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《三十六計(jì)》讀后感

時(shí)間:2022-05-13 14:18:01 讀后感 我要投稿

【精】《三十六計(jì)》讀后感

  看完一本名著后,大家一定都收獲不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《三十六計(jì)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】《三十六計(jì)》讀后感

《三十六計(jì)》讀后感1

  國慶假期里,我讀了一本叫作《三十六計(jì)》的書,我對(duì)這本書的印象十分深刻。

  在序當(dāng)中,看到了這樣一句話:“《三十六計(jì)》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書!笔前,《三十六計(jì)》是我國古代的兵家寶藏,它所蘊(yùn)含的哲理對(duì)于今天的社會(huì)生活仍然具有較為普遍的指導(dǎo)和借鑒意義!度(jì)》繼承了前人兵法的優(yōu)秀傳統(tǒng),六套計(jì)策,由絕智呈謀戰(zhàn)則必勝,到扭轉(zhuǎn)乾坤敗而不僵,一卷在握,可以通覽其要。不管處境順逆,都可以從中汲取一往無前的進(jìn)取精神,領(lǐng)略艱難困苦庫玉汝于成的韜略智慧。

  我的這本《三十六計(jì)》共分為六套計(jì),分別為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì),每套計(jì)還分為六個(gè)計(jì),總共三十六計(jì)。這本書詳細(xì)說明了每種計(jì)的首次運(yùn)用的'戰(zhàn)例、原始文字的解語、用計(jì)的例說和按語的闡釋。

  我之所以喜歡讀這本書,是因?yàn)楣糯擞糜?jì)取勝的故事引人入勝,讀來津津有味。這些計(jì)策運(yùn)用都極其巧妙,可以讓我陶醉其中。我很欣賞古代軍事家,他們?cè)O(shè)計(jì)出如此足智多謀的計(jì)策,來與敵人周旋。

  《三十六計(jì)》這本書實(shí)際上是關(guān)于思想方法的書,只要運(yùn)用得當(dāng),各個(gè)領(lǐng)域都能夠借鑒。我讀完之后感覺學(xué)到許多,但還沒有真正理解其精髓。不過,有一個(gè)啟示給我深刻的印象:要解決問題,不能死板地只從一個(gè)方面想,要多角度全面地看待問題,并可以靈活地運(yùn)用不同的方法來解決。

《三十六計(jì)》讀后感2

  最近,我讀了《三十六計(jì)》這本書。這本書記載了我們中華民族在五千年的歷史長河中,積累的豐富的政治、軍事斗爭經(jīng)驗(yàn)。

  這本書講到的很多計(jì)謀,是根據(jù)古代一個(gè)叫孫武的人寫的《孫子兵法》改編的。我看了之后,覺得其中有些計(jì)謀特別有意義。比如,隔岸觀火,暗度陳倉,聲東擊西計(jì),圍魏救趙,以逸待勞等計(jì)謀。其中調(diào)虎離山計(jì)中的“虎”指敵人,“山”指有利的形勢(shì)和條件。軍事上指的是調(diào)動(dòng)敵人,使敵人處于被動(dòng)局面,出現(xiàn)漏洞,己方再乘虛而入,取得勝利。文章為了讓我們小朋友看得懂,說了這個(gè)計(jì)謀的'意思之后,又講了一個(gè)戰(zhàn)國時(shí)代趙國和秦國打仗的故事。當(dāng)時(shí),秦國的大將是白起,趙國的大將是廉頗。打仗的地點(diǎn)在長平。廉頗打仗很厲害,但秦國派人宣傳說秦軍不怕廉頗而怕趙括。趙王信以為真,換掉廉頗。趙括只會(huì)紙上談兵,趙王中了秦國的調(diào)虎離山計(jì)。后來秦國又用了兩次調(diào)虎離山計(jì),使得趙國在這場(chǎng)長平之戰(zhàn)中終于徹底失敗。(.)

