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小溪流的歌讀后感

時間:2022-08-04 10:42:51 讀后感 我要投稿

小溪流的歌讀后感(精選18篇)

  當賞讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小溪流的歌讀后感(精選18篇),希望能夠幫助到大家。

小溪流的歌讀后感(精選18篇)

  小溪流的歌讀后感 篇1

  有一條活潑可愛的小溪流,在不分日夜地向前奔流。不管枯樹樁和枯草怎么誘惑,小溪流都不管它們繼續(xù)向前奔流。后來有更多的小溪流與他匯合,變成了小河、大江,最后變成了茫茫的海洋。一直向前奔流的.他同時還非常樂于助人。大海就這樣一直不知疲倦地向前奔流。就這樣海峽兩岸不斷響著大海那宏亮的歌聲。

  讀了小溪流的歌,我深深敬佩他那永不磨滅的信念。今天跑步比賽我有十足的信心拿到冠軍。“呯”的一聲,發(fā)令槍響后,我們各自拼出全力向終點跑去,你追我趕,爭先恐后。我一直保持第一名的優(yōu)勢。快到終點了我開始了最后的沖刺,就在快要到的那一瞬間,一個石子絆了我一下,我摔倒了,這一跤可真不輕呀,半天都沒有爬起來。我心想:這下第一名離我遠去了,我還是待會再起來吧。這時我想起了小溪流那堅定的信念。立刻站了起來,繼續(xù)向終點跑去。雖然第一名離我遠去了,但我卻擁有了比第一名更重要的信念。

  小溪流你可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

  小溪流的歌讀后感 篇2

  當我翻開《嚴文井童話遜,《小溪流的歌》這個新奇的題目立刻吸引了我。難道小溪流也會唱歌?他唱什么歌呀?懷著好奇心,我迫不及待地看了起來。

  “…………小溪長大了,成了小河,成了大江,唱著歌沖向茫茫的海洋。巨大的海洋唱著小小的溪流的歌:‘永遠不休息,永遠不休息!’……”讀完這篇課文,我看見一條活潑的、純真的`小溪。

  啊!我忽然明白了在我們的生活中,不也有像小溪流一樣不怕困難,不斷向前奔流的人嗎?08年的四川大地震,多少孩子失去了家園,失去了親人,失去了健康的身體,可他們沒有屈服。奧運賽場上男子體操隊的騰海濱在預(yù)賽中從單杠上掉了下來,可他不消沉不氣餒,終于以優(yōu)美的動作奪得鞍馬最高分,雄壯的國歌聲在奧運賽場上為他奏響,對呀!他們的目標和小溪流一樣非常明確,是大江,是大海。

  文中有一句話:為什么呀?我不能停留!現(xiàn)在我終于明白了,小溪流唱的是一首不怕困難的歌,是一首不屈不撓的歌,是一首永往直前的歌。我長大后該當什么樣的人?小溪流的歌給了我明確的答案:學(xué)知識的過程中是不能停留的,如果停留就相當于半途而廢,最后永不成大業(yè)。

  小溪流的歌讀后感 篇3

  讀了嚴文井爺爺?shù)耐挕缎∠鞯母琛泛,我真是受益匪淺。

  故事中的小溪流有著堅持不懈的高貴品質(zhì),不論他遇到千難萬險,都一路往前再流淌。在奔流的路上,小溪流遇到了枯樹樁和枯草,這是兩個懶東西,它們不明白小溪流為什么一直奔流不息。是的,我想懶人是永遠無法理解勤奮的真諦的',他們只會把時間白白浪費,最后一事無成,淪為敗者。就這樣,小溪流一直向上,永不停歇,永不疲倦,也不顧烏鴉的勸阻, 小河,變成大江,正是因為它的這種堅持不懈的精神,最后才成功匯成海洋,

  回想往事,我也有過這樣勤奮付出收獲成功的經(jīng)歷。記得那一年我八歲,爺爺開始教我寫毛筆字,我先從描紅開始練習(xí),起先由于我我比姿勢不正確,不是描不到外面,就是筆觸不對,練了好長時間還是不得要領(lǐng)。每當我看到舊字歪歪扭扭的,我的心情就很不好,爺爺看到我沮喪的樣子,爺爺有點難過。那天晚上,爺爺告訴我,只要堅持不懈就能成功。爺爺就重新開始一步一步教我寫毛筆字。我的毛筆字終于練好了,爺爺豎起大拇指夸我真棒。

