關于《榜樣6》優(yōu)秀觀后感（精選15篇）
認真觀看完一部影視作品以后，從中我們可以吸收新的思想，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的關于《榜樣6》優(yōu)秀觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《榜樣6》優(yōu)秀觀后感 篇1
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，充分發(fā)揮先進典型示范引領作用。晚上8：00，我們共同收看了《榜樣6》。在他們的身上，中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格彰顯得淋漓盡致。
作為一名中共預備黨員，作為新時代的青年學子，我將以先進典型為榜樣，牢記黨的初心使命，并在未來的日子里深入學習、深刻理解，在學習中不斷提升自己的`認知能力，提高應對能力。
同全國的青年學子一道，繼續(xù)以逢山開路、遇水架橋的開拓精神，認真學習科學文化知識，始終把握正確的前進方向，提高綜合素質(zhì)，為建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興蓄力。
《榜樣6》優(yōu)秀觀后感 篇2
堅定的信仰造就偉大的時代，榜樣的力量引領著前進的方向。《榜樣6》（建黨100周年特別節(jié)目）將于2021年12月8日晚間8點檔在中央電視臺綜合頻道（CCTV—1）首播，適時在中央電視臺新聞頻道（CCTV—13）等重播。
榜樣是楷模，是以身作則，是擁有堅定的信仰，用一生的時間，堅定不移，造就一番事業(yè)，造福一方百姓，引領時代前行。
在《榜樣》專題節(jié)目中，有很多畫面都一直深刻在心中。
每一個誓言都能看到他人的初心，他人的信仰，他人的堅持。每一雙手都有一個動人的故事，他們那雙可愛的手，握住奉獻，又攥住信念。愿奉獻自己，照亮他人，溫暖整個世界。他們這無言的愛，閃爍在眼神里，流露在眉宇間，體現(xiàn)在實際行動中，他們用同樣的方式來表達對黨的.愛，對祖國的愛。
不忘初心，繼續(xù)前進。我們組工干部要跟隨著榜樣的引領向正確的方向前行，并讓它不斷的激勵著我們，做一名合格的黨員，用自己的行動來表達對身邊人的愛，對群眾的愛。用行動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態(tài)度，想民之所想，勤勉敬業(yè)，為民實干，亮出共產(chǎn)黨人樂于奉獻的精神風采。
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。榜樣的力量是強大的，一個人、一句話，一個故事，雖然看似平凡簡單，但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進取，最能點燃人們心中的夢想。當我們看到榜樣時，要主動自覺的學習、靠近、看齊。同時，當看到他人不足之處時，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人為鏡，可以明得失�！卑駱邮且幻骁R子，是一個方向，更是一種正能量。觀看《榜樣》，學習榜樣，對照榜樣找差距，彌補自身的不足，做正能量積極的傳遞者，堅守信念、樂于奉獻、勇于擔當、不斷開拓創(chuàng)新，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，生動詮釋全心全意為人民服務的內(nèi)涵。
榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無盡的力量和勇氣，讓我們更加堅定信仰。黨員干部特別是黨員領導干部向榜樣學習，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動力，才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專研、樂于奉獻，干出不平凡的成就。為實現(xiàn)偉大的中國夢添磚加瓦。
《榜樣6》優(yōu)秀觀后感 篇3
她數(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著，勤儉節(jié)約，無私忘我，她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光，在山溝溝里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未來�！彼龅搅耍v盡種種磨難，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
我也會向您一樣，去敬畏那個講臺，敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的'生命會因這樣的敬畏與堅守而閃耀出光芒，帶著這份初心，希望我們都能遇見的自己！
如果我們真愛我們的學生————就絕不是只愛他們的成績，我們更愛他們眼里有光彩，臉上有笑容，心中有信仰的樣子。
如果我們真愛我們的學生————就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學業(yè)的樣子，我們更愛他們家事，國事，天下事，事事關心的胸懷。
如果我們真愛我們的學生————就絕不止只愛他們的現(xiàn)在，我們更應該愛他們的明天和未來。
