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《海倫凱勒》讀后感

時間:2022-07-16 14:07:20 讀后感 我要投稿

《海倫凱勒》讀后感【推薦】

  認(rèn)真品味一部名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《海倫凱勒》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《海倫凱勒》讀后感【推薦】

《海倫凱勒》讀后感1

  如果不是讀了這本書,我絕不會想到一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜藭〉媚敲大@人的成就。當(dāng)然,你也許不會相信,但是,獨(dú)立這本書之后,你會覺得這個世界是沒有什么不可能的,這本書就是——《海倫.凱勒》。

  《海倫.凱勒》講述了一個叫海倫的小女孩,童年的一場大病,使她雙目失明、雙耳失聰。每天她面對的不是小孩應(yīng)有的快樂和光明的世界,這個世界留給她的只有無邊的黑暗和寂靜。她的生活可以說是一潭死水,而沙利文老師的到來,拯救了這個埋怨生命而變得脾氣暴躁的小女孩。在這位老師的幫助下,海倫變成了一個對生命充滿自信的人,并寫下了的散文《假如給我三天光明》,成為世界上舉重若輕的人物。

  可以說,海倫是不幸的,因為命運(yùn)對她來說是不公的,給她帶來了那么多的'災(zāi)難,但也可以說她是幸運(yùn)的,因為正是這些不幸讓她更加堅強(qiáng)。但不管怎么說,我們的生活條件對她而言,好得好多好多,至少,我們身體健全。而我們這些擁有著優(yōu)越條件的人,卻每天獲得那么地墮落,嘴里只會說“順其自然”。只會這么說的人,又怎能取得成功呢?世界上沒有不勞而獲的是,如果有,誰還會去努力?俗話說:“后天的努力不上先天的不足!敝灰Γ衷趺磿斀o別人?一個小女孩尚能面對這樣的災(zāi)難都如此努力的生活,我們又怎能消沉地過呢?

  哪些對自己沒有自信的人應(yīng)該睜大雙眼好好地重新去看看這個世界,一顆露在陽光的照耀下能發(fā)出耀人的光芒,一朵小花能散發(fā)出縷縷幽香,一棵在石縫中生長的小草也能頑強(qiáng)地生長……那么渺小的事物都能做出自己的怒江黃麗并為世界增添一抹亮點,我們應(yīng)該更加地奮發(fā)向上。

  “人的一生不是在等待暴風(fēng)雨的過去,而是要學(xué)會在暴風(fēng)雨中翩翩起舞”,我們每天都要優(yōu)于昨日的自己,這樣我們就不糾結(jié)于昨天不完美的自己,而會朝著最完美的自己努力前進(jìn)。

《海倫凱勒》讀后感2

  如果你雙目失明,看不見燦爛的陽光,看不見雨后的彩虹,你會傷心嗎?如果你雙耳失聰,聽不見鳥兒的歡唱,聽不見泉水的丁冬,你會痛苦嗎?如果你心里有很多想說的話卻連一個音都發(fā)布出來,你會絕望嗎?而海倫。凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。

  1880年6月27日,海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個殷實的家庭里,就在她快一歲的時候,一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力,讓她變成了一個又聾又啞的孩子。這一切,就像一場噩夢,海倫今后將面對一個黑暗,無聲的世界,那是多么可怕啊!幸而,海倫有一個慈愛的父母,海倫從小就受到真善美的熏陶,她幼小的心靈中,始終點燃著一盞明燈。

  海倫七歲的.時候,她得啟蒙老師沙利文小姐來了,帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨(dú)特的方法教海倫學(xué)會了很多單詞。海倫發(fā)覺自己能夠?qū)懽骰蛘甙l(fā)出聲音。對于一個生活在無聲世界的人來說,再也沒有比這些更讓她興奮的了。她覺得整個世界變得從未有過的美好。每個白天,她都充滿了喜悅;每個夜晚,她都盼望著新的一天的到來。

