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冰雪巨人讀后感8篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編收集整理的冰雪巨人讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
冰雪巨人讀后感1
這幾天我讀了一本書(shū),名叫《冰雪巨人》。里面有很多我喜歡的故事。
其中我最喜歡的是《神秘屋》,看到標(biāo)題我就想神秘屋為什么要叫神秘屋呢?它神秘的地方到底在哪里?就讓我們一起讀讀這個(gè)故事吧!阿德里安的家和史黛拉的家之間有一個(gè)通道,可以去到對(duì)方的`家,這天阿德里安來(lái)到史黛拉的家里,他們用望遠(yuǎn)鏡看著房后面的神秘屋子,原來(lái)有人搬進(jìn)那座神秘屋子,傳說(shuō)住過(guò)那個(gè)神秘屋子的人都死掉了,而且新來(lái)的住戶也非常的奇怪,白天不搬來(lái),非要晚上才搬來(lái),什么都看不見(jiàn)。
讀了這篇故事我覺(jué)得這間屋子確實(shí)奇怪,讓我很想一探究竟,這就是我喜歡這個(gè)故事的原因!
冰雪巨人讀后感2
最近讀了一本書(shū),名字叫做《冰雪巨人》。看著題目,我就猜了這本書(shū)的內(nèi)容,這本書(shū)會(huì)不會(huì)講的是一些人他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn),在雪山里遇到了巨人呢?我便帶著這樣的問(wèn)題認(rèn)真地讀了這本書(shū)。
原來(lái)不像我想象那樣,故事講述了阿德里安和史黛拉的故事,他們從小就是鄰居,兩個(gè)人感情很好,隨著年齡的'增長(zhǎng),青春發(fā)育期的阿德里安身材長(zhǎng)了很高,有一米九,所以他也得到了這個(gè)外號(hào):一米九。
其實(shí)我的爸爸也有一米九多,很高,還很帥。一想到一米九我突然想起了我的爸爸。他們?cè)跁?shū)里一起去神秘屋,一起探險(xiǎn)一起無(wú)憂無(wú)慮的生活真是讓我羨慕,我的美好童年伴隨我的是我的幼兒園同學(xué)和書(shū)香小學(xué)的老師和同學(xué),我倍加珍惜我們?cè)谝黄痖_(kāi)心玩耍、打鬧,一起成長(zhǎng)的記憶。
通過(guò)這本書(shū)我真正感受到童年的美好,天真無(wú)邪的一群朋友。我們要珍惜現(xiàn)在的一切,彼此相互信任心里想著對(duì)方的那種情感,更要珍惜家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛(ài),用學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。
冰雪巨人讀后感3
我今天讀了一本書(shū)名叫《冰雪巨人》,這本書(shū)是德國(guó)青少年文學(xué)獲獎(jiǎng)作品,很有名。
這個(gè)故事講述了從小就一起長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子,阿德里安和史黛拉的故事,文中的主角是一個(gè)不斷長(zhǎng)大的少年。他從不為自己的年少懵懂和無(wú)從知曉的未來(lái)苦惱。他要做自己和生活的英雄。
他和史黛拉一同走入青春期,他們一起長(zhǎng)大,他們的`關(guān)系也開(kāi)始變得微妙起來(lái),故事里記載了他和史黛拉一起度過(guò)的每一天。
讀了冰雪巨人后我知道了,只有在戰(zhàn)斗中不斷強(qiáng)大,最終才會(huì)取得勝利,而他的人生才會(huì)最終走向溫暖和美好。加油,我相信你一定能做到的。
冰雪巨人讀后感4
到暑假了,老師讓我們買了一本《冰雪巨人》。接下來(lái),我就給大家講講吧!
作者在她這部作品中,講述了阿德里安和史黛拉的故事。自小比鄰而居、青梅竹馬的兩個(gè)人,在青春期的混亂中,將他們之間的關(guān)系,帶入了一個(gè)全新的境界。他們之間關(guān)系的變化,以及兩個(gè)人的友誼在彼此生命中的意義,作者都以明快而細(xì)膩傳神的`筆觸進(jìn)行了描寫(xiě),作者對(duì)小說(shuō)中的男主角傾注了無(wú)限的愛(ài)。
這篇故事,如同安徒生童話《冰雪女王》中的加伊一樣;阿德里安的心,也被恨與冷充斥。對(duì)于阿德里安的這場(chǎng)與自己的戰(zhàn)斗,以及最后的勝利,作者奉獻(xiàn)出了清晰而感人的描寫(xiě)。
作者本人說(shuō)過(guò):我鐘愛(ài)的主角,有艱險(xiǎn)而痛楚的人生探索,而人生,最終將走向溫暖和美好。
冰雪巨人讀后感5
今天,我又看了一本超級(jí)好看的書(shū),它的名字就叫《冰雪巨人》。
拿到這本書(shū),我就被這個(gè)題目深深的吸引了。心想:這個(gè)巨人到底有多大呢?它真的'是用冰雪做成的嗎?它有生命嗎?會(huì)說(shuō)話嗎?有感情嗎?會(huì)表達(dá)喜怒哀樂(lè)嗎?
