小學(xué)生三國演義讀后感（通用40篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生三國演義讀后感（通用40篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生三國演義讀后感 1
暑假期間，我讀《三國演義》這本書，使我受益匪淺�！度龂萘x》是中國四大名著之一，它刻畫了近200個(gè)人物形象，其中最令我敬佩的人物有馬超、趙云、關(guān)羽、諸葛亮、劉備……《三國演義》以魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治大國相互爭斗為主要描寫內(nèi)容。它講述從東漢時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠勇的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備，文武雙全的姜維等，無不個(gè)性鮮明，活靈活現(xiàn)，這些人令我的深深地感動(dòng)。但這本書不得不讓我描述幾個(gè)英雄人物。先說說關(guān)羽吧，他給我留下的印象最為深刻。他降漢不降曹，千里走單騎，過五關(guān)、斬六將，古城斬蔡陽，后來又在華容道放走曹操。他忠于劉備，因戰(zhàn)敗而降敵，但他人在曹營心在漢。知道了劉備的消息過后，便快馬加鞭，與劉備相聚。他回來以后還繼續(xù)對劉備忠心耿耿，而且這種忠心是可貴難得的`。關(guān)羽的形象很簡單。丹鳳眼，大紅臉，手提青龍偃月刀，再加上他的赤兔馬，真是威風(fēng)凜凜。而且他刮骨療傷時(shí)，面不改色心不跳，再加上他斬顏良，誅文丑，幾乎使他變得天下無敵。
再給大家介紹一下諸葛亮，他料事如神、聰明過人、才華出眾、品德高尚，真可謂一代豪杰。就拿“草船借箭”來說吧，如果沒有他的能掐會算、神機(jī)妙算，就不會讓周瑜取勝。而且諸葛亮為報(bào)答劉備的“知遇之恩”，輔助劉備興復(fù)漢室，鞠躬盡瘁，死而后已。
《三國演義》把各位英雄描繪得栩栩如生，總的來說，讀了這書之后，正是讓我大開眼界啊！
小學(xué)生三國演義讀后感 2
今年暑假，我讀完了我國四大名著之一的《三國演義》。為此，我有許多感想。
《三國演義》的作者是羅貫中，他用筆描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。有勇敢無畏的張飛，有赤膽忠心的關(guān)羽，有機(jī)智、聰明的蜀國軍師諸葛亮，還有謙虛禮讓的蜀國統(tǒng)帥劉備……這些人物長相各異，性格鮮明，給讀者留下了十分深刻的印象，也深深地震撼了我。
《三國演義》一共有二十四回�；鼗孛鑼懙亩际巧鷦�(dòng)具體，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場面，給讀者留下了深刻的印象。當(dāng)我讀到關(guān)羽刮骨療毒的時(shí)候，不禁為關(guān)羽捏了一把汗，但同時(shí)也非常佩服他的正氣凜然，赤膽忠心；當(dāng)我讀到關(guān)羽過五關(guān)斬六將的時(shí)候，我又不禁贊嘆起了他的武功高強(qiáng)及驍勇善戰(zhàn)；當(dāng)我讀到諸葛亮的草船借箭的時(shí)候，我又對諸葛亮的機(jī)智及鎮(zhèn)定自若贊嘆不絕；當(dāng)我讀到張飛大鬧長坂橋時(shí)，我又對張飛的'勇猛、直率、膽識過人的性格贊嘆不已；當(dāng)我讀到黃忠計(jì)奪天蕩山的時(shí)候，我以對老黃忠的沉穩(wěn)、機(jī)智實(shí)在是贊不絕口。
在每晚的夢中，我又回到了三國時(shí)代，與英雄們相會。夢中的我有張飛的勇敢無畏，有關(guān)羽的忠義，有孔明的機(jī)智，還有老黃忠的俠義情懷。哦，我不就是個(gè)頂天立地的好漢嗎？在夢中，我一次次與將軍們聯(lián)手，擊退敵軍，最終三國統(tǒng)一，結(jié)束了三國鼎立的時(shí)代。夢醒時(shí)分，床頭的《三國演義》又成了我的最愛。
情牽三國，夢繞三國。沉醉于三國的時(shí)代。如果你讀過《三國演義》這本書相信你也會有和我一樣的體會。
小學(xué)生三國演義讀后感 3
媽媽常說，作為男孩，就應(yīng)該博古通今，所以今年暑假，歷史小說就成了我的必讀書目。當(dāng)然，談到歷史小說，那又怎么能少了《三國演義》呢？這本膾炙人口的古典名著當(dāng)仁不讓地成了我暑期生活的主角。
在這本書里，英雄人物眾多，且又性格鮮明，但我的“最愛”一定非趙子龍、劉玄德、諸葛孔明莫屬了。
趙子龍乃蜀國大將，頗得劉備賞識，被劉備親切地成為“四弟”。他不畏生死，驍勇善戰(zhàn)，長阪橋七進(jìn)七出，卻只為挽救結(jié)拜兄弟劉備的兒子“阿斗”。他的忠義之心深深地打動(dòng)了我。
劉備是三國之中根基最淺的，但他靠著智慧和勇氣，建立了自己強(qiáng)大的軍事版圖。他三顧茅廬，請諸葛亮出隴中，其“任人唯賢”的做法成為歷史上的一段佳話；他體會到百姓的流離之苦，在攻城取得勝利時(shí)，安撫百姓，把國庫里的糧食分給老百姓，其“心系黎庶”的博大胸懷讓人心生敬佩。
諸葛亮的空城計(jì)是我最欣賞的。當(dāng)時(shí)西城的'兵力已經(jīng)所剩無幾了，這時(shí)，司馬懿帶著十五萬大軍攻上門來，諸葛亮巧妙地利用了對方生性多疑的性格特點(diǎn)，巧用空城計(jì)將他們嚇了回去，足以看出他的足智多謀。而且面對突如其來的襲擊，他還能如此的泰然自若，真是佩服！
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！彪m然《三國演義》只是一部虛構(gòu)的小說，但是書中的很多事件和人物還是值得后人好好效仿。
小學(xué)生三國演義讀后感 4
《三國演義》是中國的四大名著之一，也是我最喜歡、最早讀的一部歷史小說，我被書中的各種個(gè)性的人物深深吸引著，他們不同的品德造就了自身不同的命運(yùn)。使我對此書愛不釋手、百讀不厭。
書中，諸葛亮和關(guān)云長是我最敬佩的兩個(gè)大英雄。諸葛亮一代完人，草船借箭、空城計(jì)，盡顯其足智多謀、神機(jī)妙算。他既能上知天文、下曉地理，也能呼風(fēng)喚雨，運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外的本領(lǐng)讓我不由為之驚嘆。更可貴之處是，其樹立的君臣之禮可謂是中國幾千年之典范。其忠貞不二，鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻(xiàn)精神更是震撼著我。他是我們后世忠誠的.楷模。
同樣，關(guān)羽也是忠心耿耿，絕無二心之人。想當(dāng)年，他斬顏良誅文丑，一代梟雄曹操對他三番五次收買，甚至以赤兔贈英雄，也沒能留住他。在得知兄長消息，他立即封金掛印，不惜過五關(guān)斬六將，威風(fēng)煞煞。然而一路上照顧嫂子卻是無微不至，畢恭畢敬，就是收得義子也不敢自作主張。難怪曹操對其既愛之也恨之到極點(diǎn)�？上У氖撬砟瓯壑屑荆喂钳煻竞�，終被呂蒙所激而殺之，一代明將從此殞落。關(guān)羽雖傲，但古今中外后人無不對他忠誠的品德深表敬佩。