通過對張桂梅校長事跡的學習，讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們筑夢未來，用一支粉筆寫出我對自己一生鐘愛的教育事業(yè)的忠誠，無悔，無愧，無憾！
今天，再次審視自我，才愈加清楚這初心它究竟是什么？穿過這長長的奔流不息的歷史長河，走過我們黨這艱苦卓絕，輝煌燦爛的一百年，才真的能體會到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！”這歷史使命的榮光，這才是我們一生要追尋，堅守的教育初心！
只要初心不忘，我們一定可以在那方三尺講臺之上耕耘出一路花香；只要初心不忘，我們的腳下就是詩與遠方；只要初心不忘，鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海！
《榜樣6》優(yōu)秀觀后感 篇4
今年的榜樣，有“七一勛章”獲得者，有“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國優(yōu)秀黨務工作者”和“全國先進基層黨組織”……他們是中國的脊梁，是開展黨員教育的生動教材，榜樣的力量感召全黨。今天，我們致敬榜樣，將擺好“傳承”“真心”“擔當”的“風向標”，勇做一朵朵方向堅定、歷經(jīng)淬煉、奔涌不停的“后浪”，用實際行動譜寫時代華章。
方向堅定，用“傳承”培根鑄魂，培育“癉精瘁力以成之”的“信仰之心”。
“信仰，是一種向陽而生的力量�！薄拔抑驹讣尤胫袊伯a(chǎn)黨……為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，隨時準備著為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。黨旗下緊握的不再是拳頭，而是堅定的理想信仰。57年如一日扎根邊防巡邊護邊20多萬公里，寫就邊境線上的“活界碑”的魏德友，始終秉持“我為祖國守邊防”的堅定信念，用堅守詮釋“青春”、腳步度量“國界”、一生塑造“豐碑”，這一股堅定的信仰所蘊含的力量，再現(xiàn)共產(chǎn)黨人勇于獻身革命事業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，讓共產(chǎn)黨人前進的路途閃爍著劃破黑夜的光芒，感染、鼓舞、召喚一代又一代共產(chǎn)黨人立于時代潮頭。播撒一種思想，收獲一種行為，唯有黨員干部堅定信仰初心，對標對表將學習感悟化為旗幟鮮明聽黨話、跟黨走的自我行動，努力追求卓越，不斷增強“忠誠度”、淬煉“純凈度”，根植中國大地、獻身革命事業(yè)，做新時代榜樣辛勤耕耘的“播火者”“擎燈者”。
奔涌不停，用“真心”錘煉作風，鍛造“敢教日月?lián)Q新天”的“為民之心”。
見賢思齊，學習榜樣心，指引無悔的人生�！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成�！痹凇皟蓚�一百年”奮斗目標歷史交匯點，全體黨員干部要肩扛“鐵的擔當”，以務實之行奮發(fā)作為。連續(xù)9年上訪“4個零”、新時期城市版的`“楓橋經(jīng)驗”，榮獲國家級榮譽16個，群眾滿意度長期保持95％以上……新時代“好書記”孫金娣干一行愛一行、專一行精一行，忠誠一輩子、奉獻一輩子，換來了群眾的幸福感和滿意度，為基層黨員干部做出了示范、樹立了標桿。艱難困苦，玉汝于成。黨的干部要借助當前學習“榜樣”活動之契機，以榜樣精神為“鏡子”“尺子”，身入心至、以民生為重，做到“每日三省吾身”，知責于心、擔責于身、履責于行，時刻量出差距，汲取榜樣精神營養(yǎng)，練就處變不驚的定力、勇于開拓的魄力、攻堅克難的能力、不懈奮斗的耐力，好鋼方能鍛打淬煉出好刃，成為堪國之大用、擔國之重任的棟梁之材。
歷經(jīng)淬煉，用“擔當”凝聚力量，彰顯“越是艱險越向前”的“斗爭之心”。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，這一路成長，正是因為有無數(shù)的共產(chǎn)黨人，以艱苦奮斗的足跡、辛勤付出的汗水，自覺肩負歷史使命、找準前行方向，不斷擺正“趕考姿態(tài)”，才得以換來今天恢弘壯闊的歷史畫卷，推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展，不斷增進民生福祉。“當代愚公”黃大年，以“水過不去、拿命來鋪”的誓言，建成一條“生命渠”；“衛(wèi)國戍邊英雄團長”祁發(fā)寶，13次與死神擦肩而過，寸步不退、拼死搏斗；“為國鑄盾”功勛陳定昌，“科技強國”成為畢生的心愿和夙求……在新的征程上，“請黨放心、強國有我”黨的新生力量在斗爭中壯大，共和國命運在斗爭中孕育新機，鑄就“百年恰是風華正茂”的政黨傳奇。面對各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，我們將如眾榜樣的樣子，始終保持“過了一山再登一峰”的執(zhí)著，接好“傳力棒”，當好接班人，在榜樣的耀眼“光環(huán)”下，以奮斗姿態(tài)和斗爭姿態(tài)走好新時代趕考路。
《榜樣6》優(yōu)秀觀后感 篇5
有一種力量叫感動，有一種精神叫奉獻，有一種英雄叫榜樣，2021年12月8日晚間8點觀看《榜樣6》專題節(jié)目。
本期節(jié)目重點宣傳“七一勛章”獲得者和全國“兩優(yōu)一先”表彰對象典型事跡，通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開展黨員教育培訓的`生動教材。
