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《我的兒子皮卡》讀后感4篇
品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《我的兒子皮卡》讀后感，歡迎大家分享。
《我的兒子皮卡》讀后感1
皮卡是哥哥皮達(dá)的狗腿子、跟屁蟲。他最喜歡和哥哥一起逛大街，三天三夜不進(jìn)家門他都樂(lè)意。兄弟倆在地毯上買了一本漫畫書——《淘金記》，從此皮卡就迷戀上了金錢，那些錢在皮卡的腦海里變成了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，飛翔著。
可是有一天，皮卡把他小木盒里的錢一下子花光了，他到底是買了什么神秘的東西呢？原來(lái)，再過(guò)幾天就是皮達(dá)的生日了，他在自行車店里把一輛漂亮的自行車買給了皮達(dá)。小女孩草環(huán)出現(xiàn)在幼兒園第五班大班時(shí)，皮卡和同學(xué)們正在新來(lái)的林老師的.帶領(lǐng)下大聲唱歌，草環(huán)是鄉(xiāng)下人，他的臉色比所有的孩子都紅，很像一只光亮光滑的蘋果，草環(huán)呆呆的尷尬的看著笑成一片的孩子們，她發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)孩子沒有笑，不久他就知道了這個(gè)孩子的名字——皮卡。老師問(wèn)草環(huán)：“5加6是多少��？”草環(huán)沒有說(shuō)話，“算不出來(lái)嗎？”林老師疑惑地問(wèn)，老師決定放棄草環(huán)了。她問(wèn)其他孩子“五加六是多少？”所以孩子都舉起了手。皮卡卻沒有舉手，林老師看著皮卡，難道皮卡也不會(huì)嗎？這不可能。林老師知道得很清楚，皮卡的心算你是全班最好的，“皮卡，五加六是多少？”“十三”，皮卡說(shuō)。老師批評(píng)了皮卡。草環(huán)給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，但皮卡不笑，皮卡不但不笑還總是把眼珠轉(zhuǎn)到眼角上，狠狠地瞪著，瞪著那些笑得要死掉的孩子。他們嘲笑草環(huán)，就等于嘲笑了幼兒園里的任何孩子，也等于嘲笑了他。
而有一天，大家告別了草環(huán)，在一個(gè)下午，城管檢查電影院那一條街，看見了草環(huán)父母的地?cái)�，把他們的爐子帶走了，草環(huán)的父母失業(yè)了。草環(huán)就這樣離開了幼兒園。在一個(gè)星期五，這一天發(fā)生了一件大事，當(dāng)天林老師帶領(lǐng)大家畫一只小雞，發(fā)現(xiàn)皮卡不見了!校長(zhǎng)和老師隨皮卡的家長(zhǎng)瘋狂尋找皮卡的蹤影。在傍晚時(shí)分，皮卡終于回到自己溫暖的家。原來(lái)，皮卡看見了兩只鴿子而追出校門外而迷路了。誰(shuí)也不會(huì)想到，過(guò)了幾天，皮卡又一次失蹤了，不過(guò)這次校長(zhǎng)根據(jù)同學(xué)們的描述很快找到了皮卡，原來(lái)，幼兒園旁邊是一所小學(xué)，再過(guò)幾天皮卡就畢業(yè)了，他想去小學(xué)溜達(dá)。當(dāng)看到小學(xué)一年級(jí)一班的教室時(shí)，他進(jìn)去坐了下來(lái)，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己能識(shí)黑板上的一些字。當(dāng)老師找到他時(shí)，都笑他太調(diào)皮了，他卻不以為然。在9月的一個(gè)清晨，皮卡背著書包上小學(xué)去了。。。
這就是皮卡，一個(gè)重情義、對(duì)弱者打抱不平、喜歡鴿子、對(duì)生活充滿了好奇和憧憬的皮卡。
《我的兒子皮卡》讀后感2
今年寒假讀的書，曹文軒先生寫的《我的兒子皮卡——跑偏的人》是我印象最深刻的一本書。
這本書分為4個(gè)章節(jié)，分別寫了皮卡在生活和學(xué)習(xí)中與家人、朋友和老師的種種故事。其中《絮絮》這一章，我覺得寫得非常好，生動(dòng)有趣、感情細(xì)膩地寫出皮卡和絮絮兩個(gè)好朋友之間發(fā)生的故事。
