【推薦】《人生》讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《人生》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《人生》讀后感1
來到豐海工作已經(jīng)七年了，在那里，我養(yǎng)成了每一天睡前讀書的習(xí)慣。這幾天，睡前的我總會(huì)拿起床頭那本《不抱怨的人生》，看兩篇小故事，學(xué)著豁達(dá)自己的心胸，書中的每篇小故事都給我很多的啟示，總會(huì)感覺那故事中的資料都是自己的真實(shí)寫照。在我們的'身邊，恰恰有很多人無時(shí)不在抱怨生活，抱怨身邊的人和事。當(dāng)然，我也抱怨過，我抱怨沒有一個(gè)很好的工作環(huán)境，抱怨自己的付出沒有得到同事的認(rèn)可，抱怨工資拿得太少……
然而，讀了這本書后，我才發(fā)此刻工作和生活中，我們應(yīng)持續(xù)一種平衡的心態(tài)，工作環(huán)境的好與壞要取決于你對(duì)工作付出的多與少，我們不能正因自己的潛質(zhì)有限就不去做某件事，而應(yīng)對(duì)一件困難的事情，你做了沒有做好只是潛質(zhì)問題，但你如果根本沒有去做，那就是態(tài)度問題了�？偸窍胍幸环删停菂s害怕工作，怕被那些無聊的，煩瑣的小事拖住，耗盡精力，磨滅心志。當(dāng)內(nèi)心的矛盾升級(jí)時(shí)，我選取了逃避。逃避我眼中所謂地?zé)o聊，枯燥的生活，其實(shí)則不然。
我明白，生活就是由這些乏味的，一再重復(fù)的，繁瑣的小事情組成，只是我心里不愿意理解罷了。我想，我之因此選取，是正因我知道，我終究會(huì)融入這樣的生活，而我不愿應(yīng)對(duì)。當(dāng)內(nèi)心感覺不到滿足時(shí)，便產(chǎn)生了一些抱怨。我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事，抱怨是簡(jiǎn)單的，改變是痛苦的。許多時(shí)候，自己并非沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，只是不愿意應(yīng)對(duì)，并且用心做出改變。
人生的職責(zé)無法逃避，我務(wù)必應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，我要用心的改變，只要改變心態(tài)去愉快的工作，開心的生活，那么枯燥的工作會(huì)變得讓人愉快，新的一天會(huì)有好的情緒，每一天都要提醒自己，勇敢應(yīng)對(duì)人生，正視自己，我想收獲一個(gè)更加開闊的人生。
最后我想用書上的一句話來和同齡人分享，“要發(fā)奮把每項(xiàng)工作做到完美，讓自己成為不可多得的人�！迸笥褌�，請(qǐng)不好再抱怨你的人生了，去發(fā)奮工作和生活吧，此刻的發(fā)奮終將成為你最完美的回憶！
《人生》讀后感2
“藍(lán)天為帳地為床，頭枕山脊腳浸洋。背負(fù)地球探宇宙，披星戴月迎朝陽。”讀了這首詩，你一定覺得詩的內(nèi)容太夸張了吧？可是我告訴你，一點(diǎn)都不夸張，這首詩就是位夢(mèng)華——一個(gè)極具傳奇色彩的中國(guó)科學(xué)家的別樣人生的寫照。不信？那就請(qǐng)您和我一起走進(jìn)位夢(mèng)華的《別樣人生》。
他，是首先登上南極大陸的少數(shù)幾個(gè)中國(guó)人之一；是第一個(gè)進(jìn)入南極中心地區(qū)（南緯80度以南）的中國(guó)人。他，也是第一個(gè)進(jìn)入阿拉斯加北極地區(qū)的中國(guó)人；第一個(gè)與愛斯基摩人廣交朋友的中國(guó)人；第一個(gè)作為總領(lǐng)隊(duì)，組織率領(lǐng)中國(guó)首次遠(yuǎn)征北極點(diǎn)科學(xué)考察隊(duì)，勝利到達(dá)北極點(diǎn)的中國(guó)人……太多的第一，無不說明了位夢(mèng)華對(duì)中國(guó)南極、北極科學(xué)考察做出的卓越貢獻(xiàn)。
