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神秘島讀后感

時(shí)間:2022-05-12 23:59:50 讀后感 我要投稿

【熱】神秘島讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的神秘島讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】神秘島讀后感

神秘島讀后感1

  由難民變移民

  ——我最喜愛的書之《神秘島》

  我是個(gè)熱愛閱讀的“小書蟲”。這不,最近我剛讀了一本曠世著作,令我一下子就入了迷。它就是法國(guó)“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的“科幻三部曲”第三部《神秘島》。這本書與《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女》、《海底兩萬里》充分連接到了一起,給“科幻三部曲“畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五位乘坐氣球逃跑的戰(zhàn)俘落在了一個(gè)荒無人煙的小島上,但是他們沒有坐以待斃,而是利用各自的智慧結(jié)合了起來,團(tuán)結(jié)一心,開發(fā)這荒涼的.小島。他們制作了炸藥,生產(chǎn)了四輪驢車,造了一條排水量十五噸的小船,用這條船把在達(dá)抱島上的艾爾通救了回來。后來他們還架起了電線,并制作了電報(bào)機(jī),在海盜進(jìn)攻“花崗石宮“時(shí)英勇抗擊。

  此書十分成功地描寫了許多個(gè)性鮮明的人物。有博學(xué)多才的工程師史密斯,忠誠(chéng)又力大無窮的黑人納布,文武雙全的記者史佩萊,耿直善良的水手潘克洛夫,聰明又知道許多動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)知識(shí)的少年赫伯特,改過自新的海盜艾爾通和神秘人——尼摩船長(zhǎng)。

  書中的史密斯是智慧的化身。當(dāng)他們五人帶著一只狗乘坐氣球逃跑時(shí),被狂風(fēng)刮到了一個(gè)遠(yuǎn)離美國(guó)幾千海里的地方,沒有火,正當(dāng)眾人一籌莫展時(shí),史密斯卻十分輕松地用手表玻璃殼等簡(jiǎn)單的東西制作了一個(gè)放大鏡,在狂風(fēng)刮過后的晴天升起了火,給同伴們燒煮食物和取暖。

  史佩萊十分勇敢。在一次環(huán)島探險(xiǎn)中,他們遇見了一只剛出洞的美洲豹,其他人都躲了起來?墒放迦R曾有過遇到老虎的經(jīng)歷,十分鎮(zhèn)定。他走到離美洲豹幾米遠(yuǎn)的地方,全身肌肉緊繃,就在美洲豹要撲過來時(shí)一槍擊斃了它。史佩萊的勇氣太大了!

  這群人還十分團(tuán)結(jié)。在公認(rèn)領(lǐng)袖史密斯的帶領(lǐng)下,他們齊心架起了從“花崗石宮”到畜欄的電線,并在兩頭安裝了電報(bào)機(jī),可見他們團(tuán)結(jié)起來的力量十分巨大。

神秘島讀后感2

  磨煉是石,敲碎你天馬行空的夢(mèng)想;磨煉是火,燒凈你自私無知的心靈;磨煉是水,洗滌你無理野蠻的思想;不要懼怕磨難,因?yàn)樗悄闳松械囊还P巨大的財(cái)富。

  《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬里中的尼摩船長(zhǎng)。后來,小島上的火山爆發(fā)了,只剩下了一塊直徑剛過一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”,重返祖國(guó)的懷抱。

  合上這本書,我思緒萬千:當(dāng)我們遇到困難實(shí)在是解決不了的時(shí)候,是否想到過集體?當(dāng)你和其他人同時(shí)被困險(xiǎn)境,但人們只能一個(gè)一個(gè)逃出去時(shí),你曾想過讓別人先走么?當(dāng)有一個(gè)榮譽(yù)擺在你們面前,你想過要退讓一步么?

  犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí),還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的`塔布島,而他駕的船,只是一只最普通無法抵擋風(fēng)暴的小船,并且他出航的時(shí)間是太平洋風(fēng)雨交加的時(shí)候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說:”島上的人已經(jīng)在另一個(gè)島上,島上還有5人,請(qǐng)營(yíng)救他們!比绻皇悄崮ΥL(zhǎng),這些人再次遇險(xiǎn)時(shí),也不會(huì)有人來救他們。

  做到承諾是一個(gè)人做人之本。當(dāng)火山爆發(fā),這些遇難者再次遇難時(shí),格蘭特船長(zhǎng)的兒女來接從前那個(gè)罪不可赦的艾爾通。十三年前,他們?cè)s定當(dāng)船長(zhǎng)覺得艾爾通已經(jīng)贖清了罪,就來接他,船長(zhǎng)去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時(shí),他們來了,他們做到了當(dāng)初的承諾。

