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風(fēng)鞋與火鞋讀后感

時(shí)間:2022-05-22 08:05:10 讀后感 我要投稿

風(fēng)鞋與火鞋讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)鞋與火鞋讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)鞋與火鞋讀后感

風(fēng)鞋與火鞋讀后感1

  《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)的小主人公名字叫迪姆,他矮矮胖胖的,因此同學(xué)們老是嘲笑他獅子狗,或編某些兒歌來(lái)諷刺迪姆,因此他天天回家也是一臉的不興奮。

  迪姆的生日快要到了,他的爸爸為了讓他不用正因被同學(xué)們嘲笑、諷刺而自卑或者傷自尊,在生日這一天,他爸爸把一個(gè)火紅的'皮鞋送給了迪姆,把一個(gè)金燦燦的鞋子留給了自我,隨后,爸爸給迪姆講了一個(gè)故事,就帶著他背上包裹給媽媽離別到大山里去修鞋去了。

  在那里迪姆和爸爸碰到了許多許多的事,爸爸這個(gè)故事大王也給迪姆講了許多故事,讓迪姆從故事當(dāng)中受到了大大小小地啟發(fā),明白了許多道理,讓迪姆逐漸地從自卑的角度走向了自信和樂(lè)觀。例如爸爸講的傷心的小黑羊的故事讓迪姆明白了:每一個(gè)人都有閃閃發(fā)光地一面。

  最后,當(dāng)?shù)夏坊氐搅思依飼r(shí),他已經(jīng)不是以前那個(gè)老是自卑、傷心的迪姆了,他已經(jīng)變成了一個(gè)樂(lè)觀、自信、大方、陽(yáng)光的迪姆了。

  從這個(gè)故事里,我明白了,面對(duì)任何困難要自信,面對(duì)任何事要樂(lè)觀。

風(fēng)鞋與火鞋讀后感2

  今天我讀了《火鞋與風(fēng)鞋》,這本書(shū)對(duì)孩子很有教育意義,是可以幫助每個(gè)孩子找到快樂(lè)的一本書(shū)。

  書(shū)中主人翁小迪姆是個(gè)鞋匠的兒子,長(zhǎng)得又矮又胖,而且家境窘迫,時(shí)常是一些孩子的嘲笑對(duì)象,為此他很氣惱,終于有一天他忍不住對(duì)爸爸說(shuō):“我不想做迪姆了!笔前,孩子想長(zhǎng)得又高又苗條,能和其他的孩子一樣,一起玩耍游戲,他詼諧聰明的爸爸在他七歲生日時(shí)給他一個(gè)特殊的禮物,從此改變了小迪姆,使他找回了自信找到了快樂(lè)。

  你知道這個(gè)神秘禮物是什么嗎?小迪姆充滿期待緊張萬(wàn)分等到的不是玩具不是想象中的.任何東西,而是一次不同尋常的旅游,穿上紅色新鞋,背上漂亮背囊,做一次真正的流浪漢,帶上媽媽做的蛋糕和火腿,最重要的是帶上爸爸做鞋的手藝和工具,去流浪!

  在旅途中,迪姆經(jīng)歷了好多事情,聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)的故事,他終于明白什么是快樂(lè),不想做個(gè)被愿望折磨得又笨又傻的男孩。等他回到孩子們中間,有人笑他時(shí),我們的小迪姆不再氣惱,同他們一起笑,因?yàn)樗肋@是上帝賜給他與眾不同的禮物!他很喜歡!

風(fēng)鞋與火鞋讀后感3

  這本書(shū)的主人公是一對(duì)父子。

  兒子迪姆是一個(gè)又胖又矮的男孩子,正在上一年級(jí)。因?yàn)橄嗝驳木壒,同學(xué)們經(jīng)常給他起外號(hào):“獅子狗”“小胖墩兒”。迪姆因此非常煩惱,他也經(jīng)常對(duì)同學(xué)們做出反擊,可是苦惱仍然困擾著他。迪姆的父親是一名鞋匠,父母只能滿足迪姆最低的`生活需求。

  因?yàn)楦鞣矫娴膲毫,迪姆的自尊心受到很大傷害。迪姆的生日到?lái)了,他非常期待他的生日禮物,因此父母給迪姆安排了一場(chǎng)“說(shuō)走就走的旅行”。

  “火鞋迪姆”跟著“風(fēng)鞋爸爸”踏上修鞋之路,一路遇到了很多奇怪的人和事,像是冒險(xiǎn)之旅。旅行結(jié)束回到家的迪姆,仿佛一下子長(zhǎng)大了,他找到了自己,找回了自信。

