寫青銅葵花讀后感(集錦6篇)

　　讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的寫青銅葵花讀后感，歡迎大家分享。

寫青銅葵花讀后感1

　　在這個(gè)寒假里，我閱讀了許多的書籍，其中我最喜歡看《青銅葵花》這本書，這本書講了一個(gè)啞巴男孩青銅和女孩葵花的故事，葵花三歲時(shí)，母親就因病歸西。有一天，她的爸爸也淹死在大麥地的河里。一次偶然的機(jī)會(huì)，青銅一家將她寄養(yǎng)了，但在她12歲那年，由于變故，又重新回到了城市里，青銅每天都仰望蘆花蕩的盡頭。最后，她再一次回到了大麥地，青銅竟然奇跡般地開口叫了“葵花”。

　　讀完全文后，我仿佛身臨其境，葵花的遭遇令我痛心，青銅為讓葵花上學(xué)，竟把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，他為葵花無私地奉獻(xiàn)了很多，就連我這個(gè)冷漠的.人也被深深地感動(dòng)到了。文中寫苦難的地方，著實(shí)寫得好，令人同情，也讓我反思，要學(xué)會(huì)面對(duì)苦難。要為父母分擔(dān)等。這篇小說值得我們流淚、傷心、感動(dòng)和反思！

　　讓我更感興趣的是，這篇小說不像其他的作品，以邪惡反襯善良，用相互的猜疑來襯托真誠(chéng)，霸道來烘托出淳樸�！肚嚆~葵花》中這部書并沒有什么大壞蛋之類的人物，但仍寫得淋漓盡致，寫出了真誠(chéng)、友誼和善良。

　　一開始，我以為嘎魚是個(gè)壞孩子，但漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我的想法錯(cuò)了。有一次，青銅奶奶病了，他熱心地送來鴨子；當(dāng)城里人要帶走葵花時(shí)，嘎魚又幫青銅和葵花藏起來……里面所有的人物都表達(dá)著美好與善良。

　　在文中，青銅雖然是個(gè)啞巴，但卻勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將上學(xué)的寶貴機(jī)會(huì)讓給妹妹，經(jīng)常將妹妹的過錯(cuò)全攬?jiān)谧约旱纳砩�。這個(gè)苦命而又令人憐愛的孩子是大麥地人最好的寫照。文章最后的點(diǎn)睛之筆，一聲撕心裂肺的“葵花”則如一顆流星劃破天際，給人以心靈的巨大震撼。

　　《青銅葵花》這本書告訴我們一個(gè)道理：我們應(yīng)當(dāng)敢于著實(shí)痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊嘆！

　　我們有那么好的條件，夏天吃冰激凌，冬天吃火鍋，卻還不知足，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的瑣事跟父母頂嘴，哎！我真不如青銅和葵花。

寫青銅葵花讀后感2

　　最近，馬老師向我們推薦了一本由著名作家曹文軒先生寫的長(zhǎng)篇小說《青銅葵花》。我剛讀幾頁就被它的內(nèi)容深深吸引了，簡(jiǎn)直愛不釋手。

　　這是關(guān)于一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花的故事。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓他倆走到了一起，成為了以兄妹相稱的好朋友。鄉(xiāng)村的生活盡管貧窮、艱辛，但他們?cè)谝黄饏s充滿了快樂。當(dāng)葵花12歲時(shí)，命運(yùn)又將她召回城里，青銅因此成天呆在大草垛上，遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。有一天，他好像看見了葵花，張開嘴巴，用盡平生力氣，叫出了“葵——花！”雖然吐字不清楚，但聲音確實(shí)是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。這是愛的.呼喚，這是人與人之間真情的流露，它深深地震撼著我的心靈。

