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小學(xué)生《三國演義》讀后感

時(shí)間:2024-04-28 19:00:11 飛宇 讀后感 我要投稿

小學(xué)生《三國演義》讀后感(通用23篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生《三國演義》讀后感,歡迎大家分享。

小學(xué)生《三國演義》讀后感(通用23篇)

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 1

  暑假里,我終于有空余時(shí)間,把《三國演義》看了一遍,這篇文學(xué)巨著寫的是東漢末年,魏、蜀、吳三個(gè)國家為了爭霸天下而發(fā)生的種種紛爭。里面有智慧的較量,有紛飛的戰(zhàn)火,有人性的閃光。

  從這本書里我認(rèn)識(shí)了羽扇綰巾、充滿智慧的諸葛亮;足智多謀、陰險(xiǎn)狡詐、愛惜人才的曹操;尊重人才、心懷大志、仁義善良的劉備;忠義無雙、武藝過人的關(guān)羽;脾氣暴躁、武藝高強(qiáng)的張飛;風(fēng)流瀟灑、氣量狹小的'周瑜;英俊神勇的趙子龍;生性多疑的司馬懿……這一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象,一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事給我留下了深刻的印象。

  其中,我最喜歡的人物是劉備,因?yàn)樗麨槿巳柿x善良、尊重人才、胸懷大志的人。他為了請諸葛亮三次的去山岡;還把諸葛亮當(dāng)作自己的老師,兩人同榻睡覺,同桌吃飯,一起討論天下大事。他打了敗仗之后,還帶著老百姓一起撤退,這在歷史上是少見的,所以我喜歡他。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 2

  周瑜打黃蓋……一個(gè)愿打一個(gè)愿挨 ——題記

  這是出自《三國演義》的'一句歇后語,從古至今一直流傳,以前我從未讀過《三國演義》,并不知道這句什么意思,又為何而來,今天讀了三國演義之后,才知道了緣由。

  曹操派兩個(gè)人詐降,想要打入東吳內(nèi)部。周瑜看了出來他們是詐降,黃蓋愿意到曹操那里去詐降。里應(yīng)外合,利用火攻襲擊曹軍,但必須受皮肉之苦。幾天后,黃蓋假裝當(dāng)著所有人對周瑜說不如投降算了,周瑜一聽,氣的大發(fā)雷霆,讓軍士們重打黃蓋五十軍棍。黃蓋的好朋友愿意冒死去幫黃蓋送詐降書,曹操經(jīng)過核實(shí)之后,相信了黃蓋。

  曹操想去詐降,卻沒想到周瑜也會(huì)用這一招來對付自己。正是聰明反被聰明誤啊,黃蓋還真是忠實(shí),為了能夠打敗曹操,不惜自己受苦啊!

  如今,若還會(huì)有這種人的話那還真得好了呢!

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 3

  今天早上,我看了《三國演義》中諸葛亮七擒孟獲的故事。第一仗,孟獲先把諸葛亮殺的'大敗而回,可他并不知道這只是諸葛亮用的計(jì)策。當(dāng)孟獲在追擊諸葛亮?xí)r,被絆馬鎖絆倒第一次被擒。諸葛亮一擒孟獲,孟獲不服,諸葛亮便把他給放了。此后,諸葛亮六次抓住并釋放孟獲。最后孟獲心服口服,并保證不再造反。

  通過這個(gè)故事,我覺得諸葛亮很聰明,因?yàn)樗烂汐@不服,要是把他殺了,南方這一帶不會(huì)真心服從,所以才有了精彩的諸葛亮七擒孟獲。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 4

  讀了三國演義,我知道了里面有很多人物,如:足智多謀的諸葛亮、曉勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,和一身是膽的.趙子龍等。

  先說諸葛亮,他足智多謀、誠懇公正、坦白無私。曾為蜀國立下了大功,是蜀國的丞相,也是蜀軍的軍師。

  再說關(guān)羽,他是劉備的義弟,很講義氣。曾過五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全,應(yīng)驕傲輕敵、被孫權(quán)殺死。

  最后說張飛,是關(guān)羽的義弟,有勇有謀。曾挑燈戰(zhàn)馬超。因關(guān)羽死后,連夜痛苦,讓兩人去造鎧甲,那兩人就殺了他。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 5

