告示牌但還是有很多的假文盲在草地上奔跑休息凡箏;在路上我們可以看到“嚴(yán)禁酒駕”的告示牌但還是有人喝酒后駕車發(fā)生事故;在圖書館內(nèi)我們可以看到“禁止大聲喧”“禁止奔跑”等的告牌,但仍然有很多假文盲在圖書館里大聲喧嘩。

  二十一世紀(jì)的今天仍然有很多人去假裝文盲。造成這樣現(xiàn)象的主要原因:一是因?yàn)檫@此假文盲沒有素質(zhì);二是因?yàn)榕匀藳]有及止,讓這些假文盲更加得寸進(jìn)尺,所以當(dāng)我們看到這樣的現(xiàn)象應(yīng)該及時(shí)去制止他們的錯(cuò)誤。

  看完這幅漫畫我感受深刻,我們應(yīng)該去作一個(gè)社會(huì)鐵序,擁有公德心的人。而不是去作像漫畫中的假文盲。

  《假文盲》讀后感 篇14

  今天我在語文書上看到一副漫畫《假文盲》,感觸十分深刻。

  漫畫內(nèi)容是這樣的:在北風(fēng)呼嘯的冬天,戴著頭巾的婦女懷中正抱著一個(gè)小孩,站在了“母子上車處”這個(gè)醒目大牌子下,這個(gè)大牌子下還站著四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著大衣,兩只手還揣在兜里,說不定還是個(gè)干部。站在他背后的,貌似還是年輕軍人,穿一件軍大衣,頭戴著絨帽子,手也放在了口袋里,正在閉目養(yǎng)神。身后的一個(gè)人頭戴鴨舌帽,臉上還有一副金絲眼鏡,正斜著眼睛,仿佛正在思考著什么。最后一位帶著口罩,可能是個(gè)醫(yī)生吧?墒撬麄兌紝@牌子視而不見,對著那在寒風(fēng)中可憐兮兮的母子視而不見。

  我不禁覺得有些好笑:“他們是文盲嗎?不,他們不是。他們?yōu)榱俗约旱睦,為了能夠更快地上車,霸占了那原本屬于那對母子的上車處,我們的生活中也有許多這樣的`人。”

  圖書館里分明寫著禁止喧嘩,可還是有人在大聲吵鬧、嬉戲、奔跑;醫(yī)院里寫著禁止吸煙,可還有不少人在吞云吐霧;草坪上寫著禁止踩踏,可還是有人在草坪上打鬧、丟垃圾。

  文盲是可悲的,假文盲是可恥的。我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,不做假文盲。

  《假文盲》讀后感 篇15

  文盲是什么?沒有文化、沒有知識的人叫文盲。那假文盲是什么?或許,你會(huì)很奇怪,但是你看了下面華君武爺爺?shù)倪@幅漫畫后,你就一定會(huì)恍然大悟,明白假文盲是什么。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:就在公交車站的母子上車處,站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的“文盲”。他們穿著厚大衣,個(gè)個(gè)都“閉目養(yǎng)神”,對那塊牌子懶得看一眼,沒有任何反映。就在牌子的后面,一位裹著頭巾的青年婦女,懷里抱著一個(gè)只有幾個(gè)月大的嬰兒。她的臉上寫滿了無奈與無助。

  車站上的那四個(gè)人真的`是文盲嗎?不是。他們只是假裝文盲,嫻普通上車處的人太多,為了節(jié)省時(shí)間,才故意當(dāng)起了文盲。假文盲是什么?假文盲其實(shí)就是不講社會(huì)公德的人!也許此刻他們真的有要緊事,但是他們有沒有考慮過那位婦女?沒有。他們自私,只會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣!

  漫畫中的故事發(fā)生在80年代初,那是的文盲的確要比現(xiàn)在多。雖然現(xiàn)在已是文明社會(huì),但是假文盲還是沒有消失。你看:公交車上,明明是老弱病殘照顧專座,可是仍然有一些人,絲毫不理會(huì)那塊鐵牌;老人、病人或者孕婦來了,有些人竟然視而不見,眾目睽睽之下,仍舊面不改色的坐在那兒;在圖書館里,明明是禁止大聲喧嘩,可是有些人依舊我行我素,追逐嬉戲,嚴(yán)重影響了他人;在醫(yī)院里,禁止吸煙的標(biāo)志隨處可見,但是某些人就是控制不住自己,忍不住要抽上兩口才過癮;大馬路上,都有禁止停車的標(biāo)志,卻有人要等到警察開罰單才肯善罷甘休……生活種的假文盲竟是

  如此之多,再不消滅打擊假文盲,恐怕會(huì)嚴(yán)重影響市容!

