【熱】雞毛信讀后感

　　當閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的雞毛信讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雞毛信讀后感1

　　讀了《雞毛信》，令我不禁震嘆。

　　同樣是祖國的花朵，為什么他們要背負著我們所承受不了的擔子呢？他們又是如何將這份重大的使命完成的呢？這是我心中最大的疑惑。

　　也許是因為時代的差距，他們不能像我們一樣無憂無慮的學習著，生活著；他們不能像我們一樣飯來張口，衣來伸手……他們小小的年紀就要學會保家衛(wèi)國的.本領，去將敵人引進地雷埋伏區(qū)，去將敵人的情報用各種方式傳送給游擊隊員，去……這是一些成年人聽了都猶豫不決的事！而在他們身上卻已經(jīng)成了現(xiàn)實……

　　讀了文章，我們靜靜思考。是因為必須，他們才完成任務的？是因為要求，他們才與敵人搏的？不，他們是靠愛祖國，去保衛(wèi)祖國，去守護自己的美麗家園！他們是靠感恩祖國給了自己生命，去感謝祖國，去回報祖國！

　　是�。≡谒麄兊纳砩习l(fā)生的事情是我們從來沒有去想過的；是我們從來沒有去做過的；是我們從來沒有體驗與思考過的。

　　我望著這繁星點點的夜空，心中不由泛起一陣微波，在這個時刻，我們又該怎樣去保護我們的祖國，不讓那一位位小英雄失望呢……

雞毛信讀后感2

　　前幾天，我學習了《雞毛信》這篇課文。

　　這篇文章主要寫了海娃為了送一封十分緊急的雞毛信，兩次被日本鬼子抓住，兩次巧妙逃脫，最后他不僅完成了任務，而且還幫著八路軍消滅了日本鬼子的故事。

　　當我讀到"海娃揣好信走到山崖，突然看見西山頂上的消息樹倒了"時，我對海娃油然而生一種敬佩感。海娃只比我大四歲，卻敢接受這么危險和嚴峻的任務，這需要多大的勇氣才可以完成呀；當我讀到"他看到胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，……把雞毛信折起來綁在尾巴底下"時，我覺得他很執(zhí)著，碰到問題時，他沒有害怕，沒有放棄，而是積極的想對策，盡自己的'最大努力，保全了雞毛信；當我讀到"海娃一點也不怕，他故意歪著腦袋、長大嘴巴，傻愣愣的望著小胡子"時，我感受到了海娃的機智聰明，當敵我力量懸殊時的時候，通過裝瘋賣傻使用迂回戰(zhàn)術騙過了鬼子，保證了雞毛信的安全。當我讀到"他看到蹲在身旁的正是張連長，連忙說‘雞毛信……信……’"時，我被他堅強的責任感打動，他都已經(jīng)受傷暈倒了，還記得自己的任務，他真是小英雄！

　　海娃真是一個勇敢、機智、聰明、有責任感的英雄，我要向他學習，學習這些優(yōu)秀的品質(zhì)。

雞毛信讀后感3

　　假期我讀了一篇有關抗日戰(zhàn)爭的文章——《雞毛信》，它講述都是一個 12 歲的兒童團員在抗日戰(zhàn)陣時期為送一封雞毛信突破重重困難的故事。我非常喜歡海娃，他的勇敢、機智給我留下深刻的印象。

　　海娃是一個牧牛的孩子，也是兒童團長。每當鬼子進山的時候，他都會及時的推倒報信樹和稻草人，給鄉(xiāng)親們報信。 《雞毛信》講的是海娃在一次送信任務中被鬼子刁難，但最后小海娃通過自己的智慧和勇氣完成了任務，將信交給了張連長，取得了戰(zhàn)斗的勝利，并且抓住了鬼子的司令的故事。書中的海娃年紀很小卻有很大的的勇氣，值得我們學習。

