巨人的花園讀后感【熱】

　　當賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的巨人的花園讀后感，歡迎閱讀與收藏。

巨人的花園讀后感1

　　一年的學(xué)習(xí)當中，我看到了許多好文章，但是，我最喜歡的是《巨人的花園》。這篇課文雖然已經(jīng)學(xué)完了，但是我還是有許多的感慨。

　　文中講了一個自私而又冷酷的巨人，他將孩子們拒之門外，不讓他們進來，然而寒冬來臨，巨人孤獨、寂寞，最后由一個孩子告訴了他春天問什么不來到花園的原因，巨人因此醒悟，明白了沒有孩子的地方就沒有春天的道理，學(xué)會了與人和諧相處，并最終幸福的生活了下去。

　　在這個文章中，作者王爾德運用了許多好詞，將巨人的、孩子們的個性表達地十分突出，這也是文章的最大特點。

　　巨人的冷酷，讓美麗的花園失去春天。在現(xiàn)實生活中，難道真的就沒有自私的人嗎?有!現(xiàn)在“血荒”、“小悅悅事件”已足以證明，社會中的'無私奉獻者越來越少!難道我們將變成冷酷的巨人嗎?社會將變成嚴冬嗎?如果真是這樣，那么誰，又是那個小男孩呢?你也許不是冷酷的，但是，你能說，全世界的人都是這樣嗎?其實小男孩就在我們的心里，是我們的良心。社會還是有希望變回春天的，但是，這就要用我們的心，去滋潤這“美麗的花園”，世界才會變成美好的春天!

　　望我們都能做到巨人后來的舉動：拆掉“圍墻”，迎接美好的春天!

巨人的花園讀后感2

　　花園里長滿了綠茸茸的青草，美麗的鮮花隨處可見，多得像天上的星星。然而，當花園的主人——自私的巨人看到這一切時，卻把玩耍的孩子都敢了出來，自私，冷酷，換來了花園的寒冬�！睆木奕说淖运街形乙部闯隽俗约旱挠白�。

　　春節(jié)來臨，家家戶戶都熱鬧非凡。媽媽也給我買了兩盒摔炮，我高興極了，迫不及待地到外面摔摔炮。

　　我正玩得高興時，后面忽然傳來了一個清脆的聲音：“妞妞姐，我能和你一起玩嗎？”我扭頭一看，哦，原來是隔壁的小女孩。我低頭看了看手中的摔炮，已經(jīng)被我玩得快沒了。于是我刻薄地拒絕了她，又只顧自己開始玩了起來。

　　如今，我想起當初的行為感到羞愧萬分，仿佛自己就是那個自私的巨人，在自己圍筑的花園里獨自徘徊著，為此也失去了很多朋友的關(guān)懷。

　　現(xiàn)在，我要感謝《快樂王子》的'作者王爾德，是他告訴我“獨樂樂不如眾樂樂”，“把你的痛苦與人分享，你的痛苦會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂會增加一倍�！笔茄�，分享快樂不會是自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。

　　與人共享是快樂的泉水，你的人生也將變得更加快樂！

巨人的花園讀后感3

　　從前，一個小村子里有個漂亮的花園�；▓@的主人是個巨人，他把花園讓給了孩子們，成了孩子們的樂園。

　　春天，花園里鮮花盛開，桃花像火焰一般怒放，小草綠了，迎春花也開了，它穿著黃色的衣服，在春風(fēng)中展現(xiàn)自己的美麗，一陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在飛舞，巨人帶領(lǐng)孩子們一邊拍手一邊唱：“春天在哪里，春天就在我們的花園里”。

　　夏天，花園里綠樹成蔭，花園里有一株巨大的.榕樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色明亮地照耀著孩子們的眼睛，樹上的許多小鳥在歌唱，巨人靠在榕樹旁，孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，聽巨人講故事。

