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普羅米修斯讀后感（精選15篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的普羅米修斯讀后感，希望能夠幫助到大家。
普羅米修斯讀后感 1
古希臘神話中的普羅米修斯是一位善良而又勇敢的神。他為人類去盜圣火，卻遭到宙斯的批評。在宙斯的眼里，他是一個觸犯天規(guī)的壞神，應(yīng)當(dāng)受到懲罰。在人們的眼里，他是一個善良勇敢，充滿正義的神。所以，人們敬仰他。
盜字，我們一般用在那些偷竊別人東西的壞人身上，而把盜字用在為人類盜火的普羅米修斯身上是對他的不敬，取笑嗎？不，反而對他充滿了感激，敬仰。同一個盜字，用在不同人身上它的意義就截然不同！
我想起小時候看過的一個故事：在一個國家，國王突發(fā)奇想：把全國大大小小的路上都鋪上布，這樣鞋不就干凈了嗎！他命令一位大臣去辦這件事兒，期限一個月。這位大臣苦思冥想，也沒有想出辦法來，誰也不可能在一個月里把全國的'路都鋪上布呀！他和國王一說，國王很不高興，把他的官位降了三級。國王又命令另一位大臣去辦這件事兒。這位大臣換了一個角度思考就發(fā)明了一種鞋套。只要把鞋套上布，走過的路不就是不布了嗎？他把這個想法告訴了國王。國王不但沒有懲罰他，還獎勵了他。同樣的一件事，換了一個角度去思考，所得的結(jié)果也就不一樣了。
不管是什么事物，不論對與錯，好和壞，美與丑。只要換一個角度思考，所得出的結(jié)論，看法也都不一樣了。正如大文豪蘇東坡寫的橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低個不同。所以我們在對待事物的同時。也要用全面，多個角度看問題。
普羅米修斯讀后感 2
在我眼里，普羅米修斯是最正直的神仙，他冒死拿取了火種，把溫暖帶給了人間。他的舉動隨觸犯了天規(guī)，激怒了眾神之王宙斯，但是卻永遠(yuǎn)成為我們?nèi)祟惖幕锇�。勇敢�?英雄，普羅米修斯因拿取火種受到了眾神之王宙斯嚴(yán)厲的懲罰；但是，普羅米修斯卻說：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但絕不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種�！�
聽了這些話，我不由自主地心頭一振：是正義，使普羅米修斯說出了如此有分量的話。
普羅米修斯在受刑期間，沒有屈服，為了人類他忍受著酷刑，鷲鷹每天啄食他的肝臟，白天吃光了，晚上又長出來，這種痛苦永遠(yuǎn)沒有盡頭。普羅米修斯人類不會忘記你！
大力神赫拉克勒斯，是他用弓箭射死了傷害普羅米修斯的鷲鷹，是他解救了人類的伙伴——普羅米修斯。他也成為了人類忠誠的朋友。大力神赫拉克勒斯是位同樣擁有正義的感的人。他不顧父親宙斯之王的命令，為正義而戰(zhàn)，他的崇高品格，讓我欽佩。
說起宙斯我就一肚子火，你憑什么把普羅米修斯關(guān)起來，憑什么派鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟。就連你的兒子都知道為人類造福，你自己知不知道我都為你感到臉紅呢！你太霸道了，我知道你好多次在人間拈花惹草，有了好多妻子，卻一點也不想為人類做點好事，太自私了！還是眾神之王呢，這不知道羞恥。