　　面對鬼子，海娃毫無畏懼之情，在鬼子一步步向他逼近的緊急時刻，他一點也不慌張，還可以鎮(zhèn)靜的'想辦法，將信藏到斗尾巴下面；當故人用槍對看他時，他對鬼子做鬼臉；當鬼子向他揮白旗時，他機智地向敵人揮動自己的衣服，正是因為海娃在危險臨近時堅強勇敢，才可以將信送到目的地。

　　作者對海娃送信的過程進行了詳細的描述，充分體系那了海娃聰明勇敢，彰顯海娃堅決抗日本軍隊，愛國、不怕國難，勇往直前、永不屈服的品質(zhì)，他作為一個真正的小英雄，讓我敬畏。

雞毛信讀后感4

　　今天晚上，在我看電視上的戰(zhàn)斗片時，我便想起了在《小學語文- 課文同步與拓展》上的一篇文章，名字叫：《雞毛信》。下面，就讓來為大家講講這篇故事的大致內(nèi)容吧！

　　海娃是 “龍門村”的一個兒童。一天，他正在樹底下放哨，突然，爸爸著急的跑過來遞給海娃一封信，要讓他馬上送到王三莊的張連長手里。那可是一封“雞毛信”，是非常緊急的。于是，他便趕著羊群上了路，可他萬萬沒有想到鬼子和自己碰了個頭。鬼子來了，那雞毛信怎么辦？這時，他靈機一動，把雞毛信藏在了那只帶頭老綿羊的`尾巴下，然后趕著羊群繼續(xù)走。日本鬼子看見了，便給他搜身，但是當然是一無所獲。海娃本來要逃走，但是鬼子們想要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了，不過，那只老綿羊并沒有被捉住，這可讓海娃松了一口氣。于是，他趁鬼子睡熟的時候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒想到又被日本鬼子給抓了回來，還要讓他帶路。不過，小海娃憑著自己的機智和勇敢，逃脫了，連日本鬼子也被x死了。但是，海娃自己卻中了一槍，昏了過去。在醒過來之后，張連長還表揚他是小八路，小英雄呢！

　　讀完了這篇短文，我十分佩服海娃的機智和勇敢。他不怕危險，用自己的智慧把雞毛信成功的送到了張連長的手中，完成了爸爸交給他的任務。在我的心里，他就是一名實實在在的八路軍戰(zhàn)士，一位勇敢的小英雄了。當我們遇到困難的時候，也要像小海娃一樣，不要失去自信心，要用智慧和勇氣來打敗它，這才是最棒的！

雞毛信讀后感5

　　電影《雞毛信》以其感人的事跡、生動的情節(jié)、光輝的人物形象深深吸引了我。興致勃勃地看完這部電影，我思緒萬千，回味無窮。

　　影片中，令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是兒童團的團長，才12歲，是個放牛娃。小海娃每天都站在山上，手握紅櫻槍，一邊放羊，一邊放哨。

　　喪盡天良的日本兵搶劫、殺人……無惡不作，老百姓恨透了他們。龍門村由于“貓眼”狗司令的存在，八路軍的行動有些防備。

　　有一天，海娃的爸爸讓海娃送一封信給連隊長。信封上插著雞毛，海娃意識到了情況緊急。爸爸再三叮囑：“一定要小心，不能讓敵人發(fā)現(xiàn)，要安全地把信送達目的'地�！蓖局�，海娃碰上了敵人。為了掩護雞毛信，情急之下，海娃忍痛割愛，犧牲了與他朝夕相處的小羊群。他順利的把雞毛信交給了連隊長，出色地完成了爸爸交給他的任務，安全地返回了龍門村。

　　八路軍及時獲得了準確的敵方信息，很快便向目標敵人發(fā)起進攻，一舉殲滅了敵軍，打了一場漂亮仗。

　　我知道，雖然海娃沒有持槍扛炮，親臨戰(zhàn)場，但他的功勞卻是顯赫的；雖然海娃年幼人小，但他的機智勇敢卻是令人敬佩。他的形象是光輝高大的。

　　我要學習海娃。和平年代的祖國正邁著雄健的步伐向世界強國進軍。幸福的我們是祖國的花朵，更是祖國的希望、祖國的未來！今天，我們應珍惜時間，勤奮學習；明天，我們要把祖國建設得繁榮富強！