  讀了《三國演義》后,我心情動(dòng)蕩不平,我很佩服他們,他們各有所長,有的有謀略,有的有武功。

  可因?yàn)閼?zhàn)爭,有的戰(zhàn)死沙場,有的氣死在床上,多可憐多可惜呀!我不禁想起了無數(shù)的事情。比如美國南北戰(zhàn)爭,不知有多少人無辜的倒在了戰(zhàn)場上,失去了生命,又有許多有才華之人,為了戰(zhàn)斗勝利想盡辦法,可最后的氣死,餓的餓死,還有的'被槍打死。戰(zhàn)爭過去了,瞧,現(xiàn)在美國是世界最強(qiáng)大的軍事大國了。還有中國古代七國稱雄,大戰(zhàn)天天都在發(fā)生,為了小事而大動(dòng)干戈,不緊死傷不計(jì)其數(shù),還逆得其民不了生。不知打了多久,終于秦國統(tǒng)一了天下,秦國越來越強(qiáng)大,這不也證實(shí)了嗎?

  可總而言之,戰(zhàn)爭是不好的,我們要保持和平,我們不要戰(zhàn)爭帶來的和平,為了不讓孩子失去父母,不讓妻子失去丈夫,為了不讓母親失去兒子,盡量避開戰(zhàn)爭的硝煙。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 6

  讀完這本書,我的感想是:看完三國演義,使我喜歡上了特別多的新面孔,劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮和趙云等等。我最喜歡的是諸葛亮,他能讓劉備三顧茅廬,請他出來爭奪天下,打敗曹操這個(gè)大奸賊。他能夜觀天象,借來東風(fēng),燒掉了曹操的好多船,用他草船借來曹操的弓箭打敗了他。真的可以說諸葛亮是一個(gè)神機(jī)妙算的人。

  我還喜歡趙云,他們都叫他子龍,很霸氣的`名字,在這本書里。趙子龍殺了無數(shù)的士兵,許許多多的名將。他單騎救主,千里之外,在曹軍的圍攻下依舊把主公劉備的孩子救了出來,讓我看了很激動(dòng)。

  還有關(guān)羽,我從來沒有見過臉始終是赤紅色的人。關(guān)云長他是蜀國的五虎將之首,第一名就證明他特別厲害。雖然最后他敗走麥城,死在了曹操手里,但他刮骨療傷的勇氣和忍耐力是我需要學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為他是我的一個(gè)新老師,教會(huì)我不能驕傲,要有毅力,有勇氣。

  這些英雄都非常有勇有謀,讓我非常佩服!

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 7

  今天,我讀了《三國演義》中的《張飛義釋嚴(yán)顏》,這篇文章主要寫了:

  且說,張飛到了巴郡,巴郡太守嚴(yán)顏乃蜀中名將,雖然年事已高,卻又萬夫不當(dāng)之勇,自從聽說劉備入川后就一直想去攻打,現(xiàn)在張飛來了,正調(diào)兵遣將,準(zhǔn)備迎敵,接著,又聽了部下的'建議,只守不攻,以用長久之計(jì)。嚴(yán)顏死守不出,張飛無計(jì)可施。一日,張飛見巴郡城周圍都是亂山,頓時(shí),心生一計(jì)。沒想到嚴(yán)顏真的中了計(jì),張飛活捉了嚴(yán)顏,并想辦法,讓嚴(yán)顏投降了。

  這篇文章告訴我們:做人要聰明,要有智慧才行。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 8

  在說我的讀后感之前先講講這部書,《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,它用扣人心弦的故事和背景,影響了許多人。