普羅米修斯讀后感 3
前幾天，我讀了一篇神話——普羅米修斯。這則神話主要講述了普羅米修斯偷到了火種并帶給了人類，憤怒的宙斯下令將普羅米修斯帶到高加索山，用一條永遠(yuǎn)也掙不斷的鐵鏈，把他縛在一個陡峭的懸崖上，讓他永遠(yuǎn)不能入睡，疲憊的雙膝永遠(yuǎn)不能彎曲，在他胸脯上還釘著一顆釘子。普羅米修斯忍受著饑餓、風(fēng)吹和日曬。
此外狠心的宙斯還派一只鷲鷹每天去啄食普羅米修斯的肝臟，但被吃掉的肝臟隨即又會長出來，這樣他的痛苦就永遠(yuǎn)沒有盡頭。盡管如此，他還是沒有屈服于宙斯。合上書，我思緒萬千，不由地想起了汶川大地震中的老師們。教學(xué)樓倒塌之際，生與死的.考驗立于眼前，一個個平時默默無聞的老師，沒有絲毫的猶豫，將生的希望留給了學(xué)生，用生命詮釋了一個師者對學(xué)生最深摯的愛。其中閃現(xiàn)出的人性光輝，足以穿透那災(zāi)難帶來的陰影。我們可以說，老師保護(hù)學(xué)生是責(zé)任所在、是無法推卸的職責(zé)，但是我們也應(yīng)該想到，在那極其短暫的時間里，在那生死時速的危急之中，如果有些許的閃念，如果有絲毫的膽怯，都足以讓人選擇逃避。
責(zé)任，并不總是壯烈的理由，也不總是具有說服力的。而人性，存于一個師者心目中無比崇高的道德良知，卻是永恒的。 昨天，他們還是普普通通的老師，拿著微薄的工資，日復(fù)一日地在做著雖然神圣卻毫不起眼的教書育人的工作。然而今天，他們就用血肉之軀筑起了一段永遠(yuǎn)不倒的愛之長城，用他們最后的一堂無聲之課，點亮了通往未來的希望之路。
正如羅米修斯帶給人們火種和光明，老師們帶將永遠(yuǎn)在中國歷史中熠熠生輝！給中國的是希望。歷史將記住他們，他們將永遠(yuǎn)在中國歷史中熠熠生輝！
普羅米修斯讀后感 4
讀了普羅米修斯這篇課文，我的心久久不能平靜，書中的主人公普羅米修斯的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神深深打動了我。
原本天和地生活在一起，地面上也有火，有一天，宙斯想讓普羅米修斯把天地給分開，就讓他去照辦。普羅米修斯把天地分開以后就把動物的肉、內(nèi)臟給了人類，而把骨頭給了神，眾神的領(lǐng)袖宙斯很不高興，就把人類的火給拿走了。有一天，普羅米修斯看到人類悲慘的情景，感到非常難過，于是他決定冒著生命危險也要去太陽神阿波羅那里取火種，早晨阿波羅趕著太陽車從空中弛過時，普羅修斯從太陽車那里拿了一顆火星并送給了人類。
人類有了火以后，可以燒熟食物，也可以用火驅(qū)趕野獸，宙斯不久就知到了這件事，就決定懲罰普羅米修斯，讓火神把普羅米修斯壓到高加索山下，從此普羅米修斯失去了用金錢也買不回來的自由�？墒悄莻�可惡的宙斯覺得還沒有折磨夠普羅米修斯，于是就派了一只兇惡可惡的鷲鷹，整天站在英雄的雙膝上，用那尖尖的嘴巴，白天吃掉普羅米修斯的五臟六腑，夜里又長出來。這樣普羅米修斯白天黑夜不斷受苦，盡管這樣，普羅米修斯寧可承受痛苦，還是不向那個可惡的宙斯屈服認(rèn)錯，他認(rèn)為自己沒有做錯。幾年后，大力神經(jīng)過高加索山的'時候看見這樣的情景，心中憤憤不平，他用弓箭射死那只鷲鷹，用石頭砸碎鐵環(huán)。這位世界英雄普羅米修斯終于有了自由。