雞毛信讀后感6

　　今天，我讀了《雞毛信》這個故事。

　　海娃十四歲了，是龍門村兒童團長。有一天，海娃趕著羊群在大樹底下放哨。爸爸叫海娃送一封上面插著三根雞毛的信到三王莊給張連長，海娃知道這是重要的、緊急的信。他就趕著羊群出發(fā)了。走到半路他看見山上的消息樹倒了，就知道有鬼子了。海娃就把羊群趕到了大路上，他看見搶糧的鬼子正往這邊走，越來越近，海娃一點也不害怕，他把老綿羊的尾巴擰成細毛繩，把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上。鬼子抓住他，把他全身都搜了一遍，連鞋子也沒放過。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，吃飽喝足睡覺去了。海娃趁著鬼子睡熟了，把雞毛信解下來放進兜里，輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山梁下，一摸口袋發(fā)現(xiàn)雞毛信沒了。他跑回大山梁，找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住，叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。槍聲響了，海娃受傷暈倒了過去，等他醒來他看到了張連長。張連長告訴他說，他送來的`雞毛信很及時，根據(jù)里面的情報砸了鬼子的炮樓。

　　這個故事告訴我要向海娃一樣遇見困難不要害怕，要想辦法克服。海娃生活在戰(zhàn)爭年代，他沒有機會上學，而我們生活在和平年代，可以坐在教室里讀書。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學習。

雞毛信讀后感7

　　《雞毛信》講的是風聲在抗日戰(zhàn)爭的時候，有一個孩子，叫海娃。他那一年才12歲，自己卻是兒童團的團長。

　　海娃的爸爸老趙是民兵隊長。有一天，海娃要出門放羊，爸爸告訴他：“鬼子又敬上來搶糧食了，你可要小心��！”爸爸又寫了一封信給八路軍張連長，讓那個海娃送過去。小海娃上路了，沒想到迎面就碰上鬼子。小海娃擔心雞毛信會被鬼子發(fā)現(xiàn)，就蹲在“老頭羊”身邊假裝整理褲腿，把雞毛信悄悄拴在它的大尾巴下面。小胡子隊長問海娃：“小孩，你的八路的干活？”小海娃卻不慌不忙的說：“我只是一個放羊的小孩，啥也不懂。”其實小胡子隊長沒有把海娃放在眼里，但他看中了這群肥肥的羊，想晚上餓了就來烤羊肉吃。小胡子隊長讓海娃跟他們走，晚上小胡子隊長又把海娃最最疼愛的一只小羔羊吃掉了，海娃聽著小羊羔的叫聲，心疼極了。小海娃用他自己的智慧從鬼子手里逃了出來，又把鬼子帶到了八路軍布置的地雷陣里，鬼子被八路軍消滅了，海娃也成功地完成了任務——把雞毛信交給了張連長。張連長炸掉了鬼子的炮樓，活捉了鬼子頭——貓眼司令。

　　憑海娃的.智慧，都能從那么危急的情況下化險為夷，海娃實在太聰明了，我希望和同學們都能像海娃一樣聰明、勇敢，我也希望我能為人民作出一點貢獻。

　　我讀了雞毛信，里面的主人公海娃，他為了保住雞毛信，被鬼子打傷了。但是，鬼子也中了八路軍埋伏，八路軍把鬼子全消滅了。海娃那么小，卻不怕鬼子，機智勇敢。海娃是我心中的英雄。

雞毛信讀后感8

　　讀了《雞毛信》這篇文章后，表現(xiàn)出了一個有志氣、不怕困難，又機智、又勇敢的小男孩。

　　海灣是一個兒童團的團長。又一次，爸爸給海娃了一封信，因為信上插著三根雞毛，所以叫做"雞毛信".讓海娃正趕著羊群送去指揮部，可是遇上了敵人。沒辦法，海娃就把信先藏到了羊尾巴下。敵人一手抓住海娃的脖子，開始搜了起來。海娃被敵人給抓住了，后為了不讓日本鬼子知道密碼情報，也只好走了。后來，海娃找了個機會偷偷的溜了出來。可是沒有逃掉，再一次的被抓到。敵人讓他帶路，海娃把他們引到一個羊道上，但是當同敵人戰(zhàn)斗時，海娃卻被打了搶。自己人也沖出來開始了斗爭。當海娃醒來時，部隊已經(jīng)砸了敵人的`炮樓。這時候海娃還想著要搶呢！

