成長的煩惱讀后感（通用13篇）
當認真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的成長的煩惱讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的煩惱讀后感 篇1
幾年來，看過了一些課處書，有科幻、童話、古代名著等，令我印象極為深刻的是商曉娜寫的《絕佳拍檔之成長不煩惱》。這書的主角是馬一左和馬一右兩兄弟，由“兄弟吵嘴了”、“運動會之前”、“晚餐以后”等小故事組成。主人公馬一左是哥哥，他膽小怕事，見到大塊頭胡子原會發(fā)抖，他喜歡米小小，喜歡曬太陽，喜歡喝飲料……馬一右是弟弟，他膽大，如果胡子原欺負他哥哥，他敢跟胡子拼命，他認為外星人就在這世界上。
這書的故事情節(jié)吸引人，情感流露真實。這兩兄弟的有個好媽媽―――馬太太，她在微博上看到了幾條尋人啟示，倍感震驚，改變了原來不去接送兩兒子上下學的做法，時刻保護著孩子的安全。這讓我感受到濃濃的母愛，感受到父母對我們的情之深，愛之切。我們的父母不也是時時刻刻地牽掛著我們？關注著我們的生活、學習，總是竭盡全力地滿足我們的要求，視我們?yōu)檎粕厦髦�，讓我們在蜜罐里成長。父母的愛是從生活中的點點滴滴流露出來的.，只要我們稍加去觀察、去體會，顯而易見父母之愛永遠在我們的身邊。
記得有一個星期天，父親整個下午一直忙著打電話，打聽家鄉(xiāng)通往縣城的山體滑坡是否清理，能否通車。到了傍晚，終于傳來消息，路通了，但滑坡仍在在繼續(xù)，道路不知什么時候又會被堵上。這時，已經(jīng)下了幾天的雨并沒減小，反而風雨交加，雨勢如注，但父親決定馬上出發(fā)，送我過去縣城。一路上，隨處可見大小不一的山體滑坡，黃色的泥水夾著土塊、石子從山上滾了下來，一些林木歪倒在路邊，父親小心翼翼地開著車，母親一邊幫著觀察路邊山體的情況，一邊故作輕松地跟我聊天。不知過了多長時間，終于到了縣城，父母親擔心道路又被堵上，立即折回，望著雨幕中漸漸遠去車燈，我的眼睛濕潤了……
父母的愛是包羅萬象的，父母的愛是偉大而又細微的。可是我們有的同學卻把父母所給的愛視為理所當然，甚至拋到必霄云外去，不懂得知恩感恩，這是錯誤的，我們要珍惜父母之愛，認真學習，孝敬父母。
愛在書香里彌漫，這本書讓我受益匪淺！
成長的煩惱讀后感 篇2
最近幾天我看了一本名叫《成長不煩惱》的課外書，故事中講到馬一左和馬一右雙胞胎兄弟，無亂做什么事情他們都要在一起。
馬一左是哥哥，他膽子特別小，不敢獨自在房間睡覺，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣。他非常喜歡女生米小小。弟弟馬一右，他很大膽，他喜歡聽恐怖故事，喜歡坐過山車兜風，喜歡和小小作對，他非常篤信這個世界上有外星人。
一天，馬太太和馬先生因為誰洗碗的事情爭吵起來，于是，馬太太對馬先生說馬一左，馬一右的小香姨夫在家天天干家務，還有米小小的'爸爸。說著說著就哭了起來。馬先生不敢在馬太太身邊了，便去洗碗了。馬一右開通了微博，關注了很多人，可他卻沒有一個粉絲。聽說米小小有微博，便去找她做他的粉絲，可米小小并不感興趣。馬一右回到家，打開電腦，突然看到自己有了粉絲，他叫左一馬，左一馬還給馬一右發(fā)了一條私信：今晚上你想吃什么？
最近，馬太太迷上了雙皮奶，她一次又一次的帶著雙胞胎去品嘗，今天她趕上了優(yōu)惠，高興極了！馬一左和馬一右在路邊遇到發(fā)傳單的老奶奶，在他們的幫助下，不到半小時便把傳單發(fā)光了，第二天在課堂上小喬老師還表揚了他們。放學后，他倆又來幫奶奶，結果被很多同學跟蹤了，當看到老奶奶時，馬一左說：我們去幫老奶奶發(fā)傳單吧！還沒等他們說好，同學們便從奶奶手中搶過傳單，很快就發(fā)光了。
馬太太出差了，馬先生打算去看她，但他不想一人去，便叫上馬一左和馬一右。在飛機上，馬先生昏昏欲睡，馬一左他們卻興奮無比，親切地期盼著飛機降落以后的事情：馬太太一定會帶他們去高級餐廳，或吃牛排，或者烤鵝，或者海鮮，壽司。
