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冰心讀后感

時間:2022-06-16 04:17:15 讀后感 我要投稿

冰心讀后感

  讀完某一作品后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的冰心讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

冰心讀后感

冰心讀后感1

  不知何時,我翻開了《繁星》、《春水》這本書,我細細地品味著這些優(yōu)美的詩句,使我深受感觸。

  《繁星》、《春水》的內容,是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本詩集。冰心在當時大約不會想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版,竟會使那么多青年的'久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,進入了一個小詩流行的時代

  這本書主要體現(xiàn)了兩大主題:一是純真的童心;二是圣潔的母愛。主要內容是對母愛、童真及大自然的謳歌 《繁星》共164 首,主要體現(xiàn)純真的童心。 《春水》共182首,主要體現(xiàn)圣潔的母愛。

  《繁星》《春水》是冰心給我們點燃的一盞愛與美的小桔燈,是人生的一個指向,是一個永恒的渴望,是遙遠的一個夢想。

  冰心的詩句,是那樣簡樸,但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。

  讀完這本詩集,覺得很美很美,。冰心的詩下,一個多么美的世界!冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下,也許,這便是感動……

冰心讀后感2

  冰心原名謝婉瑩,是一位著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。生與福建福州長樂橫嶺村。代表作有《寄小讀者》、詩集《繁星》、《春水》等。 日記

  我讀了這本《冰心文學全集》,最令我感觸最深的是這篇《別踩了這朵花》表達了冰心偉大的母愛,如:“它媽媽給它披上一件絨毛的大氅,降落傘似的,把它帶到馬路邊上!边@就表達了母愛。冰心對孩子們的愛化為了贊美,這贊美是多么的崇高而深刻,那份愛顯得更加刻骨銘心啊!以至她自己都不得不承認,自己是弱者,沒有任何力量去抑制這份情感的波動。冰心對孩子們的愛形成了一條“愛之鏈”,此鏈上系著一顆無比晶瑩的“愛之珠”,生生世世閃耀不斷。

  還有一篇是《臘八粥》文中寫道“母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友”這句話時,冰心母親待人的熱情、友善與事事不忘他人的性格打動了我。接著讀下去“現(xiàn)在我每年還煮臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀念我的'母親”這句話讓我感覺到了冰心對她母親的孝心和對于母親離去的不舍,以及對逝去親人的深深懷念。爾后,又讀到這句,“他把這張小紙送到我眼前,說‘您看,這是媽媽留下來的,周爺爺?shù)募莱骄褪桥D八粥!’從中我切切實實感受到了冰心的孫輩們對周總理喜愛,敬愛和懷念之情,所以就以煮臘八粥的形式來祭奠周總理,同時也表達一家懷戀母親的情感。

  讀完了冰心奶奶的這本《兒童文學全集》,我似乎明白了許多,也懂得了許多道理,它像一位老師,真得讓我長大了許多。

  河北石家莊橋東區(qū)金柳林外國語學校五年級:劉徐伶

冰心讀后感3

  冰心大家都很熟悉,《小橘燈》就是她寫的。我最喜歡的莫過于冰心的散文。清新柔美,就像冰心這兩個字。

  冰心的散文,剛開始我喜歡的就是“父親的‘野孩子’”,其中寫的,有幾分性格就像我一樣,寫的很親切。但我最喜歡的就是“一日的春光”!@四棵海棠在懷馨堂前,北邊的.那兩棵較大,高出堂檐約五六尺。花后是響晴蔚藍的天,淡淡的半圓的月,遙俯樹梢。這四棵樹上,有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵,亂烘烘的在繁枝上擠著開…… ’這段話很美,我仿佛身在其境,就在晚上,月亮淡淡的亮著,雖然沒有聞到海棠花的香,卻在朦朧的月色中,看到了海棠的香味。

