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鷸蚌相爭(zhēng)讀后感

時(shí)間:2022-06-16 20:13:00 讀后感 我要投稿

鷸蚌相爭(zhēng)讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的鷸蚌相爭(zhēng)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鷸蚌相爭(zhēng)讀后感

鷸蚌相爭(zhēng)讀后感1

  本文主要講述了一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽,一只鷸鳥撲過來啄它的肉,蚌靈敏地合攏自己堅(jiān)硬的殼,把鷸鳥尖尖的長(zhǎng)嘴緊緊夾住。結(jié)果鷸和蚌誰也不肯相讓,最終弄得兩敗俱傷。使?jié)O人得到了好處。

  這則寓言告訴我們同學(xué)之間,朋友之間,應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助,而不應(yīng)該勾心斗角,否則就必然會(huì)給他人和自己造成傷害。

  生活中,有很多這樣的事,記得上幼兒園時(shí),有兩個(gè)小朋友為了爭(zhēng)一架秋千,而爭(zhēng)吵起來,其中一個(gè)孩子的父母看見了立刻趕過來吵另一個(gè)孩子,挨批評(píng)的'孩子哭了,他父母看到了便過來找批評(píng)他孩子的那位家長(zhǎng)理論,結(jié)果兩位家長(zhǎng)越說越生氣,最后競(jìng)打了起來,打的頭破血流還不罷休。通過這件事我想,如果這兩位大人都有寬闊的胸懷,都能寬容對(duì)方,各退一步,那不就海闊天空了嗎?他們還會(huì)兩敗俱傷嗎?當(dāng)然不會(huì)。他們的行為也警告了我們,人無論干什么事情,都要全面的思考一下,權(quán)衡利弊得失后再行動(dòng)。否則,為了一點(diǎn)點(diǎn)恩怨矛盾而互相爭(zhēng)斗,必定會(huì)做出鷸蚌相爭(zhēng)的蠢事來。

  我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路中,肯定會(huì)遇到很多不愉快,甚至沖突,而這時(shí),一定要作一個(gè)懂得寬容的人,還要有一顆寬容的心。

鷸蚌相爭(zhēng)讀后感2

  在鷸蚌寓言的故事里,鷸為了吃蚌,把嘴伸進(jìn)蚌殼里啄肉。然后被蚌殼抓住,最后被漁夫抓住?赐赀@個(gè)寓言,我為鷸蚌相爭(zhēng)感到悲哀。因?yàn)辁柊龌ハ嘀t讓就放手了。

  這個(gè)寓言的本意是趙要討伐(攻)燕,蘇替燕游說,說:“今天我到這里來,看見一只蚌殼剛開曬太陽,一只鷸飛來啄它的肉,那蚌殼立刻合上,咬住了鷸的.嘴。鷸曰:“不放我去,今明兩天不下雨,便有死蚌。”河蚌也對(duì)鷸說,“(怎么能放你走)你今天不把嘴拿出來,明天把嘴拿出來,就有死鷸了!皟蓚(gè)人互相拒絕放棄。漁夫看見他們,就把他們兩個(gè)一起抓了起來,F(xiàn)在趙攻打燕,燕和趙長(zhǎng)期相持不下,對(duì)雙方都不好。我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國(guó)會(huì)成為漁夫。所以請(qǐng)慎重考慮此事!壁w王輝道:“好!庇谑撬V沽诉M(jìn)攻燕的計(jì)劃。

  看完這個(gè)寓言,我有一些啟發(fā)。在社會(huì)上,也有一些人因?yàn)椴唤o對(duì)方讓路而遭受損失。我想起了在法律報(bào)道節(jié)目里看到的故事:兩個(gè)賊去偷東西,配合的很好,偷了不少東西。最后因?yàn)橼E物分配不均吵起來了。最后,他們驚動(dòng)了警察,把他們都逮捕了。

