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霍金讀后感

時(shí)間:2022-06-22 22:34:41 讀后感 我要投稿

霍金讀后感15篇

  品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的霍金讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

霍金讀后感15篇

霍金讀后感1

  讀完《輪椅上的霍金》后,我的心震撼著。我在不知不覺中成了霍金的崇拜者。霍金是令人憐憫的:病痛不斷摧殘著他,他忍受著身體和精神上的雙重打擊。但霍金又是令人敬佩的:面對(duì)殘酷的命運(yùn),霍金沒有抱怨,沒有退縮。他正視命運(yùn)對(duì)自己的.不公,樂觀向上,坦然面對(duì)。是的,霍金充滿傳奇色彩。他雖然沒有健康的身體,但是他比四肢健全的人更“健康”,他甚至能和牛頓相媲美。

  也許一個(gè)人只有身處逆境,并戰(zhàn)勝困難,才算真正長(zhǎng)大。人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總有不如意。但是,或許正是陷入困境,并不斷與命運(yùn)抗?fàn)帲拍軗碛幸活w樂觀的心,對(duì)生活抱有希望。因?yàn),你?huì)想:“再大的風(fēng)雨我都經(jīng)歷過(guò),這點(diǎn)傷痛算什么?生活多美好!”

  讓我們做一只同風(fēng)雨搏斗的雄鷹,在一次次失敗后,昂起頭,不放棄,自由翱翔在天空!

霍金讀后感2

  史蒂芬·威廉·霍金,XX年1月8日出生于英國(guó)牛津,出生當(dāng)天正好是伽利略逝世300年忌日。

  童年的霍金學(xué)業(yè)成績(jī)并不突出,但喜歡設(shè)計(jì)極為復(fù)雜的玩具。慢慢成長(zhǎng)的他畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),并獲劍橋大學(xué)博士學(xué)位。

 XX年,21歲的他不幸身患絕癥,可他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他在手術(shù)過(guò)后的幾天又寫下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,XX年10月,霍金與潔恩文定終身。引力波,黑豆原理,虛時(shí)間,無(wú)邊界!都是他的研究成果,他終于把自己刻在了歷史里!

  史蒂芬·威廉·霍金的'生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s使人們遨游到廣袤的時(shí)空,漸漸解開宇宙之謎。

霍金讀后感3

  前幾天,我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文。讀后我被霍金這種不屈不撓的奮斗精神所深深地折服了。

  命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)說(shuō)非常地殘酷。

  他在21歲讀研究生時(shí),不幸患上了盧家雷氏癥,不久就完全癱瘓,后來(lái)又因?yàn)榛挤窝鬃隽舜夤苁中g(shù),徹底被剝奪了說(shuō)話的功能。疾病使他的身體嚴(yán)重變形。醫(yī)生曾經(jīng)判斷他只能活兩年,然而他卻一直頑強(qiáng)地活了下來(lái),在被長(zhǎng)時(shí)期禁錮在輪椅的情況下,面對(duì)常人難以想象的`艱難,霍金仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  讀到這里,我深深地感受到霍金不僅是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,而且不愧是一位令人折服的生活強(qiáng)者。他那不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量不僅深深地感動(dòng)了大眾,同時(shí)也感動(dòng)了我。我暗下決心:今后在學(xué)習(xí)中,不管遇到什么困難,我都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),學(xué)習(xí)霍金那種正視命運(yùn)、樂觀向上的品質(zhì)。

霍金讀后感4

  今天,語(yǔ)文課上我們學(xué)了《輪椅上的霍金》,這篇課文講述的是史蒂芬霍金當(dāng)年的“宇宙之王”,可命運(yùn)對(duì)他十分殘酷。讀后感受很多。

  1963年,當(dāng)他在讀研究生時(shí)不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久完全攤瘓。1985年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說(shuō)話功能。40年過(guò)去了疾病已使他徹底變形。可霍金還是頑強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng)-堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作,在一次記者招待會(huì)上,一位女記者憐憫的問(wèn):“您不覺的`命運(yùn)對(duì)你失去太多了嗎?”可霍金是這樣回答的:“我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友……”

  是什么讓他這樣與病魔抗?fàn)帲渴鞘裁此绱藞?jiān)強(qiáng)?是什么讓他不向命運(yùn)低頭?……這些問(wèn)題答案只有一個(gè),因?yàn)樗薪K生追求的理想,和他那對(duì)科學(xué)精神和勇敢的無(wú)畏精神。就像霍金所說(shuō):“無(wú)論命運(yùn)有多壞人都應(yīng)該有所做為,有生命就有希望,我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去”。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

