米小圈上學(xué)記讀后感（通用30篇）
當看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的米小圈上學(xué)記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇1
我最近讀了《米小圈上學(xué)記》這本書后，知道了米小圈很喜歡踢足球，可是他爸爸媽媽不上他踢球，雞肉老師給米小圈他的爸爸媽媽說：“不要放棄，要堅持自己的夢想�！苯�(jīng)過努力，終于為學(xué)校爭得了榮譽。
夢想像一塊寶石很吸引人，但是很難實現(xiàn)，只有堅持自己的`夢想，不能放棄才能實現(xiàn)自己的夢想。以前我很喜歡打籃球，可是一直都打不好，最終我放棄了。讀了這本書，我知道了做什么事都不能輕言放棄，要堅持。我相信只要堅持我的籃球夢想就一定會把球打好的。
夢想是起點，只有堅持才能到達終點。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇2
上學(xué)期，媽媽幫我買了一套《米小圈上學(xué)記》的書，我看了立刻就喜歡上了，我讀完了一遍又一遍，每次看的時候我都會哈哈大笑！
在這本書里，米小圈剛開始不想上一年級，還想上幼兒園，因為幼兒園可以遲點起床，可以玩玩具，還不用寫作業(yè)。最關(guān)鍵的是還有漂亮溫柔的.老師！
后來他上了一年級，認識了好多同學(xué)，有姜小牙，李黎，鐵頭······他們之間發(fā)生了許多快樂有趣的事情。
米小圈雖然每次考試成績都不好，可是他從來不灰心，而且他有一個優(yōu)點，就是堅持每天寫日記，把學(xué)校里每天發(fā)生的事情全都記錄下來。
媽媽告訴我，寫日記是好習(xí)慣，不但能培養(yǎng)寫作文的能力，以后長大了把日記拿出來看還是一個好的回憶呢！
我覺得這一點我要向米小圈學(xué)習(xí)！
米小圈上學(xué)記讀后感 篇3
暑假結(jié)束了，我看了一本叫《米小圈上學(xué)記》的書。他寫了從一年級到四年級的日記。
米小圈有時候會倒霉，也會自信，還會做一些啥事情，比如跟老爸搶著看電視，最后誰也看不成電視了......
我今天又看了一本《米小圈上學(xué)記》系列書的《如果我有時光機》和《耗子是條狗》。 《耗子是條狗》這個故事寫的'是一個老爺爺丟了一條狗，被米小圈撿到了，這條狗很怕貓......
我很喜歡米小圈，希望我也可以參加書里的時光旅行。米小圈做了一個夢，夢見自己到了二十年以后，米小圈爸爸錯以為畫家是米小圈，其實畫家是米小圈的同學(xué)姜小牙，米小圈是賣冰淇淋的！呵呵，真的很搞笑！
米小圈上學(xué)記讀后感 篇4
這幾天我讀了一本書，書名叫《米小圈上學(xué)記》。書里講的是一個活潑、搞笑的小男孩米小圈，他和我一樣是個一年級學(xué)生。他有好多朋友，最好就是姜小牙、鐵頭。
米小圈喜歡寫日記，他寫的每一篇日記都超級搞笑。
米小圈還是個畫畫天才，但他并不愛畫畫，他愿望是成為一個賣冰淇淋的老奶奶，那樣他就能天天吃上冰淇淋了，可是他爸爸卻想讓他將來能成為一名大畫家。這就是米小圈給他爸爸畫的`畫，他媽媽本來也想讓米小圈給她畫，可是一看這副畫，就嚇得逃走了。
米小圈有時候會寫出一些搞笑的話。有一次，他爸爸對他說：“如果我來釣魚，你媽媽來做魚，那你來干什么？”米小圈說：“我當然是負責吃魚了�！�
米小圈想成為一句少先隊員，但是老師還是沒有批準他。我覺得米小圈雖然現(xiàn)在不是少先隊員，可是，他既愛寫日記，又為了成為少先隊員，迫不及待地尋找有困難的人去幫助他們，將來魏老師一定會批準他加入少先隊的。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇5
這本書是《米小圈上學(xué)記》三年級的書，這本書叫我有一個跟屁蟲，這本書的作者是北貓，原名劉志剛，三歲看別人的的小說，十三歲開始逼著別人看自己的'小說，職業(yè)：兒童文學(xué)作家、資深動畫編劇。
這本書有：米小圈，李黎，鐵頭，郝靜，米小圈的媽媽，米小圈的爸爸，肌肉老師，魏老師，莫老師，大牛，姜小牙，潘美多，徐豆豆。米小圈，姜小牙和鐵頭是好朋友。徐豆豆，潘美多，郝靜都是女生。肌肉老師，莫老師，魏老師都是老師。
米小圈天天都為寫作業(yè)煩惱。他如果一寫作業(yè)就發(fā)愁，真的還不如不讓他寫呢！唉！米小圈的媽媽才說的算呀！
我也為米小圈的作業(yè)發(fā)愁呀！魏老師可是班主任米小圈可不敢不寫作業(yè)呀！
米小圈還對我說了一句：“三年級的米小圈陪你一起慢慢長大！”
米小圈上學(xué)記讀后感 篇6
我十分喜歡看《米小圈上學(xué)記》這套書，這套書共有六本。今天我已經(jīng)看完了第四本：新同桌的煩惱。
這本書的主要內(nèi)容是：米小圈升入了二年級，這是一個美妙的開始。更美妙的是米小圈終于離開了刁蠻的'李黎，有了一個新的同桌徐豆豆。徐豆豆是個特別逗的女孩兒，跟米小圈很像，他們在一起無比開心，同時也闖出一些禍端，可時間一長，米小圈發(fā)現(xiàn)還是李黎好，至少能阻止他去闖禍。有什么辦法能再和李黎做同桌呢？