  我們要向小溪流一樣,堅持不懈地努力,就能成功。

  小溪流的歌讀后感 篇4

  翻開課本看到《小溪流的歌》時,這個新奇的題目立刻吸引了我,小溪流唱的什么歌?有我唱的好聽嗎?把文章看完后明白了作者是用了擬人的手法把小溪流描繪成了一個活潑、可愛、調(diào)皮的孩子。這條小溪既是頑皮的又是樂觀的,更是勇往直前得。

  我喜歡它的新鮮和快樂,如果沒有新鮮、快樂和勇往直前的精神,它是永遠也到不了大海得。另外我還佩服它不受誘惑的精神,無論是枯樹樁和枯草的嘆氣,還是烏鴉的恐嚇,還是泥沙的憤怒,還是沉船的不耐煩,它都置之不理;無論是巨石的攔截還是石灘的阻擋都擋不住它堅持不懈的精神;它還造福人類:它幫人推水磨,推動發(fā)電機,推輪船,做了無數(shù)的'事情它卻一聲不吭,這種默默奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  讀了這篇童話故事后,我明白了:我以后做任何事情一定要堅持不懈才能取得勝利;我要不怕困難,積極進取才會成功。

  小溪流唱的是一首勇往直前的歌,是一首不屈不撓的歌。我從中獲得了啟示,只有不屈不撓,堅定信心我就一定能成為最后的獲勝者。我希望我就是那條最后唱出美妙成功之歌的小溪流。

  小溪流的歌讀后感 篇5

  《小溪流的歌》這篇文章主要內(nèi)容寫的是一條快活、不知疲倦的小溪流一直向前奔流,不怕阻力,永遠前進,在這個過程中不斷成長,不斷壯大,通過自己的堅持與努力最終變成了無邊無際、猛烈翻騰的`海洋。

  小溪流在不斷前進的過程中,并不是一帆風(fēng)順的,中途遇到了很多阻礙它前進的人。其中,枯樹樁、枯草代表自甘墮落、只有抱怨的人;烏鴉代表懶惰、沒有上進心的人;泥沙是與小溪流一起前進的人,但前進一段后卻半途而廢了;沉船代表貪圖安逸、討厭奮進不息的生活的人。

  我在小溪流身上看到了它的品質(zhì)。它積極樂觀,堅持自己的信念,勇敢上進,不忘初心、不驕傲,一直前進不停留。最后,在自己的不斷堅持與努力下,自己越來越強大,成長為大海洋。

  我感覺我就像一條小溪流,我也要像它一樣不斷長大,在學(xué)習(xí)與生活的道路上,也會遇到很多很多的困難,那我能不能像它一樣克服困難最后變得強大呢?我不敢確定,但我想要學(xué)習(xí)小溪流,盡自己最大努力克服困難,堅持下去,希望可以讓自己變得強大起來。

  小溪流的歌讀后感 篇6

  今天,我讀了一篇充滿童趣的童話——《小溪流的歌》。它的作者是著名散文作家、理論家、兒童文學(xué)家嚴文井。本文是選自嚴文井的作品中的一篇優(yōu)秀童話故事。

  本文主要講述了這樣一個故事:一條小溪流歷盡千辛,靠他那永不停息的精神,終于變成了一片海洋。途中,他哼著歡快的歌,面對前面的困難,他毫不懼怕;面對枯樹讓他休息的'勸告,小溪流堅定不休息,結(jié)果成了一條小河。后來,烏鴉讓小河休息,不河繼續(xù)往前走,不久小河就成了大江。泥沙讓大江休息,大江仍唱著歌前行,終于大江匯成了海洋。最后,一只大沉船讓海洋休息,海洋仍然翻滾著,歌唱著……