霍金讀后感5

  這幾天,我們?cè)诮獭遁喴紊系幕艚稹愤@篇課文,讓我感慨萬(wàn)千。

  霍金僅憑全身唯一能動(dòng)的三根手指,讓他成為世界公認(rèn)的“宇宙之王”。他21歲時(shí)不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的.盧伽雷氏癥,43歲又因肺炎做了穿氣管手術(shù),又徹底失去了說(shuō)話功能。而然,再一次報(bào)告會(huì)上,霍金的一段話,讓我久久不能遺忘:

  我的手指還能活動(dòng),

  我的大腦還能思維;

  我有終身追求的理想,

  有我愛和愛我的親人和朋友;

  對(duì)了,我還有一顆感恩的心……

  我很喜歡霍金這個(gè)人物,由他,我想到了像他一樣的人:海倫?凱勒,阿炳……命運(yùn)對(duì)他們很不公平,但他們絲毫沒有考慮,而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),不僅這樣還獲得了極大的成功。我是一個(gè)健全的人,所以我要好好讀書,爭(zhēng)取也有大收獲。

霍金讀后感6

  《輪椅上的霍金》一文講述的是被稱為宇宙之王的著名科學(xué)家霍金,在自己完全癱瘓的情況下,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,孜孜不倦地探索宇宙奧秘,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出了重要而杰出貢獻(xiàn)的故事。

  霍金21歲時(shí)在世界一流名校——?jiǎng)虼髮W(xué)讀研究生。但是命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷,盧伽雷氏癥讓他完全癱瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。之后,肺炎又剝奪了他說(shuō)話的權(quán)利。疾病讓他的'身體嚴(yán)重變形,不能寫字,看書也要依賴一種翻書的機(jī)器。

  命運(yùn)對(duì)霍金如此殘酷、如此不公,然而他卻沒有絲毫的抱怨,還在這不幸中創(chuàng)造了生命的奇跡,并憑著頑強(qiáng)的毅力、孜孜不倦的探索精神,成為了世界公認(rèn)的科學(xué)巨人,而且還懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,挑戰(zhàn)命運(yùn)。其精神令世人為之折服。

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,命運(yùn)有時(shí)候會(huì)對(duì)我們開些小玩笑,會(huì)帶給我們一些困難和挫折,但只要我們擺正心態(tài)、敢于面對(duì)并不懈努力,陰霾之后總會(huì)出現(xiàn)暖暖的陽(yáng)光。

霍金讀后感7

  這天,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文,霍金是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,是本世紀(jì)有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱為“在世的最偉大的科學(xué)家”還被人稱為“宇宙之王”。

  課文主要講了被稱為“宇宙之王”的霍金在自己完全癱瘓?jiān)谳喴紊系臓顩r下,應(yīng)對(duì)常人難以想象的艱難,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)的事跡,贊美了霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大人格,表達(dá)了人們對(duì)霍金的'深深敬仰之情。

  從霍金的身上讓我懂得了:無(wú)論應(yīng)對(duì)多大的困難,都就應(yīng)持續(xù)用心樂觀的態(tài)度,要勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),用自己的意志戰(zhàn)勝一切災(zāi)難;同時(shí)還要懷著一顆感恩的心,熱愛生活,熱愛周圍的一切。用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)你愛和愛你的親人和朋友。

霍金讀后感8

  這個(gè)學(xué)期,我們上完了《輪椅上的霍金》這一課,剛上課文時(shí),我就被霍金這個(gè)人物吸引住了;艚鹗且粋(gè)物理天才,被人們稱為“宇宙之王”。可在21歲的時(shí)候,霍金不幸患上了肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。在1985年,他又因肺炎做氣管手術(shù),失去了說(shuō)話的能力。在病魔的折磨下,他的身體已嚴(yán)重變形,既使這樣,霍金并沒有對(duì)生活失去信心,他力圖像正常人一樣頑強(qiáng)地去生活,去迎接各種各樣的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)學(xué)史上生命的.奇跡。當(dāng)時(shí),醫(yī)生說(shuō)霍金只能活2年,可他卻一直活了下來(lái)。在霍金病重期間,他沒有去算自己剩余的日子,而是開開心心、開朗樂觀地生活,覺得命運(yùn)是可以挑戰(zhàn)的。學(xué)完了這篇課文后,霍金讓我知道了:在生活中,不管遇到什么困難,或者什么挫折,都不能放棄,要堅(jiān)持到底,去面對(duì)常人難以想象的艱難,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),還要有一顆感恩的心去探索未知的世界,做一個(gè)像霍金錢樣,不斷探索科學(xué)、勇敢頑強(qiáng)的人。