  看完這個(gè)寓言,我的感覺是,當(dāng)日常生活中發(fā)生一些事情的時(shí)候,雙方一定要冷靜下來,互相謙讓,否則雙方都會(huì)吃虧。

鷸蚌相爭(zhēng)讀后感3

  今天我看了一篇文章,名叫《鷸蚌相爭(zhēng)》。

  故事發(fā)生在一天中午,一只河里的蚌游到岸邊,它把自己的'殼張開曬太陽。就在這時(shí)忽然一只鷸飛過來,看到一塊鮮美的肉,鷸想:我今天可以美餐一頓了。鷸一啄蚌,蚌感到疼痛無比,它立即用它堅(jiān)硬的殼夾住了鷸的長(zhǎng)嘴。鷸想把蚌甩掉猛烈地?fù)u著頭,可是蚌夾得非常緊,鷸怎么也甩不掉。

  鷸生氣地說:“蚌你聽著,今天不下雨,明天不下雨,你一定會(huì)渴死的,你趕快松開!”蚌也著急地說:“鷸你聽好,我今天不放你,明天不放你,就會(huì)把你餓死,你還敢吃我的肉嗎?”

  鷸蚌相爭(zhēng),誰也不讓誰。這時(shí)來了個(gè)打漁的老人把它們一起帶回了家。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:為了私利,各不相讓會(huì)兩敗俱傷,使第三者坐收其利。

鷸蚌相爭(zhēng)讀后感4

  《鷸蚌相爭(zhēng)》講的是鷸與蚌相互鉗制,互不相讓,卻讓漁人從中獲利的故事。

  這一則寓言故事告誡人們做事要權(quán)衡得失,不要只想著對(duì)自己有利的一面,要互相謙讓,退一步海闊天空。一味的相互鉗制往往顧此失彼,讓他人鉆空子。

  在我的生活中也常見相互退一步,雙方都開心的事。有一次我在散步時(shí)看見一個(gè)小伙子闖紅燈。一輛車來不及剎車,車頭輕輕的碰了他一下,小伙子連忙躺在地上裝骨折大喊道:“我本來受傷的骨頭就受了傷,被你折磨一撞,還不骨折了!彼緳C(jī)連忙下車說:“骨折?那我送你去醫(yī)院吧!彼緳C(jī)的語氣十分親切,頓時(shí),小伙子眼里有一種難以形容的感覺,就把自己沒有受傷得實(shí)話說了出來,事情就很快就解決了。如果,這位刺激下車就打人,說小伙子裝病,事情也許會(huì)一發(fā)不可收拾。

  以后的.生活,我們肯定會(huì)遇到?jīng)_突,而在這時(shí)一定要做一個(gè)懂得寬容、謙讓的人。這種人才是偉大的人。才是令別人尊敬的人,才是心胸寬闊的人。才是一位品德優(yōu)良、出類拔萃的好人。

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鷸蚌相爭(zhēng)讀后感5

  河邊,水清澈見底,突然有一只鳥落在河上,打破了平靜,像打碎了一面大鏡子一樣。原來,是鳥在硺一只河蚌的肉,河蚌把鳥嘴夾住了。這時(shí),一個(gè)打漁的人走過來,把鳥和河蚌全拾走了。我看到這一幕,不禁想起了一句成語:“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利!边@句成語的'意思是:兩個(gè)人相互都想要占便宜,但被第三個(gè)人把利益都搶去了。

  我沉思了一會(huì)兒,又想起了一個(gè)故事:趙國(guó)準(zhǔn)備去攻打燕國(guó),蘇代知道了后,把這個(gè)故事講給了趙惠王聽,并把鳥、蚌比喻成趙國(guó)、燕國(guó),把漁夫比喻成強(qiáng)大的秦國(guó)。趙惠王聽后,猛然覺悟,收兵回營(yíng),阻止了這場(chǎng)使趙國(guó)國(guó)破人亡的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  這個(gè)故事,使我懂得:兩相爭(zhēng)斗,針鋒相對(duì),互不相讓,忘記了共同的敵人,結(jié)果只能是兩敗俱傷。我們?cè)谌粘I钪,心胸要寬廣、豁達(dá)。鄰里之間要互幫互助,為人為善,助人為樂,共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

鷸蚌相爭(zhēng)讀后感6

  最近,我重讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言故事,再次深思鷸和蚌的悲劇,正應(yīng)了孟子的那句名言“生于憂患,死于安樂。”