　　這部小說中最令我感動(dòng)的就是主人翁青銅。他是一個(gè)極其普通的鄉(xiāng)村男孩，卻有著一顆火熱的愛心：為了讓葵花上學(xué)，他放棄了自己多年的上學(xué)夢(mèng)想；為了葵花晚上寫作業(yè)不再到別人家借光，聰明的他捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的他做了一串冰項(xiàng)鏈……其中令我印象最深的是青銅給葵花捉野鴨子吃的情節(jié)。當(dāng)時(shí)大麥地的糧食都被蝗蟲吃光了，青銅為了給葵花補(bǔ)補(bǔ)身子，來到蘆葦蕩捕野鴨子。他靜靜地等候著，終于發(fā)現(xiàn)了一群野鴨子。可是這群野鴨子好像是故意和他作對(duì)似的，時(shí)而飛上天，時(shí)而落下河，時(shí)而潛下水，急得青銅的心都提了起來，手上滿是汗，兩腿直哆嗦。

　　后來他平靜下來，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)拋出漁網(wǎng)，捉到了一只野鴨子，給葵花好好吃了一頓。葵花對(duì)青銅也不錯(cuò)，她采用各種方法教青銅識(shí)字、寫字，讓青銅能增添幾分自信，在別人面前抬起頭走路。青銅和葵花沒有任何血緣關(guān)系，但他們互相關(guān)愛著對(duì)方，真是不是親兄妹，勝似親兄妹！這讓我想到平時(shí)我們同學(xué)之間經(jīng)常會(huì)為了些雞毛蒜皮的小事吵得面紅而赤，甚至還動(dòng)起了手。我們與他們比起來可就差遠(yuǎn)了！

　　讀完了《青銅葵花》，我掩卷沉思，那一份份真情讓我回味無窮，受益匪淺。它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，要做一個(gè)充滿愛心的孩子，做一個(gè)懂得感恩的孩子。

寫青銅葵花讀后感3

　　寒假里，我像只快樂的魚兒般，徜徉在知識(shí)的海洋里，汲取著豐富的“營(yíng)養(yǎng)”。一本本富有哲理的書一次次沖擊了我的思想，震撼著我的心靈。

　　“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦決不是今天的'少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后，才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！边@段話是曹文軒的長(zhǎng)篇小說《青銅葵花》里的一段話�！肚嚆~葵花》那優(yōu)美的文字、蕩氣回腸的情節(jié)使我明白了許多深刻的道理，使我感受到其實(shí)苦難中也有美麗的存在。

　　這本書十分感人，寫了少男少女的純情和生活中的苦難。一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅在一個(gè)特別的機(jī)緣下，認(rèn)識(shí)了城市女孩葵花，他們成了兄妹相稱的朋友，他們一起長(zhǎng)大，一起生活，一起分享快樂，一起經(jīng)歷磨難和苦難。而12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她的城市，男孩青銅就一直在蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花的方向。

　　葵花和青銅在生活中都遇到了許多痛苦和災(zāi)難：自然災(zāi)害，在這些痛苦和災(zāi)難中，他們沒有怨天尤人，他們也沒有手足無措，他們明白苦難是生活里不可避免的，所以他們能樂觀而勇敢的正視苦難，堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)雅的挑戰(zhàn)苦難。

　　看完這本書，我的心久久不能平靜。其實(shí)，苦難并不可怕，它原本是美麗的�？矗�一場(chǎng)劫難之后，地上的小草更加蓬勃了，水中的魚兒更加快活了，山上的樹木更加蔥郁了。它們都深深地懂得，是暴雨烈日給了它們強(qiáng)健的筋骨，頑強(qiáng)的意志。它們只不過經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)生死輪回，新的生命照樣綻放�？嚯y美麗，源于它給人們深思和勇氣，為碌碌無為者敲響警鐘。苦難中，人們清楚了一種責(zé)任，懂得了一種追求。因?yàn)椋�生存，要自己去把握；命運(yùn)，得自己去主宰。許多時(shí)候，苦難就像砂輪，你是被磨得粉身碎骨，還是閃閃發(fā)光，決定權(quán)在你自己手中。

　　我們應(yīng)當(dāng)勇于面對(duì)苦難，苦難會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)！正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅(jiān)不摧！讓我們從小開始，從現(xiàn)在開始，拿出敢于正視苦難的勇氣和風(fēng)度，長(zhǎng)大后我們一定會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者，社會(huì)中的強(qiáng)者。