勇敢的普羅米修斯，你的形象將永遠(yuǎn)印在我心中。
普羅米修斯讀后感 5
今天，我們新學(xué)了一篇課文《普羅米修斯》。
課文的主要內(nèi)容是普羅米修斯看到人間沒有火，決心冒著生命危險把天火送到人間。有一天，他走到太陽車前面，在噴射火焰的車輪上拿走了一顆火星。宙斯知道后，氣急敗壞，派火神把他押到高加索山，但最后，他還是獲得了自由！
讀了這篇課文，我大為震撼！尤其是宙斯派火神把普羅米修斯押往高加索山上的那一段：火神很敬佩普羅米修斯，悄悄地對他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你�！逼樟_米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”
我感覺文中的普羅米修斯對人類是那么善良，那么有愛心。不管宙斯怎樣折磨他，他也不屈服，非常勇敢！
由此，我不由地想起了汶川大地震中的解放軍叔叔。在大地震發(fā)生后的三小時內(nèi)，解放軍叔叔就趕到了汶川。由于山體滑坡，道路堵塞，他們只好自己疏通道路，有的叔叔都累倒了！終于，路通了，解放軍叔叔就急急地趕到了汶川實施救援。他們救了一個又一個的生命，同時，他們也面臨著危險，因為余震隨時可能會奪去他們的生命，可他們認(rèn)為，救人是最重要的'。
這些汶川地震中不惜犧牲自己的生命、搶救生靈的解放軍叔叔，不就是中國當(dāng)代的普羅米修斯嗎？
普羅米修斯讀后感 6
上星期五，我們學(xué)習(xí)了《普羅米修斯的故事》。
故事中，普羅米修斯為了人類的生活，人類的幸福，人類的明天而著想，帶給了人類火種，教會了人類知識�？梢舱且驗槿绱耍嫠共艖土P了這位英雄。每天，狂風(fēng)暴雨，風(fēng)云驟起，雷電交加……普羅米修斯默默忍受了這一切的壞天氣，而這還不夠，宙斯還派了一只大鷹來啄食普羅米修斯的心臟，因為普羅米修斯是神，不會逝世，所以每天晚上，普羅米修斯的心臟都會重新長出來，這使得普羅米修斯一直遭受著無窮無盡的痛苦與折磨。但普羅米修斯從不屈服于宙斯的暴力，他也從不為自己做過的事感到后悔。終于有一天，一位英雄海格力斯將大鷹射死，把普羅米修斯救了下來。
有人說，普羅米修斯帶來的是珍貴的火種和知識，而我卻認(rèn)為，普羅米修斯帶來的不僅僅是那些，普羅米修斯帶來的火種還是精神的.火種，是堅定的理想，是前進(jìn)的步伐。普羅米修斯，是你，讓人類踏上了通往文明道路的列車;是你，讓人類打開了去往全新世界的大門。是你，讓人類不斷地創(chuàng)新;是你，讓人類擁有了知識;是你，讓人類懂得了道理。面對狂風(fēng)暴雨，你毫不示弱;面對風(fēng)雪交加，你毫不退縮;面對兇猛的鷹，你毫不畏懼你用生命，換取了不滅的火種;你用堅定，換取了永遠(yuǎn)的贊揚(yáng);你用奉獻(xiàn)，換取了千古的美名。在人類的心中，你是要好的朋友，你是偉大的英雄!
普羅米修斯，你用熱情，用奉獻(xiàn)譜出了一首屬于自己生命的贊歌!你用你偉大的精神，激勵著一代又一代的人，為了更加燦爛美好的明天，而努力的奮斗!