今天，在我們生活的這個(gè)時(shí)代里，忠誠更是我們應(yīng)該具備的最好的品德，對待人民忠誠，對待祖國忠誠，愿我們每個(gè)人都能以一顆忠誠的赤子之心回報(bào)生養(yǎng)我們的母親和祖國！
小學(xué)生三國演義讀后感 5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)暑假我又認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍羅貫中寫的《三國演義》。這本書仿佛是一頓大餐，更似一個(gè)仙境，那里的“景色”十分美麗，讓我們來看一看吧！
《三國演義》是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說講述的`是從東漢末年到西晉初年將近百年的歷史故事。本故事起于黃巾起義，寫了公元三世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事之間的矛盾和斗爭，終于西晉統(tǒng)一。
羅貫中的《三國演義》里，對人物的描寫十分精致。足智多謀、料事如神的諸葛亮，仁政、愛民的劉備，粗魯、莽撞的張飛。我最敬佩的就是關(guān)羽了，關(guān)羽有九尺高，胡子有二尺長，臉色像棗一樣紅，丹鳳眼，臥蠶眉，非常威武。他武藝高強(qiáng)，在《溫酒斬華雄》中，曹操讓他先喝杯熱酒再走，關(guān)羽說不用，去斬華雄，等他回來拿著華雄的頭時(shí)，那酒還是溫的。我覺得關(guān)羽十分忠勇，雖然已經(jīng)有幾個(gè)人被華雄殺死了，但他不怕死，這種精神令我敬佩。
關(guān)羽他對大哥劉備義重如山，盡管奸詐的曹操給他很多的金銀珠寶、財(cái)寶。但關(guān)羽堅(jiān)持一定要回到大哥劉備身邊，我覺得關(guān)羽十分忠實(shí)，身在曹營心在漢，他心中裝的是兄弟情，裝的是曾經(jīng)的桃園誓盟。
《三國演義》這本書不管是小朋友、青少年、中年、老年人都愛看，你能看到多遠(yuǎn)的過去，就能看到多遠(yuǎn)的未來，這就是《三國演義》給我們的道理！
小學(xué)生三國演義讀后感 6
最近，我讀了《三國演義》一本書，它是我國四大名著之一。它講的是蜀、魏、吳三國互相使計(jì)打仗的故事，各種計(jì)謀到現(xiàn)在都可運(yùn)用到軍事中。特別是書中人物的描寫也非常細(xì)致，充份體現(xiàn)了人物的心理和性格特點(diǎn)。
我們就先說家喻戶曉的“空城計(jì)”�？酌鳑Q意退守漢中，身邊只有五千兵，一日忽接探馬飛報(bào)，司馬懿帶十五萬大軍正望西城擁來。眾君聽了大驚失色，而孔明卻讓城門打開，20士兵掃地，自己到高樓上喝酒。懿軍到達(dá)后不敢入內(nèi)，怕中孔明的計(jì)，便又率十五萬兵而歸。就這樣，孔明不用一兵，就讓懿軍十五萬大兵而退。從這一計(jì)中看出孔明的鎮(zhèn)定、神機(jī)妙算的性格特點(diǎn)。
我們再來說說草船借箭的故事：周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才干，讓他十天造十萬支箭。諸葛亮說三天就能造好。他找魯肅借了草人和船。在大霧漫天的早晨，他走近水寨造成進(jìn)攻的態(tài)勢逼著曹軍水上射箭。就這樣，箭像雨點(diǎn)一樣射來，草人身上全是箭。諸葛亮用三天的時(shí)間把箭交給了周瑜。諸葛亮之所以敢不帶兵就逼進(jìn)曹軍的'水寨，是抓住了曹操多疑不敢在大霧滿天的時(shí)候與敵人在水上交戰(zhàn)的心理。從這個(gè)故事中又一次看出了諸葛亮的神機(jī)妙算，同時(shí)刻劃了曹操多疑的人物特點(diǎn)。
《三國演義》中呂布的人物特點(diǎn)也很鮮明，呂布這個(gè)人對誰都不忠心。誰給他好處他就去投誰。到了別人手下，他又想大權(quán)，所以引來了不少人的討厭，導(dǎo)致最后死命的結(jié)局。
在這本書，人物的性格有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，比如：對人忠誠、做事靈活、不要多疑等等。
小學(xué)生三國演義讀后感 7
今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋，在棋盤上回到了三國時(shí)代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。
《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說，我覺得小說最吸引人的是對于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個(gè)國家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手，在人才方面達(dá)到了平衡。
在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運(yùn)籌帷幄，決勝千里，他們之間的.能力都是勢均力敵，是當(dāng)時(shí)杰出的人才。
武將方面，由于《三國演義》的描寫，我們熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力，張合也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng)，才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策，以苦肉計(jì)詐降，率船火燒曹操水軍。
三國的人才旗鼓相當(dāng)，才讓三國如此富有魅力。
三國后期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國由于地域廣闊，政治上實(shí)行好的人才制度，出現(xiàn)了鄧艾、鐘會等人才，但蜀國和吳國的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這也是蜀國和吳國走向衰落的原因之一。
小學(xué)生三國演義讀后感 8
三國演義是四大名著之一，讀了這本書，使我意味深長。這本書寫了劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等多個(gè)人物形象，主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭。其中最令我深受啟發(fā)的人物有劉備、諸葛亮、關(guān)羽。
從桃園三結(jié)義我就對劉備產(chǎn)生了很深的感受，他很重情義，又有愛心。還有三顧茅廬，劉備為了統(tǒng)一世界，三次拜訪諸葛亮，才將諸葛亮請來，這就說明了劉備也尊重人才、禮賢下士。劉備很在乎弟兄們的`生死，張飛、關(guān)羽被殺害后，劉備為了給他們一個(gè)交代不聽諸葛亮的勸告，執(zhí)意要攻打吳國，導(dǎo)致失去了一名武將。