帶著非常多的疑問(wèn),我翻開(kāi)了這本書(shū)。書(shū)的主人公是阿德里安,他身高一米九,還真的是一位巨人啊。他和史黛拉是非常要好的朋友?墒怯幸惶欤麄儌z去了神秘屋,史黛拉喜歡上了塔圖,可是阿德里安不喜歡,所以他們就斷了朋友關(guān)系?墒,在沒(méi)有彼此做朋友的日子里,他們都很難過(guò),也很想念對(duì)方。于是,阿德里安去神秘屋和史黛拉和好了。
看完這本書(shū),我才知道,原來(lái)冰雪巨人是一個(gè)真正的人,有真情實(shí)感,他并不是由冰和雪組成。題目的“冰雪”指的是前期的阿徳里安內(nèi)心充滿了恨和冷,但是在成長(zhǎng)過(guò)程中,他的內(nèi)心也發(fā)生了變化,最終成長(zhǎng)為一個(gè)豁達(dá)和重拾自信的少年。
讀完這本書(shū),我記住了一句話:人生,最終走向溫暖和美好。
冰雪巨人讀后感6
暑假是珍貴的。在暑假里,我讀了《冰雪巨人》這本書(shū)。
《冰雪巨人》是一本很有名的書(shū),而且我也很喜歡。《冰雪巨人》主要講了兩個(gè)自小比鄰而居的阿德里安和時(shí)代啦的故事。阿德里安是一個(gè)不斷長(zhǎng)個(gè)兒的少年,他不為自己的年少懵懂、不為無(wú)從知曉的未來(lái)而感到苦惱,他要做自己和生活的“英雄”,他和史黛拉一同走入青春期,他們的關(guān)系也開(kāi)始變得微妙起來(lái)。作者將故事直面成長(zhǎng)的沖動(dòng)與困惑,以明快而細(xì)膩的傳神的筆觸對(duì)他們的`關(guān)系的變化,以及兩人的友誼在彼此生命中的意義進(jìn)行了描寫(xiě)。阿德里安在經(jīng)歷了與自己的戰(zhàn)斗后取得了勝利,而人生走向了溫暖和美好。
《冰雪巨人》這本書(shū)很有趣,它來(lái)自魔法城堡。第一章和第二章描寫(xiě)了史黛拉馬龍的特點(diǎn),他善于觀察,喜歡叫阿德里安為“一米九”,喜歡觀察“神秘屋”與阿德里安是很好的朋友。
看完這本書(shū),我知道了要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我相信還有很多的書(shū)等著我去看。
冰雪巨人讀后感7
《冰雪巨人》是德國(guó)作家蘇珊。克萊勒所寫(xiě)的一本書(shū)。文中主要寫(xiě)了阿德里安和史黛拉的故事。
作者主要寫(xiě)了阿德里安與史黛拉不再聯(lián)系之后的故事:自從史黛拉與阿德里安不再聯(lián)系,阿德里安情緒變得越來(lái)越不穩(wěn)定。有一次,阿德里安十分憤怒,他在家里大喊大叫,不僅向他的媽媽吼,還沖著爸爸喊叫?烧l(shuí)明白,在這個(gè)男孩心里,卻是十分孤獨(dú)的.。
在一次圣誕夜里,阿德里安家人全都來(lái)了,大家都十分高興。可是,阿德里安卻怎么也高興不起來(lái)。并且,他也把他所畫(huà)的速寫(xiě)全撕了。在他的房間里,全都是速寫(xiě)紙碎片所組成的“黑白被子”。最后,阿德里安也去神秘屋道歉,結(jié)果卻成了幸運(yùn)使者,在那兒與史黛拉相遇,兩人又重新取得了聯(lián)系。
作者最后講了:“我鐘愛(ài)的主角,有著艱難和痛苦的人生探索,那么人生一定會(huì)走向幸福和美好”。
的確,生活中會(huì)遇到許多困難,但只要我們不退縮,勇往直前,困難一定會(huì)迎刃而解的。
冰雪巨人讀后感8
暑假的時(shí)間里,在老師和媽媽的督促下,我讀完了這本書(shū)作家蘇珊?巳R勒寫(xiě)的《冰雪巨人》。
這本書(shū)生動(dòng)地寫(xiě)出主人公阿德里安的.所有經(jīng)歷,他的悲傷、快樂(lè),讓人如臨其境。
本書(shū)作者說(shuō)過(guò):我鐘愛(ài)的主角,有艱難而痛楚的人生探索,而人生,最終將走向溫暖和美好!阿德里安,被人稱為一米九,他喜歡上了一個(gè)女孩史黛拉,可后來(lái)史黛拉喜歡上了另一個(gè)男生塔圖。阿德里安又生氣又悲傷,因此一病不起。不過(guò)在他的父母照顧下,還有鄰居和朋友的關(guān)心下,他慢慢不再那么冰冷。
春天,史黛拉送給阿德里安一本自己寫(xiě)的世界聞名的龐然大物之書(shū),上面寫(xiě)著獻(xiàn)給一米九,致敬。讓阿德里安感受到了內(nèi)心久違澄明和快樂(lè)!
這本書(shū)的經(jīng)過(guò)很像安徒生寫(xiě)的《冰雪女王》。《冰雪女王》以冬天為背景,讓人害怕的神秘屋為人生線索,與前面寫(xiě)的我鐘愛(ài)的主角意義一模一樣。
人生的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò)困難后,才會(huì)明白一些人生所需要的道理!
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