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《鐵杵成針》讀后感（通用6篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《鐵杵成針》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《鐵杵成針》讀后感 篇1
在書(shū)的海洋中，有栩栩如生的《西游記》，有跌宕起伏的《三國(guó)演義》，還有波瀾壯闊的《水滸傳》，而我卻對(duì)一個(gè)小故事---《鐵杵成針》印象最深。
在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村里，一條流著的小溪，有一個(gè)可愛(ài)的小朋友在這里玩耍，而這個(gè)小朋友就是大詩(shī)人---李白。他逃學(xué)在外面開(kāi)心地玩著，忽然看見(jiàn)一位老奶奶在磨鐵杵，李白頭上滿是問(wèn)號(hào)，不知她在什么，“我在磨針呀！”李白深受啟發(fā)，決定好好讀書(shū)，最后成為中國(guó)的大詩(shī)人。
通過(guò)這個(gè)小小的故事我懂得了許多道理，做人一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能成功，做任何一件事都不要?dú)怵H。小時(shí)候飽嘗辛苦之后，才會(huì)有無(wú)盡的甘甜。
在生活中我也發(fā)生過(guò)許多這樣的事：一天老師要求我們每天讀書(shū)并打卡，前幾天還有聲有色地讀著，到了后面我不想再讀了。每天被媽媽吵著讀，我皺著眉頭，瞪大了眼睛，心里煩死了，“讀什么書(shū)呀，有什么用�。 睙o(wú)意間我再一次看到這個(gè)故事，坐在椅子上，靜靜地讀了起來(lái)。然后，我決定堅(jiān)持下去，每天認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，讀到口干舌燥為止。外面的小鳥(niǎo)也在為我加油，讓我堅(jiān)持下去，我付出了許多汗水，每當(dāng)不想讀的`時(shí)候總會(huì)想起這個(gè)故事。
最終我的作文水平得到了很大提高，這個(gè)故事讓我感受深刻：只要堅(jiān)持，付出總會(huì)有回報(bào)，我們要克服困難，堅(jiān)持下去，我永遠(yuǎn)相信：只要堅(jiān)持下去，成功的花終會(huì)在汗水中盛開(kāi)，盛開(kāi)的五彩繽紛，盛開(kāi)的嬌艷欲滴！
同學(xué)們，你也找到這個(gè)故事來(lái)讀一讀吧，相信你們也會(huì)有所收獲的。
《鐵杵成針》讀后感 篇2
今天，我讀到了一篇《鐵杵成針》的故事。故事主要講的是李白小時(shí)候很貪玩，一次李白逃學(xué)了，經(jīng)過(guò)溪邊時(shí)，看見(jiàn)了一位老奶奶在磨一根鐵杵。于是好奇地問(wèn)：老奶奶，您在這做什么呀？老奶奶慈祥地笑了一笑，只說(shuō)了一句話：孩子，只要功夫深，鐵杵磨成針。李白仔細(xì)一想，覺(jué)得很慚愧，就向老奶奶行個(gè)禮，從此發(fā)憤讀書(shū)。后來(lái)，李白成了著名的詩(shī)人。
回想自己，也常常遇到一些小挫折就氣餒了。
記得有一次，我看一本課外書(shū)，計(jì)劃用一個(gè)月時(shí)間看完，每天看30分鐘，前幾天還按計(jì)劃看書(shū)，到后來(lái)就不能堅(jiān)持了，偶爾看看。
還有一次，老師布置了幾道奧數(shù)題。其中幾道題都做完了，只剩下一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁都想不出來(lái)，索性不做了。后來(lái)經(jīng)老師指導(dǎo)，我才恍然大悟，其實(shí)只要自己再仔細(xì)點(diǎn)，也能找到這種方法。
經(jīng)過(guò)這幾次教訓(xùn)，我才深深地體會(huì)到：凡事只要有恒心，就沒(méi)有做不到的事。少年李白的只要功夫深，鐵杵磨成針的故事給了我深刻的`教育。我相信在今后的日子里，這句話將會(huì)伴隨著我成長(zhǎng)。你知道嗎？這已經(jīng)成為我和少年李白之間永遠(yuǎn)的小秘密。