  櫻花贊也很美,其中一段話:‘這時我忽然看到,山路的兩旁,簇擁著雨后盛開的幾百樹幾千樹的櫻花!這櫻花,一堆堆,一層層,好像云海似地,在朝陽下緋紅萬頃,溢彩流光。當曲折的山路被這無邊的花云遮蓋了的時候,我們就像坐在十一只首尾相接的輕舟之中,凌駕著駘蕩的東風,兩舷濺起嘩嘩的花浪,迅捷地向著初升的太陽前進!’粉紅色、淡白色的花海,以文字的形態(tài)呈現(xiàn)在我的眼前,風吹來,掀起陣陣花浪,香氣淡然飄入鼻中。文字間,是淡淡的味道,從書中一直蔓延到心底。

  冰心的散文,就像是生病的一副良藥,讓人得到心靈的安慰。建議大家也讀一讀。

冰心讀后感4

  今天下午,當我看見報紙上印著一副冰心奶奶照片,旁邊寫著“她就這樣走了,留下了太深的愛”,我不禁吃了一驚,頓時眼圈濕潤了。我立即打開書柜,拿出《冰心選集》,不停地撫摸它,此時此刻覺得這本書特別地沉。

  這本書中有很多好的作品,《小橘燈》就是其中一捻,可以說它是我的作文啟蒙讀物.這篇文章通過記敘冰心奶奶去看望小姑娘,小姑娘給她做了一盞小橘燈用來照明的故事,贊揚了小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的.精神。

  現(xiàn)在看來,小姑娘的這些精神都在冰心奶奶身上展現(xiàn)出來。冰心奶奶近些年來一直住在醫(yī)院,以超人的意志與病魔抗爭到底。住院期間,她還繼續(xù)創(chuàng)作編寫文章,用無數(shù)富有人生哲理和抒情韻味的文學作品奉獻給人民。冰心奶奶從不拒絕別人的要求,只要她能做到的,她都盡自己最大努力去做。有人請她題書簽名,她都爽快地答應!稉u籃》不就是冰心奶奶題詞的嗎?盡管她已是范盆之年,只要身體允許,她仍然熱心參與社會活動,人們都稱她是“最好求的大作家”。

  冰心奶奶,不就是一盞流滋著光芒的“橘燈”嗎?永遠照亮人們心中前進的道路。是啊,多少年來,您一直是我心目中的榜樣,是您在不停地激勵我勇往向前。雖然,你我未曾過見面,但您似乎已成了每一位讀者的親人,當我們遇到狂風時,可以到您這座人生哲學之島上來避風,傾訴我們面對的困難,而您也總是淡淡地一笑,幾句知心的話語給我們解開心中的謎。

  我從報上獲悉,冰心奶奶家中擺滿了花圈,在她的遺像兩旁還掛著兩盞小橘燈……

  最后,讓我們向您的遺像三鞠躬,以表達學生們對您的敬意和哀悼。您永遠活在我們心中了

冰心讀后感5

  今年暑假,老師讓我們閱讀冰心奶奶的作品,帶著這一任務,我認真又仔細地閱讀了一篇又一篇,《煩悶》、《繁星》、《春水》等。其中,冰心奶奶的《小桔燈》,帶給了我無盡的思索和深深的啟迪……

  文章中的主人公是一位七八歲的小姑娘。他的爸爸是一位地下黨員,不在家;媽媽正因遭到特務的毆打而吐血了。應對這些困難,小姑娘不但不害怕,還表現(xiàn)出了無比的樂觀、勇敢和鎮(zhèn)定。她跑了很遠的山路,去幫媽媽找醫(yī)生,期望能治好媽媽的病;她堅信爸爸必須會回來的,媽媽的病也必須會好的!因此她對冰心奶奶說:總有一天革命會勝利,大家的生活會好的!多么樂觀開朗的小姑娘,多么堅強勇敢的小妹妹啊!快過年了,雖然她和她媽媽的.年夜飯只有紅薯稀飯,但是,她還做了一個個性精致的小桔燈送給冰心奶奶。有了這盞小桔燈,走山路就更安全了。她的周到、樂觀和堅強,讓冰心奶奶打從心里佩服和喜愛這位小姑娘。再想想自己平時的表現(xiàn),遇到困難總是退卻,理所當然地讓爸爸媽媽代勞了;每一天早晨看著整櫥子的衣服還要挑三揀四的,真是不懂事啊;