  海倫十歲那年,在郝拉先生的精心訓(xùn)練下,海倫學(xué)會了說話。在海倫十六歲那年,海倫靜茹了劍橋女子中學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。海倫開始了沒日沒夜的學(xué)習(xí),經(jīng)過艱苦卓越的努力,海倫以優(yōu)異的成績通過了哈佛大學(xué)德克立夫?qū)W院的考試。在大學(xué)里,海倫額外付出成倍的時間記筆記和理解功課內(nèi)容。終于,經(jīng)過不懈的努力,海倫獲得了寶貴的大學(xué)學(xué)位,成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。海倫一生寫了很多著作,如《我生活的故事》,《石壁之歌》,《走出黑暗》及《樂觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬萬的讀者,她獨(dú)特的人生經(jīng)歷感動并激勵著無數(shù)脆弱的心靈,也激勵著我奮發(fā)圖強(qiáng),做一個堅強(qiáng)而又刻苦努力的人。

  

《海倫凱勒》讀后感3

  最近我參加了學(xué)校開展的紅領(lǐng)巾圖書大漂流活動,每天中午我都會迫不及待地到校圖書館去借閱書籍。這一天我讀到了《海倫·凱勒》這一本書。這本書寫了一個真誠感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中也受到了許多教育。

  這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。小海倫出生于1880年,原本她過著無憂無慮的生活,但是一場重病,使她雙耳失聰、雙目失明。她面對的是無邊無際的黑暗,在那里,她看不見曾經(jīng)美好的世界,她不愿意向別人傾訴自己的痛苦,脾氣越來越壞。在這時候,她得到了沙利文老師和薩勒老師的幫助。從此,她便開始學(xué)習(xí)說話和拼寫單詞。經(jīng)過常人難以忍受的刻苦訓(xùn)練,她終于掌握了5種文字。24歲那一年,她以優(yōu)異的'成績考取了著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

  當(dāng)我看完這本書后,我久久不能平靜。一個盲聾啞人能取得這么大的成就,真是令我無比驚訝!要知道,海倫·凱勒是一個盲聾啞人呀!她既不能聽也不能說,眼睛也看不見任何東西,可她就是憑著自己的毅力學(xué)會了“說話”,學(xué)會了寫字,這是多么了不起呀!我想,如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個愚昧而可憐的人,也就不可能成就一番大事業(yè)了。事實上,她并沒有向自己不幸的命運(yùn)低頭,而是以自己驚人的毅力,走完人生的道路,并為人類出現(xiàn)了貢獻(xiàn),成為了一個知識廣博、令人尊敬的人。這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

  同時,我也深深地認(rèn)識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而是在于有沒有頑強(qiáng)奮斗的精神。在生活中,我們身邊總有些把自己不能夠成功的原因是歸結(jié)為生活條件多么不好,所以沒有成才,從來也不去想一想自己有沒有努力過,有沒有堅持過。要知道,這些困難跟海倫相比,是多么的微不足道呀!

  讓我們?yōu)樽砸褌ゴ蟮哪繕?biāo)而堅持不懈、勇敢頑強(qiáng)地奮斗吧!

《海倫凱勒》讀后感4

  海倫 凱勒一個在黑暗和沉寂中度?了87年,一個弱女子天天面對的是無聲無色的世界。翻開課本49頁,一起來了解海倫 凱勒。

  1880年海倫 凱勒出生在美國。命運(yùn)似乎再戲弄她,一歲半時海倫因為生了一場重病而:“雙目失明”“雙耳失聰”。一個一歲半的孩子,就因為一場重病失去了享受這個世界的資格。一個一歲半的孩子,剛學(xué)會說話、走路,卻沒能來得及叫聲“媽媽”,也沒能來得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見自己常住的家,看不見媽媽的樣子,看不見蔬菜的樣子。她也聽不見勺子和碗碰撞發(fā)出的“鐺鐺”聲,聽不見小伙伴叫她的聲音,聽不見小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見!她什么都聽不到!