  蚌優(yōu)哉游哉爬到河灘曬太陽,悠然自得,哪里意識(shí)到鷸的到來;鷸看到又肥又嫩的蚌,垂涎三尺,哪里會(huì)料到蚌的反擊;它們僵持不下,互不退讓的時(shí)候,哪里想得到漁翁的得利?如果它們?cè)谙順窌r(shí),能多想想潛在的危機(jī),也不會(huì)成為漁夫的戰(zhàn)利品。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,這樣的'例子不勝枚舉。我們班就有很多同學(xué)一心想著玩電腦游戲,模仿娛樂節(jié)目中的游戲……課間玩得滿頭大汗,不亦樂乎;課上想入非非,心不在焉;作業(yè)馬馬虎虎,敷衍了事;考試暈頭轉(zhuǎn)向,一塌糊涂。他們玩的時(shí)候是開心的,享樂的,和鷸蚌沒有區(qū)別,忘記了作為學(xué)生的責(zé)任,對(duì)學(xué)習(xí)缺少憂患意識(shí),煩惱也就接踵而來:在學(xué)校怕老師批評(píng),同學(xué)笑話;回家怕被父母罵,鄰居問。以至于憂心忡忡,甚至厭學(xué)。這不正是典型的“生于憂患,死于安樂”嗎?

  如果他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中能早些意識(shí)到浪費(fèi)時(shí)間的后果,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的局面。

  今天,我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐裕的時(shí)代,更應(yīng)該多些憂患意識(shí)。切記:勿學(xué)鷸蚌,死于安樂;多點(diǎn)遠(yuǎn)慮,生于憂患。

鷸蚌相爭(zhēng)讀后感7

  小時(shí)候,偶爾聽到人們說到《鷸蚌相爭(zhēng)》的故事,但就是不太懂其中的意思。前不久,我們學(xué)習(xí)了這個(gè)寓言,我不僅知道了這個(gè)寓言故事的意思,還懂得這個(gè)寓言故事的寓意。更讓我產(chǎn)生了一些新的.想法。

  這個(gè)寓言的內(nèi)容是說,在一個(gè)炎熱的中午,有一個(gè)河蚌和一只鷸都互不相讓地夾住對(duì)方,一個(gè)漁夫看見,就把它們一起捉走了。

  在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)里,像這樣事情可以說多的是。例如,兩家商店互相競(jìng)爭(zhēng),他們就用降價(jià)的方法吸引客人。得利的是去這兩家商店買東西的客人。在這里,兩家商店=鷸和蚌,客人=漁夫。我不是說客人得利不是一件好事,而是說兩家商店一個(gè)勁地降價(jià),自然盈利少,甚至虧本。為什么不想一想其它辦法?比如說把自己的商店搞得更有特色,叫人沒法仿效呢?

  我以為生意場(chǎng)上的互相競(jìng)爭(zhēng)是不可避免必要的,但是競(jìng)爭(zhēng)不能盲目的,千萬不要有置對(duì)方于死地而后快的想法。如果真的這樣,我們不就和鷸蚌一樣了嗎?我要是遇上這種事情,一定會(huì)讓一步,想想別的辦法。更能解決好問題。

鷸蚌相爭(zhēng)讀后感8

  近日,我們學(xué)習(xí)《鷸蚌相爭(zhēng)》這篇課文。

  文章敘述的是一只鷸鳥正在尋找食物吃。鷸鳥看見河蚌那鮮嫩的肉,禁不住啄去,河蚌閉上了嘴,鉗住了鷸鳥的嘴。后來,它們互不相讓,結(jié)果被船上的漁夫捕住了。

  使我記憶比較深的是河蚌。河蚌如果問清原因,知道是鷸鳥不小心啄住了它的,并不跟它計(jì)較,就不會(huì)被漁夫捕住。

  鷸鳥如果跟河蚌賠個(gè)不是,說聲對(duì)不起,河蚌就會(huì)放它走。而且,它不挑逗河蚌,事情也不會(huì)弄到這種地步,被漁夫雙雙捕獲。

  如果河蚌和鷸鳥都寬容一點(diǎn),原諒對(duì)方,做個(gè)好朋友,它倆早就會(huì)回到自己的巢中。

  這種事情也會(huì)發(fā)生在我們身邊。記得有一次,我不小心碰到同桌的'胳膊一下,他又碰了我一下。我可火了:“我不小心碰到你一下,你又還我?"他故意說:“有借又還嘛!蔽覀兌寂艿嚼蠋熮k公室去告狀。老師開導(dǎo)我們:“同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓一些嘛!