  而我雖然比小姑娘大,卻是多么的幸運、多么的幸福。再過幾天就是我們一年一度的春節(jié)了,眼看著媽媽不停地購買大包小包的年貨、為全家人選購一件又一件的新衣服,準備一包又一包的壓歲錢……我知道,小姑娘對冰心奶奶說的話實現(xiàn)了:革命勝利了,大家的生活好了,過上了幸福地生活!我也知道我們這天的幸福生活是無數(shù)像小姑娘的爸爸媽媽那樣的英雄用許多鮮血換來的;我們忘不了這些英雄的先烈們!我更知道,我們就應好好珍惜,發(fā)奮學習,長大后報效祖國,讓我們的祖國越來越繁榮、越來越昌盛!

  小桔燈,你是一盞永不熄滅的明燈!

冰心讀后感6

  “她回想起童年的生涯,真是如同一夢罷了!边@是冰心奶奶的散文《夢》里的一句話。

  冰心奶奶的童年沒有女孩的快樂,“她會打走隊的鼓,會吹召集的喇叭,知道毛瑟槍里的機關……她身邊竟沒有一個女伴!好多女孩子做的事情他都不會!北哪棠绦r候生活在一個動蕩的年代,她和爸爸生活在軍營里,沒有一點童年的樂趣,她的童年沒有我們的童年幸福!八┲谏珟Ы鹁的軍服,佩著短短的軍刀,不知道五色的絲線是能做好看的'活計的,不知道香的美麗的花是要插在頭上的……”

  相比之下,我們生活在新時代,國家和平昌盛,女子和男子擁有同樣平等的受教育的機會,在學校里,我們坐在寬敞明亮的教室里,手捧著印刷精美的教課書,墻壁上懸掛著大大的液晶顯示屏,朗朗的讀書聲中,我們在這里吸收著知識的營養(yǎng),我們一天天快樂地成長。生活上,我們吃講營養(yǎng),穿講漂亮,要穿什么就穿什么,家里的衣柜里堆滿了漂亮的衣服:紅的、黃的、藍的、綠的……還有五彩斑斕的裙子。再看看冰心奶奶的童年,只能女扮男裝,連一件女人衣服都沒有,“真是如同一夢罷了!

  同學們,我之所以要把這篇文章推薦給大家,就是因為要讓大家珍惜現(xiàn)在美好的生活,努力學習,將來成為一個對社會有用的棟梁之才。

冰心讀后感7

  冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始,投入新文學活動,在這長達八十年的文學生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。

  不得不說,冰心的作品真是讓人嘆服叫絕。每詞每句,都用得極其到位,“湖水也翠得凄 然”,這“凄然”二字,刻畫出了冰心那無盡的鄉(xiāng)愁,無盡的痛苦!拔覒K默無聲,我已拼著鼓勇去領略。正如立近萬丈的懸崖,下臨無際的酸水的海。與其徘徊著驚悸亡魂,不如索性縱身一躍,死心的去感覺那沒頂切膚的心酸的感覺!薄班l(xiāng)愁麻痹到全身,我掠著頭發(fā),發(fā)上掠到了鄉(xiāng)愁;我捏著指尖,指上捏著了鄉(xiāng)愁。是實實在在的軀殼上感著的苦痛,不是靈魂上浮泛流動的悲哀!”這兩段文字字字之間流露出一種傷感,一種悲哀,一種痛苦。盡管冰心是一個大作家,盡管冰心的文字那么精巧,但她不是大圣人,她也身在異鄉(xiāng),她也要飽受鄉(xiāng)愁的折磨!

  長大后,我們也會遠離自己的父母,親人,去獨立生活,只不過提前在冰心的`筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時的悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實的語言也著實讓我們體會到了人一生的悲歡離合。

  冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧:

  這如火如荼的愛力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!

  有了我的愛,便是有了一切!