  現(xiàn)在,人們?yōu)榱讼麥缂傥拿,想了不少的辦法:有的人寫了倡議書,分發(fā)給大家,呼吁人們要遵守社會(huì)公德;有的地方的舉行簽名活動(dòng),無形地督促人們要做一個(gè)文明人;還有的地方特意選出了文明家庭,讓他們給所有人做榜樣……

  生在文明社會(huì),就要做一個(gè)文明人,做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人,絕對不能做文盲――不管是真文盲還是假文盲。

  《假文盲》讀后感 篇16

  看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》,我心中油然而生一種感慨:唉啊,現(xiàn)在的人可真自私啊!

  這是一個(gè)寒冷的一天,嚴(yán)風(fēng)仿佛把一切都凍住了,只有北風(fēng)在“嗚嗚”地吼叫著。公共汽車站旁,陸陸續(xù)續(xù)來了不少等車的人。為了方便那些帶小孩的婦女,車站特地增設(shè)了一個(gè)“母子上車處”。瞧,那兒正走來一對母子,孩子銀鈴般的笑聲猶如冬日里的一道暖陽,聽得人心里暖暖的`。這時(shí),后頭來了四位衣冠楚楚的大男人,他們把手插在口袋里,心安理得地走向“母子上車處”,對牌上的幾個(gè)字熟視無睹,他們一個(gè)個(gè)面無表情,裝出若無其事的樣子在那兒等車,實(shí)在讓人氣憤。你看,站在牌子下的第一個(gè)人,他長得很富態(tài),好像是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,他閉著眼睛,手揣在兜里,目空一切,看樣子十分“沉著冷靜”;第二個(gè)人穿著大衣,戴頂“大蓋帽”,好像是個(gè)軍人?伤[著眼睛,悠然自得地站在那邊,毫不在意那牌子上的字;第三個(gè)人像個(gè)知識分子,他穿著一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋,鼻子上架著一副寬邊眼鏡,但他對牌上的五個(gè)字也是視而不見;第四個(gè)人由于做了虧心事,為了不讓別人認(rèn)出他來,索性戴上了個(gè)大口罩,可是眼中卻有掩飾不住的不安。他們把那對真正母子擠在了身旁,全然不顧母子倆的感受。而那位抱著孩子母親也只好急得干瞪眼,膽怯地看這四個(gè)年輕男子,無可奈何地嘆了一口氣。

  “母子上車處”不是為了方便抱小孩的婦女上車而設(shè)的嗎?為什么卻讓這四位“假文盲”捷足先登了呢?很顯然,他們只不過自私得只想著自己能早些登上車搶位子罷了。

  看了這幅漫畫,我不禁浮想聯(lián)翩,其實(shí),這種情況在社會(huì)上并不少見:商場里,墻上清清楚楚地掛著“禁止吸煙”的牌子,可一些不守社會(huì)公德的人,明知故犯,在商場里吞云吐霧;醫(yī)院里,墻上貼著標(biāo)語:“左邊為緊急通道,請向右行。”可有些人認(rèn)為右邊人多,擠得慌,便私自占用了緊急通道,致使一些護(hù)士送氧氣袋不方便,甚至可能出人命;草坪上立著一個(gè)標(biāo)語:“小草青青,腳下留情。”可有一些人為了自己的一時(shí)為快,毫不留情地踩在草坪上;一位年過八旬的老太太上了車,卻無“立足之處”,怎么回事?原來車上的“老弱病殘”專座已被幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人占去……難道他們都是“文盲”么?不,不是的。他們是“道德文盲”,他們無視社會(huì)公德,他們?yōu)榱艘患褐剑瑢θ跽邲]有半點(diǎn)憐憫之心,這種人有文化,卻沒有高素質(zhì),真可恥,應(yīng)遭到人們的唾棄!

  中國是個(gè)禮儀之邦,《三字經(jīng)》里就有這么一段:“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知!弊鳛檠S子孫,我們應(yīng)繼承這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),不能像那些“假文盲”一般,給我們的祖先“抹黑”。所以,我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不做“假文盲”,不做社會(huì)的敗類。只要每個(gè)人都遵守社會(huì)的公德,我相信,漫畫中的現(xiàn)象一定會(huì)逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧!

  一個(gè)國家的素質(zhì)往往就體

  現(xiàn)在每一位公民身上,因此,我們應(yīng)從我們身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,不做“假文盲”,爭做一名合格的文明小公民!

