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《三十六計(jì)》讀后感【薦】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的《三十六計(jì)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《三十六計(jì)》讀后感1
一天，我對(duì)書店里的一部書《三十六計(jì)》，大感興趣，就把它買回家品讀。
我細(xì)細(xì)品讀完了這本書，里面的內(nèi)容真是豐富多彩，美妙絕倫啊。有巧妙的“瞞天過(guò)海”，有環(huán)環(huán)相扣的“走為上計(jì)”，還有最后的“走為上計(jì)”……書上還寫了這些計(jì)謀的由來(lái)和典型的例子，使這本書更加充實(shí)，耐看，有趣，還充實(shí)了我的歷史知識(shí)，令我大開(kāi)眼界。
里面每一計(jì)的故事十分有趣。有一計(jì)就是說(shuō)：相傳那一天，唐太宗想要渡過(guò)大海討伐敵人，可卻束手無(wú)策。薛仁貴心生一計(jì)。便對(duì)太宗說(shuō)有一老人能讓河水變干。太宗立刻去拜訪他，正當(dāng)大家開(kāi)花暢飲之時(shí)，太宗感到房屋搖晃，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在船上渡海了。這就是三十六計(jì)的第一計(jì)——瞞天過(guò)海。
還有一計(jì)也很著名，那就是大家總所周知的“空城計(jì)”。雖說(shuō)是虛構(gòu)的'，但十分精彩。三國(guó)時(shí)期，諸葛亮北伐，司馬懿繞開(kāi)了蜀國(guó)大隊(duì)，直逼諸葛亮駐地陽(yáng)平。陽(yáng)平城里人少，大半部分是文官，大家驚慌失措。只有諸葛亮從容不迫，讓軍隊(duì)偃旗息鼓，城門大開(kāi)，叫幾個(gè)老百姓掃城門。司馬懿見(jiàn)到此景，心中大疑，便全軍撤退。全城的人躲過(guò)一劫。
其實(shí)，除了這兩計(jì)，還有很多精彩的。我讀完這本書以后，覺(jué)得許多計(jì)謀不但戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)能用，生活中也能幫到我們，所以我們要把每一個(gè)知識(shí)計(jì)謀學(xué)好，一定能派上用場(chǎng)。
《三十六計(jì)》讀后感2
我看完了一本名叫《動(dòng)物生存三十六計(jì)》的書。書中，各種各樣的動(dòng)物都使出了生存 “絕招” 。我就講講幾個(gè)例子吧：
借刀殺人：這是發(fā)生在海底世界的一件事。海葵的觸手非常厲害，它能麻痹其他小動(dòng)物。線蝸牛的背上也長(zhǎng)滿了觸手，這是它的武器。它的武器是怎么得來(lái)的`？讓我們看看吧：
線蝸牛能夠“全副武裝”，多虧了海葵。海葵身上有很多毒刺。線蝸牛以“親戚”的名義，站在海葵旁邊。一只小海馬好奇碰了碰�？挠|手，立刻，線蝸牛吃掉了海葵的一個(gè)觸手！可憐的小海馬，被�？拇笞斐缘袅�。
瞞天過(guò)海：雪兔的腳上有一撮鬃毛，當(dāng)冬天到來(lái)，它可以不在雪地上留下自己的腳印，使天敵抓不到它。
笑里藏刀：鸚鵡魚交到了一個(gè)新朋友，叫沙里路魚。沙里路魚表面上很溫和，其實(shí)它吃小魚，和吃珊瑚枝的鸚鵡魚完全不一樣。沙里路魚把自己化妝成食草魚來(lái)接近那些小魚，趁機(jī)吃掉它們。
金蟬脫殼：一只海參，長(zhǎng)得很丑，它的親戚海星看不起它。海蟹跳出來(lái)一口將海星吃掉了，然后它又將自己的鉗子轉(zhuǎn)向了海參，準(zhǔn)備吃掉它。海參先是脫掉了自己的一層外套給海蟹吃，海蟹覺(jué)得不夠，海參便拋出自己的全部?jī)?nèi)臟給海蟹吃，于是它便搖擺著空空的身體逃掉了。只要還有它的皮囊，內(nèi)臟不久還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。
……
正如前言所說(shuō)，有些動(dòng)物在生存競(jìng)爭(zhēng)上的成功是值得我們?nèi)祟惤梃b的。