關(guān)羽一生獲得了很多戰(zhàn)功，列如：千里走單騎、過五關(guān)，斬六將等。關(guān)羽為了與劉備會合，不遠(yuǎn)千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結(jié)果張飛誤以為關(guān)羽背叛了劉備，當(dāng)他正準(zhǔn)備沖向前去殺死關(guān)羽時(shí)，卻又看見關(guān)羽和敵方打起仗來他這才明白。于是，他便和關(guān)羽一起找劉備，最終與劉備會合。書中有一句描寫關(guān)于的話：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，手握青龍偃月刀，還有赤兔馬。這句話使我覺得關(guān)羽無人能敵。
曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。曹操在與劉備煮酒論英雄時(shí)，說道：”當(dāng)今天下，英雄只有你我二人。"劉備嚇得連筷子都掉在地上，又裝作怕打雷這才蒙混過關(guān)。曹操在統(tǒng)一魏國時(shí)，可以說是百戰(zhàn)百勝。他的策略沒有一個(gè)不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中，周瑜只用了一個(gè)小小的計(jì)策，就使他失去了蔡瑁、張充兩名大將，也使他沒有了最好的水將。曹操又沒能識破龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，最后全軍覆沒，使得司馬家統(tǒng)一了世界。
這本書教會了我要冷靜對待任何事;要守信用，不能失信;做事不能多疑，否則后患無窮。這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們只有取長補(bǔ)短，才能戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)生三國演義讀后感 9
近段時(shí)間，我品讀了名著《三國演義》，讓我受益匪淺。
這本書講述了三國時(shí)期魏、蜀、吳三國之間為了統(tǒng)一中國而斗爭，最后三國被魏國統(tǒng)一，改名為“晉國”的一段歷史故事。
在這個(gè)故事中，我最喜愛的就是關(guān)羽和諸葛亮這兩個(gè)人物了。關(guān)羽他是一個(gè)勇猛、忠誠、重情重義的好漢。當(dāng)曹操送給關(guān)羽無數(shù)金銀財(cái)寶，待他如親兄弟，想讓他歸降時(shí)，他并不忘自己桃園三結(jié)義的`誓言，決不因這些利益而背叛蜀國，歸降魏國。他這種愛國的精神讓我敬佩不已。后來，關(guān)羽勇猛地過五關(guān)斬六將，回到了劉備的身邊。這樣一個(gè)重義好漢，最后竟被孫權(quán)所殺，真是讓人氣憤又哀傷。
另一位英雄諸葛亮，他神機(jī)妙算，輔助劉備打過許許多多的勝仗。他曾七次生擒孟獲，這真是一個(gè)驚人的數(shù)目。在前幾次的抓獲中，孟獲次次不服氣，而諸葛亮卻一次次地放了孟獲再抓捕。直到第七次被生擒后，孟獲終于心服口服，歸降蜀國。在諸葛亮用人失誤，遭到魏兵襲擊的時(shí)候，他運(yùn)用空城計(jì)，讓魏兵無疑為城內(nèi)有蜀兵埋伏，慌忙退兵。諸葛亮真是一位料事如神的神人哪！只是，這么一位神人軍師最后卻病故于前沿陣地，令人惋惜不已��！
《三國演義》不僅讓我明白了這么一段歷史，還讓我懂得了一些做人的道理，真不愧為“中國四大名著”！
小學(xué)生三國演義讀后感 10
媽媽很早就給我買了《三國演義》這本書，可我對它并不“感冒”。今年寒假延期，在爸爸媽媽的再三鼓動(dòng)下，我終于拿起了這本書，沒想到只看了幾頁，里面的內(nèi)容就深深地吸引了我。
這本書不僅講述了許多引人入勝的故事，而且還塑造了很多栩栩如生的人物形象。求賢若渴的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、謹(jǐn)慎多疑的曹操，還有張飛、關(guān)羽、趙云……這些個(gè)性鮮明的英雄我都喜歡，但最佩服的還是諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，號臥龍，才高八斗，學(xué)富五車，上知天文、下曉地理，通識人心，足智多謀。為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩，他嘔心瀝血輔佐幼主，積勞成疾病逝于五丈原。
諸葛亮指揮的每一場戰(zhàn)斗都是斗智斗勇的傳奇故事。每次作戰(zhàn)他都會用心觀測天氣，仔細(xì)查看地形，研究敵方將領(lǐng)的性格特點(diǎn)，知己知彼，善于利用敵人的弱點(diǎn)取得戰(zhàn)爭的勝利。大家耳熟能詳?shù)摹翱粘怯?jì)”、“草船借箭”、“智取漢中”這些小故事都充分體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智。只有在讀了《三國演義》之后你才會明白一些俗語的'由來，“諸葛亮借東風(fēng)”、“諸葛亮焚香操琴”、“諸葛亮的錦囊”、“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”“事后諸葛亮”……在人們眼中諸葛亮就是智慧的化身��！難怪周瑜會發(fā)出“既生瑜，何生亮”的慨嘆。
我想在諸葛亮生活的那個(gè)年代，信息是不發(fā)達(dá)的，學(xué)校教育也是不完善的，可諸葛亮怎么會有如此神通呢？一定是他博覽群書、細(xì)心觀察、刻苦鉆研得來的。我也要向他那樣，勤學(xué)習(xí)、多思考，加強(qiáng)課內(nèi)外知識的積累，長大后做個(gè)女“諸葛”。
小學(xué)生三國演義讀后感 11
在寒假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。
這本書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)。而且，他還是一個(gè)大度的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。
在書中，給我留下印象最深的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的`兵器是箭，這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務(wù)。
《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對社會有用的人，對社會做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生三國演義讀后感 12
放暑假了，媽媽根據(jù)我提供給她的網(wǎng)址打開了網(wǎng)上數(shù)字圖書館的網(wǎng)頁，我一下子喜歡上了它，這里就像一個(gè)大型的圖書超市，我在圖書欄里找到一本我喜歡的書-——《三國演義》。