《鐵杵成針》讀后感 篇3
星期天的上午，我在本真作文讀了一篇《鐵杵成針》，心情久久不能平靜。
這篇課文講了：李白在山中讀書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有完成學(xué)業(yè)，就棄學(xué)離開(kāi)了。他在路上遇到一位老婦人在磨鐵棒，于是問(wèn)她在干什么。老婦人說(shuō)：“我想把它磨成針�！崩畎妆凰木窀袆�(dòng)了，就回去完成學(xué)業(yè)。
通過(guò)讀這篇文章，我深受啟發(fā)，我們不管做什么事都要有恒心，還要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢。
在生活中也有很多事例。比如說(shuō)這件事：有一天，我們老師留了非常非常多的作業(yè)，我們班的同學(xué)都不想寫(xiě)了，都想出去玩。我站起來(lái)說(shuō)：“我們不管做什么事，都要堅(jiān)持不懈，千萬(wàn)不要半途而廢。要不然，之前的努力就白費(fèi)了�！甭�(tīng)了我的話，我們班的同學(xué)都紛紛寫(xiě)上了作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了，我們班的同學(xué)作業(yè)都寫(xiě)完了。其實(shí)，有時(shí)失敗與成功就在一念之間。
還有一次，因?yàn)槲覀儼嗌险n總說(shuō)話，所以老師讓我們所有的人圍繞操場(chǎng)跑十圈�！斑@操場(chǎng)可有400m長(zhǎng)，讓我們跑十圈，這不是想累死我們嗎？”我們不約而同的說(shuō)。隨后，老師發(fā)話了：“誰(shuí)第一個(gè)跑完，就一星期沒(méi)作業(yè)�！甭�(tīng)到這話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像打了雞血似的.，跑的飛快。但他們的體力沒(méi)我好，也沒(méi)我跑得快，最終，我是第一名，但他們也都跑完了，因?yàn)槲腋麄冋f(shuō)你們要有恒心。
朋友，你們快去堅(jiān)持把之前沒(méi)有做完的事做完吧！堅(jiān)持就是勝利。
《鐵杵成針》讀后感 篇4
看完小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我覺(jué)得主角保羅科恰金是一個(gè)不怕苦不怕累的人。他對(duì)一切都很執(zhí)著。
這部小說(shuō)是前蘇聯(lián)作家尼古拉斯·米德多寫(xiě)的。奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的小說(shuō)，完成于1933年。說(shuō)說(shuō)保羅科恰金從一個(gè)無(wú)知的少年成長(zhǎng)為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，然后成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事，那時(shí)他在寫(xiě)小說(shuō)方面是盲目而不屈的。
這部小說(shuō)講述了保羅&米德多；關(guān)于科恰金的故事有很多，其中有幾個(gè)給我留下了深刻的印象。小保羅去牧師家化妝。他被學(xué)校開(kāi)除是因?yàn)樗趶?fù)活節(jié)給牧師的面團(tuán)里撒了一撮煙，化妝失敗。保羅的母親請(qǐng)他在一家餐館工作。保羅夜以繼日地努力工作，但他的勞動(dòng)成果卻很少。月薪只有八毛錢(qián)。有一次，保羅忘記關(guān)水龍頭，水溢出到餐廳里，導(dǎo)致很多乘客的行李被淹。當(dāng)然，保羅被老板打得面紅耳赤。于是保羅離開(kāi)了酒店，到電廠工作。