  讀完這本書(shū),我心中感慨良多。

  “風(fēng)鞋爸爸”是個(gè)好爸爸,雖然他只是一個(gè)鞋匠,不能送給兒子很昂貴的生日禮物,但他的言傳身教令人佩服。他用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事教育孩子,讓孩子學(xué)會(huì)豁達(dá)和堅(jiān)韌。

  作為一年級(jí)新生家長(zhǎng),在教育方面,要多多向“風(fēng)鞋爸爸”學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要與孩子像朋友一樣相處,拉近彼此間的距離,小朋友遇到問(wèn)題很害怕的時(shí)候,可以不要生硬地給她講道理,要多給予鼓勵(lì)。

  孩子看了這本書(shū),懂得去認(rèn)識(shí)自身;家長(zhǎng)看了,懂得應(yīng)該怎樣教育孩子;的確是一本適合孩子和家長(zhǎng)共讀的好書(shū)!

風(fēng)鞋與火鞋讀后感4

  最近,我和小家伙共同閱讀了《風(fēng)鞋與火鞋》這本書(shū)。當(dāng)我剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我以為里面講述的是一雙會(huì)飛的風(fēng)鞋和一雙會(huì)噴火的火鞋。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,其實(shí)他講述的是一個(gè)叫提姆的小男孩的冒險(xiǎn)故事:

  提姆是全校最矮最胖的小男孩,同學(xué)們都叫他“小巴哥”或者“胖子”,提姆非常傷心,非常的惱火,可也無(wú)可奈何;所以提姆認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最不幸的孩子。

  提姆的'爸爸是個(gè)開(kāi)心的鞋匠,提姆的爸爸不但縫鞋的手藝好,而且講故事講的特別棒。他掙錢不多,僅夠養(yǎng)活提姆的媽媽和提姆。提姆家境窘迫,住在一個(gè)地下室里。在他過(guò)生日時(shí),爸爸帶著他一起去外面打工,順便野營(yíng)。在野營(yíng)的路上,發(fā)生了很多事,爸爸也講了很多故事給提姆聽(tīng),比如:膽小的兔,黑色的綿羊等等……這次野營(yíng)回來(lái)了,提姆變得自信了,也樂(lè)觀了。

  對(duì),是爸爸的一個(gè)個(gè)故事,讓提姆重新認(rèn)識(shí)了自己,因?yàn)榘职值拿恳粋(gè)故事里都藏著一個(gè)道理!

  這本書(shū)告訴我們:人要有自信,不要在乎別人怎么說(shuō)。

風(fēng)鞋與火鞋讀后感5

  今天我讀了一本名叫《火鞋與風(fēng)鞋》的書(shū),讓我大有體會(huì)。

  這本書(shū)主要講了,小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子:全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個(gè)鞋匠,家境窘迫?删驮谒麧M期歲的時(shí)候,他得到了一份特殊的生日禮物,穿上新鞋,背上背囊跟著父親走進(jìn)大山,在漫游中,父親給迪姆講了好多的故事,那些故事很有教育性。

  我覺(jué)得爸爸是一個(gè)很厲害的`教育家,他講的故事讓人震驚不已,一般的人是講不出這羊油有教育性又有啟示的故事,他竟一個(gè)故事就能讓迪姆發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。他的腦子很有想象能力,他真是一個(gè)了不起的爸爸。

  世界上有很多和爸爸相同有教育性的人,比如,孔子,它是我國(guó)威達(dá)教育家和思想家,他教過(guò)很多學(xué)生,他從不對(duì)學(xué)生發(fā)火,有誰(shuí)不會(huì),他總是把他教會(huì),他不會(huì)責(zé)罵。他和爸爸是同一種人。

  還有很多和爸爸相反的人,比如有的爸爸只顧喝酒,不管孩子,讓孩子在不好的環(huán)境學(xué)習(xí),這樣不僅把孩子害了,還害了自己。孩子長(zhǎng)大也只會(huì)喝酒。

  我們要做一個(gè)有教育性的人,好好的培養(yǎng)下一代子子孫孫。

風(fēng)鞋與火鞋讀后感6

  《火鞋與風(fēng)鞋》的封面是一幅洋溢著濃濃親情的和諧畫(huà)卷。枝繁葉茂的樹(shù)下,一對(duì)父子并肩躺在草地上,旁邊放著他們的背包,兩個(gè)人的臉上露出快樂(lè)的微笑。