  本文告訴大家這樣一個道理,只有堅持不懈,才能成功,此外也告訴我們學(xué)無止境。

  在生活和學(xué)習(xí)中,我常常做事半途而廢,讀完了這個故事,我一定會像小溪流一樣堅持不懈。

  《小溪流的歌》是一篇優(yōu)秀的童話故事,讓我們一起來閱讀它吧,聽,小溪流又在唱起他那永不停息的歡快歌了。

  小溪流的歌讀后感 篇7

  這是一個感動人心的故事,故事中講述的是一個苦孩子和他的朋友——風(fēng)的故事。

  只到一年春天苦孩子生病了,為了讓苦孩子高興,風(fēng)出去了一會,就給苦孩子帶來了他心中所想的個種東西都帶來哄苦孩子。

  到了夏天苦孩子想吃水果,于是風(fēng)就去果園里弄水果給苦孩子吃,風(fēng)飛到了一個果園里。那里有一個人看守著。風(fēng)剛從樹上搖下一個水果來,那看守人就過來把它拿了起來。風(fēng)沒有辦法只好去山上弄到一顆又小有酸的'杏子,弄到了杏子以后,風(fēng)急忙的把杏子給苦孩子吃了下去,苦孩子搖搖頭,因為他的病又加重了。

  寒冷的冬天又讓苦孩子的病加深了,風(fēng)看見苦孩子很冷于是就向四處找棉花,結(jié)果誰也不借,只有一個小女孩借給了風(fēng),風(fēng)十分感謝小女孩。風(fēng)回去的時侯已經(jīng)太晚了,那個苦孩子已經(jīng)永遠的睡著了。

  讀了這篇文章,令我回味無窮,感受到了風(fēng)和苦孩子的友誼。

  小溪流的歌讀后感 篇8

  今天,我讀完了《中國童話故事精選》!缎∠鞯母琛愤@篇文章就像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。

  在我的腦海里,小溪流是既勇敢又聰明的。它面對枯樹樁、枯黃草、烏鴉等的嘲笑不予理睬。碰到石頭就鉆過去,實在鉆不過去的,就翻身越過去。多聰明的小溪流!它快樂地流淌著,從不埋怨。先變成小河,漸漸的它又變成大江,最后變成海洋。變成海洋后的它并沒有忘記自己原來是條小溪流!人物中,我最討厭的就是那只烏鴉。它自己不前進,而還想阻止別人。但小溪流沒理烏鴉,它并沒有停止下來。想著想著,我想到了張海迪大姐姐,她不也和小溪流一樣嗎?非常堅定的克服著病魔給她帶來的困難。對了,要是小溪流停下來,它不就干涸了嗎?它用清亮的'嗓子歌唱,山谷里不斷響著的回聲也是清脆的,叫人聽了,就會忘記疲勞和憂愁。小溪流不是在無私奉獻嗎?

  我們不也應(yīng)該向小溪流學(xué)習(xí)嗎?向小溪流一樣勇往直前,永不后退,勇敢,堅定。這才是真正的小溪流。這就是小溪流給我的啟示。你又能從中學(xué)到什么,得到啟示嗎?

  小溪流的歌讀后感 篇9

  小溪流有一支歌,一支永遠唱不完的歌。

  一路上,小溪流遇到了一塊大石頭的阻止,枯樹樁和枯黃的草的勸說,還有烏鴉的恐嚇,但小溪流一一克服了這些困難,最終流入了大海。這是一首不屈不撓的歌,一首勇往直前的歌。

  想想生活中的我們,每次遇到一點困難就退縮。比如老師今天布置了作業(yè),有人想:這么多!唉,做一點,剩下的明天再做?蓻]想到第二天也會有作業(yè),然后又指望著第三天,第四天……這樣拖拉下去,作業(yè)越累越多。如果我們每天都能把當天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,那么,到最后就不會留下許多遺憾,而是許多快樂。

  今年溫哥華冬奧會上的中國女子短道速滑隊長王濛,她一口氣包攬了500米、1000米和3000米接力的金牌,成為中國歷史上在同屆冬奧會上獲得三金的第一人。我們可以想象,在這金牌的背后是怎樣的'刻苦訓(xùn)練?多少次的摔倒,爬起,再摔倒,再爬起……假如王濛在第一次摔倒后就畏懼了,退縮了,那么還會有今天創(chuàng)造歷史的壯舉嗎?

  《小溪流的歌》讓我明白了一個道理——不怕困難、敢于拼搏就是勝利!