　　如果是我遇到了這種困難，因為我還沒有海娃那么勇敢機智，所以我也許都把情報給了日本鬼子，當了中國的叛徒，或者暴漏了情報，傷害了自己！

　　讀了《雞毛信》這篇文章后，我明白了每個人都要機智、勇敢、不怕困難。只有這樣不會讓自己受到傷害，同時也不會因為你而也讓別人受到傷害。向海娃這種機智、勇敢的精神，值得我們?nèi)�學習。

雞毛信讀后感9

　　暑假里，我讀了《雞毛信》這本書。這本書講的是爸爸讓正在山上放哨的海娃去給游擊隊的張連長送一封雞毛信。在路上，他遇到了一隊日本鬼子。他把雞毛信藏到了羊尾巴底下，躲過了敵人的搜查。憑著機智和勇敢同敵人周旋，最終把信送到了張連長手中，出色地完成了任務。

　　我真佩服海娃的機智啊。當他看到那些日本人的`候，他把信迅速的藏到了羊尾巴底下；當哨兵問他是干什么的，他回答說自己是喂牲口的；當一個鬼子遠遠地朝他揮舞白旗的時候，他把自己的白褂子脫下來朝對方揮動；當日本人讓他帶路時，他選擇了一條不好走的羊腸小道。我更佩服他的勇敢。在鬼子朝他和羊群開槍的時候，他依然拼命地先前跑，一點都沒有被嚇倒。 盡管海娃只有十四歲，但面對那么多的敵人，他不害怕不放棄，出色地完成了任務，他的精神值得我學習。當我遇到困難時，要動腦筋、想辦法、不放棄，努力的完成任務。我們現(xiàn)在的美好生活，都是像小海娃那樣的英雄以自己的智慧、勇敢、鮮血甚至生命換來的，我們應該珍惜這一切。

雞毛信讀后感10

　　這天，我有看了一遍四年級下冊的同步閱讀——《百合花開》，其中有一篇是《雞毛信》，我懷著激烈的心情讀起了這篇文章。

　　這篇文章的主要內(nèi)容是主人公海娃到三王莊去，要送給指揮部的一封信，在途中所和鬼子糾纏的事。

　　這篇文章使我印象最深刻的要數(shù)這一段了：他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊，把它尾巴根的長毛擰成兩根細毛繩，把雞毛信折起來，綁在尾巴底下。我不僅從“心頭一動”這個詞中體會出了海娃的`機智聰明，還從“抱”“擰”“搶”等動詞體會出海娃的機靈。在我的眼前好像出現(xiàn)了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚圖。

　　這次，我收獲到了許多豐富的果子，比如：在別人給你好處時，千萬不要輕信；不僅僅要機智聰明，還要善于思考解決問題。

　　在讀書的時候，我仿佛看到了這篇文章所發(fā)生的一切，似乎自己就在其中，海屋再跑的時候，好像我比海娃還急；海娃在吼的時候，好像我也在叫；海娃急的時候，好像我比他還急。

雞毛信讀后感11

　　最近，我讀了一本叫《雞毛信》的書。

　　這本書主要講的是在抗日戰(zhàn)爭時期，一個叫海娃的放羊娃與敵人斗智斗勇的故事。海娃是一個放羊娃，更是一個機智勇敢的兒童團長。有一天，他的爸爸交給了他一個重要的任務就是把插有三根雞毛的重要情報送到三王峁。送信的路上危機重重，有好幾次差點把信丟了，還有兩次遇到日本鬼子并被抓走。他在面對窮兇極惡日本鬼子的時候，海娃毫無畏懼之情，在鬼子一步步向他逼近的`危急關頭，一點也不慌張，還能鎮(zhèn)定地想辦法――把信藏到羊尾巴底下；當敵人把槍對著他的小腦袋時，他裝出傻楞楞的樣子，從容地給鬼子做怪臉；當鬼子向他揮白旗時，他機智地向敵人揮動自己的衣服……正是由于海娃在危險臨近時，堅強勇敢，堅持不懈，才能安全地把雞毛信送到目的地。

