【精】假文盲讀后感
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的假文盲讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假文盲讀后感1
今天，看到了一幅漫畫《假文盲》不禁讓我思考了起來。
一個北風呼嘯的早晨，在公交車站處，立著一個大牌子，上面寫著“母子上車處”，而在那下面的通道中卻站著四個大男人，他們若無其事地在候車，把一位領著孩子的媽媽擠到一邊。 第一個人穿著一件羊毛大衣，立著衣領，手里拿著個公文包，褲子和皮鞋都非常講究，看上去像個干部，他高傲的看著遠方，根本沒把那幾個字放在眼里。第二個人穿著一身軍大衣，戴著棉帽子，像是個軍人，難道他不認識這幾個大字嗎？第三個人戴著一副斯文的眼鏡，穿著一件棉服，腳上一雙皮鞋亮晶晶的很像知識分子，難道他也沒看到牌子上的字？最后那個人穿著一件皮大衣，兩手抄在衣兜里，低著頭好像心事重重的，根本就沒顧得上看那個醒目的大牌子…… 現今社會，有些人只想著凡事怎么對我有利就怎么去做，根本就不考慮別人的感受，方便了自己，卻讓應該得到方便的人不方便了；一些看上去很紳士的人內心卻無比自私丑惡，表面上很有文化，但卻是偽文人；有些垃圾桶明明都有分類標志，可還是有人亂扔亂放，無視分類的意義，更有人為了少走幾步把垃圾丟到桶外也視而不見；明明草坪上立著不要踐踏的標語，但還是有的小草被踩的再也直不起腰了。
曾經看到一則新聞，一處公園開郁金花展，開展的那幾天20多種郁金花把公園簇擁的像花的海洋，但一周后再去看，已經是殘枝敗柳了，為什么，原來是有的.花被賞花的人摘走了，更有甚者把花連根挖回家，獨自欣賞去了。 人人為我，我為人人，和諧文明的社會要靠我們每個人來愛護，我們不要做假文盲，要做個有素養(yǎng)的人，要事事都從我做起，我們的社會會更和諧美好。
假文盲讀后感2
最近看了華君武爺爺的一幅漫畫《假文盲》，它給我了很大的感觸。
畫中的內容大致是這樣的：在一個寒風凜冽的冬日，四個儀表堂堂的男人，站在母子上車處等候指公交車。其中，第一個男人，穿了件大衣，一雙干凈得發(fā)亮的.皮鞋，手揣在兜里，看上去像一個官員；第二個男人，軍大衣，軍帽，一定是個軍人；第三個是一個老男人，穿著一件時髦的棉襖，一定有點文化；第四個，帶著個口罩，衣服板正，好像剛從醫(yī)院下班。四個男人都是文化人，卻愣是裝作不認識“母子上車處”這五個字，把一個抱著小孩的婦女，坦然地擠到母子上車處的外面，惹得這對母子疑惑茫然地看著他們，仿佛他們是另類生物一樣。
是什么讓原本滿腹經綸的男人們不惜降低自己的身份，變成“大字不識”，情感冷漠的人？其實那不過是自私罷了，不過是貪得一時的便利罷了。難道這世界僅有這四個“假文盲”嗎？不，不只是這些，還有很多： 明知道森林里不讓吸煙，卻愣是裝不知道，吸煙的人；明明認識“請不要踐踏草坪”這七個字，仍不誤地踐踏草坪的人；明知道糖海參對人有害，卻仍然制作販賣糖海參的人，不多嗎？
豈不知，他們一時嘴上的愉快造成了火災的發(fā)生；他們一時的快捷讓無數的草都死與自己腳下；他們對錢的一點貪婪，使多少糖尿病人痛苦不堪。
他們不是不知道，其實他們比誰都清楚，只不過是被利益，被自私蒙蔽了雙眼。他們?yōu)榱藵M足自己的欲望而隨意破壞公共道德準則，他們從來就沒有想過自己這么做對多少人造成了多么大的傷害！
互相謙讓，彼此信任是中華的傳統(tǒng)美德，可正是因為自私的作祟導致現今社會無法完全信任別人的尷尬。讓我們扼制自私的想法，共同遵守社會公共道德準則，共同杜絕假文盲的出現！