  但上帝并沒有忘記海倫,他讓沙利文老師來到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望,感到了世界的奇妙。一次她們路過水井房時,沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦!這種清涼的東西蔓延在海倫手上,涼涼的`,滑滑的。把它捧到鼻邊,無味的。正當(dāng)海倫想這是什么東西?莎莉文老師就把“水”這個單詞拼寫在海倫手上。這是海倫第一次學(xué)習(xí)單詞,海倫感到了知識的趣味。于是海倫一發(fā)不可收拾,她不分晝夜的書寫單詞和句子,以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上,鮮血流淌在衣服上,鮮血流淌在我們心中!當(dāng)海倫10歲時,她越來越想開口說話。然而,上帝滿足了她。盲啞學(xué)校的薩勒老師來教海倫說話,這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的難度可想而知。是。∑胀ǖ暮⒆訉W(xué)習(xí)說話只要學(xué)著大人的口型就行了。可海倫不行,她只能靠觸覺來感受嘴部的顫動。終于,經(jīng)過海倫的努力,她的說話能和一般人沒什么兩樣了。這是多么不容易啊!可海倫卻做到了!

  海倫是一位英雄,一位值得我們敬佩的英雄!

《海倫凱勒》讀后感5

  “她自強(qiáng)不息,她永不低頭,她對生命充滿了渴望,她對生活充滿了激情!焙仙狭诉@本書,這段話不斷的在我耳邊回響。

  海倫·凱勒因為一場病變成一個又聾又啞又盲的殘疾人。但是她在家庭教師沙利文的幫助下,終于戰(zhàn)勝了這些困難,學(xué)會了與人說話,學(xué)會了幾種語言,成為了一個有成就的人。她聲名遠(yuǎn)揚(yáng),很多人都知道她的困境,知道了她與困境作斗爭的事跡,也都被她的堅強(qiáng)的精神而打動。

  不僅僅是他們感動了,我也被她深深地感動了。在她的身上,我看到了一種堅強(qiáng)不屈的精神。她知道自己是個殘疾人,但她沒有向命運(yùn)投降。相反,她卻做到了常人做不到的事情。

  “世上無難事,只要肯登攀”。從她身上,我聯(lián)想到了偉大的`音樂家——貝多芬。貝多芬和海倫一樣,他耳朵聾了,聽不見音樂聲,這對他來說是多么大的打擊和困難,但他卻克服了種種的困難,創(chuàng)作到了他生命中的最后一刻,給世界留下了偉大的作品。

  看到他們,再看看我們,我們不殘疾,但在學(xué)習(xí)中卻不努力。比如我自己吧,寫作業(yè)時還好,但只要爸爸、媽媽說一聲:“彈鋼琴啦!”我就拖拖拉拉、毫不情愿地去彈。記得有一次,天很冷。我去彈琴,彈了幾分鐘,我因為太冷了,就一邊彈一邊發(fā)脾氣:“天這么冷,你們還讓我彈琴,真不象話!闭f完,我就不彈了,氣的媽媽也沒有辦法。

  讀了這本書后,我很慚愧。我想到了現(xiàn)在我自己的生活條件這么優(yōu)越,卻不努力學(xué)習(xí),沒有恒心和毅力,真是不應(yīng)該呀!我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒。用我們堅強(qiáng)的毅力去克服學(xué)習(xí)上的困難。

《海倫凱勒》讀后感6

  今天,老師介紹我去看關(guān)于海倫凱勒的故事。我心想,一個人的故事,有什么好看的?

  于是我上網(wǎng)尋找著關(guān)于她的故事。待我看完后,心中的震撼讓我久久不能平息。

  海倫凱勒剛出生不久,便被迫失去視力和聽力。假如是平凡家庭的孩子出現(xiàn)了這種情況,父母應(yīng)該會細(xì)心的照料,期待奇跡的出現(xiàn)。然而,海倫凱勒的父母也不例外。他們并沒有因為海倫凱勒的生理缺陷而拋棄她。

  一個失去聽力、視力的兒童認(rèn)字、學(xué)知識。是多么困難的事啊!看到的都是無邊無際的黑暗,而聽到的將永遠(yuǎn)都是寧靜。假如是你,你肯定會自暴自棄吧!但是海倫凱勒卻不這么做,她做出人生中最艱難的'決定——讀書。

