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一起長(zhǎng)大的玩具讀后感

時(shí)間:2022-06-29 13:48:13 讀后感 我要投稿

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感(集錦15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的一起長(zhǎng)大的玩具讀后感,歡迎閱讀與收藏。

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感(集錦15篇)

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感1

  讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書后,我知道了里面講的都是陪伴孩子們一起長(zhǎng)大的玩具,以及孩子們小時(shí)候喜歡玩的各種趣事。其中玩具有很多種類,如陀螺、兔兒爺、泥泥狗、臉譜等。這些玩具雖然制做方法和玩法各不相同,但都可以給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)和美好的回憶。

  在我的家里也有大大小小、各種各樣的玩具,種類繁多。有拼裝玩具、益智玩具、芭比娃娃、磁力片、積木等等。其中有一件非常特別的玩具,它陪伴了兩代人的成長(zhǎng),它就是一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。這個(gè)洋娃娃是媽媽小時(shí)候姥姥買給她的。它有著一頭棕色卷發(fā),一雙大大的藍(lán)色眼睛,一張櫻桃小嘴,身上還穿著一件紅色公主裙,漂亮極了!

  小時(shí)候,姥姥工作忙時(shí),這個(gè)洋娃娃就像朋友一樣陪伴著媽媽度過(guò)了許多的日日夜夜,也陪伴媽媽度過(guò)了一個(gè)美好的童年。如今,媽媽把這個(gè)洋娃娃送給了我,雖然現(xiàn)在這個(gè)洋娃娃不再嶄新如初,雖然它在我眾多的'玩具中并不起眼,但卻是唯一一個(gè)陪伴著兩代人一起長(zhǎng)大的玩具,是最有意義的玩具。

  大人們常說(shuō):陪伴是最長(zhǎng)久的告白。我不太明白,但是我知道,能夠陪伴是最好的,我喜歡爸爸和媽媽的陪伴。

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感2

  《金波講故事》好像也叫《一起長(zhǎng)大的玩具》。總之,不用管這些了,我覺(jué)得這本書特別有意思。而且很美,比如說(shuō)它在自然之歌上寫道:“巍峨綿延的群山,回環(huán)曲折的流水,婀娜多姿的植物,神秘迷人的日月星辰……”

  看!里面有好多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞語(yǔ)呢。

  這也許是金波爺爺小時(shí)候看到的情景吧。

  我最喜歡的一章叫《我的冬蟈》。這一章特別長(zhǎng),算得上是章節(jié)里最長(zhǎng)的了,足足有二十三頁(yè)了,但是我還是看完了。

  這個(gè)故事講的是金波和冬蟈蟈的故事。他每天都給冬蟈蟈喂食,聽(tīng)蟈蟈鳴叫,一聽(tīng),就有一種真實(shí)感,畫面感。

  那夜里,金波養(yǎng)的蟈蟈好像真的.叫了起來(lái)。嗯,我聽(tīng)的真真切切,那小小的聲音。

  我一直有個(gè)問(wèn)題,就是金波為什么喜歡養(yǎng)蟈蟈?

  也許是金波的快樂(lè)吧。

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感3

  這學(xué)期我讀了一本童話故事,叫做《一起長(zhǎng)大的玩具》。讀完之后我感覺(jué)這是一本優(yōu)美的書,很多故事都令我非常感動(dòng),我非常喜歡的本書!

  其中我最喜歡《一只藍(lán)鳥和一顆樹(shù)》,因?yàn)檫@篇文章讓我非常感動(dòng),它讓我印象深刻的是:一只藍(lán)鳥找到一粒種子,種在地上,后來(lái)長(zhǎng)成了一顆小樹(shù)。春天藍(lán)鳥來(lái)看望小樹(shù)的時(shí)候,贊美它的樹(shù)葉很青翠,歌頌它的.生命力。小樹(shù)很高興!夏天,秋天藍(lán)鳥都會(huì)去看望它。冬天到了,小樹(shù)知道藍(lán)鳥去過(guò)冬了,于是它有點(diǎn)傷心。可是藍(lán)鳥并沒(méi)有去過(guò)冬,而是飛回來(lái)看它,并且問(wèn)它我可以在這里蓋個(gè)巢嗎?小樹(shù)看它回來(lái)了,十分感動(dòng)。從此以后無(wú)論是晴天還是雨天,藍(lán)鳥都不離開(kāi)小樹(shù)。這以后,不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它們都在一起。最后藍(lán)鳥沒(méi)有走,美好的春天也沒(méi)有走!

  讀完這個(gè)故事后,我被藍(lán)鳥和小樹(shù)的友誼深深地感動(dòng)了。我以后也會(huì)好好的對(duì)待我的好朋友的!