寫青銅葵花讀后感4

　　她，是一個(gè)純真懂事的女孩——葵花；他，是個(gè)性格古怪，卻孝順聰明的男孩——青銅。他們的相遇，擦出了不同尋常的火花……

　　一次偶然的巧合，是農(nóng)村的青銅和城市的葵花成了一對(duì)兄妹，他們?cè)诖篼湹厣�活。他們一起�?jīng)歷過苦難的磨礪；接受過幸運(yùn)女神的眷顧；接受過微風(fēng)溫暖的撫摸……當(dāng)送命將葵花召回的城市時(shí)，腦袋里不舍的情感是青銅下意識(shí)地喊出了：葵——花！整個(gè)故事曲折動(dòng)人，催人淚下。

　　家里只有供一個(gè)人上學(xué)時(shí)可青銅為了讓葵花上學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)，不惜放棄自己的讀書夢(mèng)想；在馬戲團(tuán)，為了讓葵花看上一場(chǎng)好馬戲，和別人打架；青銅為了讓葵花不在別人家里借燈做作業(yè)，他去抓熒火蟲，做出了一盞大麥地最美麗的燈……

　　青銅一家，是很多生活在貧困家庭，卻能創(chuàng)作自己幸福人生例子之一。他們能“嘗”出人生的酸甜苦辣，“看”出人生路上的美麗，“悟”出愛的真諦。災(zāi)難，困難，挫折倒成了他們前進(jìn)的步伐，堅(jiān)定的毅力，團(tuán)結(jié)的人心。寫到這里，我突然想起了我們偉大的`母親——中國(guó)。它不也經(jīng)歷著大大小小的磨難嗎？

　　2003年非典；2008年汶川大地震；2010年玉樹地震；2010年舟曲泥石流等，還有每年全國(guó)各地高溫天氣，沙塵暴天氣，凍災(zāi)，雪災(zāi)等。對(duì)了，還有近期發(fā)生的九寨溝地震……中國(guó)人民哪一次不是越挫越勇，一次次從災(zāi)難中重新站起來，每一次，我們都凝聚了更多的信心和力量，整個(gè)民族，在災(zāi)難中，在痛苦中，在艱難中，日漸壯大。這個(gè)民族，像一個(gè)大家庭，家人互幫互助；整個(gè)民族，同時(shí)又像青銅一家那樣的小家庭，雖艱苦，卻溫暖！

　　這本書表現(xiàn)了孩子，朋友之間的友誼，家人之間的親情與人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充滿感人的肺腑之言，震撼人心的人間真情。使人濕潤(rùn)了眼睛，震撼了心靈。

　　這個(gè)故事將生活之苦、生活之美、親情之愛寫到了極致。要我說，這個(gè)故事用三個(gè)字就能概括出了，那就是：苦！美！愛！

寫青銅葵花讀后感5

　　讀了曹文軒的《青銅葵花》這本書，我感慨頗深。這本書寫的不僅僅是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的親情故事，還讓我們感受到了一家人相親相愛，積極向上的樂觀精神，也更讓我感受到大麥村人民的淳樸與善良。

　　在這本書中，里面的人物個(gè)個(gè)都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有著善良樸實(shí)的青銅，有著可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿了愛、感人肺腑的畫面慢慢展開了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。

　　從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，還是三月蝗災(zāi)，他們都是盡力讓葵花吃好穿好的。為了葵花上學(xué)，青銅甘愿放棄自己的心愿，讓葵花去上雪；為了葵花能夠照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了葵花能夠晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他總是全力以赴地去盡哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花，他總是把最好的留給葵花，也總是不讓她受到欺負(fù)。

　　葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給貧困的家庭省錢，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏，考試故意考砸……

　　慢慢地合上這本小說，我想到的是：文中青銅和葵花表現(xiàn)出的'一種互幫互助的精神是多么的難能可貴��！青銅一家將葵花收養(yǎng)，比親生孩子還要疼愛她，給她溫暖給她愛，給她一個(gè)完整家庭，甚至給她所有的一切。他們的生活那么的清苦，可是孩子們卻是樂觀開朗，積極向上。