  1887年3月3日,對于海倫凱勒來說,是個重要的日子。這個日子是改變她命運(yùn)的一天——沙利文老師到來的日子。

  沙利文是一個盲童學(xué)院的老師,從此,她就挑起了教育海倫凱勒的重任。沙利文老師的教學(xué)很新穎、也很獨(dú)特。她們像農(nóng)民伯伯干活似的,從早忙到晚?缮忱睦蠋熞稽c怨言也沒有,好學(xué)進(jìn)取的海倫凱勒也沒有辜負(fù)沙利文老師的心血。

  時間過的飛快。轉(zhuǎn)眼間到了海倫凱勒讀大學(xué)的日子了。一個盲童讀大學(xué)。在別人眼里簡直就是笑話,是不可能做到的。但是,海倫凱勒她做到了,她真的做到了。她憑借著自己的努力考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,并且以優(yōu)異成績?nèi)〉梦膶W(xué)學(xué)士學(xué)位。她拿著那張憑借著自己辛勤的汗水與淚水取得的大學(xué)畢業(yè)證書站在沙利文老師面前,她第一次流露出心酸的淚水。

  讀到這里,我又一次被她的堅定意志所感動。她是一個奇跡。是一個靠著自己的力量創(chuàng)造出來的奇跡。一個憑借著自己努力從地獄走上天堂的女英雄。

  她的故事激勵著我們,遇到困難不要退縮。在自己的人生道路上難免會遇到磕磕碰碰的,但千萬不要怨天尤人。不許氣餒,要勇于與困難作斗爭,就算是失敗了,也要堅強(qiáng)勇敢的去面對。

《海倫凱勒》讀后感7

  讀書使我們視野開闊,讀書使我們情趣高雅,讀書使我們學(xué)會思考,讀書是我們的人生更加豐富而又充實。

  《海倫·凱勒傳》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

  這本書記敘了美國盲女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視聽能力,這對一般人來說是不可想象的、無法忍受的痛苦,然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育和幫助下,她學(xué)會了講話并掌握了五種語言。24歲時,他以優(yōu)等的.成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入到世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。

  一個盲聾人能取得如此成就,是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個一事無成的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,她依靠頑強(qiáng)的精神,為人類做出了貢獻(xiàn),成為了一個知識淵博,令人尊敬的人。

  海倫的一生,是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,令那些虛度光陰的人,萬分慚愧。我讀這本書時,常常問自己:海倫不屈不撓的一生給了殘疾人生活的勇氣和力量,難道對我們這些健康人就沒有啟示嗎?我記得凱倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如只有三體天光明,那么,你會怎樣面對呢?這使我深深的感悟到:我們這些健康人更應(yīng)該珍惜這美好的時光和幸福的生活。

  當(dāng)我再次讀《海倫·凱勒傳》后,心情久久不能平靜:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總以這樣那樣的借口作為沒有取得成功的理由,但是和海倫相比,這些借口是多么微不足道呀!

  一個人應(yīng)該如何對待人生?人生的價值何在?我覺得海倫·凱勒那那光輝的一生為我們做出了最好的回答。(七一班韓璐輔導(dǎo)教師姬厚揚(yáng))

《海倫凱勒》讀后感8

  《海倫·凱勒》是一冊富有哲理和豐富故事情節(jié)的書,讓我們隨著主人翁海倫·凱勒,一起進(jìn)入18世紀(jì),感受海倫·凱勒的奮斗的過程。

  主人翁海倫·凱勒出生在一個過著小康生活的家庭里,她有兩個哥哥。剛出生時,她長得肉乎乎的,是父母的掌上明珠,可一場猩紅熱病卻讓她再也聽不到清脆的鳥聲,再也看不見五彩斑斕的世界,再也嘗不到食物的酸甜苦辣咸?缮蛭睦蠋煹牡絹恚阉龔钠獗┰曜兂蓽仨樀男∨;把她從黑暗的世界領(lǐng)到光明的世界;把她從普通人變成一位為世界做出極大貢獻(xiàn)的人。

