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生命的追問讀后感

時(shí)間:2022-07-13 13:07:29 讀后感 我要投稿

生命的追問讀后感(4篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的生命的追問讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的追問讀后感(4篇)

生命的追問讀后感1

  六(1)王藝淇

  “面對(duì)生活,我想即使翅膀斷了,心也要飛翔。”這是張海迪在書中的一句話,表現(xiàn)了她樂觀向上、頑強(qiáng)不屈的精神。

  張海迪小時(shí)候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她沒有沮喪,沒有沉淪,以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng),自學(xué)了大學(xué)和碩士研究生的課程,被譽(yù)為中國(guó)的“保爾.柯察金”。

  從書中,我明白了:人總有一天會(huì)老去,誰也無法抗拒。但是,正因?yàn)樯邢,所以才顯得更為重要;正因?yàn)樯邢,所以更?yīng)該不懈努力。不管前面的路有多艱難,我們都不能自暴自棄,要做生活的強(qiáng)者,用汗水與努力和時(shí)間賽跑,讓自己的'生命更為燦爛。

  我6歲開始在媽媽的陪伴下開始學(xué)習(xí)鋼琴,一開始看著五線譜上的一個(gè)個(gè)“小蝌蚪”很是好奇,隨著時(shí)間的推移,每天1小時(shí)左右的練琴時(shí)間讓我漸漸厭煩起來,特別是冬天雙手觸碰冰冷的琴鍵讓人難以忍受。我哭過,跟媽媽發(fā)過脾氣,想放棄。在媽媽的一次次鼓勵(lì)下5級(jí)、8級(jí)、10級(jí),我咬咬牙堅(jiān)持了下來。6年的堅(jiān)持不懈當(dāng)中有汗水,有哭泣,有喜悅,有收獲。閑暇之余彈一彈自己愛聽的歌曲,邊彈邊唱,那不愧為一種享受。

  讓我們每個(gè)人都像張海迪一樣:把我住自己生命,即使翅膀斷了,心也要飛翔。讓自己的生命絢爛多彩!

  加載中,請(qǐng)稍候......

生命的追問讀后感2

  《生命的追問》是由殘疾人作家張海迪寫的,共分五輯。

  這本書首先講了張海迪的童年,講她小時(shí)侯做的各種事情,比如她跟樓上的男孩談話等。

  后來,張海迪得病了,為了給她治病,她的爸爸媽媽帶她去了好多地方,張海迪接受了很多痛苦的治療,可她卻一點(diǎn)也沒哭,她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。但是,當(dāng)她知道自己再也無法治愈、再也無法站起來的時(shí)候,卻痛苦地哭了,無聲無息地哭了。

  她又回到了自己原來居住的城市。之后,經(jīng)常有女同學(xué)到她家里來玩,大家一起聊天、做手工、談學(xué)習(xí),十分友善。

  后來,張海迪搬到了農(nóng)村,家里沒有了電燈。父母和妹妹去外面干活,而她只好留下來。開始,大家還不太適應(yīng)。但幾天后,一切就回復(fù)平常,好象什么事都沒有發(fā)生似的。因?yàn)閺埡5弦患沂菑某抢飦淼,有文化,所以村民們十分敬重他們。一些村里的村民天天推著輪椅陪她走街穿巷,跟她聊聊天,說說話。在這些話題之中,他們談得最多的話題就是文化與貧窮,因?yàn)樗〉纳袠谴迨且粋(gè)貧困的地方。

  后來,張海迪認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親越來越多,她又和一個(gè)叫月明的.小姑娘認(rèn)識(shí)了。張海迪帶著月明去了好多地方,讓她見了大世面,并讓她懂得學(xué)習(xí)的重要性。

  之后,張海迪又參加了比賽,去了美國(guó)、日本,認(rèn)識(shí)了好多朋友,學(xué)習(xí)了好多語言,并在日本認(rèn)識(shí)了善良的弗卡次夫婦。

