丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會(huì)>讀后感>《合歡樹》讀后感

《合歡樹》讀后感

時(shí)間:2022-05-18 04:24:54 讀后感 我要投稿

《合歡樹》讀后感5篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的《合歡樹》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《合歡樹》讀后感5篇

《合歡樹》讀后感1

  熱熱鬧鬧的年過得似乎少了一分讀書的安逸,上班重拾書本,給自我一個(gè)安靜的空間。立春過后的冬日,多了一絲溫暖,午后的斜陽是一種和煦的靜怡,陽光早已遺失了正午的力度,灑在身上只覺輕微的暖意。抬眸,窗閃開一條縫,微風(fēng)從隙中飄來,悄然撫過臉頰。

  隨意翻書,始為瀏覽,心知讀書需潛心入文。偶然間,看到史鐵生三個(gè)字文章題目為《合歡樹》,想起了上學(xué)期縣觀摩課時(shí)聽了一節(jié)課《秋天的懷念》,令人觸動(dòng)心弦,感動(dòng)的淚圈眼眶,于是讀文,未出聲,心已誦。

  史鐵生用感傷平淡的語調(diào)樸實(shí)的語言,寫了一篇追憶母愛的散文。母愛于他,厚重而又深沉。史鐵生一生波折,在三個(gè)人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,無一不如影般母親深深的愛,10歲作文獲獎(jiǎng),母親覺得自我的文學(xué)細(xì)胞遺傳給兒子的歡欣。20歲雙腿癱瘓,母親為兒振作隱瞞病情央求看花;一次次全副心思為兒治病,充滿期望后的失望;為圓兒的文學(xué)夢(mèng)全力支持與鼓勵(lì)。30歲事業(yè)有成,母親雖已離世,但已然成為兒子心靈的支柱,那一句“咱娘倆好好兒活,好好兒活……”鼓舞著史鐵生在逆境中更加堅(jiān)強(qiáng)!

  史鐵生在文章于平淡中多了一分的“波瀾”———“到小院兒去看看吧,你媽種的那棵合歡樹今年開花了!我心里一陣抖,還是推說手搖車進(jìn)出太不易”。多次說小院兒說合歡樹,而多次又找借口未去小院,去看看母親親手精心培育從弱小——長大——強(qiáng)壯茂盛的`合歡樹,閉眼,我能夠想象到史鐵生久久的久久的向著小院方向的凝望。小小的院落里,承載了他滿滿的回憶,以往歡樂,以往悲傷的回憶,在這個(gè)小院里,史鐵生由健康——?dú)埣病獔?jiān)強(qiáng)感悟生命,這是用血的代價(jià)換來的,如果沒有母親傾心傾力的精心呵護(hù),細(xì)心翼翼唯恐觸及兒子的敏感,隱瞞病情及至臨終前還依然的記掛“我那個(gè)有病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒……”

  也許史鐵生的人生會(huì)重寫,也許史鐵生的文字中會(huì)充滿了對(duì)復(fù)雜情緒的宣泄,對(duì)生活不公的抱怨……在黃葉滿地的瑟瑟秋日,史鐵生在北海公園回憶起母親過往的一切,深深懂得了母親沒有說完的話。正因?yàn)槎茫愿⒕危鼞曰;正因(yàn)槎茫愿磕罡拺眩徽驗(yàn)槎,所以更不敢直面那容易讓他傷痛的小院和合歡樹,不如存留在記憶中……

  樹影婆娑的合歡樹,那是母親的芳澤和恩德造福兒女及他人,那是母親“化作春泥更護(hù)花”的無私之愛,近鄉(xiāng)情怯的史鐵生不敢去看合歡樹,那是兒子“子欲養(yǎng)而親不待”的深深遺憾,不僅僅如此,更多的是兒子彼時(shí)不能體諒理解母親的一片愛子苦心,那種悲傷是史鐵生更深深的懺悔!

  當(dāng)讀到“人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒,悲哀也成享受”時(shí),不由思忖,也許史鐵生在思念亡母的悲痛中,去感受母親對(duì)自我那絲絲縷縷的厚重之愛,去重溫昔日與母親溫馨的一幕幕,每每想起,只想把這一切深深埋于心底,獨(dú)自咀嚼!雖然悲傷,但回憶中有母親的存在!

  這是一種什么樣的心理!復(fù)雜、糾結(jié)、矛盾!字里行間雖平淡,但平淡中卻潛藏著深遠(yuǎn)雋永的真情!