霍金讀后感9

  霍金,一個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的`名字。

  雖然他的命運(yùn)很坎坷,但他卻不向困難低頭,勇于向困難挑戰(zhàn),終于一次又一次戰(zhàn)勝了病魔。在霍金從小九非常愛學(xué)習(xí),在班里從來(lái)都是第一名。后來(lái),他不幸得了一種可怕的病,這種病像惡魔一樣殘酷無(wú)情摧殘他;艚鹣轮珕适Я藙趧(dòng)能力,可病魔還是不肯放過(guò)他。一次又一次折磨他,他全身都不能動(dòng)了,我想這消息能給霍金一個(gè)晴空霹靂的打擊,讓我意想不到的是,霍金依然堅(jiān)強(qiáng),并沒有向困難低頭,但他說(shuō)話能力也喪失了,嘴也歪了,一小變成“S”形。最后,病魔再也奈何不了他了,因?yàn)橐环N東西,叫樂觀、堅(jiān)強(qiáng)和毅志,這使我肅然起敬。

  當(dāng)遇到某種困難時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要樂觀,這樣才能克服自己,戰(zhàn)勝困難。

霍金讀后感10

  在課堂上,我們學(xué)習(xí)一篇新課文《輪騎上的霍金》,我被霍金這種面臨困難,毫不退縮的精神所感動(dòng);艚鸬拿\(yùn)其實(shí)十分悲慘,他在21歲時(shí)就已經(jīng)癱瘓,被長(zhǎng)期固定在輪椅上,可是,他沒有向困難低頭。

  我非常喜歡霍金在接受一位女記者采訪時(shí)說(shuō)的.一段話:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對(duì),我還有一顆感恩的心……想到這里,我對(duì)我們所有健全的人都感到羞愧,霍金是一個(gè)殘疾人,不,他是一個(gè)比健全的人還要健全的人,為什么呢?為什么,就因?yàn)樗怯幸活w感恩的心,熱愛生活,感謝自己所擁有一切的人,而這些我們作為肢體健全的人都做到嗎?

  我要成為懂得感恩的人,感謝生活,感謝命運(yùn),感謝所擁有的一切,為此,而更加努力學(xué)習(xí)!

霍金讀后感11

  在今年,我閱讀了《輪椅上的霍金》后,我十分敬佩霍金那不貪圖虛名和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)命運(yùn)的精神。

  這篇文章,主要描寫了一個(gè)在輪椅上坐了四十年的人,在自己完全癱瘓的情況下,面對(duì)常人難以想象的艱難,但他仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知秘密。勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。

  當(dāng)我讀到“雖然他的身體一點(diǎn)也沒有離過(guò)輪椅,但是他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測(cè)的黑洞”時(shí),我十分敬佩霍金,他一刻也沒有停止過(guò)思考,還將自己的病痛置之度外,再看看我們平時(shí)一遇到一些小小的`困難,就叫苦連天,同學(xué)們,我們何不去學(xué)習(xí)霍金呢?去學(xué)習(xí)他那不圖虛名,學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)命運(yùn),學(xué)習(xí)他那勇于挑戰(zhàn)的精神。

  文中贊揚(yáng)了霍金的高尚品德,同時(shí)給我們樹立了一個(gè)榜樣。我從中學(xué)到了許多。同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)霍金的高尚品德吧!

霍金讀后感12

  他,只在輪椅上坐了 40 年全身只有三根手指頭能動(dòng)演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器實(shí)現(xiàn),而他的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》卻擁有無(wú)數(shù)的讀者。

  1963 年 21 歲的他在劍橋讀研究生;忌狭藢(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥, 1985 年 他又因肺炎做了手術(shù)又被剝奪了說(shuō)話的`能力, 40 年過(guò)去了,疾病使他的身體徹底變形:頭只能向右傾斜,肩膀也是左低右高。雙手緊緊并在當(dāng)中,掌握著手掌大小的擬聲器鍵盤,雙腳則向內(nèi)扭曲著。嘴巴已歪成了 s 型。但是,雖然他的身體沒有離開過(guò)輪椅,但他的思維卻飛出了地球;飛出了太陽(yáng)系;飛出了銀河()系;飛向上百億光年前的宇宙深處;飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他不但發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸。

  他,就是被人稱為宇宙之王的史蒂芬·霍金。

  面對(duì)那么殘酷的命運(yùn),霍金沒有報(bào)怨,而是為自己所能擁有的一切而感到高興。他正視命運(yùn),樂觀向上,真不愧是另人折服的科學(xué)巨將呀!