《三十六計(jì)》讀后感3
暑假里,我看了許多的書,三十六計(jì)讓我印象特別深刻。
三十六計(jì)是中國(guó)古人智慧的結(jié)晶,這本書是中國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成的一本智謀書.此書共有六套計(jì),分別為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、共戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。每套包含六計(jì)，共三十六計(jì)。每種計(jì)的計(jì)名有來(lái)自歷史典故、真實(shí)戰(zhàn)例等，但更多的還是來(lái)自民間的成語(yǔ)。前三套計(jì)是已方處在優(yōu)勢(shì)時(shí)所使用的計(jì)謀，而后三套是已方處于劣勢(shì)時(shí)使用的。
三十六計(jì)中我印象最深刻的是“偷梁換柱”一計(jì)，“偷梁換柱”本意指與友軍一起作戰(zhàn)，當(dāng)友軍失利時(shí)，偷換對(duì)方的梁和柱，暗中變換它的本質(zhì)，用以達(dá)到蒙混欺騙、控制友軍的目的。而本書中的'＂偷梁換柱＂原是成語(yǔ)，它所講述的典故是秦始皇一統(tǒng)江山后，雄心勃勃，想要建立千秋萬(wàn)代的偉業(yè)。而宮廷內(nèi)部有兩大政治集團(tuán)：長(zhǎng)子扶蘇、蒙恬集團(tuán)和幼子胡亥、趙高集團(tuán)，秦始皇的長(zhǎng)子扶蘇恭順仁厚，為人正直，在百姓中享有很高的聲譽(yù)。所以秦始皇一心想立他為太子。而讓秦始皇頭疼的就是幼子胡亥了，胡亥被寵得很任性，只知道吃喝玩樂(lè)。
公元前２１０年，秦始皇第五次南巡，突然一病不起，秦始皇知道自已撐不了多久了，認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是立太子，于是立即召見(jiàn)丞想李斯，讓他傳立長(zhǎng)子扶蘇為太子的密詔。幾天后，秦始皇駕崩于沙兵平召，而李斯和趙高合謀偽造了詔書，賜死了本應(yīng)為太子的扶蘇，而將昏庸無(wú)能的胡亥扶為秦二世，最終讓秦國(guó)走向了滅亡。
三十六計(jì)中所選的每個(gè)故事都是古代的經(jīng)典戰(zhàn)例，讀來(lái)引人入勝，使我對(duì)歷史典故有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)又啟迪自我，讓我也想變成一個(gè)有勇有謀的人。
《三十六計(jì)》讀后感4
這個(gè)假期我讀了一半書，他的名字是《三十六計(jì)》，這是一本凝聚了中國(guó)五千年卓越的軍事思想和斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的智謀全書。我讀過(guò)瞞天過(guò)海、圍魏救趙、以逸待勞、笑里藏刀和借刀殺人等等，我最感興趣的就是笑里藏刀了。下面，我就給大家簡(jiǎn)單講一講吧！
從前秦國(guó)和吳國(guó)是對(duì)頭，有一天，秦國(guó)的公孫鞅帶兵去吳國(guó)進(jìn)攻，到了門口，一位士兵不小心踩到了機(jī)關(guān)，吳國(guó)的.公子卯說(shuō)：”又有不怕死的來(lái)攻城了？“，公孫鞅說(shuō)：”吳城果然堅(jiān)固“。突然一位士兵說(shuō)：”吳國(guó)的守城將是公子卯�！肮珜O鞅聽(tīng)了大吃一驚！因?yàn)楣用凸珜O鞅是多年的老朋友，于是公孫鞅就寫信給公子卯，說(shuō)：”看我們多年的朋友份上，兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和平，咱們好好聚一聚吧， 你定時(shí)間，我定地點(diǎn)�！捌鋵�(shí)，公孫鞅是想在附近埋好埋伏早點(diǎn)把公子卯一網(wǎng)打盡。公子卯等啊等啊，終于等到了那一天，公孫鞅提前到了一步，把埋伏先埋好了。公子卯來(lái)了，他續(xù)完舊，公孫鞅就說(shuō)：”這里花草樹(shù)木又多又好看，真是個(gè)藏埋伏的好地方��！“公子卯說(shuō)：”是啊，是啊！“接著又來(lái)了一句：”��！“公孫鞅說(shuō)：”上！“公子卯說(shuō)：”你真是個(gè)叛徒，騙了我的感情！“從此，公孫鞅霸占整個(gè)吳國(guó)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不要輕易地相信別人；或者他和你說(shuō)完話，你要考慮一下再答應(yīng)他。