  小說取材于三國歷史,寫了從黃巾起義至?xí)x武帝太康元年東吳滅亡這一時(shí)的偉大宏圖。

  《三國演義》中讓我印象最深的是桃園三結(jié)義,講的是劉備、關(guān)羽、張飛的桃園里結(jié)為兄弟,日后成為蜀國霸主,在這里讀《三國演義》可以體會(huì)到曹操的奸詐,張飛的`勇武,諸葛亮的智謀,劉備的忠厚,關(guān)羽的忠義,在生活中,我們需要一個(gè)團(tuán)隊(duì),你看劉關(guān)張三人組那家了蜀國,在生活中打羽毛球雙打時(shí)需要同伴配合,如果你一人挑戰(zhàn)兩人,你能做到嗎?我們不能再想個(gè)人英雄主義,要有團(tuán)隊(duì)合作才能攻破難關(guān),組建三國時(shí)諸葛亮來出謀劃策,關(guān)羽、張飛去打仗,劉備則治理國家,做什么都不能莽撞的做事,要靠團(tuán)隊(duì)。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 9

  三國演義這本書,讓我想起了諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云,馬超等一些人物。關(guān)羽,字云長,死的時(shí)候只有58歲,立過戰(zhàn)功:過五關(guān)斬六將,水淹七軍,劈顏良,斬文丑,溫酒斬華雄等戰(zhàn)功,應(yīng)為,失去了荊州,連自己的.命都沒了,我們以后做事千萬別大意。

  張飛,字翼德,死的時(shí)侯只有55歲,立過戰(zhàn)功:智擒嚴(yán)顏等,性格太暴躁,就是因?yàn)檫@個(gè)性格,才死的,所以每個(gè)人的性格不要太暴躁。

  趙云,字子龍,死的時(shí)侯只有60歲,性格很講義氣,當(dāng)年在長板橋七進(jìn)七出,殺了2名魏國大將,因?yàn)榈昧酥夭∷懒。雖然這只是小說,但我會(huì)記住這段永恒的經(jīng)典。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 10

  去年夏天我的爸爸給我買了一本《三國演義》,我把書拿到手以后便坐在床上津津有味的看了起來。看了三天我把這一本書看完了。我對劉備的結(jié)局非常同情。

  劉備與關(guān)羽、張飛結(jié)拜。好不容易打下一片天地把諸葛亮給招來,卻被突如其來的災(zāi)難給打的七零八落,先是關(guān)羽被殺孫權(quán)殺害,張飛的部下謀反把張飛也秘密的.殺掉了,后來因攻打?qū)O權(quán),不禁打亂了諸葛亮的聯(lián)合孫權(quán)打曹操的計(jì)劃,也讓劉備招來殺身之禍,諸葛亮也死在了自己的軍營里。后來被曹操的一名大將給收復(fù)了劉、孫德領(lǐng)地。

  讀了《三國演義》讓我明白了做朋友要重情重義,不要貪小失大等等道理。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 11

  今天,我讀了一本書,名叫《三國演義》。這本名著寫的是發(fā)生在三國時(shí)期的故事。有一個(gè)故事給我的印象很深刻,它的名字叫《桃園三結(jié)義》。

  在三國時(shí)期,有一個(gè)叫關(guān)羽的人在賣鞋子。但有一天,在機(jī)緣巧合之下,與一個(gè)名叫張飛的大俠和一個(gè)名叫劉備的.大俠結(jié)為了兄弟。最后,三人除掉敵人,完成復(fù)國大業(yè)。

  讀了這個(gè)小故事后,我就懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

  我又想起了自己。記得有一次,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們班的楊雨瑩吐了。同學(xué)們見了,有的擦桌子,有的拖地,還有的給楊雨瑩端杯子倒開水,都忙的揭不開鍋。只有我一個(gè)人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來,讓我感到十分的自責(zé)。

  團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 12

  想必大家一定看過《三國演義》吧!這本書令我們眼花繚亂!被故事的情節(jié)吸引住了,令我受益匪淺!

  三國中的吳國,蜀國,魏國,君主分別是孫權(quán),劉備,曹操。當(dāng)然最令我感興趣的是蜀國了,蜀國中有許多名將,有五虎上將,魏延,姜維……我最佩服的就是諸葛亮了,空城計(jì),前出師表,后出師表,十分厲害,我最喜歡的是空城計(jì)。街亭失守后,司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍,諸葛亮并不慌張反而彈起琴來,司馬懿一看立馬退軍。

  可以看出諸葛亮十分聰明,他利用自己的聰明才智,把司馬懿的性格本性多疑想出來了。我們也要變得聰明,當(dāng)然聰明并不是天生的`,而是要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累的,我們可以學(xué)習(xí)諸葛亮,諸葛亮的弟弟十分厲害,但是諸葛亮比他牛,為什么呢?熟能生巧!諸葛亮一開始并不會(huì)帶兵打仗,但是后來呢?成為了蜀國的軍師,我們也行,只要我們每一天都堅(jiān)持,相信我們一定能成功,就像現(xiàn)在我在投稿一樣,不管得不得到,只要我堅(jiān)持,我相信我一定能得獎(jiǎng)的!

