- 《傾聽鳥語》讀后感 推薦度：
- 傾聽鳥語讀后感 推薦度：
- 傾聽鳥語讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《傾聽鳥語》讀后感5篇
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編整理的《傾聽鳥語》讀后感，歡迎大家分享。
《傾聽鳥語》讀后感1
“假如天空不見了鳥影，生活里聞不到鳥聲，人類會(huì)多么寂寞�！笔前�，鳥兒是人類的好朋友，我們每天早晨都會(huì)在鳥兒的歌唱中醒來，開始一天美好的生活，多么讓人心曠神怡……
鳥兒是益蟲，是它們吃掉了小蟲子，也算是我們的“清潔工”了，我們本應(yīng)和平共處�？墒请S著環(huán)境的污染，生態(tài)資源的破壞，我們的.地球上，哪里還有鳥兒棲息的家園呢？
有些人喜歡打鳥，把打鳥當(dāng)作生活的一種樂趣，可是，他們想過沒有，如果世界上每個(gè)人都打鳥，世界上的鳥兒將會(huì)很快滅亡，我們將再也聽不到麻雀“嘰嘰喳喳”的歌唱，布谷鳥“布谷布谷”的啼鳴……那時(shí)的人類，將會(huì)多么寂寞��！
如果你自己是一只鳥兒，整日被人捕殺，成天提心吊膽，時(shí)時(shí)帶著妻兒老小到處搬家，那會(huì)是什么滋味��！
現(xiàn)在隨著環(huán)境的污染，生態(tài)資源的破壞，人們的隨意捕殺，鳥兒已漸漸變少了，如果人們再不注意的話，我們的后代恐怕再也無緣與鳥兒相識(shí)，只能從書本中想象他們的美好了。為了我們的生活，為了我們的未來，，趕緊行動(dòng)起來吧！保護(hù)鳥兒，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，讓我們擁有一個(gè)共同的家園!
《傾聽鳥語》讀后感2
假如天空中不見了鳥影，生活中聞不到鳥聲，人類將會(huì)是多么寂寞。讓我們多一點(diǎn)愛給鳥類朋友們吧，讓人類與鳥類有一個(gè)共同的溫暖的家園。
我和作者一樣都是很愛鳥，作者在鄉(xiāng)下能傾聽各種鳥的語言，她愿意一同參加鳥兒們歡快熱鬧的“森林音樂會(huì)”；在鳥聲里，我們迎來了朝霞，送走了夕陽。正是因此，作者每逢假節(jié)時(shí)，都會(huì)來到鄉(xiāng)下。在山間傾聽“世間最美的語言”，欣賞“世上盡善盡美的靈異之物”，也正是由此作者才發(fā)出‘多一點(diǎn)愛給那些鳥類朋友們吧，讓我們擁有一個(gè)共同的家園’的`熱切呼吁。我同作者以前一樣都住在農(nóng)村，可是現(xiàn)在作者就不同了。每天中午，只要沒有人去“打擾”?鳥兒們，我家面前就停滿了鳥兒，稍有一點(diǎn)動(dòng)靜，它們就一哄而散。
在鄉(xiāng)下，到處都是樹，有樹就有鳥，麥泛黃時(shí)，黃鸝天不亮就亮開了嗓子，“大麥大麥黃黃、大麥大麥黃黃”；夏天里，布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷——布谷——”。還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空欲雨未雨時(shí)，急促地叫著“滴水，滴水”。云雀，白頭翁，灰喜鵲，燕子······最多的是麻雀，田野里，草坪上，樹林中成千上萬地一哄而起，頃刻間消失得無影無蹤。
而且城市里，清脆如洗的鳥聲成了記憶里的一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。偶爾看到兩三只驚恐的鳥兒從城市的上空飛過，常覺得茫然。噪音的噪雜，環(huán)境的污染，生態(tài)資源的破壞，哪里還有鳥兒棲息的家園？
愛護(hù)大自然吧！珍惜我們身邊的一草一木吧！地球在呼吁。
《傾聽鳥語》讀后感3
讓我們擁有一個(gè)共同的家園——讀《傾聽鳥語》后感?在村中任何地方都能見到樹，樹上都有成群結(jié)隊(duì)的鳥兒，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)行歡快熱鬧地“森林音樂會(huì)”。不過……文中小作者的.家鄉(xiāng)，到處都是鳥。田野里，成千上百地一哄而起。在宿舍圍墻外滿是高大的梧桐樹。清晨，許多鳥兒在樹上開“音樂會(huì)”。不過近幾年，因城建改造，鳥兒無家可歸。