《三十六計(jì)》讀后感5
每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽都會(huì)送我一本書。我過(guò)6歲生日的時(shí)候，媽媽送了我一本《三十六計(jì)》。這本書上有注釋、有拼音、還有譯文。我非常喜歡這本《三十六計(jì)》。
我最喜歡的故事是草船借箭，就說(shuō)諸葛亮和周瑜商議軍事。周瑜問(wèn)：“諸葛亮在水上作戰(zhàn)最好要有什么?”諸葛亮：“說(shuō)當(dāng)然是箭呀�！敝荑ぞ驼f(shuō)：“那你去做十萬(wàn)支箭來(lái)吧�！敝T葛亮同意了，然后第一天諸葛亮沒(méi)動(dòng)靜，第二天諸葛亮還是沒(méi)動(dòng)靜，只不過(guò)是晚上找魯肅來(lái)說(shuō)他要接二十只船。第三天，晚上。他讓魯肅給每條船里都放三十個(gè)士兵，再放三十個(gè)稻草人。然后自己和魯肅坐在一條船上，往曹營(yíng)的方向開(kāi)過(guò)去。開(kāi)到曹操軍營(yíng)那邊的時(shí)候，曹操讓弓箭手全部都到這里來(lái)集結(jié)，拿著弓箭就往船上一頓射。弓箭全部都射在了稻草人身上。霧散了，諸葛亮讓士兵往周瑜那里開(kāi)船。到了周瑜那里。諸葛亮讓魯迅和周瑜還有那些士兵們數(shù)箭數(shù)完之后，足足有十萬(wàn)多只箭。周瑜只好甘拜下風(fēng)。
我們的生活之中也用到用到了三十六計(jì)。比如老師昨天讓我們大家一起背英語(yǔ)，而小明昨天一直在玩游戲，沒(méi)有背英語(yǔ)。第二天老師讓我們十個(gè)人一起背。小明就張著嘴巴不出聲。這不就是濫竽充數(shù)嗎?雖然這些計(jì)謀都是打仗方法和技巧，但是我們可以將這些技巧方法運(yùn)用到我們的`生活之中。這本書里面有很多有趣生動(dòng)的小故事。
我把這本三十六計(jì)推薦給大家看。
《三十六計(jì)》讀后感6
《三十六計(jì)》或稱“三十六策”，是指中國(guó)古代三十六個(gè)兵法策略，語(yǔ)源于南北朝，成書于明清。它是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。三十六計(jì)依序?yàn)椋航鹣s脫殼、拋磚引玉、借刀殺人、以逸待勞、擒賊擒王、趁火打劫、關(guān)門捉賊、渾水摸魚、打草驚蛇、瞞天過(guò)海、反間計(jì)、笑里藏刀、順手牽羊、調(diào)虎離山、李代桃僵、指桑罵槐、隔岸觀火、樹(shù)上開(kāi)花、暗渡陳倉(cāng)、走為上計(jì)、假癡不癲、欲擒故縱、釜底抽薪、空城計(jì)、苦肉計(jì)、遠(yuǎn)交近攻、反客為主、上屋抽梯、偷梁換柱、無(wú)中生有、美人計(jì)、借尸還魂、聲東擊西、圍魏救趙、連環(huán)計(jì)、
我讀了《三十六計(jì)》這本書。這本書在中華民族五千年歷史�！叭�(jì)”有六類——?jiǎng)賾?zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì)，前三類是在有利狀況下的計(jì)謀，后三類是在不利狀況下采用的計(jì)謀�！度�(jì)》開(kāi)宗明義：“六六三十六，數(shù)中有術(shù)，術(shù)中有數(shù)。陰陽(yáng)變理，機(jī)在其中。機(jī)不可設(shè)，設(shè)則不中�！贝搜缘烂髁岁庩�(yáng)法則是三十六計(jì)的理論基石�！度�(jì)》不是欺詐坑騙之術(shù)，也不是小人所施展的詭計(jì)，是正義戰(zhàn)勝邪惡的法寶。