　　秋天，花園里鮮果飄香，紅彤彤的是蘋果，黃澄澄的是梨，一串串紫色的葡萄爬上了葡萄架。巨人帶領(lǐng)孩子們摘果子，把摘來的果子分給每個小朋友品嘗，每個小朋友的臉上都掛著燦爛的笑容。

　　冬天，花園里白雪一片，地面鋪的是雪，厚厚的，軟軟的，房子上落的是雪，白皚皚的，樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。巨人帶領(lǐng)孩子們堆雪人，打雪仗。

　　巨人生活在漂亮的花園和孩子們的中間，感到無比的幸福，他的心中永遠是草翠花開的春天。

巨人的花園讀后感4

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《巨人的花園》一課，這一課讓我知道了有快樂要和大家一起分享，才能感到真正的快樂。

　　這篇課文主要講了巨人游玩回來趕走了孩子們，不讓他們進入花園。但是，孤獨的巨人到了冬天還是執(zhí)迷不悟，寧愿自己孤獨，也不愿讓孩子們來玩�？墒牵�春天來到村子的時候，花園里仍是冬天。然后，一個小男孩用他那會說話的`眼睛直視巨人，頓時，巨人明白了，沒有孩子的地方就沒有春天。最后，巨人拆除圍墻，把花園給了孩子們，他生活在漂亮的花園和活波的孩子們中間，感到十分幸福。

　　由此我想到了自己，我雖然是小氣的人，但是，在別人需要幫助的時候，我還是會積極去幫助他們。比如，有的同學(xué)鋼筆沒水了，，我會主動借給她們，有的忘記帶本子，我會拿自己的給她們用。但是，有的學(xué)生太霸道，自己有用的，偏偏還要用別人的，但她要借，我還是借給她。學(xué)了這篇課文，我認為我是公正的。他是我真正體會到，善于幫助人的人，她的生活是快樂的，幸福的，一時的自私自利將會是自己的一生變得沒有歡笑。奉獻出一點愛，世界會更美好。

巨人的花園讀后感5

　　在我的語文書里，有許多有意思的文章。描寫風(fēng)景的文章《觀潮》，《雅魯藏布大峽谷》等。描寫動物的文章《貓》，《白鵝》等，還有我最喜歡看的童話故事：《巨人的花園》，《鳥和樹》。其中我最喜歡的是《巨人的花園》。

　　這個故事講述的是：從前，一群孩子們很喜歡在一個巨人的花園里玩耍。巨人看到后，氣哄哄地把孩子們都趕走了，還在花園的周圍砌起了圍墻，整個院子也被冰雪覆蓋。后來，孩子們來過的花園變得草翠花開，可又被他趕走了。于是，整個院子一下子又變成了冬天。此時，一個小男孩把手往樹下一點，桃樹馬上綻出綠芽與花朵。

　　看到這里，巨人馬上明白了一個道理：沒有孩子的地方就沒有春天��！

　　為什么沒有孩子的地方就沒有春天呢？我是這樣想的：比如說你和同學(xué)們在學(xué)校，一起玩，一起上課，一起讀書，做作業(yè)……而且有時候還會有同學(xué)帶來好吃的'跟你一起吃，這會讓你很高興。如果你帶來了一些好東西，比如說你帶來一副羽毛球拍，你不想讓別人玩，自己一個人拿著，沒有人陪你打，你怎么玩呢？不是一點都不快樂嗎？就像這個巨人，有花園，卻不懂得與別人分享，他當然就不快樂。

　　快樂是需要傳遞的，分享的；我有一個快樂，你也有一個快樂，加起來就是兩個快樂。你有一個蘋果，我也有一個蘋果，加起來就是兩個蘋果。這個童話故事告訴我們，做人不能自私，要學(xué)會分享，這樣自己的快樂是加倍的哦！

巨人的花園讀后感6

　　《藍兔子的秘密樹洞》是一本讓孩子明白許許多多道理的書。里面收藏的故事有：《半只雞》《巨人的花園》《愛心樹》《小麻雀》等，我最喜歡看又最讓我感動的就是《巨人的花園》。