《三國演義》講的是東漢末年，劉備，曹操，孫權(quán)三國爭霸的故事，里面描寫了各式各樣的人物，有足智多謀的諸葛亮，有任人唯賢的劉玄德，有過五關(guān)斬六將的關(guān)羽，還有能文能武卻心胸狹窄的曹操，樂不思蜀的'阿斗…….我最喜歡張飛，他雖然性格魯莽，但粗中有細(xì)，而且還很勇敢，在“張飛怒吼長坂橋”這節(jié)中，張飛三次怒吼，不僅讓河里的水倒流了回去，還嚇?biāo)懒舜髮⑾暮罱埽髞碛腥私o張飛寫了一首詩：長坂橋頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜，一聲好似轟雷震，獨(dú)退曹家百萬兵。我覺得張飛太勇猛了，以一擋百，比超人還厲害呢，還有一個(gè)可以和張飛相提并論的人物就是趙云，他單槍匹馬闖入曹操百萬大軍，救出后主劉禪，嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽。
可惜我看的圖書是兒童版的，只有三十六回，要是有更多的該有多好啊，我佩服張飛和趙云的勇氣，我要像他倆一樣勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我也崇拜孔明的聰明，三國演義給了我很多的啟發(fā)，也讓我對當(dāng)時(shí)的歷史有初步的了解，做人要勇敢，但不能莽撞，做事不能魯莽，要懂得三思而行，還有更重要的事——我長大了千萬不要像阿斗一樣。
小學(xué)生三國演義讀后感 13
從天下大亂到群雄割據(jù)，從三國鼎立到重歸統(tǒng)一。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，這是一段撲朔迷離的歷史。這就是讓我愛不釋手的《三國演義》。
《三國演義》有一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事，如：熱血沸騰的桃園三結(jié)義、禮賢下士的三顧茅廬、以弱勝強(qiáng)的火燒赤壁和英雄惜英雄的煮酒論英雄……還有神機(jī)妙算的諸葛亮、忠心耿耿的關(guān)羽、粗中帶細(xì)的張飛和驍勇善戰(zhàn)的曹操等等。
我最喜歡的'是趙云。在長坂坡一戰(zhàn)中，趙云單槍匹馬，抵擋曹操的十萬大軍，不顧生死、血染戰(zhàn)袍，終于救出了自己的少主——阿斗。
讀到這里，我知道了趙云有一種遇到困難不退縮的精神。而我自己呢？想到這兒，我又陷入了沉思之中。
在上一次，老師讓我們回家獨(dú)立做幾道奧數(shù)題。我心不在焉的坐在書桌前，望著題目開始思考。想了一會兒便開始算起來。前兩道題還不是太深?yuàn)W的題目，我心想：那后面的題目是不是也不那么難呢？誰知，出乎我的意料。后面的題目是一個(gè)比一個(gè)難。我想了好一會兒，竟然驗(yàn)算出了幾個(gè)不同的答案。我很懊惱，便把書本合了起來，不再去看。
讀了這篇故事，我知道了做一件事不能一碰到困難便退了回去。要堅(jiān)持下去，才能成功。
��！《三國演義》不僅給我們介紹了魏、蜀、吳三國之間的故事，還在字里行間蘊(yùn)藏了許許多多做人的道理，讓我知道了做人要講信用、做事要有始有終……真是一本好書��！
小學(xué)生三國演義讀后感 14
最近我讀了一本名著《三國演義》。這本書可是我國古代燦爛文化中的一顆明珠�。�
這是一個(gè)跨度近一個(gè)世紀(jì)，出場約400個(gè)人物的歷史長篇小說。這里面的故事可多啦！有《三英合戰(zhàn)呂布》、《過五關(guān)斬六將》、《劉玄德三顧茅廬》……故事多多，精彩多多，每個(gè)故事都描繪了一場場動(dòng)人心魄的畫面，每個(gè)故事都演了一出出有聲有色的可歌可泣的悲劇或喜劇。
《三國演義》中出場人數(shù)眾多：才華橫溢的諸葛亮，奸詐虛偽卻又愛才和疑才的曹操，忠厚愛民待人厚道的劉備，又英勇的張飛關(guān)羽趙子龍等虎將，有氣量狹隘妒才忌能的周瑜……
其中我最崇敬的人是諸葛亮。他足智多謀，對劉備忠心耿耿，對蜀國鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮的錦囊妙計(jì)總是殺得敵人措手不及：他的神通廣大總能讓蜀國雖置之死地而后生。更是他應(yīng)邀拜訪生病的周瑜時(shí)，把周瑜又給氣病了。蜀兵笑破大牙。這一件事后，劉備不費(fèi)吹灰之力拿下了周瑜人馬辛苦打下的`城池。唉，周瑜，你的命可真苦�。∧愕男羷�，你的金錢與精力白白地打了水漂！誰讓你和諸葛亮斗呢？你現(xiàn)在一定火冒三丈吧！你大叫一聲，箭傷迸裂，鮮血直冒，昏死過去。終于被搶救過來。但城池終不保。諸葛亮就是那么足智多謀，周瑜是怎么也比不上地的！所以才會有“既生瑜何生亮”的感嘆��！
雖然三國最后被西晉統(tǒng)一，但是諸葛亮仍是將自己奉獻(xiàn)到了最后，鞠躬盡瘁，死而后已。
我雖然沒有諸葛亮那么聰明，但是我可以像他守衛(wèi)蜀國那樣堅(jiān)持認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也成為一個(gè)聰明之人。
小學(xué)生三國演義讀后感 15
讀《三國演義》有感我國的四大名著在中外都享有盛譽(yù)，宛如文學(xué)史中四顆璀璨的明珠，吸引著人們。通過寒假，我閱讀了四大名著之一——《三國演義》。這本書的作者是羅貫中，本書的內(nèi)容豐富，人物刻畫的栩栩如生，把每個(gè)人物的特點(diǎn)都淋漓盡致地展現(xiàn)給讀者。
書中詳細(xì)介紹了從群雄割據(jù)到三國鼎立到三國歸晉的歷史故事。原先劉備只是一個(gè)賣草席、草鞋的小販子，可遇到張飛、關(guān)羽后，三人結(jié)為兄弟，劉備靠著自己的.努力，再加上諸葛亮的輔助，成了一方霸主。中國形成了三足鼎立的形式，分別是曹操的魏國，劉備的蜀國和孫權(quán)的吳國。三派人馬互不相讓，勾心斗角。可是，由于他們的后代無能，三國最后被晉國統(tǒng)一了。中國的歷史翻開了新的一頁!看完了整本書，里面的各種計(jì)策不禁讓我嘖嘖贊嘆。苦肉計(jì)、美人計(jì)、空城計(jì)……古人的智慧真是不可估量的。我最欣賞的人物不是足智多謀的諸葛亮，不是三顧茅廬的劉備，也不是武藝高強(qiáng)的呂布，而是為民除害、善于變通的曹操。在董卓獨(dú)攬大權(quán)、胡作非為時(shí)，別的大臣不禁失聲痛哭，而他一笑，敢于冒著重重危險(xiǎn)去刺殺董卓。這不是為民除害嗎?在行刺時(shí)被董卓發(fā)現(xiàn)，他靈機(jī)一動(dòng)，裝作要把刀獻(xiàn)給董卓的樣子。這不是善于變通嗎?在他敗走華容道后，又有一支人馬沖了過來，為首的正是關(guān)羽!他知道硬沖一定是必死無疑，他利用關(guān)羽重情義這一點(diǎn)使自己逃生。這不是聰明機(jī)智嗎?書中的情節(jié)使我贊嘆;書中的人物精神使我敬佩;書中的計(jì)策使我驚訝……有時(shí)讀著讀著，我仿佛也身臨其境，成了書中的某一人物，這本書深深吸引住了我。書中一些好的人物品質(zhì)我要學(xué)習(xí)，壞的精神我要堅(jiān)決抵制。讀完這本《三國演義》后，我收獲了許多!