　　讀了這本書以后，我覺得海娃這個兒童團長在送信的時候表現(xiàn)非常的了不起，他在面對日本鬼子所表現(xiàn)出的智慧和鎮(zhèn)靜讓人十分敬佩。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，孩子們都飽受戰(zhàn)亂的痛苦，吃不飽，穿不暖，更多的還有死亡的威脅。在這樣的情況下還是涌現(xiàn)出了很多個像海娃一樣的小英雄，他們都值得我們?nèi)ゾ囱觥?/p>

　　所以我覺得我們應該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活，沒有那些英雄們的奉獻就沒有美好的今天。我們一定要好好學習，用優(yōu)異的成績來表達對革命先烈的敬仰，報答我們偉大的祖國母親。

雞毛信讀后感12

　　我比較近讀了一本書，那就是《雞毛信》，寫得是戰(zhàn)爭時期中的故事。

　　書中的主人公叫海娃，他十三四歲，是龍門村兒童團的團長，和我們的年齡相仿，卻不知比我們勇敢多少倍。有一天，海娃一邊放哨，一邊放羊，爸爸找來，讓他把一份雞毛信送到三王莊村張連長的手中�？墒窃谕局杏龅降�'隊伍，機智的海娃把信藏在了羊尾巴下，鬼子抓了他，并且還吃他的羊。在晚上都熟睡時，海娃拿上雞毛信逃了出去，可是信被丟失，在找信的時候再次被鬼子抓住，并且讓他帶路。

　　海娃并沒有害怕，而是把敵人帶到了八路軍能掌控的地方，他見機行事，趁敵人不注意時向八路軍的方向跑去，鬼子開槍打傷了他的手，在八路軍的掩護下，海娃脫離虎口，把雞毛信親手交給了張連長，勝利完成任務。

　　張連長根據(jù)信里的地圖，掌握了敵情，很快殲滅了鬼子們。海娃立了一大功，張連長獎勵他一把槍，那可是這次的戰(zhàn)利品，小海娃真是個小英雄。

　　看完后，我驚嘆不已，海娃一路上與鬼子周旋，斗智斗勇，膽量過人，比較終把雞毛信送到張連長的手中。我感到很慚愧，我連夜路都不敢走，做什么事情都讓家長陪伴，比較終是越來越膽小。我要克服自己，在生活中做個強者。

雞毛信讀后感13

　　這天，我們在寬敞的教室里，看了一個革命宣傳片——雞毛信，內(nèi)容親切自然，同學們看的聚精會神，語言生動幽默，讓同學們看的哈哈大笑，過程緊張激烈，同學們看在眼里，急在心頭，影片主要講了一個叫海娃的孩子去送雞毛信，一次次巧妙的與敵人周旋，用自己的智慧與勇敢一次次化險為夷，終于逃出敵人的魔窟，負傷把雞毛信送了出去，使得當?shù)氐?大壞蛋“貓眼”繩之以法，看了之后，我們浮想聯(lián)翩，感慨萬千啊。

　　在那個星星之火剛剛燃起的革命年代，有多少革命同志為了我們今天的幸福拋頭顱灑熱血；有多少地下工作者為了中國未來的繁榮富強忍辱負重；又有多少本應該和我們一樣和父母撒嬌，在寶石藍的天空下，在星星織成的夜幕下快樂玩耍的孩子們在戰(zhàn)火中與冒著生命危險敵人周旋。然而生活在幸福年代的我們只是感激他們，享受現(xiàn)在嗎？不，我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，攜手開創(chuàng)美好明天！