讀完這本書，讓我感到馬一左和馬一右他們的成長并沒有煩惱，因為他們是絕佳拍檔。如果絕佳拍檔中沒有其中一方，那么做任何事都不可能成功，顯然，團結的力量很重要。所以在今后的生活中，我們要學習雙胞胎兄弟這種團結精神。
成長的煩惱讀后感 篇3
煩惱，相信大家都不喜歡，但是它卻真真切切地存在于我們生活中。如果我們的成長能沒有煩惱那該多好！今年寒假我讀了商曉娜阿姨所編寫的《絕拍佳檔》中的《成長煩惱》，我突然對煩惱有了新的認識。
主人公是一對雙胞胎，一個叫馬一左，一個叫馬一右。光聽聽這兩個名字，我就覺得好笑。果然，隨著我一頁頁的閱讀，在他們身上發(fā)生了許多有趣，惹人發(fā)笑的故事。
先說一說馬一左，他是雙胞胎中的哥哥，他膽小，不敢到游樂園坐過山車，不敢惹別人生氣，所以他總是喜歡曬曬太陽，看各種各樣的書。再說馬一右，卻是個喜歡胡思亂想的人，他堅信世界上有外星人存在，喜歡在紙上畫各種各樣的外星人大聯(lián)盟，他還喜歡聽恐怖故事，喜歡坐刺激的過山車刺激游戲，若是有人欺負了他那膽小的哥哥，他會與他拼命……
他們是絕佳拍檔，他們的生活有吵有鬧，有哭有笑，他們不計較彼此的得失，融洽的相處，無論做什么事情，他們都要在一起，他們的生活或許有煩惱，但他們用自己樂觀的心態(tài)去面對，他們的`生活或許有無奈，但他們用自己的包容諒解了對方。
馬一左，馬一右小哥倆還是熱心腸。他們看到一位老奶奶在發(fā)傳單時十分同情老奶奶，于是毫不猶豫的幫助她發(fā)傳單，在他們的幫助下，老奶奶的傳單不一會就發(fā)完了。第二天，當他們準備再幫助發(fā)傳單時，已經(jīng)有好多的人在幫助老奶奶了，看來這兩個熱心腸的影響力還不小呢。
馬一左和馬一右用一顆樂觀的心對待生活，生活中的煩惱也對他們露出了笑容。生活中的我們也不例外，也在悄悄成長，但煩惱也如影隨從。和好朋友吵架哦了怎么辦？考試考砸了怎么辦？老是批評我了怎么辦？……這些成長中的煩惱無處不在，但是我知道，沒有煩惱的童年是不肯能的，當我們用一顆樂觀向上的心去對待它時，煩惱就變成了另一個模樣，豐富我童年的色彩！
《成長不煩惱》讓我學到了不少知識，讓我知道積極向上，樂于助人。我要向他們學習，做一個正直，善良，樂觀，勇敢的人。
成長的煩惱讀后感 篇4
成長雖有快樂，但也有煩惱，這段路是人人都要走的。
大家應該都看過《夏洛的網(wǎng)》這本書吧，如果看過的同學就不會不知道小豬威爾伯。在小豬威爾伯的成長過程中，既有許多快樂又有讓他感到煩惱的事。當然，快樂和煩惱總是相輔相成的。一直以來威爾伯雖然很快樂，但也有自己的煩惱和憂愁。比如說，他總擔心自己長大了，有一天會被人們做成火腿和香脆的熏肉，成為食客們的美味佳肴。
我在生活中也是有快樂，有擔心，更有煩惱。一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，起來再走過，又摔倒了，大聲地哭，站起來重新來過……我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我就會為失敗而煩惱。但是只有失敗過，才能體驗到成功的喜悅。我們從牙牙學語，跌跌撞撞地學步，到一筆一畫地學會寫字，比知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少的成功喜悅。于是，我們懂得了成長中有快樂也有煩惱。
有時忙碌的一年過去了，又是成長的一年過去了。在人生的路途上，什么滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨著我一步一步地前行。
當我在大課間拿起跳繩一下跳上近兩百個，想起我剛上一年級，老師教我跳繩時我那滑稽的樣子，我突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長大不少啦，我很是快樂！