霍金讀后感13

  今天,我讀了一本霍金自傳體,它使我深受啟發(fā)。

  霍金自小就對(duì)宇宙非常好奇,進(jìn)入中學(xué),他更加想當(dāng)一名天文學(xué)家,可他的爸爸認(rèn)為這個(gè)職業(yè)不如當(dāng)醫(yī)生好。但執(zhí)著地霍金還是對(duì)宇宙很感興趣。霍金和他的伙伴制造過(guò)一臺(tái)電腦,雖說(shuō)這臺(tái)電腦配置簡(jiǎn)單,但這卻使他們有很大的成就感,使他度過(guò)了美好的中學(xué)時(shí)光?墒且蚬ぷ餍枰胰艘x開英國(guó)一年。在他上牛津大學(xué)時(shí),意想不到的事發(fā)生了,他的`身體在抽搐著,他患上了“葛雷克氏癥”,可病魔沒能擊倒他,他頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng),并出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等許多宇宙書籍。

  看到這里,我不禁感動(dòng)萬(wàn)分,霍金都患了致命性疾病了,可他還是繼續(xù)研究宇宙,而我們呢,學(xué)習(xí)不好好地,上課也經(jīng)常開小差,我們現(xiàn)在的生活比霍金以前的生活好多了,可我們?nèi)绻缓煤玫卣湎ВJ(rèn)真地學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,那可真是太忘恩負(fù)義了。

  所以讓我們一起行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)。

霍金讀后感14

  人生有許多挫折,有人正在被病魔折磨著,也有人再為工作發(fā)愁,還有種種被“挫折”這個(gè)惡魔折磨著的人,你聽說(shuō)過(guò)他嗎?

  他有“宇宙之王”的尊稱,撰寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》為我們講述了宇宙的奧妙。但命運(yùn)對(duì)天才是非常殘酷的,21歲正在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),正逢旺盛的生命力時(shí),他得了盧伽雷氏癥,他癱瘓了,他啞了,他殘了,但不是廢了!他依然在學(xué)習(xí),在探索。

  他就是鼎鼎大名的史蒂芬·霍金。一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。雖然身殘但志堅(jiān),他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢樂觀的人格力量深深感動(dòng)了我們。

  我呢,我又怎能與他相比呢,想起我以往的.認(rèn)識(shí)就太可笑了。

  今天,我們舉行了數(shù)學(xué)考試,我數(shù)學(xué)不好,只考了80幾分,我傷心極了,覺得我是世上最悲慘的人。

  現(xiàn)在我要打破以前的認(rèn)識(shí),改為:向霍金先生學(xué)習(xí),面對(duì)困難,永不退縮!

  霍金先生,我永遠(yuǎn)敬佩您,尊敬您,以您為榜樣!

  

霍金讀后感15

  人生有許許多多的挫折,有的人正在被病魔折磨著,也有的人再為工作發(fā)愁,還有種種被“挫折”這個(gè)惡魔折磨著的人,你聽說(shuō)過(guò)他嗎?

  他有“宇宙之王”的尊稱,撰寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》為我們講述了宇宙的奧妙。但命運(yùn)對(duì)天才是非常殘酷的,21歲正在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),正逢旺盛的生命力時(shí),他得了盧伽雷氏癥,他癱瘓了,他啞了,他殘了,但不是廢了!他依然在學(xué)習(xí),在探索。

  他就是鼎鼎大名的'史蒂芬·霍金。一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。雖然身殘但志堅(jiān),他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢樂觀的人格力量深深感動(dòng)了我們。

  我呢,我又怎能與他相比呢,想起我以往的認(rèn)識(shí)就太可笑了。

  今天,我們舉行了數(shù)學(xué)考試,我數(shù)學(xué)不好,只考了八十幾分,我傷心難過(guò)極了,覺得我是世上最悲慘的人。

  現(xiàn)在我要打破以前的認(rèn)識(shí),改為:向霍金先生學(xué)習(xí),面對(duì)困難挫折,永不退縮!

  霍金先生,我永遠(yuǎn)敬佩您,尊敬您,以您為榜樣!

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