實(shí)際上，《三十六計(jì)》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了軍事?tīng)?zhēng)斗的.范圍，被人們廣泛用于政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等許多領(lǐng)域，成為人們克敵制勝的重要智慧源泉�！度�(jì)》有許多都知道，但也有許多人不了解《三十六計(jì)》的含義，所以我們要多了解它�！度�(jì)》這本書讓我知道了許多知識(shí)，如果你感興趣就也來(lái)讀讀吧！
《三十六計(jì)》讀后感7
“三十六計(jì)，走為上計(jì)”這是我常從電影、相聲中聽(tīng)到的一句話，終于有一天，我成為了它的主人，津津有味地閱讀。里面的內(nèi)容有的`熟悉，有的陌生，但個(gè)個(gè)讀起來(lái)瑯瑯上口：瞞天過(guò)海，借刀殺人，聲東擊西，無(wú)中生有，隔岸觀火……仔細(xì)品讀，還真是愛(ài)不釋手！
其中“暗渡陳倉(cāng)”給我留下了深刻的印象：秦末農(nóng)民起義后，項(xiàng)羽與劉邦為爭(zhēng)奪天下，進(jìn)行為期四年的“楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)韓信派了1萬(wàn)多人馬去修復(fù)燒毀的棧道。棧道修復(fù)工程艱巨，進(jìn)展緩慢。章邯料定棧道修復(fù)決非易事，毫無(wú)防備，殊不知韓信的主力已抄下路向陳倉(cāng)進(jìn)軍，很快攻下了咸陽(yáng)。讀到這兒，我的感想頗深，在我們的生活中不是也有人在使用這一計(jì)嗎？記得上一次婦女節(jié)，我決得媽媽在這14年中為我付出了許多心血，于是我毅然決定送媽媽一些精美的小禮物，于是我將零花錢帶著，獨(dú)自一人去步行街挑選禮物，商店里的物品可真是琳瑯滿目，有機(jī)器貓，有洋娃娃，還有各種各樣的頭花。但由于資金不夠，我只能望洋興嘆。接著我貨比三家終于挑好了禮物，一把桃木梳和一個(gè)小沙漏，都是生活中用得著的。接著我又買了一張賀卡工工整整地寫著“祝媽媽常保青春，健康平安�！眿寢屖盏搅宋业亩Y物高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你暗渡陳倉(cāng)地為我挑選禮物。”也許你們本來(lái)認(rèn)為暗渡陳倉(cāng)是壞事，但我相信這件事會(huì)改變你們的觀點(diǎn)。
生活中還有許多地方用得著三十六計(jì)。我想說(shuō)平時(shí)你們學(xué)習(xí)可千萬(wàn)別“瞞天過(guò)海”“渾水摸魚”瞎闖禍哦！看到“偷梁換柱”“無(wú)中生有”的事情別“隔岸觀火”休手旁觀，班級(jí)的榮譽(yù)需要你來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了！
《三十六計(jì)》讀后感8
這個(gè)寒假異常得久，讓我有很多的時(shí)間可以靜下心“啃”書。我最喜歡看的就數(shù)這本《三十六計(jì)》了，在這么多計(jì)謀中，我更喜愛(ài)的是諸葛亮的“空城計(jì)”。
大家肯定認(rèn)識(shí)這個(gè)聰明絕頂?shù)闹T葛亮吧！就是他“發(fā)明”了這個(gè)空城計(jì)，讓他智退曹兵取得了勝利。
故事主要講了公元227年，諸葛亮由于錯(cuò)用馬謖痛失了街亭，只能撤兵。途中，諸葛亮親自率領(lǐng)五千人馬去西城搬運(yùn)糧草。司馬懿則乘機(jī)率領(lǐng)十五萬(wàn)人馬攻打西城。此時(shí)只有二千五百人在城中元法對(duì)抗。但是諸葛亮臨危不亂，他命令20士兵打扮成老百姓的模樣在城前打掃街道，一點(diǎn)兒也不慌張，而自己則待司馬懿來(lái)到城樓下時(shí)，端坐在城樓之上，悠閑自得地?fù)崆�。司馬懿起了疑心，心想：諸葛亮一向謹(jǐn)慎，從不冒險(xiǎn)。今天城門大開(kāi)，必有伏兵，我若攻城，就中計(jì)了。于是讓后軍改為前軍向北撤退。
