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經(jīng)典讀后感

時間:2023-03-14 15:35:12 讀后感 我要投稿

經(jīng)典讀后感通用15篇

  細細品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的經(jīng)典讀后感,歡迎大家分享。

經(jīng)典讀后感通用15篇

經(jīng)典讀后感1

  最近,我看了一本書,叫《朝讀經(jīng)典》,這本書寫的是一些教我們立志、求學(xué)、處事的古代小故事和一些經(jīng)典名言,這些小故事令我百讀不厭,它讓我懂得了許多道理。

  其中讓我記憶最深刻的就是“學(xué)先立志”。它的內(nèi)容是:夫?qū)W,莫先于立志。志之不立,猶不種其根而徒事培擁灌溉,勞苦無成矣。意思是:對于學(xué)習(xí),最重要的就是樹立志向,如果不樹立志向,就像是種莊稼不植根,而是只顧著給它培土,灌溉,這樣,既使付出了艱辛的勞動,卻還是一事無成,一無所獲。這就是要告訴我們;學(xué)習(xí)或做某一件事,首先要樹立一個目標,要抓住這件事的根本,否則,無論你怎樣努力,也不會有任何收獲。其次就是“一暴十寒”,它寫的'是:雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生春也。意思是:雖然天底下有很多生命力頑強的植物,但既使讓它曬一天,凍十天,它也是活不成的。它告訴我們:做一件事要堅持,不能半途而廢,不能三天捕魚,兩天曬網(wǎng)。

  其中最讓我記憶深刻的小故事還要數(shù)季布一諾千金的故事。季布曾經(jīng)是項羽手下大將,他為人正直,非常地守信用,因此,民間人民十分佩服他,所以當(dāng)時有了“得黃金萬兩不如得季布一諾”的說法。這個故事告訴我們:一個人守信用比什么都重要。

  《朝讀經(jīng)典》讓我知道了許多道理,如:做事要堅持,做事要守信用……我以后要繼續(xù)學(xué)習(xí)《朝讀經(jīng)典》,懂得更多道理。

經(jīng)典讀后感2

  寒假里,老師讓我們買《青銅葵花》,這本書讓我從中認識了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。

  青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴,他不能與人用語言交流,不能背著書包上學(xué),經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時,全家人吃不飽、穿不暖,可還要下地干活,拼命攢錢,供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動不已。

  而葵花三歲喪失母親、七歲喪失父親,青銅一家雖然十分貧苦,但還是收養(yǎng)了葵花,因此青銅和葵花就成了患難與共的.好兄妹。一次,青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀的她就外出打工----去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動。

  青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我心里為青銅這樣的哥哥趕到高興。要是青銅一家的生活條件再好一點,青銅的爸爸、媽媽能讓他們同時進學(xué)校念書,那該多幸福!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅強、樂觀?梢黄痖L大的兩個孩子,最后卻分開了。青銅很難過,就張開嘴巴,用盡全身的力氣大喊一聲:“葵——花!”這聲音使大麥地的所有人震驚了。因為葵花和青銅之間的友情,竟然治好了青銅的啞巴。

  青銅和葵花是一對患難與共的好兄妹,但最后還是分開了,真可惜!

經(jīng)典讀后感3

  《西游記》是我國四大名著之一。他講得是唐代有一位叫唐玄藏的和尚和他的三個徒弟一起去西天取真經(jīng)的故事。他的徒弟有:神通廣大的孫悟空、貪財好色的豬八戒、憨厚老實的沙僧。在路上,他們遇到了許多妖魔鬼怪,經(jīng)過九九八十一難,最后取得真經(jīng)。

  有一次,他們師徒路過火焰山,火焰山上烈火朝天,孫悟空和鐵扇公主借芭蕉扇,可是鐵扇公主不但不借芭蕉扇還用芭蕉扇把孫悟空扇到很遠的地方,孫悟空格跟一位菩薩借到了定風(fēng)丹。孫悟空又來到鐵扇公主洞前,跟鐵扇公主借芭蕉扇,孫悟空堅持不懈,終于借到了芭蕉扇。扇滅了火焰山上的大火,走過了火焰上。如果他們沒有堅持不懈的.精神,怎么可能會取到真經(jīng)呢?