  放下書本,靜靜的望向窗外,一抹淺綠入眼,原先,春,到了!

《合歡樹》讀后感2

  佛教禪宗有三句耐人尋味的話

  見山是山,見水是水;

  見山不是山,見水不是水;

  見山還是山,見水還是水。

  我倏地想到,這三句話用來形容史鐵生最合適不過了。

  見山是山,見水是水

  史鐵生一生多舛,最狂妄的年齡不幸雙腿癱瘓,后來又患尿毒癥,只能靠透析來維持生命,這對(duì)史鐵生來說無疑是精神上最大的打擊。

  “我倒沒太害怕,心想死了也好,死了倒痛快!边@是他在《合歡樹》中干脆的表態(tài)。

  “雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常:望著窗外天上北歸的雁群,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁!贝藭r(shí)的史鐵生已陷入人生的低谷,消極度日,萎靡不振,他所表現(xiàn)的'性格突出了他內(nèi)心的起伏、掙扎和纏繞扭曲的矛盾。我們沒有理由去否定他的做法,任何人都有享受對(duì)逆境與痛苦發(fā)泄的權(quán)利,只不過發(fā)泄的方式由各人的性情決定。史鐵生在逆境中時(shí)浮時(shí)沉,他被鍍上多舛的印記,注定此生無路可退,命運(yùn)之神硬拽著他走向迷茫,他手無縛雞之力,但他的腦子卻是清醒的。他不會(huì)任命運(yùn)擺布,他固執(zhí)、倔強(qiáng),他偏要逆流而上。見山是山,見水是水,這是他對(duì)生命的初步認(rèn)識(shí)。好個(gè)真真性情,好個(gè)英雄氣概,因?yàn)檎,所以美?/p>

  見山不是山,見水不是水

  這是史鐵生認(rèn)識(shí)人生的第二境界。

  《合歡樹》中有這么一句話:“我一心只想著寫小說,仿佛那東西能把殘疾人救出困境”他寫小說并非心血來潮,一個(gè)陷入極端痛苦的人怎么會(huì)對(duì)這種東西鐘情呢?這是史鐵生背后默默支持他的母親給他的動(dòng)力。母親在他最絕望的時(shí)候給了他最真切的愛,她深知,一個(gè)生理受傷的人只能靠藥物來治療,而一個(gè)人的心靈受重創(chuàng),必須及時(shí)用愛治療。為此,她付出太多太多,星星白發(fā),積勞成疾,終撒手人寰。史鐵生后來明白了他母親的良苦用心,充滿感激和內(nèi)疚。他卻明智,沒有活在悲傷的陰影中,而是驚人地拋出“悲傷也成了享受”這樣耐人尋味的哲語。見山不是山,見水不是水,史鐵生完成了思想的一大轉(zhuǎn)變。笑對(duì)生死,是史鐵生的大徹大悟。

  見山還是山,見水還是水

  “有一天那個(gè)孩子長大了,會(huì)想起童年的事,會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹影兒,會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹。但他不會(huì)知道那棵樹是誰種的,是怎么種的。”

  這不正是史鐵生真實(shí)的寫照嗎?一生坎坷,一朝懷念,母子情深,睹物思情。他也只好有“子欲養(yǎng)而親不待”的感嘆了,但他在遭受一次次命運(yùn)的折磨后,已經(jīng)成熟了不少。他對(duì)母親的思念,是最真的情;他對(duì)母親的愛,是最真的愛,而這種愛也升華為對(duì)生命的敬重,對(duì)自然的熱愛,他懂母親的心,要好好活,活出愛,活出生命的價(jià)值!

  見山還是山,見水還是水。生命返璞歸真的那一刻,也是史鐵生笑得最燦爛的時(shí)候。命運(yùn)就在他手中,現(xiàn)在是他掌控命運(yùn),而不是命運(yùn)主宰他了。他活得很瀟灑。

  人生不苦,苦的是心,把心茁壯了,再大的風(fēng)浪也無奈。

《合歡樹》讀后感3

  佛家禪學(xué)有三句回味無窮得話:

  見山是山,見水是水;

  見山不是山,見水并不是水;

  見山還是山,見水還是水。

  我忽地想起,這三句話用于描述史鐵生最好但是了。

  見山是山,見水是水

  史鐵生一生命運(yùn)多舛,最囂張的年紀(jì)悲劇兩腿偏癱,之后又患糖尿病,只能依靠分析來保持生命,這對(duì)史鐵生而言毫無疑問是精神實(shí)質(zhì)上較大的嚴(yán)厲打擊。