  這本書(shū)為我們講述了小主人公迪姆,作為全班最胖全校最矮的男孩,他經(jīng)常受到別人的嘲笑,而且他家境清貧,因此他感到自卑不快樂(lè)。在他7歲時(shí),他爸爸為他做了一雙紅色的童鞋,爸爸給迪姆取了個(gè)“火鞋迪姆”的名字,爸爸也得到了風(fēng)鞋的新稱呼。父子二人背著背包開(kāi)始了他們的`冒險(xiǎn)之旅。

  一路上,迪姆自己勇敢地面對(duì)兇悍的母牛,平靜地面對(duì)自然地黑暗,微笑地面對(duì)別人的嘲笑……迪姆在爸爸的鼓勵(lì)下,不再自卑,找回了自信。一個(gè)個(gè)真切而又神奇的故事,讓人心里感到特別溫馨。

  人有高矮胖瘦,我們可不能像迪姆的同學(xué)那樣以貌取人,畢竟“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。”曾經(jīng),我也像迪姆那樣,因?yàn)榕质艿酵瑢W(xué)善意的取笑,我當(dāng)初也挺難受的,可當(dāng)我看完《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū),我再也不會(huì)因?yàn)樽约号侄y過(guò)了,《火鞋與風(fēng)鞋》將成為令我終生難忘的一本書(shū)。

風(fēng)鞋與火鞋讀后感7

  今年寒假,我讀了很多書(shū)。其中,我最喜歡的一本書(shū)是《火鞋與風(fēng)鞋》。這本書(shū)主要講了:7歲小男孩提姆生日時(shí),得到了父母親手制作的火紅色皮鞋,和父親一起去徒步遠(yuǎn)行到鄉(xiāng)下的故事。

  讀了這本書(shū),我仿佛跟書(shū)中的主人公一起經(jīng)歷了一次特別的旅行。在旅行中,我和他們一起體會(huì)到了徒步趕路時(shí)的艱辛,獨(dú)在森林時(shí)的恐懼,雨中漫步時(shí)的快樂(lè);也欣賞到了寧?kù)o的田園風(fēng)光,美麗的草地溪流,寬闊的農(nóng)場(chǎng)天地和神奇的夏夜星空。

  我最喜歡的主人公是“風(fēng)鞋”,也就是提姆的`爸爸。因?yàn)樗兄v不完的故事,這使他們的旅程變得生動(dòng)有趣。在“火鞋”感到畏懼和害怕時(shí),他就會(huì)講一個(gè)睿智的故事來(lái)安慰他;在“火鞋”感到憤怒和不滿時(shí),他會(huì)講一個(gè)詼諧的故事來(lái)開(kāi)導(dǎo)他。我多么希望我的爸爸像“風(fēng)鞋”一樣,用講故事的方式來(lái)教我解題,讓我更快地理解。

  這本書(shū)雖然已經(jīng)讀完了,但我的腦海中還是不斷浮現(xiàn)出火鞋與風(fēng)鞋漫游的畫(huà)面,心中感慨萬(wàn)分:不管貧窮還是富裕都不重要,只要有樂(lè)觀向上的心態(tài),充滿自信,就能從生活中找到快樂(lè)!

風(fēng)鞋與火鞋讀后感8

  在最近,我們閱讀玩了一本用班級(jí)購(gòu)買的彩烏鴉系列叢書(shū)——《風(fēng)鞋與火鞋》。書(shū)中的小主人公是一個(gè)叫迪姆的小男孩兒,他胖嘟嘟的,又很矮小,全班數(shù)他最胖,全校數(shù)他頂矮。

  這本書(shū)主要講的是:迪姆總是被大家欺負(fù),同學(xué)們用迪姆胖瞧不起他的.借口來(lái)欺負(fù)他。在迪姆生日的那一天,爸爸給他自己做了一雙鞋,也給迪姆做了一雙鞋。媽媽給迪姆縫的一個(gè)背包。準(zhǔn)備這些的原因是:他們打算到了放假讓迪姆的爸爸帶年幼無(wú)知的迪姆去外面的世界漫游,讓他有廣大的見(jiàn)識(shí)。

  到了放假,迪姆自稱火鞋迪姆,叫爸爸做風(fēng)鞋,便開(kāi)始了四個(gè)星期的漫游……

  在他們漫游的期間,爸爸給他講了很多的好聽(tīng)故事,其中,風(fēng)鞋爸爸給火鞋迪姆講了一個(gè)叫《合群》的故事,這個(gè)故事讓迪姆解決了他一生中最討厭的一方面的大煩惱,他終于明白了《合群》其中的道理。