  命運(yùn)如何,快樂與否,是看有沒有一顆樂觀開朗,遇到失敗(困難)不放棄的心。有人說,失敗乃成功之母。我們要多經(jīng)歷磨煉,才能“天下無敵”。就我們班有個同學(xué),因為父母常年在外打工,所以沒有接受良好的家庭教育,導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不好。他每天在學(xué)校里都默默地坐在座位上,從來不與同學(xué)們在一起玩,很自卑。每當(dāng)老師發(fā)成績單時,他恨不得找個地洞鉆進(jìn)去,但后來經(jīng)過老師的耐心開導(dǎo),他變成一個陽光向上的男孩,學(xué)習(xí)成績蹭蹭地往上漲,因為他戰(zhàn)勝了失敗,才取得成功。

  許多名人也是這樣成功,像張海迪因胸部以下的部位癱瘓,終生坐在輪椅上,可也戰(zhàn)勝了困難取得成功;像著名的拳擊選手鄒市明,因身體方面的原因,考核不達(dá)標(biāo),但他也沒有放棄,戰(zhàn)勝了困難取得成功。

  我是一個即將要面臨小升初的六年級學(xué)生,每天面對堆成山一樣的作業(yè)和讀不完的校外輔導(dǎo)班,時常感到彷徨和迷茫。我不知道未來是什么樣的.。常常因為考試的失利。我多次想放棄,只想活在自己的世界里,去跟自己的心對話。但在此刻,我腦海里就會浮現(xiàn)海倫·凱勒那堅強(qiáng)的身影,想起她那不屈的意志,頓時就沒有了陰影和疲勞,有了堅持下去的決心。

  如果你害怕失敗,失敗就會一直纏繞著你。反之,如果你去戰(zhàn)勝困難(失敗),就會給你一個燦爛、美好的人生!

《海倫凱勒》讀后感9

  海倫凱勒,一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個月剛剛開始時,一場疾病使她與花草樹木,鶯歌燕秋永遠(yuǎn)的告別了,在漫長的黑暗中,死一般的寂靜造就了她孤僻的性格,因為在她那黑暗的世界中,根本沒有什么溫柔和同情,更沒有愛。但是,當(dāng)安妮莎莉文老師來到她身邊,一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿了“花草”灑滿了“星星”。

  誰也不會想到,這樣一個長期生活在黑暗中的女性,竟然依靠嘴唇的震動和手指的語言學(xué)會了五種語言,并寫出了許多作品!而她卻把這一切的一切都?xì)w功于安妮沙利文老師。是啊,如果沒有莎莉文老師,怎么會有如此出色的海倫呢?

  但這些也不全時莎莉文老師的功勞,海倫如果在心里根本沒有什么求知欲,那么再天才的莎莉文老師,又有什么辦法呢?

  那些作品還有那一張張獎狀里,都包含了她們兩個的心血和汗水。在這本書里寫滿了她對老師的愛與感激。

  雖然她失去了光明和聽力,但她依然能成功,這是因為,她熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),每個人都是天才,但不是每個人都能踏上那條他們該走的.路。這就取決于他是否熱愛學(xué)習(xí)。記得有位名人說過:“天才等于99分勤奮,加上一份的靈感!焙惒痪褪亲詈玫睦訂幔亢愐苍谶@本書中對我們講過:“充分利用你的每個器官,去聽去看,但我相信視覺一定是最讓人賞心悅目的!”海倫沒有實力都那么的熱愛學(xué)習(xí),生活。那么作為視覺,聽覺,嗅覺,觸覺樣樣都齊全的我們又充分利用好我們的每一個器官嗎?

  海倫凱勒,一位名優(yōu)秀的作家,演講家,她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實際的小主人,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會啊。

《海倫凱勒》讀后感10

  如果你雙目失明,看不見燦爛的陽光,看不見雨后的彩虹,你會悲哀嗎?如果你雙耳失聰,聽不見鳥兒的歡唱,聽不見泉水的丁冬,你會痛苦嗎?如果你心里有很多想說的話卻連一個音都發(fā)布出來,你會絕望嗎?而海倫。凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。