為了深入了解愛斯基摩人的生活，位夢(mèng)華曾九次到達(dá)北極，先后共在北極居住了三年多，是目前為止在北極居住時(shí)間最長(zhǎng)的人。在我們的想象中，北極就是冰的海洋，雪的世界，除了北極熊這樣耐寒的動(dòng)物，人類根本就無法生存。是位夢(mèng)華用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，這里還有一個(gè)偉大的民族，他們“以艱難為快樂、視危險(xiǎn)為挑戰(zhàn)，屹立于無情的冰雪之上，笑傲于凜冽的寒風(fēng)之中，身處危險(xiǎn)而從容不迫，面對(duì)死亡而談笑風(fēng)生”，他們靠捕食鯨魚為食物，他們的名字叫愛斯基摩人。
在這里，位夢(mèng)華與愛斯基摩人成為了好朋友，比如少語寡言卻堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)特、情同手足的`矯治市長(zhǎng)、和藹可親的老肯尼……；在這里，位夢(mèng)華與愛斯基摩人一起出海、一起捕鯨魚、參加捕鯨節(jié)、以生馴鹿肉、海豹肉為食物、經(jīng)歷了浮冰破裂、猛獸襲擊等一次次生死挑戰(zhàn)、最終靠經(jīng)驗(yàn)和智慧死里逃生，為我國(guó)對(duì)北極的科學(xué)考察做出了偉大的貢獻(xiàn)。
我的書架上有許多書，這是我最喜歡的一本，我讀了一遍又一遍，每次讀完都激動(dòng)不已。我要做一個(gè)和位夢(mèng)華一樣的探險(xiǎn)家，過別樣的人生。
《人生》讀后感3
書中的人物處于不同社會(huì)階層，基本可總結(jié)為：
1層:巧珍（好看，沒文化，有錢，農(nóng)民）
2層:高加林（好看，有文化，窮，農(nóng)民）
3層:張克南（不好看，有文化，有錢，城里人）
4層:黃亞萍（好看，有文化，有錢，城里人）
下層的都在渴望著上層的。人人都有追尋美好的權(quán)利，這無可厚非，同時(shí)，當(dāng)這個(gè)美好遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你的能力，即使你拼命努力一時(shí)得到了，也需要處處細(xì)心呵護(hù)，隨時(shí)承擔(dān)有可能失去它的風(fēng)險(xiǎn)。
圈層相同門當(dāng)戶對(duì)的結(jié)合相對(duì)來說更穩(wěn)定，比如巧珍和馬拴。身份階級(jí)差別太大的組合需要有一方承擔(dān)和付出的更多，但這個(gè)人也能收獲許多他本不可能得到的東西。可以說風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存。
在小說中的那個(gè)年代，改變自己的農(nóng)民身份是何等的困難��！換成其他人有這個(gè)條件，應(yīng)該也會(huì)像高加林一樣不甘心一輩子在山溝里蹉跎。他掙扎著向外撲騰，代表和鼓勵(lì)了多少以前和現(xiàn)在仍在掙扎的農(nóng)村青年��！只不過，他的努力是有限的，時(shí)代大背景是一只更強(qiáng)大的手，輕輕一撥，便可將人的命運(yùn)轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。
感情上，總是得不到的'才是最好的。如果高加林仍然是記者，選擇和巧珍在一起，我估計(jì)也不會(huì)太幸福。巧珍對(duì)他的包容和順從他會(huì)認(rèn)為是理所當(dāng)然，他只會(huì)看到巧珍的沒文化不能和他精神共鳴，從而無限思念黃亞萍，萬分懊悔當(dāng)初放棄了寶貴的幸福機(jī)會(huì)。
但如果他和黃亞萍在一起，每逢亞萍耍公主脾氣時(shí)，高加林定會(huì)憶起巧珍的溫柔體貼。可惜人不是完美的，黃亞萍的配置太高了，要是連公主病也沒有那根本不合邏輯。（平凡的世界里的田曉霞純屬例外）
命運(yùn)看他跟哪個(gè)都不會(huì)好，就直接把倆都弄走了，省得他以后后悔當(dāng)初選錯(cuò)......
