地心歷險(xiǎn)記讀后感8篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的地心歷險(xiǎn)記讀后感,希望能夠幫助到大家。
地心歷險(xiǎn)記讀后感1
這個(gè)暑期,我讀了一本經(jīng)典小說(shuō)——《地心游記》,有了一些發(fā)自?xún)?nèi)心的感想,要在本文中與大家交流。
故事的大概內(nèi)容是:主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的一張關(guān)于進(jìn)入地心后的羊皮紙,固執(zhí)己見(jiàn)的克洛里登教授要效仿先人,侄子阿克賽爾百般阻撓,可還是被說(shuō)服。最后,他們和向?qū)h斯一起進(jìn)入地下,開(kāi)始地心之旅……途中,他們把困難各個(gè)擊垮,靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,靠著幸運(yùn)之神的眷顧,走到了地殼的邊緣。雖然沒(méi)能到達(dá)地心,卻獲得了很多科研成果。它主要講述的.是一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心,在真正進(jìn)入地心之前,還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難后,在一火山噴 發(fā)后回到了地上。
讀完這本書(shū)后,我明白了:一件事想成功并不能只靠勇氣,需要天時(shí)、地利、人和。當(dāng)然遇到困難時(shí),也要堅(jiān)持住,不能顯得軟弱無(wú)力。摔倒了,一定要再次站起來(lái),只要堅(jiān)持住,所有的困難都會(huì)被克服。狹路相逢勇者勝!只要你擁有勇氣、擁有智慧,無(wú)論做什么事,都會(huì)成功。
地心歷險(xiǎn)記讀后感2
前天學(xué)校組織我們看了《地心歷險(xiǎn)記2》。故事的起因大概是這樣的:有個(gè)男孩叫肖恩,有一天,他收到了一封沒(méi)有寄信人名字的電報(bào)。
電報(bào)里說(shuō),他在神秘島,并且要求肖恩到神秘島去找他,還寫(xiě)出了許多科幻作家的名字。肖恩和他的繼父調(diào)查出島的具體位置后,直奔太平洋中央的神秘島,在那里,肖恩遇見(jiàn)了他的爺爺,原來(lái)電報(bào)是爺爺發(fā)來(lái)的.。但是,直升機(jī)已經(jīng)被風(fēng)暴毀了,他們回不了家。爺爺告訴他們,尼摩船長(zhǎng)的墓和潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”都在這里,唯一出去的方法就是找到“鸚鵡螺號(hào)”,穿過(guò)危險(xiǎn)地帶。他們經(jīng)歷了重重磨難,征服了許多變大的動(dòng)物,又拿到了船長(zhǎng)的日記。在島毀滅的前一刻,登上了“鸚鵡螺號(hào)”,成功逃脫了。
《地心歷險(xiǎn)記2神秘島》有些恐怖,又有些幽默。在神秘島,肖恩的繼父和他在一起。突然,繼父挺起胸脯,叫肖恩摘幾顆果子扔他的胸脯。肖恩壯著膽子扔了一顆。不料果子反彈,像子彈一樣打中了肖恩的臉?蓱z的肖恩被“果彈”打得狼狽不堪。 雖然電影中有關(guān)“地心”的場(chǎng)景很逼真,但現(xiàn)代科學(xué)證明地球不存在地心,更不要說(shuō)“地心”中那些千奇百怪的生物了。但由此使我想到了浩瀚的宇宙,到現(xiàn)在,全世界的科學(xué)家還不能確定宇宙中是否生物或生命的存在,正在積極地進(jìn)行探索。我國(guó)已經(jīng)發(fā)射的神六、神七、神八和未來(lái)要發(fā)射的神九,都將會(huì)去探索這一問(wèn)題。
我們這一代的孩子,都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和了解祖國(guó)的航天事業(yè),將來(lái)為科技的發(fā)展,為祖國(guó)航天事業(yè)出一份力 !