  1880年6月27日,海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個殷實的家庭里,就在她快一歲的時候,一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力,讓她變成了一個又聾又啞的孩子。這一切,就像一場噩夢,海倫今后將應(yīng)對一個黑暗,無聲的世界,那是多么可怕。⌒叶,海倫有一個慈愛的父母,海倫從小就受到真善美的熏陶,她幼小的心靈中,始終點燃著一盞明燈。

  海倫七歲的時候,她得啟蒙老師沙利文小姐來了,帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨(dú)特的方法教海倫學(xué)會了很多單詞。海倫發(fā)覺自己能夠?qū)懽骰蛘甙l(fā)出聲音。對于一個生活在無聲世界的人來說,再也沒有比這些更讓她興奮的了。她覺得整個世界變得從未有過的完美。每個白天,她都充滿了喜悅;每個夜晚,她都盼望著新的一天的到來。

  海倫十歲那年,在郝拉先生的精心訓(xùn)練下,海倫學(xué)會了說話。在海倫十六歲那年,海倫靜茹了劍橋女子中學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。海倫開始了沒日沒夜的`學(xué)習(xí),經(jīng)過艱苦卓越的發(fā)奮,海倫以優(yōu)異的成績透過了哈佛大學(xué)德克立夫?qū)W院的考試。在大學(xué)里,海倫額外付出成倍的時刻記筆記和明白功課資料。最后,經(jīng)過不懈的發(fā)奮,海倫獲得了寶貴的大學(xué)學(xué)位,成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。海倫一生寫了很多著作,如《我生活的故事》,《石壁之歌》,《走出黑暗》及《樂觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬萬的讀者,她獨(dú)特的人生經(jīng)歷感動并激勵著無數(shù)脆弱的心靈,也激勵著我奮發(fā)圖強(qiáng),做一個堅強(qiáng)而又刻苦發(fā)奮的人。

《海倫凱勒》讀后感11

  近日,我學(xué)習(xí)了《海倫.凱勒》一書,使我深受啟發(fā),受益匪淺。

  這本書主要講了海倫.凱勒一歲時發(fā)生了意外,命運(yùn)對她不公,使她雙目失明,雙耳失聰,與有聲有色的世界隔絕了,她每天面對著黑暗和死一般的沉寂。直到她遇見了沙利文老師,在老師的悉心指導(dǎo)下,她努力的學(xué)習(xí),不分晝夜,夜以繼日,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。每當(dāng)看到“她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指都摸出了血。”我的心中就泛起一陣陣欽佩的漣漪。最終海倫的努力沒有白費(fèi),她考上了拉德克利夫?qū)W院,還成為了美國“十大英雄偶像”之一。讀完這本書,我感慨萬分,海倫.凱勒那頑強(qiáng)、不屈不撓的精神深深地打動了我,面對重重困難的巨浪,海倫不但沒有退縮,而且還迎難而上,最終將困難的巨浪踩在腳底下,獲得了成功。

  這也使我回憶起那次的經(jīng)歷。那年生日,爸爸送了我一輛嶄新的自行車,我愛不釋手,經(jīng)不住馬上開始學(xué)習(xí)騎自行車的方法。我騎上自行車,根據(jù)爸爸的說法,一只腳踩地,一只腳踏腳蹬,還沒等爸爸指示,便迫不及待的踩起車,想象著自己像鳥兒一樣自由自在的向前沖。糟糕!出師不利!自行車似乎被灌醉了似的,一瘸一拐的.行駛著,只聽“咣當(dāng)”一聲,我重重的摔倒在地,淚水如同斷了線的珠子,放棄的念頭在我的腦海里劃過,但是,我想到了海倫.凱勒鍥而不舍的精神,立刻振作了起來。我仔細(xì)的學(xué)習(xí)了爸爸傳授的方法,再次騎上了單車,慢慢地,我琢磨到了平衡自行車的方法,自行車不再東倒西歪,而是按著筆直的路徑行駛著。連續(xù)嘗試了幾次后,功夫不負(fù)有心人,我已經(jīng)能輕而易舉的控制自行車了,F(xiàn)在,騎自行車對我來說真的是張飛吃豆芽——小菜一碟了。

  《海倫.凱勒》這本書時時刻刻激勵著我向困難進(jìn)發(fā),讓我知道:遇到困難時千萬別輕易放棄,要想辦法去克服,迎難而上,勇于挑戰(zhàn),最終一定會獲得成功!