說(shuō)到這兒，我也不禁笑了起來(lái)，覺(jué)得諸葛亮用這個(gè)計(jì)策肯定有他的道理，保準(zhǔn)會(huì)贏。到底是不是呢？我們繼續(xù)。
待魏軍走遠(yuǎn)后，諸葛亮捧腹大笑。旁邊的文官都十分敬佩地問(wèn)：“軍師，您是怎么知道司馬懿會(huì)退兵呢？”諸葛亮笑著回答：“作為軍師，我要識(shí)人心。我知道司馬懿生性多疑，他也知道我一向謹(jǐn)慎。我也正是利用了這一點(diǎn)，擺了這道“空城計(jì)“讓他不戰(zhàn)而退的。”文官們佩服得五體投地。
我也打心里崇拜諸葛亮的神機(jī)妙算，料事如神。他上知天文，下知地理。實(shí)在太神了。用現(xiàn)在的話說(shuō)，我已經(jīng)成為了他的`“鐵桿粉絲”了。但是我也知道，能達(dá)到諸葛亮這水平的，也非一日之寒。畢竟他也是讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路才有了他的成就。所以我想要做更好的自己，必須嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)小小女諸葛，加油！
《三十六計(jì)》讀后感9
快樂(lè)而又短暫的寒假又過(guò)去了，在這個(gè)寒假里我看了很多有意義的課外書。其中，我印象最深刻的一本課外書是《三十六計(jì)》。
這本書凝聚了中國(guó)古代的重要軍事思想和豐富的`戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，是一部兵法和智謀的奇書。是古代人民智慧的結(jié)晶。全書共分六套謀略，即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、功戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和百戰(zhàn)計(jì)。其中，我最感興趣的是走為上這一計(jì)策。
在日常生活中我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：“三十六計(jì)，走為上”。我就想走不就是逃跑嗎？為什么還是上計(jì)呢？于是，我第一個(gè)看了這一個(gè)計(jì)。
原來(lái)，走為上指的是，敵人兵勢(shì)強(qiáng)大，不可抵擋，已經(jīng)占據(jù)了中，我方不能戰(zhàn)勝他，那么留給我們的出路就只有三條：要么投降敵人，要么請(qǐng)求講和，要么撤退逃走。如果是投降，就等于徹底失敗了；如果是講和，敵人必定會(huì)提出苛刻的條件，所以我們也等于失敗了一半；如果是撤退，那么并不代表我們失敗了，而是為以后的勝利積蓄力量，尋找轉(zhuǎn)機(jī)。
比如在楚莊王在位的時(shí)候，為了成就霸業(yè)，發(fā)兵攻打附近的庸國(guó)。一開(kāi)始沒(méi)有進(jìn)展，后來(lái)，楚國(guó)的師叔決定用“走為上計(jì)”來(lái)滅庸國(guó)。楚國(guó)一交戰(zhàn)就站退，接連七八次，庸國(guó)以為楚國(guó)很弱就驕傲起來(lái)一直追殺楚國(guó)。這時(shí)，楚莊王趕來(lái)包圍了庸國(guó)，殲滅了庸國(guó)。在這次戰(zhàn)役中，楚國(guó)巧妙地運(yùn)用這一計(jì)策使庸國(guó)驕傲，然后一舉擊敗庸國(guó)，真是妙用��！
但是，現(xiàn)在我們通常說(shuō)：“三十六計(jì)，走為上”似乎是為自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時(shí)候，我們就會(huì)說(shuō)這句話。
《三十六計(jì)》讀后感10
這個(gè)寒假我讀了一本讓我愛(ài)不釋手的課外書———《三十六計(jì)全鑒》。
這本書詳細(xì)詮釋和解讀了“三十六計(jì)”中每個(gè)計(jì)謀的適用情況及其優(yōu)勢(shì)所在，每一計(jì)都包括計(jì)謀原典、注釋、譯文、計(jì)謀典故、計(jì)謀解析及解讀六個(gè)模塊，再現(xiàn)了“三十六計(jì)”在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用，內(nèi)容生動(dòng)活潑、通俗易懂。