地心歷險(xiǎn)記讀后感3
主角:奎爾茲教授與他的侄子喬克
這本《地心歷險(xiǎn)記》描寫(xiě)了一位精通化學(xué)、礦物學(xué)的學(xué)者——奎爾茲教授,無(wú)意中在一本古書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙。上面有一些稀奇古怪的文字,因?yàn)楹闷嫘,所以決定不吃不睡直到解開(kāi)這個(gè)謎?鼱柶澖淌诘闹蹲訂炭艘脖黄扰阒迨逡黄鹧芯窟@個(gè)謎。
一天,喬克在百思不得其解的情況下,將羊皮紙上的文字倒著讀,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密——通達(dá)地心之路。于是,他們展開(kāi)了冒險(xiǎn)之旅。
因?yàn)闆](méi)有吃飯,喬克就常被瑪莎做的美味佳肴所誘惑。
最后奎爾茲教授和喬克終于歷險(xiǎn)歸來(lái)了,喬克終于和心愛(ài)的瑞潔結(jié)了婚。由于奎爾茲教授的'名聲遠(yuǎn)播,不知不覺(jué)也樹(shù)立了一些敵人。唯一難過(guò)的就是,當(dāng)學(xué)術(shù)界熱切地討論奎爾茲教授和喬克從地心所帶回來(lái)的話(huà)題時(shí),葉克漢卻要回到冰島,而正忙的焦頭爛額的奎爾茲教授和喬克卻沒(méi)有辦法償還對(duì)他的感激。但奎爾茲教授和喬克、葉克漢都不會(huì)忘記這兩、三個(gè)月在地底共患難的那份情誼。
我不明白:?jiǎn)炭税蜒蚱ぜ埳系奈淖謴挠业阶竽睿l(fā)現(xiàn)了驚人的秘密。而我把上面的字反(從右到左讀)過(guò)來(lái)讀卻讀出來(lái)‘洋海親母酷殘變改木神生先冰’。這是怎么一回事?
地心歷險(xiǎn)記讀后感4
暑假還沒(méi)有來(lái),可先出了許多電影,在六年級(jí)的壓力下,電影院已與我無(wú)緣,可前兩年看的電影我可歷歷在目,恰如《地心歷險(xiǎn)記》,僅三D效果已震撼人心,流連忘返。
主人公特雷弗是大學(xué)的自然科學(xué)教授,卻提出了凡爾納的小說(shuō)并非只是科幻而是確有其事。后來(lái),特雷弗和侄子肖恩以及漢娜在冰島旅行時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴。三個(gè)人沿著洞穴往里走,跌入了無(wú)底的深淵,好在底下的大湖救了他們的命。三個(gè)人游出湖面后,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)神秘的地心世界。在那里生存著各種稀奇古怪的生物,有著各種光怪陸離的景象。原來(lái)凡爾納的著述竟真的確有其事。可是,危險(xiǎn)的環(huán)境卻最終讓他們得以生還。
看完這部科幻片,卻仿佛這是真的一般,似乎我們腳下5500公里處真的有奇異古獸叱咤地心,過(guò)著不為人知的生活。其中女主角漢娜憑借的機(jī)械的了解開(kāi)啟了發(fā)電系統(tǒng),這一幕令我驚訝之極,明明已廢棄多年的礦場(chǎng)能有如此的機(jī)器,簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可能,這或許是我的知識(shí)有限吧。但礦車(chē)軌道的驚險(xiǎn)是毋庸質(zhì)疑的,真正的.亮點(diǎn)也恐怕是從這里開(kāi)始的吧。
《地心歷險(xiǎn)記》不失為一部溫情而又刺激的電影,他給了人們對(duì)地球的新的觀點(diǎn),同時(shí)激勵(lì)我們向上進(jìn)步,探索也是本片的核心所在吧。讓我們努力學(xué)習(xí),探索那熟悉而又陌生神奇的地球,揭開(kāi)地心的神秘面紗吧!