《海倫凱勒》讀后感12

  《假如給我三天光明》是一本十分受人歡迎的勵志書, “努力奮斗,不屈不撓。”是這部書的靈魂。

  書中介紹了美國盲聾女海倫·凱勒充滿傳奇色彩的人生閱歷和對光明的渴望。海倫·凱勒小時候因為一場大病變成了一個盲啞孩子,從此便和有聲有色的世界隔絕了?伤]有和命運(yùn)妥協(xié),而是以自己超人的毅力,不僅學(xué)會了說話,而且還學(xué)會了世界5種的語言文學(xué),并以優(yōu)異的成績考入了世界著名的哈佛大學(xué)。踏上社會后的她還給予殘疾人事業(yè)最大的幫助,竭力為社會作貢獻(xiàn)。

  讀完全書,我由衷的佩服海倫·凱勒,特別佩服她那種不屈不撓的.抗?fàn)幘瘢瑫r又為自己以前的種種行為感到羞慚。回想起那天騎車的情景,歷歷在目。那次騎車,由于不小心,我摔了一個大跟頭。于是我哭哭啼啼地跑回家,向媽媽撒嬌,本想從媽媽那里得到些許安慰和疼愛,卻不知媽媽卻毫不憐惜地對我說:“摔個跟頭有什么的,還哭鼻子,一點都不知道害羞,擦干眼淚繼續(xù)去騎!蔽乙宦牐貋須猓骸拔也蝗,疼都疼死了,要去你去!闭f完氣沖沖地沖進(jìn)房間,緊鎖房門。媽媽見狀,在門口大聲說道: “遇到這么一點困難就退縮,就放棄,就半途而廢,像你這樣的人將來怎樣立足于社會?” 我捂住耳朵,趴在被子上大哭。以后好幾天都沒理會媽媽,F(xiàn)在想起這件往事,真的很想對媽媽說聲 “對不起”。當(dāng)時媽媽對我的教誨一點兒都沒錯,這點困難與海倫·凱勒遇到的相比,簡直就是微不足道。

  以后在生活的道路上,我要把困難當(dāng)作一種考驗,當(dāng)作一種磨練,讓自己在坎坷中越挫越勇!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我要用海倫的精神時時激勵自己,讓自己變成一只搏擊長空的雄鷹。

《海倫凱勒》讀后感13

  《海倫·凱勒自傳》讀后感這個寒期,我讀了一本書,書名叫《海倫。凱勒自傳》。海倫。凱勒在出生十九個月的時候,失去了聽力、視力,所以她成了一個又聾又啞又盲的殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔抗?fàn),克服了令人難以想像的困難,考上大學(xué)。她有拼博到底的勇氣;有驚人意志;有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生理想。雖然她的生命中承受多大打擊,可是她卻堅強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)帲∈ヒ暳Φ乃m不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,更無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的'美,但是她卻用心去體會,用心去感受。

  讀了《海倫。凱勒自傳》我完全被她的精神所屈服,這個故事給予了我震撼,我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí):她無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神。我們常為寫作而費(fèi)盡心思,這些表面看來確實很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂的音符。俗話說得好:“一份耕耘,一份收獲。”沒有含辛茹苦的耕耘,哪里會有收獲?知識的海洋不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真正的知識,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏地學(xué)習(xí)。在它的面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)樂趣;而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳。

  和海倫·凱勒相比,我們沒有她的堅強(qiáng)意志,沒有她那美好的憧憬。在我們身上的,更多的是獨(dú)生子女的缺點:脆弱,怕累,碰到困難總想躲避。我們渴望的是獲得知識,付出點代價算得了什么。我們要像海倫那樣,有一種不去的抗?fàn)幘窈陀赂翌B強(qiáng)的堅強(qiáng)意志,才能有所作為!