有人說，帶著眼鏡多好，人一看就知道你肚子里裝了不少的墨水，既像博士，又很漂亮�？扇绻莻�近視眼，我的感覺是，戴眼鏡沒有一點好處，干什么都不方便。想到這兒，我就擔心自己會變成近視眼，于是，我心里就會升起許多煩惱。
其實，不管是人還是動物，在成長過程中都有自己的'快樂與煩惱，關鍵是我們要學會怎樣去解決自己的煩惱，讓自己懂得更多的東西，擁有更多的快樂。只有樂觀地面對煩惱，從容地享受快樂，你就會感受到成長的溫暖。捧起《夏洛的網(wǎng)》，主人公小豬威爾伯除了煩惱，更有他和蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友情故事，用了很多詞句描寫他們之間友情是怎樣的珍貴，讓我明白了友情多么的重要，一份真摯的友情更多是包容和鼓勵，還有感恩，這將一路伴隨著我在快樂中成長，在煩惱中成長……
成長的煩惱讀后感 篇5
每個孩子的成長路上都會有很多的煩惱，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，這句話生動形象地寫出了成長路上無窮無盡的煩惱。這本書分九章列舉了成長路上的64種煩惱，有關于老師的，關于同學的，關于分數(shù)的，關于課外興趣班的……作者的.閱讀對象指向學生，希望遇到那些成長的煩惱能夠在書中找到答案。其實作為家長或老師看看，能夠對孩子成長煩惱有所知曉也是挺好的，孩子遇到某些煩惱時，自己也可以給出他一些指引和建議。
作為老師看到第1章老師恐懼癥的煩惱，自己有一絲驚訝。想想自己有沒有讓學生產生恐懼呢？那些害怕提問或者回答問題的學生是不知道還是害怕老師呢？自己有沒有說一些讓學生覺得很丟臉的語言呢？那些被老師喜歡的學生是否會成為大家的眾敵呢？與學生的接觸是否過于親密從而心生恐懼呢？
老師是孩子模仿的對象，是孩子心中的權威。因此在孩子的面前，一定要謹言慎行，三思而行。有時面對孩子的錯誤或難看的分數(shù)，我們會憤怒發(fā)火，甚至批評指責，說出一些不堪入耳的話。我們的情緒發(fā)泄了，可是后果呢，能夠激勵孩子改正錯誤嗎？我們的話越刺耳，孩子對我們越反感，我們與孩子的距離就越來越遠，要發(fā)揮老師對他的教育影響作用就越來越難。我們心中的出發(fā)點是好的，我們想教好孩子，可是實際做法與心中想法卻是背道而馳。犯了錯的孩子心中肯定害怕，心虛發(fā)抖，這時他需要我們的理解和擁抱。可是我們的第一反應憤怒，接著批評指責，而沒有想到去安撫那個犯錯的孩子。為什么我們是這樣的反應呢，因為我們覺得自己高高在上，高于孩子，有權利去指責批評他。假如把孩子當作成年人來看待，我想我們的憤怒會收斂一點，語言會斟酌一下，舉止會控制一些。深思一想，我們對孩子缺少了尊重，才會肆無忌憚的說出自己心中最原始低級的語言。
在孩子成長路上有很多煩惱，我希望自己不是孩子煩惱的源泉，而是煩惱的粉碎機。
成長的煩惱讀后感 篇6
今天我看完了《成長不煩惱》的最后一頁。合上書，我仿佛感覺到書里講述的一個個事例就像是我的親生經(jīng)歷。
《成長不煩惱》這本書把學生們的煩惱分為六個版塊：自我的煩惱、學習的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫小陽的女孩，她很優(yōu)秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學交流，為此她很苦惱。
我覺得我也有這樣的`苦惱，不過，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發(fā)言。當我讀完小陽的故事后，我就發(fā)誓要改正這個缺點。因為我在這個事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的面對我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術，也是人生首要藝術�！笔前�，讓我們擺脫自我的約束，一起做個勇敢的人吧!