讀了這本書之后，我明白了一個道理，同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)，不能總闖禍，不能亂涂亂畫，這就是我喜歡這本書的原因。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇7
寒假期間讀了《米小圈上學(xué)記》的幾本書，其中讀到《老爸生日快樂》時我想起了我姥姥過生日的場景。
每年姥姥過生日時，家里特別熱鬧，人也很多，妹妹，還有兩個弟弟我們特別開心。
每次姥姥過生日時媽媽都會給姥姥買生日禮物，雖然我還沒長大，不能給姥姥買禮物，但是我會給姥姥畫一張?zhí)貏e漂亮的生日蛋糕，還會寫上“姥姥生日快樂，身體健康，萬事如意，壽比南山！”還會給姥姥唱一首《生日快樂》歌呢。姥姥收到我的`生日禮物之后，特別感動，還抱著我親了一口說：“我的外孫女長大了，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
聽了姥姥的這些話我重重的點頭，說：“我一定會努力學(xué)習(xí)，以后長大了也會像爸爸媽媽似的孝敬老人，也會每年給我的親人過一個不一樣的生日！”
米小圈上學(xué)記讀后感 篇8
早都聽同學(xué)們說這本書特好看，特搞笑。上周末，媽媽終于給我買了一整套，太棒啦！為了能早早看書，我飛快地寫完作業(yè)，從來沒有這么快。
在《米小圈上學(xué)記——我是小學(xué)生》這本書中，有米小圈、姜小牙、李黎……米小圈一開始還不想上學(xué)，想上幼兒園，因為幼兒園可以玩玩具，還不用寫作業(yè)。但是他上了一年級的以后，遇上了一個很好的.老師，認識了好多同學(xué)，這讓他喜歡上一年級了。你肯定想知道米小圈為什么會起這樣一個名字呢？因為他剛出生還沒有名字的時候，他就爬到桌子上拿起筆在紙上畫了一個小圈，所以就爸爸媽媽就叫他米小圈。這也太搞笑了！
米小圈性格頑皮又淘氣，姜小牙是他的好朋友。但有時米小圈跟著姜小牙也會吃苦，因為姜小牙有時還騙米小圈，姜小牙有一個爸爸叫姜大牙，因為他爸爸的牙特別特別大，可以說是超級大，所以他爸爸才叫姜大牙。這本書還讓我知道了，寫作文也是這樣，只有寫出了令人感興趣的事情，別人才喜歡看你的作文。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇9
米小圈上學(xué)記是一本日記，看看只是一篇樸實的日記，但他有一股神秘的力量，讓你我他愛上寫日記。
米小圈上學(xué)記是一位筆名叫北貓的男作者寫的，他的原名叫劉志剛。
米小圈是本書的主人公，他是一個淘氣機靈的.孩子，畫畫是他的“愛好”，就比如他的名字，很小很小時畫了一個圈，他的名字就產(chǎn)生了，他想，如果自己畫的是一只雞，那他的名字不成了米小雞。
理想也是獨一無二的，說什么要當買冰淇淋的老奶奶，因為這會有吃不完的冰棒，他的好朋友姜小牙，竟然要娶莫老師為妻，聽著就讓人慌，這就是神秘的他。希望你也能夠細細察賞。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇10
米小圈，好別扭的名字，原因是爸爸看到米小圈在很小很小的時候，爬到他的圖紙上花了一個小圈，所以米小圈的名字就產(chǎn)生了。
這本書里可笑的`事情特別多，比如：一天表弟來我家做作業(yè)，我看表弟的英語筆記本，差點把我給笑死！bas—爸死 ise—奶死 yes—爺死�！肮λ牢依�！”“有什么不對嗎？”表弟摸了摸頭笑了一笑�！拔襾斫棠惆�！”“這個是bas，不是爸死……”“哦！是是不是爸死！”我和表弟哈哈大笑起來。
我喜歡這本書，讀這本書會讓我們捧腹大笑，在嬉笑之間也不免有一些思考，希望大家都看一看這本書。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇11
我讀了米小圈上學(xué)記，我覺的很搞笑
這本書里寫的人物有米小圈，爸爸，媽媽，老師和同學(xué)們。
我就給大家講一段米小圈在家的故事，有一天早上，媽媽叫米小圈起床吃早餐，半天叫不起床，媽媽拿著早餐來到小圈床邊，小圈瞇著眼睛聞到氣味說：春天的氣味好香呀!。媽媽說不是，是我做的春卷的.味道。米小圈一聽到馬上起床刷牙洗臉，跑去桌上，爸爸也在，兩父子搶著吃。我們不能象他那樣，應(yīng)該要文明一點。
我又讀了幾篇，我知道了米小圈是個調(diào)皮搗蛋的孩子，我從書上也知道了他也是一個快樂又煩惱的小孩。但是很善良�？催^之后我們要學(xué)習(xí)他的好處，把自己平常一些不好的要改正，做一個好孩子。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇12
從幼兒園到小學(xué)，我一直都不喜歡上學(xué)，我一直都認為上學(xué)是一件很痛苦的事情�？蛇@本北貓哥哥寫的《米小圈上學(xué)記·我的好朋友鐵頭》里，我知道了怎么尋找生活總開心的'、好玩的、有趣的和搞笑的事情。