地心歷險(xiǎn)記讀后感5
《地心歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)很有卓識(shí)的科學(xué)家和他的侄子在冰島上進(jìn)行學(xué)術(shù)探險(xiǎn)旅行。在途中,他們和當(dāng)?shù)氐囊晃粚?dǎo)游無(wú)意間掉進(jìn)了深淵。但他們想離開(kāi)這深淵,唯一的方法是向地心行進(jìn)。他們?cè)谙虻匦男羞M(jìn)過(guò)程中,見(jiàn)到的景象越來(lái)越讓他們感到吃驚,像什么食人植物、會(huì)飛的巨型食人鯧、火烈鳥(niǎo)、遠(yuǎn)古恐龍等等。隨著行程的行進(jìn),身處環(huán)境是越來(lái)越險(xiǎn)惡,這三個(gè)人漸漸意識(shí)到,必須盡快回到地表,不然他們的性命就難保了。最后他們利用水與即將噴發(fā)的火山熔巖碰撞后產(chǎn)生的蒸汽,搭順風(fēng)車(chē),成功回到了地表。
《地心歷險(xiǎn)記》是國(guó)內(nèi)引進(jìn)的第一部真正意義的數(shù)字3D大-片。立體鏡頭十分逼真:當(dāng)出現(xiàn)無(wú)數(shù)螢火鳥(niǎo)時(shí),大多數(shù)觀眾都紛紛伸出手去抓,以為自己一伸手就能抓住它們。當(dāng)食人草要吃人的時(shí)候,不少觀眾都嚇得大呼小叫,直往后躲。
雖然電影中有關(guān)“地心”的場(chǎng)景很逼真,但現(xiàn)代科學(xué)證明地球不存在地心,更不要說(shuō)“地心”中那些千奇百怪的生物了。但由此使我想到了浩瀚的'宇宙,到現(xiàn)在,全世界的科學(xué)家還不能確定宇宙中是否生物或生命的存在,正在積極地進(jìn)行探索。
我國(guó)已經(jīng)發(fā)射的神六、神七和未來(lái)要發(fā)射的神八、神九,都將會(huì)去探索這一問(wèn)題。我們這一代的孩子,都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和了解祖國(guó)的航天事業(yè),將來(lái)為科技的發(fā)展,為祖國(guó)航天事業(yè)出一份力。
地心歷險(xiǎn)記讀后感6
17歲的肖恩·安德森收到一組發(fā)自無(wú)人知曉的神秘島的密碼求救信號(hào),他和繼父漢克以及鋌而走險(xiǎn)的直升機(jī)駕駛員嘎巴托和他美麗堅(jiān)強(qiáng)的女兒凱蘭尼一同踏上了南太平洋之行。他們到達(dá)了最終目的地_一個(gè)風(fēng)光旎麗、有著各種珍禽異獸和金山火山的小島,其實(shí),那組求救信號(hào),就是發(fā)自肖恩的爺爺亞歷山大,他們要帶著亞歷山大一起逃出神秘島…
看到這個(gè)電影,我很佩服肖恩,非常有勇氣,一直到南太平洋的島嶼上尋找自己的爺爺。即使見(jiàn)到龍卷風(fēng),見(jiàn)到海浪波濤洶涌,也沒(méi)有退縮或者害怕。要知道我們的`社會(huì)是十分需要人擁有和生活和世界搏斗的勇氣,一個(gè)人如果沒(méi)有勇氣,就只能原地踏步,永遠(yuǎn)都走不出而畫(huà)地為牢。人生需要一個(gè)廣闊的舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)不是由別人給予的,而是由自己創(chuàng)造的。所以如果人沒(méi)有勇氣,就沒(méi)有創(chuàng)造力,也不能再別人面前展現(xiàn)自己。