節(jié)目中介紹了一些榜樣人物事跡，他們是為地方及國家默默付出的中國共產(chǎn)黨員，是值得我們學習的榜樣。觀看后深受感染，要在平時的工作中發(fā)揮帶頭模范作用，經(jīng)得起考驗，承受住壓力，敢于擔責任，有理想作為，堅定理想信念，為中國夢的鑄就貢獻自己的一份力量。
《榜樣6》優(yōu)秀觀后感 篇6
觀看了《榜樣6》“用教育救一代人，不管多少”，這是張桂梅來華坪的初衷。
面對接踵而至的各項榮譽，她始終保持著入黨之初的這份初心，對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的'孩子享受教育的公平”，奉獻理所應當。用“我將無我，不負初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻。
我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿，學習她們身上無私奉獻的品德與情懷，在日常的學習工作生活中，堅守教育初心！
《榜樣6》優(yōu)秀觀后感 篇7
通過認真學習《榜樣6》之后，從他們的事跡中，看出他們有一顆火熱的心，他們在平凡的'崗位上做出的不平凡的業(yè)績。
感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業(yè)精神；感動于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。
從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。
《榜樣6》優(yōu)秀觀后感 篇8
觀看了《榜樣6》后，我深刻感受到：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事�！睆埞鹈窋�(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著勵精圖治，勤儉節(jié)約無私忘我，不忘初心獻身扶貧，為群眾辦好事辦實事。
她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的'初心和使命。作為一名教師黨員，我們要學習她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德；學習她注重學習、求真務實、真抓實干的工作態(tài)度；學習她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良作風！
《榜樣6》優(yōu)秀觀后感 篇9
觀看了《榜樣6》后，我從中學習到了他們身上的閃光點。
他們開拓進取，面對各種困難，始終永不放棄。我作為一名學生黨員，我要以榜樣之光照亮信仰的方向，通過不斷汲取榜樣的精神營養(yǎng)，把榜樣的'力量轉(zhuǎn)化為實踐的具體行動，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢為目標努力奮斗。
《榜樣6》優(yōu)秀觀后感 篇10
在《榜樣6》節(jié)目當中我總能夠?qū)W習到課本學習不到的知識，也深刻的認識到祖國一些偉大光榮的事件和一些英雄的.事跡。
他們身邊散發(fā)出那種愛國精神，一心為祖國事業(yè)奮斗的好品質(zhì)正是我們值得學習的好榜樣，作為一名中共預備黨員，我明白了只有努力干好現(xiàn)在應該干的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現(xiàn)在學生的任務就是學習。
所以，讓我們刻苦學習，爭取長大之后為祖國建設增加自己的力量！
《榜樣6》優(yōu)秀觀后感 篇11
《榜樣6》專題節(jié)目播出，很多耳熟能詳?shù)拿忠秧憦刂腥A，榜樣的力量感召世人。
與歲月“行”，做經(jīng)驗豐富、刀刃向內(nèi)的“先行者”。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。從一葉“紅船”徐徐駛來，我們黨在近百年的實踐中學習和揣摩，累積經(jīng)驗、增長才干，正是需要層層歷練和風雨考驗。有人說，歲月是奮斗路上的過濾“試劑”，能夠濾盡浮躁、濾凈心靈。這也就要求共產(chǎn)黨人在自我革命中主動靠前、善于思考，修煉本領、掌握技巧，將得失、榮辱深藏在歲月風骨，厚積而薄發(fā)，盡顯溫潤與寧靜。同時，告誡切莫虛度青春、蹉跎歲月，到白首銜悲，是何等諷刺。這一路走來，篳路藍縷、春華秋實，從“趕上時代”到“引領時代”，愿今后既能笑對“憶往昔崢嶸歲月稠”，“還看今朝”時旖旎風光盡收眼底，當有“會當水擊三千里”的凌云壯志。
與榜樣“行”，做以身作則、率先垂范的“踐行者”。打鐵還需自身硬。領導干部的一言一行、一舉一動都會影響大局，這就要求心存敬畏、手握戒尺、嚴守底線，以人為鑒明得失，發(fā)揮“頭雁效應”。與此同時，要做先進典型的堅定弘揚者，見賢思齊、規(guī)范言行，傳播正能量、弘揚正效應，激勵和鼓舞干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責。而今，十四億同胞搭建起實現(xiàn)“中國夢”的同行路，唯具有博大胸懷、忘我精神、強大能量的.踐行者，才能成為新時代的“見證人”和“參與者”，匯聚成中華民族精神最貼切的真實寫照，成為淬火歷練、勇?lián)姑摹懊褡寮沽骸薄皶r代豐碑”。