不管怎樣，敢于沖破圈層，勇敢追尋自己的夢(mèng)想，這勇氣和毅力都是十分可敬的（這一點(diǎn)孫少安不如高加林，他要是和潤(rùn)葉在一起了，也許會(huì)很幸福呢）。
未來的生活，幸福和不幸，每個(gè)幾率都是50%。遇到更優(yōu)選擇，還是值得勇敢一試的，萬一成功了呢？
《人生》讀后感4
喬治·布蘭代斯，丹麥著名文學(xué)批評(píng)家。他在本文中用比喻和象征意義將人生分為幾種不同的形式，第一種是普遍意義上的“攀登高塔”，作者將高塔的每一層都比喻為人當(dāng)中一年的時(shí)間，最終每個(gè)人都是要死的，只不過人們都不知道自己將會(huì)在什么時(shí)候去，所以作者說大家都不清楚會(huì)在哪一層跌落下去掉得粉身碎骨。作者還在比喻象征的內(nèi)容中影射出人生中的一些普通細(xì)節(jié)，因?yàn)榕实歉咚臅r(shí)候，最初的幾層容易攀登，所見到的景致也形色各異，令人賞心悅目，勾起了所有人的興趣。而之后的幾層則越來越不容易，并且景色變得單調(diào)重復(fù)，有的人漸漸失去了興趣。這一細(xì)節(jié)代表著人在一生中由幼小變得老成，對(duì)于這個(gè)世界的新奇感也隨著歲月的增長(zhǎng)而逐漸磨滅了，只盼著快點(diǎn)結(jié)束，然而這又是不可能的。
之后作者又列舉出了第二種意義上的人生，即懷有不同價(jià)值判斷的人生的人的人生就像是挖掘地道，想要深入地去探索一種未知的目的，并且畢生以此為樂，代表人物就是阿基米德，這是一種學(xué)者的.人生，這樣的人生更加自我。
第三種意義上的人生更可以說是一種人生態(tài)度，即像一個(gè)征服者一樣去開人生的疆域，時(shí)刻充滿了無限的激情和動(dòng)力，不知疲倦地奮發(fā)向上，直到死的時(shí)候都顯得那么年輕而有活力。
第四種則是另外一種人生態(tài)度，即在“工場(chǎng)”中平穩(wěn)安定地工作下去，沒太多的改變，當(dāng)一切都變得熟練之后也不滿足，會(huì)想著讓工作變得更豐富些尚天賦，欣賞才能，讓人生變得充實(shí)富足。
無論哪一種人生，都是現(xiàn)實(shí)的人生，作者并沒有給出褒貶的評(píng)價(jià)，但是卻文中明顯地表現(xiàn)出贊揚(yáng)后幾種人生，因?yàn)閺木駥用嫔险f，第一種人生“停留同一個(gè)地方”，而后幾種則有所升華和超越。
《人生》讀后感5
讀完《棗樹·人生》這篇文章，我思緒萬千，感慨良多，我要向棗樹學(xué)習(xí)。
大自然給予我們的啟示有很多：一群螞蟻抬走一塊骨頭，那是在啟示我們要團(tuán)結(jié)；胡楊樹在沙漠中存活千年，那是在啟示我們要頑強(qiáng)。棗樹的生存經(jīng)歷也給予我們啟示。
《棗樹·人生》告訴我們，別去計(jì)較那些無關(guān)緊要的事，你要做的，就是為了實(shí)現(xiàn)生命的目標(biāo)去默默地努力、艱苦奮斗。想想我呢，我那樣做過嗎？我經(jīng)常因?yàn)槟切o關(guān)緊要的小事糾結(jié)。如果我不去在意一些貪玩同學(xué)的炫耀，不受那些習(xí)慣較差同學(xué)的影響，而是為自己追求的目標(biāo)默默地努力奮斗的話，我還會(huì)是現(xiàn)在這點(diǎn)成績(jī)嗎？試想如果我能學(xué)習(xí)棗樹的'精神，我還會(huì)有那么多不良習(xí)慣嗎？我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更好！
有些人吃的比我好，看起來像個(gè)大力士似的，威武勇猛；有些人穿的比我好，那架勢(shì)像個(gè)富二代，春風(fēng)得意；還有些人玩的比我好，天天吹牛說這個(gè)游戲100級(jí)，那個(gè)游戲又100級(jí)的，樂不可支，許多同學(xué)向他們投去羨慕的目光，我也曾經(jīng)感嘆父母對(duì)我的約束太多，不能像他們那樣瀟灑。讀了《棗樹·人生》這篇文章后，在我眼里他們猶如文章中春天里的那些無名小花，在早春爭(zhēng)相怒放，只貪圖一時(shí)的虛榮，不在乎將來。而我暗下決心，我從現(xiàn)在開始就要向那些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，我不但要學(xué)習(xí)他們，還要超越他們！我要像棗樹那樣從小默默積蓄力量，在長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，一鳴驚人！
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？人生宛如棗樹，你想成功，就要向棗樹學(xué)習(xí)，別去計(jì)較一時(shí)的虛榮，不去貪圖一時(shí)的享樂，而應(yīng)該像棗樹一樣確定目標(biāo)后，守住心靈的凈土，堅(jiān)定信念，勇往直前，為生命的目標(biāo)默默地努力，也只有這樣，生命之花才能怒放，生命之果才更堅(jiān)實(shí)。
