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生命的追問讀后感(8篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的生命的追問讀后感,歡迎閱讀與收藏。
生命的追問讀后感1
剛拿到這本書的時候,我就對它的標(biāo)題產(chǎn)生了興趣,生命的追問,到底是追問什么呢 直到現(xiàn)在,我對書中的那兩句話仍然記憶猶新:"假如我能站起來吻你,世界該有多美啊!"即使翅膀斷了,心也要飛翔."
這本書的主人公就是我們眾所周知的張海迪,這是一個勇敢堅強(qiáng)地面隊挫折,面隊命運的人.她是山東濟(jì)南人,5歲的時候就因為血管瘤造成高位截癱,卻憑著驚人的.毅力,自學(xué)了小學(xué),中學(xué)的全部課程,自學(xué)了英語,日語,德語和世界語,翻譯和出版了大量外文資料和著作.她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識和針灸技術(shù),被譽(yù)為中國的"保爾·柯察金.
在書中,我真實的感受到了殘疾人的痛苦和作為一個作家發(fā)自內(nèi)心的激情.整本書中,透露了一個殘疾人對愛的向往,對大自然的追求,對生命的渴望對美好事物的憧憬,以及對命運的挑戰(zhàn).但是作者總是以樂觀的心態(tài)來對待事物,因此文章中很少出現(xiàn)一些傷感的字眼.作者更多寫的是當(dāng)年隨父親一起流放的那個小山村,村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉(xiāng)民.當(dāng)這群鄉(xiāng)村少女圍在作者輪椅旁親切地叫著"玲玲姐", 推著她去十八里鋪的公社看電影,聽她唱著蘇聯(lián) 民歌《紅莓花兒開》時,那是一副多么感人的畫面,充溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,真令人羨慕!
這深深地感染了我,她們的純潔善良,她們的熱情開朗,被作者真實的描寫出來.她們是一群快樂天使 ,帶走無窮的憂愁和病痛,與她們在一起,不僅能給作者帶來無窮的生命力,也傳遞給讀者生活的樂觀.
我感嘆作者的頑強(qiáng),更感嘆她那驚人的毅力.我從她的經(jīng)歷中,可以感受到她的痛苦,但在這本書里,并沒有感到她的任何抱怨和痛苦,我們能從她的字里行間感受到她的真實感情.
生命的追問讀后感2
拿起書,我望著它,讀后感:生命的追問。扉頁上印著爍大的五個字“生命的追問”。我對書中這樣兩句話仍記憶猶新:“假如我能站起來吻你,世界該有多美。 薄 即使翅膀斷了,心也要飛翔!
這是一個勇敢堅強(qiáng)地面對挫折、面對命運的人。她是山東濟(jì)南人,5歲時因血管瘤造成高位截癱,卻憑著驚人的毅力,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部 課程,自學(xué)了英語、日語、德語和世界語,翻譯和出版了大量外文資料和 著作。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識和針灸技術(shù),被譽(yù)為中國的“保爾·柯察金” ——她就是這本書的作者,也是主人公——張海迪。在書中,我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦和作為一個作家發(fā)自內(nèi) 心的激情。整本書中,字里行間透露著一個殘疾人對愛的向往,對大自然 的追求,對生命的渴望,對美好事物的憧憬,以及對命運的`挑戰(zhàn)。