　　英國作家王爾德所寫的《巨人的花園》主要講了：一群孩子們喜歡到巨人的花園里玩耍，而巨人卻討厭孩子們的.到來，他沿著花園筑起了一堵墻，還掛出告示不讓人進花園，不然違者重罰。從此以后，外面是春、夏、秋、冬四季交替，可巨人的花園依然還是冬天。有一次，孩子們通過墻上的小洞爬進了花園玩耍，花園的春天又回來了，巨人也明白到春天不來他的花園的原因，他連忙把墻推倒了，把告示給拆了，從此巨人的花園又成了孩子們游戲的場所，巨人也和孩子們一起玩耍，直到他死去。

　　真正的快樂不是自己獨自快樂，那是自私，只有和大家一起分享快樂，才能算上真正的快樂，和別人一起快樂，就有了笑聲，有了笑聲，春天就無所不在，喜歡幫助別人的人，就能做到心胸寬廣、不要為了一點點小事而斤斤計較，與同學(xué)鬧矛盾，要多為集體班級做事情，不要老是計較自己的得失！

巨人的花園讀后感7

　　最近，我看了一篇童話故事——《巨人的花園》。閱讀完后，使我受益匪淺。

　　這篇童話講了這樣一個故事：一個巨人有一個美麗的花園，他外出旅行的時候，孩子們就在他的花園里玩，那時花園里到處都是明媚的春色。巨人回來后，見到這一場景，生氣地將孩子們趕了出去，并在花園周圍砌起了圍墻，還豎起了“禁止入內(nèi)”的告示牌。結(jié)果，冬天來到花園就再也不走了。最后，一個小男孩讓巨人明白了，喚來寒冬的是巨人那顆冷酷的'心。

　　童話中的巨人是冷酷的，是自私的。這使我想起了一件事。那是一天下午，我正在閱讀一本書，我的好朋友小美來到我家，見我的書很好看，便對我說：“可以借這本書給我看看嗎？”我故意說：“不可以，我沒看完呢！”小美失望地回家了。其實，我是已經(jīng)看完的了，只是舍不得將這么好看的書借給她。當我看完這篇童話之后，我突然明白了做人不能這么自私，比起知錯能改的巨人我真是渺小很多。

　　這篇童話使我明白了一個深刻的道理——只要有愛心，與別人分享快樂，自己才能獲得更多的快樂。

巨人的花園讀后感8

　　巨人我想對你說：“你是一個冷漠的人，但你后來的清醒讓你變得善良了�！�

　　你在先前的時候是那么粗暴，因為你趕走了那些孩子，你也那么自私，因為你只想一個人擁有這一座美麗的花園，可愛的花園，不與他人分享。這樣是不好的，這時的你建起了高墻，再也不許小孩子在里面玩耍，可憐的孩子們只能在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你的粗暴與自私給孩子們帶來了傷害。

　　春天到來了，但你的花園里仍是冬天，因為沒有小孩的蹤跡，春天始終都沒有來，這說明了小孩子們有一顆溫暖，純真，快樂的心靈，才能感受到美好的所在，你的花園里遍布冰雪的情景，借此暗示了你的內(nèi)心就像冰封的花園一樣寒冷，無法接觸到美麗而又溫暖的春天。冬天永遠都留在了你的花園！

　　之后你醒悟了，當你走出門時孩子們逃走了，再也沒了春天的景象，這說明你的粗暴給孩子們美好、純真的'心靈造成了很深的傷害，你對孩子們態(tài)度轉(zhuǎn)變，說明了你認識到了自己的錯誤，丟棄了心中的自私和冷酷。你也真誠地接納了孩子們。