  我從《三十六計(jì)》中,還懂得了“空城計(jì)”講的是諸葛亮運(yùn)用計(jì)策讓敵人退兵的故事!皣壕融w”意思是避實(shí)就虛,使敵人受到牽制,從而用最少的代價(jià)取得最大的成功!按虿蒹@蛇”比喻在不明敵人真相的情況下,通過試探性的行動(dòng),引誘敵人暴露出真相。“順手牽羊”是趁敵人出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),乘虛而入,抓住一切有利的時(shí)機(jī)來擴(kuò)大戰(zhàn)果得計(jì)策。

  現(xiàn)在這本書上講到的很多經(jīng)驗(yàn),都被外國的很多大老板用于公司管理上。我真為我們中華民族驕傲,也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

《三十六計(jì)》讀后感3

  今年暑假,我讀過好多的書,但是最令我印象最深刻的還是《三十六計(jì)》。它是我國最具有歷史感的一本書,又是中外政治家、軍事家、最精密的寶典,讓我從中感到我們中華民族在歷史上很有計(jì).

  《三十六計(jì)》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的'兵學(xué)奇書。

  令我印象最深的一個(gè)故事“拋磚引玉”。這則故事主要是說:相傳唐代詩人常建,聽說趙嘏要去游覽蘇州的靈巖寺。為了請(qǐng)趙嘏作詩,常建先在廟壁上題寫了兩句,趙嘏見到后,立刻提筆續(xù)寫了兩句,而且比前兩句寫得好。就這樣,求詩的人利用“拋磚引玉”的辦法達(dá)到了他想要的效果。

  其實(shí),在生活中,到處都能見到《三十六計(jì)》當(dāng)中的計(jì)策。例如在里,我們經(jīng)常不遵守紀(jì)律,上課說話,不積極回答老師的問題,作業(yè)完成的不好。于是老師就想出了一個(gè)好辦法,老師在班級(jí)里的墻上貼了一個(gè)大的蘋果樹,還做了許多的小蘋果,每次同學(xué)有好的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小蘋果,獲得小蘋果的同學(xué)就可以貼到大蘋果樹上,誰的小蘋果最多老師就會(huì)頒個(gè)大獎(jiǎng)給這位同學(xué)。同學(xué)們?yōu)榱说玫礁嗟男√O果,紀(jì)律也好了,上課也認(rèn)真聽講了。這就是《三十六計(jì)》中的“拋磚引玉”,老師用小蘋果這塊“磚”,引出我們遵守紀(jì)律這塊“玉”。 《三十六計(jì)》這本書中讓我感受到任何事情勝之有理,敗之有道。在現(xiàn)實(shí)生活中我都可以運(yùn)用這本書中的好多計(jì)策去處理事情。比如說

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中千萬別“瞞天過!、“渾水摸魚”,欺騙自己,生活中看到“偷梁換柱”、“無中生有”的事情時(shí)一定要勇敢、果斷指出,千萬別“隔岸觀火”袖手旁觀......

  讀完這本書后,我明白了做任何一件事都要認(rèn)真仔細(xì),講究方法。不能死腦筋。這本書真是讓我受益匪淺!

《三十六計(jì)》讀后感4

  《三十六計(jì)》被人稱之為影響孩子一生的十大名著,為什么會(huì)被人們這樣稱呢?原因很簡單,因?yàn)樗梢杂涗浿Y(jié)著中華人民智慧的三十六條有名的計(jì)策,所以托媽媽給我買了一本,當(dāng)我看到三十六記的目錄時(shí),光憑著自己字面上的理解,我就嘖嘖稱贊。

  在這本書中,我最喜歡的勝戰(zhàn)記里的瞞天過海和敵戰(zhàn)記里的無中生有,而攻占記我卻不怎么喜歡。我先來介紹一下瞞天過海,這是講述當(dāng)時(shí)的唐太宗李世民為了安定邊疆,率領(lǐng)了三十萬大軍浩浩蕩蕩來到了大海邊,可是怎樣度過波濤洶涌的大海呢?李世民心急如焚,這時(shí)一位下官想了一條妙策,只要不要皇上看到還就行了。于是他造了一艘特別的'船,里面猶如在府里的客廳一樣,唐太宗上去后以為還在路面上,其實(shí)已經(jīng)率領(lǐng)三十萬大軍開始渡過大海了。