小學(xué)生三國演義讀后感 16
最近我讀完了四大名著之一的《三國演義》一書，書中不少人物給我留下了深刻的印象，他們的事跡對后世產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的影響。
諸葛亮足智多謀，料事如神，上曉天文，下知地理，歷史上他的幾個(gè)事跡草船借箭，火燒赤壁，空城計(jì)令人拍手叫絕。關(guān)羽義薄云天，英勇無畏，他手提青龍偃月刀，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，真是一位武功高強(qiáng)，重情重義的.大英雄。曹操既兇殘奸詐，又有雄才大略。劉備愛民如子，愛將勝子，三顧茅廬請諸葛亮出山，受到大臣和老百姓的擁護(hù)和愛戴。
書中的故事讓我銘記于心，書中人物的品格值得我好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生三國演義讀后感 17
三國演義這本書，讓我想起了諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云，馬超等一些人物。關(guān)羽，字云長，死的時(shí)候只有58歲，立過戰(zhàn)功：過五關(guān)斬六將，水淹七軍，劈顏良，斬文丑，溫酒斬華雄等戰(zhàn)功，應(yīng)為，失去了荊州，連自己的命都沒了，我們以后做事千萬別大意。
張飛，字翼德，死的'時(shí)侯只有55歲，立過戰(zhàn)功：智擒嚴(yán)顏等，性格太暴躁，就是因?yàn)檫@個(gè)性格，才死的，所以每個(gè)人的性格不要太暴躁。
趙云，字子龍，死的時(shí)侯只有60歲，性格很講義氣，當(dāng)年在長板橋七進(jìn)七出，殺了2名魏國大將，因?yàn)榈昧酥夭∷懒�。雖然這只是小說，但我會記住這段永恒的經(jīng)典。
小學(xué)生三國演義讀后感 18
今年暑假爸爸給我買了一套四大名著原著版，我讀了《三國演義》一書感想很多。
《三國演義》講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間魏、蜀、吳三國相互斗爭內(nèi)容�！度龂萘x》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了很多人物形象，有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、周瑜等人。
其中我最喜歡的人物是諸葛亮，與諸葛亮有關(guān)的故事有：三顧茅廬、草船借箭、空城計(jì)、劉備托孤等等。表現(xiàn)出諸葛亮足智多謀、熟知天文地理，并且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。
在我的.成長當(dāng)中我要吸取諸葛亮身上的優(yōu)點(diǎn)，改掉自身的缺點(diǎn)，使自己成為社會有用人才。
小學(xué)生三國演義讀后感 19
去年夏天我的爸爸給我買了一本《三國演義》，我把書拿到手以后便坐在床上津津有味的看了起來�？戳巳煳野堰@一本書看完了。我對劉備的結(jié)局非常同情。
劉備與關(guān)羽、張飛結(jié)拜。好不容易打下一片天地把諸葛亮給招來，卻被突如其來的災(zāi)難給打的七零八落，先是關(guān)羽被殺孫權(quán)殺害，張飛的部下謀反把張飛也秘密的殺掉了，后來因攻打?qū)O權(quán)，不禁打亂了諸葛亮的'聯(lián)合孫權(quán)打曹操的計(jì)劃，也讓劉備招來殺身之禍，諸葛亮也死在了自己的軍營里。后來被曹操的一名大將給收復(fù)了劉、孫德領(lǐng)地。
讀了《三國演義》讓我明白了做朋友要重情重義，不要貪小失大等等道理。
小學(xué)生三國演義讀后感 20
今天早上，我看了《三國演義》中諸葛亮七擒孟獲的.故事。第一仗，孟獲先把諸葛亮殺的大敗而回，可他并不知道這只是諸葛亮用的計(jì)策。當(dāng)孟獲在追擊諸葛亮?xí)r，被絆馬鎖絆倒第一次被擒。諸葛亮一擒孟獲，孟獲不服，諸葛亮便把他給放了。此后，諸葛亮六次抓住并釋放孟獲。最后孟獲心服口服，并保證不再造反。
通過這個(gè)故事，我覺得諸葛亮很聰明，因?yàn)樗烂汐@不服，要是把他殺了，南方這一帶不會真心服從，所以才有了精彩的諸葛亮七擒孟獲。
小學(xué)生三國演義讀后感 21
有成必有敗，有敗必有成。
劉備的功績主要表現(xiàn)在力奪四郡，入西川，取漢中……劉備的成功主要能說明成一句名言：千淘萬漉雖辛苦，吹進(jìn)狂沙始到金。也就是說一個(gè)結(jié)論，一種說法都要經(jīng)過千辛萬苦的思考、研究，反復(fù)的去偽存真、去粗存精最后才能獲得。劉備的成功啟示了我們要想得到最好方法就要不辭辛苦，千方百計(jì)從中得到最好的.。
劉備建立了蜀國不久就病逝了，只好由孔明輔佐，不想孔明一死，蜀國也將死，僅傳一代就亡，難道這一切都是后主劉禪的錯(cuò)?劉備到底又犯了一個(gè)什么錯(cuò)?
小學(xué)生三國演義讀后感 22
假期期間我看了一本書，叫三國演義。這本書講的是蜀國、魏國、吳國之間的戰(zhàn)爭。這本書里面有許多人物，這些人物里我最喜歡趙云，因?yàn)樗⒂律茟?zhàn)。我還喜歡關(guān)羽，因?yàn)樗苤v義氣。
我還喜歡諸葛亮，因?yàn)樗苈斆鳌Ｎ曳浅Ｏ矚g看這本書，因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到知識和歷史，還能讓我知道許多人物。我還跟爸爸比賽誰想到名字是兩個(gè)字的人最多，我們想的`都很多，比如：趙云、馬超、許諸······但我還是輸了，因?yàn)榘职挚偸前盐蚁氲恼f了。下次我一定要贏!