  這就是我讀這本書最大的收獲,一個(gè)人必須擁有的:團(tuán)結(jié)的精神、犧牲的精神,還要信守承諾。

神秘島讀后感3

  這個(gè)暑假我看了一本叫《神秘島》的書,內(nèi)容十分有趣。

  《神秘島》講的是這樣一個(gè)故事:一次,在乞蒙市北方軍隊(duì)攻擊南方軍隊(duì),結(jié)果沒有成功,反而很多北方軍隊(duì)的士兵被南方軍隊(duì)俘虜了。被俘的人當(dāng)中有霍爾丁工程師上尉、仆人涅普、史比尼記者、水手帕特列夫、希伯特少年和霍爾丁上尉的獵狗托比。他們商量好方法后偷到了氣球。在那天順著颶風(fēng)逃到了一座孤島,大家把這座島叫作:“林肯島”。

  他們?cè)凇傲挚蠉u”上造出了陶器;找到一顆麥粒,“變”成了上百萬顆麥粒;又發(fā)現(xiàn)了面包樹,從樹中提取許多面粉,做了好多面包。他們還造了一艘一千多斤重的小船,取名為“幸運(yùn)探險(xiǎn)號(hào)”。在試航中,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)大木箱。兩個(gè)大木箱中有三十三把刀斧,十袋釘子,二十二匣針,十七把槍,五十磅火藥,八臺(tái)儀器,五打衣物,三十九個(gè)器皿,十一本書,三令白紙……這些東西給他們的生活帶來了很大的幫助。

  在“林肯島”上發(fā)生了很多奇事,比如:海里多了一枚魚雷;桌上不知為什么多了發(fā)燒藥;托比被人從海里捧了出來;小船神秘失蹤……不僅有這些奇事,還發(fā)生了許多令人想不到的壞事。比如:房子被猴群占領(lǐng);五十來只狐貍攻擊住所;最重要的還是一次海盜到“林肯島”上和他們發(fā)生了戰(zhàn)斗。每一次,大家都齊心協(xié)力度過難關(guān),而且有許多的收獲,那次打敗海盜后,收獲了五百磅的.火藥和許多槍。

  后來,霍爾丁工程師上尉他們找到了埃爾頓,埃爾頓是因?yàn)榉缸锊艁淼竭@里,已經(jīng)有十五年了。

  大家為了可以離開“林肯島”,開始一刻不停地造一艘一噸以上的大船;鹕揭呀(jīng)開始燃燒,過不到兩個(gè)月,火山就噴發(fā)了,“林肯島”只剩下了四分之一的陸地。這時(shí),以前一直暗地里幫助他們的尼摩船長(zhǎng)出現(xiàn)了,要求他死后請(qǐng)霍爾丁他們幫忙安葬他,霍爾丁和他的同伴完成了任務(wù)。就在這時(shí),“敦克號(hào)”來找埃爾頓了。于是,“敦克號(hào)”把埃爾頓和霍爾丁他們一起接回了祖國(guó)。

  讀了這本書,我感受到做任何事不可以依賴別人,要自己動(dòng)手自力更生、團(tuán)結(jié)協(xié)助。這本《神秘島》的書真得十分有趣,大家看了一定不會(huì)后悔。

神秘島讀后感4

  今天看了電影《地心冒險(xiǎn)記》,晚上我躺在床上,幻想自己去到神秘島,開始了一段冒險(xiǎn)之旅……

  登上神秘島,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方很美麗。天上的白云像棉花糖般,地面上有壯觀的瀑布,有罕見的火山噴發(fā),有古老神秘的城堡,有時(shí)還有下著金子雨的奇異現(xiàn)象,都讓我感到震撼和興奮。

  這里的.動(dòng)物很奇怪,大的變小了,小的變大了。比如說小蜘蛛變成了三米高的彩色蜘蛛,小蜥蜴變成8米長(zhǎng)的大蜥蜴,而大鯊魚變成了兩厘米長(zhǎng)的小鯊魚,我還抱了一只像小狗一樣大小的大象,特別可愛,令人驚嘆!

  我走到了一條不像路的路上,突然天上掉下一塊石頭,把路砸“動(dòng)”了,我才明白這不是路,而是大蜥蜴的寶寶,這把我嚇得魂飛魄散。我趕緊往前跑,大蜥蜴在后面緊追不放,被追得精疲力盡的時(shí)候,忽然看見一只蜜蜂,溫順又高大,我跳上蜜蜂的背,一會(huì)兒起飛了,我從害怕變得開心起來。在飛行時(shí),我們遇到了蜘蛛和蜘蛛網(wǎng),蜜蜂飛快的飛著,似乎要沖破蜘蛛網(wǎng),但是沒有成功,蜜蜂被牢牢的粘在了蜘蛛網(wǎng)上,我也從蜜蜂的背上掉了下來,我呼喊到“不要啊”便掉到了海里,我很傷心。