米小圈很善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴。他連體育課上報數(shù)報錯的小事情都能記住，寫成一篇好玩又有趣的日記。這一點，我還是得多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)米小圈天天堅持寫日記的習(xí)慣。
鐵頭可是個“兩面派”，一會兒幫著姜小牙，一會兒幫著米小圈。還好他們最后都和好，成為好朋友了。我覺得鐵頭給人一種傻里傻氣、可愛幼稚的感覺，和《神秘世界歷險記》里的啦啦有一點相似。
鐵頭和米小圈真是太搞笑、太有趣了！
米小圈上學(xué)記讀后感 篇13
我最喜歡的繪本是《米小圈上學(xué)記》，米小圈是一個調(diào)皮的小孩，和鐵頭是好朋友，鐵頭的大名叫祥鐵。
他們兩個上小學(xué)了，不在一個學(xué)校了，見面的機會越來越少了，米小圈想鐵頭，鐵頭也想米小圈，后來米小圈想到了個好主意，米小圈說：“鐵頭要不咱們到一個學(xué)校一個班上學(xué)啦”鐵頭答應(yīng)了，說完鐵頭又不開心了，米小圈問：“你怎么了？鐵頭說：“不知道我媽媽同不同意”米小圈說：“沒事肯定會答應(yīng)的”過了幾天，上學(xué)的時候，鐵頭真的.來到了我們的學(xué)校，我和鐵頭高興極了，我和鐵頭互相擁抱了起來，好開心啊。
鐵頭和米小圈學(xué)習(xí)不好，我想：“我不能像米小圈和鐵頭學(xué)習(xí)，要做一名優(yōu)秀的學(xué)生”。但是，他們之間深厚的友情值得我學(xué)習(xí)。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇14
暑假里我看好幾本書，我最喜歡看的就是《米小圈上學(xué)記》了，這本書里面有許多新鮮有趣的故事。有一次，米小圈在路邊撿到了一只小松鼠，就把它帶回了家。米小圈知道小松鼠最愛吃松子，就端來一盤可口的松子喂給它吃。他十分細心地照顧著小松鼠，可是小松鼠并不快樂。媽媽告訴米小圈，小松鼠的.家應(yīng)該在大自然，只有在大自然，它才能過得自由自在。
米小圈聽了媽媽的話，把小松鼠送回了小樹林。讀了這個故事，我覺得米小圈很愛護小動物，是個乖孩子。我們要像米小圈一樣善待小動物，因為動物是人類的好朋友。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇15
我讀了很多書，其中讀到一本叫《米小圈就是我》的一篇短文，我知道了“米小圈”名字是怎么來的。
因為有許多小朋友笑話它著個怪名字，于是，他就生氣地找他爸爸問道：“爸爸，你為什么給我起著個名字？”他爸爸說：“你很小的時候，有一次你爬到我的圖紙上，畫了一個圓圈，覺得你有畫畫的天才，因此給你起個米小圈的名字。希望你成為一位特別特別著名的畫家。”這就是米小圈名字的來由。
看了米小圈這本書后，我們提出也想學(xué)習(xí)畫畫。為此爸爸、媽媽也給我和哥哥報了一個美術(shù)班，讓我們學(xué)畫畫，想讓我倆將來也成為畫家。學(xué)了一個星期以后，老師給我們毛筆、顏料和調(diào)色盤，要我們每個人在雪白的'紙上畫一幅荷葉圖。畫成后，我覺得挺好的。同時，也得到了老師的稱贊。十幾節(jié)課上完，我們已經(jīng)可以用毛筆自如繪畫了。
讀了米小圈的故事，又經(jīng)過美術(shù)班學(xué)習(xí)，我認識到要有真本領(lǐng)，必須不斷地好好學(xué)習(xí)才行。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇16
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基曾說過的一句名言。今天我就來推薦一本書，名叫《米小圈上學(xué)記》，這是一本十分有趣的書。
這本書的主人公是米小圈，它是一個淘氣頑皮的小學(xué)生。這本書講述了米小圈上學(xué)時和同學(xué)、朋友、家人及老師之間發(fā)生有趣的事情，讓人發(fā)笑。
讓人印象很深刻的是米小圈的'表弟大牛，雖然每次都欺負米小圈，偷吃他的小食品，但是在米小圈冷落大牛，不和他一起上學(xué)的時候，米小圈的腳卻在上學(xué)路上受傷了，是大�？匆娏耍贪衙仔∪Ρ吃谧约旱纳砩希衙仔∪Ρ车搅酸t(yī)院，并且聯(lián)系了米小圈的父母。但后來在米小圈正感動的時候，才得知原來大牛只是為了逃一上午的課。因為把米小圈背到醫(yī)院的事兒，大牛還被米小圈的父母和他的老師表揚了一番。雖然大牛只是為了逃課，但米小圈還是挺感動的，以后還是每天和大牛一起上下學(xué)。
讀了這本書，我感受到了朋友之間的友情，家人之間的親情和同學(xué)之間互相幫助的感情。我很喜歡這本書，因為它不僅有趣，有的地方讓我挺感動。我向你們推薦這本書。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇17
今天我讀了一本超幽默、超搞笑的書，那就是《米小圈上學(xué)記》啦。里面的主人公是米小圈，主要寫的就是發(fā)生在學(xué)校里面的事情，那我就選讓我最是難忘的故事吧!