  愛在右,同情在左,走在生命路。

冰心讀后感8

  每個人都有屬于自己的往事,每個人的往事不同。今天我給你們介紹冰心奶奶的往事。冰心奶奶父親的朋友送給他們兩缸蓮花,一缸是紅的

  吸引我把冰心這篇文章讀完的是文中所描寫的那兩池裊裊婷婷的蓮花。在我童年的記憶中,莫愁湖里的蓮花也是我經常留連的地方。

  “那朵紅蓮,昨夜還是萏菡的,今晨卻開滿了,亭亭的在綠葉中間立著。”文中對蓮花細致的觀察和描寫,展現(xiàn)了紅蓮動人的美態(tài)。而雨中的紅蓮更是嬌艷純美。“那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打的左右欹斜!薄凹t蓮旁邊的一片荷葉,慢慢的傾側了來,正覆蓋在紅蓮上面”——我也曾經在晴空下,在雨霧里看過婉約舒展的蓮花,而冰心筆下的蓮花復活了我的回憶。

  我曾經相信,蓮花是一個仙子,是一些具有善良和愛心的仙子。他們常在荷塘上盤旋、嬉戲玩耍!坝挈c不住的打著,只能在那勇敢慈憐的`荷葉上面,聚了些流轉無力的水珠!北墓P下的荷葉被賦予了生命,將她比作母親,把她比作女兒,“心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”荷葉保護紅蓮,母親保護女兒。這和我心中充滿慈愛的荷花仙子不是一樣的嗎?

  冰心的《往事》里充滿了“愛與美”,慈祥的母愛和雨蓮之美,正是她文中的這些情感喚起了我的回憶,讓我仿佛又徘徊在蓮花盛開的莫愁湖畔———。

冰心讀后感9

  這一日,在讀書會上,聆聽了冰心的《往事》,這一段講的是雨中觀蓮。心仿佛來到了字里行間,我好像也在那隔著雷雨的窗前眺望那朵紅蓮。風雨交加,在沒有遮蔽的天空下,那朵柔弱的紅蓮被雨點兒擊打著,不住的顫抖著、歪斜著。當看見一片荷葉傾側下來,向紅蓮伸展過去,完全覆蓋在紅蓮上面。紅蓮在寬大的荷葉下不再顫抖,不再歪斜。此情此景讓我的心不禁也觸動了,是的,我也想到了母親,偉大的母愛。

  都說母愛是世界上最偉大的,而我認為我的母親對我的愛更是加倍偉大。我的不幸給母親帶來的也是不幸,她不但要承擔養(yǎng)兒育女、養(yǎng)家糊口和普通母親都要承擔的家庭責任以外,更要忍受別人異樣的眼光和無聲的唾棄。她要比普通母親付出的更多,一件事情或許一個普通母親只要用眼神和言語就能教會孩子的,我的.母親卻還要手把手、一遍又一遍的教導我。她對我的照顧和呵護簡直已經不足以用無微不至來形容了,穿好、吃好、住好、走好,這些都不用多說了,最可貴的是,哪個孩子從小到大無論到哪兒都有母親親自一次又一次的陪伴!

  26個年頭,母親從未休息過,她這把荷葉傘總是在風雨來臨之前就為我打開。我想我比那朵紅蓮幸運和幸福的多,因為我的荷葉傘下永遠是晴天,永遠是美麗,永遠是安寧,永遠是美好和希望!

冰心讀后感10

  今天,我把冰心奶奶的《再寄小讀者》讀完了。

  這篇文章就是從兩個小小的日記為例,告訴我們怎么提高寫作水平。其中有幾點對我有很大的感觸。

  第一點:他總是專心的聽講,筆記寫的也非常好,從來沒有錯字。讀到這我就羞愧萬分,我上課時總是控制不住自己,思想總轉變,筆記上的字很潦草,當時還能知道,再過兩天就不知道自己寫的'是什么了,每次寫作文差不多都錯字連篇。要不然我的作文分數(shù)總是不上不下,就卡在那里了。我現(xiàn)在已經下了決心,一定要改掉這些壞毛病,向那位小朋友學習。