  想想看我自己,在生活中我遇到一點困難都半途而廢,有一次老師在課堂出了一道很難很難的思考題,老師問有沒有人會我們一看題,教室里立刻鴉雀無聲,個個面面相覷,我們腦子里都是問號。老師決定把這道題作為家庭作業(yè),這次可難道了我。我在家里認真的思考著,我抓破頭皮,絞盡腦汁也不會寫,一氣之下,把作業(yè)放在一邊,打開電腦,玩游戲去了。

  讀了這本書,我感到十分慚愧,我要向他們師徒四人學(xué)習(xí),做一個堅持不懈,持之以恒的人。

經(jīng)典讀后感4

  我最愛的經(jīng)典就是《三國演義》了。這本書的內(nèi)容膾炙人口,人物栩栩如生,是中國古代四大名著之一。

  在東漢末年,漢靈帝昏庸無能,過慣了“紙醉金迷”的生活,根本不理國事,不管老百姓的死活。老百姓個個怨聲載道。這個時候便有很多的能人志士想要“起反”。其中的“黃巾教”,把當(dāng)時的朝廷官兵打得狼狽不堪,這時結(jié)拜兄弟劉、關(guān)、張挺身而出屢力大大小小的戰(zhàn)功。可他們?nèi)齻人的戰(zhàn)功,漢靈帝卻沒有好的.獎勵賜予他們,只給劉備做了個“七品芝麻官”。他們?nèi)齻和曹操等人看透了朝廷的昏庸和腐敗、宦官的“魚肉百姓”,最后把掌握大權(quán)的董卓給滅了。在此之后,便出現(xiàn)了“三國鼎立”的局面。在這一段歷史中,有許許多多足智多謀、斗智斗勇的故事。比如:劉玄德三顧茅廬、趙子龍單騎救主、諸葛亮草船借箭······。

  其中,我最喜歡的人物就是諸葛亮了。人稱“臥龍先生”的他,非但有高深的學(xué)識,而且很通情達理,被劉備請“出山”后,一心一意輔佐他的主公劉備,就連劉備逝世后,還不曾有自己做蜀國主公的念頭,仍兢兢業(yè)業(yè)輔佐劉禪。在“諸葛亮病逝五丈原”這一章節(jié)中,諸葛亮雖然知道自己快要不在人世了,為保住先帝的江山用“七星燈”來增壽,寫下來著名的《出師表》。諸葛亮一生可謂是“鞠躬盡瘁死而后已”。

  《三國演義》這本書它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我懂得在失敗面前要勇于承認,吸取教訓(xùn)決不氣餒。

經(jīng)典讀后感5

  我喜歡穿梭在書的海洋里,特別是《笑貓日記》縱書,暑假里我看了其中一本《會唱歌的貓》。

  故事情節(jié)是這樣的,在翩翩黃葉飄落的秋季,主人公笑貓的孩子二丫為了幫助翠湖公園西大門賣報的聾啞老人,拜鷯哥為師,刻苦學(xué)習(xí)說人話。幾個月過去了,城里的人們驚奇的發(fā)現(xiàn)居然有一只會賣報的'貓。圣誕夜來臨了,圣誕老人走進了二丫的夢里,告訴他有一位在車禍中為了保護孩子而變成植物人的偉大母親需要用親情療法來試著喚醒。從此《魯冰花》那凄美的旋律,從醫(yī)院病房里傳出,日日夜夜,從不間斷…… 終于有一天這位母親從沉睡中醒來。

  讀了這本書我深深的被感動了,讓我明白人只要有夢想,只要去堅持,就一定會取得成功,有志者事竟成。書中的二丫如果中途放棄,還能成功嗎?所以我們做任何事都要永不言棄,堅持不懈!

  這本書還讓我明白,每個人都要有愛心。書中的故事雖然是個童話,但他告訴我們,每個人都離不開別人的幫助和關(guān)心,我們要象二丫一樣,懷著一顆濃濃的愛心去幫助需要幫助的人,別人得到了快樂,我們自己同樣也得到快樂。

經(jīng)典讀后感6

  閱百而得一,一而能用之,實乃真學(xué)習(xí)。

  圍爐話畢,略得幾句共鳴之言,與君共勉:

  誤用聰明,何若一生守拙;濫交朋友,不如終日讀書。

  潑婦之啼哭怒罵,伎倆要亦無多,唯靜而鎮(zhèn)之,則自止矣。讒人之簸弄挑唆,情形雖若甚迫,茍淡而置之,是自消矣。

  多記先圣格言,胸中方有主宰;閑看他人行事,眼前即是規(guī)箴。

  神傳于目,而目則有胞,閉之可以養(yǎng)神也;禍出于口,而口則有唇,闔之可以防禍也。

  無財非貧,無學(xué)乃為貧;無位非賤,無恥乃為賤;無年非夭,無述乃為夭;無子非孤,無德乃為孤。

  求備之心,可用之以修身,不可用之以接物;知足之心,可用之以處境,不可用之以讀書。

  有真性情,須有真涵養(yǎng);有大識見,乃有大文章。

  莫之大禍,起于須臾之不忍,不可不謹。

  凡事勿徒委于人,必身體力行,方能有濟;凡事不可執(zhí)于己,必集思廣益,乃罔后艱。

  博學(xué)篤志,切問近思,此八字是收放心的工夫;神閑氣靜,智深勇沉,此八字是干大事的本領(lǐng)。

  事但觀其已然,便可知其未然;人必盡其當(dāng)然,乃可聽其自然。

經(jīng)典讀后感7

  “愛好比一環(huán),把顆顆心聯(lián)系在一起!笨赐辍稅鄣慕逃愤@本書,我被深深地感動了。

  本書以一個小男孩安利柯的眼光,以日記的形式,從十月份四年級開學(xué)第一天寫起,一直到第二年七月份。全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各種各樣感人的小故事,以及父母在他的`日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大愛、小至父母、師長、朋友間的小愛,處處感人肺腑。

  書中的文章很多,但我最喜歡《感恩》這篇文章,這是父親給作者的一封信,主要說了三方面,首先作者回家經(jīng)常對老師不滿意,其次是他與朋友相處的不發(fā),最后還說父母對他有偏見,關(guān)心弟弟卻不喜歡他,很令母親很傷心。

  父母給了我們生命,而生命是如此的美好,我們應(yīng)該對父母永遠懷有一顆感恩的心,父母養(yǎng)育了我們,為了兒女的成長,他們精心呵護、百般關(guān)照、日夜操勞、費盡了心血。唐代詩人孟郊在《游子吟》中說道:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩說出了天下兒女對父母的感恩之心。

  讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待老師,看待父母,看待親戚朋友,你就將會發(fā)現(xiàn)自己有多快樂!

經(jīng)典讀后感8

  一部經(jīng)典的小說,一篇篇精彩的故事,也讓我默默地流下一滴滴淚水。從禿鶴看到藥寮,我都是用一顆好學(xué)的心讀完得。《草房子》是曹文軒伯伯在七八十年代完成的作品,離我們似乎已經(jīng)有點遠。但是讀起來還是那么有親切感。

  主人公桑桑與我們有很多不同之處,但我們有一個共同之處就是我們都有一顆童心,都在向快樂出發(fā)。我并不想說一說草房子主要內(nèi)容什么的,只是想寫一寫讀的感受,還有一些我讀后的想法。

  讀《草房子》之后我最大的感想就是覺得作為現(xiàn)實生活中的我們應(yīng)該要捧著一顆奮發(fā)向上的心去努力。學(xué)習(xí)是苦的累的,但是一定要勤奮。對,勤奮或許沒有成功,但是放棄卻一定只有失敗啊!當(dāng)然我們也要自己把握快樂?墒鞘裁词强鞓纺兀渴且聛砩焓,飯來張口?是學(xué)習(xí)成績名列前茅?還是出人頭地?答案就是兩個字:成長。其實我們就是需要一個快樂的空間。當(dāng)然這也是需要自己以及爸爸媽媽去創(chuàng)造出來的。

  劉墉先生曾對他女兒說過:“生活是艱苦的,所以我們應(yīng)當(dāng)更加努力!币簿褪且驗檫@樣,我覺得我們應(yīng)該真誠、善良地對待每一個人,用自己不懈的努力來面對未來的考驗,自己的命運掌握在自己的手上,讓我們自己用快樂和努力去改變?nèi)松。有一句話說的`好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。”同學(xué)們讓我們一起朝著自己的夢想而努力吧!