小學(xué)生三國演義讀后感 23
三國演義這本書我很喜歡看，因?yàn)檫@本書非常好看。書上的諸葛亮非常聰明，他知道怎么樣去想辦法功擊別人，占領(lǐng)城池。劉備也非常聰明，他會準(zhǔn)備好將來會發(fā)生的事情，在困難中想辦法。
也會謙虛學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處。趙云會聽重他人的'批評，然后改正。三國演義里面還有很多很好的人，不過這三個(gè)是我覺得最好的人了。不過有些人覺得自己很聰明，其實(shí)他一點(diǎn)都不聰明。趙云就是一個(gè)自以為很聰明人。希望大家都來看看這本書三國演義。
小學(xué)生三國演義讀后感 24
假期里我看了一本叫《三國演義》的書，它描寫的.既深動(dòng)又氣勢磅礴，讓我記憶猶新如同身臨其境。
其中一段，“草船借箭”東吳的周瑜覺得諸葛亮太聰明，怕他對東吳不利，想找個(gè)借口殺了他。于是，周瑜請諸葛亮在三日之內(nèi)造出十萬支箭，就要對諸葛亮軍法論處，諸葛亮答應(yīng)了。諸葛亮把二十艘船裝滿稻草人，利用當(dāng)時(shí)的大霧天氣，假裝攻擊曹軍，曹軍在不知敵情的情況下，利用萬箭射向稻草船。諸葛亮把裝滿了箭的船利用順風(fēng)駛回了東吳，向周瑜交令。
讀后我真心佩服諸葛亮的神機(jī)秒算。他不僅懂的利用天時(shí)地利，而且也有大公無私的精神。我要從小學(xué)好科學(xué)知識，靈活利用知識本領(lǐng)，做一個(gè)有用的人。
小學(xué)生三國演義讀后感 25
《三國演義》是我國的四大名著之一，這一長篇巨著的作者是羅貫中，他從仁義愛民劉備，義氣深重關(guān)羽，爽快粗豪張飛三人從桃園結(jié)義開始，以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)斗故事。過五關(guān)，斬六將關(guān)羽打聽到劉備的消息后，決定去河北尋找劉備，帶上他嫂嫂，殺死了東嶺關(guān)的孔秀、洛陽的韓福、泥水關(guān)的卞喜、滎陽的`王植以及曹操的大將蔡陽。上面這一則故事寫出了關(guān)羽重情重義，不論曹操對他有多好可以，也不忘記劉備的恩情，決心找劉備。是啊，我們在日常生活也要重情重義，畢竟重情義可以交到朋友，朋友是非常重要的，畢竟眾人拾柴火焰高，三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮。黃蓋巧使苦肉計(jì)。曹操打到江東后，連吃敗仗，便想出讓蔡氏兄弟當(dāng)間諜，結(jié)果，黃蓋使用苦肉計(jì)，讓曹操的83萬大軍，全軍覆沒。上面這一則故事，主要寫了黃蓋不顧個(gè)人的危險(xiǎn)，為了打退曹操，舍棄自己的身體，來打退曹操。其實(shí)在我們生活中也要向他們學(xué)習(xí)，做事一定要為他人著想，不能只想自己，否則你的路會越走越窄的。上面這兩則故事是我在三國里最喜歡的。
趙云是我最喜歡的人物。因?yàn)橼w云在長坂坡為了保護(hù)阿斗拼了命的突圍，一連殺死了曹操50于人。通過閱讀《三國演義》，我相信只要經(jīng)過我們后天的努力，任何事情都可以找到解決的辦法。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地走好過程中的每一段路，相信成功一定會不遠(yuǎn)的，最后通過不斷的努力和追求，你的的明天會更加美好！
小學(xué)生三國演義讀后感 26
媽媽常說，作為男孩，就應(yīng)該博古通今，所以今年暑假，歷史小說就成了我的必讀書目。當(dāng)然，談到歷史小說，那又怎么能少了《三國演義》呢？這本膾炙人口的古典名著當(dāng)仁不讓地成了我暑期生活的主角。
在這本書里，英雄人物眾多，且又性格鮮明，但我的“最愛”一定非趙子龍、劉玄德、諸葛孔明莫屬了。
趙子龍乃蜀國大將，頗得劉備賞識，被劉備親切地成為“四弟”。他不畏生死，驍勇善戰(zhàn)，長阪橋七進(jìn)七出，卻只為挽救結(jié)拜兄弟劉備的兒子“阿斗”。他的忠義之心深深地打動(dòng)了我。
劉備是三國之中根基最淺的，但他靠著智慧和勇氣，建立了自己強(qiáng)大的軍事版圖。他三顧茅廬，請諸葛亮出隴中，其“任人唯賢”的做法成為歷史上的一段佳話；他體會到百姓的流離之苦，在攻城取得勝利時(shí)，安撫百姓，把國庫里的糧食分給老百姓，其“心系黎庶”的博大胸懷讓人心生敬佩。
諸葛亮的空城計(jì)是我最欣賞的。當(dāng)時(shí)西城的兵力已經(jīng)所剩無幾了，這時(shí)，司馬懿帶著十五萬大軍攻上門來，諸葛亮巧妙地利用了對方生性多疑的`性格特點(diǎn)，巧用空城計(jì)將他們嚇了回去，足以看出他的足智多謀。而且面對突如其來的襲擊，他還能如此的泰然自若，真是佩服！
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！彪m然《三國演義》只是一部虛構(gòu)的小說，但是書中的很多事件和人物還是值得后人好好效仿。
小學(xué)生三國演義讀后感 27
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。青山依舊在，幾度夕陽紅。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵渚上慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！�
每當(dāng)聽到這首詞時(shí)，我總會不由自主地想到《三國演義》這本書。
《三國演義》是中國第一部長篇章歷史回體小說。它以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。作者是元末明初的羅貫中。
在書中，三國，是一個(gè)英雄薈萃的`時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中誕生了關(guān)羽、諸葛亮、劉備等英雄人物。他們雖性格各異，卻都是頂天立地的英雄！在這些英雄，我印象最深的就是諸葛亮。