  第二點:他尤其喜歡讀書,輔導員和教師介紹過的書刊,他總是度得很仔細,不但記住了書中的故事,還把書中優(yōu)美的詞、句摘記到一個本子上,并用到自己的文章里。我讀的課外書也不少,但讀的不認真,怪不得媽媽經常說我:“你總是光看故事情節(jié),不注意好詞好句,總是走馬觀花的讀。我們班有個同學,他的作文總是的滿分,用的好詞好句也很多,經常受到老師的好評。就是因為他的書讀的多,而且記住了那些好詞好句,一件小事在我們寫來覺得無話可說,而他卻能寫出長篇大論,一件小事都能把他寫的細致入微。

  第三點:你們現(xiàn)在的語文課本單面許多思想性高、寫的很好的故事和詩歌,老師講的也很好,你們應當抓緊學習時間,好好聽講。這是我情不自禁想起書上的內容:解放前的孩子想上學都上不成,可我們現(xiàn)在條件那么好為什么還不好好學習呢?

  我讀完這篇文章,下定決心向冰心奶奶說的那個孩子學習。

冰心讀后感11

  我,有個不安分的靈魂,總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會為那人摯美—母愛、童真、自然,留下幾行熱淚。

  她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那行云流水般的文字—《繁星春水》,演繹了世間摯美-母愛、童真、自然。

  母愛 春光

  小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛-然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?

  早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘,中午放學回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯,晚上復習功課,從母親手中接過那杯溫熱的牛奶,,,,每當抬頭看見母親那關切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的`這句話,時時提醒這我,要像花兒感謝春光一樣,用心去感悟母親的點點滴滴。

  童真 花朵

  萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。

  布娃娃被遺忘在角落,紙飛機杯冷落在桌底,動畫片一次次地被跳過……哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季,雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是那無憂無慮的童年,F(xiàn)在我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了虛假的裝沉,少了粘著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那

冰心讀后感12

  每個人都有屬于自己的往事,每個人的往事不同。今天我給你們介紹冰心奶奶的往事。冰心奶奶父親的朋友送給他們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里。

  八年了,她沒在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的庭院里有許多的蓮花,有三蒂,四蒂,都是紅蓮。

  九年前的一個半夜里,他聽見繁雜的雨聲,早晨是濃陰的天。她從窗內往外看時,那朵白蓮已經謝了,那朵紅蓮卻開的滿滿的。突然間又下起了雨,愈下愈大。那朵紅蓮被雨點打的左右傾斜。在無遮蔽的天空下,我不敢下臺階去,也無法可想。

  過了一會,她看見紅蓮旁邊的荷葉正好覆蓋在紅蓮上面······她不寧的心緒散盡了!

  雨勢并未退,紅蓮不動了。雨點不停的下,那勇敢慈憐的荷葉上,聚集了流轉無力的水珠。

  她心中深深的受了感動——

  母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮蔽的天空下的`隱蔽?

  文章讀完了,我也被深深的感動了。她把荷葉比做母親,母親為她遮風擋雨,這就是母親偉大之處。我覺得母親是座山,能承受眾多的壓力;母親是條河,能沖洗我心中無限的惆悵;母親是片天,能包容我的一切過錯。

  人人都說母親是世上最偉大的,這話一點也不錯,我覺得母親就像太陽,溫暖的照耀著我們?yōu)槟;母親像園丁,辛勤的培育者我們;母親像大樹,為我們遮風擋雨······

  母親您放心吧!您的辛苦不會白費的。我會努力學習,長大后努力工作,報答您的養(yǎng)育之恩。

冰心讀后感13

  一直以來我就很想看看冰心奶奶的書,但是一只沒時間買,正好這次暑期讀書活動可以買《冰心散文集》,讓我領略一下冰心奶奶非凡的文采,和精美的語言。

  我很喜歡冰心奶奶的語言,像一絲絲春雨滋潤我們的心田,又像一滴陽光落在我們的心坎上,她那優(yōu)雅又含蓄的語言縈繞在我們的的耳畔。冰心奶奶已經成為了小朋友們的一位好奶奶,好朋友了。