經(jīng)典讀后感9

  陽光透過窗戶照在綠色的封皮上,把封皮上的小男孩和大樹照得格外清晰,大樹上落下一個熟透的果子,小男孩即將把它拿走,這是怎樣的愛心樹,我好奇地打開它,想快點了解其中的故事。

  當(dāng)我讀完發(fā)現(xiàn),這短短的.故事,不多的頁碼卻藏著極大的魔力。故事是講的一棵大樹,非常愛一個經(jīng)常在樹上蕩秋千的小男孩兒,因為大樹想讓他快活,所以不管男孩兒在少年、中年直到老年,大樹一直把它所能給予的奉獻給他,直到男孩已無心再干任何事,大樹還用僅剩的樹墩任他休息。當(dāng)我看完這個故事的時候,鼻子忽然酸酸的,叫做淚水的物質(zhì)將要在眼眶滑下,我想我或許被大樹的精神感動了,那種一直奉獻不求回報的精神打動了我。讓我想起父母,所有的父母都是因為愛自己的子女,子女索要什么,他們便給予什么,他們只為了能讓自己的子女過的幸福,他們的幸福才是自己的快樂,可是,我們卻像那個小男孩一樣,自始至終都只想著滿足自己,忘記了父母的無私奉獻。

  我們從沒有真正認真陪伴著他們,問他們需要什么。這是天下做子女的不足,也是我的不足。

  因為我知道現(xiàn)在還有時間,所以讓充滿愛的樹留下獨有的風(fēng)采,讓父母愛的心因為我而更加溫暖

經(jīng)典讀后感10

  我?guī)е闷嫘?輕輕翻開了這一頁又一頁的傳奇,和書中主人公阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了一次傳說般的海底之旅,我們一起漫游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理知識,尤其是光的折射,珍珠的分類和采集,甚至是潛水艇的構(gòu)造,他都可以做預(yù)言家了!

  文中的尼摩船長一直是個謎一樣的`人物,他性格憂郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去也可以無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)......尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,但他也是一個善良的人,在南極缺氧時,他把自己最后一絲空氣給了阿龍納斯,為了陸地的朋友卻不顧自己的性命,這會感動多少人啊!

  在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人類:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同事,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。凡爾納提出要愛護海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念......面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和攫取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。凡爾納在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。只有想象力,科學(xué)才能進步。

經(jīng)典讀后感11

  <草原小姐妹>里的主人公是龍梅和玉榮。一天,她們的爸爸要去鄰村幫母羊接生,龍梅和玉榮就替爸爸去放羊。她們很有信心,因為放的是整個村的羊。走著走著因為積雪太厚,妹妹玉榮摔了一跤,姐姐把玉榮扶了起來,想背著她走,玉榮不讓,叫龍梅到前面帶著領(lǐng)頭羊走。她們真是姐妹情深。

  玉榮看到有一只成年羊的腿卡在了石頭縫里,她把羊使勁地抱起來,羊得救了,玉榮卻摔了一跤,靴子也掉了。等龍梅發(fā)現(xiàn)玉榮的靴子沒了,腳給冰了,就把衣服扯下了點了給玉榮的腳包上,然后繼續(xù)走,直到村民們找到她們,看到了爸爸和他說:?羊群保住了?。她們就暈了過去。

  看到這,我的眼眶不禁淚濕了。這兩個善良、勇敢的草原小姐妹應(yīng)對著疼痛,甚至腳都要凍壞的狀況下,任然不顧自我的安危,保護著全村的.羊群。因為姐妹倆明白全村老百姓過日子就靠這些羊群了。

  平時毛毛躁躁的我,在做手工時,總是做一半扔一半。看著別人做的?作品?,總是羨慕不已。我要學(xué)習(xí)草原小姐妹不怕困難的精神,不會的就向同學(xué)、老師請教。相信自我也能夠做出滿意的?作品?來的。草原小姐妹信守承諾,最后最后把羊群帶回家了。我平時答應(yīng)同學(xué)在什么時光什么地點集合,就要準時到達,不能因為有點事就不去,答應(yīng)的事就要做到。

  總之,要像草原小姐妹一樣,要有恒心,要有職責(zé)感,答應(yīng)的事就要做到。

經(jīng)典讀后感12

  為什么有些香蕉表皮會有一些黑黑的黑斑?