有一天米小圈約定爸爸媽媽去游樂場玩，可是爸爸媽媽晚上要加班，沒法去了。米小圈說：‘’大人怎么那么不算話呢!老媽說：“大人說話當然算數(shù)了!可今天不行啊，媽媽給你準備了好多小食品，可以大吃特吃，也可以玩電腦游戲�！泵仔∪μ貏e高興，吃起來小零食，玩起來電腦游戲。
他玩著玩著，又想起了要去游樂場玩，就在這時姜小牙打來電話說：“我的'爸媽也去上班了，要不然我們叫上幾個伙伴一起來我家搞一個狂歡派對吧!”他很高興，叫上了七八個伙伴，分別是鐵頭、徐豆豆......
他們到了姜小牙家，大家把零食堆在桌上大吃特吃起來，吃完了玩起來游戲，可是這個時候鐵頭不小心把花瓶打碎了，伙伴們不一會就跑沒影了，害得姜小牙被爸媽臭罵了一頓!
這個故事要告訴我們勇于承認錯誤，千萬不要像姜小牙的小伙伴們一樣逃跑了!
米小圈上學(xué)記讀后感 篇18
假期里，媽媽給我買了兩本《米小圈上學(xué)記》系列的書，分別是《來自未來的我》和《我的同桌是臥底》，我更喜歡《來自未來的我》。
這本書講述了米小圈太喜歡踢足球了，以至于耽誤了學(xué)習(xí)，他的父母很是焦慮，可又沒辦法阻止孩子的興趣。米小圈爸爸為了讓米小圈能放棄足球認真畫畫，就冒充未來的米小圈，給米小圈寫了一封又一封的信，沒想到的是，米小圈竟然信以為真，也給未來的自己回了一封又一封的信，這些信激發(fā)了米小圈對畫畫的熱愛，也終于不踢足球了。后來，表弟大牛發(fā)現(xiàn)了信的破綻，讓米小圈知道了信都是自己的父母寫的。故事的最后，父母承認了錯誤，米小圈也同意減少踢足球的次數(shù)，認真學(xué)習(xí)了。
剛讀這本書時，我覺得小圈爸爸的'做法不對，因為大人不是教育孩子要誠實不能撒謊的嗎？為了讓米小圈不踢足球，熱愛畫畫，努力學(xué)習(xí)，他的父母卻撒謊了�？墒强赐炅诉@本書后，我明白了，這是善意的謊言，這不禁讓我想起以前哥哥講過的一個故事《最后一片常青藤葉》。故事講了一個病情日益加重的人，她將生的希望寄托在窗外最后一片葉子上，認為葉子落下之時就是生命結(jié)束之際。在一個風雨交加的夜晚，葉子落了下來，為了讓她堅定活下去的信念，她的畫家鄰居在原來位置上畫了一片新葉子。就是這片充滿生機的葉子，讓她最終戰(zhàn)勝了病魔。
初聽這個故事時，我并未懂得其中的含義，但讀完這本書之后，我懂得了，雖然謊言在我們生活中往往扮演著壞角色，但并不是所有的謊言都如此。正如書中米小圈爸爸的謊言，雖然欺騙了孩子，但同時也是美麗的。我們的身邊，也有好多像米小圈爸爸一般的父母，為了我們的生活和學(xué)習(xí)，有時也會做一些我們難以理解的事，或者也會對我們?nèi)鲆恍┥埔獾闹e言。
記得有一次，我考試沒考好心里很難過，媽媽去開家長會回來后，告訴我今天受到老師表揚了，我很是驚訝！媽媽對我說：“老師表揚你上課一直都很認真，專心聽講，是個很有上進心的孩子。”我心里知道，媽媽肯定說謊了，但是他們的初心還是為了我好，讓我振作起來，努力學(xué)習(xí)。所以作為孩子，我們更應(yīng)該理解父母的良苦用心，也要以更大的進步來回報父母的愛。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇19
今年夏天，我和家人一起讀了幾本書，其中有一本名叫《米小圈上學(xué)記》。
米小圈是個小學(xué)生，他有幾個好友，分別是：姜小牙、鐵頭、李黎和郝靜。他還有一個特殊的朋友——耗子。耗子是一條小狗，他原來是一個老爺爺?shù)膶櫸铮怯幸惶焖蠣敔斪呱⒘�，孤獨地徘徊在野外，米小圈碰巧看到了它，就把它抱回家了，還給它取名叫耗子。
這本書主要是談米小圈和他的幾個朋友每天生活和玩耍，反應(yīng)了小學(xué)生的生活趣味。
我最喜歡的是《耗子的'星期六》這一節(jié)，它說的是姜小牙要來找米小圈玩，可是米小圈等了好久，姜小牙都沒有來，他最后發(fā)小姜小牙在樓下跟耗子在玩耍。后來他們一起去找鐵頭玩，開始鐵頭說他要寫作業(yè)，當他聽到耗子也在的時候，他就說作業(yè)也可以晚一點寫，于是他們一起去公園玩了。在公園，耗子遇到一條大狼狗，但是它不敢跟大狼狗對叫，最后落荒而逃。