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 13

  今天,我看了《三國演義》。這本書主要講的是劉備、關(guān)羽和張飛三人的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

  首先他們桃源三結(jié)義,成為異姓兄弟,并各自打造了兵器,劉備使用鴛鴦劍,關(guān)羽使用八十二斤的青龍偃月刀,張飛鑄了一桿丈八蛇矛,并招募了五百名士兵,迎戰(zhàn)黃巾軍。

  隨后因劉備將黃巾起義鎮(zhèn)壓下去,被朱俊封了個(gè)官職。劉備不辭而別,只留下信書給朱俊,他們仨的冒險(xiǎn)生涯就這么開始了。之后,他們暗中謀殺曹操的詭計(jì)被識(shí)破,三人大敗,只好求見孔明,孔明同意幫助他們。

  劉備他們再次招募士兵,兵力足夠后,孔明開始獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,打敗曹軍。勝利后,劉備自立漢中王。

  我很喜歡劉備和孔明這兩個(gè)人物,我喜歡劉備高強(qiáng)的武藝、孔明的.空城計(jì)。我想成為他們那樣的人。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 14

  假期期間我看了一本書,叫三國演義。這本書講的是蜀國、魏國、吳國之間的戰(zhàn)爭。這本書里面有許多人物,這些人物里我最喜歡趙云,因?yàn)樗⒂律茟?zhàn)。我還喜歡關(guān)羽,因?yàn)樗苤v義氣。

  我還喜歡諸葛亮,因?yàn)樗苈斆。我非常喜歡看這本書,因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到知識(shí)和歷史,還能讓我知道許多人物。我還跟爸爸比賽誰想到名字是兩個(gè)字的'人最多,我們想的都很多,比如:趙云、馬超、許諸······但我還是輸了,因?yàn)榘职挚偸前盐蚁氲恼f了。下次我一定要贏!

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 15

  《三國演義》乃是我國四大名著之一,想必大家都耳熟能詳吧!它是我國古代著名作家羅貫中的作品。書中人物個(gè)性鮮明、栩栩如生,我讀了這本書后,大為觸動(dòng)。其中給我印象最深的`是“官渡之戰(zhàn)”。

  卻說袁紹興兵,往官渡進(jìn)發(fā)。曹操起軍七萬,袁紹起軍七十萬,前往迎敵。沮授勸袁紹不能硬戰(zhàn),要綏守,拖至對方糧草用盡。袁紹不聽,反將沮授關(guān)入大牢。

  袁紹和曹操第一次開戰(zhàn)時(shí),袁紹軍隊(duì)約退三十里,曹操又派輕騎劫了紹軍的糧草。許攸對袁紹說:“曹操軍隊(duì)已疲憊不堪,糧草定缺少,此時(shí)應(yīng)派軍前后夾攻。”袁紹不聽,還說許攸是奸細(xì),許攸只好連夜投奔曹操,并向他報(bào)了紹軍的情況,勸他去燒糧草。曹操聽勸,派兵燒了敵軍的糧草,紹軍大亂,曹操乘勝追擊,使得袁紹兵敗而逃。

  曹兵七萬,紹兵七十萬,勝負(fù)早在之前就完全定好了,可為何紹軍卻被打敗了呢?原因是在于袁紹不聽勸告,一意孤行,使得七十萬大軍全軍覆沒。

  讀了這篇文章后,我明白了:在做事之前應(yīng)多聽一聽別人的衷告,權(quán)衡利弊,之后才不會(huì)后悔莫及。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 16

