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青銅葵花的讀后感(合集15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的青銅葵花的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青銅葵花的讀后感1
苦難是不可避免的，《青銅葵花》中有火災(zāi)，蝗災(zāi)……這一切都是無法預(yù)測的，他們經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更堅(jiān)強(qiáng)。
書中人的苦難是我們所不能承受的，火災(zāi)—大麥地都是麥桔，火一過，剩下的只能是灰�；葹�(zāi)—蝗蟲飛過，就不會留下糧食，人人家里的糧食都不夠了他們一家很窮，經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更窮了。
苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難，我們現(xiàn)在還小，感覺不到苦難，還是說我們的苦難太小，是微不足道的`，考試—當(dāng)自己信心滿滿的開始考試時(shí)，但當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，并不是那么理想就會失落，在長大一些，上到了初中，高中，結(jié)識了那些壞孩子，面臨的說不定就是頹唐了，四川汶川的孩子承受的苦難是地震，他們失去親人，家園�？嚯y，字典上這個(gè)詞的理解是痛苦和災(zāi)難，我覺得苦難是一種鍛煉，讓我們更成熟，把苦難當(dāng)成是一種鍛煉，就沒那么可怕了。
讓我們用微笑面對苦難。
青銅葵花的讀后感2
《青銅葵花》這本書主要講述了一個(gè)小城里的小女孩葵花與一個(gè)鄉(xiāng)下小男孩青銅他們彼此為伴，在一個(gè)偶然的機(jī)會下成為了兄妹的故事，雖然葵花并不是青銅的親妹妹，但是青銅仍然竭盡全力的保護(hù)她。
青銅和葵花一家人相處的十分融洽，他們一起吃苦，一起歡樂，一起面對困難，互相理解互相尊重，無論處在怎樣的困境里，他們都以笑臉面對生活，永不言棄。
他們編蘆花鞋賣錢供葵花上學(xué)，葵花也十分用功，有時(shí)想盡辦法省錢，奶奶為了他們也當(dāng)?shù)袅俗约旱氖罪棧ナ篮罅粝碌?唯一財(cái)產(chǎn)就只有一件衣服。
每一次的困難都是一階邁向成功的階梯，每一朵花兒的凋零都是為了另一朵花兒的綻放，我們也許永遠(yuǎn)不會明白什么是“從那里跌倒就從哪里爬起來”，什么是“風(fēng)雨過后會出彩虹”，但對青銅一家來說這就是他們的精神支柱。
青銅葵花的讀后感3
最近，我讀了一本書——《青銅葵花》
講的是青銅和葵花的故事�？ㄊ莻�(gè)城里的女孩，五歲時(shí)媽媽就去世了，葵花的爸爸喜歡做青銅葵花，用青銅做的葵花非常漂亮，從此，城里的.很多地方都鑲嵌著青銅葵花。后來，爸爸帶著葵花來到大麥地，大麥地的人都很喜歡葵花，有一次，葵花在老榆樹下的小木船上閉著眼休息，突然，船在水上漂起來了，嘎魚看見了，把竹竿抻向葵花，做出一幅要拉她上來的樣子，葵花快把手伸向竹竿時(shí)，嘎魚迅速把竹竿收回來，這樣返復(fù)了好幾次，看著被自己戲弄的葵花，嘎魚不禁哈哈大笑起來，然后頭也不回的趕鴨去了。好心的青銅看見了，把牛繩系在船上，帶著葵花回到了大麥地，葵花的爸爸非常高興，問：“你叫什么名字？”青銅不好意思的低下了頭，嘎魚說：“他叫青銅，他是個(gè)啞巴”。從此，青銅和葵花成了最好的哥哥和妹妹。
青銅哥哥和葵花妹妹的關(guān)愛，青銅那善良純樸的性格深深感動著我，使我明白，我們要敢于面對痛苦、正視痛苦、并勇于克服，他們的故事啟示人們要相互關(guān)愛，要敞開胸懷去接納別人，關(guān)愛別人，凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，也得不到快樂，我們要熱愛生活，發(fā)揚(yáng)中華民族的美，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值美。
青銅葵花的讀后感4
青銅葵花講的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄弟姐妹相稱的朋友，一起長大。下面讓我來介紹一下他們吧!