  小溪流的歌讀后感 篇10

  暑假,我在家讀了一篇充滿童趣的童話——《小溪流的歌》。它的作者是著名散文作家、理論家、兒童文學(xué)家嚴文井。本文是選自嚴文井的作品中的一篇優(yōu)秀童話故事。

  小溪流的歌主要講述了這樣一個故事:一條小溪流歷盡千辛,靠他那永不停息的精神,終于變成了一片海洋。途中,他哼著歡快的歌,面對前面的`困難,他毫不懼怕;面對枯樹讓他休息的勸告,小溪流堅定不休息,結(jié)果成了一條小河。后來,烏鴉讓小河休息,不河繼續(xù)往前走,不久小河就成了大江。泥沙讓大江休息,大江仍唱著歌前行,終于大江匯成了海洋。最后,一只大沉船讓海洋休息,海洋仍然翻滾著,歌唱著……

  文章告訴我們這樣一個道理,只有堅持不懈,才能成功,另外也告訴我們另一個道理——學(xué)無止境。

  聯(lián)系我自己在生活和學(xué)習(xí)中,我常常做事半途而廢,不能堅持到底,讀完了這個故事,我一定會學(xué)習(xí)小溪流的精神,不管做任何事情都要有一種堅持不懈的精神。

  小溪流的歌讀后感 篇11

  《小溪流的歌》來自童話大師嚴文井的童話精選本。所選童話風(fēng)格明快,充滿單純和快樂的童趣,也不乏幽默和智慧的游戲精神。在這些優(yōu)美的童話故事背后,總是隱藏著許多高尚和博大的生活趣味和人生哲理,引導(dǎo)大家去感悟、思考,引領(lǐng)大家脫離一些低級、庸俗和狹隘的趣味而走向高尚、開闊和健康的`成長道路。

  在這本書里,也有一些關(guān)于愛的故事,最為明顯的故事是:《四季的分》、《春夏秋冬》;關(guān)于堅持不懈的故事有《不泄氣的貓姑娘》、《小溪流的歌》;關(guān)于爭吵的故事有《紅嘴鴉和小鹿》;關(guān)于改掉毛病的故事有《小花公雞》、《一個晚上的故事》、《小松鼠》、《三只驕傲的小貓》......

  請大家相信:每個人或多或少都有一些缺點,請積極改正;大家只要不半途而廢,有堅持不懈的心態(tài),成功就離你很近。每個人都要學(xué)會獻出一點愛,和諧的大家庭就在你身邊。

  小溪流的歌讀后感 篇12

  在文學(xué)社的社團讀書活動中,我閱讀了嚴文井爺爺?shù)囊黄捠缴⑽摹缎∠鞯母琛贰?/p>

  文中的小溪流日復(fù)一日,年復(fù)一年地向前流淌,就是為了有一天能變成巨大的海洋。小溪流在奔向前方的過程中,歷經(jīng)了許多艱辛:枯樹樁和枯草的“好心勸阻”,烏鴉的恐嚇,泥沙的退縮,以及沉船的不耐煩。雖然有著這么多的阻攔,但小溪流還是繼續(xù)往前,不到最后永不放棄。

  讀完文章后,我想到了自己,不禁有些慚愧。我們學(xué)校有一個校本課程是太極拳。起初,我覺得練太極拳挺好的,不僅可以多掌握一項技能,還可以強身健體,何樂而不為呢?但是真的訓(xùn)練后,才發(fā)現(xiàn)原來這是一件多么辛苦的事呀!光是壓腿,就讓我累得夠嗆的`,更別說要把一招一式練到位呢!漸漸的,我覺得這樣的訓(xùn)練實在太累,太枯燥了,便退縮了。

  可是,有些同學(xué)卻不一樣。他們像小溪流一樣堅持到底,在太極拳的訓(xùn)練道路上,揮灑汗水,永不退卻。最終,他們能夠把一整套太極拳打得精準到位,動作是那樣的漂亮好看。他們還代表學(xué)校、代表池店鎮(zhèn)到晉江市、泉州市去參賽,收獲成功的喜悅。

  讀完這個故事后,我以后一定要向小溪流,向那些堅持訓(xùn)練太極拳的同學(xué)學(xué)習(xí),遇到困難和挫折,一定到堅持到底,不輕言放棄。

  小溪流的歌讀后感 篇13

  最近我讀了嚴文井爺爺?shù)摹缎∠鞯母琛愤@篇文章,感受頗多。這篇文章主要講了一條小溪流為了追求自己的夢想,就算遇到再大的困難和誘惑,它都不怕,從不動搖前進的意志。就這樣,它一路唱著歌,從小溪到小河,從小河到大江,從大江到大!K于實現(xiàn)了自己的`夢想!