這本書很有趣，我最喜歡米小圈他們又愛心，愛護小動物，我以后要向他們學(xué)習(xí)，愛護小動物。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇20
我要介紹的是《米小圈上學(xué)記》這本書了。米小圈上學(xué)記主要講的就是一個小學(xué)生名叫米小圈，他呢又調(diào)皮又搞笑。
我記得最好笑的地方就是“米小圈名字由來”這篇文章。在米小圈剛出生沒多久的時候，有一次，他爬到爸爸的'圖紙上，畫了一個小圓圈，從此他的名字就產(chǎn)生了。
米小圈聽完氣憤地說：“老爸，如果那天我畫的是一條小狗，或是一條小貓，那我的名字豈不是叫米小狗、米小貓。給小孩子取名字怎么能這么隨便呢？”
老爸說：“哎，這怎么叫隨便呢？你那么小就能爬到圖紙上畫一個圓圈，這說明你很有畫畫天賦，說不定以后還能當一個大畫家呢！”
米小圈聽完這句話，差一點就哭了呢，因為他最討厭的就是畫畫了。米小圈對爸爸說：“哎呀，隨便一個人家的小孩就能尿出一副世界地圖。我只不過是畫了一小圈而已，哪有那么厲害呀！”
老爸一本正經(jīng)地對他說：“米小圈，有件事我一直沒告訴你。在你很小很小的時候，曾經(jīng)尿出一幅世界地圖來�！�
你們知道米小圈爸爸為什么喜歡讓小米圈畫畫嗎？因為他以前就想當一名大畫家，現(xiàn)在沒成功，就傳承給兒子了，可他兒子是非常不想當畫家的。
這些故事可有趣了！
米小圈上學(xué)記讀后感 篇21
今年暑假，我讀了很多課外書，其中給我印象最深的是《米小圈上學(xué)記》，這本書是“小屁孩”寫的日記，在這本書里，寫了米小圈做的各種各樣有趣的故事……
有一次，上美術(shù)課，老師要求同學(xué)們畫蘿卜，米小圈興高采烈地他第一個舉起手來，說：“老師，我畫好了�！崩蠋焼枺骸懊仔∪Γ易屇惝嬏}卜，你畫氣球干嘛？”米小圈：“哈哈哈……”
再有一次，米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學(xué)校。“聽說踩了新鞋會交上好運喔�！辈恢勒l說了一句。結(jié)果他們班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一腳。后來上體育課時，體育老師說“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛�！比嗤瑢W(xué)都笑的前仰后合。
還有一次，他們班舉辦“頭腦風暴大賽”，老師提問米小圈：“中國呢？”“高山”。全班的同學(xué)笑的差點背過氣去。
讀了這本書，知道了《米小圈上學(xué)記》米小圈的`許多故事，我覺得米小圈很搞笑，他和他們班的同學(xué)相處的也很好，同學(xué)們每天都很快樂。以后我也要做一個能給別人帶來快樂的人，做個樂觀的人。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇22
我讀了很多書，其中讀到一本叫《米小圈就是我》的一篇短文，我知道了“米小圈”名字是怎么來的。
因為有許多小朋友笑話它著個怪名字，于是，他就生氣地找他爸爸問道：“爸爸，你為什么給我起著個名字？”他爸爸說：“你很小的時候，有一次你爬到我的圖紙上，畫了一個圓圈，覺得你有畫畫的天才，因此給你起個米小圈的名字。希望你成為一位特別特別著名的'畫家�！边@就是米小圈名字的來由。
看了米小圈這本書后，我們提出也想學(xué)習(xí)畫畫。為此爸爸、媽媽也給我和哥哥報了一個美術(shù)班，讓我們學(xué)畫畫，想讓我倆將來也成為畫家。學(xué)了一個星期以后，老師給我們毛筆、顏料和調(diào)色盤，要我們每個人在雪白的紙上畫一幅荷葉圖。畫成后，我覺得挺好的。同時，也得到了老師的稱贊。十幾節(jié)課上完，我們已經(jīng)可以用毛筆自如繪畫了。
讀了米小圈的故事，又經(jīng)過美術(shù)班學(xué)習(xí)，我認識到要有真本領(lǐng)，必須不斷地好好學(xué)習(xí)才行。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇23
書里面說了一個叫米小圈的小孩的有趣的事。下面就由我?guī)ьI(lǐng)你們看看都有什么有趣的人和事吧！