  如果我們都相互關(guān)愛,人與人之間和諧相處,還會(huì)有這樣的后果嗎?所以我們遇事要冷靜些,忍讓一點(diǎn),讓大自然充滿和諧。這樣才是一個(gè)美好的世界。

鷸蚌相爭(zhēng)讀后感9

  我最喜歡的`一則寓言要數(shù)《鷸蚌相爭(zhēng)》了。它寫了一只蚌在海灘上曬太陽。一只鷸飛過去想吃蚌肉。蚌趕緊把殼兒合上,夾住鷸的嘴。這就引起了一場(chǎng)互不相讓的戰(zhàn)斗。正巧一個(gè)漁翁看見了不費(fèi)吹灰之力就把鷸和蚌一起捉住了?戳诉@則寓言后,我覺得鷸和蚌真是太蠢了:退一步,海闊天空。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,趙國(guó)和燕國(guó)發(fā)生了矛盾,趙國(guó)要去攻打燕國(guó),燕國(guó)危在旦夕。恰在此時(shí),秦國(guó)正虎視眈眈地想獨(dú)霸天下。

  于是,燕王派說客蘇代去勸說趙王。到了趙國(guó),蘇代給趙王講了《鷸蚌相爭(zhēng)》這個(gè)故事。講完后,蘇代對(duì)趙王說:“趙國(guó)要攻打燕國(guó),就像鷸蚌相爭(zhēng)一樣,而秦國(guó)就像漁翁一樣滅掉趙、燕國(guó)!”

  趙王聽了蘇代的話覺得有道理,便取消了攻打燕國(guó)的計(jì)劃。

  《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言,用來比喻雙方互不相讓,結(jié)果兩敗俱傷,第三者得利。

鷸蚌相爭(zhēng)讀后感10

  《鷸蚌相爭(zhēng)》主要講述了一個(gè)充滿哲理的故事。一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽,一只鷸鳥撲過來啄它的肉,河蚌靈敏地合攏自己堅(jiān)硬的殼,把鷸鳥尖尖的長(zhǎng)嘴緊緊地夾住了。結(jié)果鷸鳥和河蚌誰也不肯相讓,最終漁人得到了好處。

  這則寓言告訴我們朋友間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助,而不應(yīng)該鉤心斗角,否則就必然會(huì)給他人和自己造成傷害。

  生活中,有很多這樣的事。我上幼兒園時(shí),有兩個(gè)小朋友因爭(zhēng)一架秋千吵了起來,其中一個(gè)孩子的家長(zhǎng)看見了,趕過來吵了另一個(gè)孩子,挨批評(píng)的'孩子哭了,他的父母聞聲趕來,安慰好孩子后,便與那位孩子的家長(zhǎng)吵了起來,最后竟然打了起來,打得頭破血流還不罷休。為一件小事值得嗎?我想,如果他們有寬闊的胸懷,各退一步,不就海闊天空了嗎?他們還會(huì)兩敗俱傷嗎?當(dāng)然不會(huì)!他們的行為也警告了我們,無論干什么事情都要全面地思考一下,權(quán)衡利弊得失后再行動(dòng)。否則,為了一點(diǎn)點(diǎn)的恩怨矛盾而互相爭(zhēng)斗,必定會(huì)做出鷸蚌相爭(zhēng)的蠢事來。

  我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路中,一定會(huì)遇到很多的不愉快,而這時(shí),一定要做一個(gè)懂得寬容他人的人。

鷸蚌相爭(zhēng)讀后感11

  前幾天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)了《寓言二則》這課書,《鷸蚌相爭(zhēng)》寓言故事是《揠苗助長(zhǎng)》和《鷸蚌相爭(zhēng)》其中,給我感受最深的就是《鷸蚌相爭(zhēng)》。