《海倫凱勒》讀后感14

  讀完《我生活的故事》這本書,我覺得海倫·凱勒很堅強(qiáng)。她有著那種對生命的熱愛,對光明和自由的渴望與追求,令我感動。她客服困難、超越自我的勇氣和毅力,令我震撼。

  雖然她看不見,但她的世界陽光燦爛、色彩紛呈;她也聽不見,但她的世界充滿著美妙與和諧之音。

  當(dāng)我們還只有一歲半時,海倫她卻變成了一個又聾又盲又啞的嬰兒,這對她來說,是一個巨大的打擊?珊髞硭齾s變成一個通曉五種語言、知識淵博的學(xué)者。她創(chuàng)造了多么驚人的奇跡!她說:“我的降生是很簡單而又普通的,無異于其他的小生命!

  書中說,當(dāng)她在大學(xué)學(xué)習(xí)時,許多教材都沒有盲文的版本,要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她的手上,因此她預(yù)習(xí)功課的時間要比別人都多。然而當(dāng)她花費(fèi)時間預(yù)習(xí)時,別的同學(xué)卻在外面嬉戲玩耍,這使她忍受不了。但是她卻克制了這種想法,她得振作精神,把那些不平一笑置之。因為一個人要得到真才實學(xué),就要獨(dú)自攀登奇山險峰。既然沒有一條到達(dá)頂峰的平坦大道,她就得走自己的迂回曲折的小路。

  她有著比我們都惡劣的條件,失去光明,失去聽覺,失去與人交流的`能力,但她仍通過自己的努力和他人的幫助,慢慢走向大學(xué)。她面臨老天對她如此不公平的待遇,卻依舊能走出黑暗,勇敢面對人生,她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我們也要學(xué)著她,有一種不服輸?shù)木,在哪里跌倒就在哪里爬起來?/p>

  她在最后說到:“我,一個盲人,向你們有視力的人提一個忠告:想到你明天可能會變成盲人,你就會好好使用你的眼睛。這樣的辦法也可能適用于別的器官。想到你明天可能變成聾人,你就會更好地去聆聽聲響、鳥兒歌唱和管弦樂隊鏗鏘的旋律……

  海倫是我們心中的楷!且晃粓詮(qiáng)的女孩!

《海倫凱勒》讀后感15

  “海倫凱勒!”聽到這個名字,恐怕無人不贊嘆幾句,無人不豎起大拇指。海倫凱勒,是19世紀(jì)的一個奇跡。

  海倫凱勒,令世人贊嘆。她一歲半時患病,成為一個盲、聾、啞人,后來在家庭教師安妮沙利文的精心指導(dǎo)下,憑借著頑強(qiáng)的毅力,學(xué)會了指語、說話。后來她把自己的一生獻(xiàn)給了福利和教育事業(yè)。馬克吐溫說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒。”

  今天,我再次閱讀了《海倫凱勒》這篇文章,我感到無限的自豪與羞慚。“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖,她拼命地摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子,她是這樣地如饑似渴,以至于小小的手指頭都磨出了血!边@段話,深深的觸動了我的心靈,我自愧不如,想想,一個身體殘缺的人,一個生活在無邊無際的黑暗和死一般沉寂中的人,會怎樣度過余生?如果是我,絕對一死了之,但海倫凱勒,竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué),竟學(xué)會了說話,竟寫下了十四部著作!這,似乎是童話中才有的結(jié)局,可是海倫凱勒卻把童話變成了現(xiàn)實,貨真價實的擺在我們眼前,這其中有多少莫大的困難?有多少艱難的阻礙?我們無從體會,但難度可想而知。

  明亮寬敞的教室中,和同學(xué)一起學(xué)習(xí),回到家,熱乎乎的`飯菜早已端上桌......你有沒有想過,這也是一種幸福?可我們,卻不好好學(xué)習(xí),和老師作對,和家長斗嘴,和同學(xué)吵架......該醒悟了,我們不能逃避自己的命運(yùn),要珍惜今天的美好時光,在人生的道路中,要不畏艱難險阻,勇于面對困難,決不輕易屈服,要好好學(xué)習(xí)。為社會,為人民,為祖國做出應(yīng)有的回報!

  《海倫凱勒》這篇文章,相信一定能感動更多的人點燃我問的心靈之光,體會到生命的價值,

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