一天晚上，保羅看到護(hù)送他的朋友朱。這是影響保羅走上革命道路的關(guān)鍵人物。于是，保羅成功地攻擊了押運(yùn)兵，救了朱，但他因?yàn)榫S克托報(bào)告了這件事而被捕。在拷問(wèn)過(guò)程中，機(jī)智的保羅騙過(guò)了審訊者，活了下來(lái)。后來(lái)，他成為了一名為祖國(guó)而戰(zhàn)的士兵。在一次戰(zhàn)斗中，一枚炸彈在保羅身邊爆炸。保羅昏迷13天醒來(lái)，保羅康復(fù)后被送往其他位置。修鐵路的時(shí)候，保羅帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)總是帶領(lǐng)其他團(tuán)隊(duì)。因?yàn)樘鞖馓�，保羅不幸患上了傷寒和肺炎。當(dāng)大家誤以為保羅死了的'時(shí)候，他奇跡般地站在了人們面前。
后來(lái)，致力于革命工作的保羅病情加重。他癱瘓了，失明了，但他仍然要寫(xiě)小說(shuō)。因?yàn)榭床坏綎|西，所以更難寫(xiě)�？偸强朔щy的保羅想出了一個(gè)辦法，在紙板上刻出空格，這樣你寫(xiě)字時(shí)就不會(huì)出格。最后，小說(shuō)《暴風(fēng)雨中的孩子》成功出版。
看了保羅成長(zhǎng)的故事，我想:保羅的生活是多么艱辛��！我們連學(xué)校都沒(méi)上過(guò)，生活多幸福�。〉怯龅揭稽c(diǎn)困難，總想找媽媽幫忙，真的不好！保羅的意志力好強(qiáng)��！病重繼續(xù)工作，癱瘓失明拿起筆繼續(xù)戰(zhàn)斗！但是我們有點(diǎn)不舒服，就回家休息了。所以要向保羅學(xué)習(xí)，不要被困難嚇倒，要勇敢面對(duì)，要用智慧戰(zhàn)勝！
《鐵杵成針》讀后感 篇5
從前，唐朝有一位著名的詩(shī)人，叫李白。小時(shí)候，他特別不喜歡念書(shū)，經(jīng)常逃學(xué)，就去街上閑逛。
一天李白去上學(xué)，看到書(shū)桌上的一摞書(shū)，心想，這么多書(shū)得什么時(shí)候才能讀完啊。于是他放下書(shū)，逃出教室又去街上玩耍。在路上他高興極了，東瞧瞧，西望望，走了好遠(yuǎn)他也不覺(jué)得累，不知不覺(jué)到了城外。城外的風(fēng)景那么美，暖和的陽(yáng)光照在身上，舒服極了，歡快的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫著，路邊的花草隨風(fēng)搖曳著，李白心情明朗。
走著走著，他看見(jiàn)了一個(gè)滿頭發(fā)白的老婆婆，在一個(gè)破茅屋門(mén)口坐著，手里拿著一根棍子般粗的`鐵杵。李白很好奇，于是走過(guò)去，低下頭問(wèn)：“老婆婆您在做什么呢？”老婆婆抬起頭，微笑的對(duì)李白說(shuō)：“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針呀”李白更感到好奇了�！袄C花針？是縫衣服用的么？”老婆婆笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然啊” 李白又問(wèn)：“可是鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成那么細(xì)細(xì)的繡花針呢？您不累么，而且這么大年紀(jì)了�！�
老婆放下手里的鐵杵，摸摸李白的頭說(shuō)：“孩子你一定知道滴水可以穿石，愚公可以移山的故事吧，他們可以，那老婆婆為什么不能把它磨成繡花針呢？只要我下功夫深，沒(méi)有做不到的事情。”說(shuō)完老婆婆也很好奇地問(wèn)李白：“孩子你怎么沒(méi)去上學(xué)�。俊崩畎缀軕M愧的低下頭說(shuō)：“我不喜歡讀書(shū)，所以逃學(xué)出來(lái)了，我盡管怎么努力成績(jī)也不好啊。”老婆婆耐心地對(duì)李白說(shuō)：“孩子這么小小的年紀(jì)，不讀書(shū)怎么能行啊，無(wú)論做什么事情，只要有恒心，一定會(huì)成功的，如果你學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)一定好的�！�
李白聽(tīng)了老婆婆的話，馬上站起身，給老婆鞠了一躬說(shuō)：“謝謝您老婆婆，我知道該怎么做了�！睆哪且院螅僖矝](méi)有逃過(guò)課，每天特別用功的讀書(shū)，當(dāng)他想放棄的時(shí)候就又想起了老婆婆說(shuō)的話。終于，經(jīng)過(guò)他的努力，他終于成為了眾人皆知的詩(shī)仙。
《鐵杵成針》讀后感 篇6
唐代有個(gè)大詩(shī)人李白，他年幼時(shí)貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天他的老師沒(méi)在家。他就趁這時(shí)逃課，走到山下玩，突然看見(jiàn)一個(gè)老婆婆，老婆婆正在拿著一根鐵棒在往磨石上磨，李白有些不明白呢，那么粗的一根鐵棒要干什么？李白上前問(wèn)道：“老婆婆要鐵杵干什么？”老婆婆回答道：“我要把它磨成一根針。”李白又問(wèn)這要等到什么時(shí)候呀，老婆婆又回答：“只要堅(jiān)持每天都磨，終有一天會(huì)把這根針磨成的。李白聽(tīng)了心里感到十分慚愧，就立志要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不能半途而廢。之后李白就沒(méi)有逃過(guò)一次課，他終于成了一個(gè)博學(xué)的人
我讀過(guò)鐵杵成針后想到那一次，是在三年級(jí)時(shí)，我那時(shí)還在老學(xué)校上學(xué)，哪里的看管不是怎樣嚴(yán)，那天下午我和朋友正在睡覺(jué)，忽然有一個(gè)人說(shuō)外面有賣(mài)麥芽糖的，我一開(kāi)始時(shí)堅(jiān)決不去的，可是他們又說(shuō)：“那個(gè)人還會(huì)把麥芽糖做成各種各樣的樣子，有小狗，小貓，龍還有小人。”我一聽(tīng)了這些話，心里想也就是一次，應(yīng)該沒(méi)事的。于是我和他們趁看門(mén)的老爺爺睡覺(jué)時(shí)溜了出去。到了門(mén)外，只看見(jiàn)一個(gè)買(mǎi)糖葫蘆的和一個(gè)買(mǎi)麥芽糖的，大多數(shù)人在那個(gè)買(mǎi)糖葫蘆的周?chē)：苊黠@，那個(gè)買(mǎi)糖球的生意被那個(gè)買(mǎi)麥芽糖搶去了。于是我們拿了兩塊錢(qián)去買(mǎi)，看了價(jià)格，五毛錢(qián)一個(gè)，我看了看我們有三人，怎么分呢，于是我主動(dòng)要求把多出來(lái)的一枝讓出來(lái)，后來(lái)又一個(gè)也讓出來(lái)，最后決定把這枝讓給另一個(gè)人。我們的行為被看到了之后那個(gè)買(mǎi)麥芽糖的人又給了我們兩只。我們感謝的說(shuō)：“謝謝�！币�?yàn)檫�沒(méi)有上課我們有逗留了一會(huì)兒，我們看著那個(gè)人做麥芽糖，做一個(gè)要很麻煩，當(dāng)做到龍的時(shí)候，我們都覺(jué)得很累的`樣子，后來(lái)我問(wèn)：“叔叔你做這個(gè)要做很多，要什么時(shí)候做出來(lái)�！蹦莻�(gè)叔叔說(shuō)：“只要努力的做，最終總會(huì)把他們做出來(lái)。”我聽(tīng)了這句話之后想起了鐵杵成針的故事，感到十分慚愧，后來(lái)我和同學(xué)回到班級(jí)向老師認(rèn)了錯(cuò)，老師知道后沒(méi)有批評(píng)我們，只是說(shuō)：“知錯(cuò)是正確的，但也要能改�！蔽覀兟�(tīng)了這句話，心中老想著要在學(xué)習(xí)上發(fā)奮。到了家我還是想，這件事也要像媽媽爸爸認(rèn)錯(cuò)，我想媽媽爸爸認(rèn)錯(cuò)后，他們也沒(méi)批評(píng)我，也執(zhí)著了一句話和老師說(shuō)的雖然不同，但是意思大體一樣。
又一次讀過(guò)《鐵杵成針》后，總想到小時(shí)候的經(jīng)歷，那一次深深的刻在我心中，從此以后就立志要好好學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，再往后的日子里多看課外書(shū)，多明白一些道理，提高自己的道德和學(xué)問(wèn)。
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