  突然,我看見海里有一艘潛水艇,用力游過去好不容易鉆進(jìn)潛水艇卻發(fā)現(xiàn)它沒有電了,正好這時(shí)我看到一只巨大的電蟒游來,我就把導(dǎo)電桿扔向電蟒的嘴里,潛水艇一下子就有電了。這時(shí)島上有隆隆的聲音傳來,我用望遠(yuǎn)鏡一看,原來是火山噴發(fā)了。我立馬啟動(dòng)潛水艇出發(fā)了,因?yàn)槲也惶珪?huì)開,所以東撞西撞開的很吃力。好不容易知道了開潛水艇的技巧,前面又出現(xiàn)了一塊巨石,我立馬向巨石開了一炮,巨石被成功打破。此時(shí)海里的樣子很壯觀,巖漿流入海里,石頭沉入海底,魚兒被嚇得到處逃跑,海里的植物也被撞爛了。這時(shí)我想到了那只蜜蜂,就開到海面去尋找,可是那只蜜蜂已經(jīng)被大蜘蛛給吃了,傷心欲絕,我就離開了這里。

  這時(shí)眼前出現(xiàn)了一只手,這只手把我從夢(mèng)境中拉了出來。雖然這是一個(gè)夢(mèng),但讓我深深的體會(huì)到了冒險(xiǎn)的艱難和快樂!如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定繼續(xù)探索下去。

神秘島讀后感5

  在一次考試后,我偶然獲得了這本書。從此,我便對(duì)它愛不釋手。書本已隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)而泛黃,可它帶給我的尋思和教育卻從未停止。它,就是凡爾納所寫的《神秘島》。

  作者用靈動(dòng)的文字編織出這樣的故事:在美國(guó)南北戰(zhàn)時(shí),有五個(gè)被困者用熱氣球逃脫時(shí)被風(fēng)暴吹落在一個(gè)荒島上。他們以集體的智慧和勞動(dòng)及相互的團(tuán)結(jié),建立了幸福生活,還發(fā)生了許多驚險(xiǎn)有趣的故事在島上。為了實(shí)現(xiàn)返回祖國(guó)的愿望,他們長(zhǎng)期努力,終于回到祖國(guó)的懷抱,并發(fā)現(xiàn)在島上援助他們的神秘人—尼摩船長(zhǎng)。

  這其中最偉大的便是他們的團(tuán)結(jié)的力量。五個(gè)人用各自的真情使野人艾爾通從罪犯變到朋友,成了他們之間的一員。更不可思議的是,他們將一只猩猩訓(xùn)練成了管家,使之團(tuán)結(jié)力越來越強(qiáng)大,讓人感動(dòng)又敬佩。因此在現(xiàn)實(shí)生活中,我們更應(yīng)該與同學(xué)朋友和睦相處,彼此團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,使我們成為一個(gè)強(qiáng)大的集體!

  知道嗎?當(dāng)主人公們陷入一次又一次的困境時(shí),都能用智慧和勞動(dòng)一次又一次戰(zhàn)勝。再回頭想一想自己是怎樣的?在生活中,我們也會(huì)遭遇很多困難。但是,我們又是怎樣面對(duì)的呢?我相信,許多人都會(huì)選擇逃避與放棄。不是因?yàn)槲覀冇龅降睦щy比主人公們的.大,也不是因?yàn)槲覀儧]有他們的那般智慧。而是因?yàn)槲覀儧]有和他們一樣堅(jiān)定的意志與頑強(qiáng)的毅力。這才是我們最該反思的!

  當(dāng)生活的苦難折磨向我們襲卷而來,殘酷的現(xiàn)實(shí)將我們的期望變得遙不可及時(shí)。我們便需要一股朝著目標(biāo)勇往直前的動(dòng)力,那就是頑強(qiáng)的毅力,一種永不放棄,永不言退的精神。那團(tuán)結(jié)又是什么?每當(dāng)看到教室墻壁上一張張獎(jiǎng)狀,總會(huì)感覺到一種榮耀與欣慰。那就是團(tuán)結(jié)!給你強(qiáng)大的力量,你就能登上巔峰……

  故事是虛幻的,但卻不脫離現(xiàn)實(shí)。正反映了我們當(dāng)今社會(huì)所缺乏的種種精神。朋友,請(qǐng)記!人生不會(huì)一帆風(fēng)順,只會(huì)滿布荊棘。但只要自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔,人生就會(huì)很美好。

  “神秘島”正是因?yàn)樗宦返捏@險(xiǎn),困難與希望,使我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與頑強(qiáng)!

神秘島讀后感6

  最近,我看了一本書,《神秘島》,這本書的作者是“科幻大師”——凡爾納。

  凡爾納的父親是一名律師,非常有名望。因此,凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè),成為一名律師。而凡爾納卻不想當(dāng)律師,他更愛寫科幻小說。經(jīng)過一番努力后,凡爾納終于成為了“科幻大師”。在他的作品中,經(jīng)常會(huì)涉及到自然、地理一類的知識(shí),其實(shí),“科幻大師”對(duì)這些知識(shí)并不熟悉,他是在寫書的過程中,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)積累,才取得這樣的大成就。