假文盲讀后感3
今天老師帶領我們觀看了《假文盲》這一幅漫畫，我深有感觸，車站上的一幕讓我有一種刻骨銘心的感覺。
在一個寒風呼嘯的夜晚，一個婦女抱著她剛出生幾天的嬰兒想要早點回家。在公共汽車站的候車處，這對母女很高興地看到其中有一塊很醒目的'牌子，上面有5個大字：母子上車處。她正想站在那里時，四個男人好像沒有看到這對母子一樣，把這對母子半推半擠地擠了出來。母親很悲憤，正想和他們上去評理的時候，這四個男人卻拿出一張寫著“文盲”的紙貼在自己的背后。心安理得地繼續(xù)站著通道口等車。
其中，第一個男人穿著一件寬大的皮衣，腳下踩著一雙被人擦得油亮的皮鞋，表面顯得彬彬有禮，但是行為確是那么可惡。
其他幾個男人和第一個男人穿著不相上下，卻也堅持不肯讓路。
這時，嬰兒卻毫無征兆的哭了起來，母親慌了，急忙摸了一下嬰兒的額頭，滾燙滾燙的，哎呀，發(fā)燒起碼39度以上。母親用求助的眼神望向那四個男人，可是四個男人卻若無其事地繼續(xù)等車。婦女一急，向工作人員借了一支大頭筆，在旁邊的候車處牌子面前加了兩個字：母子。此刻，旁邊的候車處就也變成了母子候車處。母親忙抱著孩子沖上了公共汽車，踏上回家的路……
誠然，母親的做法有點莽撞，我卻并不認為這位母親做的事不合適。如果這四個男人能有一絲愛心為這對母子讓開一個位子，那這位母親就不會這樣做了。
假文盲的故事雖然發(fā)生在20世紀，但是到了21世紀，這個問題不但沒有被解決，反而愈演愈烈，在世界各地時有發(fā)生，我希望生活在21世紀的人都要有一絲愛心，一份責任心。如果真的這樣，這個世界將會人人和諧相處，安居樂業(yè)了。
假文盲讀后感4
今天，我在語文書上看到了一幅華君武的漫畫叫《假文盲》，看了后讓我的內心充滿鄙夷。
漫畫畫的是：在一個冬天的早晨，寒風刺骨，一個公交車�？空镜呐赃�，豎著一塊紅底黑字的牌子，上面寫著：“母子上車處”。離牌子不遠處，站著一位瘦小的媽媽，抱著一個不滿周歲的小孩，她正用疑惑不解的目光盯著站在“母子上車處”通道上的`四個男人，原來這四個男人把原本該是他們母子站的地方“霸占”了。
難道他們不識字嗎？難道是文盲？可是從他們的衣著來看不像呀！哦！我知道了，他們是為了貪圖自己的方便而故意當作沒看見這個牌子，真是一群自私自利的人，寧可把自己裝成文盲也當作沒看見�？吹谝粋�人，穿著一件大衣，挺著個大肚子，瞇著眼，他的樣子真是令人討厭；第二個人頭戴棉帽，穿著軍大衣，閉著眼，一副目中無人的樣子；第三個人矮個子，穿著一件臃腫的羽絨衣，戴著一副眼鏡，看起來很有學問的樣子；最后一個則戴著個大口罩，像是怕別人認出來似的。
看了這幅漫畫，讓我很討厭這四人人，他們明明是認識字的，卻偏偏把自己當成文盲。為了方便而假裝成文盲，為了自己的利益，而不去為周圍人考慮。雖然他們的外表漂亮，但是他們的內心卻是無比的丑陋，讓人鄙視。 由此也想到了現實生活中類似的事情：比如公交車上的愛心專座，明明寫著老、弱、病、殘、孕專座，卻坐著不是老人，不是小孩，不是病人和孕婦的人；再比如公園里的草坪上，明明寫著“禁止踩踏”，卻還有人來草坪上玩，還的的把垃圾丟在上面。
我們是一個有著五千年歷史的文化古國，尊老愛幼是中華民族的美德，希望我們都不要做假文盲，爭做一個懂禮貌，懂文明的中國人。
假文盲讀后感5
漫畫應該是給人帶來歡樂的但是今天看到的漫畫不僅沒有來本有的歡樂，反而值得我們去反思自己是否也干過。