作者總是以樂觀的心態(tài)來對待事物,因此文章中很少出現(xiàn)苦痛、酸楚 、傷心等類字眼。作者更多描寫的是當(dāng)年隨父親一起流放的那個小山村, 村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉(xiāng)民。當(dāng)這群鄉(xiāng)村少女圍在作者輪椅旁 親昵地叫著“玲玲姐”,推著她去十八里鋪的公社看電影,聽她唱著蘇聯(lián)民歌《紅莓花兒開》時,那是一幅何等質(zhì)樸的畫卷,充溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣 息,令人陶醉呵!這不僅深深地打動著作者,也深深地感染了我,她們的純潔善良,她 們的熱情開朗,在作者筆下一次次展現(xiàn)在我的眼前。她們是一群快樂天使 ,帶走無窮的憂愁和病痛,與她們共享歡樂與青春,不僅給作者以無窮的 生命力量,也傳遞給我們健康的珍貴和生活的樂觀。我感嘆于作者的堅韌,更感嘆于她的博愛和驚人的毅力。
我從她的臉上,分明看出了病痛留給她的印記:我從她呈獻(xiàn)給我們的這本厚重的書本 中,分明看見了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后,以文字的永恒魅 力所展示出來的她的心靈美麗;我從她那沒有知覺的軀體中,分明看到了 那鋼鐵般的“保爾·柯察金”;我從她那堅強(qiáng)不屈的性格中,分明看見了生命的追問在大放異彩。
生命是什么?是拼搏,是奉獻(xiàn)!我若是船,那么她就是帆,她永遠(yuǎn)鼓動著我在浩瀚的書海中乘風(fēng)破浪 。即使有狂風(fēng)巨浪,濃霧彌漫,我不怕,因為我有帆,有了她,我想自己 一定能登上理想的彼岸……
生命的追問讀后感3
拿起書,我望著它。扉頁上印著爍大的五個字“生命的追問”。我對書中這樣兩句話仍記憶猶新:“假如我能站起來吻你,世界該有多美啊!”“即使翅膀斷了,心也要飛翔。”
這是一個勇敢堅強(qiáng)地面對挫折、面對命運的人。她是山東濟(jì)南人,5歲時因血管瘤造成高位截癱,卻憑著驚人的毅力,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了英語、日語、德語和世界語,翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識和針灸技術(shù),被譽(yù)為中國的“保爾·柯察金”——她就是這本書的作者——張海迪。
在書中,我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦和作為一個作家發(fā)自內(nèi)心的激情。整本書中,字里行間透露著一個殘疾人對愛的向往,對大自然的追求,對生命的渴望,對美好事物的憧憬,以及對命運的挑戰(zhàn)。
作者總是以樂觀的心態(tài)來對待事物,因此文章中很少出現(xiàn)苦痛、酸楚、傷心等類字眼。作者更多描寫的是當(dāng)年隨父親一起流放的那個小山村,村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉(xiāng)民。當(dāng)這群鄉(xiāng)村少女圍在作者輪椅旁親昵地叫著“玲玲姐”,推著她去十八里鋪的公社看電影,聽她唱著蘇聯(lián)民歌《紅莓花兒開》時,那是一幅何等質(zhì)樸的畫卷,充溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,令人陶醉呵!
這不僅深深地打動著作者,也深深地感染了我,她們的純潔善良,她們的熱情開朗,在作者筆下一次次展現(xiàn)在我的眼前。她們是一群快樂天使,帶走無窮的憂愁和病痛,與她們共享歡樂與青春,不僅給作者以無窮的生命力量,也傳遞給我們健康的珍貴和生活的樂觀。
我感嘆于作者的堅韌,更感嘆于她的博愛和驚人的.毅力。我從她的臉上,分明看出了病痛留給她的印記:我從她呈獻(xiàn)給我們的這本厚重的書本中,分明看見了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后,以文字的永恒魅力所展示出來的她的心靈美麗;我從她那沒有知覺的軀體中,分明看到了那鋼鐵般的“保爾·柯察金”;我從她那堅強(qiáng)不屈的性格中,分明看見了生命的追問在大放異彩。生命是什么?是拼搏,是奉獻(xiàn)!