作者呼吁：請保護(hù)我們的鳥類朋友吧，讓我們擁有一個(gè)共同的家園。小的時(shí)候，我們都喜歡捉鳥。記得有一次，我在我家的院子里捉到了一只鳥，并將它裝在籠子里。我給它倒了點(diǎn)水，可是，它狂蹦亂跳，又在大叫著。我生氣極了說：“這么不給面子，今天不給你吃的!誰叫你亂叫!”第二天，我看見它非常虛弱，只見它望著對面電線桿上的小鳥，嘴里低聲鳴叫著，它們似乎在對話�？粗矍暗囊荒�，我終于心軟了，做出了最后的決定：放了它。我打開籠子，讓它先吃點(diǎn)東西，再將它捧在手心，向著天空放飛了它。只見它張開豐滿、美麗的翅膀，向同伴飛去，其他兩只小鳥同時(shí)也飛了過來。它們在空中快樂地盤旋了一圈后，在我家房頂上站了一會(huì)兒就飛走了。假如空中里不見了鳥影，生活里聞不到鳥聲，人類將會(huì)多么寂寞。多一點(diǎn)愛給鳥類朋友吧，讓我們擁有一個(gè)共同的家園。
《傾聽鳥語》讀后感4
假如天空中不見了鳥影，生活中聞不到鳥聲，人類將會(huì)是多么寂寞。讓我們多一點(diǎn)愛給鳥類朋友們吧，讓人類與鳥類有一個(gè)共同的溫暖的家園。
我和作者一樣都是很愛鳥，作者在鄉(xiāng)下能傾聽各種鳥的語言，她愿意一同參加鳥兒們歡快熱鬧的“森林音樂會(huì)”;在鳥聲里，我們迎來了朝霞，送走了夕陽。正是因此，作者每逢假節(jié)時(shí)，都會(huì)來到鄉(xiāng)下。在山間傾聽“世間最美的`語言”，欣賞“世上盡善盡美的靈異之物”，也正是由此作者才發(fā)出‘多一點(diǎn)愛給那些鳥類朋友們吧，讓我們擁有一個(gè)共同的家園’的熱切呼吁。我同作者以前一樣都住在農(nóng)村，可是現(xiàn)在作者就不同了。每天中午，只要沒有人去“打擾”?鳥兒們，我家面前就停滿了鳥兒，稍有一點(diǎn)動(dòng)靜，它們就一哄而散。
在鄉(xiāng)下，到處都是樹，有樹就有鳥，麥泛黃時(shí)，黃鸝天不亮就亮開了嗓子，“大麥大麥黃黃、大麥大麥黃黃”;夏天里，布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷——布谷——”。還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空欲雨未雨時(shí)，急促地叫著“滴水，滴水”。云雀，白頭翁，灰喜鵲，燕子······最多的是麻雀，田野里，草坪上，樹林中成千上萬地一哄而起，頃刻間消失得無影無蹤。
而且城市里，清脆如洗的鳥聲成了記憶里的一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。偶爾看到兩三只驚恐的鳥兒從城市的上空飛過，常覺得茫然。噪音的噪雜，環(huán)境的污染，生態(tài)資源的破壞，哪里還有鳥兒棲息的家園?
愛護(hù)大自然吧!珍惜我們身邊的一草一木吧!地球在呼吁。
《傾聽鳥語》讀后感5
讀完《傾聽鳥語》這篇文章，仿佛聽到真的鳥叫——吱吱、喳喳，嘰嘰，咕咕。
那悠長、自由的鳥鳴在我耳邊回響，那蹦跳著、飛翔著的鳥兒在我眼前浮現(xiàn)，那機(jī)敏的小身體穿索在樹梢和枝椏間，紅色的小嘴巴一張一合，歌唱著自由，向往著美好的生活……
讀完以后，我開始幻想自己變成一只小鳥，和成千成百只不同的鳥兒在田野、樹林中飛翔歌唱，像小小的音樂家一樣，跳躍在枝頭、樹梢，盡情表演。
這篇文章不但表現(xiàn)了“音樂家”的特色，還告訴我們一個(gè)非常深刻的道理：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)大自然，多種植樹木。只有這樣，才能時(shí)時(shí)聽到清脆悅耳的鳥鳴聲。
我對這篇文章的感想有很多，但最重要的'還是作者對鳥鳴贊嘆和喜愛之情，還有文章中隱隱透露出的作者對人類砍伐樹木、破壞鳥兒家園的反感。我也一樣有這樣的感覺。
我仍然沉浸在那虛無卻又清晰的鳥鳴聲中，眼前仿佛看著千百只鳥兒飛翔著。最重要的是，它們永遠(yuǎn)在我心里，留下那美妙的鳥鳴聲，還有百鳥朝鳳般的炫麗景像……
【《傾聽鳥語》讀后感】相關(guān)文章：
《傾聽鳥語》讀后感11-29
傾聽鳥語讀后感3篇08-28
傾聽鳥語讀后感(3篇)08-28
鳥語的作文06-08
《鳥語》教學(xué)反思07-13
鳥語教學(xué)反思03-14
《鳥語》的教學(xué)反思03-22
空山鳥語教學(xué)反思04-13
鳥語花香作文05-16