普羅米修斯讀后感 7
一個真正的英雄，要有正義感，不畏強(qiáng)暴、勇于犧牲、為人類造福的決心和勇氣的精神。我讀了《普羅米修斯》這篇課文，深受感悟。
這篇課文是一個神話故事，本文的大意是普羅米修斯為了解除人類沒有火種的悲慘情景，不得不觸犯天規(guī)，勇敢地拿取天火，造福人類，而自己卻因為盜取天火種遭受了慘酷的懲罰，但是，他并沒有屈服，后來被大力神赫拉克勒斯所救，重獲自由。這篇課文使我受到了很大的啟發(fā)，普羅米修斯很勇敢，他為造福人類不惜犧牲一切，卻忍受著宙斯的懲罰，無論誰怎么勸解他也不屈服。這篇文章告訴我一個道理：無論遇到任何困難，都不能退縮，強(qiáng)權(quán)面前絕不低頭，要有不屈不撓的斗爭精神。同時也感受到宙斯的.冷酷無情，心狠手辣。他不配作眾神的首領(lǐng)，他太霸道、太殘忍。
平時我們遇到困難，可是有的人可能會放棄，有的人會堅持不懈，結(jié)局一定是不一樣的。就像上次老師給我們留了《一張舊照片》的作文，我回家寫了一遍，到了老師那兒不通過，我不明白為什么？回家修改后，自己覺得已經(jīng)很好了，可是交給老師后還是沒有通過，我非常不高興，心想：這個老師怎么這么嚴(yán)格呢？我上課那么認(rèn)真，還認(rèn)真記筆記，為什么還是不行？于是，我把作文往旁邊一扔，心想：我不寫了。到了周五，老師又講了一遍，我才明白要怎么改，原來我自己以前的思路就是錯的，這次修改起來就容易多了。通過這次作文修改，我真正領(lǐng)悟到遇到困難，不能輕言放棄，要堅持到底，才能取得勝利。
在生活中，不管遇到什么困難，都要勇敢面對，不能輕易放棄，不能退縮，不要害怕，不能屈服，要做一個勇敢不認(rèn)輸，迎難而上的好孩子。
普羅米修斯讀后感 8
今天我讀了一篇《普羅米修斯》文章，本文通過寫普羅米修斯從天上拿取火種為人類造福，不惜犯了天規(guī)，勇敢的偷取火種，從而給人類光明和智慧，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭的動人傳說。贊揚(yáng)了普羅米修斯不畏，犧牲自己一切的偉大精神。 日記
“普羅米修斯被宙斯命令鎖在懸崖上，既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服�！薄爸嫠惯�派一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它那尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有盡頭了�！斑@兩段話寫出了普羅米修斯面對宙斯的最嚴(yán)厲的懲罰，沒有害怕和屈服，他的.勇敢和獻(xiàn)身精神真讓我們感動。想想在我們的現(xiàn)實生活中，我遇到一點小困難，就打退堂鼓，和人家普羅米修斯一比，真是有點羞愧，記得有一次，我出去玩，看到有一個大一點的小朋友正在打我的好朋友，看到他被打，我很不好受，我就去拉開他們，并且也知道了是那個大的小朋友在欺負(fù)我的好朋友，我就說：“你都是大哥哥了，還來欺負(fù)我們這小朋友，我們一起好好玩吧�！笨赡谴蟾绺缫宦犖艺f話，也要打我，還說我就你這小孩子還來管我的事，是不是想讓我打你呀，說著就上來打我，我一看我也打不過他呀，就跑遠(yuǎn)了，眼看著我的好朋友被子打的鼻了都出血了，我也沒能幫上忙。現(xiàn)在想想我真的是太不勇敢了，眼看著我的朋友被打，我卻躲起來，沒有一點正義感，我當(dāng)時也象大力神一樣就好了，應(yīng)該勇敢的站出來，和好朋友一起，把欺負(fù)人的大哥哥嚇走，我的好朋友也就不會被打了。
通過學(xué)習(xí)了這篇文章使我明白了，在生活中遇到自己做的正確的事，或者是遇到困難的事，就要勇敢的面對，不害怕，不屈服，做一個勇敢不認(rèn)輸?shù)暮煤⒆印?/p>
普羅米修斯讀后感 9