　　反觀我們的孩子，衣食無憂，寵愛備至，可是卻從來都不知道感恩是什么。還有些家庭父母離異，孩子們得不到完整的愛，變得愈發(fā)叛逆與任性，更不可能感受親情是什么�！肚嚆~葵花》讓我們懂得了，現(xiàn)在的幸福生活是得來不易的，我們應(yīng)該要好好珍惜才對(duì)，我們不能只顧著自己，只注重物質(zhì)生活，我們應(yīng)該要教育我們的孩子，擁有奉獻(xiàn)愛心的精神，多幫助別人，使他們的生命更有價(jià)值。

　　告訴我們和孩子們，不經(jīng)歷苦難的磨礪，是不可能看到夢(mèng)想的彩虹的！

寫青銅葵花讀后感6

　　暑假里，我看過了不少曹文軒的作品，其中《青銅葵花》令我記憶猶新。

　　那年的春天，一名叫葵花的女孩結(jié)識(shí)了一個(gè)大麥地里叫青銅的男孩。因?yàn)榭�花的爸爸在一股旋風(fēng)中不慎落水而去世了，就由青銅一家來照顧。青銅作為哥哥非常盡職，為了讓葵花能照上一張照，他在冰天雪地中堅(jiān)持賣蘆花鞋；為了讓葵花能寫好作業(yè)，他做了十盞用螢火蟲做的南瓜的花燈；又為了讓葵花在舞臺(tái)上閃耀，他耐心地做了一串美麗的冰項(xiàng)鏈。作為妹妹的`葵花也非常懂事，教青銅識(shí)字；為了掙錢獨(dú)自一人去江南撿銀杏然而，當(dāng)葵花幸福地融入了這個(gè)家庭時(shí)，如同黑云般的消息飄散到了大麥地里：葵花要被接回城里去了。青銅一家多么希望葵花留下來，可是最終葵花還是被接走了。

　　我多么希望他們一家人就這樣幸福地過下去，可是命運(yùn)捉弄人，痛苦的離別怎能不讓人流淚呢？

　　從領(lǐng)養(yǎng)葵花那一刻起，青銅一家心里早想好了，把她當(dāng)成家人一樣，就算家里再窮，砸鍋賣鐵端瓢要飯拆房子賣也要養(yǎng)活他。這決心是我從未感到的強(qiáng)大，而青銅的所做一切事情更是令人感動(dòng)。他為了葵花，不管風(fēng)吹雨打，也要盡心盡力地保護(hù)妹妹，盡量讓妹妹滿足生活需要而忽視了自己。因?yàn)閷?duì)他來說，葵花妹妹就是他生命的全部。他寧可在惡劣的環(huán)境下，受苦受累也不能讓葵花受到一絲傷害，這是非常值得尊重的一種品質(zhì)。

　　葵花是個(gè)漂亮，聰慧又懂事的女孩。她在那奶奶危在旦夕的時(shí)候，獨(dú)自一人去江南撿銀杏，要掙錢給奶奶治。，對(duì)一個(gè)小女孩來說，這絕對(duì)是有一定的難度，可葵花為了奶奶，仍然堅(jiān)決一個(gè)人去江南。我被這堅(jiān)定的毅力所感動(dòng)，而我在平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)小事都不敢去嘗試，我要向葵花那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立勇敢。

　　這本書的最后青銅看到離去又回來的葵花，盡平生力氣喊著：葵花！這是多么重的感情的力量，才讓青銅重新開口說話！

　　這本書告訴我的，就像羅曼羅蘭的一段文字：

　　我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦尊敬痛苦，歡樂固然值得贊頌痛苦，又何嘗不值得贊頌，這兩位是兄妹，而且是勝者他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們勢(shì)力師生是神，凡事不能兼愛，歡樂與痛苦的人，便是既不愛，歡樂一不愛痛苦煩能體味他們的方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

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