共產(chǎn)黨人既要當“苦行憎”勇于求“苦”，以苦干匯聚前進合力，以實干續(xù)寫中國夢想，又要善于嘗“樂”，以肯干練就履職本領，以能干加強斗爭歷練，做“苦”與“樂”都甘之如飴的新時代“行者”。
《榜樣6》優(yōu)秀觀后感 篇12
我觀看了《榜樣6》專題直播節(jié)目，里面講述著一個個動人的故事，感觸頗深，廷·巴特爾從將軍之子到草原之子，父親的.支持與認可，呈現(xiàn)出了一個家庭對于祖國責任感的一個傳承。
身為一名入黨積極分子，我們要以榜樣為奮斗方向，樹立堅定信念，不忘初心，牢記使命，不懈奮斗，奮勇上前，全心全意為人民服務，積極向黨組織靠攏。
《榜樣6》優(yōu)秀觀后感 篇13
《榜樣6》中所講述的就是這樣一群的優(yōu)秀兒女，他們無私奉獻，愛崗敬業(yè)，不忘初心，歷久彌堅，把對黨對人民的一腔忠誠和拳拳報國心譜寫出一章章可歌可泣氣壯山河的詩篇。他們或以生命之軀體怒對嚴苛高原雪域惡劣酷寒和頑敵，血灑疆場：或以青春年華守護塞北邊疆，至耄耋二不衰；更有鑄造天之長鞭，鎮(zhèn)敵膽寒的科技英才。有為鄉(xiāng)村飲水四十年的'和讓人蕩氣回腸。尤其村書記黃大年，帶著村民不怕困難，引水富裕百姓的事跡，驚天地，泣鬼神。
新征程上，面對前所未有的挑戰(zhàn)與艱巨繁重的任務，“堅持真理、堅守理想”是中國共產(chǎn)黨始終走在時代前列的力量源泉，“踐行初心、擔當使命”是中國共產(chǎn)黨永葆生機活力的不竭動力，“不怕犧牲、英勇斗爭”是中國共產(chǎn)黨不斷取得勝利的關鍵所在。這些必將為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興提供源源不斷的強大精神動力！
一輩子的努力和追求，不僅僅是精神支柱的堅強。一個人的格局有多大，就會成就多大的事業(yè)。我作為新上任的村書記，在脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的關鍵時刻，我要當好領頭羊，全心全意為人民服務，向黨交一份合格的答卷。
《榜樣6》優(yōu)秀觀后感 篇14
“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。”榜樣的力量是無窮的，為了使全體師生學習領悟榜樣高尚的品德以及奮斗的精神，樹立正確的奮斗航向，根據(jù)學校黨委組織部要求，12月8日，財經(jīng)學院組織師生黨員和各班學生觀看了《榜樣6》的直播。
節(jié)目中我問看到了50多年來，為祖國為黨守好每一寸沙無私奉獻的魏德友；有一心為民，為民眾做好每一件事的孫金娣……建黨一百周年以來，無數(shù)黨員為民奉獻，為國犧牲，他們身上的愛國精神與愛民精神早已深深地植入我們心中。時代更替中，始終不變的是他們的身姿；歷史坐標上，始終清晰的是他們的步伐。
信仰是激發(fā)千萬顆紅心向黨的.強大引力波，信仰是激勵我們不忘初心牢記使命的強大動力。我們不僅要把榜樣的精神寫進生活，更要把他們作為我們的`奮斗目標，不論是老師還是學生，我們同樣都是新時代的接棒人！
通過這次觀看學習，更加堅定了全體師生心中的信仰，激起了大家心中的崇高敬意和澎湃激情。大家隨后也進行了學習交流、撰寫觀后感和學習體會，并表示節(jié)目從平凡而又偉大的故事中詮釋了新時代共產(chǎn)黨員的責任與擔當，愿以他們?yōu)榘駱�，在接下來的工作中，繼續(xù)奮斗，不忘初心、牢記使命，為財經(jīng)學院的建設奉獻自己的力量
《榜樣6》優(yōu)秀觀后感 篇15
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領，在中國共產(chǎn)黨100年波瀾壯闊的歷史進程中，涌現(xiàn)出了無數(shù)為祖國和人民無私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠激勵我們不忘初心繼續(xù)前進！
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣6》。通過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。
他們盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志�！边@些榜樣表現(xiàn)出了高尚的`品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝�？鬃釉疲骸捌渖碚�，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的。人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學生的調(diào)皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運抗爭，要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺�？墒俏夷�？我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學習了他們的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個工作崗位上，我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
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