  而無中生有講的是著名的故事《草船借箭》,在《草船借箭》里劉備與孫權(quán)結(jié)盟,而孫權(quán)手下大將周瑜嫉妒諸葛亮的賢才,于是找了個(gè)借口讓他造十萬只箭,并不給其做的原料及工匠,諸葛亮就在半晚偷偷率領(lǐng)改造過后的船隊(duì)駛向地方陣營,并命將士擊鼓,當(dāng)天有霧,敵軍看不親是真人還是稻草人,就以為有敵軍進(jìn)犯就命所有的弓箭手向船隊(duì)射擊,箭全射在稻草人上,過了幾個(gè)時(shí)辰就稻草人上的箭就夠了,于是就向敵軍拜謝走了,箭不僅沒少于十萬還多了,周瑜聽說諸葛亮把箭弄到了,于是去岸邊搬箭,問了同去的將士后對(duì)諸葛亮心服口服.....

  《三十六計(jì)》這本書里不僅僅有計(jì)策,還告訴了我們的一些道理:人不能做事方法單一,要舉一反三。

《三十六計(jì)》讀后感5

  今年,我看了一本新書,這本書的名字叫《三十六計(jì)》。

  這本書收錄了各類型的戰(zhàn)例,介紹了再不通的環(huán)境下克敵制勝的謀略。按記名排列,原書共分劉濤,即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。錢三套是處于優(yōu)勢(shì)時(shí)使用的計(jì)謀,后三套是處于劣勢(shì)時(shí)使用的計(jì)謀。計(jì)謀都有自己的意思,下面我來介紹一下,調(diào)虎離山之計(jì),這個(gè)計(jì)謀的意思是:等待自然條件有利的時(shí)機(jī)去圍困敵人,用計(jì)謀來誘惑敵人,直接擊打是有困難的,就想方設(shè)法把敵人調(diào)動(dòng)出來,等敵人攻打我方時(shí)再根他們交戰(zhàn)。

  在孫策智取廬江中主要用的就是這個(gè)計(jì)謀。這個(gè)故事講訴的是孫堅(jiān)的長子孫策繼承了東吳。公元199年他想占領(lǐng)易守難攻的廬江?赡呛茈U(xiǎn)要,廬江勢(shì)力強(qiáng)大,贏的機(jī)會(huì)很小。孫策派人給廬江首領(lǐng)劉勛送去了厚禮,打動(dòng)了廬江首領(lǐng)的.心,劉勛向別的地方出兵,孫策見劉勛向別處出兵,主力也出去了,他們這時(shí)向?qū)κ值拇鬆I出發(fā),戰(zhàn)勝了對(duì)手。廬江被輕松拿下。

  通過這本書,我知道了人要有智慧,不能被花言巧語鎖迷惑。在不同的情況下用不同的對(duì)策,這樣才能取勝。在生活中,有很多地方可以用到計(jì)謀,讀完了這本書后我要學(xué)著運(yùn)用它,做個(gè)有聰明大腦的孩子。有空你們也要讀這本書喔!它會(huì)讓你變的更聰明。

《三十六計(jì)》讀后感6

  我看完了一本名叫《動(dòng)物生存三十六計(jì)》的書。書中,各種各樣的動(dòng)物都使出了生存 “絕招” 。我就講講幾個(gè)例子吧:

  借刀殺人:這是發(fā)生在海底世界的一件事。?挠|手非常厲害,它能麻痹其他小動(dòng)物。線蝸牛的背上也長滿了觸手,這是它的武器。它的武器是怎么得來的?讓我們看看吧:

  線蝸牛能夠“全副武裝”,多虧了?。海葵身上有很多毒刺。線蝸牛以“親戚”的名義,站在?赃叀R恢恍『qR好奇碰了碰?挠|手,立刻,線蝸牛吃掉了海葵的一個(gè)觸手!可憐的小海馬,被?拇笞斐缘袅。