米小圈有個嚴厲的老媽和一個腳臭得都能熏死蚊子的老爸。米小圈的老媽總不讓米小圈看漫畫書，說這是趣味低級的書，這讓他很苦惱。
米小圈的學(xué)校是秋實小學(xué)，在學(xué)校里米小圈、姜小牙和“鐵頭”稱為好朋友三人組。他們有很多很多好玩的事情，我經(jīng)�？吹脚醺勾笮δ�。
米小圈有個同桌叫李莉，用米小圈的話來說就是一個可怕的、愛管事、愛打小報告的野蠻同桌。開始米小圈和李莉是平級的'，可是后來李莉成了班長，還是學(xué)校的小記者呢！米小圈對此很不服氣。
米小圈有個嚴厲的班主任也是他們的數(shù)學(xué)老師，她叫魏大紅。剛開始，米小圈和姜小牙偷偷地叫魏老師奧特曼老師，非常搞笑。還有一次上語文課的時候，米小圈參加做動作、猜成語的游戲，米小圈形容莫老師也就是他們的語文老師長的美若天仙，而魏老師是齜牙咧嘴。下課后，李莉去魏老師那里告狀，米小圈又被狠狠地批評了一頓�？吹竭@里，我笑到肚子都疼了呢。
你們喜歡這本書嗎？喜歡就快來看吧！
米小圈上學(xué)記讀后感 篇24
去年，媽媽帶我在平湖的新華書店里買了一本叫《米小圈上學(xué)記——大自然的秘密》的書。我一看就喜歡上了，就叫媽媽在網(wǎng)上把這一套書都買齊了。
《米小圈上學(xué)記》是一套如此特別的日記，它以漫畫和日記的形式描寫了一個特別“倒霉”的小男孩米小圈和一群特別可樂的小學(xué)生的趣事。其中一本《新同桌的煩惱》里講了這樣一件有趣的事：開學(xué)第一天，米小圈來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里一個同學(xué)也沒有。他等啊等啊，等了二十分鐘還沒有一個同學(xué)來。米小圈覺得很奇怪。這時，一年級五班的老師帶來了一群嘰嘰喳喳的新學(xué)生，告訴米小圈二年級五班已經(jīng)搬到四樓去了。原來米小圈已經(jīng)上二年級了，他還在一年級的教室里等。結(jié)果米小圈又遲到了，被班主任魏老師狠狠批評了。嗚嗚嗚!米小圈真是夠粗心的。還有一本《好朋友鐵頭》里又講了一件特別有趣的事：有一天，米小圈班里的同學(xué)鐵頭失蹤了，后來大家才知道，原來鐵頭走錯了教室，在四班的教室里上了半節(jié)課才發(fā)現(xiàn)這個不是自己的教室。鐵頭不好意思地溜出四班的教室，回到自己的教室。同學(xué)們都快要笑瘋了……
聽了我的介紹，不要以為這一套書只講有趣的事，也講一些有意義的事。有一天，米小圈、姜小牙、鐵頭在森林植物園的裝甲車里發(fā)現(xiàn)了一個全身長滿毛的小孩子，叫毛孩兒。因為他長得特別，所以壞人總想抓住他去賺錢，他就躲在森林植物園的破裝甲車里。米小圈他們幾個知道毛孩兒是個孤兒后，就一直偷偷幫助他。米小圈過生日的時候，他和幾個好朋友還把他們最喜歡的蛋糕省下來，留給毛孩兒吃。后來他們班的班長知道這件事以后就告訴了班主任，班主任魏老師又把這件事告訴了班里的.同學(xué)，大家知道后都拿出了自己的玩具、書包、鉛筆、尺等很多東西捐給毛孩兒。后來，電視臺的記者也知道了毛孩兒，把毛孩兒送進了兒童福利院。毛孩兒終于過上了幸福的生活。
讀完了《米小圈上學(xué)記》這套書后，我想對米小圈說幾句話：“米小圈，謝謝你，讓我感受到了幫助別人是多么快樂的事情。還讓我明白了，做錯了事，只要努力改正，就還是個好孩子�！�
每天睡覺前，我都會看本課外書。媽媽給我買好多好多的課外書，有《大中華尋寶記》全套，《大個子老鼠小個子貓》，《米小圈上學(xué)記》，《動物百科》，《時間未解之謎》……其中，我最喜歡看的是《米小上學(xué)記》。
《米小圈上學(xué)記》里主人公是米小圈，他一個一年級的學(xué)生，搗蛋、調(diào)皮、活潑好動、心底善良，愛樂于助人，很受同學(xué)們的喜歡!他有兩特別好的朋友，一個叫姜小牙，因為長個兩顆大大的門牙，人送外號“小鏟子”;另一個叫刑鐵，因為長著大大的腦袋，人送外號“鐵頭”!他們是最鐵哥們，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)和玩耍!米小圈的班主任莫老師是一位嚴厲卻不失溫柔的女老師，很關(guān)心大家的。體育老師因為長著滿身的肌肉，看起來特別的壯，大家親切的叫他“肌肉老師”，尤其是男生很羨慕他身上的肌肉!