  在《三國演義》中,其實(shí)是美化了諸葛亮和關(guān)羽,丑化了曹操。今天就來說一說關(guān)羽。

  關(guān)羽這個(gè)人物忠、義、勇、謀、傲的化身,分別表現(xiàn)在,千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。他是五虎上將之首,三國時(shí)期武藝第二高的,第一是呂布。

  關(guān)羽自從與劉、張?zhí)覉@三結(jié)義,就對劉備忠心耿耿,哪怕是降曹,也是為了保護(hù)兩位嫂嫂,而且身在曹營心在漢。哪怕是被吳國抓住,臨死之前還不忘大罵孫權(quán)?梢娝'忠義。

  但是關(guān)于最大的缺點(diǎn)就是他的傲,他老了以后就有點(diǎn)居功自傲了,這個(gè)傲可是很要命的。關(guān)羽說他的女兒是“虎女”說孫權(quán)的兒子是“犬子”,惹怒了孫權(quán),要不然孫權(quán)也不會(huì)殺他。關(guān)于就是因驕而敗,因傲而死的。

  驕傲是個(gè)很不好的東西,它會(huì)把一個(gè)很成功人“拉下去”,而且如果不趕緊把驕傲“趕走”,這個(gè)人就會(huì)一敗不起,也沒有人想幫助他,所有人都會(huì)煩他。面對成功,千萬不能驕傲,因?yàn)轵湴辆褪鞘〉那白?一旦失敗,想再次崛起真是很難。

  不能驕傲,歷史上因驕而敗的人不在少數(shù)。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 17

  寒假中,我閑著無事,順手從書架上抽出了那本已經(jīng)讀過幾十遍的《三國演義》,在我的印象中,三國演義里有很多有趣的人物,如:勇敢的典韋、仁義的'劉備、奸詐的曹操、我不知不覺沉浸在書的海洋中。

  這次,我反復(fù)品讀了董卓一段,董卓是西涼刺史,因大將軍何進(jìn)邀請而進(jìn)京,何進(jìn)做夢也想不到,這一來,他竟然為朝廷埋下了禍端。

  董卓進(jìn)京后,整日橫行無忌,搞得人心惶惶,為了樹立自己的權(quán)威,他決定把少帝廢為弘農(nóng)王,改立陳留王為帝(就是后來的漢獻(xiàn)帝),于是第二天上朝時(shí)提起這事,大臣們懼怕董卓,只有袁紹大聲說:“不可以,你這不是造反嗎?”董卓大怒,要?dú)⒃B,眾官苦苦求情,董卓才對袁紹的叔父太博袁槐說:“袁槐,我看在你的面子上放了他,這件事你意下如何?”袁槐只得表態(tài):“丞相做得很對!贝蠹乙恢比屉[著。

  有一天,大家再也受不了董卓了,十八路諸侯帶著自己的將士,開展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動(dòng),其中,諸侯公孫瓚的一名手下趙云,武藝高強(qiáng),在長板坡大顯神威,殺死曹營名將五十余員。但一切被呂布打亂了,最后,王允巧施連環(huán)計(jì)借呂布之手殺了董卓。

  三國演義是古典四大名著之一,我要學(xué)習(xí)其中的好處,為將來打下基礎(chǔ)。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 18

  《三國演義》里有很多英雄,數(shù)不勝數(shù)。

  就說關(guān)羽吧,他臉通紅,手持青龍偃月刀,莊嚴(yán)肅穆地注視著前方。關(guān)羽極講義氣,和張飛、劉備桃園三結(jié)義后,雖然被迫降在曹操之下,但是身在曹營心在漢,他的那一顆愛國之心還在蜀國。他畢生追隨著劉備,沒有一句怨言。他南征北戰(zhàn),為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功。

  關(guān)羽的義讓我們佩服。那一個(gè)“大意失荊州”更能看出關(guān)羽的忠。他被吳國大將抓去了,孫權(quán)勸說他投降可以讓他當(dāng)吳國大將,可關(guān)羽就是寧死不屈。最后,被吳國害死了。

  接下來我說的就是趙云了。他手持涯角槍,腰部掛著一口寶劍,身穿銀凱,怒氣沖沖地對視著敵人,讓人一看就心驚膽顫,魂飛魄散。他原先隨著公孫贊南征北戰(zhàn)。后來投奔劉備,為劉備力下了漢馬功勞。

  有一次,趙云的軍隊(duì)被魏國大軍的包圍了,趙云沖出了包圍圈?墒前l(fā)現(xiàn)劉備的兒子阿斗還在里面,于是他又沖了進(jìn)去,把阿斗 在背上,左沖右突奮力殺敵,重新沖出了包圍圈,把弱小的.阿斗交給了劉備。劉備說:“趙云呀!你一身是膽呀!”