青銅是一個(gè)不會說話的小孩，那是因?yàn)橛幸淮嗡l(fā)燒了，而且燒了四五天，雖然燒好了，但最后烙下了后遺癥，所以才成了啞巴;葵花一直生活在城里面，她的媽媽兩年前得病死了，所以她一只跟著爸爸生活，在爸爸很忙的時(shí)候，她就會自己去河邊玩耍，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)救了她的命的恩人。就是在葵花12歲的那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方······
讀完整個(gè)一本書后我明白了一個(gè)意思：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的'人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。
作者也曾說過，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長的時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。我覺得作者說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，所以我現(xiàn)在就要開始像這樣的人學(xué)習(xí)!
青銅葵花的讀后感5
青銅葵花是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事，他們兩個(gè)雖然不是親兄妹，但在長期的生活中建立了深厚的感情，使他們擁有了比親兄妹還要親的感情。
這本書寫的十分感人，最讓我感動的就是第四章蘆花鞋>>，當(dāng)青銅把蘆花鞋賣完時(shí)，又有一個(gè)過路人來買蘆花鞋，但那時(shí)已經(jīng)沒有蘆花鞋了，但一個(gè)令大家都十分驚奇的.結(jié)果出現(xiàn)了，青銅竟然為了掙錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了，青銅光著腳，踏著冰冷的雪回家，他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒，激動的淚水已溢滿眼眶。青銅為了大家能夠幸福，自己卻經(jīng)受著難以想象折磨，我覺得我跟青銅比起來就像螞蟻和大象比體重。他為了掙錢那么辛苦，而我有時(shí)卻生在福中不知福。
青銅葵花>>還講述了很多感動人心的故事。它讓我知道了人的一生都會面臨著艱險(xiǎn)困難，不可能每件事都是順利的。就像歌里唱的："不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨遍遍成功 "
青銅葵花的讀后感6
四年級必讀書目中有一本叫《青銅葵花》的書，聽說讀后很感動人心，于是我就讓媽媽帶我去書店，買到書后，我如同像一只饑餓的狼，貪婪的享受著“美食”。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱得朋友，他們一起生活，一起成長，也一起同甘共苦�？稍�12歲那年，命運(yùn)將女孩葵花召回屬于她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的'盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
在讀這本書時(shí)，我的心情也隨時(shí)變幻。當(dāng)讀到葵花爸爸溺水死亡時(shí)，我真的好傷心，淚水從眼里流出，當(dāng)讀到青銅與葵花一起在玩耍時(shí)，我會笑。
令我最感動的是在葵花與青銅誰上學(xué)的事情上，用杏子抓鬮，紅杏上，綠杏不上。青銅想讓葵花去上學(xué)，為保萬無一失，親手泯滅了自己上學(xué)的夢想，即使他的眼里流出一滴淚。
這本書寫的是貧困孩子的生活，給了我極大的心靈震撼，像我們這些衣來伸手，飯來張口的小公主小王子們，應(yīng)該感到怎樣的羞愧啊。
青銅葵花的讀后感7
我讀完曹文軒老師的《青銅葵花》，輕輕合上書，回味著書中的內(nèi)容……這本書讀完后我才知道什么叫人性�？▉G失了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無微不至的呵護(hù)，仿佛都是一家人。青銅雖然是個(gè)啞巴，但他對葵花愛護(hù)有加，好像就是一對親足妹一樣。
最讓我敬佩的是青銅。青銅家境貧寒，家里只有讓一個(gè)人上學(xué)的錢，可青銅為了葵花能讀上書，學(xué)到知識，不惜放棄讀書的'機(jī)會，一面為家里干活，一面接送葵花；在馬戲團(tuán)，他為了讓葵花能在燈光下做作業(yè)，他去給她做了紙燈籠……看著他們相依為命的情景，看著他們似親兄妹而勝于親兄妹的感情我被深深的震撼了！