  “我倒沒太擔(dān)心,想著去世了也罷,去世了倒爽快!彼撬凇逗蠚g樹》中果斷的表態(tài)發(fā)言。

  “兩腿偏癱后,我的性子越來越暴怒無常:望著窗前天空北歸的雁群,我能忽然把眼前的夾層玻璃砸爛;聽著李谷一甜美的歌聲,我能猛然把手頭的東西摔向四周的墻面!边@時(shí)的史鐵生已深陷人生的低潮期,消沉過日子,無精打采,他所主要表現(xiàn)的性情突顯了他心里的波動(dòng)、掙脫和盤繞歪曲的分歧。大家沒理由去否認(rèn)他的作法,所有人都是有享有對(duì)挫折與痛楚宣泄的支配權(quán),只不過是宣泄的方法由每個(gè)人的性格決策。史鐵生在挫折里時(shí)浮時(shí)沉,他被鑲上命運(yùn)多舛的印痕,終究今生無路可走,命運(yùn)之神硬拽著他邁向茫然,他手無縛雞之力,但他的頭腦確是保持清醒的。他不容易任運(yùn)勢(shì)擺弄,他固執(zhí)己見、固執(zhí),他硬要逆流而行。見山是山,見水是水,它是他對(duì)生命的基本了解。好個(gè)真愛憎分明,好個(gè)英勇氣概,由于真,因此美。

  見山不是山,見水并不是水

  它是史鐵生了解人生的第二人生境界。

  《合歡樹》中有那么一句話:“我一心只惦記著寫網(wǎng)絡(luò)小說,好像那東西可以把傷殘人解救窘境”他寫網(wǎng)絡(luò)小說并不是突發(fā)奇想,一個(gè)深陷極端化痛苦的人為什么會(huì)對(duì)這類東西傾心呢?它是史鐵生身后默默地適用他的媽媽給他們的.驅(qū)動(dòng)力。媽媽在他最失落的情況下給了他最真實(shí)的愛,她方知,一個(gè)生理學(xué)負(fù)傷的人只能依靠藥品來醫(yī)治,而一個(gè)人的內(nèi)心受重挫,務(wù)必立即用愛醫(yī)治。因此,她投入非常多,星辰白頭發(fā),積勞成疾,終一命嗚呼。史鐵生之后懂了他媽媽的用心良苦,填滿感謝和愧疚。他卻聰明,沒有活在憂傷的黑影中,只是令人震驚地拋出去“憂傷也變成享有”那樣回味無窮的哲語。見山不是山,見水并不是水,史鐵生完成了觀念的一大變化。笑對(duì)存亡,是史鐵生的豁然開朗。

  見山還是山,見水還是水

  “有一天哪個(gè)小孩長大以后,會(huì)想到兒時(shí)的事,會(huì)想到這些搖晃的樹蔭兒,會(huì)想到他自己的母親。他會(huì)跑看一看那棵樹。但他不容易了解那棵樹到底是誰種的,是怎么種的。”

  我覺得更是史鐵生真正的真實(shí)寫照嗎?一生艱辛,一朝懷戀,母子情深,睹物思情。他也只能有“子欲養(yǎng)而親不待”的感慨了,但他在遭到一次次運(yùn)勢(shì)的摧殘后,早已成熟了許多。他對(duì)媽媽的想念,是最確實(shí)情;他對(duì)父母的關(guān)愛,是最確實(shí)愛,而愛的那么深也提升為對(duì)生命的尊敬,對(duì)當(dāng)然的喜愛,他懂母親的心,要好好地活,活出愛,活出生命的使用價(jià)值!

  見山還是山,見水還是水。生命返樸歸真的那一刻,也是史鐵生高興得最璀璨的情況下。運(yùn)勢(shì)就在他手上,現(xiàn)在是他操控運(yùn)勢(shì),而不是運(yùn)勢(shì)主宰者他了。他活得很灑脫。

  人生不苦,苦的是心,把心強(qiáng)健了,再大的大風(fēng)大浪也無可奈何。

《合歡樹》讀后感4

  熱熱鬧鬧的年過得似乎少了一分讀書的安逸,上班重拾書本,給自己一個(gè)安靜的空間。立春過后的冬日,多了一絲溫暖,午后的斜陽是一種和煦的靜怡,陽光早已遺失了正午的力度,灑在身上只覺輕微的暖意。抬眸,窗閃開一條縫,微風(fēng)從隙中飄來,悄然撫過臉頰。