米小圈的好朋友還有李黎，何偉，許豆豆，車馳……他們之前發(fā)生著許許多多非常有意思的故事，大家雖然有誤會，但很快就解除了，又成了無話不說的好朋友!我要學(xué)習(xí)米小圈的優(yōu)點，不學(xué)他的缺點，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，和大家一起快樂的學(xué)習(xí)與成長!
米小圈上學(xué)記讀后感 篇25
寒假里我讀了很多書，比較喜歡的是《米小圈上學(xué)記·來自未來的我》，這本書是爸爸送給我的米小圈系列圖書中的一本。
我很喜歡這本書里《三條預(yù)言》這個故事，這時候的米小圈已經(jīng)上四年級了。在前面的故事里，米小圈收到了來自未來的自己——米大圈寫的信，但是米小圈不相信這是真的。米大圈就又寫了一封信給米小圈，說了三個預(yù)言，米小圈的爸爸明天會把重要的圖紙忘在家里、米小圈去學(xué)校的時候會受到老師的表揚、米小圈的媽媽會做他比較喜歡吃的雞翅。
米小圈不相信米大圈的預(yù)言信，他計劃第二天要想辦法不實現(xiàn)這些預(yù)言，結(jié)果第二天他忘了提醒爸爸拿圖紙，在班里打掃衛(wèi)生被老師表揚、爸爸給她買了雞翅。米小圈開始相信米大圈了，他想等到考試的`時候找米大圈要答案。
看了后面的故事才知道，原來米大圈是米小圈的爸爸偽裝的。因為他爸爸想讓米小圈學(xué)習(xí)畫畫，長大了成為特別的畫家。
雖然米小圈沒有遇到未來的自己，我真的很想遇到未來的自己，看看長大的自己什么樣子，是不是做著自己喜歡的事情，爸爸是不是已經(jīng)很老了！
米小圈上學(xué)記讀后感 篇26
今年假期，我看了《米小圈上學(xué)記》，內(nèi)容非常精彩。接下來，我就來跟大家分享一下吧!
《米小圈上學(xué)記》是一套非常幽默、有趣、又耐人尋味的叢書，主人公米小圈是一個可愛、機智的孩子，還有他嚴肅的同桌李黎，調(diào)皮的兩個好朋友鐵頭、姜小牙，膽小的郝靜，好學(xué)生車馳等等等。每個人物性格都刻畫得恰如其分，惟妙惟肖。
書里有很多有趣的故事，今天我看的就是《老頑童與小頑童》。故事講述的是：米小圈的二爺爺(米小圈爺爺?shù)牡艿?到米小圈家做客，給米小圈的爸爸媽媽都帶了禮物，卻沒有送給米小圈心儀的自行車作為禮物，米小圈很不高興。后又因為二爺爺去垃圾桶撿塑料瓶，讓米小圈覺得很丟臉，甚至責備二爺爺。最后當他得知二爺爺撿塑料瓶是為了攢錢買自行車送給他，感到深深的內(nèi)疚，覺得特別對不起二爺爺。于是米小圈叫上姜小牙和鐵頭兩個鐵哥們一起去撿塑料瓶，憑自己的努力買了一輛普通的自行車。雖然自行車不是的.，但米小圈還是非常高興，因為這是他自己的勞動所得。
看了這個故事，讓我感觸頗深。不勞而獲，你就永遠不懂得去珍惜;通過自己辛苦勞動，真心付出所得到的，就是的禮物。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇27
進入小學(xué)后的第一個暑假，我第一次完整的看完了我的第一套課外書，因為太喜歡了，所以百看不厭，這套書的名字叫《米小圈上學(xué)記》。這套書講的是有個叫米小圈的小學(xué)生，他和同學(xué)從一年級到四年級的小學(xué)生生活，雖然我還只是個一年級的小學(xué)生，暑假后也才二年級，但是米小圈對我來說好像有一種魔力，讓我對這套書愛不釋手，不僅看完了一二年級的米小圈，而且三四年級的`米小圈也被我一下子看完了。
一年級的米小圈，開學(xué)的第一天，媽媽把他的書包塞得鼓鼓的，米小圈背了背說好重呀，我想到了我剛開學(xué)的時候，書包也塞得鼓鼓的，但是我沒有覺得重，因為我心里很高興自己可以成為一名小學(xué)生了。
二年級的米小圈，他期末考試考了全班第二名，當我在書上看到這個片段時，我也替她高興，我希望自己二年級的時候也能取得這樣的好成績。
三四年紀的米小圈，他進了學(xué)校足球隊，老師稱贊他是足球小天才，原來米小圈不僅成績好，體育也很出色，我也要做個全面發(fā)展的孩子，向米小圈學(xué)習(xí)。