《人生》讀后感6
路遙，出生于1949年12月3日——1992年11月17日，原名王衛(wèi)國(guó)，陜西清澗人，中國(guó)當(dāng)代作家，路遙的小說以農(nóng)村題材為主，描繪了農(nóng)村與城市發(fā)生的事，代表作《平凡的世界》，以恢弘的其實(shí)和史詩般的品格獲得了第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。作品主要有《平凡的世界》《人生》《在困難的日子里》《我和王叔六次相遇》《黃葉在秋風(fēng)中飄落》《風(fēng)雪臘梅》等。
路遙出生在陜北山區(qū)的一個(gè)貧困家庭，七歲因家里貧困被過繼到伯父家，文革開始后受影響到69年回到家務(wù)農(nóng)，在期間做了許多臨時(shí)性工作，路遙始終認(rèn)為自己是一個(gè)農(nóng)民血統(tǒng)的兒子，即帶著農(nóng)村味又帶著城市味，他始終堅(jiān)信人生最大的幸福在于創(chuàng)造的過程，而不在那個(gè)結(jié)果。所以他認(rèn)為只有在無比沉重的勞動(dòng)中，人生才活得更充實(shí)。他始終深深的'糾纏在故鄉(xiāng)情結(jié)和生命的沉重中感受生活。
路遙在寫這篇文章的背景是：他早在大學(xué)讀書時(shí)，路遙閱讀了大量名著，對(duì)新中國(guó)文學(xué)成就一番巡視，他發(fā)現(xiàn)以前的小說帶有臉譜化傾向，而人的思想是復(fù)雜多變的，絕不能把人性簡(jiǎn)單劃分，之這一點(diǎn)深刻地體現(xiàn)在《人生》中。
路遙年輕時(shí)不停奔波在城市和農(nóng)村中，他最為熱愛的生活即是“城市交叉帶”，充滿生氣和機(jī)遇的生活對(duì)于他那樣身處封閉而又貧困的農(nóng)村知識(shí)青年構(gòu)成了雙重刺激。路遙思考并理解這一現(xiàn)象。在城市化波濤洶涌的沖擊中，他提出農(nóng)村知識(shí)青年何去何從。
人生的路經(jīng)歷過，才知道有長(zhǎng)有短。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì)見到彩虹，不經(jīng)歷寒冬又怎會(huì)體會(huì)春光的溫暖�；o百日紅，人無千時(shí)好，學(xué)會(huì)在生命的沉浮中體會(huì)山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春的豁達(dá)。
人生，有的時(shí)候它把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，有時(shí)卻把現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想。
《人生》讀后感7
路遙的《人生》則通過小說的故事發(fā)展，展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選擇，而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想，在時(shí)間推移中，人物在不同境遇下通過行為表達(dá)自己的人生。
《人生》具體背景我沒有查證，應(yīng)該在改革開放萌芽期，小說主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn)，有激情、勤奮、才華、理想，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心，并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛生命、忠于現(xiàn)實(shí)，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格，女性的黃亞萍任性而敢于追求，男性的克強(qiáng)雖也敢于追求，但男性的理性、努力也時(shí)時(shí)左右他的行為。高明樓的圓通、眼界和眼光，馬栓的圓滑，德順的眼光，高玉德的憨厚，劉立本的精明。
讀到被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說“德順爺爺，我一開始就想把最苦的都嘗個(gè)遍，以后就什么苦活也不怕了。”才被震撼。人最怕面對(duì)的是脆弱自己，最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌。