  黃澄澄而且有很甜的香蕉,的確非常吸引人,《十萬個為什么》讀后感450字?墒,如果出現(xiàn)了一塊塊的黑斑:;就不太好看了,這些黑斑是香蕉受到的凍傷或者是撞傷所產(chǎn)生的。由于香蕉的`表皮有一層細胞膜僅僅保護著,所以看起來金黃可人?墒,一旦被凍傷或撞傷,細胞膜就會破裂,表皮細胞的氧化酵素就會和天空上的空氣發(fā)生煙花作用。

  為什么植物要吸收二氧化碳?

  植物和動物一樣也要呼吸,但是他和動物的呼吸作用不同。在白天有陽光的時候,植物要進行“光合作用”,讀后感《《十萬個為什么》讀后感450字》。進行“光合作用”時,植物要吸收天上的二氧化碳來當(dāng)原料,會吸入二氧化碳二胡出氧氣。到了晚上沒有陽光時,植物不能進行光合作用,這時他就和動物一樣,吸入氧氣而呼出二氧化碳。貯物的也簽上有葉綠體,葉綠體中有葉綠素,葉綠素是植物制造養(yǎng)分的工廠。葉綠素能夠吸收空氣中的二氧化碳,在陽光照射下,二氧化碳和水化合之后,便能制造出有機物質(zhì),提供植物本身生長的養(yǎng)分,這就是植物的“光合作用”。植物的生長要靠葉綠素吸收二氧化碳,才能制造出養(yǎng)分,因此,二氧化碳對植物是很重要的。在植物的生長是很有知識的,只要認真觀察就能發(fā)現(xiàn)奧秘。

經(jīng)典讀后感13

  《草房子》寫了一個男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強,這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個污點,學(xué)校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的'變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,她竟為了學(xué)校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了人世。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最后一筆。

  《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

經(jīng)典讀后感14

  這本書分行節(jié)儉、強自信、講智慧這三個單元,每個單元都由經(jīng)典要義、故事、生活、實踐和經(jīng)典誦讀四個部分組成.不僅有名家名言,還有貼近生活的人、事,以及一些膾炙人口的著作選讀.其中如“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能詳,還有的如“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳.這本書使國學(xué)之精華更接近人們平時的日常生活,讓中小學(xué)生更容易理解,方便記憶,能把圣人之訓(xùn)用在實處.

  讀了這本書,不但讓我懂得了一些做人的道理,行為的'規(guī)范,更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中.比如“由儉入奢易,由奢入儉難”,就是警示我們在日常生活中要勤儉節(jié)約,不要奢侈浪費.又如“恃人不如自恃也”,就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí),不斷增長自己的知識才能,增強自己的獨立性;漫長的人生道路上,我們不可能總是依靠父母和他人,而是應(yīng)該自立自強.

  《國學(xué)經(jīng)典》這本書在擴大我們的閱讀量的同時,也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為.,讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長,讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚光大!

  

經(jīng)典讀后感15

  我很小的時候,爺爺就開始教我讀《國學(xué)啟蒙經(jīng)典》了,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》一直陪伴著我的成長,凈化著我的'心靈,啟蒙著我的每一步。

  爸媽常年在外打工,記得有一次去爸媽那玩,我做錯了事,媽媽批評我。我不服氣,打電話向爺爺告狀,爺爺讓我背《弟子規(guī)》中有關(guān)章節(jié),使我感悟到"父母教,須敬聽,------德有傷,飴親羞"的含義,心也就平靜了。

  爺爺是個農(nóng)民,沒讀多少書,可自打我上學(xué)開始,他不管白天干活多苦多累,每到晚飯后,除特殊事情出門外,他總是陪著我讀書,輔導(dǎo)我做作業(yè),當(dāng)我遇到難題時,他總是及時地和我共同探討、解決,特別是在寫作上,是爺爺手把手地把我?guī)У浇裉臁亩嗌賯日日夜夜中讓我感悟到“昔孟母,擇鄰處”的良苦用心。

  通過讀國學(xué)經(jīng)典,我從小養(yǎng)成了喜歡認字的習(xí)慣,每當(dāng)上街看到有不認得的字時,總會問爺爺,并追問這個字的意思。“犬守夜,雞司晨,茍不學(xué),曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學(xué),不如物!蔽覀冋的晟,是人生學(xué)知識的最佳時期,不求懸梁刺股,但求“而小生,尚勤學(xué)”。

  讀一本好書,抱一腔志向,我要從“掃一屋”做起,將來能成為祖國作出貢獻的有用之才。

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