可是后來葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟著哭了……于是青銅天天都在大草垛上，期待葵花的歸來……有一次他無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒來了，他看到了葵花，她還在水簾下。于是青銅張開了嘴巴，大聲喊出了葵花的名字。是愛激發(fā)了他喪失的功能。人性的美是從心里產(chǎn)生的，是任何品質(zhì)都不能替代的。有了人性，人才會善良；有了人性，人才能產(chǎn)生真情……我把書放在桌子上，想著書中蘊(yùn)藏的道理：人生寶貴不是在于有多少財(cái)富，而是擁有人性，擁有一顆善良的心……
青銅葵花的讀后感8
讀書像旗艦讓我們長風(fēng)破浪；書像燈塔指引我們駛向成功的彼岸。書，是盲人一雙明亮的眼睛；書，成功人的無限智慧。書伴我走過我成長的每一個(gè)腳步。
我的空間倒數(shù)流淌著水，我的作品因水而生。這是曹文軒在書中的一句話。曹文軒，大家一都不陌生吧！因?yàn)樗褪恰恫莘孔印返淖髡摺?/p>
《青銅葵花》是一篇童年視角和鄉(xiāng)村記憶的故事，講訴了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事，在充滿天災(zāi)人禍的'歲月里，他們樂觀的生活，從容應(yīng)對洪水，蝗災(zāi)等一切苦難，在12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回她的城市……
這本書很讓我感到歡樂、哀傷，這一次的圖書館之旅讓我增加了不少的可課外知識，也讓我對《青銅葵花》有了進(jìn)一步的了解。
我喜歡看這本書，我也喜歡這本書中的青銅和葵花，我愛《青銅葵花》！
青銅葵花的讀后感9
《青銅葵花》是一篇長篇小說，講述了7歲以兄妹相稱的鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花歷經(jīng)千辛萬苦的感人肺腑、催人淚下的故事。令人嘖嘖贊嘆，也同樣更加令人愛不釋手。
這本書細(xì)致描寫了許許多多感人至深的小故事。其中有青銅對妹妹的關(guān)愛：為了讓葵花能學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想；為了葵花晚上寫作業(yè)有光，青銅捉螢火蟲做南瓜燈；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹著腮幫子做冰項(xiàng)鏈……有葵花對家庭的付出：為了給自己的.家庭省錢，葵花沒有拍照；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆花；為了賺錢給奶奶治病，葵花跑到江南撿銀杏；為了讓哥哥被別人看起，葵花教啞巴哥哥識字……
這一家人互相扶持，互相關(guān)心，雖然貧困但仍然開心快樂，著實(shí)的令人感動。從他們身上，我學(xué)到了很多很多：風(fēng)雨過后總有彩虹、只要真心付出總會有回報(bào)、在貧困中不能失去意志，貧困不能移……
這本書真的是一本好書，讀了這本好書，我懂得的道理更多了，同時(shí)也更加深刻了。我以后一定會多讀書，多讀好書的！
青銅葵花的讀后感10
當(dāng)我再一次拿起那本書——《青銅葵花》時(shí)，一股溫馨的愛，充滿全身。
在一個(gè)小山村里，住著一位漢族小姑娘和一位苗族老奶奶。 日記三年級日記
一天，小姑娘來到老奶奶家，見到老奶奶在睡覺，見到旁邊有些臟衣服，就悄悄地把衣服放在洗衣盆里，輕步地走了出去。
小姑娘走到了河邊，把衣袖拉了起來，把衣服放在河面上，用力地搓了起來。由于太陽太猛，小姑娘一邊洗衣服，一邊檫汗。過了一會兒，一群白鵝，從河中心游了過來，嘎嘎地叫，好像在對小姑娘說：“小姑娘，你真棒！”小姑娘把洗衣盆端回老奶奶家，小姑娘見到一支竹竿，小姑娘想有可能是用來晾衣服的.，于是把竹竿檫干凈，就把衣服一甩，晾在竹竿上了，老奶奶被晾衣服的聲音給驚醒了，起床拿著拐仗一腐一拐地走了出來，見到小姑娘在晾衣服，就走過去抱著小姑娘，摸著小姑娘的臉，，對小姑娘說：“孩子，你這樣幫助我，真是比我的親人還親�。 毙」媚锖π叩鼗卮穑骸拔覀兙褪怯H人，應(yīng)該互相幫助�！薄�
風(fēng)兒在歡快地吹著，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，太陽公公在笑咪咪地看著，它們見證什么是溫暖和愛。
青銅葵花的讀后感11
這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈； 為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上……
苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對方的`愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個(gè)人！
《青銅葵花》讀后感 生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子�？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動，感動自己，感動大家！