其實(shí)這部電影還有另一個(gè)就是肖恩的繼父對(duì)于這個(gè)兒子的親情,雖然兒子開(kāi)始不能理解或許說(shuō)是不能諒解他吧,可是在經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨之后,兩人也終于可以互相理解和體諒,一家人非?鞓(lè)的生活。
其實(shí)很多命運(yùn)是掌握在我們手里的,我們必須勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),才能使我們的人生更加完滿(mǎn)和美滿(mǎn)
地心歷險(xiǎn)記讀后感7
《地心歷險(xiǎn)記2》是一部驚險(xiǎn)好看的電影,雖說(shuō)有地心二字,但是并不是到地心探險(xiǎn)。
《地心歷險(xiǎn)記2》中每個(gè)人都有他們的特點(diǎn),他們都有一顆美麗的心,但是他們都有各自的缺陷,使每個(gè)人物更加可信,更加鮮明生動(dòng)。比如:聰明機(jī)智但有些沖動(dòng)的漢克、有冒險(xiǎn)精神但容易受傷的肖恩、有勇氣但技術(shù)不好的`爸爸、聰明但貪心的女兒。
表面上一部探險(xiǎn)片,可是整部片看下來(lái)就會(huì)覺(jué)得,它在讓你懂得:做事做人一定要有愛(ài)心和信念,最重要的還是要有責(zé)任心。
《地心歷險(xiǎn)記2》在優(yōu)美的景色中讓人明白一些道理,而這些并不是什么大哲學(xué),而是生活中普普通通又必不可少的道理!兜匦臍v險(xiǎn)記2》讓我們?cè)趭蕵?lè)中感受一些道理,在高興快樂(lè)中放松了自己。
推薦理由:這篇文章對(duì)《地心歷險(xiǎn)記2》里的人物描寫(xiě)得很細(xì)致。寫(xiě)出了小作者內(nèi)心的感受和真實(shí)的想法。并且簡(jiǎn)單卻又清楚的介紹了這部電影。但是,有的地方的語(yǔ)句有些啰嗦,缺乏一些對(duì)具體事例地描寫(xiě)。字跡也有待提高?傮w來(lái)說(shuō),只要再好好修改一下,也會(huì)是篇好文章。
地心歷險(xiǎn)記讀后感8
《地心歷險(xiǎn)記2》是一部驚險(xiǎn)好看的電影,雖說(shuō)有地心二字,但是并不是到地心探險(xiǎn)。
《地心歷險(xiǎn)記2》中每個(gè)人都有他們的特點(diǎn),他們都有一顆美麗的心,但是他們都有各自的缺陷,使每個(gè)人物更加可信,更加鮮明生動(dòng)。比如:聰明機(jī)智但有些沖動(dòng)的漢克、有冒險(xiǎn)精神但容易受傷的肖恩、有勇氣但技術(shù)不好的爸爸、聰明但貪心的女兒。
表面上一部探險(xiǎn)片,可是整部片看下來(lái)就會(huì)覺(jué)得,它在讓你懂得:做事做人一定要有愛(ài)心和信念,最重要的還是要有責(zé)任心。
《地心歷險(xiǎn)記2》在優(yōu)美的景色中讓人明白一些道理,而這些并不是什么大哲學(xué),而是生活中普普通通又必不可少的'道理!兜匦臍v險(xiǎn)記2》讓我們?cè)趭蕵?lè)中感受一些道理,在高興快樂(lè)中放松了自己。
推薦理由:這篇文章對(duì)《地心歷險(xiǎn)記2》里的人物描寫(xiě)得很細(xì)致。寫(xiě)出了小作者內(nèi)心的感受和真實(shí)的想法。并且簡(jiǎn)單卻又清楚的介紹了這部電影。但是,有的地方的語(yǔ)句有些啰嗦,缺乏一些對(duì)具體事例地描寫(xiě)。字跡也有待提高?傮w來(lái)說(shuō),只要再好好修改一下,也會(huì)是篇好文章。
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