  瞞天過海:雪兔的腳上有一撮鬃毛,當(dāng)冬天到來,它可以不在雪地上留下自己的腳印,使天敵抓不到它。

  笑里藏刀:鸚鵡魚交到了一個(gè)新朋友,叫沙里路魚。沙里路魚表面上很溫和,其實(shí)它吃小魚,和吃珊瑚枝的鸚鵡魚完全不一樣。沙里路魚把自己化妝成食草魚來接近那些小魚,趁機(jī)吃掉它們。

  金蟬脫殼:一只海參,長得很丑,它的`親戚海星看不起它。海蟹跳出來一口將海星吃掉了,然后它又將自己的鉗子轉(zhuǎn)向了海參,準(zhǔn)備吃掉它。海參先是脫掉了自己的一層外套給海蟹吃,海蟹覺得不夠,海參便拋出自己的全部內(nèi)臟給海蟹吃,于是它便搖擺著空空的身體逃掉了。只要還有它的皮囊,內(nèi)臟不久還會(huì)長出來的。

  ……

  正如前言所說,有些動(dòng)物在生存競爭上的成功是值得我們?nèi)祟惤梃b的。

《三十六計(jì)》讀后感7

  今天,我看了一本書《三十六計(jì)》,其中有一篇是空城計(jì),有一小段故事叫李廣智退匈奴兵。

  他講的是在漢景帝時(shí),有一個(gè)將軍叫李廣。一次李廣為了追幾個(gè)騎兵,進(jìn)了敵人的領(lǐng)地,發(fā)現(xiàn)敵人有幾千鐵騎兵,而他們自己只有一百名士兵,有的士兵看敵人兵強(qiáng)馬壯就想逃跑,在這萬分危急的`關(guān)頭,李廣沉著鎮(zhèn)定,他冷靜的分析了形勢(shì),唯一的辦法就是堅(jiān)持下去。他使用了一個(gè)計(jì)謀——空城計(jì),利用匈奴的錯(cuò)覺,讓匈奴相信這一百多人是來誘惑敵人進(jìn)入埋伏圈的誘兵。這樣匈奴兵就不敢發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了,最后兇餓得匈奴兵不敢進(jìn)攻,還偷偷的逃跑了。

  這段巧計(jì)退敵的故事,充分的表現(xiàn)了李廣臨危不懼,指揮若定和隨機(jī)應(yīng)變的軍事才能。我以后也要像李廣那樣沉著冷靜臨危不亂,不管遇到什么事情都要多動(dòng)腦,多思考。

  三十六計(jì)讀后感

  近來,我正在讀一本書。就是《三十六記》。書中介紹了六套戰(zhàn)記,分別是:勝戰(zhàn)記、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)記。

  讓我最感興趣的就是,在攻戰(zhàn)計(jì)中的借尸還魂之死諸葛嚇跑活司馬。故事的內(nèi)容是:諸葛亮因?yàn)殚L期日夜操勞,身體很不好。司馬懿心想:過不了幾天,諸葛亮一定會(huì)病死在軍營中。到時(shí)候,我就可以輕而易舉得打敗蜀軍了!沒過多久,諸葛亮就病死在軍營中。司馬懿聽到了這個(gè)消息,立刻去攻打蜀國。不料,他看見,樹林中有一輛小車。車上端坐的正是傳說已去世的諸葛亮。司馬懿被嚇得魂飛魄散,馬上帶兵撤退。這一招,使蜀軍僥幸的逃過了一劫。

  《三十六計(jì)》快讀完了,從中我知道了,要善于發(fā)現(xiàn)“無用之人”的“有用”之處。

《三十六計(jì)》讀后感8

  一天,我對(duì)書店里的一部書《三十六計(jì)》,大感興趣,就把它買回家品讀。

  我細(xì)細(xì)品讀完了這本書,里面的內(nèi)容真是豐富多彩,美妙絕倫啊。有巧妙的“瞞天過!,有環(huán)環(huán)相扣的.“走為上計(jì)”,還有最后的“走為上計(jì)”……書上還寫了這些計(jì)謀的由來和典型的例子,使這本書更加充實(shí),耐看,有趣,還充實(shí)了我的歷史知識(shí),令我大開眼界。