  《神秘島》講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一群為北方正義而戰(zhàn)的人,被困在了敵方的要塞,他們分別是:哈伯,一位正在學(xué)習(xí)自然的青年;水手,一名在海上工作的人;工程師,一位在各個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)突出的人;納布,工程師忠實(shí)的仆人;記者,一位在報(bào)社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃,不幸被拋在了一個(gè)荒無人煙的小島上,后來他們將小島建成了一個(gè)富饒的家園。

  在看完這本書后,我驚嘆于凡爾納將地理、自然知識(shí)完全融入在這本書的情節(jié)中。凡爾納借用文中的工程師之手,告訴讀者怎樣用大自然給我們的財(cái)產(chǎn),在沒有任何工具的情況下,將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品;又借哈伯之手,告訴我們一些植物的.用途、特點(diǎn);而水手則告訴我們?cè)鯓釉齑⒈鎰e獵物……“科幻大師”通過書中每一個(gè)人向我們普及一些知識(shí),使整本書成為一個(gè)趣味科普知識(shí)課堂。

  在《神秘島》一書中,有一個(gè)神秘的“保護(hù)神”,他總是在遇難者碰到無法解決的危險(xiǎn)時(shí)幫助他們,從沒缺席。這個(gè)神秘人從書的開始貫穿到結(jié)尾,卻從來沒有露過一次面。直到最后,他才向遇難者說出自己的身份。這個(gè)人是《海底兩萬里》中的主角——尼摩船長(zhǎng)。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面,這一點(diǎn)也讓我贊嘆不已。

  從這本書中,我感受到團(tuán)體的力量有多么大:如果沒有哈伯,那么大家將會(huì)辨認(rèn)不出那么多有價(jià)值的植物;如果沒有納布,那么就不會(huì)有許多美味的食品等待遇難者們享用;如果沒有水手和記者,那么廚房里的食材將會(huì)少之又少;如果沒有工程師,那么這一切,可能都不會(huì)存在!渡衩貚u》也同樣告訴我,永遠(yuǎn)不要說“不可能”,要抱著一種樂觀的心態(tài),不管你遇到了什么……

神秘島讀后感7

  在假期,我閑著無聊,便拿起一本名叫《神秘島》的書,開始津津有味地讀了起來。我一般讀書的時(shí)候都先看簡(jiǎn)介,我翻到第一頁,就看到了簡(jiǎn)介的內(nèi)容。

  上面是這樣說的,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有五個(gè)逃犯,乘氣球逃跑了,這五個(gè)人中有:斯密斯、納布、熱帶翁·斯皮萊、彭克·羅夫、哈伯,他們掉在一個(gè)荒島上,經(jīng)過幾年的努力,最后終于回家了。

  剛開始,他們什么東西都沒有,都差點(diǎn)餓死了,但是他們團(tuán)結(jié)互助,依靠自身擁有的智慧和知識(shí),成為不屈不饒的生存者。

  這本書最讓我佩服的是一個(gè)就是來自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他年齡比我大不了幾歲,他十分聰明好學(xué)、上進(jìn),他腦子里充滿各種各樣的生物學(xué)知識(shí),小小年紀(jì),堪稱生物專家。他在生物學(xué)方面的知識(shí),不僅讓我這樣的小學(xué)生感嘆,就連書中其他幾個(gè)有著豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主人公都佩服不已。這位小天才利用自己所學(xué)的知識(shí),不僅發(fā)現(xiàn)了用來做面包的“面包樹”,用來驅(qū)除蚊蟲和瘴氣的桉樹,還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜,可以治病的藥草,以及彭克·羅夫最喜愛抽的煙草,為這批島上的“流浪兒”居民做出了卓越的貢獻(xiàn)。

  古人說“自助者,天必助之!痹诘教幊錆M危機(jī)、無人居住的'荒島上,居民們卻能夠如此安逸地生活,除了他們擁有勇敢、頑強(qiáng)和智慧的品質(zhì)之外,他們還有豐富的知識(shí)和才能,更重要的是,這個(gè)島是個(gè)神奇的島!島上擁有豐富的礦產(chǎn)供他們所需。

  我時(shí)常聽老師講,人的一生不可能一帆風(fēng)順,風(fēng)浪不知什么時(shí)候會(huì)到來,如果陷入絕境,遇到不測(cè)時(shí),我們需要儲(chǔ)備足夠多的知識(shí)和能量,為那些不可預(yù)知的危險(xiǎn)境遇做準(zhǔn)備,才使自己不至于在今后的生活中陷入絕境。

  讀了這本《神秘島》,我感受到,今后,自己一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),像書中的十五歲少年赫伯特·布朗一樣,用知識(shí)來武裝自己,為今后的生活做好儲(chǔ)備,就算到了荒島上,依然能生存!