草船借箭，表現(xiàn)出了諸葛亮的神機(jī)妙算；七擒七縱，表現(xiàn)出了諸葛亮的大仁大義；六出祁山，表現(xiàn)出了諸葛亮的忠心耿耿；三氣周瑜，表現(xiàn)出了諸葛亮的識人透辟；舌戰(zhàn)群儒，表現(xiàn)出了諸葛亮的不卑不亢。諸葛亮在西城的時(shí)候，司馬懿率領(lǐng)五十萬大軍前去進(jìn)攻，當(dāng)時(shí)諸葛亮手里只剩下一班文官，士兵也少得連敵方的一半都沒有，可是諸葛亮不慌不忙，冷靜應(yīng)對，最終用空城計(jì)擊退了司馬懿。
諸葛亮遇到困難從不放棄，而是思考解決的辦法�？墒�，我只要一遇到困難或難題，就不肯認(rèn)真思考，直接選擇放棄，從不去思考解決的辦法。所以，在生活、學(xué)習(xí)中，我要像諸葛亮一樣，面對困難，勇往直前；面對挫折，毫不退縮；面對失敗，毫不氣餒。
我真喜歡《三國演義》這本書，它使我懂得了許多道理，讓我受益無窮。我以后一定要好好讀書，做一個(gè)對社會有幫助的人。
小學(xué)生三國演義讀后感 28
今天我終于看完《三國演義》這本書了！
也許大家不明白，我已經(jīng)了解了《三國演義》幾乎到了徹底的境界了，為什么又要再看這本是呢？我告訴你們吧！
他又加了一個(gè)前提：古文版。這可與現(xiàn)在是截然不同的。這一天，我約爸爸到書城買書，爸爸爽快的答應(yīng)了。到了書城，我一個(gè)徑直就跑道“四大名著”所居的位子，捧著一本《三國演義》就埋頭看了起來，爸爸見我又看《三國演義》，問道：“你這個(gè)看了幾便了，還要看啊？”我不緊不慢地說：“看！
你看封面！
它是古文版的，我要提高自己的學(xué)習(xí)水平，知道嗎？”爸爸無可奈何，就只好付了錢走，我興奮不已，回到家，我捧著這本書就跑到書房，繼續(xù)接著往下看。我看得聚精會神，等看完后了才了解到，古文比我們的現(xiàn)代文復(fù)雜得多，古代時(shí)期的`羅貫中以他的崇高學(xué)問才寫出了這本《三國演義》。我又感受到，起初，當(dāng)你想了解古文書時(shí)，必須先看現(xiàn)代文，再看古文，這樣就曉得古文時(shí)的哪些詞詞是與我們現(xiàn)代文意義相同，這樣寫古文就容易得多了。總而言之，我已經(jīng)領(lǐng)悟到古文中的奧妙了。按我說的去做，再去寫一篇文章，那時(shí)你會因你樂此不疲的心情興奮起來的�！度龂萘x》這本書不僅給我增添了快樂，還教會了我寫古文的方法，這次收獲可不少呢！
我相信，只要我努力完成，就肯定會有收獲的。從這件事中我更加熱愛四大名著了。它們像一顆光芒四射的星星，永遠(yuǎn)的升在我的小學(xué)生涯的星空中。
小學(xué)生三國演義讀后感 29
讀三國的歷史，讓我開始對歷史有了進(jìn)一步的了解，也給了我許多啟示。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行！此時(shí)此刻，我又想起了，品三國時(shí)想說的一句話：”三國演義人物總共有三種形象，第一是歷史形象，第二是民間形象，第三是文學(xué)形象�！逼鋵�(shí)火燒赤壁和空城計(jì)等都是為了美化諸葛亮而編寫的'。文學(xué)形象的周瑜氣量狹小，嫉妒諸葛亮的才華，并有“既生瑜何生亮”之說，其實(shí)歷周瑜心胸寬大，蔣干說他雅量高致；劉備說他氣量頗大。
三國的歷史議論紛紛，沒有對也沒有錯(cuò)，只要你細(xì)品三國，就會有自我心中的三國。
小學(xué)生三國演義讀后感 30
《三國演義》是古代歷史小說中成就影響的.一本書，他廣泛流傳，深受人們喜愛。在《三國演義》中人物描述栩栩如生：曹操陰險(xiǎn)毒辣，關(guān)羽義薄云天，趙云一身是膽，諸葛亮神機(jī)妙算，張飛粗中有細(xì)，黃忠寶刀未老等等。諸葛亮“空城計(jì)”“七擒孟獲”關(guān)于“溫酒斬華雄”“過五關(guān)斬六將”趙云“單騎救幼主”也是家喻戶曉、流傳極廣的篇章。
四大名著之一的三國演義，把我們帶回了古代緊張激烈驚心動(dòng)魄的的歷史戰(zhàn)場，令人回味無窮。我在那里向大家介紹這本書，期望大家能夠去閱讀。從這本歷史小說中得到啟示。
小學(xué)生三國演義讀后感 31
這幾天，我讀了一本《三國演義》它讓我很受啟發(fā)。
《三國演義》是我國四大古典小說之一。里面有許多經(jīng)典人物如：劉備，關(guān)羽，張飛，曹操，諸葛亮，孫權(quán)等等。個(gè)個(gè)表現(xiàn)的.各具其態(tài)。其中有幾個(gè)讓我十分佩服，關(guān)羽就是其中之一。
關(guān)羽是三國里的一位把領(lǐng)，是劉備的結(jié)義兄弟，武功了得。關(guān)羽有一把十分厲害的武器“青龍偃月刀，后來呂布死了，坐騎“赤兔馬”被獎(jiǎng)勵(lì)給了關(guān)羽。還有，大家都知道刮骨療毒吧，這也是關(guān)于關(guān)羽的，是關(guān)羽被毒箭射中，華佗幫他刮骨療毒，結(jié)果關(guān)羽竟一邊療傷一邊下棋喝酒，真是讓人佩服。
這本書真是一本好書，它讓我大開眼界，也讓我們學(xué)了習(xí)，真是一本好書！
小學(xué)生三國演義讀后感 32
今天，我讀了一本書，名叫《三國演義》。這本名著寫的是發(fā)生在三國時(shí)期的故事。有一個(gè)故事給我的印象很深刻，它的名字叫《桃園三結(jié)義》。
在三國時(shí)期，有一個(gè)叫關(guān)羽的人在賣鞋子。但有一天，在機(jī)緣巧合之下，與一個(gè)名叫張飛的大俠和一個(gè)名叫劉備的'大俠結(jié)為了兄弟。最后，三人除掉敵人，完成復(fù)國大業(yè)。
讀了這個(gè)小故事后，我就懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
我又想起了自己。記得有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班的楊雨瑩吐了。同學(xué)們見了，有的擦桌子，有的拖地，還有的給楊雨瑩端杯子倒開水，都忙的揭不開鍋。只有我一個(gè)人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來，讓我感到十分的自責(zé)。
團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。
小學(xué)生三國演義讀后感 33
最近我讀完了四大名著之一的《三國演義》一書，書中不少人物給我留下了深刻的印象，他們的事跡對后世產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的.影響。