  1995年,她參加了聯(lián)合國(guó)婦女大會(huì),跟別國(guó)的婦女進(jìn)行了交流,得到了十分豐碩的成果。

  讀完了這本書,我覺得,殘缺也是一種美;張海迪用自己的堅(jiān)毅和善良,寫意著她的燦爛人生。

生命的追問讀后感3

  在這樣的雨后涼爽的風(fēng)中讀書再愜意不過了。前兩天,我從圖書館借了一本傳記類的書——《生命的追問》,作者是身殘志堅(jiān)的張海迪。書才草草看了一遍,便受益匪淺。

  這本書主要寫了張海迪對(duì)往日的回憶,以及在平時(shí)悟出的人生道理。從字里行間,我隨著作者的步伐,一起開心,一起痛苦,一起思考……從書中,我認(rèn)識(shí)了張海迪——一位樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、迎難而上的人。

  看完這本書,我更加敬佩張海迪了。她十歲時(shí)已做了三次大手術(shù),可想而知,她小時(shí)候經(jīng)受了多少磨難和痛苦!但她卻一邊以頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭(zhēng),一邊以驚人的恒心堅(jiān)持學(xué)習(xí),她自學(xué)了中學(xué)、大學(xué)的.課程,她博覽了古今中外大量的書籍,她做過修理工、教師、醫(yī)生……她的成長(zhǎng)史就是一部奮斗史!我想,我們有健康的身體,有條件坐在教室里接受良好的課堂教育,可又有幾個(gè)人能像張海迪那樣做出這么出色的業(yè)績(jī)的呢?

  看完這本書,我懂得了什么是真正的美。讀了書中《我的鄉(xiāng)村小姐妹》一文,我被那群善良、清純、質(zhì)樸的姐妹打動(dòng)。她們不像牡丹那樣雍榮華貴,也不像梅花那樣香色俱佳。她們像那蘭花,土生土長(zhǎng),古樸淡雅;她們更像那生長(zhǎng)在泥土氣息中的朵朵小野花,雖然不起眼,但卻不缺神韻和氣質(zhì)。那是一種不爭(zhēng)艷、不爭(zhēng)香的美,平平淡淡,卻又別具一格,正是我最為欣賞的。所以有人說,鉆石的光彩不一定美麗,但純凈的池水因?yàn)橛屑儍舻男目隙ㄊ敲利惖模?/p>

  我想,學(xué)習(xí)張海迪不光要學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息的精神,還有她那愛真、愛善、愛美的心。

生命的追問讀后感4

  “障礙有時(shí)成為一張無處不在的網(wǎng),只有精神的解放,才能掙脫這張網(wǎng),獲得自由!边@是張海迪在《生命的追問》中說的話。短短幾行字,卻將她不向命運(yùn)低頭、追求美好的個(gè)性表現(xiàn)得淋漓盡致。

  在閱讀這本書之前,我便對(duì)張海迪有所耳聞,她自從八九歲患病,此后的.一生都是在輪椅上度過的?墒牵龔牟桓市木痛顺翜S,她堅(jiān)信:即使被痛苦的磨盤壓碎軀殼,也會(huì)留下靈魂閃閃發(fā)光!于是,張海迪開始把握每一分、每一秒,不管穿越多少“大山”,她永遠(yuǎn)要讓生命之泉發(fā)出最清脆、最快樂的聲音。

  打開《生命的追問》,我讀著讀著便笑了起來。書中的女孩是多么天真呀!她整天瘋跑瘋玩,爬樓頂、攆公雞,還把姐姐的蝴蝶拋撒在秋風(fēng)里。書中的少女又是多么浪漫。∷悼谏,唱蘇聯(lián)歌曲,并幻想去跳芭蕾舞;她教鄉(xiāng)村小學(xué)里的孩子唱《大刀向鬼子頭上砍去》……這本書是張海迪對(duì)生命的回憶,同時(shí)也在詮釋生命。本以為會(huì)是本讀后讓人心情沉重的書,但是我卻遇見了這樣輕快明麗的語言。雖然它承載的道理是深刻的,但是它卻向我們展示出作者在面對(duì)生命的桎梏時(shí)那份恬靜與淡然。這令我頓時(shí)肅然起敬,這樣的生命是何等的堅(jiān)毅。

  朋友們,讓我們向張海迪致敬,并像《生命的追問》所闡釋的那樣,把握時(shí)間,把握生命,即使生命并不完美,也要昂首前行,即使翅膀斷了,心也要飛翔!

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