  漫游完了之后,他們回到了家,他一回到家就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不再想變瘦了,我不再想要更多的錢了,我盡量可以不要的東西都會(huì)不要。”他說(shuō)的這一句話,讓迪姆的媽媽差點(diǎn)想擦眼淚,因?yàn),她知道兒子長(zhǎng)大了,不再像以前那樣了。

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們還是說(shuō)迪姆是獅子狗和小胖墩,但迪姆這回沒(méi)有哭,反而笑了,他笑大家沒(méi)有廣泛的意識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  這個(gè)故事讓我明白了不需要的東西就不要堅(jiān)持讓大人買。要把自己往好的方向想,不要在乎別人的嘲笑。

風(fēng)鞋與火鞋讀后感9

  這幾天,根據(jù)兒子學(xué)校老師要求,我讀了一本書(shū):《火鞋與風(fēng)鞋》,說(shuō)真的,我讀的不是很認(rèn)真。作者烏爾蘇娜.韋爾夫爾,以迪姆父子倆四個(gè)禮拜的漫游生活為主線,寫出了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事,給人以心智的啟迪和藝術(shù)的享受。

  書(shū)中的.小主人公叫迪姆,他認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子:全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個(gè)鞋匠,家里很窮。可就在他滿七歲的時(shí)候,爸爸媽媽送給了他一份特殊的生日禮物:穿上火紅的新鞋,背上行囊,跟著爸爸走進(jìn)了大山……

  途中,他爸爸根據(jù)不同的情況,給迪姆講了不同的故事,有:《傷心的小黑羊》、《雨中的長(zhǎng)鼻子》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》等。

  讀完這個(gè)故事,懂得了教育孩子:要做一個(gè)自信、善良的好孩子,遇到困難不能半途而廢,要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),這樣才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。家長(zhǎng)應(yīng)該是給孩子信任,理解,磨礪,給予真心的關(guān)注,適時(shí)的點(diǎn)撥,是書(shū)本和現(xiàn)實(shí)結(jié)合的一種氛圍吧。

  教育孩子要讓他知道凡事從好的方面想,好運(yùn)跟著好心情,好心態(tài)可以逐漸讓自己變得自信起來(lái),可以認(rèn)識(shí)自己,讓他覺(jué)得在父母親的關(guān)愛(ài)下,自己是一個(gè)幸福快樂(lè)的孩子。

風(fēng)鞋與火鞋讀后感10

  從前有一個(gè)小男孩兒,他叫做蒂姆?伤偸钦J(rèn)為自己是個(gè)不幸的孩子:全班屬他最胖,全校屬他最矮,爸爸還是一個(gè)小小的鞋匠?墒,當(dāng)?shù)倌菲邭q時(shí),爸爸給了他一份別的孩子永遠(yuǎn)也得不到的禮物:在暑假里和爸爸一起去流浪!這讓他在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多東西。也讓他開(kāi)始有自信。

  這個(gè)故事十分的美好,但同時(shí)也讓我們明白了一些道理:外表并不是非常重要,重要的是心靈美。一個(gè)人要是特別美麗,但是卻是個(gè)好吃懶做的`人,那照樣是讓人瞧不起。所以說(shuō),漂亮不漂亮并不重要。但是,也不要自卑。長(zhǎng)得漂亮能讓你的學(xué)習(xí)更好?也不能吧!不過(guò),就算是成功了,也不要驕傲。要不然就會(huì)讓你得意忘形,再下一次的考試中,你就會(huì)覺(jué)得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,這樣你就會(huì)失去警惕心,成績(jī)自然就會(huì)下滑。

  應(yīng)該繼續(xù)努力,爭(zhēng)取比上一次的成績(jī)還要好。如果失敗了,也不要灰心,因?yàn)橛袝r(shí)候,一次大的失敗甚至比一次小的成功還要讓人高興。因?yàn)槲×诉@一次的經(jīng)驗(yàn),下一次換來(lái)的就是非常大的成功。

風(fēng)鞋與火鞋讀后感11

  我看了一本書(shū),題目叫《火鞋與風(fēng)鞋》。它是我的生日禮物,我第一次看到它時(shí),我的腦海里馬上呈現(xiàn)出了兩雙與眾不同的鞋子,還以為是一雙不怕火的鞋子和一雙能擋風(fēng)的鞋子的故事。但事情跟我想得完全不同。