  想一想,我們難道不應(yīng)該向小溪流學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)它敢于追求夢想、不怕困難、不受誘惑、堅持不懈的精神。小溪流從小到大一直都在唱一首歌——“到前面去,到前面去呀!”很明顯,“到前面去”就是它的夢想:懷著好奇的心情去探索,懷著樂觀的心情去助人。小溪流堅持著它的夢想,從未想過要放棄,用它那清亮的嗓音歡歌鼓勁,用它那頑強的斗志來面對一切艱難險阻。小溪流讓我明白:只要你心中有夢,勇敢地追求,無論再大的困難和誘惑都阻擋不了你前進的腳步!它促使我反思自己:我也有夢想,但在遇到困難時,我會猶豫,會逃避,前行的步伐不夠堅定;我也想實現(xiàn)夢想,但在遇到比如看電視、玩游戲的誘惑時,我會停下腳步,逗留玩耍。和小溪流相比,我感到慚愧!我要向它學(xué)習(xí),堅持不懈、勇敢尋夢!

  小溪流的歌讀后感 篇14

  翻開《嚴文井童話》,“小溪流的歌”這個新奇的題目躍入了我的眼簾。小溪流也會唱歌呀?它唱的是什么歌呢?懷著濃濃的好奇心,我貪婪地看了起來。

  讀著讀著,我的腦海里出現(xiàn)了一幅神奇的`畫面:在一個幽靜的鮮花盛開的山谷里,一條清澈明亮的小溪流,沿著曲折的崖壁,緩緩地流出來,沖撞著堅硬的巖石,發(fā)出清脆的“叮叮咚咚”的聲響,就像小溪用銀鈴般的清亮的嗓子在歌唱。小溪流不分晝夜,不知疲倦地向前奔跑著。突然,一塊巨石擋住了小溪流的去路。我可真為小溪流擔(dān)心呀,我還以為它要永遠停在那里了?墒切∠骺刹慌履菈K大石頭,它像一個機靈的小孩,輕輕地跳了兩下,一股勁兒沖了下去,什么也阻擋不了小溪流前進的腳步。這時,它的歌聲更加響亮,更加動聽。一路上,多少年老的枯樹樁,成千上萬的枯黃的小草,都想阻擋住小溪流的腳步?墒切∠鲄s依然唱著歌兒,永不回頭。不知過了多少時間,小溪流終于長大了,長成了一條小河,它能推送木排,能托起木排向前航行。我真為小溪流感到高興!

  小溪流繼續(xù)向前奔流,它變得十分強壯,正是因為它這種勇敢的精神,最后才成功匯成了一條大江,匯入了大海的懷抱。它能舉起龐大的輪船,成了遼闊的海洋。

  是的,我們都要學(xué)習(xí)小溪流那種不怕困難勇往直前的精神!

  小溪流的歌讀后感 篇15

  在山谷中,在林子里,在老院旁,總能見到一條小溪流,歡快地向前奔跑著,把銀鈴般清脆的歌聲,灑滿經(jīng)過的每一個地方,這,就是《小溪流的歌》,一首永遠也唱不完的歌。嚴文井伯伯為我們講述的就是這樣一條小溪流的故事。

  小溪流不知疲倦地一路向前。巨石擋不住它,枯木樁也勸不動它,烏鴉攔不住它,泥沙也也不能使它停留。慢慢地,小溪流已成長成小河,大江,甚至海洋,但它還沒忘記小時候唱的歌:“不能停留,不絕不停留!”