神秘島讀后感8

  科學(xué)對(duì)我們來說,既熟悉,又陌生,隨著科技的發(fā)展,空調(diào),洗衣機(jī),手機(jī)。它們都已經(jīng)融入了我們的生活,但對(duì)于一些科學(xué)的基本原理,現(xiàn)代人卻望塵莫及。其實(shí),在一百多年前,人們就懂得這些科學(xué)常識(shí),并會(huì)熟練運(yùn)用。

  《神秘島》一書,講的是五個(gè)人和一條狗在火山爆發(fā)形成的小孤島上生存了差不多一年的故事。他們沒有火,沒有生活用品,更沒有糧食和武器,也不明白島的具體位置,但他們依舊弄明白了一切,并且生存的極好。

  其實(shí),那都是他們的首領(lǐng)——愛科學(xué)并會(huì)用科學(xué)的史密斯的功勞。在那個(gè)孤獨(dú)的島上,沒有人煙,他們中的每一個(gè)人身上都沒有火柴,更沒有打火機(jī)。敲打鵝卵石試過了,鉆木取火試過了,可還是沒有火。要知道沒有了火,他們就必須吃生的食物,成為一個(gè)野人。就在這個(gè)時(shí)候,史密斯用唯一的兩塊表做成了放大鏡。

  他用一點(diǎn)粘土把兩片玻璃表殼的邊緣黏住中間再灌上水,便做成了一個(gè)放大鏡。放大鏡把太陽光聚集在干燥的地苔上,不久,地苔就燃燒起來。這一切看似很簡(jiǎn)單,可制造并靈活運(yùn)用放大鏡,需要多少的'科學(xué)常識(shí)呀!

  后來,他們?yōu)榱烁闱逍u的位置,做了一次對(duì)峭壁的測(cè)量。史密斯準(zhǔn)備了一根筆直的木桿,比照自己的身長(zhǎng),知道木桿大約22英尺長(zhǎng)。他讓手下手持一根垂線,垂線下面系著一塊石頭,用垂線使木桿保持與地面垂直。然后又利用相似三角形的原理,計(jì)算出峭壁的高度是333英尺。他們接著計(jì)算了星空中南十字座的高度,根據(jù)這求出島的緯度。他們的島位于南緯57度。他們的左邊是新西蘭,右邊是智利的海岸。

  這一切需要有精湛的科學(xué)技巧和熟練的計(jì)算能力的人才能做到。

  有一個(gè)科學(xué)達(dá)人做伴,使他們的生活有滋有味,一直過著豐衣足食的生活,直到離開孤島。

  由此可見,科學(xué)對(duì)我們的生活有多重要!我們只要學(xué)好科學(xué),才有可能創(chuàng)造更好的生活!

神秘島讀后感9

  這個(gè)暑假我看了一本叫神秘島的這本書,才開始不是很喜歡看,但到了后來漸漸的喜歡看了,覺得很有意思,你們也可以試著看一看哦!

  這本書講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五位美國(guó)北軍俘虜在神秘島的故事。五名北軍俘虜趁人不備,乘坐氣球逃離里士滿,可不幸的是,他們。剛飛起來就遭遇風(fēng)暴,被拋在太平洋上的一座荒蕪人煙的島上。在一無所有的情況下,他們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,憑借著自己的智慧,驚人的毅力和利用島上的豐富資源,制造出來很多有用的東西,他們還種莊稼,飼養(yǎng)家畜和家禽,過上了好日子。后來,他們又挽救了這附近孤島上的一個(gè)人生活十二年的并失去理智的艾爾通,他們一直照料他,最后讓艾爾通恢復(fù)了理智并且成為他們忠實(shí)的伙伴

  林肯島來了入侵者,史密斯他們誓死也要守護(hù)林肯島,艾爾通勇敢的一個(gè)人去入侵者的船上打探消息,最后被發(fā)現(xiàn),俘虜了?善孥E般的艾爾通竟然得救了,在哈波要奄奄一息的時(shí)候,藥出現(xiàn)了,兩方正在爭(zhēng)斗中時(shí),敵方被魚雷炸死,這種種現(xiàn)象令人疑惑不解。經(jīng)過他們的不懈努力調(diào)查,原來是尼摩船長(zhǎng)一直在暗中幫助他們,他偶然發(fā)現(xiàn)史密斯一行人,看到他們富有活力而且團(tuán)結(jié)互助讓船長(zhǎng)情不自禁地深入他們的生活中去。尼摩船長(zhǎng)還幫他們?cè)谒◢u上留了一封信,但回來不久,就因病逝世了。后來有一天,他們登上了鄧肯號(hào),回到了祖國(guó)的懷抱。

  我非常欽佩他們勇于面對(duì)困難,不屈不撓,竭盡全力去克服困難的精神。正是因?yàn)樗麄兊?團(tuán)結(jié)友愛互幫互助他們才能在島上活下來,如果各干各的,一心只想逃命,那么他們沒有幾天就會(huì)死的。不過他們并沒有這樣做,他們是團(tuán)結(jié)一致,用島上的資源制造出各種各樣的物品才活了下來。如果是我們一個(gè)人在島上生活,我們會(huì)非常害怕,沒幾天就會(huì)對(duì)生存失去希望,恐懼而死。所以我們要向他們學(xué)習(xí),不論在任何時(shí)候,任何地方都要保持對(duì)生活充滿希望,決不放棄,堅(jiān)持到底,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不要向命運(yùn)屈服,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)在我們的手里由我們來掌控。

  這本書告訴我們只有團(tuán)結(jié)就沒有我們做不到的事,但如果不團(tuán)結(jié),那什么事都完成不了。所謂的團(tuán)結(jié)就是力量!