我若是船,那么她就是帆,她永遠(yuǎn)鼓動著我在浩瀚的書海中乘風(fēng)破浪。即使有狂風(fēng)巨浪,濃霧彌漫,我不怕,因為我有帆,有了她,我想自己一定能登上理想的彼岸……
生命的追問讀后感4
暑假,我讀了一本書叫 《生命的追問》 。拿起這本書,我看到封面上五個紅色的大字十分顯眼—生命的追問,右下角有一個大眼睛,戴眼鏡,長發(fā)飄飄,面帶笑容的女子,她就是這本書的作者和主人公——張海迪。她是一個勇敢堅強(qiáng)的面對挫折,面對命運的人。
張海迪是山東濟(jì)南人, 5 歲的時候因血管瘤造成高位截癱,憑著驚人的毅力,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了英語,日語,德語和世界語,翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識和針灸技術(shù),被譽(yù)為中國的“保爾 · 柯察金”。
這本書中有幾個句子使我深受感動 “假如我能站起來吻你,世界該多美啊!”“即使被痛苦的磨盤碾碎軀殼,還會留下靈魂閃閃發(fā)光!”“即使翅膀斷了,心也要飛翔!”從這些句子中,我感受到了一個殘疾人對愛的向往,對生命的渴望,對美好事物的憧憬,以及對命運的挑戰(zhàn)。
雙腿殘疾的她,用她驚人的.毅力,自學(xué)了那么多連正常人都無法學(xué)會的東西,她的堅持不懈,她頑強(qiáng)的意志,讓我敬佩。身殘志堅的她,沒有對命運屈服,她樂觀面對生活,以快樂的心態(tài),笑著度過每一天。難以想象,如果我的雙腿殘疾了,我應(yīng)該怎樣堅持不懈的學(xué)習(xí),怎樣笑著面對生活。作為身體健全的我們,就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們還跟同學(xué)比吃比穿,上課不認(rèn)真,作業(yè)不細(xì)心,學(xué)習(xí)不努力,厭倦生活,我們和身殘志堅的張海迪相差太遠(yuǎn)了!從此以后,我要把“即使翅膀斷了,心也要飛翔!”這句話作為我的座右銘,讓它激勵我,不怕困難,珍惜現(xiàn)在的一分一秒,以快樂的心態(tài)度過每一天,好好學(xué)習(xí),讓張海迪成為我心中的榜樣!
合上書,我看到在一片茂盛的楊樹林里,一棵小楊樹的枝頭冒出了點點嫩綠,絲絲小芽,這使我又想起了那句話:即使翅膀斷了,心也要飛翔……
生命的追問讀后感5
拿起書,我望著它。扉頁上印著爍大的五個字“生命的追問”。我對書中這樣兩句話仍記憶猶新:“假如我能站起來吻你,世界該有多美。 薄凹词钩岚驍嗔,心也要飛翔! 這是一個勇敢堅強(qiáng)地面對挫折、面對命運的人。
她是山東濟(jì)南人,5歲時因血管瘤造成高位截癱,卻憑著驚人的毅力,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了英語、日語、德語和世界語,翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識和針灸技術(shù),被譽(yù)為中國的“保爾·柯察金”——她就是這本書的作者,也是主人公——張海迪。 在書中,我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦和作為一個作家發(fā)自內(nèi)心的激情。整本書中,字里行間透露著一個殘疾人對愛的向往,對大自然的追求,對生命的渴望,對美好事物的憧憬,以及對命運的挑戰(zhàn)。 作者總是以樂觀的心態(tài)來對待事物,因此文章中很少出現(xiàn)苦痛、酸楚、傷心等類字眼。作者描寫的是當(dāng)年隨父親一起流放的那個小山村,村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉(xiāng)民。當(dāng)這群鄉(xiāng)村少女圍在作者輪椅旁親昵地叫著“玲玲姐”,推著她去十八里鋪的公社看電影,聽她唱著蘇聯(lián)民歌《紅莓花兒開》時,那是一幅何等質(zhì)樸的`畫卷,充溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,令人陶醉呵!
這不僅深深地打動著作者,也深深地感染了我,她們的純潔善良,她們的熱情開朗,在作者筆下一次次展現(xiàn)在我的眼前。她們是一群快樂天使,帶走無窮的憂愁和病痛,與她們共享歡樂與青春,不僅給作者以無窮的生命力量,也傳遞給我們健康的珍貴和生活的樂觀。 我感嘆于作者的堅韌,更感嘆于她的博愛和驚人的毅力。我從她的臉上,分明看出了病痛留給她的印記:我從她呈獻(xiàn)給我們的這本厚重的書本中,分明看見了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后,以文字的永恒魅力所展示出來的她的心靈美麗;我從她那沒有知覺的軀體中,分明看到了那鋼鐵般的“保爾·柯察金”;我從她那堅強(qiáng)不屈的性格中,分明看見了生命的追問在大放異彩。生命是什么?是拼搏,是奉獻(xiàn)!