社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的.，人生的岔口也有很多，選擇也就很多。在面對(duì)成績(jī)，成功時(shí)要保持冷靜，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真實(shí)的自己。在失意的時(shí)候，在給自己希望，想想美好未來，重新看待自己，相信一切都會(huì)變好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力積累，只有在積累后才能抓住機(jī)會(huì)，如果高加林沒有才華，也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。要有堅(jiān)韌的性格，在困難面前理清思路，克服困難，堅(jiān)定不移的走出自己的路。
高加林還是高加林，雖然故事結(jié)尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不熄滅，此段經(jīng)歷會(huì)成為他最為寶貴的財(cái)富。人要有夢(mèng)想，要有激情，要吃苦耐勞，要敢于折騰，敢于寂寞。
《人生》讀后感8
路遙《人生》中，黃亞萍的一首有明顯暗示的小詩，在高加林面前浮起了一道靚麗的彩虹，而高加林誤以為是一座通向更廣闊世界的橋。高加林為了自己的前程，和劉巧珍在大馬河橋上分了手，和黃亞萍開始了羅曼蒂克的戀愛。他們雙方父母雖然都反對(duì)，但依舊阻擋不了兩個(gè)“任性的孩子”的戀愛的熱情。
心有不甘的張克楠的母親向地紀(jì)委揭發(fā)了高加林走后門工作的事，高加林因此被遣回農(nóng)村，和黃亞萍的愛情也因此無疾而終。虛幻的彩虹畢竟不是橋，沒有讓高加林走得更遠(yuǎn)，反而讓他從城市突然跌回農(nóng)村。這讓我不禁想起了詩仙李白。
李太白于公元742年8月被唐玄宗一道詔書宣進(jìn)京城長(zhǎng)安，當(dāng)時(shí)詩仙心情頗悅，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；到了長(zhǎng)安，他只得了個(gè)“翰林供奉”。公元744年春，也就是進(jìn)京一年半的時(shí)間，詩仙就上書請(qǐng)求還鄉(xiāng)，“帝賜金還鄉(xiāng)”，個(gè)中原因，眾說紛紜：有人說，詩仙得罪了高力士和楊貴妃，遭到了排擠；有人說，詩仙酒后泄露了宮中秘密，玄宗不悅，疏遠(yuǎn)了他……
玄宗的詔書，在李太白的頭上突現(xiàn)一道彩虹，詩仙原以為憑自己胸中之才可以平步青云；誰知不受玄宗待見，識(shí)趣的.李太白請(qǐng)求還鄉(xiāng)。這紙?jiān)t書，沒有讓詩仙走上仕途；它只是虹，看起來很美，卻不是天梯，不能讓詩仙踩著它走向輝煌。
年屆不惑的詩仙尚且如此，更何況我們這些智力平平的凡夫俗子呢？很多時(shí)候，我們，尤其是年輕的時(shí)候，總是一廂情愿地把眼前突現(xiàn)的彩虹想象成渡己的橋，誤以為踩上去就可以到達(dá)“人生的巔峰”；孰不知，一腳踩空，瞬間就跌回原點(diǎn)，甚至?xí)妙^破血流。
因此，我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，踏出自己的人生之路。遇河搭橋，不奢想一步登天。美麗的彩虹，雖然好看，我們可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞，贊嘆一番，僅此而已；河上的小橋，雖然笨實(shí)，我們可以放心地踩過，到達(dá)彼岸，流連一番。
《人生》讀后感9
偶然在圖書館看到了于丹教授的《趣品人生》，在網(wǎng)上購(gòu)買了一本每每于臨睡覺前品讀只言片語。半年多下來，把于丹教授的這本書讀完了。我們眼中的人生苦不堪言，那么于丹眼中的人生是什么樣呢?讀完后感覺到她覺得人生是搞笑的，所以品位人生就是一件搞笑的事。于丹說：“生活，就像是茶，一杯剛剛沏好茶，只是有的人會(huì)把這茶品出是極品的鐵觀音，有的人則會(huì)品出是很普通的大碗茶而已！”當(dāng)我們中國(guó)的第一位若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主被記者采訪時(shí)，也以前被追問“你覺得你幸福嗎？”“幸福”這個(gè)在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流的社會(huì)變得多么奢侈的字眼啊，似乎即將變成比成功更奢侈的一件事，很多成功人士煞費(fèi)苦心擁有了財(cái)富、名譽(yù)、地位，卻驚覺發(fā)現(xiàn)自我恰恰丟掉了的是幸福。此刻競(jìng)爭(zhēng)的壓力使得每個(gè)人丟掉了意趣與閑情的生活方式，經(jīng)常在忙碌中迷失了自我。