　　從巨人這里我明白了3點：（1）快樂要與別人分享，不能太自私。（2）純潔，富有活力，孩子們是春天的使者。（3）關(guān)愛他人，聽取別人的建議。

　　我從這篇課文中學(xué)到了許多。

巨人的花園讀后感9

　　生活中，睡覺可以一天不睡，吃飯可以一天不吃，書卻不可以一天不讀。這句名言處處可聽，人人可知。讀完書，心里自然就會有感受。

　　當我看見課本里的《巨人的花園》這個題目時，便二話不說地看了起來。故事里的主要的內(nèi)容講的是：巨人有一個美麗的花園。在巨人出差時，孩子們就常常在花園里嬉戲。一天，巨人突然回來了，他不想讓人們進花園。就這樣，巨人的花園年年都在狂風(fēng)大作。過了幾天，巨人看見淹沒在孩子們歡笑里的花園非常陽光明媚，知道了沒有孩子的地方就沒有春天。

　　看完了這一個故事，我不僅覺得故事里的巨人知錯就改，而且還覺得在生活實踐當中也有許多例子。因為在這個故事里，還蘊藏著這一個道理呢——快樂和他人分享才是真正的快樂。

　　在實踐中的例子有很多。比如，一個大方的人有個好東西。如果好東西有兩個以上，那個人就會慷慨解囊的給對方多一些，自己少一些，或者平分。如果好東西只有一個，那個人也會一人一半的。當然，如果那個人非常寬容，可能會直接把那個東西全部都無私奉獻給別人。簡單來說，也就是“有福同享”和“有難同當”的意思啦。

　　在生活當中，媽媽經(jīng)常告訴我們，心，要寬容，不要自私;在《巨人的花園》的里面，也教育了我們這個道理。這些重復(fù)了一遍的.道理，使我加深了印象。

　　書給了我們?nèi)≈�不盡的知識，可是有些人卻還不喜歡看書。讓我們走進書的海洋里，去尋找知識給我們的寶藏吧！

巨人的花園讀后感10

　　自從學(xué)了《巨人的花園》我就深深明白了幸福到底是什么。

　　《巨人的花園》講述的是，有一個巨人，他有一座漂亮的花園。巨人有一次出門旅行去了很久了，孩子們就在這花園里快樂的玩耍，巨人回來了，見孩子們在自己的花園里玩，就把孩子們都趕出去了。巨人的花園本來是陽光燦爛，可是孩子一走，花園里立刻變成了冬天。每次孩子們跑來玩，巨人就把他們趕走，花園里又變成了冬天。后來，巨人才明白，有孩子的地方才又春天。

　　這個故事告訴我們，有什么好事或者好東西要一起分享，你才會感到幸福。是呀，著名的恩格斯曾說過：“個人的幸福和大家的幸福是不能分離的”。如果有個人有一個好東西，怕別人把這個好東西搞壞，就獨自一個人去享受，這是不對的.。朋友之間應(yīng)該有福同享，有難同當。我記得有一次。我坐校車回家，在校車上，我看到一個高年級的哥哥提著幾盒牛奶，是蒙牛的特侖蘇，坐在他旁邊的一個低年級的小弟弟對他說：“大哥哥，給我一瓶牛奶可以嗎？”那個高年級的同學(xué)假裝說：“這個牛奶是進口的，國內(nèi)沒有買，所以不能給你�！蔽倚南耄喝绻�這個弟弟以后知道特侖蘇中國有買，他肯定很生氣。那個大哥哥那么自私，他肯定得不到幸福。幸福是一個彩色顏料盤，分享也是一種不可缺少的顏色。

　　學(xué)了《巨人的花園》，我一定把自己的好東西和大家一起分享，把我的幸福帶給每一個人。謝謝《巨人的花園》這篇童話，它使我走上了幸福的道路。

巨人的花園讀后感11

　　巨人的花園是我小學(xué)四年級所學(xué)到的一篇優(yōu)秀文章，它充滿了作者豐富的想象力和編想力，這篇文章是英國作家王爾德的作品，也是著名童話家之一，不說了就讓我們進入這篇文章吧！

　　從前，一個小村子里面有座漂亮的花園，一年四季都很飄亮，那里，春天生機勃勃的時候：草地里鮮花盛開，夏天烈日炎炎的'時候：樹木綠樹成蔭，秋天豐收糧食的時候：果園里鮮果飄香，冬天冰雪覆蓋的時候：大地白雪一片，這就是花園一年四季的景色。