讀完這本書糾正了我的兩個(gè)原來(lái)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。第一，我們經(jīng)常在寫作或談話時(shí)常用到“三十六計(jì)，走為上計(jì)”這句話，我一直以為是“三十六計(jì)中，逃跑是上上策”，讀了這本書，我才知道，原來(lái)第三十六計(jì)就叫“走為上計(jì)”呀！第二，我一直認(rèn)為其中的“走為上計(jì)”是逃跑是上上策的意思，其實(shí)不然，原來(lái)“走為上”是在敵強(qiáng)我弱的情況下，為保存實(shí)力避免硬拼而及時(shí)撤離的一種謀略，但是，暫時(shí)的撤退絕不是消極逃跑，而是為了獲得更大的勝利。那些稍遇挫折，便喪失信心，望風(fēng)而逃，這是典型的逃跑主義，不能與“走為上”計(jì)相提并論。再聯(lián)系到今天的我們使我知道，當(dāng)我們做事情或?qū)W習(xí)時(shí)，不要一味地不加思索的向前沖，要走一段停下來(lái)回顧一下，思考一下，下一步要怎么走，才不會(huì)在發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)沒(méi)察覺(jué)，一錯(cuò)再錯(cuò)。
讀了三十六計(jì)，我知道了很多，明白了很多。這本書開(kāi)闊了我的視野，把我認(rèn)為三十六計(jì)只用在軍事上的.思想開(kāi)闊到了可以運(yùn)用到生活中，可使我大大感受到了兵法的神奇。這本書里有一些故事我是讀過(guò)的，但是我當(dāng)時(shí)怎么也想不到這些是深?yuàn)W的兵法，現(xiàn)在終于明白了。
“三十六計(jì)”不愧是兵法大全，它講述的不僅僅是用兵的法則，對(duì)現(xiàn)在人們處理政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各類事情也有很大的幫助。
《三十六計(jì)》讀后感11
古人常說(shuō)：“三十六計(jì)，走為上計(jì)�！边@本《三十六計(jì)》的作者是無(wú)名氏，諸葛亮曾使用過(guò)三十六計(jì)，《三十六計(jì)》蘊(yùn)藏著古人的智慧，從中可以看出他們的智慧，更可以知道中國(guó)人的聰明。
“三十六計(jì)，走為上計(jì)！”瞞天過(guò)海，圍魏救趙、借刀殺人……書里有三十六計(jì)，數(shù)中有術(shù)，術(shù)中有數(shù)，三十六計(jì)”一語(yǔ)，先于著書之年，語(yǔ)源可考自南朝宋將檀道濟(jì)（？—公元436年），宋代惠洪《冷齋夜話》：“三十六計(jì)，走為上計(jì)。”。及明末清初，引用此語(yǔ)的.人更多。于是有心人采集群書，編撰成《三十六計(jì)》。但此書為何時(shí)何人所撰已難確考。三十六計(jì)”一語(yǔ)，先于著書之年，語(yǔ)源可考自南朝宋將檀道濟(jì)（？—公元436年），宋代惠洪《冷齋夜話》：“三十六計(jì)，走為上計(jì)�！�。及明末清初，引用此語(yǔ)的人更多。于是有心人采集群書，編撰成《三十六計(jì)》。但此書為何時(shí)何人所撰已難確考，所以我們的書上總會(huì)寫著“著/無(wú)名氏�！�
我們現(xiàn)在雖已沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但是《三十六計(jì)》中的軍陣，和一些計(jì)謀，塑造了現(xiàn)在的中國(guó)，假如沒(méi)有清朝，我們中華可能更加強(qiáng)大，我讀了三十六計(jì)以后，便覺(jué)得中國(guó)古人雖然迷信，有一點(diǎn)“傻”，但是迷信是中國(guó)傳統(tǒng)，而且，中國(guó)古人的智慧無(wú)盡，他們把三十六計(jì)寫成了書，并創(chuàng)造了“三十六計(jì)，走為上計(jì)”一語(yǔ)。
《三十六計(jì)》讀后感12