漫畫中我們可以看到有對母子和四個男人。第一個人穿得西裝革履很可能是政府官員，第二個人戴著一頂軍帽，應該是一位軍人。第三個人戴著頂鴨帽戴著副眼鏡，應該是一個知識分子，第四個人戴口罩，很可能是一位醫(yī)生。而且從四人的穿裝不難猜出那是在冬天，但那對得子卻衣穿單薄的衣服，站在一旁瑟瑟發(fā)抖。還可以看到有塊紅色牌子上寫看“母子上車處”那四個男人應該都是知識分子再聯(lián)系上面我們看到的'內容。不難猜出故事可能是這樣的。那對母子在母子上車處先排的隊之后那四男人陸續(xù)趕來車站，他們?yōu)榱讼壬宪嚰傺b文盲并且把那對母子擠了出去，并且絲毫沒有感到羞愧。
在我們的生活中有許多的“假文盲”。很多的公園里面都可以看到“小草青青，踏之何忍”“愛護環(huán)境人人有則”這樣的告示牌但還是有很多的假文盲在草地上奔跑休息凡箏；在路上我們可以看到“嚴禁酒駕”的告示牌但還是有人喝酒后駕車發(fā)生事故；在圖書館內我們可以看到“禁止大聲喧”“禁止奔跑”等的告牌，但仍然有很多假文盲在圖書館里大聲喧嘩。
二十一世紀的今天仍然有很多人去假裝文盲。造成這樣現象的主要原因：一是因為這此假文盲沒有素質；二是因為旁人沒有及止，讓這些假文盲更加得寸進尺，所以當我們看到這樣的現象應該及時去制止他們的錯誤。
看完這幅漫畫我感受深刻，我們應該去作一個社會鐵序，擁有公德心的人。而不是去作像漫畫中的假文盲。
假文盲讀后感6
這幅漫畫中，“母子上車處”的牌子直直地挺立著，牌子下面，我們看到的并不是母親和孩子們，而是幾個“假文盲”——四五個男人在“母子上車處”抬頭挺胸地站著，沒有一點兒慚愧。
看過這幅漫畫后，我不禁感到心寒，其實，我們的身邊有很多“假文盲”。有一次，我和好朋友去公園散步。那時正是春天，小花小草都顯出勃勃生機。而草坪的護欄外，豎立著一個牌子，上面端端正正地寫出了幾個大大的字——請勿踐踏草地，別讓小草哭泣。
我和好朋友看到這塊牌子后，就決定繞道而行。就在這時，我們看見有幾個男青年走了過來，他們個個都戴著眼鏡，而且“談吐不凡”，一看就是大學生。當他們走到草坪前時，也看到了那塊牌子，其中一個還讀了起來：“請勿踐踏草地，別讓小草哭泣。”
我本來以為他們也會走卵石路，然后繞過這塊綠油油的草地，但是，出乎我意料的`事情發(fā)生了——這幾個“知識分子”居然從小草上踩了過去，徑直走向公園的大門。那時，我聽到了小草在哭泣，我看到了“道德之花”在枯萎，我見到了幾個識字的“文盲”……
不只是在公園，在大街、商場和車站，“假文盲”隨處可見，他們不認識“請安靜”“請排隊”等等。這不是他們的眼睛“瞎”了，而是他們的心“瞎”了，就像今年春晚小品中的一句臺詞：“人倒了，還可以扶起來；人心倒了，就扶不起來了！”如果每一個人都是“假文盲”，那人們的“道德觀”就全部“倒”了。
現在，就連小朋友們都知道在車上為老年人讓座、在醫(yī)院不能大聲喧嘩、在公共場合要說普通話……但是，有些“知識淵博”的大人們，連小孩子都不如。
我們要讓“假文盲”學會“識字”，我們要讓“倒下”的“道德花”重新站起來！
假文盲讀后感7
記得以前看漫畫時，漫畫里有趣的人物和對話總是會逗得我哈哈大笑，而這幅《假文盲》漫畫卻讓我怎么也高興不起來，并且陷入了沉思……
大年二十三那天，寒風刺骨，一片蕭瑟的景象，凌冽的寒風中，立著一個告示牌，上面清清楚楚、明明白白地寫著這里是“母子上車處”。而那里卻有四個大男人擠在那里。第一個男人身穿長衫，腳蹬一雙皮鞋，看起來挺斯文，不像一個沒文化的人，卻仿佛看不見牌子一樣悠閑地站著，顯然不是第一次做這種事了。第二個高高瘦瘦，腰桿挺得筆直的人穿著軍大衣，戴著軍帽子，眼睛緊緊地閉著，顯然他也知道這里是母子上車處，但為了盡快趕回家與幾年沒見的父母團聚，他干脆閉上眼睛，眼不見心不煩嘛！第三個人一看就是個有文化的人，但是他比前兩個人更可惡：他微微昂著頭，滿臉的不屑一顧，甚至還有些趾高氣揚，真是令人憤怒……