可是，我應該怎樣改正這個缺點呢?對這個問題我思考了很久……最后終于明白，一定要從這幾個方面做起：首先，要培養(yǎng)自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優(yōu)點。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發(fā)揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預習，讓自己以最好的狀態(tài)面對老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預習了，我一定會回答對的�！�
最后，要在自己害怕的時候對自己說：“我能行!”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。
通過這篇文章，我認識到了自己的缺點，我堅信只要我善于總結，正確面對自己的缺點，尋找適合自己的方法，在新的學期我一定會變得非常勇敢，上課一定能積極的回答老師提出的問題。我相信，在我的努力下成長一定會變得不煩惱! 五·(4) 張曉宇
成長的煩惱讀后感 篇7
“學生嘛，最主要的就應該是學習。學生學生，就是為學習而生。不學習，不學好數(shù)學，你怎么能考上一個好初中呢？考不上一個好初中，你又怎么能考上一個好高中呢？考不上一個好高中，那重點大學就沒門兒了。重點大學上不了，你就只好掃大街了......”晚飯時，老爸又在口沫橫飛的講他的經(jīng)典理論。哦我的老天！我放下筷子，停止進餐。表面上是對老爸的教誨洗耳恭聽，實際上呢，咳咳，我實在是對口水這味調料很不感興趣......
哦我的天！哦我的.地！哦我的天加我的地！耳朵都聽出繭子了，老爸是在向我炫耀他的肺活量么！一天至少把他的“顧氏猜想”重復N遍以上！聽力沒問題的人一聽就聽得出來，不就是讓我考外國語嗎？問題是，我還得能考得上啊。
我和我爸最質疑的就是遺傳學說。先說我爸，他小時候是一個不折不扣的天才，小學時便開始自學高中大學課程，最最最突出的就是數(shù)學，尤其酷愛奧數(shù)，見到題就想鉆，典型的“釘子精神”。我呢，也是一個好學生，小學一二年級便開始讀世界名著，最最最不突出的就是數(shù)學，尤其反感奧數(shù)，見到題就想跑，典型的“逃兵精神”。我們倆在一起那叫一個矛盾，我爸一看見我就興致勃勃地給我講題，我已看見我爸就知道他要給我講題，于是趕緊腳底抹油——開溜。
問題時，目前我和我一個同學住上下樓，她五樓，我三樓。她是一個絕對的“種子級選手”，我與她是針尖對麥芒，不分上下。因為住的近嘛，雙方家長常常有意識無意識的攀比，這無形中又增加了我的壓力。明年就要畢業(yè)了，我好像除了考上外國語沒有其他的選擇，問題時，我是一點數(shù)學天分也沒有，一看題都會，只要一做就全錯了。
唉，我該怎么辦呢，小孩的壓力總是那么大，至少比家長們想象的大多了。他們還整天說羨慕我們，羨慕我們什么呢？無憂無慮嗎？對，我除了升學，人際，考試，作業(yè)，家長等這些之外什么也不用考慮。自由自在嗎？對，我出去寫作業(yè)上提高班做練習題寫日記做家務預習復習之外的時間全由我自己支配。親愛的家長們，你們，還能說些什么呢？
成長的煩惱讀后感 篇8
停在每一個成長的心靈驛站，回憶那曾經(jīng)苦澀的日子。那真誠的諾言，美好的理想，堅持不懈的努力。成長中，每個人都有自己的煩惱，而我的煩惱莫過于父母對我的過分溺愛。
我已是個12歲的`小學生了，我就像一只籠中鳥，想飛呀飛，飛向屬于自己的藍天，可總不能如愿。
那是一個暑假的一天，父母都去上班了，我在家中寫作業(yè)，好不容易寫完了，剛想出去放松一下，“零零零”電話鈴聲就響起了，“小婕，在家中小心一點哦，關好房門，不要讓壞人進門�！薄爸懒恕庇幸粋�怎么嘮叨的老爸，真是“家門不幸”，我輕輕的說：“親愛的老爸，沒事了吧，那我掛了。”便掛了電話。
沒過多久，那電話聲又不停地響了起來，我有點不情愿的拿起電話�！靶℃�，一個人在家寂寞嗎？寫完作業(yè)了嗎？寫完了就出去玩一會，別忘了關門，帶鑰匙。”“好了，老媽，我知道了。”我走進廚房，打算練練廚藝。
“零零零”又是那個煩人的電話鈴聲，我很不耐煩的拿起電話，又是爸爸那熟悉又嘮叨的聲音：“小婕，一個人在家安全嗎？要不要我叫你媽媽回去？”“不用啦！我一個人能行！”我一邊抱怨，一邊重重地放下了電話，就呆呆地坐在床上，希望那惱人的電話鈴聲不要再來了，可他好象偏偏要和我作對，“不行，我還是不放心，你媽一會兒就回來了”......