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感4

  最近讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》一書,這是一本金波爺爺筆下的回憶童年趣事與玩具的書。如"豬蹄兒燈"、"泥泥狗"、"抽陀螺"、"兔兒爺"是金爺爺小時(shí)候最喜歡的玩具,它們伴隨著金爺爺度過(guò)了愉快自由的童年。金波爺爺玩"豬蹄兒燈"最大的樂(lè)趣不是在于它的結(jié)果玩的有多開(kāi)心,而是自制的過(guò)程,這件事正好與我們課本中《釣魚》一課的道理相同。"泥泥狗"總能認(rèn)他浮想聯(lián)翩沉浸在古老神話傳說(shuō)之中。在1945年,一開(kāi)始的"抽陀螺"不知是誰(shuí)把它改編成了"抽漢奸",鞭子抽的.越響,越有力,就非常解氣。而"兔兒爺"帶給金爺爺?shù)目鞓?lè)是獨(dú)一無(wú)二,其他玩具不可替代的,所以這份快樂(lè)一直陪伴著金爺爺。

  玩具在我們成長(zhǎng)中扮演著一個(gè)角色,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),給我們帶來(lái)樂(lè)趣。它還能開(kāi)啟我們智慧的大門,讓我們的心更加清澈明朗,自己動(dòng)手做的更為珍貴。

  所以,我們好好珍惜身邊美好的事物,享受快樂(lè)的童年吧!

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感5

  最近我讀了金波講故事《一起長(zhǎng)大的玩具》,里面有很多不同風(fēng)格的故事,其中最讓我印象深刻的是——《大樹(shù)城堡》和《盲孩子和影子》。

  讀了《大樹(shù)城堡》,我很想對(duì)主人公阿木說(shuō):“你不應(yīng)該偷偷地砍伐一棵小樹(shù),你應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)!蹦阍谛(shù)長(zhǎng)大的時(shí)候,不應(yīng)該坐在小樹(shù)的上面,小樹(shù)長(zhǎng)出的葉子一次一次地被你剪光了。小樹(shù)已經(jīng)快長(zhǎng)成城堡了,然后又被你給坐了一下。所以你下一次一定要小心一點(diǎn),不要狠心的傷害小樹(shù)。這個(gè)故事告訴我們,不能隨便砍伐樹(shù)木,要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,這樣我們生活的環(huán)境才會(huì)更美麗。

  讀了《盲孩子和影子》,我想對(duì)盲孩子說(shuō):“你雖然看不到別的東西,但是你還有你那又大又黑的影子和你一起做伴呢!你應(yīng)該感謝和你做伴的你影子。而且你以后也會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福,那是因?yàn)橛杏白右恢迸阍谀愕纳磉。這個(gè)故事告訴我們,即使我們看不見(jiàn)世界的色彩,但只要你的`心中有那份光和熱,總會(huì)有人陪在你的身邊,你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú)。

  如果你也想感受我讀后的感覺(jué),請(qǐng)你和我一起來(lái)讀一讀這本書吧!

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感6

  人們小的時(shí)候,總是離不開(kāi)玩具。金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》,與其說(shuō)是懷舊,不如說(shuō)是精神上的回歸童年。讓人們?cè)谥販赝昕鞓?lè)的同時(shí),也在思考中重新認(rèn)識(shí)那些有趣的玩具和游戲。

  玩具是每個(gè)人都喜歡的東西,不管大人還是小孩,對(duì)于玩具都情有獨(dú)鐘。在書中作者飽含感情地向我們介紹了他小時(shí)候看過(guò)、玩過(guò)的一些有趣的事物。比如:陀螺。作者回憶說(shuō)自己當(dāng)時(shí)抽打陀螺,是把它當(dāng)做背叛中國(guó)的中國(guó)人的,所以用鞭子用力地去抽打它,有時(shí)候大人也過(guò)來(lái)抽打它幾下,這種用力的抽打給主人公帶來(lái)了極大的快樂(lè)。這些文字將兒童那勇敢、率真的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。

  除此之外,文章還介紹了豬蹄兒燈,泥泥狗等玩具。這些玩具是作者兒時(shí)的親密伙伴,是他童年生活中不可或缺的一部分。

  其實(shí),孩子們多讀一些像《一起長(zhǎng)大的.玩具》這樣的文章是十分有意義的。這些可以讓他們感受到長(zhǎng)輩們的童年經(jīng)歷和傳統(tǒng)手工制作玩具的魅力,再想想他們現(xiàn)在擁有的幸福生活,對(duì)培養(yǎng)孩子們珍惜當(dāng)下美好生活的情感是很有必要的。