  小溪流,你知道嗎?我非常佩服你。你的樂觀,你的堅持不正是我們中華民族精神的寫照嗎?古時候,愚公移山的神話激勵著我們。愚公一個普通的老人,確定了一個不普通的計劃:移走擋住村民去路的太行、王屋二山!他和你一樣,不能夠停留,因為他自己的時間有限,他必須和時間賽跑,在自己有生之年幫悲百姓做件好事,山很高大,但這位老人毫沒有退縮,夜以繼日地挑戰(zhàn)著大山,任何困難一點都不在意。最后,終于感動了天神,在神仙的幫助下,實現(xiàn)了大家的'心愿。今朝,紅軍事跡激勵著我們,面對高聳入云的雪山,面對寬闊洶涌的江河,面對泥濘險惡的沼澤,他們一點都沒有被嚇住。就如毛澤東在《七律 長征》中寫的一樣:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑!边@份豪邁,這份積極,令無數(shù)華夏兒女動容。他們不能停留,停留就意味著暴露目標,停留就意味著在荒山野嶺中饑渴而死。他們身上背負的是全國人的希望,所以只能一路向前,打倒敵人!因此,紅軍取得了長征的勝利,趕走了國黨。小溪流,你不也是這樣嗎?你總是那么精力旺盛想,有使不完勁的似的,在你眼中一切都是新鮮的,有許多任務(wù)等著你。所以,你不會停留,你要向著更好的前面進發(fā)。

  小溪流你知道嗎?看到你的故事我很震驚,如果我是你,我可能會厭煩無休止的跑步,我唱歌唱的嗓子難受,所以也不會你那樣唱著活潑輕快的小調(diào),而會滿是郁悶的嘆生氣吧?是啊,面對周圍一成不變的景色,都是樹,我會無精打采的,陽光向我招手,水草向我問好,我都沒心思搭理。不過,我又是否想過,那是我跑得太慢,那是我不樂觀而造成的呢?也許不會吧,這倒也是,我們遇到種種不順心的事90%的都是自己造成的,如果我們每個人都像你一樣樂觀堅持沒有什么做不到的。坎荒芡A,絕不停留,小溪流啊,小溪流你的這句話在每時每刻都提醒著我,前面有更好的風(fēng)景,腳下的困難又算得了什么?心里一定要充滿陽光不要被短暫烏云遮住,再努力點就可以碰到藍天!

  小溪流,雖然你已經(jīng)成為浩瀚的大海,但我依然喜歡叫你“小溪流”,因為在我的心中,你永遠是那條帶給我正能量的“小溪流”。

  小溪流的歌讀后感 篇16

  當我翻開《嚴文井童話選》,《小溪流的歌》這個新奇的題目躍入了我的眼簾,我聽懂了小溪流的歌。難道小溪流也會唱歌?他唱什么歌呀?懷著好奇心,我迫不及待地看了起來。

  這時,我的腦海里展現(xiàn)出一幅畫面:小溪流不分日夜向前奔流,他的歌聲叮叮咚咚,他的眼睛清清亮亮。唉呀!不好,一塊巨大的石塊擋住了他的去路,我真為小溪流擔(dān)心?尚∠鞑挪慌履。你看他像一個機靈的小孩輕輕跳躍兩下,一股勁兒沖了下去,什么也阻止不了他的奔流。這時他的歌聲更加響亮,更加清脆。一路上,年老的枯樹樁,讓小溪流歇會兒,枯黃的小草讓他在那兒待下來?尚∠鲄s依然唱著歌,不知疲倦地繼續(xù)向前奔流。我的心也跟著小溪流不停地流呀流,小溪流終于長大了,長成了一條小河。他能推送木排,能托起沉重的木船向前航行了。我真為小溪流感到高興。

  。∥液鋈幻靼琢嗽谖覀兊纳钪,不也有像小溪流一樣不怕困難,不斷向前奔流的人嗎?多少山區(qū)孩子,貪困就像一塊在石頭擋在他們前進的道路上,可他們沒有向貧困屈服,他們說:“只要立志,就一定能改變命運!”于是他們節(jié)衣縮食發(fā)憤圖強,像小溪流一樣跳躍著,克服了前進路上一個又一個困難。清華大學(xué)的切菜工張立勇就是他們中的一個,他因貧困輟學(xué),一邊打工,一邊自學(xué),終于創(chuàng)造了托福考試630分的奇跡。想到這兒,我的臉紅了,不是嗎?上星期的一天,雨下得太大了,媽媽問我去不去上興趣班,這時,弟弟說了一聲:“這么大的雨,去干嘛?”弟弟的話正說到了我的心窩里,我順水推舟說:“媽媽,我不去了,你給我請個假吧!”唉!我還不如一條小溪流呢。