成長的煩惱，無時無刻地在我身邊沿著成長的足跡，一步一步地走著，哎！真不知道那個屬于我的天空
什么時候不再灰暗，我什么時候才能飛向藍天......
成長的煩惱讀后感 篇9
前些天，我看了一本書叫《成長的煩惱》，這本書講述了一個“有志不在身高”的故事。故事講了一個和我一樣個子不高的小男孩艱難求學的經(jīng)歷。別看他個子小，現(xiàn)在已經(jīng)上大學三年級了，每次升級考試的成績都是全校第一。由于家里很窮，在上大學一年級的`時候，他勤工儉學，靠拾廢品賺錢，當他堅持一年后，不僅把自己的學費交了，還把哥哥的學費也交了。
看完這個故事，我深受啟發(fā)。小男孩雖然個子不高，卻很樂觀，很自信解，從來沒有把個子小看作一種負擔。而我才11歲，就整天自責自己個子小，感覺低人一等。有一次，在校園里遇到一個個子很高的同學，只見他大搖大擺走到我面前，把手掌蓋在我頭頂，然后又把手掌拉回去碰了碰自己的胸膛，這分明是對我的嘲笑。
我很生氣，但我敢怒不敢言，我靈機一動，說：“一身蠻力不拉犁，要比我們比成績，勸你不要欺負人�！�
改革開放的總舵手鄧小平爺爺個子也不高，但他卻領導中國改革開放，改變了中國的面貌，這是因為鄧爺爺有智慧，個子小并不是缺陷，關鍵是看自己有沒有知識，有沒有膽魄，有沒能才干！
是啊，有志不在身高！
成長的煩惱讀后感 篇10
夏天的天氣真的很熱，都快七點了，知了還在樹上不停地唱歌。晚飯過后，我拉著爺爺去書店買書。一進書店，我就被各種各樣的書吸引了，我看了很久，挑了兩本我喜歡的書，開心地回家了。
回到家后，我就迫不及待地看起書來，要不是爸爸叫我睡覺，我都快忘記時間了。這本書我用了兩天的時間看完，它的名字叫《成長的`煩惱》，講了一個九歲的小女孩阿琪在家、在學校的很多煩惱。其實，我和書中的小女孩一樣，有著各種各樣的煩惱：暑假里的補習班，爸爸媽媽不陪我的孤獨，奶奶的大喊大叫，還有整天找我玩的蚊子，太可惡了。
童年本該是五顏六色的，我一直想回到幼兒園的時候，做游戲，看動畫片，畫畫……無憂無慮，可是我們總得長大，煩惱并不可怕，關鍵在于你怎樣去對待，我保持樂觀，煩惱就害怕我了。
這本書教會了我要用積極樂觀的態(tài)度對待人生中的每一個煩惱。
知了又開始叫了，我得去跟它玩了。
成長的煩惱讀后感 篇11
“學生嘛，最主要的就應該是學習。學生學生，就是為學習而生。不學習，不學好數(shù)學，你怎么能考上一個好初中呢？考不上一個好初中，你又怎么能考上一個好高中呢？考不上一個好高中，那重點大學就沒門兒了。重點大學上不了，你就只好掃大街了......”晚飯時，老爸又在口沫橫飛的講他的經(jīng)典理論。哦我的老天！我放下筷子，停止進餐。表面上是對老爸的教誨洗耳恭聽，實際上呢，咳咳，我實在是對口水這味調料很不感興趣......