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感7

  多么美麗的豬蹄兒燈、多么漂亮的泥泥狗、多么好玩的陀螺、多么可愛(ài)的兔兒爺……在金波爺爺?shù)墓P下,我感受到了金波爺爺?shù)耐甑臉?lè)趣。

  給我印象最深的是抽陀螺。雖然說(shuō)我只是一個(gè)女孩子,但是我十分想玩抽陀螺。一看到書上說(shuō)可以親自去做,哎呀呀,我那高興勁兒又來(lái)了,蹦了一個(gè)一蹦三尺高。

  相比起玩陀螺來(lái),我更喜歡陀螺的制作方法:先找一塊兒木頭,削成高一寸多,直徑也一寸多的圓柱形,再把下端削尖,安一粒滾珠,陀螺就算做成了。再做一根鞭子,就可以玩起來(lái)了。

  在我看來(lái),陀螺只會(huì)給我們帶來(lái)玩兒的樂(lè)趣,沒(méi)想到在金波爺爺?shù)难劾,還可以帶來(lái)制作陀螺的樂(lè)趣。他們玩陀螺的時(shí)候,用鞭子啪啪啪啪的抽著陀螺,那聲音聽(tīng)起來(lái),就像是打著節(jié)拍的節(jié)拍器,讓人聽(tīng)著感覺(jué)十分有節(jié)奏感。這是多么的`歡樂(lè)啊!

  我也多么想做一個(gè)陀螺來(lái)玩,可是我不會(huì)做,雖然說(shuō)書上說(shuō)是告訴我們?cè)鯓幼觯墒俏疫是不會(huì)做。我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)去做,等到有機(jī)會(huì),我一定自己去親手做一個(gè)好玩的玩具,去感受,去享受我們的美麗的童年,快樂(lè)的童年!

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感8

  我在上學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候,老師在學(xué)校發(fā)了一本書名字叫《一起長(zhǎng)大的玩具》。

  當(dāng)我翻開(kāi)這本書時(shí),我還以為是金波爺爺小時(shí)候玩過(guò)的.玩具,可是我當(dāng)我看到目錄的時(shí)候卻是“月影、花瓣兒魚、雨人、一只藍(lán)鳥和一棵樹(shù)?……”我感到很好奇,于是我繼續(xù)往下翻,當(dāng)我看到“一只藍(lán)鳥和一棵樹(shù)”時(shí)外面,這一個(gè)故事深深的感動(dòng)了我。當(dāng)我看到“冬天來(lái)了,雪花落滿了枝頭,許多鳥兒都飛到南方去了,可是藍(lán)鳥又飛回來(lái)看望那棵小樹(shù)了”。藍(lán)鳥和小樹(shù)的感情就像情同手足一樣,無(wú)論是春夏秋冬藍(lán)鳥都會(huì)來(lái)看小樹(shù)。藍(lán)鳥后來(lái)在小樹(shù)的枝頭做巢呢,陪著小樹(shù)一起過(guò)寒冷的冬天。

  當(dāng)我讀完這個(gè)故事之后我哭了,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,就是朋友之間一定要相互幫助,不離不棄。

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感9

  金波爺爺?shù)耐暾媸怯腥,一盞豬蹄燈,一只陀螺,還有各種各樣的兔兒爺。

  我們現(xiàn)在得到的全是現(xiàn)成的玩具,卻失去了制作玩具中的樂(lè)趣,金波爺爺?shù)耐婢呤嵌嗝唇咏畎!讀完此文,我手癢,心癢,還被毛空兒饞得嘴癢。

  其中,最吸引我的是豬蹄兒燈,多么好看,一盞一盞的燈居然照亮了我的心,我很喜歡制作豬蹄兒燈的過(guò)程,在我看來(lái),豬蹄是用來(lái)吃的,沒(méi)想到金波爺爺?shù)难劾,他還是玩具,拿一個(gè)豬蹄殼,然后向大人們要一塊豬油,裹住一個(gè)棉線,放入豬蹄殼中點(diǎn)燃,就制成豬蹄燈,成群結(jié)隊(duì)的'孩子將燈舉過(guò)頭頂,燈光照亮巷子。感受涼爽的風(fēng)拂過(guò)面頰,感受豬蹄兒燈那感覺(jué)到又感覺(jué)不到的溫暖,多么愜意!