  小溪流繼續(xù)向前奔流,他變得十分強壯,成了一條大江,他能舉起龐大的輪船了,后來他又匯入了巨大的海洋。這里,我的.眼前又出現(xiàn)了一幅激動人心的畫面,奧運賽場上男子體操隊的騰海濱在預(yù)賽中從單杠上掉了下來,可他不消沉不氣餒,終于以優(yōu)美的動作奪得鞍馬最高分,雄壯的國歌聲在奧運賽場上為他奏響,對呀!他們的目標和小溪流一樣非常明確,是大江,是大海。

  現(xiàn)在我終于明白了,小溪流唱的是一首不怕困難的歌,是一首不屈不撓的歌,是一首永往直前的歌。我長大后該當什么樣的人?小溪流的歌給了我明確的答案。

  小溪流的歌讀后感 篇17

  今天,我看了一本題目是《小溪流的歌》。

  這本書主要講了小溪流是一條快活的小溪流,整天唱著歌謠,不分日夜的向前奔流。他不斷地向他所遇到的東西打招呼,對著他們說:“你好!你好!”小溪流一邊奔流,一邊玩耍,遇到巨大的石塊攔住他的去路,他就輕輕跳躍一下,一股勁兒沖了下去。什么也阻擋不了他的奔流,后來他到了一個拐彎的地方,他看到一棵枯樹莊和一片枯黃的草,兩個人互相埋怨,發(fā)牢騷,他們看到活潑的.小溪流就問他:“小溪流,你去哪里?”小溪流說:“我要到前面去!碑斔麄儎袼鄣脮r候,就停留在這里的時候,小溪流還是繼續(xù)前行。小溪流就這樣不知疲倦的奔流,小溪流慢慢的長大了,變成了一條小河。有一只烏鴉看見小河總是那么活躍,那么匆忙,覺得很奇怪,就問:“小河,你去哪里呀?”小河說:“我到前面去!睘貘f忙勸阻說:“小河呀,別到前面去了,前面有什么好玩的呢?還是快點停下來吧!”小河才不管,他繼續(xù)奔流,后來變成了大江。等小溪流變成了大江后,他仍然繼續(xù)奔流,后來,他變成了大海。小溪流就是這樣無盡無止的,他的歌是永遠也唱不完的。

  當我看完這個故事的時候,我被小溪流這種堅持不懈的,勇往直前的精神所感動,他為了自己的理想一直堅持到底的這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。

  小溪流的歌讀后感 篇18

  學(xué)了《小溪流的歌》這篇課文,我知道了小溪流的歌是永遠唱不完的歌,我還知道了小溪流是一個堅持不懈的小溪流。它為了變成大河,永遠永遠的向前流淌著,終于,他實現(xiàn)了自己的愿望。他實現(xiàn)了在自己的愿望以后,并沒有放棄變成大江的愿望,它流啊流,它看見了枯樹樁和枯黃的草,他們對以前是小溪流的大河說:“唉!會兒吧!”大河說:“歇會兒?我才不愿意呢!”不一會兒大河就把他們丟在后面了。大和不知疲倦的向前奔流,和別的小溪匯在一起,它長大了。唉!大河這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  由小河變成的大江低聲吟唱著,不分時刻的向前奔流著,他變得十分強壯,積蓄了巨大無比的力量。他眺望著遠遠隱在在白云里的山峰,

  洪亮兒低沉的向他們打招呼,他走著走著,看到了一層發(fā)繡的沉船,他早已不耐煩大江這樣無休止的晃動了,悄悄地問:“可以休息了吧!”大江回答:“休息,那可不成!彼臒o窮盡的波浪就這樣一起一伏,沒有頭,也沒有尾。大江有這樣永不放棄的精神,我真為他驕傲。我以后也會改掉愛發(fā)牢騷、做事不堅持的壞毛病,做一個永不放棄的小孩兒。

  讀了這篇課文,我一定要像小溪流一樣作什么事都永不放棄,堅持不懈,不會像枯樹樁、沉船和枯黃的'草一樣,有懶惰的思想。小溪流是怎樣變成大河的?大河又是怎樣變成大江的?大江又是怎樣變成大海的?學(xué)了這篇課文,我才知道是他們一直為自己設(shè)定目標,為實踐我們 遠大的理想,奠定基礎(chǔ)。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),讓自己的夢想成真。

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