皮卡和絮絮是以前學(xué)鋼琴時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友。絮絮是一個(gè)很可憐的女孩子，她爸爸媽媽離婚了。媽媽去美國(guó)再也沒有回來(lái)，爸爸去南方工作了，所以把她送到叔叔他們家去住了。絮絮就轉(zhuǎn)學(xué)到皮卡的學(xué)校�？墒切跣醯奶妹煤蛬饗饘�(duì)她不怎么好，叔叔因?yàn)橐习�，也沒法照顧到絮絮。嬸嬸甚至連一盆蘭花，都不肯借給絮絮拿到學(xué)校擺放。堂妹又處處為難她，搶她的東西，與她作對(duì)。在這個(gè)時(shí)候，皮卡幫了她很多忙。第一次，在下雪的時(shí)候，皮卡給了一把雨傘給她，自己冒著風(fēng)雪跑了回家。第二次，在嬸嬸不愿意給她花的時(shí)候，皮卡把自己的花給了她，甘愿受老師的責(zé)罵。第三次，在她離家出走時(shí)，皮卡送她回到她的家。
我覺得皮卡真的'是一個(gè)頂天立地的男子漢，處處關(guān)心絮絮，幫助她。特別是皮卡幫助絮絮回家的細(xì)節(jié)，最令我感動(dòng)。書中說(shuō)有一天絮絮離家出走，是皮卡幫他叫了一輛出租車把絮絮送到了她自己的家。在她家，皮卡看到她家墻上的照片都是跟她爸爸在一起，沒有媽媽。我覺得缺了母愛的孩子，就沒有像我們這樣有爸爸媽媽的孩子幸福。
當(dāng)絮絮要去南方讀書時(shí)，皮卡很難過(guò)。“皮卡回到了家，坐在鋼琴上。彈了許久都沒彈過(guò)的鋼琴，最后一串音符，好像是皮卡用拳頭在琴鍵上一個(gè)一個(gè)的砸出來(lái)的似的。”我覺得這句話寫得非常好，因?yàn)樾跣跻ツ戏搅�，皮卡很不舍得她，他是跟絮絮一起彈鋼琴時(shí)認(rèn)識(shí)的，所以皮卡用彈鋼琴的方式來(lái)表達(dá)他對(duì)絮絮的想念和不舍之情。
絮絮真的好可憐，爸爸媽媽離婚了，只能寄居于叔叔家，可是嬸嬸和妹妹又對(duì)她不好。但絮絮又是幸運(yùn)的。因?yàn)樗幸粋�(gè)好朋友皮卡，每當(dāng)她遇到困難時(shí)，皮卡就會(huì)出現(xiàn)在她面前。皮卡真是有一顆善良的心，絮絮也很幸運(yùn)，有一個(gè)這么好的朋友。我們要像皮卡那樣，樂(lè)于助人，在別人有困難時(shí)挺身而出。皮卡用善意的謊言和熱血來(lái)幫助朋友，我覺得他這樣子做是非常好的一種幫助方式。
讀完這本書后，我想，我們有這么好的爸爸媽媽、朋友、老師的關(guān)愛，我們一定要好好珍惜。
《我的兒子皮卡》讀后感3
皮卡有一個(gè)神奇的本領(lǐng)，那就是尖叫，一尖叫甚至能下雨。皮卡從一出生就充滿了懸念，"卡"在那里怎么也不肯出來(lái)。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣，撲通一聲將他拔了出來(lái)。
皮卡憤怒著來(lái)到這個(gè)世界上。但是憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。皮卡的出生時(shí)驚心動(dòng)魄的，先是媽媽懷孕了，后來(lái)要不要孩子，胎兒沒心跳了，還活著真的還活著，直到最后終于出生了。
皮卡是個(gè)奇怪的孩子，在醫(yī)院里安安靜靜，可是回到家，就變成一個(gè)愛哭的"夜蹄郎‘�！段业膬鹤悠たā非楣�(jié)幽默，鋪設(shè)精巧，讓人不得不看，我喜歡皮卡。
《皮卡1》這本書讓我從中知道了很多很多，原來(lái)愛一個(gè)孩子是這樣神奇的來(lái)到世界，讓我在快樂(lè)成長(zhǎng)中，真正懂得了一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大，父母付出了很多很多，不管孩子有多么調(diào)皮，就像皮卡一樣，父母甚至爺爺奶奶無(wú)怨無(wú)悔，照顧的無(wú)微不至。
皮卡是一個(gè)喜歡動(dòng)物的孩子。皮卡在鄉(xiāng)下的奶奶家的日子是自由而快樂(lè)的，陪伴他的有天上的鴿子地上的貓，還有飛來(lái)飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和他們之間有著無(wú)數(shù)精彩的故事。
皮卡有個(gè)神奇的本領(lǐng)——他可以捉住和一只他能夠得著的`蜻蜓，甚至還可以輕而易舉地捉住一只牛虻或一只蒼蠅。為了幫助鴿子建巢，他把奶奶床上的蘆葦席撕成條撒在鴿子經(jīng)過(guò)的地方，這樣鴿子就不用出去找蘆葦了。和皮卡形影不離的就是皮三了，皮三是一只小白牛，他們好像兄弟倆。為了捉蜻蜓，姑姑們特地的編了一個(gè)網(wǎng)，來(lái)抓夠不著的蜻蜓，每次姑姑們回來(lái)，都想著給皮卡抓蜻蜓，皮卡的蜻蜓房變得五顏六色。
皮卡和我一樣都喜歡小動(dòng)物，我希望大家多和動(dòng)物溝通，親近大自然，和動(dòng)物們多做好朋友。這樣你的生活就會(huì)變得更加多姿多彩，擁有更多的快樂(lè)。