  讀了這本書,我不僅了解到了冰心奶奶真摯的內心,還知道了冰心奶奶小時侯的事,知道了她在我們這個時候的一些故事等等。

  讓我最記憶猶心的是《夢》這篇文章,雖然這篇文章題目是《夢》,但講得卻不是文中的她夜晚做得夢,而是她的童年。

  看了冰心奶奶寫的童年,給我的第一感受就是:好玩。沒想到她的童年時期,是一個“假小子”。她竟然會不喜歡過女孩子的生活。不過通過冰心奶奶的描述,我倒覺得扮男孩子酷酷的,瞧!騎在白馬上,漫步在草原里,可真瀟灑,還有點像童話劇里的白馬王子呢!可惜她終究是個女孩。

  “扮”男駭“扮”了十年,她回到故鄉(xiāng),拋開了十年前的一場夢,換上了女裝,不知道她那是的心情是怎樣的呢?是十分喜歡這樣的裝束,還是和懷念那種大方有魄力的感覺呢?在下面的講述中,我明白了她不曾后悔過。掛在她窗前的佩刀鉤起了那十年瀟瀟灑灑的生活,那黃昏的.號角似乎就在這時響起。

  她那十年矯健的軍人生活深深的烙印在她的腦子里,令她難以忘懷。

  我十分喜歡她的童年,我覺得十分新鮮。我真想也試試這種壯美的快感。穿著整齊的軍服,身佩軍刀,騎在白馬上,要多灑脫有多灑脫。

  不知道那個酷酷的“她”是誰呢?我喜歡她的童年,相信她更愛她那珍貴的童年吧!

冰心讀后感14

  冰心詩集《繁星》,由164首含蓄雋永、富于哲理的小詩組成,主要內容是歌頌大自然,歌頌童心,歌頌母愛。冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”。

  在《繁星》里,她不斷唱出了愛的贊歌。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”這首小詩雖然只有短短的三十多個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,我們首先想到的是媽媽那溫暖的懷抱。冰心贊頌母愛,贊頌人類之愛,贊頌童心,同時她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌母愛,成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

  她的詩具有豐富而深刻的哲理,所以我們說她的詩是典型的哲理詩。詩集中幾乎是隨便哪一首,都具有一般人沒有發(fā)現(xiàn),或很少思考的既樸素又深刻的哲理。這些小詩,就像永含不化的'口香糖,真是令人回味無窮,我們從中得到的是經驗,是教訓,是關于社會、人生、世界、宇宙、自然的哲學箴言。作家蘇雪林說過,冰心的詩將那些常人抓不住和猜不透的人生、哲學內涵,通過一朵云,一片石,一陣浪花的嗚咽,一聲小鳥的嬌啼,都能發(fā)現(xiàn)其中的妙理;甚至連一秒鐘間所得于軌道邊花石的印象也能變成這一段神奇的文字。

  《繁星》是冰心在探索人生的過程中靈光閃動的匯合,里面包含著她對生命真諦的認識和理解,包含著豐富的哲理。

冰心讀后感15

  當寒假中在百般無聊時拿起《冰心散文集》,我從來都沒有對這有興趣,但在這幾天,變了……

  我選了幾篇有興趣的讀,在書中發(fā)現(xiàn),有一篇還上了語文書呢,還有幾篇上了《美文欣賞》。其中最有名的是《寄小讀者》,我也耐著性子地下去。讀了一篇又讀一篇。突然間就愛不釋手了。

  在不經意間,讀完了。我有了這樣的感受:在她的散文里的字里行間都充滿了一個字:愛!冰心愛美麗的自然,她愛海,因為在她眼里:海是溫柔而沉靜,海是超絕而威嚴,海是神秘而有容,也是虛懷,廣博……也許在冰心的心里,愛海就是這么一點一分的積漸起來的。冰心愛兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中,小朋友地位的重要。冰心愛母親,她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動心,母親的字一點一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾無知地問過母親愛她的原因,而母親告訴她:不為什么,——只因為你是我的女兒。是啊,當你尋見了世界上有一個人,認識你,知道你,愛你,都數(shù)千百倍的.勝過你自己的時候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛她,而且死心踏地的容她愛你?冰心愛親人,愛父親,愛三個弟弟,愛她的同學……

  冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文……散文里有另外一個世界,有一個充滿愛的世界,也是冰心所向往的世界……

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