  里面每一計(jì)的故事十分有趣。有一計(jì)就是說:相傳那一天,唐太宗想要渡過大海討伐敵人,可卻束手無策。薛仁貴心生一計(jì)。便對(duì)太宗說有一老人能讓河水變干。太宗立刻去拜訪他,正當(dāng)大家開花暢飲之時(shí),太宗感到房屋搖晃,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在船上渡海了。這就是三十六計(jì)的第一計(jì)——瞞天過海。

  還有一計(jì)也很著名,那就是大家總所周知的“空城計(jì)”。雖說是虛構(gòu)的,但十分精彩。三國時(shí)期,諸葛亮北伐,司馬懿繞開了蜀國大隊(duì),直逼諸葛亮駐地陽平。陽平城里人少,大半部分是文官,大家驚慌失措。只有諸葛亮從容不迫,讓軍隊(duì)偃旗息鼓,城門大開,叫幾個(gè)老百姓掃城門。司馬懿見到此景,心中大疑,便全軍撤退。全城的人躲過一劫。

  其實(shí),除了這兩計(jì),還有很多精彩的。我讀完這本書以后,覺得許多計(jì)謀不但戰(zhàn)爭時(shí)能用,生活中也能幫到我們,所以我們要把每一個(gè)知識(shí)計(jì)謀學(xué)好,一定能派上用場(chǎng)。

《三十六計(jì)》讀后感9

  今天再次在《三十六計(jì)》中感受到他的睿智和人格魅力,大為興奮。他為收獲人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。

  “圍魏救趙”。此計(jì)是三十六計(jì)中的第二計(jì)——共敵不如分?jǐn)常瑪酬柌蝗鐢酬。就是說與其強(qiáng)攻集中的敵人,不如使用計(jì)而我最感興趣的是謀將它分散,然后逐一擊破;與其出兵正面打擊敵人,不如迂回到它虛弱的后方,爾后將它置于死地。

  這一計(jì)源于孫臏,是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏?zhǔn)褂谩皣壕融w”占領(lǐng)了魏國的都城,等魏兵回到自己的都城中,齊兵早已在那里設(shè)下埋伏,魏兵大敗而歸。多么高明的計(jì)謀啊,以迂為直,避實(shí)就虛,當(dāng)本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時(shí),救援的軍隊(duì)不應(yīng)直接攻擊圍困的敵軍,而選擇敵方防守相對(duì)空虛、又地處要害的地區(qū)進(jìn)行攻擊,以迫使敵方撤圍回援,從而達(dá)到克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏!我被他那份睿智所深深吸引。我對(duì)孫臏這個(gè)人佩服得五體投地!

  雖然這些計(jì)謀表面上好像跟我們現(xiàn)實(shí)生活并沒有任何關(guān)聯(lián),然而我們卻可以從中得到很多生活啟迪、做人道理及學(xué)習(xí)方法。我更開心的`是此書還讓我結(jié)識(shí)了一大批古代杰出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩子看,里面既有原文,譯文,點(diǎn)評(píng),又有許多扣人弦生動(dòng)有趣的故事,讓我們小孩深深地沉浸在書海之中……

  讀書可以開闊人的視野,可以增長人的見識(shí)!度(jì)》讓我變得更加聰明,來一起暢游書海吧!你一定能收獲到更多知識(shí)的。

《三十六計(jì)》讀后感10

  從小到大我讀過很多書,開始我是坐在椅子上聽媽媽讀書,然后我開始看圖畫書,上小學(xué)之后我讀有字的書,現(xiàn)在我已經(jīng)能讀所有我喜歡的書了。在我讀過的書里我最喜歡讀《三十六計(jì)》,它一計(jì)一集,計(jì)計(jì)相扣,在展現(xiàn)中國古代兵法和東方智慧的同時(shí),濃彩重墨地描繪出一幅兩千年前中國戰(zhàn)國時(shí)的歷史畫卷。