  我?guī)е闷嫘囊豢跉饪赐炅诉@本書(shū),還為當(dāng)初的疑惑和猜想感到可笑,原來(lái),火鞋和風(fēng)鞋是主人公小迪姆和他爸爸的綽號(hào)。迪姆認(rèn)為自己是最不幸的孩子:全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;他爸爸是個(gè)鞋匠,家境窘迫。但卻在他七歲生日那年,得到了一份特殊的禮物:穿上新鞋,背上背囊,跟著父親走進(jìn)大山,走到孤零零的.農(nóng)舍和星羅棋布的小山村里去,體驗(yàn)漫游的樂(lè)趣……這讓他慢慢有了自信。

  一開(kāi)始,我覺(jué)得迪姆好可憐,對(duì)他產(chǎn)生了幾分同情心。但當(dāng)他有了這份特殊的禮物時(shí),我又好羨慕,而且每當(dāng)?shù)夏沸那榈吐鋾r(shí),還可以聽(tīng)爸爸風(fēng)鞋講故事,而且既美妙又動(dòng)聽(tīng),可我只能投去羨慕的眼光,這時(shí)的同情心早以飛到了九霄云外。我也好想走進(jìn)大山,那種清靜,那種鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山青水秀,充滿了笑聲的地方,!真是越想越美,誰(shuí)還閑得住。

  這么美的書(shū)到底是誰(shuí)寫的呢?告訴你吧,是德國(guó)的烏爾蘇娜·韋爾芙爾。

風(fēng)鞋與火鞋讀后感12

  讀完這本書(shū),讓我很快樂(lè)。這本書(shū)的主人公是迪姆和他的父母。迪姆每天都不快樂(lè),很煩惱,因?yàn)樗芘郑瑐(gè)子又矮,他的同學(xué)們經(jīng)常編繞口令以此來(lái)嘲笑他。他真的很希望他變個(gè)樣子,變個(gè)名字,變個(gè)父母,他又矮又胖,名字又難聽(tīng),父母也很窮,也沒(méi)錢給他買電動(dòng)火車玩。有一次改變了他的想法。那次,快到他的生日了。在那之前的一天,他在學(xué)校里面坐立不安,腦子里全是爸爸媽媽會(huì)送他什么禮物。在當(dāng)天晚上,迪姆甚至激動(dòng)地睡不著覺(jué)。之前,爸爸媽媽一直在工作室里干活,他們不讓迪姆進(jìn)去。知道媽媽唱了五首搖籃曲,迪姆才睡著。等到第二天,一大早迪姆就起來(lái),三個(gè)人穿著睡衣坐在餐桌前,媽媽到廚房里拿來(lái)了蛋糕,還有一個(gè)大盒子,想必那就是迪姆的生日禮物了。蒂姆許完愿之后,迫不及待的吧盒子打開(kāi),里面有一雙紅色的童鞋,和一雙淺色的大鞋,還有一個(gè)小背囊和一個(gè)大背囊。迪姆很失望,他本以為禮物是電動(dòng)火車之類的玩具呢。爸爸說(shuō),紅色的鞋是給迪姆的,淺色的.大鞋是給他自己的,一雙叫火鞋,一雙叫風(fēng)鞋,以后他們要背著背囊去環(huán)游世界,平時(shí)也直呼對(duì)方的名字:火鞋和風(fēng)鞋。不久放假后,他們便出發(fā)了,每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方,他們就會(huì)給當(dāng)?shù)氐娜藗冄a(bǔ)鞋,還會(huì)收到報(bào)酬呢!當(dāng)然,一路上也會(huì)遇到奇妙有趣的事情。我當(dāng)然也很希望向他們一樣!

風(fēng)鞋與火鞋讀后感13

  星期五,媽媽給我買了一本書(shū),書(shū)名是《火鞋與風(fēng)鞋》,拿到書(shū),我迫不及待的翻開(kāi)了書(shū),聚精會(huì)神,津津有味地看了起來(lái),我一口氣就把它看完了,我覺(jué)得它特別有趣。