  這燈的光芒像我們的心靈,用童真與童趣迎接新的一年,想自己做豬蹄兒燈,可總是沒(méi)機(jī)會(huì),所以我以后一定抓住走進(jìn)生活、貼近自然地機(jī)會(huì),親手制作玩具。玩具釋放童趣,展現(xiàn)童真,玩具永遠(yuǎn)代表孩子的快樂(lè)與幸福。

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感10

  最近我讀了一本書叫《一起長(zhǎng)大的玩具》,書里面寫了好多精彩的故事。比如雨人、月影和兔兒爺,每個(gè)故事都非常有趣,但我最喜歡的是“雪人”。

  “雪人”這個(gè)故事里的主人公有一年堆了個(gè)雪人,他很喜歡這個(gè)雪人朋友,但是很快這個(gè)雪人就融化了。他很難過(guò),想著明年要再堆一個(gè)不會(huì)融化的雪人。等待的過(guò)程太漫長(zhǎng)了,他感覺(jué)春天過(guò)得很慢,夏天太長(zhǎng)了,秋天遲遲不肯走。在冬天來(lái)臨之前他夢(mèng)見(jiàn)他真的堆了一個(gè)不會(huì)融化的雪人,果然醒來(lái)后就下雪了,主人公太開(kāi)心了,沒(méi)穿棉襖也沒(méi)戴帽子就去堆雪人。當(dāng)春天到來(lái)時(shí),他的雪人果真沒(méi)有融化,而且一直到夏天和秋天雪人都陪伴著他,他的愿望實(shí)現(xiàn)了。

  看完了這個(gè)故事我也很向往下一場(chǎng)大雪,我一定要堆一個(gè)潔白又有點(diǎn)胖胖的雪人。我想他在春天陪我一起放風(fēng)箏,夏天陪我一起去海邊撿貝殼,秋天讓他來(lái)參加我的`生日會(huì),冬天陪我堆更多的雪人!

  一篇“雪人”故事帶我走進(jìn)了童話世界,同時(shí)這本書里還有很多很有趣又讓人感動(dòng)的故事在等著你們!

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感11

  6月中旬,在語(yǔ)文老師的推薦下,我閱讀了《一起長(zhǎng)大的.玩具》這本書。我覺(jué)得這本書很有意思,里面有月影,雨人和花瓣兒魚……。

  這本書當(dāng)中,我最喜歡的是大樹(shù)城堡這一段,因?yàn)樽髡邔懥艘黄P(guān)于一棵小樹(shù)的故事,里面是一位叫阿木的人,砍了一棵小樹(shù),做成了一把椅子,然后神奇的事情發(fā)生了,小椅子竟然長(zhǎng)大了,它長(zhǎng)。¢L(zhǎng)。¢L(zhǎng)成了大樹(shù)城堡。

  小動(dòng)物們都住在里面,就阿木一個(gè)人不在,他想住進(jìn)去,動(dòng)物們通過(guò)討論,同意了,可最后大樹(shù)城堡卻不同意。

  大樹(shù)城堡讓阿木說(shuō)出城堡的由來(lái),阿木知道砍樹(shù)不對(duì),很不好意思,就想到大樹(shù)城堡當(dāng)一名警衛(wèi)來(lái)認(rèn)錯(cuò)。最后,大家都原諒了他,并讓阿木每年在城堡外面種植100棵樹(shù)。

  這個(gè)故事告訴我們,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,從我做起,保護(hù)森林,人人有責(zé)。

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感12

  最近我讀了金波講故事《一起長(zhǎng)大的玩具》。這里面的故事很吸引人,如火狐貍、白馬黑馬、雪人等,我讀得津津有味。

  這么多故事我印象最深刻的是雪人,故事講的是:每到冬天,我和同學(xué)都要堆一個(gè)雪人,到春天的時(shí)候,雪人都會(huì)化掉,這時(shí)我夢(mèng)想著堆一個(gè)不會(huì)融化的雪人。又到了冬天,我托著一個(gè)紅蘋果,這個(gè)蘋果是爸爸給奶奶的蘋果,奶奶不舍得吃又給我的。我?guī)е@顆愛(ài)心蘋果來(lái)到林中空地,堆了個(gè)雪人,把這

  顆蘋果嵌進(jìn)了雪人的胸懷。春天又來(lái)了,同學(xué)們堆的雪人都融化了,而我堆的雪人沒(méi)融化,還能聽(tīng)到雪人的.心跳聲。

  讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得只要帶著一顆愛(ài)心,夢(mèng)想就有可能成真。我也很希望