“寧靜是一種生產(chǎn)力”書中給我們闡述了一種寧靜的生活方式。文章引用了清人漲潮在《幽夢(mèng)影》在書中的語言：“能閑世人之所忙者，方能忙世人之所閑”在這個(gè)篇章里，講述了一個(gè)這樣的故事：一木匠帶著一幫徒弟干活，一不留意把手腕的手表甩在了麻屋子的刨花堆里，刨花組組有半人高。一群徒弟東翻西找仍然沒找到，都去休息回來時(shí)，木匠的小兒子把手表交到了木匠手里。原先他等別人走了后，靜靜坐在那里傾聽到了手表滴滴答答的聲音，才找到了。
故事十分簡(jiǎn)單，卻揭示了寧靜就是一種生產(chǎn)力的結(jié)果。文章結(jié)尾有這樣一段話：一個(gè)人的心里有太多的欲望，或者是過分地在意他人的.贊譽(yù)或者誹謗之語，這顆心就會(huì)像喧囂的小溪碎沫和澎湃的大海的浪花，鼓蕩著，躁動(dòng)著，以這樣的心看世界和自我，能沒有偏差嗎？如果不能擁有一份寧靜，不能擁有一種閑的話，我們能看見生命的本真嗎？期望自我能擁有一份這樣的寧靜，還生命一份本真。
《人生》讀后感10
我相信很多熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，在這個(gè)寒假里一定讀了一些很有趣的書吧！我讀得津津有味的是《寬容獲得精彩人生》。
我愛讀這本書主要有兩個(gè)原因。一是書中講的人都有寬容大度的心。二是這本書里有很多名言名句，金玉良言，成長(zhǎng)哲理。比如雨果說的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！泵珴蓶|主席說的“意志堅(jiān)如鐵，度量大似海�！奔o(jì)伯倫說的：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容�！蓖栏衲蛘f的：“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。”雨果還說過：“最高貴的復(fù)仇是寬容�！睆倪@些名言名句中，我們可以體會(huì)到，成功的人與寬容有關(guān)。
《變淡了的鹽水》是這本書中我最喜歡的一個(gè)故事。它主要講，從前有一個(gè)小男孩在學(xué)堂里和同學(xué)發(fā)生了矛盾。于是，小男孩跑回家向母親哭訴。母親告訴小男孩，要學(xué)會(huì)冷靜地對(duì)待。母親讓小男孩把鹽放到旁邊裝水的碗里，小男孩喝了一口這碗里的'鹽水，馬上就皺起了眉頭說：“太咸了，太咸了……”之后母親又抓了一把鹽放進(jìn)了旁邊的水缸里，小男孩喝了后說沒有上次那樣咸了。這時(shí)母親說：“孩子，同學(xué)之間的矛盾其實(shí)就像這把鹽，它的咸淡是由裝它的窗口所決定的，對(duì)于同學(xué)之間的矛盾，如果你用狹窄的心胸去面對(duì)，可能矛盾會(huì)很大，可是如果你用寬廣的胸懷去面對(duì)，那么矛盾可能就消失了……”這個(gè)故事讓我明白了：在交際中，人與人之間難免發(fā)生摩擦，這個(gè)時(shí)候一定要學(xué)會(huì)寬容，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就耿耿于懷，遇事應(yīng)當(dāng)多從對(duì)方的角度考慮，設(shè)身處地地?fù)Q位思考，換一個(gè)角度未嘗不是一種智慧。
讀了這本書，我最大的啟示就是做人一定要學(xué)會(huì)寬容，不能斤斤計(jì)較。
《人生》讀后感11
人生，什么是人生？我依舊不能完整回答。但通過《人生》這本小說，我們可以清楚地知道人生路上的選擇是何其重要。當(dāng)我們整日為理想生活奔波時(shí)，請(qǐng)偶爾放慢腳步，回顧一下，在這條路上，我們是否被名利蒙蔽了雙眼？這條路，真的值得我們繼續(xù)嗎？
當(dāng)我們保持清晰的頭腦，我們才能做出理智的選擇，莫不能讓一時(shí)的沖動(dòng)放棄最珍貴的東西，落下高加林的下場(chǎng)。
生活低沉、暗淡無光的高加林在劉巧珍的無私陪伴下，生活有了希望，有了熱情，于是他們之間開始了眾人反對(duì)的熱戀。因?yàn)槭甯傅年P(guān)系，他進(jìn)城了。他的私心、他的貪夢(mèng)使他開始討厭那個(gè)處處為他，黑暗中陪伴他的劉巧珍，因?yàn)樗氤脵C(jī)討好黃亞萍，與她一起去南京，去大展宏圖......
生活總在不經(jīng)意間改變了軌跡。他是走后門才有工作的，正當(dāng)他自以為是，飄飄然肆意快活時(shí)，他被告了狀，他的夢(mèng)頃刻間破滅了，他不得不回鄉(xiāng)做一輩子農(nóng)民。巧珍的出嫁使他最后的美夢(mèng)也化作泡影。他悔恨，他是該好好悔恨。曾經(jīng)有一份真愛擺在他面前他沒有珍惜，肆意賤踏，如今當(dāng)他一貧如洗時(shí)，那個(gè)真愛仍處處為他考慮，只是，他們回不去了。
我討厭高加林，雖然在高家村人眼里，他是一個(gè)高尚的人，可在我看來，他不高尚，甚至卑鄙。他將別人的情感玩弄于手掌，眼前的美好讓他忘記如何去后悔。他辜負(fù)了生活，也終將被生活所辜負(fù)�？蓱z的巧珍，心像土地那樣寬廣，容納一切，為了心中的'摯愛，犧牲一切。