  三十六計(jì)有:空城計(jì)、苦肉計(jì)、反間計(jì)等……其中給我留下深刻印象的是:空城計(jì)。故事是這樣的:司馬懿帶領(lǐng)十五萬大軍向諸葛亮所在的`西城發(fā)起進(jìn)攻,當(dāng)時(shí)諸葛亮身邊只有二千五百名士兵,諸葛亮想:火速調(diào)兵已經(jīng)來不及了,硬拼是必?cái)o疑,堅(jiān)守不出也難保萬無一失。于是,他作出了一個(gè)大膽的決定:他讓大競價(jià)士兵藏起來,打開所有城門,每個(gè)城門只留二三十名老弱病殘的士兵,扮作老百姓在街上灑水掃地。司馬懿越看越懷疑有埋伏,最后下令撤兵。后來他了解到西城內(nèi)的真實(shí)情況后,后悔不已?粘怯泴儆谝环N心理戰(zhàn)術(shù),主要是利用敵人多疑的心理弱點(diǎn),在兵力空虛時(shí),故意做出不加防守的樣子,讓敵人產(chǎn)生疑惑,不敢作進(jìn)一步進(jìn)攻,從而化險(xiǎn)為夷。

  我身邊也有很多人使用了一些小計(jì)策,比如說:我爸爸周末經(jīng)常說要去看奶奶,可他卻是去打牌,這叫“暗度陳倉”。還有一次是同學(xué)A打了同學(xué)B一拳,同學(xué)B卻叫同學(xué)C去打同學(xué)A一拳,這叫“借刀殺人”。

  俗話說:“書中自有黃金屋!蔽乙x更多的書,明白更多的道理。

《三十六計(jì)》讀后感11

  《三十六計(jì)》或稱“三十六策”,是指中國古代三十六個(gè)兵法策略,語源于南北朝,成書于明清。它是根據(jù)我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書,是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。三十六計(jì)依序?yàn)椋航鹣s脫殼、拋磚引玉、借刀殺人、以逸待勞、擒賊擒王、趁火打劫、關(guān)門捉賊、渾水摸魚、打草驚蛇、瞞天過海、反間計(jì)、笑里藏刀、順手牽羊、調(diào)虎離山、李代桃僵、指桑罵槐、隔岸觀火、樹上開花、暗渡陳倉、走為上計(jì)、假癡不癲、欲擒故縱、釜底抽薪、空城計(jì)、苦肉計(jì)、遠(yuǎn)交近攻、反客為主、上屋抽梯、偷梁換柱、無中生有、美人計(jì)、借尸還魂、聲東擊西、圍魏救趙、連環(huán)計(jì)、

  我讀了《三十六計(jì)》這本書。這本書在中華民族五千年歷史。“三十六計(jì)”有六類——?jiǎng)賾?zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì),前三類是在有利狀況下的計(jì)謀,后三類是在不利狀況下采用的計(jì)謀!度(jì)》開宗明義:“六六三十六,數(shù)中有術(shù),術(shù)中有數(shù)。陰陽變理,機(jī)在其中。機(jī)不可設(shè),設(shè)則不中。”此言道明了陰陽法則是三十六計(jì)的理論基石!度(jì)》不是欺詐坑騙之術(shù),也不是小人所施展的詭計(jì),是正義戰(zhàn)勝邪惡的法寶。實(shí)際上,《三十六計(jì)》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了軍事爭斗的.范圍,被人們廣泛用于政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等許多領(lǐng)域,成為人們克敵制勝的重要智慧源泉!度(jì)》有許多都知道,但也有許多人不了解《三十六計(jì)》的含義,所以我們要多了解它!度(jì)》這本書讓我知道了許多知識(shí),如果你感興趣就也來讀讀吧!