　　這個花園的主人是一個巨人，出外旅行好久，一年四季花園里都蘊含孩子們的歡笑聲，突然有一年秋天巨人回來了，看孩子們在草地里踩來踩去，巨人想到：他們一定是來破壞花園的，還趕踩自己養(yǎng)的小花，于是生氣的把它們趕出了花園，還在門口沏起圍墻不讓他們進來。

　　第二天早上又發(fā)生了這樣的事情，孩子們又被巨人訓(xùn)斥了一頓，于此同時鮮花凋謝，樹葉飄落，花園被冰覆蓋住了，巨人這時候才明白了沒有孩子的地方就沒有春天的存在，于是把花園的圍墻拆掉，并答應(yīng)把花園給孩子們現(xiàn)在花園成了一片樂土。

　　在巨人的花園中，那里面的春天是無處不在的，現(xiàn)在社會上也是，冬天是媽媽的關(guān)愛添加了一個紅彤彤的太陽，讓我感受到春天的溫暖，秋天雖然大地沒有了生命，但孩子們的娛樂聲讓我感受到春天的存在，夏天是孝敬長輩的人，用身遮擋這炎熱的太陽，小朋友請明白春天是無處不在的。

巨人的花園讀后感12

　　《巨人的花園》主要講有一個人巨人，他獨自擁有一個大花園，有一天，他出門了，許多孩子就想進去玩，但是，當巨人看見他們的時候，卻把他們都趕了出去，最后，一個小男孩兒讓他知道了自己的過錯，便同意孩子們來到他的花園里玩。

　　之前，巨人十分自私，他認為花園只屬于自己，但是，花園里一旦失去孩子，就不熱鬧了，到了冬天，到處都是風(fēng)雪，就連春天都遲遲未到。巨人也有些寂寞了，可他并不知道，沒有孩子就不會有春天，他的花園也就永遠會是冬天。但最后，他卻死在了花園里。

　　這使我想起了一件事：圣誕節(jié)的前一天晚上，媽媽為我找了一頂橘黃色的`帽子，上面帶著長羽毛，我十分喜歡，就把它帶到了學(xué)校。第二天，我把它從書包里拿出來，同學(xué)見了，問能不能借來玩玩，我馬上就拒絕了他們，把帽子放進了書包。后來，同學(xué)一個個走了，他們在外面做游戲，我有些后悔，把它拿出來，找了幾個同學(xué)，借給他們，后來，之前那些同學(xué)又來了，我也借給了他們，心里也好受些了。

　　現(xiàn)在，我一旦想起這件事，就想：看來我不能像巨人一樣自私啊，有好東西應(yīng)該和大家分享，要是我之前就借給他們，我就不會后悔了，而且會覺得十分開心。

　　看來，如果和大家一起分享好東西，不僅僅自己快樂，別人也一樣快樂，這才是真正的快樂，如果只有我快樂，時間久了，自然會感到寂寞，但如果大家可以分享，那自然不會因為沒有伙伴而感到寂寞，連大家也快樂了。

巨人的花園讀后感13

　　巨人，你在自己的花園里兩次對待孩子們的態(tài)度截然不同：第一次你粗暴地趕走了他們，而第二次是主動地請他們到你的花園里玩。而兩次的結(jié)果也截然不同：孩子們走了，你的花園里就只會有冬天，而孩子們又來到你的花園時，你的花園里又像以前那樣充滿了生機活力。

　　巨人，我想對你說：“你知道嗎？孩子是最純潔最富有活力的，是春天的使者，是春的象征。你把他們趕走了，春天就也離開了，后來你把花園讓給了他們，春天也跟著來了。其實，其中的道理就是我為人人，人人為我，你要把自己的快樂和別人分享，關(guān)愛他人，自己就會快樂。自私的，只會獨自享受快樂的人是得不到真正的快樂的�！�

　　巨人，我想對你說：“如果你不和別人分享自己的.快樂，你就只有一時的快樂。這樣會讓你的朋友越來越少，自己也就逐漸喪失了快樂。而你如果和他人分享快樂，你就會更快樂，獨樂樂不如眾樂樂。在我們的生活中這樣的例子比比皆是。德國人種花時讓花朝外開以便別人欣賞，雙方都得到了快樂。把自己的快樂告訴別人，你會得到兩個快樂。他快樂了，你也會感到快樂。就像你讓孩子們到花園里玩，他們就會給你的花園帶來永遠的春天�！�

　　我為人人，人人為我，只有將快樂與別人分享，自己才會更快樂。希望你永遠記住這一點！

巨人的花園讀后感14

　　《巨人的花園》這篇課文是我四年級學(xué)過的一篇課文，至今還有很深的印象。

　　從前，一個村子里有一座美麗的花園，孩子們都喜歡到那里去玩�；▓@的主人是個巨人，他到外面旅行好久了，花園里洋溢著笑聲。有一天，巨人回來了，他看到孩子們在花園里玩，很生氣把孩子們趕走了。巨人砌起圍墻，豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。不久，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花。巨人一個人度過了嚴冬。春天來了，但是巨人的花園里還是冬天，狂風(fēng)大作，他想：春天還是很冷呀！一天早晨，巨人聽到孩子們的笑聲，又把孩子們趕走了，他看到還有一個小孩，他一伸手，桃樹馬上綻芽了。巨人明白了：趕走春天的“是我那顆冷酷的心��！”

　　做人不可以自私，要學(xué)會用寬容得心去對事，對人。要學(xué)會與人交往，學(xué)會團結(jié)合作，學(xué)會幫助別人，而這些品德的培養(yǎng)要我們從小做起，從小事做起，當你快樂的時候，別人和你分享可以增倍。同時也懂得了冷酷的任性只能換來孤獨和痛苦，而善良和寬容則可以換來快樂和幸福！愛是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎！迎接了真誠而來的情誼，自己也會了解他人的心靈，獲得同等的關(guān)懷與樂趣。

　　人的一生不會有太多值得分享的`東西，因此不要吝嗇你的財物；人的一生不會有太多值得愛的人，因此不要拘束你的情感；人的一生不會有太多長久的事物；因此要懂得珍惜！

巨人的花園讀后感15

　　大家一定都學(xué)過《巨人的花園》這篇課文把，巨人的自私，冷酷給我們留下了深刻的印像。

　　春天到了到處都是春暖花開，只有巨人的花園仍是寒冷的'冬天，又冷又靜。一次，孩子們走進了巨人的花園，只要孩子們碰到的地方都會長出美麗的鮮花，草地上長滿了綠茵茵的青草�；▓@里充滿了歡聲笑語。巨人看到了這情景，卻把孩子們趕出了花園。他的自私、冷酷換來了寒冬，后經(jīng)一個小男孩提醒，把這個花園讓給了孩子們。

　　巨人的自私讓我看到了自己的影子；記得有一次，老師叫我們帶一些圖書，讓我們組建一個班級圖書角。我的家里有很多書，全都是我自己愛看的書，我想；這些都是我的書，為什么要帶到班上去，再說了多我一個不多，少我一個不少，老師也不會發(fā)現(xiàn)的�？僧斘易哌M教室的時候，卻大吃一驚。有的同學(xué)帶了《作文三十六計》，有的同學(xué)帶了《神話故事》，有的同學(xué)帶了《十萬個為什么》，有的同學(xué)……看著同學(xué)們都帶來了自己最喜歡看的書，我頓時感到無地自容，慚愧不已。

　　同學(xué)們，分享是一種美德，是一種快樂。正所謂“我為人人，人人為我”。當你和別人分享快樂的時候，別人也會和你分享快樂�？鞓肥腔ハ鄠鬟f的。

　　真心與別人分享是快樂的，你也會覺得自己充滿了快樂。

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