  《假文盲》讀后感 篇17

  漫畫家華君武畫過一幅——《假文盲》漫畫主要是,在一個(gè)車站的候車室里,“母子上車處”的標(biāo)牌下卻站著幾個(gè)衣冠楚楚的大男人,而真正的母子卻被擠到了一旁,這幾個(gè)冷漠的大男人,難道真的是日不識字的文盲嗎?不是的。他們幾個(gè),有著透亮的皮鞋,嶄新的褲子,厚實(shí)的大衣,有著這樣的著裝;肯定不是文盲,而是為了早一點(diǎn)的上車而假裝不認(rèn)識字的假文盲。

  在社會(huì)上,還有這些假文盲嗎?有!在火車室里,張貼著禁止吸煙這顯眼的四個(gè)大字,但卻看見不少煙民旁若無人地吞云吐霧,在圖書館里,寫著“禁止喧嘩”大字,但卻還有人在追逐打鬧,在廣場的`草坪上,明明牌子上寫著“小草青青腳下留情”但草坪上卻還是被踩出一條條羊腸小道,還有在小區(qū)里,墻壁上赫然寫著禁止“隨地吐痰”但還有人若無其事的吐了一口痰……這些假文盲的現(xiàn)象屢禁不止,在我看來有兩個(gè)原因:

  一是自身素質(zhì)低。遵守公共道德其實(shí)并不難懂,這樣的事情做起來也并不難做,只要稍稍謙讓一下就可以了,可這些人缺道德觀念,不遵守公共道德,自私自利,一心想著自己好就可以了不顧別人的感受,這難道不是素質(zhì)低嗎?

  二是別人對他們的容忍。面對這樣的事情少數(shù)人會(huì)去阻止,往往會(huì)是能忍則忍,能回避就回避,這種行為就縱容了這種種不道德的行為。漫畫上婦女不去勸阻,而是任他們放縱,我覺得這種不道德的行為,我們應(yīng)該站出來制止,呼吁他們改正這種行為,遵守公共道德,我想,只要有人站出來說話,這些人一定會(huì)紅著臉走開的。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”在社會(huì)中也有好人,假文盲只是一小部分,如果那些假文盲都遵守社會(huì)公德,那么社會(huì)就像歌中所唱的一樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……

  《假文盲》讀后感 篇18

  今天,我翻開語文書,一眼就望見了著名漫畫家化君武先生的漫畫――《假文盲》覺得十分氣憤:畫上畫著四個(gè)大男人閉著眼睛,手插在口袋里,心安理得地站在“母子上車處”,卻把一個(gè)手抱孩子的瘦小婦女?dāng)D到了站外的一邊,全然不顧這對母子的感受。

  “母子上車處”原是為了讓帶孩子的婦女方便上車,不必在大車站擁擠,可卻讓這四位“文盲”占了便宜。看了這幅畫,我不禁浮想聯(lián)翩:公共汽車上,一位年過八旬的老奶奶上了車,卻無“立足之地”。為什么呢?因?yàn),車上的“老弱病殘”專座早已被幾個(gè)二三十歲、身強(qiáng)力壯的年青人占去;草坪上明明豎著“請勿踩踏”的.牌子,可有些家長為了圖開心,竟帶著自己的孩子在草坪上玩,致使小草一天天慢慢枯萎……他們難道都是文盲嗎?不,不是的,他們都是“道德文盲”,無視社會(huì)公德。他們對弱小者沒有半點(diǎn)憐憫之心,這種人雖然有知識,但在道德方面卻是那么的低下。他們應(yīng)該遭到人們的唾棄。

  中國是個(gè)禮儀之邦,三字經(jīng)里就有這么一段:“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知!边@些都是古代很典型的例子。我們中國是個(gè)文明古國。我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族精神。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng),不該像這些人給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)“抹黑。”

  我認(rèn)為這種人應(yīng)該重新學(xué)習(xí)社會(huì)公德,一個(gè)國家的素質(zhì)往往就體現(xiàn)在每一個(gè)公民身上。所以,我們應(yīng)該從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起,爭做一個(gè)文明

  人!

  《假文盲》讀后感 篇19

  假文盲是一幅含義深刻的漫畫,他由漫畫家華君武在1984年1月創(chuàng)作。別看它只是一幅漫畫,卻引人深思,令我受益匪淺。

  讓我們仔細(xì)看看這幅圖。在母子上車處站著四個(gè)牛高馬大的男人,第一個(gè)人的頭上長滿短短的頭發(fā),穿著一件貂皮大衣,雙手插在口袋里,下身穿一條長褲,腳踏黑皮鞋。第二個(gè)人頭戴一頂黑白相間的帽子,雙眼緊閉著,上手也插在口袋里,穿著一雙白色的皮鞋。第三個(gè)人很矮,頭戴一頂白帽子,還戴著一副眼鏡。最后一個(gè)人戴著口罩,雙手叉腰,也穿著黑皮鞋。