無論是”野徑云俱黑，江船火獨明，“還是”沙頭敲石火，燒竹照漁船“。古往今來，火陪伴著人類的每一天。然而，是誰把神圣的火種托付給了人們？是誰給人們帶來了光明和幸福？那就是盜火的英雄——普羅米修斯。
傳說在很久以前，有個叫普羅米修斯的神。那時人類還沒有火，普羅米修斯看見人們那苦不堪言的生活，心中十分不忍。于是他從天上把火種偷到了人間，卻因此受到了宙斯嚴(yán)厲的刑罰。
這是一種多么可怕的刑罰啊！他被縛在高加索山上，忍受著環(huán)境的折磨和大鷹無情的利爪。烈日炎炎時，他渾身汗流浹背，豆大的汗珠一滴接著一滴地落下；大雨瓢潑時，無情的雨打在他身上，渾身濕透卻沒有人為他撐起一把傘；寒冬臘月時，狂風(fēng)在他身邊呼嘯，冰雹敲打著他的面龐，他絲毫沒有溫暖。他多想再回到人間啊，那里有熱愛他的人們和跳動的火焰；他多想再獲得自由啊，在明媚的陽光下和人們一起生活；他多想……但是，即便他受到了痛不欲生的.折磨，他仍不對自己所做的事說一句懊悔得話，多么堅定的信念��！他不畏強(qiáng)權(quán)，面對著宙斯殘忍地威脅，他毫不動搖！
在我們身邊，就有像普羅米修斯這樣的英雄。戰(zhàn)爭年代，有無數(shù)的戰(zhàn)士為了勝利而犧牲自己；有無數(shù)的志士為了國家的利益而獻(xiàn)出生命；有無數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)人沖在了最前線，而永遠(yuǎn)看不到明天的朝陽。他們有為了比自己利益大的事業(yè)而奉獻(xiàn)的決心，不畏敵人的嚴(yán)刑拷打，不畏敵人的槍林彈雨。青海玉樹大地震時，許許多多的志愿者奔赴救災(zāi)的第一線，絲毫不顧自己的生命安危，用自己的生命換來了更多的生命。他們是這樣的堅定和舍己為人！他們知道，自己很可能會被廢墟吞噬，但是能挽救出生命，自己也就滿足了，這是一種多么崇高的信念�。《夷�？一點都經(jīng)不起痛苦。走路摔跤了，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真慚愧。
普羅米修斯，人類偉大的英雄，我們擁有溫暖的火焰，而你卻被縛山崖。你這樣崇高的英雄，我怎能忘懷！
普羅米修斯讀后感 10
“換個角度看事物”，這是我從《普羅米修斯》中得到的感受。
普羅米修斯是一位偉大的天神，他為了幫助人類，使人類過上幸福生活，不惜丟掉生命，也不顧主神宙斯對他的嚴(yán)刑拷打，堅持把火種帶給了人們，使人們脫離了苦海。普羅米修斯盜取了火種，可是卻被宙斯綁在懸崖峭壁上，但他面對這些種種貼近死亡邊緣的懲罰卻毫不屈服，決不乞求仁慈，決不對自己做過的事說一句懊悔的話。這就是偉大的英雄行為。
有人說普羅米修斯是一位偉大的英雄，因為他把火種帶給了人們。如果我們從人類的角度去看待這個問題，事情就是這樣的，但如果我們從主神宙斯的角度去看待這 個問題，事情又會發(fā)生不同的變化。宙斯說普羅米修斯是一個盜取火種的賊，就應(yīng)該嚴(yán)厲處罰。由此可見，同是一件事，同是普羅米修斯，如果我們看待問題的角度 不一樣，得到的'結(jié)論也就不一樣。
記得我以前在一本書上看到過這樣一個故事：作者和他的爸爸媽媽一起去一個景色怡人的公園里散步，在一個花園中停了下來，因為花園中的花兒太美了，使人不得 不停下來欣賞，人們紛紛拍照，正在人們對這些花兒贊嘆不絕時，一個小女孩卻站了出來：“這些花兒不美�！比藗儐査秊槭裁�，她用手指了指，作者順著她手指的方向去看，原來這位小女孩只看到了花朵下面的小刺。
從這段故事中，也能看出站在不同的角度，對一件事就會有截然不同的評價�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。這是宋朝詩人蘇軾的一句有名的詩句。意思是說：從正面看，它是一道連綿起伏的山峰；從側(cè)面看，它是一座巍然屹立的山峰。從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看，千姿百態(tài)各不同。這句詩也告訴了我們對事物應(yīng)全面分析，不能片面理解。