今天，我看了一本書《三十六計(jì)》，其中有一篇是空城計(jì)，有一小段故事叫李廣智退匈奴兵。
他講的是在漢景帝時(shí)，有一個(gè)將軍叫李廣。一次李廣為了追幾個(gè)騎兵，進(jìn)了敵人的領(lǐng)地，發(fā)現(xiàn)敵人有幾千鐵騎兵，而他們自己只有一百名士兵，有的士兵看敵人兵強(qiáng)馬壯就想逃跑，在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，李廣沉著鎮(zhèn)定，他冷靜的分析了形勢(shì)，唯一的辦法就是堅(jiān)持下去。他使用了一個(gè)計(jì)謀——空城計(jì)，利用匈奴的錯(cuò)覺(jué)，讓匈奴相信這一百多人是來(lái)誘惑敵人進(jìn)入埋伏圈的誘兵。這樣匈奴兵就不敢發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了，最后兇餓得匈奴兵不敢進(jìn)攻，還偷偷的逃跑了。
這段巧計(jì)退敵的'故事，充分的表現(xiàn)了李廣臨危不懼，指揮若定和隨機(jī)應(yīng)變的軍事才能。我以后也要像李廣那樣沉著冷靜臨危不亂，不管遇到什么事情都要多動(dòng)腦，多思考。
三十六計(jì)讀后感
近來(lái)，我正在讀一本書。就是《三十六記》。書中介紹了六套戰(zhàn)記，分別是：勝戰(zhàn)記、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)記。
讓我最感興趣的就是，在攻戰(zhàn)計(jì)中的借尸還魂之死諸葛嚇跑活司馬。故事的內(nèi)容是：諸葛亮因?yàn)殚L(zhǎng)期日夜操勞，身體很不好。司馬懿心想：過(guò)不了幾天，諸葛亮一定會(huì)病死在軍營(yíng)中。到時(shí)候，我就可以輕而易舉得打敗蜀軍了!沒(méi)過(guò)多久，諸葛亮就病死在軍營(yíng)中。司馬懿聽(tīng)到了這個(gè)消息，立刻去攻打蜀國(guó)。不料，他看見(jiàn)，樹(shù)林中有一輛小車。車上端坐的正是傳說(shuō)已去世的諸葛亮。司馬懿被嚇得魂飛魄散，馬上帶兵撤退。這一招，使蜀軍僥幸的逃過(guò)了一劫。
《三十六計(jì)》快讀完了，從中我知道了，要善于發(fā)現(xiàn)“無(wú)用之人”的“有用”之處。
《三十六計(jì)》讀后感13
很早就聽(tīng)說(shuō)“三十六計(jì)，走為上計(jì)。”這個(gè)俗語(yǔ)，長(zhǎng)大以后漸漸的知道《三十六計(jì)》，是一本了不起的名著�！度�(jì)》是中國(guó)的十大名著之一，這本書是古人智慧的結(jié)晶。它是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一；寒假，我購(gòu)買了這套《三十六計(jì)》。 這本書中所談到的每一計(jì)，都有軍事，商業(yè)，為人處世等各方面的事例，每一計(jì)，每個(gè)事例都是智慧的體現(xiàn)。在展現(xiàn)它博大精深的智慧的同時(shí)，也延伸其豐富的思想內(nèi)涵。
在將這本書看完之后，我深深被里面的`事例所折服。它讓我明白了生活中遇到的任何事情，哪怕是遇到麻煩，只要將事情巧妙的做好，將麻煩巧妙的避開(kāi)，這便是智慧的所在。
最初《三十六計(jì)》只用于軍事。然而，隨著時(shí)間的流逝，它早已超越了軍事著作的范疇，已經(jīng)深入民間而與大眾生活緊密相連，每一計(jì)都成為一句瑯瑯上口的成語(yǔ)，上至朝堂，下至市井，廣為傳誦運(yùn)用。軍事家以它運(yùn)籌帷幄，政治家以它捭闔縱橫，商家以它爭(zhēng)贏取利，平凡人以它為人處世······各行各業(yè)的人，都可以有各自的讀法，并在其中汲取各自所需要的精華和養(yǎng)分，將它運(yùn)用于社會(huì)生活的各個(gè)方面。
《三十六計(jì)》是我國(guó)古代卓越軍事思想集大成之作，被譽(yù)為東方思想寶庫(kù)的“明珠”，與《孫子兵法》并稱為古代兵法雙絕。他們作為我們中國(guó)的象征，更應(yīng)該值得我們?nèi)チ私�，明白�?/p>