哦我的天！哦我的地！哦我的天加我的地！耳朵都聽出繭子了，老爸是在向我炫耀他的肺活量么！一天至少把他的“顧氏猜想”重復N遍以上！聽力沒問題的人一聽就聽得出來，不就是讓我考外國語嗎？問題是，我還得能考得上啊。
我和我爸最質疑的就是遺傳學說。先說我爸，他小時候是一個不折不扣的天才，小學時便開始自學高中大學課程，最最最突出的.就是數(shù)學，尤其酷愛奧數(shù)，見到題就想鉆，典型的“釘子精神”。我呢，也是一個好學生，小學一二年級便開始讀世界名著，最最最不突出的就是數(shù)學，尤其反感奧數(shù)，見到題就想跑，典型的“逃兵精神”。我們倆在一起那叫一個矛盾，我爸一看見我就興致勃勃地給我講題，我已看見我爸就知道他要給我講題，于是趕緊腳底抹油——開溜。
問題時，目前我和我一個同學住上下樓，她五樓，我三樓。她是一個絕對的“種子級選手”，我與她是針尖對麥芒，不分上下。因為住的近嘛，雙方家長常常有意識無意識的攀比，這無形中又增加了我的壓力。明年就要畢業(yè)了，我好像除了考上外國語沒有其他的選擇，問題時，我是一點數(shù)學天分也沒有，一看題都會，只要一做就全錯了。
唉，我該怎么辦呢，小孩的壓力總是那么大，至少比家長們想象的大多了。他們還整天說羨慕我們，羨慕我們什么呢？無憂無慮嗎？對，我除了升學，人際，考試，作業(yè)，家長等這些之外什么也不用考慮。自由自在嗎？對，我出去寫作業(yè)上提高班做練習題寫日記做家務預習復習之外的時間全由我自己支配。親愛的家長們，你們，還能說些什么呢？
成長的煩惱讀后感 篇12
夏天的天氣影響真的不是很熱，都快七點了，知了我們還在樹上不停地學習唱歌。晚飯時間過后，我拉著爺爺去書店買書。一進書店，我就被通過各種形式各樣的書吸引了，我看了很久，挑了兩本我比較喜歡的書，開心地學生回家了。
回到家后，我就迫不及待地看起書來，要不是沒有爸爸可以叫我自己睡覺，我都快忘記學習時間了。這本書我用了通過兩天的時間我們看完，它的名字叫《成長的煩惱》，講了這樣一個九歲的'小女孩阿琪在家、在學校的很多問題煩惱。其實，我和書中的小女孩也是一樣，有著其他各種形式各樣的煩惱：暑假里的補習班，爸爸因為媽媽不陪我的孤獨，奶奶的大喊大叫，還有就是整天都會找我玩的蚊子，太可惡了。
童年應該是豐富多彩的，我總是想回到幼兒園，玩游戲，看動畫片，畫畫...粗心，但我們要長大，擔心并不可怕，關鍵是你如何對待，我保持樂觀，擔心害怕我。
這本書教會了我在每一次困難中都要以積極的態(tài)度面對生活。
蟬開始叫，我有話要發(fā)揮它。
成長的煩惱讀后感 篇13
暑假里，我讀的一本好書是《生命流淚的樣子》，這本書里有兩個故事，第一個故事講述了性格軟弱.心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝��？墒牵恢裁磿r候，她的媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的家庭.生活和性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有老師不斷的鼓勵和同學的幫助，但對親情和友誼的煩惱依然使她孤獨和困惑。她的媽媽最終離開了她，而十二歲的欣怡從這次經(jīng)歷后，卻過早的體驗到了生命和愛的.深刻含義。
另一個故事的名字叫《愿望飯團的苦惱》，這里面講述的是十二歲的吳思靈是個有點“特別”的男生，用他自己的話來說，是“極大的發(fā)揚了女生的優(yōu)良的傳統(tǒng)”。他感到很苦惱，卻又不知道他的問題到底出現(xiàn)在哪里。但是，生活是最好的老師，在面對家庭和學校發(fā)生的一連串的故事，吳思靈開始慢慢的接觸和體會“什么才是真正的男子漢”等問題。
讀完《生命流淚的樣子》，我感覺到我們要珍惜現(xiàn)在和在你身邊的每一個人，珍惜每一分每一秒�！对竿垐F的苦惱》使我感到每個人都有自己的苦惱，但我們要勇敢面對它，克服它。
這本書是陽光姐姐伍美珍寫的，我希望成長中的你多讀讀她寫的書，體驗“生活老師"教給你的點點滴滴。
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