  這個(gè)寓言的大概內(nèi)容是,一天中午:一個(gè)河蚌和一只鷸都互不相讓地夾住對(duì)方,一個(gè)漁夫看見,就把它們一起捉走了。

  《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言故事本來的意思是要告訴人們,不要互不相讓,因小失大。但是我覺得應(yīng)該分別站在河蚌和鷸的立場(chǎng)上來分析問題。如果我是河蚌的話,我會(huì)緊緊夾住鷸的嘴,因?yàn)樯晕⒁环潘,就?huì)被鷸吃掉。兩個(gè)人一起死,也比被鷸吃掉的好。我認(rèn)為那樣公平一些。如果我是鷸的`話,我會(huì)把河蚌放開,因?yàn)殡m然我沒有得到什么好處,也沒有失去什么,總比被漁夫捉去好。

  我想,這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ?jì)較河蚌和鷸的立場(chǎng),而是通過文章來告訴人們大道理的。但我認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中,先搞清楚自己的位置和立場(chǎng),再做出相應(yīng)的對(duì)策是非常重要的。

  也許,我的看法會(huì)有一些人持不同的意見。但我更相信會(huì)有很多的人會(huì)支持我的。

鷸蚌相爭(zhēng)讀后感12

  假期我讀了一本書《愉快的棒球》其中有一篇叫做《鷸蚌相爭(zhēng)》的寓言故事讓我感觸很深。故事是這樣講的:有一只蚌,爬到岸上曬太陽,正巧有一只鷸,他在尋找食物,這時(shí),它看到了那只蚌,便想把它吃掉,誰知它一張嘴,蚌就敏捷的`張開嘴,又把鷸的嘴咬住了,兩個(gè)動(dòng)物互不相讓,最終讓一個(gè)漁夫得到了好處,把它們?nèi)阶×。這個(gè)故事就是說明兩個(gè)人相互都要占便宜,但被第三個(gè)人把利益都搶去了。

  此刻讓我也深深地感受到生活中、同學(xué)之間、朋友之間、如果我們都像鷸蚌那樣互不想讓、爭(zhēng)執(zhí)不下忘記了共同的敵人結(jié)局也只能兩敗俱傷。鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利,這個(gè)故事也時(shí)時(shí)刻刻教育后人:嚴(yán)于律己,寬以待人。

  生活中有很多這樣的故事,我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路中一定會(huì)遇到很多不愉快的事,而這時(shí)一定要做一個(gè)懂得寬容他人的人,尊重他人,互相謙讓,共同進(jìn)步,生活才會(huì)更加美好!

鷸蚌相爭(zhēng)讀后感13

  今天,我讀了一個(gè)寓言故事——《鷸蚌相爭(zhēng)》,讀完這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)深刻道理。

  這個(gè)故事講的是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)和燕國(guó)都是弱小的`國(guó)家,秦國(guó)很想攻打趙國(guó)和燕國(guó)?墒,趙國(guó)國(guó)君卻又想攻打燕國(guó)。

  為了避免一場(chǎng)戰(zhàn)亂,蘇代來到趙國(guó),替燕國(guó)游說惠文王,希望燕趙兩國(guó)和好,對(duì)抗秦國(guó)。蘇代見了惠文王,就說:“您先別出兵,先聽我講個(gè)故事!”

  “有一天,一只河蚌在河岸上曬太陽,正當(dāng)曬得舒舒服服的時(shí)候,鷸鳥偷偷地靠近蚌。用尖尖的嘴去咬蚌的肉。蚌急忙合上嘴。鷸鳥說:‘我今天不讓你下水,明天不讓你下水,你就會(huì)變成一個(gè)死蚌。’蚌不甘示弱地說:‘我一天不松開,明天也不松開,你就會(huì)餓死成一只死鷸了。’一個(gè)漁農(nóng)來了,輕輕松松的就把他倆抓走了!

  惠文王聽了就不出兵了,和燕國(guó)一起抵抗秦國(guó)。

  讀完這個(gè)故事后讓我懂得了一個(gè)道理:如果自相殘殺,他們的共同敵人就會(huì)有機(jī)可乘。如果兩方和手攻打共同的敵人,敵人也就攻不破我們了,就可以一鼓作氣消滅敵人。

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