這個暑假，我一直沉浸在米小圈的世界里，好像我也是他的朋友，陪著他高興陪著他難過。這套書的作者是北貓叔叔，我希望以后也能成為一個作家，寫出讓更多小朋友喜愛的書。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇28
在寒假里，我讀了《米小圈上學(xué)記》這本書，作者是北貓。這本書主要講：米小圈在上學(xué)的時候發(fā)生過的很多事情。
米小圈在上四年級的時候遇到了一個六七歲的小朋友，當米小圈看到這個小朋友的時候想：這個小朋友，難道是他們班主任的孫子嗎？班主任走上講臺說：“這個小朋友是我們的同學(xué)�！贝蠹叶挤浅ｓ@訝，于是米小圈心想：我學(xué)了三年好像什么也沒學(xué)會。難道這個小朋友是小神童嗎？
當米小圈和這個小朋友相處了一個月，他們就成為了最好的.朋友，有一次這個小朋友很喜歡玩，被他爸爸發(fā)現(xiàn)了就不讓這個小朋友來這里上課，過了一個月，米小圈放學(xué)回家，看見那個小朋友的爸爸找他，米小圈聽了這個事情后，想幫助小神童，但幫不了。因為他的辦法小神童的爸爸是不會同意，所以幫不了。于是他的爸爸同意了，米小圈幫助了小神童。
在這個故事中，我明白了一個道理，只學(xué)習(xí)，不玩耍的，小朋友也會變笨。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇29
我最近讀《米小圈上學(xué)記》這套書，其中我最喜歡《我的同桌是臥底》這本書。這本書主要講了米小圈和他的同桌李黎斗智斗勇，真是讓人笑到肚皮痛。
米小圈帶了巧克力想讓同桌不打小報告，可李黎不領(lǐng)情，把巧克力拿去給了魏老師。魏老師因此就把米小圈狂批了一頓。
這里面的李黎真像我們班的班長，就愛打小報告，而且他還愛欺負人，自己拿了辣條，卻不讓我們拿。書中的`米小圈就像我，總被別人欺負。
這書中也寫出了我的不滿，請聽我細細說來。米小圈吃飯也要李黎看著，如果有一點不好，就會給米小圈的媽媽打電話。
連米小圈上廁所時也要管，超過五分鐘，回家后就要被罵了。李黎這樣的人，我們班真的很多，像劉同學(xué)、趙同學(xué)、郝同學(xué)……她自己拿玩具，卻不讓別人拿。
我覺得，同學(xué)之間互相批評是必須的，但給老師打小報告不是君子做法。
米小圈上學(xué)記讀后感 篇30
高爾基爺爺說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書不僅能給我?guī)砜鞓�，更能使我進步。暑假中，我讀了北貓叔叔的《米小圈上學(xué)記》系列叢書，其中的《小頑皮與老頑童》這本書我越讀越喜歡，它以日記的形式記錄了米小圈和二爺爺之間的故事。
北貓叔叔介紹的`“偷師學(xué)藝”的寫作魔法讓我受益匪淺。平時我也讀了很多書，可是都是走馬觀花地看看故事情節(jié)，也就是看看熱鬧。老師每次布置我們寫作文時我都無從下筆，只好這里抄一點那里抄一點，東拼西湊。讀了這本書，北貓叔叔的“偷師學(xué)藝”魔法告訴我，“讀書百遍，其義自見＂，一本好書要反復(fù)地讀，讀了很多遍之后，其中的意思就自然明白了。例如書中二爺爺這個人物，我讀第一遍時認為他太摳門，米小圈買自行車只給了100元。再讀時，我又覺得二爺爺并非“摳門”，而是那代人特有的勤勞、節(jié)儉的素質(zhì)。他有養(yǎng)老金卻還到公園撿飲料瓶去賣錢，給米小圈買了一輛自行車，用自己的辛勤勞動對米小圈進行潛移默化的教育，他是一個多么平凡而偉大的老人！
讀書要有講究，慢讀細嚼�！按槠湟浧涫隆辈拍茴I(lǐng)會作者寫的精髓。我每讀一遍都會有不一樣的收獲。我今后讀書都要讀出“偷師”的技巧——學(xué)習(xí)作品中的寫作方法。把作者寫作的精髓變?yōu)樽约旱闹R的營養(yǎng)。堅持寫日記，把觀察到的，感受到的都積累在日記里。我一定會通過努力，使自己寫作文的能力一天天地提高。
讀書使人學(xué)會思考，讀書使人取得進步。我要做一個“小小書蟲”，吸收更多的知識營養(yǎng)。
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