人生就是這樣，一旦做出錯(cuò)誤的選擇，就要做好承擔(dān)選擇帶來的后果的準(zhǔn)備。人生路漫漫，選擇的機(jī)會(huì)何其多，一步錯(cuò)，莫不可步步錯(cuò)，我們能做的就是及時(shí)止損，將不好的后果降到最低。
《人生》讀后感12
來到豐海工作已經(jīng)七年了，在這里，我養(yǎng)成了每天睡前讀書的習(xí)慣。這幾天，睡前的我總會(huì)拿起床頭那本《不抱怨的人生》，看兩篇小故事，學(xué)著豁達(dá)自己的心胸，書中的每篇小故事都給我很多的啟示，總會(huì)感覺那故事中的內(nèi)容都是自己的真實(shí)寫照。在我們的身邊，恰恰有很多人無時(shí)不在抱怨生活，抱怨身邊的人和事。當(dāng)然，我也抱怨過，我抱怨沒有一個(gè)很好的工作環(huán)境，抱怨自己的付出沒有得到同事的認(rèn)可，抱怨工資拿得太少……然而，讀了這本書后，我才發(fā)現(xiàn)在工作和生活中，我們應(yīng)保持一種平衡的心態(tài)，工作環(huán)境的好與壞要取決于你對(duì)工作付出的多與少，我們不能因?yàn)樽约旱哪芰τ邢蘧筒蝗プ瞿臣拢鎸?duì)一件困難的事情，你做了沒有做好只是能力問題，但你如果根本沒有去做，那就是態(tài)度問題了�？偸窍胍幸环删�，可是卻害怕工作，怕被那些無聊的，煩瑣的小事拖住，耗盡精力，磨滅心志。當(dāng)內(nèi)心的矛盾升級(jí)時(shí)，我選擇了逃避。逃避我眼中所謂地?zé)o聊，枯燥的生活，其實(shí)則不然。我明白，生活就是由這些乏味的，一再重復(fù)的，繁瑣的小事情組成，只是我心里不愿意接受罷了。我想，我之所以選擇，是因?yàn)槲抑�，我終究會(huì)融入這樣的生活，而我不愿面對(duì)。當(dāng)內(nèi)心感覺不到滿足時(shí)，便產(chǎn)生了一些抱怨。我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事，抱怨是簡(jiǎn)單的，改變是痛苦的。許多時(shí)候，自己并非沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，只是不愿意面對(duì)，并且積極做出改變。
人生的'責(zé)任無法逃避，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我要積極的改變，只要改變心態(tài)去愉快的工作，開心的生活，那么枯燥的工作會(huì)變得讓人愉快，新的一天會(huì)有好的心情，每一天都要提醒自己，勇敢面對(duì)人生，正視自己，我想收獲一個(gè)更加開闊的人生。
最后我想用書上的一句話來和同齡人分享，“要努力把每項(xiàng)工作做到完美，讓自己成為不可多得的人。”朋友們，請(qǐng)不要再抱怨你的人生了，去努力工作和生活吧，現(xiàn)在的努力終將成為你最美好的回憶！
《人生》讀后感13
路遙是一個(gè)著名的作家，他寫了很多的小說，今天，我讀了他的小說《人生》。
書中的主人公經(jīng)歷了從失敗到成功，再到失敗的過程。盡管它本來就是要么重返農(nóng)村要么失敗，但這對(duì)像高加林這樣的年輕人來說無疑是沉重的打擊，即使他具有豐富的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和非凡的才華，卻無濟(jì)于事�，F(xiàn)實(shí)就是這樣，他不會(huì)被人的意志所轉(zhuǎn)移。
高加林經(jīng)歷了與喬貞的戀愛。高加林最寂寞的時(shí)候，喬貞給了他最細(xì)致的照顧，喬貞給了他繼續(xù)奮斗的`勇氣。也許如果加林不去這座城市，喬貞將成為他的妻子，是的，而且可以肯定，他們將生活得很幸福，但是事實(shí)就是這樣，加林去找了一個(gè)屬于他的人不屬于他的地方，他的心變了，他開始看不起喬貞，他的心很高，他認(rèn)為妻子應(yīng)該是像雅萍這樣的女人，具有文化，修養(yǎng)和家庭背景看起來很好端莊。
他找到了，但是他沒有得到。人的良知是最公正的。最后他受到了懲罰。最后他一無所獲。即使是像喬貞這樣的女人也無法回到他身邊。
閱讀全文后，悲傷的心情籠罩在我的心中，就像烏云一樣，它無法分散。歸根結(jié)底，高加林的悲劇是由他自己造成的�，F(xiàn)實(shí)中，有多少這樣的艱辛悲�。可钪烦錆M了各種誘惑。就像潘多拉盒子一樣，也許您只看到它鮮艷的外表。一旦打開，它就會(huì)讓你一步步墮入萬劫不復(fù)的深淵。而想要克制住自己的欲望又是那么的難，甚至于，有的人一旦開啟了欲望就像吸食了毒品一樣無法克制，當(dāng)欲望占據(jù)了他們的內(nèi)心時(shí)，貪婪就是一條的毒蛇，噴射的毒液會(huì)侵蝕他們的內(nèi)心，讓他們深深陷入泥潭卻無法自拔。而我們能做的，就是守住自己的內(nèi)心世界。