  你一定會(huì)很奇怪,這里不是母子上車處嗎?怎么站著四個(gè)男人呢,不知你有沒有發(fā)現(xiàn)在牌子后邊站著一位年輕的'婦女,她的懷里抱著一個(gè)未滿周歲的嬰兒。

  別看那四個(gè)男人穿著得豪華氣派,走在大街上還真像個(gè)紳士,可你有沒有看到他們那丑惡的內(nèi)心世界呢?中國是文明禮儀之邦,可是他們的文明去哪了呢?為了早一分鐘上車,把應(yīng)該先上車的抱嬰者擠在一邊,這紳士嗎?這文明嗎?他們是“文盲”嗎?

  在生活中這樣的例子很多,比如在一片綠草如茵的草坪中樹著這樣一塊牌子“不要踩我,我也怕疼”,可有些人還是隨意踐踏草坪,他們愛護(hù)小生命,保護(hù)了嗎?還有一些人在公共場所里抽煙,他們有注意到禁止抽煙的警告牌嗎?他們有為別人著想嘛,文明又去哪了呢?

  文明去哪了,文明從人們的心中流走了,我們要做文明的人,不做假文盲。

  《假文盲》讀后感 篇20

  最近,我看了一幅漫畫,名叫【假文盲】,它的作者是著名畫家華君武爺爺在一九八四年畫的。畫上描繪了一位婦女抱著她的孩子站在車站母子乘車處的欄桿外,她的臉色凄涼心想:這些人是不是文盲?欄桿內(nèi)站著四個(gè)身材高大的男人,從這四個(gè)男人外表來看,他們都是一些社會(huì)精英。他們是不是不認(rèn)識“母子上車處”這幾個(gè)字還是想占這牌子的便宜早點(diǎn)上車。

  我想:華君武爺爺是想諷刺這些不遵守起碼的社會(huì)公德的人。看了這幅漫畫使我陷入了沉思~

  是呀!在社會(huì)上有許許多多像這四個(gè)“假文盲”一樣不遵守社會(huì)公德的人,而且有很多人像這樣。例如:在一個(gè)風(fēng)景區(qū)內(nèi)優(yōu)美的景色中在草地旁有一個(gè)牌子明明寫著“請勿踐踏草地”,可有些人卻視而不見,照樣去踐踏草地。還有如在商場內(nèi)禁止吸煙,可是有些人偏要在商場內(nèi)拼命的吸煙。

  這些現(xiàn)象都是我們在平時(shí)生活中經(jīng)常見到的,難道這些人不識字嗎?不是的,這些人中有學(xué)生,干部,商人,醫(yī)生,這都是一些社會(huì)上的精英。他們不是不識字,而是自身的'道德素質(zhì)低。這些人是想方便或滿足自己的欲望而去破壞公共道德準(zhǔn)則,他們在滿足自己的欲望后從沒有想到給他人帶來的是巨大的災(zāi)難。

  互相謙讓是中國這個(gè)五千年歷史的文明古國的傳統(tǒng)美德。古時(shí)候人人都互相謙讓,到了現(xiàn)在我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)這種良好品質(zhì),只有學(xué)會(huì)互相謙讓我們才能得到別人的幫助和信任。作為新時(shí)代的少年要從小作起,國家才能繁榮富強(qiáng)。

  我們要遵守社會(huì)公共道德,杜絕假文盲的誕生。

  《假文盲》讀后感 篇21

  “文盲”我對他是很陌生的,但生活中卻有人寧愿當(dāng)“文盲”,今天,我看到了這場景。

  寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯,在公交車的站點(diǎn),有兩個(gè)站點(diǎn),一個(gè)是青年上車處,一個(gè)是母子上車處,青年上車處的人,真是人山人海,排在最后的四個(gè)人就想去母子上車處,因?yàn)槟菐缀鯖]人,四位男子在母子上車處上車時(shí),一位年輕婦女抱著她的孩子說:“請問你們知道這是那里嗎?”年輕婦女想試探他們是不是真的文盲,高個(gè)頭的說:“這那里呀?”年輕婦女急了,矮個(gè)頭說:“這是母子上車處!薄敖K于讓他們說出來了!蹦贻p婦女說,矮個(gè)頭的不對勁連忙跑了,接著都跑了。

  母子上車處是優(yōu)先上車的位置這是社會(huì)關(guān)愛兒童和婦女的具體表現(xiàn),可是,有些人卻看上去有紳士風(fēng)度的人,反而借這個(gè)地方給自己優(yōu)先,他們看上去很紳士,其實(shí)內(nèi)心是丑陋的,他們是不懂得“尊老愛幼”這個(gè)成語的.真正含義。