  三國演義的故事真精彩呀!各種人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,關(guān)羽代表忠義,趙云代表勇氣。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 19

  在我很小的時(shí)候,媽媽就教我認(rèn)字,上幼兒園的時(shí)候我就閱讀了大量的繪本和童話故事,現(xiàn)在上小學(xué)二年級(jí)了,我又學(xué)到了很多新的字詞。

  媽媽覺得我可以繼續(xù)提高,最近給我買了中國古代四大名著,希望我再大些可以閱讀。書一買回來,我就迫不及待地開始看了,雖然我還小,有些內(nèi)容還似懂非懂,但是我看了《三國演義》,竟然一下子就喜歡上了。我看得津津有味,每天臨睡前都要看一會(huì)兒,有時(shí)都忘了早點(diǎn)睡覺,都是媽媽催我才睡。雖然我還不能完全了解那段歷史,也不能完全理解這本書的全部意思,但是書中還是有很多人物和故事描寫的'很有特點(diǎn)也很精彩。

  其中,我最喜歡的人是諸葛亮,因?yàn)橹T葛亮非常聰明,每次他都能使用計(jì)策戰(zhàn)勝敵人。我印象最深的是“空城計(jì)”,真的很神奇! 爸爸見我很喜歡看《三國演義》,為了幫助我理解書中的故事,就和我講了那段歷史。爸爸告訴我:諸葛亮十分好學(xué),讀了很多書,所以上知天文,下知地理,還是軍事家,最后幫助劉備創(chuàng)立了蜀國,和魏國,吳國三足鼎立,是將相之材。

  我想我也要成為像諸葛亮一樣偉大的人。爸爸鼓勵(lì)我像諸葛亮一樣多讀書,多學(xué)知識(shí),將來成為國家的棟梁之材。我要加油!努力學(xué)習(xí),讓我的成績更上一層樓!

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 20

  今天,我看了《三國演義》這本書。我知道了很多歷史故事比如說:“桃園結(jié)義、選立漢朝太子、曹操假獻(xiàn)寶刀、陳宮捉放曹操、王允巧使連環(huán)計(jì)”等等等等。我最喜歡的故事名叫:《死諸葛嚇走活仲達(dá)》,因?yàn)橹T葛亮已經(jīng)死了,做了個(gè)諸葛亮的木像,司馬懿看到四輪上有一個(gè)諸葛亮嚇得調(diào)轉(zhuǎn)馬頭就跑,蜀國殺得魏國死亡無數(shù),司馬懿回到魏營他才知道諸葛亮確實(shí)死了,他這才后悔不已。

  從這個(gè)故事,我明白了聰明的人就要用聰明的`辦法去對付強(qiáng)大的敵人,說不定贏得勝利。

  好詞有:雄健、驚懼、連連答應(yīng)、刀槍密布、雄壯、半信半疑、戲言、飛身上馬、紛紛潰亂、乘勢進(jìn)攻、手起刀落、武藝高強(qiáng),萬弩齊發(fā)、封鎖、丟盔棄甲。

  好句有:

  1、兩人戰(zhàn)不到三個(gè)回合,文丑見關(guān)羽武藝高強(qiáng),心中害怕,調(diào)轉(zhuǎn)馬逃跑。

  2、正在危急關(guān)頭,忽見迎面十余人騎在馬上,為首領(lǐng)的一將紅臉長須,手提青龍刀,迎住文丑,大喝:“賊將不要跑!”文丑急忙迎戰(zhàn)。

  3、此時(shí),關(guān)云長正領(lǐng)兵下邳,保護(hù)劉備妻小。

  4、曹操誘關(guān)云長出戰(zhàn),取下邳斷其歸路。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 21