《三十六計(jì)》讀后感12

  每當(dāng)我過生日時(shí),媽媽都會(huì)送我一本書。我過6歲生日的時(shí)候,媽媽送了我一本《三十六計(jì)》。這本書上有注釋、有拼音、還有譯文。我非常喜歡這本《三十六計(jì)》。

  我最喜歡的故事是草船借箭,就說諸葛亮和周瑜商議軍事。周瑜問:“諸葛亮在水上作戰(zhàn)最好要有什么?”諸葛亮:“說當(dāng)然是箭呀!敝荑ぞ驼f:“那你去做十萬支箭來吧。”諸葛亮同意了,然后第一天諸葛亮沒動(dòng)靜,第二天諸葛亮還是沒動(dòng)靜,只不過是晚上找魯肅來說他要接二十只船。第三天,晚上。他讓魯肅給每條船里都放三十個(gè)士兵,再放三十個(gè)稻草人。然后自己和魯肅坐在一條船上,往曹營的方向開過去。開到曹操軍營那邊的時(shí)候,曹操讓弓箭手全部都到這里來集結(jié),拿著弓箭就往船上一頓射。弓箭全部都射在了稻草人身上。霧散了,諸葛亮讓士兵往周瑜那里開船。到了周瑜那里。諸葛亮讓魯迅和周瑜還有那些士兵們數(shù)箭數(shù)完之后,足足有十萬多只箭。周瑜只好甘拜下風(fēng)。

  我們的生活之中也用到用到了三十六計(jì)。比如老師昨天讓我們大家一起背英語,而小明昨天一直在玩游戲,沒有背英語。第二天老師讓我們十個(gè)人一起背。小明就張著嘴巴不出聲。這不就是濫竽充數(shù)嗎?雖然這些計(jì)謀都是打仗方法和技巧,但是我們可以將這些技巧方法運(yùn)用到我們的`生活之中。這本書里面有很多有趣生動(dòng)的小故事。

  我把這本三十六計(jì)推薦給大家看。

《三十六計(jì)》讀后感13

  古人常說:“三十六計(jì),走為上計(jì)!边@本《三十六計(jì)》的作者是無名氏,諸葛亮曾使用過三十六計(jì),《三十六計(jì)》蘊(yùn)藏著古人的智慧,從中可以看出他們的智慧,更可以知道中國人的聰明。

  “三十六計(jì),走為上計(jì)!”瞞天過海,圍魏救趙、借刀殺人……書里有三十六計(jì),數(shù)中有術(shù),術(shù)中有數(shù),三十六計(jì)”一語,先于著書之年,語源可考自南朝宋將檀道濟(jì)(?—公元436年),宋代惠洪《冷齋夜話》:“三十六計(jì),走為上計(jì)!。及明末清初,引用此語的人更多。于是有心人采集群書,編撰成《三十六計(jì)》。但此書為何時(shí)何人所撰已難確考。三十六計(jì)”一語,先于著書之年,語源可考自南朝宋將檀道濟(jì)(?—公元436年),宋代惠洪《冷齋夜話》:“三十六計(jì),走為上計(jì)!薄<懊髂┣宄,引用此語的人更多。于是有心人采集群書,編撰成《三十六計(jì)》。但此書為何時(shí)何人所撰已難確考,所以我們的書上總會(huì)寫著“著/無名氏!

  我們現(xiàn)在雖已沒有戰(zhàn)爭,但是《三十六計(jì)》中的`軍陣,和一些計(jì)謀,塑造了現(xiàn)在的中國,假如沒有清朝,我們中華可能更加強(qiáng)大,我讀了三十六計(jì)以后,便覺得中國古人雖然迷信,有一點(diǎn)“傻”,但是迷信是中國傳統(tǒng),而且,中國古人的智慧無盡,他們把三十六計(jì)寫成了書,并創(chuàng)造了“三十六計(jì),走為上計(jì)”一語。

《三十六計(jì)》讀后感14

  盼望著,盼望著,終于放暑假了!

  暑假里,我可以不那么忙碌了,更興奮的是:我有足夠的時(shí)間一口氣把一本本課外書讀完了!嘻嘻,還可以適當(dāng)玩會(huì)兒電腦、看會(huì)兒電視了!不過,要說我的最愛,那當(dāng)然是看書!