《人生》這本書帶給我很多哲理……
《人生》讀后感14
初次讀《人生》這本書是在高中，那個(gè)時(shí)期接觸的書比較多，《人生》這本書不同于那個(gè)時(shí)候我讀的一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍，因此，印象深刻，初讀時(shí)不知人生何意義，再讀是心中滿是感慨，或許經(jīng)歷的多了，道理便油然而生。
小說主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn)，有激情、勤奮、才華、理想，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心，并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛生命、忠于現(xiàn)實(shí)，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格，但男性的理性、努力也時(shí)時(shí)左右他的'行為。高明樓的圓通、眼界和眼光，馬栓的圓滑，德順的眼光，高玉德的憨厚，劉立本的精明。
每個(gè)人的出身背景不同，也造就了不同人的性格特征，高加林的人生態(tài)度是積極的，不過對(duì)待感情卻是模棱兩可，讓人很是不解，轉(zhuǎn)而在人生的道路上經(jīng)轉(zhuǎn)幾次，可最后卻是聽從于命運(yùn)，回到了最初想成功的地方-農(nóng)村，或許城市的爾虞我詐根本不適合一個(gè)熱血沸騰的青年，高加林不僅耽誤了自己，也辜負(fù)了身邊愛他的人。高加林的生活一波三折，扣人心弦，回想自己走過的路，又何嘗不是有很多的選擇，我們做到三思而后行了嗎？做出的選擇讓自己后悔了嗎？
誰的人生又是一帆風(fēng)順？在人生的各個(gè)分叉口，總有各種各樣的理由誘惑著我們，到底是堅(jiān)守自我，還是隨心所欲，真的要根據(jù)自身情況和綜合考慮來判定，因此我們就需時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)清醒的頭腦，去認(rèn)真對(duì)待這殘酷的現(xiàn)實(shí)世界，對(duì)待世界上的挫折，要以頑強(qiáng)的個(gè)人意志，堅(jiān)持不懈的去奮斗、去追求，任何的外界因素都不能轉(zhuǎn)移我們的目標(biāo)，相信最后我們一定能越過現(xiàn)實(shí)與理想之間的鴻溝！
《人生》讀后感15
從作者的名字，也從作文模板內(nèi)容，我猜出這是個(gè)女生。
小女生一般會(huì)有比較細(xì)致的感覺和感情（當(dāng)然不是說男孩子都是粗心拉拉，無所用心的。）
至于說“幾度挫折和無奈”，“日子在哀嘆生活中悄悄走了”，“生命變得黯淡無光”，“傷痕累累的心”讓“笑容消失了”，甚至自己都怕“看鏡子里那張冷漠的臉”，所有這些，是不是言重了？——不過，我知道，在青春期，有的時(shí)候會(huì)有一種無名的煩憂、寂寞或孤獨(dú)，類是古典詩文中常寫的“閑愁”，五四文學(xué)中常寫的“淡淡的哀愁”，這在敏感的或稱“多愁善感”的孩子，也是可以理解的，不過一般不是難以排遣的，往往一陣溫和的風(fēng)吹來，就會(huì)如浮云散去。倘若積久不散，郁郁寡歡，這是形成了，該找心理醫(yī)生了。
這篇作文模板前段說的'那種歡笑“久違”了的灰色心情，小小的年紀(jì)，卻留戀起“無憂無慮”的童年；我看一是由于“應(yīng)試教育”功課的壓力，二是由于同學(xué)們間缺少感情的交流。后段說到同學(xué)們來幫辦展覽，真誠(chéng)的笑臉，忙碌的身影，于是心存感激，其樂融融，是作者悟出應(yīng)該向往的未來，微笑著對(duì)待人生。這個(gè)命題挺大的。但從星期六下午大家一塊完成了任務(wù)的描寫，很自然地達(dá)到這個(gè)結(jié)局，不是生硬地引向某一個(gè)概念。
生活應(yīng)該不乏這樣的頓悟，如果你是有心人。
文章由一反一正的前后兩段組成，寫出一種心境的改變。在生活中每個(gè)矛盾都有它的前段（產(chǎn)生、深化），也有它的后段（解決、轉(zhuǎn)化）；笑對(duì)人生，就是以積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待矛盾，以贏得問題的解決，贏得陽光照耀著月光撫慰著的好心情。
【《人生》讀后感】相關(guān)文章：
《人生》讀后感05-13
人生讀后感05-17
人生讀后感06-15
【熱門】人生讀后感07-02
【熱】人生讀后感07-02
【精】人生讀后感07-10
人生讀后感【精】12-03
【推薦】人生讀后感12-03
人生讀后感【薦】07-06
【精】《人生》讀后感07-04