皮卡是一個(gè)奇怪的孩子，一雙鞋他要兩種不同的顏色。我小的時(shí)候也有這樣的想法，后來(lái)我就覺得有必要要穿兩種不不同顏色的鞋子嗎？一雙鞋子的顏色比較好看。
說(shuō)起襪子，如果讓皮卡挑，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試穿，才能挑出一兩雙，其實(shí)挑襪子沒有那么復(fù)雜，找可以穿進(jìn)去的，好看的就行了，皮卡真是個(gè)奇怪的男孩。
皮卡被逼著學(xué)鋼琴，不過(guò)他也不是那么討厭鋼琴，皮卡是因?yàn)樾跣醵鴱椾撉俚模た▽W(xué)得很好，雖然亂彈，也很好，給老師亂彈了一首，老師吃驚了。
皮卡跟我一樣，日子是美好而快樂(lè)的，因?yàn)楹托』锇橐黄鸠偼�，因�(yàn)槿ヂ糜�。日子也有憂愁，因?yàn)槲乙獙W(xué)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲矣袔滋毂粙寢岅P(guān)在家里不能出去玩。我建議所有愛我們的爸爸媽媽，不要強(qiáng)迫我們做自己不喜歡做的事情，給我們一個(gè)快樂(lè)的童年
《我的兒子皮卡》讀后感4
合上書的最后一頁(yè)，書中那頑皮男孩兒的身影，還隱隱約約閃現(xiàn)在我的眼前，他那充滿稚氣的童聲，依然縈繞在我的耳邊……皮卡，就這樣一個(gè)快樂(lè)而又普通的孩子，又把我?guī)нM(jìn)了童年，讓我重新體味了一段成長(zhǎng)的歲月，讓父母重溫了那段動(dòng)人的時(shí)光……
本書的小主人公叫做皮卡，皮卡從一出生就充滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來(lái)。醫(yī)生就像拔蘿卜一般，“撲通”一聲將他拔了出來(lái)。皮卡憤怒著來(lái)到這個(gè)世界。但憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨(dú)特的`方式感受著周圍的一切。在醫(yī)院里，他是一個(gè)安靜的乖娃，回到家，卻又突然變成一個(gè)令人煩躁的夜啼郎，他愛聽哥哥撕報(bào)紙的聲音，愛看鄉(xiāng)村夜晚清澈的月光和遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹木……
皮卡一出生，就肥頭大耳的，他一出生，就睜著一雙大眼睛，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，讓人感覺他一出生就該剪頭發(fā)，他的耳朵特別大，讓人一見到他，便忍不住捏一捏，便會(huì)感嘆：“這小子耳朵可真大……”
皮卡很喜歡小動(dòng)物，在鄉(xiāng)村里，他曾經(jīng)為了捉住一只橘紅色的小貓，而沿著湖畔的小路追了很久很久，直到幾個(gè)姑姑為他做了一只小獨(dú)木舟，他才答應(yīng)不再追那只小貓了；他曾經(jīng)因?yàn)橄胍I下一頭白色小牛，而在大街上大哭大鬧；他曾經(jīng)為了讓兩只鴿子能夠在自己家的屋頂上筑巢，甚至將涼席撕壞了，把蘆葦桿兒撒了一地……
讀了這本書后，我被深深打動(dòng)了，正如人們所說(shuō)的，童年是一個(gè)人生命中最快活的一個(gè)時(shí)段，是呀，童年，就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，它裝載著你那些小小的秘密，它還像一籃酸酸甜甜的青棗兒，飽含著童年的那些快樂(lè)和酸澀，哦，可愛的皮卡，你有一個(gè)多么快樂(lè)的童年時(shí)光喲！回想起我那時(shí)的童年，不也是樂(lè)趣無(wú)窮？
那時(shí)，我還很小，什么事都不懂。我最熱衷于做的一件事，就是拿起那淋蓬頭，想也不想，就往身上撒，直到弄得全身都濕嗒嗒的才肯罷休，然后，我會(huì)認(rèn)為自己是美人兒，還會(huì)跑到爸爸媽媽面前去炫耀一番，結(jié)果難免要挨一頓打，可是，我就是不吸取教訓(xùn)，樂(lè)此不疲地玩水，后來(lái)，爸爸媽媽也沒辦法了，只好由著我來(lái)嘍！現(xiàn)在，我想起這件事來(lái)，還依然要發(fā)笑呢！
我們每一個(gè)人，都應(yīng)該珍惜自己的童年時(shí)光，讓自己的童年變得充實(shí)，快樂(lè)。皮卡就是這樣一個(gè)可愛的小男孩兒，我想，你一定已經(jīng)記住他了！7
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