  這本書(shū)的內(nèi)容是:有一個(gè)小男孩叫迪姆,他認(rèn)為自己是最不幸的孩子;全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個(gè)鞋匠,家境窘迫。他因此感到很傷心和憤怒,甚至很自卑。就在他滿7歲的時(shí)候,他得到一份特殊的生日禮物:他的爸爸親手為他做了一雙紅色的皮鞋,也為自己做了一雙鞋,并帶他去旅游。于是他有了新名字叫“火鞋迪姆”,他爸爸也有了新名字叫“風(fēng)鞋”。他穿上新鞋,背上媽媽親手縫制的背囊,跟著爸爸走進(jìn)大山,開(kāi)始了他們的神奇之旅。一路上,他們經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)和各種奇怪的事情,爸爸也不停的給他講了更多的故事,這讓他明白了很多的道理,也讓他慢慢有了自信。

  看完這本書(shū),我也明白了:每個(gè)人都要有自信,自信是最重要的'東西,也是最美好的東西。以后我不管遇到什么困難,都要勇敢的面對(duì),要相信自己是最棒的!

風(fēng)鞋與火鞋讀后感14

  《火鞋與風(fēng)鞋》是德國(guó)女作家韋爾芙爾的著名作品。書(shū)中講了又胖又矮的男孩迪姆和他爸爸的一段流浪故事。

  迪姆生在窮苦人家,爸爸是鞋匠,他又胖又矮,經(jīng)常受到班級(jí)里的同學(xué)的嘲笑,心里很不高興,他向爸爸述說(shuō)了這一切。爸爸就準(zhǔn)備在他生日那一天,給他一個(gè)禮物。終于到了他生日的那一天,迪姆見(jiàn)到了這個(gè)神秘的禮物:一對(duì)紅色的童鞋,一對(duì)成人的大鞋,還有一大一小的背囊。爸爸告訴迪姆,等學(xué)校放假了,就帶他出門做一次偉大的旅行!爸爸送給迪姆一個(gè)新的名字——“火鞋迪姆”,媽媽和迪姆一起為爸爸也想出個(gè)新名字——“風(fēng)鞋”。

  生日過(guò)后一個(gè)星期就到假期;鹦惋L(fēng)鞋的流浪歷險(xiǎn)開(kāi)始了。他們?cè)诼眯型局杏性S多的挫折和艱辛,但他們是用笑容去面對(duì)的,在我們的生活中,有多少人能做到了這一點(diǎn)呢?這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  和迪姆一比,我們大家過(guò)的也太幸福了吧,每年寒假和暑假都能去旅行,有的甚至還出國(guó);家家都有車,上下學(xué)都有爸爸和媽媽接送;每個(gè)月都可以得到較多的零花錢……所以我們更該珍惜這一切,不能“生在福中不知!保覀兊纳顏(lái)之不易,是爸爸媽媽掙錢養(yǎng)活我們;是解放軍叔叔保衛(wèi)著我們的.國(guó)家;是紅軍叔叔用自己的身軀擋住了敵人的攻擊,用自己的生命幫我們撐起了一片天!

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活是幸福的,也是來(lái)之不易的,所以我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜身邊的一切吧!

風(fēng)鞋與火鞋讀后感15

  最近我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《火鞋與風(fēng)鞋》。書(shū)中講的是一個(gè)小男孩叫迪姆,他爸爸是一個(gè)鞋匠。在學(xué)校里,他最矮最胖,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他,因此迪姆很不開(kāi)心,甚至討厭自己。在他七歲的時(shí)候,媽媽為他做了一雙紅色的'鞋,從此爸爸就改名叫他火鞋迪姆。后來(lái)經(jīng)過(guò)一次出游,他和爸爸去了很多的地方,也經(jīng)歷了許多磨難,同時(shí)也在爸爸的引導(dǎo)下,小迪姆變得自信了,也沒(méi)有了苦惱。

  在這本書(shū)里我最喜歡的人物是火鞋爸爸風(fēng)鞋。有一次,火鞋迪姆沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話,離開(kāi)草地,進(jìn)入了森林,結(jié)果他差點(diǎn)迷了路,回到原地的時(shí)候,小迪姆不敢告訴爸爸,當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生。到了晚上,小迪姆把白天所發(fā)生的事情編成了一個(gè)故事講給爸爸聽(tīng)。其實(shí)爸爸早已明白了一切,但他并沒(méi)有批評(píng)小迪姆,也同樣用講故事的方法告訴迪姆:長(zhǎng)大以后可以遠(yuǎn)走高飛,但現(xiàn)在你還得留在我身邊?吹竭@一節(jié)小故事,我覺(jué)得風(fēng)鞋太偉大了,也非常聰明。他用特別的方法改變了火鞋迪姆,火鞋迪姆又成為了一個(gè)自信快樂(lè)的孩子。

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