  大家不要做“假文盲”“假文盲”者是;有垃圾箱,卻扔在地上的“假文盲”;草地上有“不要踐踏草坪”的標(biāo)語,可人們就當(dāng)做沒看見,仍舊去踐踏草坪,這都是“假文盲”的行為。

  要努力,我們行動(dòng)起來吧!不做假文盲。

  《假文盲》讀后感 篇22

  《假文盲》是著名漫畫家華君武的作品。顯然,從題目中可以看到這個(gè)“假”的刺眼程度,讓我們回到這個(gè)令人深思的漫畫中去吧。的確,公然立好的“母子上車處”上卻站著幾個(gè)大男人,并且隊(duì)伍還在無限延長。

  你看那第一個(gè)“發(fā)!钡娜耍┲患笠,顯然是個(gè)干部或是個(gè)公司的老板,但此時(shí)卻心安理得的站在了這里,不知內(nèi)心是否有所不安;接著是一個(gè)軍人模樣的的強(qiáng)壯男人,雙手插了進(jìn)褲袋,還在閉目養(yǎng)神,不知是否有辱中國軍人的高大形象;接著,緊隨其后的是一個(gè)研究生模樣的中年男子,那架在鼻梁上的金邊眼睛,與他現(xiàn)在的所作所為產(chǎn)生了一個(gè)極大的對比,使我甚至不知道他到底讀的.是什么書;中年男子身后的人盡管以口罩遮面,但眼神中卻透漏著焦慮,不知是否對自己的所作所為感到不安,雖然他外表看上去很愛干凈,但內(nèi)心確實(shí)骯臟一片,在這樣一片景象中,一位弱不禁風(fēng)的婦女卻被擠出了隊(duì)伍,并且手里還抱著一個(gè)含著奶嘴的嬰兒。

  這幅畫給了我內(nèi)心很大的震撼,大家難道不曾想想自己也做過這樣的假文盲嗎?其實(shí)我們并不是不認(rèn)字,而是自己沒有一個(gè)充分的認(rèn)識,自己想怎樣就怎樣,而且社會(huì)上的一些不良事情大家不會(huì)去阻止,而是縱容他人,怕自己會(huì)惹火燒身,并且社會(huì)上的壞人很多,便造成了一種“連鎖效應(yīng)”。就說說我自己吧,有一次我坐大客車時(shí),車上明明貼著:請乘客們注意好自己的財(cái)物,注意防扒、反扒!而我看見了扒手拿出鑷子和刀片的一剎那,我卻沒有阻止,使那人作案得手后到站舊跑。我也因此事成了個(gè)“假文盲”。讓我們?nèi)祟惗几牡暨@種陋習(xí)吧,爭取讓文明之風(fēng)吹遍中國,讓道德露珠灑遍世界每一個(gè)角落吧!

  《假文盲》讀后感 篇23

  文盲這個(gè)詞我們并不熟悉,應(yīng)該說根本沒有聽過,可是,我們的社會(huì)卻處處存在著這種寧愿當(dāng)文盲的人。上語文課時(shí),我們便看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫。

  漫畫的`內(nèi)容是:一個(gè)寒冷的早晨,在一個(gè)小小的公交站點(diǎn)前,豎立著一個(gè)牌子,上面寫著幾個(gè)醒目的大字:母子上車處。這是為小孩和孕婦特別的設(shè)定的一個(gè)專用上車處,可是,后面卻站著四個(gè)健壯的大男人,他們雖然表面看著像知識淵博的人,可是,他們的內(nèi)心是丑陋的。

  在我們的生活中,這樣的例子常常出現(xiàn)。我就遇到了一次:那天,爸爸帶我到公園去玩,售票處門口排滿了人,像一條長龍。售票處窗口立著一個(gè)大牌子,上面寫著:請讓老人插個(gè)隊(duì)。幾個(gè)醒目的打字,目的是讓老人不用等那么久,以免腿腳站不穩(wěn),摔倒。

  可是老人還沒插隊(duì),倒有幾個(gè)大男人把一位老人擠出了隊(duì)伍,老人只好到后面重新排隊(duì)。我看見這情形,真想沖出去為老人討個(gè)公道。無奈被爸爸抓住了,意思是不要出去惹事。我只好把位置讓給那位老人,自己在一旁生氣。

  這些事例在生活中可多了去了,我們可不能想他們一樣做“假文盲”,我們要做一個(gè)真正有文化有內(nèi)涵的人。

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