《三十六計(jì)》讀后感14
最近，我讀了一本《三十六計(jì)》，其中，里面的《田忌賽馬》的故事給了我很深的印象，《三十六計(jì)》讀后感。
《田忌賽馬》主要是講齊國(guó)的大將軍田忌，他很喜歡賽馬，但和齊王比賽的.時(shí)候卻每次都落敗。孫臏當(dāng)時(shí)也在齊國(guó)，他教田忌：“你明天賽馬的時(shí)候，第一場(chǎng)，你先用你的下等馬對(duì)齊王的上等馬，第二場(chǎng)，你再用你的上等馬對(duì)齊王的中等馬，到了第三場(chǎng)，再用你的中等馬對(duì)齊王的下等馬，你就可以制勝了，讀后感《《三十六計(jì)》讀后感》。”田忌第二天用了這個(gè)方法，果然以兩勝一負(fù)的成績(jī)而獲勝。
以同樣的馬，對(duì)付同一個(gè)對(duì)手，因?yàn)椴捎昧瞬煌姆椒�，卻取得了不同的結(jié)果，這個(gè)故事告訴我們，做事是要講求方法的，就像下象棋一樣，要靈活使用技巧，方能取勝。
以前，我和爸爸下象棋，我總是輸給爸爸，我就開(kāi)始研究了，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了爸爸總是贏我的絕招：原來(lái)爸爸是用一些小技巧來(lái)贏我的，于是，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)使用這些技巧了，并且在下一次我和爸爸對(duì)陣的時(shí)候，我就使用出那些學(xué)到的技巧了。爸爸還以為我像以前那樣弱，就掉以輕心，結(jié)果一個(gè)不留神，給我將了軍。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“咦，有進(jìn)步哦！知道下棋要講求方法了，學(xué)習(xí)也是一樣的，要講求學(xué)習(xí)方法，而不是只靠死記硬背的，這樣才能把學(xué)習(xí)搞好�！�
通過(guò)《田忌賽馬》這個(gè)故事，真讓我受益良多！
《三十六計(jì)》讀后感15
《三十六計(jì)》是一本名著，內(nèi)有很多名計(jì)，是一本古代兵法書。在閱讀這本書后，讓我知道很多故事，如：無(wú)中生有、苦肉計(jì)、美人計(jì)……等等。
《三十六計(jì)》這本兵法書共分為六套，即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。前三套是處于優(yōu)勢(shì)時(shí)所用的計(jì)謀，后三套是處于劣勢(shì)時(shí)所用的計(jì)謀，每套各含六計(jì)，總共三十六計(jì)。讀過(guò)這本書后，讓我認(rèn)識(shí)到我們的祖先是那么聰明，像“借刀殺人”計(jì)中的曹瑋輕松除叛軍等。當(dāng)中給我啟發(fā)最多的，也是我最感興趣的是“聲東擊西”的計(jì)謀，它的詞義是在敵人視聽(tīng)混淆不清時(shí)，攻擊敵人。陳平妙計(jì)救劉邦時(shí)利用的就是“聲東擊西”，故事的大意是劉邦被封為漢王，項(xiàng)羽的謀臣范增擔(dān)心劉邦以后會(huì)成為項(xiàng)羽的`對(duì)手，想把劉邦殺掉，可項(xiàng)羽不準(zhǔn)。于是范增增建議把劉邦留在咸陽(yáng)，表面上是輔佐項(xiàng)羽，實(shí)際上是把劉邦軟禁起來(lái)。劉邦知道自己的處境，忙找張良幫忙。張良得劉邦提點(diǎn)后，設(shè)下“聲東擊西”計(jì)，并連稱此計(jì)甚妙！稍后，陳平、張良配合劉邦一同在項(xiàng)羽面前演戲，項(xiàng)羽準(zhǔn)劉邦回漢中。
看似簡(jiǎn)單的成語(yǔ)，卻有大意義！讓我獲益很多。我建議小朋友們都要看看這本書，它既能開(kāi)發(fā)我們的大腦，又能讓我們知道成語(yǔ)的意義，還能讓我們知道古代的歷史文化。讓我們一起打開(kāi)智慧的大門，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，代代相傳。
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