我若是船,那么她就是帆,她永遠(yuǎn)鼓動著我在浩瀚的書海中乘風(fēng)破浪。即使有狂風(fēng)巨浪,濃霧彌漫,我不怕,因為我有帆,有了她,我想自己一定能登上理想的彼岸……
生命的追問讀后感6
相信每一個看過蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的人都知道保爾·科察金這一剛毅堅強(qiáng)的英雄人物,他在病床上克服重重困難寫下《暴風(fēng)雨后誕生的》。那么你知道那個被人們稱作現(xiàn)實版的“保爾·科察金”的人嗎?沒錯,她就是張海迪。
張海迪,她從小聰明,活潑又可愛,可不幸的是,她卻因此遭到上蒼的嫉妒,派病魔前去奪走了她對雙腿的控制權(quán),使她因為脊髓血管瘤而導(dǎo)致高位截癱。但是她在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前并沒有就此沉淪,她開始從事文學(xué)創(chuàng)作,以異于常人的毅力寫下了許許多多的傳世佳作,不過在她的作品中,給我感受最多的莫過于她的散文《生命的追問》了。
在《生命的追問》中,字里行間都無不流露出張海迪作為一個胸部以下都沒有知覺的.殘疾人對健康的渴望,對生命的贊美,對激情的追求。
在文中,張海迪從殘疾勇士刑天、理論物理學(xué)家史蒂芬·霍金、德國探險家約享·哈森邁克等雖身患?xì)埣,卻依舊能爆發(fā)出令人難以置信的勇氣的人身上總結(jié)出來的那句“活著就要創(chuàng)造,就要探索,即便肢體已經(jīng)殘疾,思想的火花也決不停止迸放!笔刮抑亮钣洃洩q新!因為這句話讓我不禁想到了殘奧會上那些在用生命去拼博的大哥哥大姐姐們,他們雖身患?xì)埣,但在一些事情上他們可以做得和一個正常人一樣,甚至遠(yuǎn)超正常人,他們這種用熱血與汗水讓自己的生命變得更加有價值的精神,讓我佩服得五體投地。
讀《生命的追問》時,我慢慢明白了,我們在遇到挫折、坎坷時,不能總想著讓別人來幫你一把,“天行健,君子以自強(qiáng)不息!彼灾挥凶詮(qiáng)不息的人才能是那個最終得救的人,如果魯濱孫要是在荒島上自暴自棄,就此沉淪的話,那他被能重回家鄉(xiāng)嗎?
在絕境中的人往往只有兩種命運,一是死亡二是生存,而那些死亡的人往住是那些懦弱之人,他們在絕境中放棄了希望,聽天由命,而那些生存的人則不同,他們堅信我命由我不由天,他們奮力掙扎,即使奄奄一息也決不放棄希望。
所以我相信,只要堅持不懈,勇往直前,那么勝利終將會屬于我們,我們終會將困難埋葬!
追問生命,敬畏生命!
生命的追問讀后感7
拿起書,我望著它。扉頁上印著爍大的五個字:生命的追問。我對書中這樣兩句話仍記憶猶新:假如我能站起來吻你,世界該有多美啊!即使翅膀斷了,心也要翱翔。
這是一個勇敢堅強(qiáng)地面對挫折、面對命運的人。她是山東濟(jì)南人,5歲時因血管瘤造成高位截癱,卻憑著驚人的毅力,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了英語、日語、德語和世界語,翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識和針灸技術(shù),被譽(yù)為中國的保爾柯察金;她就是這本書的作者,也是主人公張海迪。
在書中,我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦和作為一個作家發(fā)自內(nèi)心的激情。整本書中,字里行間透露著一個殘疾人對愛的向往,對大自然的追求,對生命的渴望,對美好事物的憧憬,以及對命運的挑戰(zhàn)。
作者總是以樂觀的心態(tài)來對待事物,因此文章中很少出現(xiàn)苦痛、酸楚、傷心等類字眼。作者更多描寫的是當(dāng)年隨父親一起流放的那個小山村,村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉(xiāng)民。當(dāng)這群鄉(xiāng)村少女圍在作者輪椅旁親昵地叫著玲玲姐,推著她去十八里鋪的公社看電影,聽她唱著蘇聯(lián)民歌《紅莓花兒開》時,那是一幅何等質(zhì)樸的畫卷,充溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,令人沉醉呵!