神秘島讀后感10

  寒假期間,我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。

  這本書講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有5個(gè)被困在南軍中的北方人,利用機(jī)會(huì)乘熱氣球逃脫了,然而,他們遇上了風(fēng)暴,氣球破裂了,他們意外地流落到太平洋中的一個(gè)孤島上,在一無所有的狀況下,他們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,利用孤島上豐富的資源,造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風(fēng)磨、織機(jī)、電報(bào)機(jī)等,并種上了莊稼和蔬菜,飼養(yǎng)了家禽和家畜,使自我過上了豐衣足食的生活,而且改變了荒島的面貌。期間,也有與野獸、海盜搏斗的場(chǎng)面。故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神,深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒和這個(gè)小群體的幸運(yùn)挽救和回國(guó)而告終,那爆發(fā)和沉沒時(shí)驚心動(dòng)魄和悲壯的場(chǎng)面,讓人深受震憾,久久不能忘懷,深感自然暴力的不可抗拒;但又讓人為這些好人圓滿的結(jié)局而由衷地欣慰。他們之后用尼摩船長(zhǎng)贈(zèng)送的珠寶,購(gòu)買了一塊領(lǐng)地,按照那個(gè)荒島的模式,創(chuàng)造了一個(gè)陸地島,并把它變成了一個(gè)興旺發(fā)達(dá)之地,一個(gè)理想的`小社會(huì)。能夠說,這也是一個(gè)善惡分明、主張懲惡揚(yáng)善的故事。

  從這個(gè)故事中,我感到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大。他們對(duì)那個(gè)叫艾爾通的野人,把他從一個(gè)邪惡的犯罪的人變成了朋友,變成了他們的小團(tuán)體中的一員;還把一個(gè)猩猩訓(xùn)練成了一個(gè)管家,使他們團(tuán)體的力量越來越大,在那個(gè)孤獨(dú)無助的小島上,每個(gè)人都發(fā)揮出了作用,讓人深受感動(dòng)。我們同學(xué)之間更就應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,才能把個(gè)人的小作用變成群眾的大作用,才能克服一個(gè)個(gè)困難。

  故事中還讓我感動(dòng)的是他們應(yīng)對(duì)困難的樂觀和無畏。在一無所有的狀況下,他們不放下,始終相信自我會(huì)得救,相互鼓勵(lì),相互加油,應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候,他們不退縮,不害怕,勇敢地與困難作斗爭(zhēng),并最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神,在學(xué)習(xí)上和生活上遇到困難的時(shí)候,不要自暴自棄,要相信一切都會(huì)變好的,幸福的日子總會(huì)來的,困難總會(huì)過去的。要對(duì)自我有信心,有決心有恒心地去應(yīng)對(duì)困難。他們是在一無所有的困難狀況下創(chuàng)造奇跡的,而我們此刻生活好了,基本上要什么就有什么,沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上的困難都不是大困難,困難的是怎樣戰(zhàn)勝自我!

神秘島讀后感11

  儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)與一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。

  《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒有絕望,從林肯島到塔波島,從慈悲河到遠(yuǎn)西森林,從壁爐到花崗巖宮,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、美食,他們都能靠自我的雙手創(chuàng)造出來。荒島的歲月絕不是一帆風(fēng)順的.,但每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來解救他們。回到美國(guó)后,這些人在屬于自我的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活。

  讀罷,有兩點(diǎn)讓我個(gè)性欽佩。

  其一,是這些北方人的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神,讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂園。

  其二,是這些人,不,是凡爾納的知識(shí)。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點(diǎn)——虛幻,但但是分脫離現(xiàn)實(shí);智慧,但不枯燥乏味。火藥、電池和帆船,凡爾納都用簡(jiǎn)潔明了的語言,將它們的特點(diǎn),甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》,你能夠了解到海洋、物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科的知識(shí)。這樣豐富的知識(shí),你不佩服嗎?

  說了這么多,我對(duì)這本書已經(jīng)不是一種普通的喜愛,而是佩服。我向所有熱愛科學(xué),也愛小說的人推薦《神秘島》。

神秘島讀后感12

  該書描述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在南城里的北方人趁著偶然的。機(jī)會(huì),乘著氣球逃出來了。但天公不作美,他們途中遇到風(fēng)暴,飄落在太平洋一個(gè)荒島上。然而他們并為頹廢。因?yàn)樗麄兩钪鞘菬o用的。解決問題才是根本。于是他們開始去為生存而打算。

  所以他們首先要生活。并要在這荒無人煙的地方開辟屬于自己的家園。不幸中的萬幸在這荒島上,資源卻是如此的豐富。茂密的森林,汩汩的小溪,甚至還有宏偉的瀑布,還有礦石,煤等資源……其島上的動(dòng)物數(shù)以千計(jì)。這一切的一切,都為他們提供良好的'生存條件。也許我們?cè)撛噲D,相信那是上天為他們另所開辟的另一個(gè)世界。