這時候，一位婦女抱著剛剛滿月的孩子來了，想要回家和父母報喜，順便回家過年。但看到母子上車處擠著四個比自己高出許多的大男人，又不敢擠上前來，只好忍氣吞聲地站在那里，無可奈何地望著他們。
這不就是社會現象的'一個縮影嗎？草坪上明明立著“禁止踐踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場所明明寫著“禁止吸煙”，可偏偏有人還在吞云吐霧；公共車上明明有著“請文明乘車”的牌子，可偏偏有人隨地吐痰、霸座……這都是“假文盲”的表現。
假文盲讀后感8
漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。
這幅漫畫上描繪的是一個讓人看了生氣的景象：在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”這五個大字。但在這里排隊候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢，冷漠的望著前方，對縮在一旁的一對真正的母子絲毫不理會，不屑一顧。
看了這幅漫畫后，我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎？難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎？他們怎么可以對身旁的'母子倆視而不見，蕩然無存呢？假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？
現實生活中，“假文盲”的現象杜絕了嗎？沒有�！凹傥拿ぁ笔录S處可見。無論是商場，還是學校，等公共場所都能看見這樣的“假文盲”。在公共汽車上，經常可以看見這樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹，繼續(xù)坐在座位上，想也沒想過讓坐。在公園里的花壇，草坪旁也常可看到“禁止摘花”“請勿踐踏”“不要進入”等。有的人為了貪圖一時的方便，裝作沒看見，故意違反。
想讓“假文盲”在社會上徹底地消失并非沒可能，關鍵在于我們大家。只要我們自覺遵守社會公德，維護公共秩序，爭當文明，有公德心的接班人。我將期待那沒有“假文盲”出現在社會上的一天。
假文盲讀后感9
一天，無意中在課本上看見了著名漫畫家華君武畫的一副《假文盲》畫，為什么是《假文盲》呢？哦！原來這副畫上畫有這樣一番情景。在一個上車的候車處。擠滿了上車的人，有戴著墨鏡的彪形大漢，有留著一撮小胡子的小青年，有俏麗的時髦女郎……而通道的旁邊赫然豎立塊醒目的指示牌，上面清清楚楚的寫著五個大字，“母子上車處�！鳖櫭剂x，就是專門為母子設置的通道。那位圍者圍巾抱著孩子的母親卻被擠到了通道的外面，寒風吹起了她額前的秀發(fā)，吹冷了正在熟睡孩子嬌嫩的臉龐，卻吹不醒交通道里的那些候車大漢，他們氣定神閑，泰然自若，真是一群假文盲�。�
我看到這里不禁想問：公民的道德素質到哪里去了？其中在這非法享受權利的四個人中有軍人，干部……按理說他們是受過教育，有文化素質的人，但他們卻無視道義，都擺著一副高高在上的臉，對弱小的母子不聞不問，卻還侵占權利，他們的行為是多么的卑劣，道德是多么的'低下，真的金玉其外，敗絮其中！