在生活中，也是如此。同學(xué)與同學(xué)之間，老師與同學(xué)之間，對一件事都會有自己的看法。這時候，我們就要學(xué)會謙讓，學(xué)會站在別人的立場考慮問題。
通過讀《普羅米修斯》，我懂得了換個角度看事物，也真正學(xué)會了如何去換個角度看事物，這便是我從《普羅米修斯》中得到的。
普羅米修斯讀后感 11
今天，我們學(xué)習(xí)了第31課今天，我們學(xué)習(xí)了第31課《普羅米修斯》，文中的普羅米修斯給我留下了很深的印象。
文章主要講了這樣一件事：很久很久以前，有一位名叫普羅米修斯的天神。他看到人間沒有火種悲慘情景，決心冒著生命危險去天上取火種。普羅米修斯從太陽神阿波羅那里盜了一顆火星，把火星帶到了人間。宙斯知道后，氣急敗壞，要給普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰，讓火神立即執(zhí)行�；鹕窈芫磁迤樟_米修斯，讓他承認(rèn)錯誤并歸還火種，這樣宙斯一定會饒恕他的。可普羅米修斯為了人類的幸福，就是不承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種�；鹕裰缓冒哑樟_米修斯所在了高加索山上。普羅米修斯受到了狠心的宙斯的各種懲罰手段，但還是不肯屈服。就這樣過了數(shù)年。終于有一天，著名的大力士赫拉克勒斯看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便把普羅米修斯救了下來。
普羅米修斯多勇敢呀！為了人類的幸福，自己卻忍受著宙斯的`懲罰。而且連火神勸他他也不向宙斯屈服。如果是我的話，我肯定會受不了這種懲罰的，早就會承認(rèn)錯誤了。
《普羅米修斯》這一課告訴了我這樣一個道理：我們遇到困難絕不能退縮，要堅強(qiáng)，用自己的堅強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難。，文中的普羅米修斯給我留下了很深的印象。
普羅米修斯讀后感 12
我們學(xué)習(xí)了普羅米修斯，這篇文章的內(nèi)容是：普羅米修斯為人類拿取火種，眾神領(lǐng)袖宙斯知道后惱休成怒，要懲罰普羅米修斯，火神不敢違抗命令，只得將他鎖在懸崖上，普羅米修斯受盡了折磨，大力神赫拉克勒斯救了普羅米修斯，他重新獲得了自由。
普羅米修斯這位敢于從天上拿取火種的英雄面對宙斯最嚴(yán)厲的懲罰，沒有害怕和屈服，他的勇敢的精神真讓我們感動。
有一次我獨自在家里玩，突然有一陣風(fēng)吹來，樓梯上傳來咚咚咚的腳步聲，接著又有當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)?敲門聲。我好害怕，以為是壞人，心樸嗵樸嗵的直跳，快要跳到嗓子眼了，就輕輕的走到門前，從鎖孔往外張望，當(dāng)看到是爸爸媽媽時，我一顆懸著的心才落了下來，趕忙給爸媽開了門。
從這件事上我知道自己膽小，當(dāng)想到普羅米修斯那么勇敢的面對宙斯的懲罰，我要學(xué)習(xí)他那種勇敢的精神。
普羅米修斯讀后感 13
今天，我讀了《普羅米修斯》這篇動人的章。
這篇文章講的是普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，到太陽之神——阿波羅那里去偷火種，
從此人間有了火種，人們用火種燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的`猛獸……這件事眾神之神宙斯知道后，吩咐火神把他鎖在高高的懸崖上，普羅米修斯多年以來受到殘酷的懲罰，但他沒有向宙斯屈服最后，大力神救了盜火英雄——普羅米修斯，讓他重新獲得了屬于自己的一份自由。