  隨意翻書,始為瀏覽,心知讀書需潛心入文。偶然間,看到史鐵生三個(gè)字文章題目為《合歡樹》,想起了上學(xué)期縣觀摩課時(shí)聽了一節(jié)課《秋天的懷念》,令人觸動(dòng)心弦,感動(dòng)的淚圈眼眶,于是讀文,未出聲,心已誦。

  史鐵生用感傷平淡的語調(diào)樸實(shí)的語言,寫了一篇追憶母愛的散文。母愛于他,厚重而又深沉。史鐵生一生波折,在三個(gè)人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,無一不如影般母親深深的愛,10歲作文獲獎(jiǎng),母親覺得自己的文學(xué)細(xì)胞遺傳給兒子的歡欣。20歲雙腿癱瘓,母親為兒振作隱瞞病情央求看花;一次次全副心思為兒治病,充滿希望后的失望;為圓兒的文學(xué)夢(mèng)全力支持與鼓勵(lì)。30歲事業(yè)有成,母親雖已離世,但已然成為兒子心靈的支柱,那一句“咱娘倆好好兒活,好好兒活……”鼓舞著史鐵生在逆境中更加堅(jiān)強(qiáng)!

  史鐵生在文章于平淡中多了一分的“波瀾”---“到小院兒去看看吧,你媽種的那棵合歡樹今年開花了!我心里一陣抖,還是推說手搖車進(jìn)出太不易”。多次說小院兒說合歡樹,而多次又找借口未去小院,去看看母親親手精心培育從弱小--長大--強(qiáng)壯茂盛的合歡樹,閉眼,我可以想象到史鐵生久久的久久的向著小院方向的凝望。小小的院落里,承載了他滿滿的`回憶,曾經(jīng)快樂,曾經(jīng)悲傷的回憶,在這個(gè)小院里,史鐵生由健康--殘疾--堅(jiān)強(qiáng)感悟生命,這是用血的代價(jià)換來的,如果沒有母親傾心傾力的精心呵護(hù),小心翼翼唯恐觸及兒子的敏感,隱瞞病情及至臨終前還依然的記掛“我那個(gè)有病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒……”

  也許史鐵生的人生會(huì)重寫,也許史鐵生的文字中會(huì)充滿了對(duì)復(fù)雜情緒的宣泄,對(duì)生活不公的抱怨……在黃葉滿地的瑟瑟秋日,史鐵生在北海公園回憶起母親過往的一切,深深懂得了母親沒有說完的話。正因?yàn)槎茫愿⒕,更懺悔;正因(yàn)槎,所以更悼念更緬懷;正因(yàn)槎,所以更不敢直面那容易讓他傷痛的小院和合歡樹,不如存留在記憶中……

  樹影婆娑的合歡樹,那是母親的芳澤和恩德造福兒女及他人,那是母親“化作春泥更護(hù)花”的無私之愛,近鄉(xiāng)情怯的史鐵生不敢去看合歡樹,那是兒子“子欲養(yǎng)而親不待”的深深遺憾,不僅僅如此,更多的是兒子彼時(shí)不能體諒理解母親的一片愛子苦心,那種悲傷是史鐵生更深深的懺悔!

  當(dāng)讀到“人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒,悲哀也成享受”時(shí),不由思忖,也許史鐵生在思念亡母的悲痛中,去感受母親對(duì)自己那絲絲縷縷的厚重之愛,去重溫昔日與母親溫馨的一幕幕,每每想起,只想把這一切深深埋于心底,獨(dú)自咀嚼!雖然悲傷,但回憶中有母親的存在!

  這是一種什么樣的心理啊!復(fù)雜、糾結(jié)、矛盾!字里行間雖平淡,但平淡中卻潛藏著深遠(yuǎn)雋永的真情!

  放下書本,靜靜的望向窗外,一抹淺綠入眼,原來,春,到了!