我最近還在電視上看見許多類似事件，無視法規(guī)和佯裝不知的現象非常多，在農村中的那些高官干部們憑借手中的權術，克扣公款，貪贓枉法，還專們吸取老百姓的錢財。是吸血鬼，他們比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。
現在我們有心要在提高知道水平的同時，更加加強道德精神文明建設，讓這個世界不再為貪污盜竊，賄賂橫行的世界。作文
假文盲讀后感10
對一個地方久了，難道就不會產生依戀！這時候，才能真切地感受到雨的威力之大。"謝謝，thankyou。我到了床上看書，她到床上撕書!今天真倒霉，數學考試才70多分，回去肯定會被老媽罵的，忽然，一個想法從我腦中閃過，對了，我有一個好辦法，嘻嘻。”媽媽說：“才不是了，是你爸爸在放屁。
難道是那些高大的男人真的是所謂的假文盲嗎？不，不是的。他們不是不識字，只是視而不見罷了。他們?yōu)榱藫尩缴宪嚨淖唬堰@對母子擠了出去，這是一種不道德的行為。這幅漫畫就諷刺了畫上的那些人。
我鄙視這些自視清高的人，表面上他們好是素質教養(yǎng)高的.人，可實際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權，可是丟掉了自己的人格。我們的中國是一個文明的國土，可就因為那些不遵守公共秩序的人，給我們這神圣的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什么？是講謙讓尊老愛幼，他們這樣做不僅丟了自己的人格，同時也丟掉了中國人的美德��！大家應該互相謙讓才對，不應該互相排擠�。�
其實，我們的生活中，也有許多這樣不遵守秩序的人。就拿公共汽車上的事來說吧，有些座位上明明寫著“孕婦專用”，“老弱病殘”等字樣，可是那些假文盲卻大大方方地坐了上去。如果有人請他讓座，他們就塞上耳機，裝作聽不見。再說一些草坪上，牌子上經常寫著環(huán)保標語，但仍有人在草坪上嬉戲。這樣的事情還有很多，我就不一一列舉了。如果人人都像那些假文盲的話，那社會上還有什么公德、秩序可談，還有沒有王法？那些環(huán)保牌子又有什么用？
同學們，讓我們樹立“人人為我，我為人人”和尊老愛幼的思想觀念。只要我們遵守交通秩序，保護社會公德，不做如此的“假文盲！”
假文盲讀后感11
漫畫，是讓人發(fā)笑的藝術形式，而昨天，我在老師的指引下讀了華君武老先生的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來。
在畫上，我看到了四個人，四個穿著棉大衣，戴著帽子和口罩的人。第一個人挺著啤酒肚，看樣子像一位商人，商人有不是識字的嗎？沒有，第二個人算是個子最高最年輕的，站得筆直，穿著軍用大衣，很像一位年輕的軍官，軍官有不識字的嗎？也沒有，再往后是一位白發(fā)蒼蒼的`老者，戴著眼鏡好像一位機關干部，干部有不識字的嗎？更沒有，第四個人穿著大衣戴著口罩像一位醫(yī)生，但醫(yī)生有不識字的嗎？當然也沒有。但同學們，再看看他們的左上方，"母子上車處”五個醒目大字寫在那里，他們是婦女嗎？不是，那他們抱孩子嗎？也沒有，再看看道外，一個鄉(xiāng)下婦女抱著孩子，委屈的站在一邊，弱不經風的身體在寒風中瑟瑟發(fā)抖，眼里滿是驚訝，恐懼，而那四個人呢？商人兩眼直射前方，年輕的軍官“似乎”閉著雙眼，一副偶沒看見的樣子，干部雙眼直視天空，似乎在想：我把多少青春獻給了國家，沾點小便宜也沒關系，反正前面也有人了。于是內心的一點點不安也消失的無影無蹤，。醫(yī)生也直射前方。他該站在這里嗎？不該，那他們?yōu)槭裁催�要站在這里，那是因為他們受到了那種損人利己，損公肥私，只圖自己利益，不為他人著想的惡魔的驅使。