  這不,一放假,媽媽就給我買了好多書。其中,我最喜歡的是——《三十六計(jì)》。這是一本集合了中國古代卓越軍事思想和豐富戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)的'經(jīng)典之作,是一部兵法和智謀的奇書,被譽(yù)為東方思想寶庫的“明珠”,與《孫子兵法》并稱為“古代兵法雙絕”。書中的計(jì)名有來源于詩人名句的“擒賊擒王”、“李代桃僵”;有源于歷史典故的“欲擒故縱”、“圍魏救趙”;有源于日常用語的“指桑罵槐”、“無中生有”……

  我常常靜坐在書桌旁邊,拿起這本書讀了一遍又一遍。有時(shí)我會(huì)覺得我自己就在諸葛亮身邊,靜靜地看他端坐在城樓之上,悠閑自得的撫琴,而城下的魏軍將領(lǐng)司馬懿正在疑心不已:“是撤退?還是?”當(dāng)我看到“樹上開花”時(shí),我常模仿張飛的樣子:“我是燕人張飛!誰敢與我決一死戰(zhàn)?”這時(shí),常把媽媽引來,她總笑著說:“嚇?biāo)牢伊耍∧氵@個(gè)熊孩子,模仿的挺像張飛!”其實(shí)現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難時(shí),我也會(huì)大喝一聲:“我是超人王子胥!誰敢與我一戰(zhàn)?”這樣也怪,困難就被克服了。

  還有書中的“拋磚引玉”、“金蟬脫殼”、“打草驚蛇”等,我們?cè)谌粘I钪幸渤3S玫。但是,我們平時(shí)學(xué)習(xí)可千萬別“瞞天過!薄皽喫~”哦!遇到“偷梁換柱”“無中生有”“順手牽羊”的事情可別“隔岸觀火”啊!哈哈,看看我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了!

  同學(xué)們,看到這里,你一定也喜歡上這本書了吧!那就趕快買上一本,盡情的讀吧!

《三十六計(jì)》讀后感15

  這個(gè)寒假我讀了一本讓我愛不釋手的課外書———《三十六計(jì)全鑒》。

  這本書詳細(xì)詮釋和解讀了“三十六計(jì)”中每個(gè)計(jì)謀的適用情況及其優(yōu)勢(shì)所在,每一計(jì)都包括計(jì)謀原典、注釋、譯文、計(jì)謀典故、計(jì)謀解析及解讀六個(gè)模塊,再現(xiàn)了“三十六計(jì)”在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用,內(nèi)容生動(dòng)活潑、通俗易懂。

  讀完這本書糾正了我的兩個(gè)原來認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。第一,我們經(jīng)常在寫作或談話時(shí)常用到“三十六計(jì),走為上計(jì)”這句話,我一直以為是“三十六計(jì)中,逃跑是上上策”,讀了這本書,我才知道,原來第三十六計(jì)就叫“走為上計(jì)”呀!第二,我一直認(rèn)為其中的“走為上計(jì)”是逃跑是上上策的意思,其實(shí)不然,原來“走為上”是在敵強(qiáng)我弱的情況下,為保存實(shí)力避免硬拼而及時(shí)撤離的一種謀略,但是,暫時(shí)的撤退絕不是消極逃跑,而是為了獲得更大的勝利。那些稍遇挫折,便喪失信心,望風(fēng)而逃,這是典型的逃跑主義,不能與“走為上”計(jì)相提并論。再聯(lián)系到今天的我們使我知道,當(dāng)我們做事情或?qū)W習(xí)時(shí),不要一味地不加思索的向前沖,要走一段停下來回顧一下,思考一下,下一步要怎么走,才不會(huì)在發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)沒察覺,一錯(cuò)再錯(cuò)。

  讀了三十六計(jì),我知道了很多,明白了很多。這本書開闊了我的視野,把我認(rèn)為三十六計(jì)只用在軍事上的思想開闊到了可以運(yùn)用到生活中,可使我大大感受到了兵法的神奇。這本書里有一些故事我是讀過的`,但是我當(dāng)時(shí)怎么也想不到這些是深?yuàn)W的兵法,現(xiàn)在終于明白了。

  “三十六計(jì)”不愧是兵法大全,它講述的不僅僅是用兵的法則,對(duì)現(xiàn)在人們處理政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各類事情也有很大的幫助。

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