  冬天快點(diǎn)到來(lái),自己也能回老家堆一個(gè)不會(huì)融化的雪人。

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感13

  我看了《一起長(zhǎng)大的玩具》后,我最喜歡的是里面《大樹(shù)城堡》這篇故事。

  《大樹(shù)城堡》這個(gè)故事講了一個(gè)叫阿木的人,他砍了一棵小樹(shù)做了一個(gè)小板凳。可是很快小板凳周圍長(zhǎng)了綠葉,一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,最后變成了一座大樹(shù)城堡。動(dòng)物們都住進(jìn)城堡里,阿木很羨慕這些小動(dòng)物。有一天阿木鼓起勇氣向大樹(shù)城堡走去,阿木看到了大象,跟他大象說(shuō)他想當(dāng)大樹(shù)城堡的警衛(wèi)。大象就跟小動(dòng)物們討論后,大家都同意讓阿木留下來(lái),可是這時(shí)候城堡里傳來(lái)一個(gè)很大的聲音說(shuō)不同意阿木留下來(lái)。原來(lái)是大樹(shù)城堡在說(shuō)話,大樹(shù)城堡說(shuō)它是阿木砍樹(shù)后形成的.。動(dòng)物們都看著阿木,阿木知道自己錯(cuò)了,不應(yīng)該砍伐樹(shù)木,破壞大自然。他要給大樹(shù)城堡和里面的小動(dòng)物們當(dāng)警衛(wèi),還要每年種一百棵樹(shù),小動(dòng)物們也原諒了阿木。

  我們要愛(ài)護(hù)大自然,不能亂砍樹(shù),我們還要多植樹(shù)。這樣我們和小動(dòng)物們才有一個(gè)美麗的家園。

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感14

  最近,老師給我們推薦了一本書,書名叫《金波講故事-一起長(zhǎng)大的玩具》,作者是金波。

  《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書中有很多有趣的童話故事。比如《一只藍(lán)鳥和一棵樹(shù)》。還有關(guān)于玩具的故事,比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔兒爺》等等。

  其中,我最喜歡的玩具故事就是《影子人》,講的是一位媽媽用一個(gè)紅蠟燭跟一個(gè)紙人給生病的`三歲兒子表演了影子人的游戲。在有趣的游戲中,這個(gè)小孩的病好了。后來(lái)這個(gè)小孩長(zhǎng)大了,也有了自己的兒子。他的兒子在三歲生日的時(shí)候沒(méi)有得到滿意的生日禮物,就大鬧了起來(lái)。那位媽媽,同樣用影子的人的游戲,讓他的兒子安靜了下來(lái),不再哭鬧。那位媽媽是位了不起的媽媽,讓兒子跟孫子玩了一個(gè)有趣的游戲,讓他們有了一個(gè)快樂(lè)的童年。

  《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書也給我?guī)?lái)了快樂(lè),更讓我懂得了母愛(ài)之情。

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感15

  今天,我讀了老師推薦的《一起長(zhǎng)大的玩具》。我的心里像有了什么似的,它逼著我寫出這一篇文章來(lái)。

  《一起長(zhǎng)大的玩具》是金波爺爺積淀多年的精品,在文學(xué)史上發(fā)著金子般的光芒!它的文字里透著童真,透著童趣。概括了金波爺爺從童年到老年的`種種趣事,意境優(yōu)美,感動(dòng)人心。是陶冶性情不可多得的精致美文,仿佛是一塊已雕刻好的金佛。讀之,心生歡喜,趣味無(wú)窮,給人找回童真的感覺(jué)。

  我最喜歡《豬蹄兒燈》,因?yàn)樗粌H給作者,也給我?guī)?lái)了不少歡喜。豬蹄兒燈是一種自制的燈盞,點(diǎn)燃以后,高舉過(guò)頭,就像支小小的火把。玩豬蹄兒燈,樂(lè)趣還在于它的制作過(guò)程。豬蹄兒燈嘛,一定要用豬蹄,可不是用整個(gè)豬蹄,而是用它的尖尖的小豬蹄殼。再和大人軟磨硬泡的要豬油,沒(méi)有豬油是一定做不出豬蹄兒燈的。而大人總是說(shuō)一小塊豬油可以炒一個(gè)菜的了。而我們總是回答:少吃個(gè)菜也要豬油!可見(jiàn)“我們”的決心之大啊!大人不愿撈了我們的面子,只好答應(yīng)了。總之這豬油來(lái)之不易!接下來(lái)簡(jiǎn)單多了,找根棉線裏進(jìn)豬油里,塞進(jìn)豬蹄兒殼里,一盞小小的燈就做成了。最后找根高粱稈兒,劈開(kāi)一端,夾緊燈盞,就完成了。在作者的眼里,豬蹄兒燈照亮了人生的路。

  《一起長(zhǎng)大的玩具》的文字中充滿童真童趣,言辭優(yōu)美,是少年必讀書,建議大家多看。

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