是的，他們有很高的文學成就，他們有文憑，可他們的素質呢？難道他們的素質就被越來越多的金錢，越來越高的官位埋沒了嗎？那么，他們還配做中華兒女還配做龍的傳人呢？
假文盲讀后感12
我在課本里看到了一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。漫畫主要講了在標明“母子上車處”的牌子旁，站著幾位高大強壯的年輕人，而真正的母子卻被擠到一旁。寒風猛烈地刮著，她們冷得縮成一團，直打羅嗦。那位母親用求助的目光看著他們，希望他們挪出個位子，別讓孩子著涼了。但是，那些男子對那位婦女和“母子上車處”這幾個醒目的大字視而不見。難道他們真的目不識丁嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱?方便，能讓自己早點上車，卻忽略了在一旁的母子，裝了一回文盲。此時，我多么希望這位母親站出來說：“這里是母子上車處，你們不應站在那里�！被蛴腥顺鰜韯褡瑁麄兛隙〞t著臉走開。
21世紀的今天，還有這樣的假文盲嗎？有！在公共場合里，醒目的牌子上寫著“嚴禁吸煙”，卻看見保安人員帶頭吸煙；在安靜的圖書室里，明明寫著嚴禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧；在廣場的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條“羊腸小道”……
這種假文盲在當今社會上太多太多了，生活中，我們也會遇到許多這樣的事情。你想一下，如果某一天，站在站臺邊的是你的母親、妻子、女兒……你的感受會怎樣，你還會像今天這些男人一樣嗎？你還回對牌子視而不見嗎？如果每個人都遵守社會公德，那么人們就會像個歌中一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
假文盲讀后感13
我想，大家一定都看過漫畫，也很喜歡漫畫。假文盲這幅漫畫是著名畫家華君武的作品。這幅漫畫諷刺了那些違反社會公德的人。作為一名公民，就行該遵守社會公德。不要像假文盲這幅漫畫中所畫的四個大男人站在母子上車處的牌子旁，裝作不認識那幾個字，把一個抱小孩兒的婦女擠到了旁邊。
其實在我們的日常生活中，這樣不道德的事也經常發(fā)生。如：在汽車上，不給老、弱、病、殘讓座；帶寵物上車；在公共汽車上吸煙，或者和漫畫中說的一樣。有的人說，畫歸畫。我認為這種說法是錯的。因為華君武這幅作品，就是為了諷刺那些視而不見的人。
有一次，我乘公共汽車去買東西，上車時座位已經滿了，我的后面有一位老奶奶也上車了。到了下一站時，有一個人下車了。那個人的座位就在我和老奶奶的旁邊，我讓老奶奶坐，老奶奶卻讓我做，正在我和老奶奶互相推辭的.時候，一個三十歲左右的男人坐在了這個座位上。
的行為讓我感覺到社會公德已經被敗壞了。我們中國是世界四大文明古國之一。但是現代的人文根本沒有把文明放在眼里，他們認為自己的利益高于一切。難道這叔叔的做法不是熟視無睹，視而不見嗎？
同學們，快行動起來，去告誡人們要遵守社會公德。讓我們人人講文明，個個懂禮貌，讓世界變成美好的人間！
假文盲讀后感14
這時他回顧著自己的所作所為，便會感到那些垃圾時間使自己虛度了大好的年華，這讓他遺憾不已?母親的執(zhí)著，草原的堅持，還有教練的傾注，讓一個自閉癥的`青年跑向了屬于他自己的光輝人生。琥珀項鏈。到了蔬菜基地，我們看到一塊塊綠油油的菜田，有：白菜苗、菜心苗、菠菜等等，真是又整齊又好看啊?