《合歡樹》讀后感5

  佛家禪學(xué)有三句回味無窮得話:

  見山是山,見水是水;見山不是山,見水并不是水;

  見山還是山,見水還是水。

  我忽地想起,這三句話用于描述史鐵生最好但是了。

  見山是山,見水是水

  史鐵生一生多舛,最囂張的年紀(jì)悲劇兩腿偏癱,之后又患糖尿病,全靠分析來保持生命,這對(duì)史鐵生而言毫無疑問是精神實(shí)質(zhì)上較大 的嚴(yán)厲打擊。

  我倒沒太擔(dān)心,想著去世了也罷,去世了倒爽快。它是他在《合歡樹》中果斷的表態(tài)發(fā)言。

  兩條腿偏癱后,我的性子變得越來越憤怒:看著窗外天空中的野鵝,我可以突然把眼前的三明治玻璃砸碎;聽一首甜蜜的歌,我可以把墻上的東西砸碎。這時(shí)的史鐵生已深陷人生的低潮期,消沉過日子,無精打采,他所主要表現(xiàn)的性情突顯了他心里的波動(dòng)、掙脫和盤繞歪曲的分歧。大家沒理由去否認(rèn)他的作法,所有人都是有享有對(duì)挫折與痛楚宣泄的支配權(quán),只不過是宣泄的方法由每個(gè)人的性格決策。史鐵生在挫折中浮沉,他被打上了許多舛記,結(jié)果人生陷入了僵局,命運(yùn)之神硬是把他牽得茫然,他的手沒有力量捆雞,但他的頭腦很清楚。他不容易任運(yùn)勢(shì)擺弄,他執(zhí)著、固執(zhí),他硬要逆流而行。見山是山,見水是水,它是他對(duì)生命的基本了解。好個(gè)真愛憎分明,好個(gè)英勇氣概,由于真,因此美。

  見山不是山,見水并不是水

  它是史鐵生了解人生的第二人生境界。

  《合歡樹》中有那么一句話:我一心只惦記著寫網(wǎng)絡(luò)小說,好像那東西可以把傷殘人解救窘境他寫網(wǎng)絡(luò)小說并不是突發(fā)奇想,一個(gè)深陷極端化痛苦的人為什么會(huì)對(duì)這類東西傾心呢?它是史鐵生身后默默地適用他的媽媽給他們的驅(qū)動(dòng)力。媽媽在他最失落的情況下給了他最真實(shí)的愛,她方知,一個(gè)生理學(xué)負(fù)傷的`人全靠藥品來醫(yī)治,而一個(gè)人的內(nèi)心受重挫,務(wù)必立即用愛醫(yī)治。因此,她努力非常多,星辰白頭發(fā),積勞成疾,終一命嗚呼。史鐵生之后懂了他媽媽的用心良苦,填滿感謝和愧疚。他卻聰明,沒有活在憂傷的黑影中,只是令人震驚地拋出去憂傷也變成享有那樣回味無窮的哲語。見山不是山,見水不是水,史鐵生成了觀念的巨大變化。笑對(duì)存亡,是史鐵生的豁然開朗。

  見山還是山,見水還是水

  有一天哪個(gè)小孩長大以后,會(huì)想到兒時(shí)的事,會(huì)想到這些搖晃的樹蔭兒,會(huì)想到他自己的母親。他會(huì)跑看一看那棵樹。但他不容易了解那棵樹到底是誰種的,是怎么種的。

  我覺得更是史鐵生真正的真實(shí)寫照嗎?一生辛苦,一朝懷戀,母子情深,見物思。他也只能有子欲養(yǎng)而親不待的感慨了,但他在遭到一次次運(yùn)勢(shì)的摧殘后,早已成熟了許多。他對(duì)母親的思念,是最確定的事情他對(duì)父母的愛,是最確定的愛,愛的深度也變成了對(duì)生命的尊敬,是理所當(dāng)然的愛,理解母親的心,堅(jiān)定地活下去,活下去,活下去,活出生命的使用價(jià)值!

  見山還是山,見水還是水。生命返樸歸真的那一刻,也是史鐵生高興得最璀璨的情況下。運(yùn)勢(shì)就在他手上,現(xiàn)在是他操控運(yùn)勢(shì),而不是運(yùn)勢(shì)修羅神他了。他活得很灑脫。

  人生不苦,苦的是心,把心強(qiáng)健了,再大的大風(fēng)大浪也無可奈何。

【《合歡樹》讀后感】相關(guān)文章:

合歡樹作文02-07

《合歡樹》教學(xué)反思02-25

合歡樹的教學(xué)反思03-01

合歡樹讀后感07-06

《合歡樹》讀后感02-08

《合歡樹》 仿寫:龍爪槐09-08

語文合歡樹教學(xué)反思04-01

史鐵生合歡樹讀后感04-30

合歡樹讀后感(15篇)02-08

《合歡樹》讀后感15篇06-22