  他們五人以集體的智慧,互助互愛。在工程師史密斯的帶領(lǐng)下。他們動(dòng)手制作出陶器,玻璃,風(fēng)摩,電報(bào),槍……自給自足,豐衣足食,建立起他們富庶的家園。并為這島上山河湖水,分別取上了名字。例如;這座荒島——林肯島,他們的房間——花崗巖宮……他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯。使之恢復(fù)人性。他們還得到,《海底兩萬里》(是凡納爾著名的三部曲之一,都是《神秘島》《海底兩萬里》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》)中尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù)。化險(xiǎn)為夷。最后林肯島上的火山爆發(fā),島嶼毀于一盡。然他們而他們幸運(yùn)的搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特。格蘭特指揮的鄧肯號(hào);氐饺账家瓜氲淖鎳(guó)。后來,他們用尼摩船長(zhǎng)送給的財(cái)物。購(gòu)買了一塊土地,依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時(shí)的情同手足,團(tuán)結(jié)一致不過他們誰都無法忘記那座海上的孤島。即使現(xiàn)在的這片土地多么美好,也沒有資格與那座相提并論。

  其實(shí)當(dāng)我讀完這本書之后,我十分嫉妒他們五個(gè)人,真希望自己也可以經(jīng)歷一番,也可以嘗試一下那種快感,也想有那么一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望,可在作者筆下尋求的我想也不會(huì)比真的差吧,當(dāng)然我從未將它認(rèn)為是一本小說。他是一本寫實(shí),一本活生生的寫實(shí)!因?yàn)樗悄敲辞逦梢,沒有半點(diǎn)模糊。這也許就是這本書打動(dòng)心弦的地方。

神秘島讀后感13

  在假期,我閑著無聊,便隨手拿起一本書看了起來,起初我覺得很無聊,后來故事情節(jié)越來越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的著名三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部。

  故事的大概內(nèi)容是:在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)中,有五個(gè)人被圍困在南軍城的北方人,他們分別是工程師塞勒斯史密斯,記者吉丁史佩萊,黑人納布,水手潘克羅夫和赫伯特。他們?cè)谂既婚g用氣球逃走了,它們落在太平洋的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有灰心,他們團(tuán)結(jié)互助,克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、火藥、玻璃、電報(bào)機(jī)。然后他們有就起了一個(gè)在另一荒島上獨(dú)居了12年的罪犯,使他恢復(fù)人性,成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴。

  在他們?cè)诨膷u上居住的第二年,突然他們?cè)谡障鄷r(shí)發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個(gè)黑點(diǎn)擦不掉,用放大鏡一看原來是一艘船,海盜船。居民們給予還擊,但是就在居民們打得火熱時(shí)海盜船卻炸了。在這幾個(gè)遇難者度過的歲月里,每當(dāng)他們遇到險(xiǎn)情時(shí),似乎總有一個(gè)神秘人在援助他們。當(dāng)赫伯特被盜上殘存的海盜打中時(shí),由于沒有退燒用的藥品,赫伯特即將死亡時(shí),又突然在窗臺(tái)上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復(fù)健康。

  原來這個(gè)神秘人就是尼摩船長(zhǎng),他駕駛者潛水艇幾次救過他們的'命。最后荒道由于火山爆發(fā)而即將毀滅時(shí),鄧肯號(hào)出現(xiàn)了并救了他們的命,帶他們回到了祖國(guó)。

  讀了這本書我的感觸很深:團(tuán)結(jié)就是力量,他們已集體的力量,克服重重困難,終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時(shí)援救救并挽回了他的人性,成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴,體現(xiàn)了他們的愛心。雖然他們?cè)趰u上什么也不缺,但他們?nèi)匀幌牖貒?guó),更體現(xiàn)了他們的愛國(guó)心。他們團(tuán)結(jié)互助,遇到困難毫不畏懼,有愛心,時(shí)刻想著自己的祖國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

神秘島讀后感14

  今年暑假,我閱讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的名著《神秘島》,被書中跌宕起伏和略帶神秘虛幻的故事情節(jié)深深吸引。讀后讓我十分分感動(dòng),深受啟發(fā)。

  《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困在南軍的北方軍俘虜趁一次機(jī)會(huì)乘坐熱氣球逃脫了,而在中途卻遇上了風(fēng)暴,被吹落在太平洋的一個(gè)小荒島上。在島上,他們并沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,依靠自己過人的智慧和非凡的毅力生存了下來。他們赤手空拳,白手起家建成兩個(gè)住宅,建了一條護(hù)“城”河。