這不僅深深地打動著作者,也深深地感染了我,她們的純潔善良,她們的熱情開朗,在作者筆下一次次展現(xiàn)在我的.眼前。她們是一群快樂天使,帶走無窮的憂愁和病痛,與她們共享歡樂與青春,不僅給作者以無窮的生命力量,也傳遞給我們健康的珍貴和生活的樂觀。
我感嘆于作者的堅韌,更感嘆于她的博愛和驚人的毅力。我從她的臉上,分明看出了病痛留給她的印記:我從她呈獻(xiàn)給我們的這本厚重的書本中,分明看見了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后,以文字的永恒魅力所展示出來的她的心靈漂亮;我從她那沒有知覺的軀體中,分明看到了那鋼鐵般的保爾柯察金;我從她那堅強(qiáng)不屈的性格中,分明看見了生命的追問在大放異彩。生命是什么?是拼搏,是奉獻(xiàn)!
我若是船,那么她就是帆,她永遠(yuǎn)鼓動著我在浩瀚的書海中乘風(fēng)破浪。即使有狂風(fēng)巨浪,濃霧彌漫,我不怕,因為我有帆,有了她,我想自己一定能登上理想的彼岸。
生命的追問讀后感8
拿起書,我望著它。扉頁上印著爍大的五個字“生命的追問”。我對書中這樣兩句話仍記憶猶新:“假如我能站起來吻你,世界該有多美。 薄凹词钩岚驍嗔,心也要飛翔!
這是一個勇敢堅強(qiáng)地面對挫折、面對命運的人。她是山東濟(jì)南人,5歲時因血管瘤造成高位截癱,卻憑著驚人的毅力,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了英語、日語、德語和世界語,翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識和針灸技術(shù),被譽(yù)為中國的“保爾·柯察金”——她就是這本書的,也是主人公——張海迪。
在書中,我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦和作為一個作家發(fā)自內(nèi)心的激情。整本書中,字里行間透露著一個殘疾人對愛的向往,對大自然的追求,對生命的渴望,對美好事物的憧憬,以及對命運的挑戰(zhàn)。
總是以樂觀的心態(tài)來對待事物,因此文章中很少出現(xiàn)苦痛、酸楚、傷心等類字眼。更多描寫的是當(dāng)年隨父親一起流放的那個小山村,村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉(xiāng)民。當(dāng)這群鄉(xiāng)村少女圍在輪椅旁親昵地叫著“玲玲姐”,推著她去十八里鋪的公社看電影,聽她唱著蘇聯(lián)民歌《紅莓花兒開》時,那是一幅何等質(zhì)樸的畫卷,充溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,令人陶醉呵!
這不僅深深地打動著,也深深地感染了我,她們的純潔善良,她們的`熱情開朗,在筆下一次次展現(xiàn)在我的眼前。她們是一群快樂天使,帶走無窮的憂愁和病痛,與她們共享歡樂與青春,不僅給以無窮的生命力量,也傳遞給我們健康的珍貴和生活的樂觀。
我感嘆于的堅韌,更感嘆于她的博愛和驚人的毅力。我從她的臉上,分明看出了病痛留給她的印記:我從她呈獻(xiàn)給我們的這本厚重的書本中,分明看見了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后,以文字的永恒魅力所展示出來的她的心靈美麗;我從她那沒有知覺的軀體中,分明看到了那鋼鐵般的“保爾·柯察金”;我從她那堅強(qiáng)不屈的性格中,分明看見了生命的追問在大放異彩。生命是什么?是拼搏,是奉獻(xiàn)!
我若是船,那么她就是帆,她永遠(yuǎn)鼓動著我在浩瀚的書海中乘風(fēng)破浪。即使有狂風(fēng)巨浪,濃霧彌漫,我不怕,因為我有帆,有了她,我想自己一定能登上理想的彼岸……
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