像普羅米修斯這樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多，例如：家長，老師，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，學(xué)生奉獻(xiàn)的還嗎？那些可敬可愛的老師們，是她們?yōu)樽鎳嘤氯�，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。不知多少個不眠之夜，不多少次身患疾病。啊，為了我們茁壯成長，他（她）們頭上添了銀發(fā)，額頭上爬滿了辛勞的皺紋，眼簾常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我敬愛老師，更敬愛自己的父母。她們洗衣做飯，打衛(wèi)生，她們?nèi)蝿谌卧�，重來沒有抱怨過，她們偉大無私，是崇高的，偉大的！等我長大了，我也要做一個無私奉獻(xiàn)的人。
普羅米修斯讀后感 14
在古希臘神話中，有一個神—普羅米修斯，是一個善良、又勇敢的神。他為人類偷取了火種，受到眾神的領(lǐng)袖宙斯的懲罰，最后被大力神相救的故事。再宙斯的眼里，他是一個觸犯天規(guī)，偷東西的壞神，當(dāng)然應(yīng)受懲罰；而在人類的眼里，他卻是一個善良、勇敢、有正義感的圣神，受到無數(shù)的敬仰。你看，同一個神，不同的人會對他產(chǎn)生不同的看法。
再來看看"偷"字，我們常常稱那些搶劫財物的.人為"偷"。而普羅米修斯這位曾為人類帶來火種的神，我們也稱他為"偷"。普羅米修斯是為他人而"偷"，為他人的幸福而甘愿受懲罰，這樣的"偷"難道我們不該學(xué)習(xí)嗎？你看，同一個"頭"字再不同人身上，他的意義就完全不一樣。
說道這里，我想起曾經(jīng)讀過的一個小故事，名字叫"花與刺"。在一個花園里，花兒竟相開放，紅的、白的、黃的、粉的……蝴蝶、蜜蜂都飛來了，傳花粉、送花蜜，不時飄來陣陣芳香；過路人都情不自禁地贊嘆，真美��！可是有一天，一個小女孩從這路過，她卻說著一切并不美，為什麼呢？只因為她看到了玫瑰下面有許多小刺。
世界上的事物就是這樣的，無論對與錯，好與壞，美與丑，當(dāng)我們換一個角度去看它時，就會得出完全不同的結(jié)論與看法。著就像蘇軾說的一個樣"橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。"
普羅米修斯讀后感 15
從前有一個人叫普羅米修斯，是他在一個草原上創(chuàng)造了人類，然后仙女把人變成有靈性的人，它們繁殖的很快，生活的很好。普羅米修斯很喜歡喜他造的人，有一次祭神活動，人將一頭健壯的公牛祭給神，普羅米修斯把這頭牛壞的地方給神，把好的地方給人類。
普羅米修斯看見人類沒有火的.情形很傷心，人類每天遭受著痛苦，所以普羅米修斯決定去太陽車上偷火種，把火種帶給人類，并教他們怎么用。宙斯知道后，派了兩個具有強(qiáng)大力量的天神手里，還叫一只惡鷹來啄食普羅米修斯的肝臟，普羅米修斯還每天被吊在高加索山上。一個叫赫拉克勒斯的天神路過高加索山，看見普羅米修斯被吊在高加索山上，看見后憤憤不平然后就救了普羅米修斯。宙斯知道普羅米修斯被救出后，就要有一個人獻(xiàn)身，然后有一個半人半獸的天神——喀戒的英雄為獻(xiàn)身。
讀了這個故事，我感到心情澎湃，有這么好的一個天神，在造福人類。我一定要做一個像他這樣的人，維護(hù)正義，除暴安良。在班級里，如果有人做錯事，我要幫助他改正;如果自己做錯事，我會努力去改正，做一個想普羅米修斯
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