青銅葵花的讀后感12
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的`地方……
當(dāng)班上的同學(xué)照相時(shí)，葵花卻說她不想照，她的爸爸和媽媽知道這件事情時(shí)，趕緊編織蘆花鞋，叫青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣，要照一幅全家福，并給葵花單獨(dú)補(bǔ)照一張。
青銅家沒有燈，葵花要去翠環(huán)或秋妮家，但次日，老師狠狠地批評了她們倆的作業(yè)，當(dāng)天晚上，翠環(huán)或秋妮謊稱睡覺或怎么樣。青銅知道了這件事情以后，摘幾朵含苞欲放的南瓜花，去河邊捉螢火蟲。回來時(shí)，青銅笑笑說：這是燈！
奶奶生病時(shí)，葵花去江南采銀杏，當(dāng)時(shí)全家都不知道她去哪里了，最后聽一個(gè)賣風(fēng)車的說，她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等，終于在某天晚上等到她了，當(dāng)葵花和青銅到家時(shí)，奶奶終于撐不了。
《青銅葵花》告訴我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！
青銅葵花的讀后感13
《青銅葵花》，這四個(gè)字首次映入我的眼簾時(shí)，我最初的猜想竟然和書中的故事情節(jié)差不多！
這本書主要講了城市女孩葵花跟隨他的爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，在葵花五歲時(shí)，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)孤兒。只有善良貧窮的青桐家收留了她，葵花和青銅很快就成為了好兄妹。在粗茶淡飯的生活中，一家人為養(yǎng)葵花花費(fèi)了心思，而青銅也當(dāng)親妹妹一樣無微不至地呵護(hù)她，保護(hù)她，一家人都為了讓葵花不在跟著他們受苦，過上好生活。
當(dāng)蝗蟲災(zāi)難來臨時(shí)，他們沒有選擇逃避現(xiàn)實(shí)，而是一起用雙手支撐起了這個(gè)家。雖然蝗蟲們把大麥家地的莊稼都吃完了，但是青銅和葵花并沒有哭鬧，他們在外面尋找一切可吃的食物帶回家，和大人們一塊吃，為家里減輕負(fù)擔(dān)，我為他們驕傲。
最后，葵花被原來的城市市長派人接走，回城接受最好的.教育。之后，青銅一直坐在高高的草垛上，不怕風(fēng)吹日曬地向遠(yuǎn)處眺望。對于葵花的思念讓他喊出了一句話：葵……花……讀到這里，熱淚盈眶。
讀完了，我合上這本書，心想：葵花回城快樂嗎？青銅還能見到葵花嗎？……濃濃的情感會一直記在我心頭。
青銅葵花的讀后感14
暑假中，我和小崽一起認(rèn)真閱讀了《青銅葵花》。
這本書情節(jié)非常動人。特別的歷史時(shí)期、一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)野、一個(gè)孤兒的命運(yùn)、一個(gè)貧窮卻溫暖的家庭、一連串扣人心弦的感人故事。主人公的奇妙經(jīng)歷和遭遇讓人或喜或悲，不忍釋卷。整本書音樂般散發(fā)出一種淡淡的憂傷氣氛，啞巴青銅和孤兒葵花孩童之間純樸的感情，青銅一家無私而純樸的親情深深感染了我，作者以細(xì)膩的.文筆描繪出那物質(zhì)異常匱乏的年代人性中偉大的光輝。
該書場景描寫十分傳神，看著看著，仿佛又回到了我的童年，那個(gè)孩童眼中的世界——清清的河水、鮮艷的葵花、暮色中的蘆葦蕩、余暉中的草甸子、鍍著金光的老牛……童趣啊，像一場夢境。
通過親子閱讀，我與小崽交流各自的感受，更多了溝通的話題，加深了感情。
通過閱讀《青銅葵花》，使我心靈得以洗滌，它讓我對親情倍加珍惜。
青銅葵花的讀后感15
今天我看了《青銅葵花》，讓我認(rèn)識農(nóng)村里的啞巴青銅和城市里的葵花，里面的故事有幸福，也有苦難。有快樂，也有悲傷。讓我來講述這篇文章吧。
這本書講的是：有一個(gè)女孩葵花。她的爸爸不幸落入水中淹死，她的媽媽也去世了。她就成了一個(gè)孤兒，有一天，一位阿姨說：“葵花，不難再這樣呆著了，先把它放在大麥地里，到時(shí)候再領(lǐng)養(yǎng)回來�！苯Y(jié)果被大麥地的.男孩青銅給領(lǐng)養(yǎng)了。青銅的爸爸媽媽和他的奶奶讓葵花上學(xué)，雖然葵花在上學(xué)，但青銅跟葵花還是形影不離的兄妹。青銅家還有一頭牛，他們經(jīng)常騎著它……幾年過去了，葵花要去城市了，在最后的的離別中。青銅說出了話。
在看這本書是我的心情時(shí)而高興，時(shí)而傷心。從中我感受到青銅和葵花他們的感情很深，還知道青銅是一個(gè)固執(zhí)，老實(shí)的孩子，葵花是一個(gè)孝敬的女孩。在青銅一家為讓葵花讀書把自己的家當(dāng)花了，從中我能看出青銅一家都喜歡葵花。我看了《青銅葵花》讓我受益匪淺。
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