一個嚴冬的早晨，在候車道上，四個有知識，身強力壯的大男子，旁若無人的站在那里等車，而道口上赫然的豎立著一個牌子：上面寫著"母子上車處"五個醒目的大字，而一對母子真正享有此權利的，卻被排擠在道外，這為婦女抱著嬰兒，無奈地瞅著他們，而這四個大男子呢？對這位抱著嬰兒的婦女漠不關心，視而不見。其中，一個身穿皮大衣的干部，閉目養(yǎng)神。站在他后面的是一個瘦高個子的軍人，他低著頭，眼睛看著鞋，心安理得地站在那里，還有一個矮個子的男人漠視前方，而站在最后的是一個戴著口罩，把自己捂得嚴嚴實實，生怕這位婦女看清他的面目。因為他非法享受權利，他心虛。我看了這幅漫畫，不禁要問："公民的道德哪里去了？他們這四個人，視無道義，行為多么卑劣，道德水平多么低下，真是金玉其外，敗絮其中！
而現在生活中，也不乏污吏，具國家與人民利益具為己有，這不是非法侵權的極端利己主義嗎？
所以，我要呼吁在提高文化水平的同時，加強道德精神文明建設勢在必行。
假文盲讀后感15
今天，我在語文書上看到一幅漫畫，名為《假文盲》深受啟發(fā)!
畫上講的是：六個人在工交車站等車，有一對母子，一位大老板，一名軍人，一位醫(yī)生和一位十分富有的老人!他們都是高級知識分子。他們站在著對母子應該站的地方，享受著本該是母子享受的安全(站在護欄里，不怕被擁擠)，他們旁邊立著一個大大的牌子，上面寫著醒目的大子“母子上車處”，他們假裝看不見，他們是文盲嗎?不是，他們可都是高級知識分啊!!!他們不管這對母子的死活;不管工交車是否只停幾分鐘，那么，這對母子回家晚了，他們的親人是否會著急;一心只想早車，找個好位子坐著，卻不管母子倆，她們可憐巴巴的在一邊受著擁擠，用乞求的眼神望著那些“大漢”。
這幅漫畫諷刺了那些高知識卻低道德的人!
看到這里我不禁想起了我們班上的.一個“大漢”———胡家豪。
他剛來得時候，就弄的全班風風火火的，熱鬧的不得了;下一場雪，他一聽見下課鈴就向外跑，全班男生就和他一起向外沖，弄的別的同學不能好好學習，也只好沖出去玩兒;下課了就在教室里打架、追追攆攆、唱流行歌、亂改歌詞，改好了之后居然讓所有人都知道，害的我們班雞犬不寧，(還和屬狗的女生過不去，說是雞犬不寧。誰讓你屬狗，活該!!!)
難道這不算“大漢”(不守道德的人)
真希望胡家豪可以多為同學想一下;真希望“大漢”不會再在世間出現!
【假文盲讀后感】相關文章：
假文盲02-17
假文盲的作文02-20
假文盲的作文11-22
假文盲作文06-08
(精選)假文盲作文07-03
假文盲作文06-27
假文盲的優(yōu)秀作文12-19
假文盲_500字02-17
《假文盲》的啟示作文02-19
關于假文盲的作文02-20