  他們還制造出來了許多東西:陶器、大刀、20xx千克重的大船、玻璃,在島上還安了一個(gè)電臺(tái),甚至還制造出鋼鐵、炸藥……他們還有面包吃,日子過的很充實(shí),大家也更加團(tuán)結(jié)。可是,在島上也發(fā)生許多神秘離奇的事情,每當(dāng)?shù)绞治kU(xiǎn)的時(shí)候,總會(huì)有一股神奇的力量在幫助他們:幫他們找到了救命藥、幫助他們炸掉海盜船、殺死五個(gè)流竄在島上的`匪徒,還有一個(gè)裝有他們最需要的皮箱……最后,他們乘坐鄧肯號(hào)回到祖國(guó),并買下一塊土地,大家還是團(tuán)結(jié)在一起。

  讀了這本書讓我深受啟發(fā)。

  一是五個(gè)人面對(duì)困難時(shí)的勇氣、毅力和信心讓人欽佩。五個(gè)人職業(yè)不同,有工程師、水手、廚師,性格各異,但他們都有熱愛生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神,讓他們有了在荒島上活下去的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的的信心,他們用雙手改變著荒島,讓它變成了一座樂園。

  二是五個(gè)人的團(tuán)結(jié)互助精神讓人敬佩。他們是團(tuán)結(jié)的一體,缺了誰都不行。缺了工程師,他們就無法制造出生活用品;缺了水手,他們就不能造船去救人;缺了廚師,他們就沒法分辨野菜是否有毒,他們吃的東西就沒有安全保障。如果不團(tuán)結(jié),他們就無法戰(zhàn)勝海盜。

  三是尼摩船長(zhǎng)的犧牲精神。尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí),還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕駛一艘小船去幾十英里之外的塔布島。如果不是尼摩船長(zhǎng),這些人再次遇險(xiǎn)時(shí),也不會(huì)有人來救他們。

  這本書還匯集了生物、化學(xué)、地理、物理、海洋等知識(shí),是一本經(jīng)典的戶外生存百科全書。以這本書為題材,拍攝了電影“地心歷險(xiǎn)記2”。如果你有時(shí)間和興趣的話,可以看看這本書和電影喲!

神秘島讀后感15

  神秘島這本書,讓我意識(shí)到了知識(shí)的可貴。

  這本書主要講了一群人在流落荒島之后,探索這個(gè)荒島的秘密。最后逃離荒島,返回故鄉(xiāng)。這里的一群人,他們分別是史密斯,史佩萊,納布,潘克洛夫,赫伯特和史密斯的狗托普。他們都是美國(guó)人。

  上面說到,探索這個(gè)荒島秘密。那么,這個(gè)荒島秘密到底是什么呢?先別急,讓我們走進(jìn)這個(gè)神秘島。

  在這一行人流落荒島之后,靠著僅存的物資在荒島上生存。他們把這個(gè)荒島稱為林肯島。林肯島上的地方名可多了。有野鴨沼澤,氣球港,聯(lián)合港,啄木鳥林,慈悲河,鯊魚港……而他們就在這么多的地方探索著,探索著……

  后來,他們這團(tuán)隊(duì)里面又加入了林肯島的鄰居——達(dá)抱島上的一位遇難者——艾爾通和一只懂人性的大猩猩——杰普。隨后,他們血戰(zhàn)了入侵者——狐貍。和海盜們血戰(zhàn)并把他們的人給全軍覆沒。

  他們都是如何活下來的呢?他們用自己豐富的天文地理知識(shí),辨認(rèn)草藥,發(fā)現(xiàn)火藥,礦石等。同時(shí)他們也利用知識(shí)做出了許許多多有益于他們的工具,他們甚至用僅有的一顆麥粒換到了豐收的麥田……沒有了知識(shí),他們根本就無法活下來。

  與此同時(shí),島上的怪事越來越多。在血戰(zhàn)海盜時(shí),剩下幾個(gè)茍延殘喘的.海盜,全部都被電彈給電死了;艾爾通來到林肯島的原因是居民們發(fā)現(xiàn)了擁有著達(dá)抱島精確坐標(biāo)漂流瓶,可是艾爾通一直說自己沒有寫過漂流瓶……凡此種種,讓居民們?cè)絹碓胶闷。這個(gè)島的秘密究竟是什么?

  該揭曉這個(gè)島的秘密了。其實(shí),這本書和《海底兩萬里》有著深厚的聯(lián)系。這個(gè)島的秘密就是尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)把鸚鵡螺號(hào)開到了林肯島底下,隨后在林肯島底下享受著自己最后的光陰。可是當(dāng)他看到史密斯一行人時(shí),他幫助他們。

  最后,林肯島的火山爆發(fā)了,處處的勞動(dòng)跡象都被毀了。尼摩船長(zhǎng)跟鸚鵡螺號(hào)待在一起,長(zhǎng)眠于神秘的大海。而史密斯一行人,在最后的一塊兒石頭上,被鄧肯號(hào)救了。

  這個(gè)故事,讓我看的眼淚嘩嘩流淌。尼摩船長(zhǎng)用自己的一生,幫助他人。如果現(xiàn)實(shí)中真的有這種角色。那他就是偉人上的一顆明珠。

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