諸葛亮足智多謀，料事如神，上曉天文，下知地理，歷史上他的幾個(gè)事跡草船借箭，火燒赤壁，空城計(jì)令人拍手叫絕。關(guān)羽義薄云天，英勇無畏，他手提青龍偃月刀，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，真是一位武功高強(qiáng)，重情重義的大英雄。曹操既兇殘奸詐，又有雄才大略。劉備愛民如子，愛將勝子，三顧茅廬請諸葛亮出山，受到大臣和老百姓的擁護(hù)和愛戴。
書中的故事讓我銘記于心，書中人物的品格值得我好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生三國演義讀后感 34
讀了三國演義，我知道了里面有很多人物，如：足智多謀的諸葛亮、曉勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，和一身是膽的趙子龍等。
先說諸葛亮，他足智多謀、誠懇公正、坦白無私。曾為蜀國立下了大功，是蜀國的丞相，也是蜀軍的.軍師。
再說關(guān)羽，他是劉備的義弟，很講義氣。曾過五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全，應(yīng)驕傲輕敵、被孫權(quán)殺死。
最后說張飛，是關(guān)羽的義弟，有勇有謀。曾挑燈戰(zhàn)馬超。因關(guān)羽死后，連夜痛苦，讓兩人去造鎧甲，那兩人就殺了他。
小學(xué)生三國演義讀后感 35
《三國演義》中有許多膾炙人口的故事，如：空城計(jì)、三英戰(zhàn)呂布、草船借箭……讓我印象最深的.是諸葛亮的三把火——火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁。每次針對的敵人都是曹操，雖然曹操擁有百萬雄師，但對于才華橫溢的諸葛亮來說，幾把火就能夠?qū)⑦@些兵士燒的片甲不留。我就給大家講講火燒博望坡吧！
三國前期，曹操為了統(tǒng)一全國，而攻打劉備，此時(shí)劉備投靠劉表，駐在新野。曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。這時(shí)劉備已經(jīng)三顧茅廬請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設(shè)下埋伏，令趙云去誘敵深入，然后火攻。夏侯敦一時(shí)輕敵，大敗而歸……
小學(xué)生三國演義讀后感 36
東漢末年，劉備見天下大亂，想從軍，卻力不從心。遇見關(guān)羽、張飛兩人，三人結(jié)為兄弟，定黃巾、戰(zhàn)呂布、請孔明、集五將、共抗曹、三國成。又因關(guān)羽敗走麥城、張飛遭暗算、劉備又受病，只有請諸葛亮苦苦支撐朝政。但數(shù)年之后，司馬家庭逼各魏官交出政權(quán)，將三國一舉消滅，從此晉朝成了歷史新的一頁。
這本書主要以蜀漢興亡為線索，講述了三國起滅的故事，引出了劉備、關(guān)羽、張飛、趙云等有血有肉的'角色，從而得出了三國之間的精彩故事，從中也有作者的虛構(gòu)，但卻得出了這部登峰造極的古典小說。
小學(xué)生三國演義讀后感 37
在寒假中，我讀的最有意思的書就是《三國演義》。這本書主要講述了關(guān)羽、張飛、劉備三人結(jié)義為兄弟，然后投軍。他們本是在衛(wèi)國，后來他們自創(chuàng)了蜀國軍，當(dāng)時(shí)衛(wèi)國曹操兵多將廣，而蜀國只有一千多人，吳國人也不多，他們只能合作攻打衛(wèi)國。
我對其中的劉備印象最深刻，當(dāng)時(shí)劉備以少勝多，非常厲害，還收了兩員大將，趙云和諸葛亮。趙云武藝高強(qiáng)，三進(jìn)三出救阿斗，殺了數(shù)不清的曹軍大獎(jiǎng)。諸葛亮神機(jī)妙算，我都被他的能力驚呆了。我很喜歡《三國演義》這本書，里面的任務(wù)都各自有自己的`特點(diǎn)，他們身上的很多地方都值得我去學(xué)習(xí)。
小學(xué)生三國演義讀后感 38
在四大名著中，我十分喜歡《三國演義》。它是羅貫中的作品，講的是在三國時(shí)期劉備、曹操和孫權(quán)爭奪天下的'事。
從這本書中，你體會到了什么?是趙云的勇猛?諸葛亮的智慧?還是張飛的魯莽?我體會到的是謀臣良將輔佐和遠(yuǎn)大的理想對于一個(gè)成功者是多么重要啊!沒有關(guān)羽和張飛，我實(shí)在想不出劉備可以怎樣成為一個(gè)成功者?而如果劉備沒有諸葛亮，也很難成就一番大事業(yè)。如果諸葛亮沒有遇上劉備，恐怕也難以施展自己的抱負(fù)!
來吧，只在我們努力，我們也在能學(xué)習(xí)中一統(tǒng)天下!
小學(xué)生三國演義讀后感 39
今天，我讀了《三國演義》中的'《張飛義釋嚴(yán)顏》，這篇文章主要寫了：
且說，張飛到了巴郡，巴郡太守嚴(yán)顏乃蜀中名將，雖然年事已高，卻又萬夫不當(dāng)之勇，自從聽說劉備入川后就一直想去攻打，現(xiàn)在張飛來了，正調(diào)兵遣將，準(zhǔn)備迎敵，接著，又聽了部下的建議，只守不攻，以用長久之計(jì)。嚴(yán)顏死守不出，張飛無計(jì)可施。一日，張飛見巴郡城周圍都是亂山，頓時(shí)，心生一計(jì)。沒想到嚴(yán)顏真的中了計(jì)，張飛活捉了嚴(yán)顏，并想辦法，讓嚴(yán)顏投降了。
這篇文章告訴我們：做人要聰明，要有智慧才行。
小學(xué)生三國演義讀后感 40
三國演義是四大名著之一，是羅貫中寫的。一買到這本書，我就被深深地吸引住了。
故事中我認(rèn)識了：身在曹營心在漢的關(guān)羽、三顧茅廬的劉備、望梅止渴的曹操、賠了夫人又折兵的孫權(quán)……我最喜歡的人還是諸葛亮，他足智多謀、料事如神，是蜀軍的`主要人物。最主要的情節(jié)是空城計(jì)：說司馬懿引軍十五萬，攻西城，西城只剩二千五百軍在城中，諸葛亮傳令把旌旗藏起來，四座城門打開，每個(gè)門派二十個(gè)軍士扮成老百姓，打掃城門，自己在樓上彈琴。司馬懿一看覺得有古怪，就下令撤退。諸葛亮轉(zhuǎn)危為安真乃神也。
三國演義給了我很多啟發(fā)，讓我知道做人要足智多謀，要胸心寬廣，不要魯莽！
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