　　片中小海娃的機智勇敢同樣值得我們學習，現(xiàn)在的學生在蜜罐里長大，頭腦里裝著用不完的知識，可當真的遇到危難時，又有幾人能機智冷靜的對待？由此可見，只有像小海娃一樣智勇雙全，才能在各種如狼似虎的困難面前像海娃的一樣成功。

　　看了這部片子，我們不單看到了革命年代的崢嶸歲月，不單只會珍惜生活，我們明白了，要在危難的時刻用機智完成任務，要努力學習，共創(chuàng)美好明天！

雞毛信讀后感14

　　今天，我們在班級里觀看了《雞毛信》這部影片，講的是主角海娃冒著生命危險，舍棄了自己心愛的羊，但卻機智地與鬼子周旋，將雞毛信送給連長的故事。在觀看影片時，有好幾次我不禁“哇”地叫出來，我太佩服海娃的機智勇敢了：假哭、裝糊涂、反應快都是他的絕招！

　　在現(xiàn)實生活中我們也要學習一下海娃，比如在路上，總覺得有人在跟蹤，但不要太快下結論，在玻璃鏡前或別的辦法確認一下。如果真的有人在跟著你，也不用太慌張，因為這樣會更加讓跟蹤你的人懷疑。所以我們應該在家周圍多繞幾圈，千萬不要暴露自己家的.位置，還有一種方法就是往人多的地方跑，去超市是一個比較好的選擇，因為這樣可以甩掉壞人。

　　“砰”的一聲槍響，把正在思考中的我震了回來，原來影片演到海娃趁鬼子睡覺時將雞毛信拿了出來，卻被發(fā)現(xiàn)了。鬼子連放兩槍，嚇唬海娃，海娃見狀將雞毛信放入口袋，耍起他的絕招“裝糊涂”。但鬼子不信，海娃又使招：假哭！這一下鬼子心軟了，但還是把海娃抓了回去。

　　看到這，我又一次對海娃五體投地地佩服，隨機應變，雖然還是被抓了回去，但保住了自己的性命。

　　這時海娃勇敢地沖上山，想找到張連長，但不一會就疼痛不已，原來是中彈了。張連長跑來，海娃把粘著血的雞毛信交給了張連長。

　　我敬佩海娃，他不顧自己的生命去送雞毛信，這是多么大的勇氣呢？！

雞毛信讀后感15

　　讀了《雞毛信》這篇文章后，我覺得海娃是一個勇敢的小英雄。

　　在抗日戰(zhàn)爭時期，有一位叫海娃的孩子年僅十四歲。有一天爸爸讓海娃上山送信，一封密秘的雞毛信。海娃趕著羊群上山了，怕被敵人發(fā)現(xiàn)，他把信藏在了羊尾巴下，在路上海娃遇上了敵人，敵人讓他帶路，后來到三王莊前海娃從敵人身邊逃走。八路軍殲滅了敵人，海娃把信送到了張連長的手里，海娃立了一個大功，得到了一支槍。

　　我從中感受到海娃雖然只比我大了三歲，送信我也送過，在我認為這是一件很容易的事，但是在文中，送信顯得很困難，可海娃面對敵人是如此沉著冷靜，如此聰明伶俐，這是我怎么也想不到的，也是我永遠都比不上的。

　　雖然，這只是一封小小的雞毛信，但是這必竟意味著大家的生命安危啊！戰(zhàn)爭是殘酷的，鬼子們根本不把我們放在眼里，就算是孩子，老百姓還是八路軍，還把我們通通殺光，我恨他們。

　　這樣比起來，我們現(xiàn)在幸福多了，但大人們對我們太過于溺愛。像以前孩子的'日常生活根本不用大人操一點兒心，我們應該振興中華好好學習！

　　回家后我還在網(wǎng)上查找資料，發(fā)現(xiàn)還有許多像海娃一樣的英雄們。如，劉胡蘭，鄭成功等。我敬佩他們，因為是他們創(chuàng)造了一切，是他們給了我們幸福，我們更應該奮發(fā)圖強、積極向上，做一個對祖國有用的人。

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