  《三國演義》是中國四大名著之一,它開創(chuàng)了歷史小說的先河,代表著古代歷史小說的最高成就。翻開書頁,嗅到了中國文化的芳香;看到了中國文化的璀璨;聽到了中國文化那輕巧的步伐,向日漸強(qiáng)大的祖國邁來。

  小說描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云,作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭,藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。作者通過集中描繪三國時(shí)代各封建統(tǒng)治部屬之間的政治、軍事、外交斗爭,揭示了東漢末年社會(huì)的動(dòng)蕩和黑暗,譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的.暴虐,反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強(qiáng)烈愿望。

  小說還塑造了大量栩栩如生的人物,寬厚仁愛的劉備,多疑奸詐的曹操,正氣凜然的關(guān)羽,勇猛異常的張飛,還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮,以計(jì)謀見長的司馬懿!度龂萘x》中還有許多經(jīng)典故事,如:曹操“官渡戰(zhàn)敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城托孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等,他們斗智斗勇的故事早已給人們留下了深刻的印象……

  讀三國,品味三國演義中的風(fēng)情與豪邁,走近他,品味他,定會(huì)讓你手不釋卷,深深地陶醉在他蕩氣回腸的故事里。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 22

  《三國演義》大家都不陌生,我前個(gè)月剛剛閱讀了這本書。這本書詳細(xì)地描繪了三國時(shí)期,魏、吳、蜀這三個(gè)國家發(fā)生的戰(zhàn)爭,每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣,其中,我感受最深的就是草船借箭了。

  草船借箭講的是一名名叫周瑜的大將,他借軍中無箭為名,命諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬只箭來,諸葛亮滿口答應(yīng),聰明地向曹軍“借”了十萬多只箭,提前七天完成了任務(wù),周瑜的計(jì)謀破滅了。

  那么周瑜怎么會(huì)想害諸葛亮呢?我想了又想,原來,周瑜有一顆妒忌的心。他妒忌諸葛亮的聰明,妒忌諸葛亮的才華,妒忌諸葛亮的`本領(lǐng)。那周瑜為什么會(huì)妒忌諸葛亮呢?他是怕諸葛亮超過自己。人總是這樣,總是怕別人超過自己,勝過自己?偸怯幸活w妒忌人的心。

  讀完草船借箭,我不由地想起我們生活中類似的事。比如說:考試的分?jǐn)?shù)一公布,有些考得不好的同學(xué)就會(huì)妒忌考得好的同學(xué),希望下次考時(shí),他們考?jí),好和自己拉平。這種現(xiàn)象并不少見。

  言歸正傳,《三國演義》這本書其樂無窮,是一本不可多得的好書,希望大家能夠多多看一些有益的書。

  小學(xué)生《三國演義》讀后感 23

  寒假生活是豐富多彩的,走親戚,串門,到街上游玩,而對于我這個(gè)書蟲來說,我還是喜歡在家里靜靜地泡上一杯茶,捧上一本書細(xì)細(xì)品讀文字帶給我的樂趣。今年寒假我就在家認(rèn)真地閱讀了羅貫中寫的《三國演義》。

  羅貫中寫的《三國演義》刻畫了眾多栩栩如生、活靈活現(xiàn)的`角色。有禮賢下士的劉備,忠義勇猛的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的就是諸葛亮。

  諸葛亮字孔明號(hào)臥龍,南陽人士。他未出茅廬便已知天下大事,又憑自己的獨(dú)特見解讓三顧茅廬的劉備茅塞頓開,致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。他借著博望坡的地勢條件,用千余人馬戰(zhàn)退曹軍萬余人馬。赤壁之戰(zhàn),他巧用天時(shí),"借"來東風(fēng)。北伐時(shí),道路崎嶇坎坷,不便運(yùn)糧,他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困于上方谷,欲用火攻,可謀事在人,成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機(jī)逃脫。然而北伐途中諸葛亮身染重病,回天無力,把所有事托付完畢后便逝世了。后人稱其:鞠躬盡瘁,死而后已。

  我以后也要發(fā)奮努力,爭做一個(gè)像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁,死而后已的人。

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