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《名人傳——貝多芬傳》讀后感(9篇)
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《名人傳——貝多芬傳》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《名人傳——貝多芬傳》讀后感1
自從我讀了《名人傳》以后，我想了很多。其中，貝多芬給我留下了最深的印象。
貝多芬對(duì)音樂(lè)有像火一樣旺盛的熱情，他先后創(chuàng)作了很多非常優(yōu)秀的作品。他的作品充滿了幻想。但是災(zāi)難還是無(wú)情的.降臨到了他的身上。在1802年的時(shí)候，他已經(jīng)意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)沒(méi)法治愈，而且會(huì)很快就會(huì)惡化。那就表示著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多大的打擊呀!但他卻頑強(qiáng)的和這不幸的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)�，這也許是他在后期能寫(xiě)出那么多不錯(cuò)作品的原因吧!像他這種對(duì)生活和對(duì)命運(yùn)永不放棄的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的困難，但他們卻有著同樣的精神——永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。我一定要學(xué)習(xí)他們的精神。
《名人傳——貝多芬傳》讀后感2
唯其痛苦，才有歡樂(lè)。
——題記
最初是在一個(gè)明凈的早晨，天空中沒(méi)有一絲云，淡淡的霧白一直延伸到天際，逐漸隱沒(méi)。輕柔地熏風(fēng)懶洋洋地拂過(guò)草地，一切似乎都那么平靜。然而窒息般沉重的空氣中，暗暗隱伏著一種風(fēng)暴的前兆。一瞬間，天沉了下來(lái)，轟隆的雷聲夾雜著雨點(diǎn)打破了寂靜，風(fēng)強(qiáng)烈地呼嘯著，撕扯著，但云層中，仍落下斑駁碎光——這是貝多芬的人生。
風(fēng)雨交加卻不失光亮。
上帝關(guān)上了他的一扇窗——他沒(méi)有俊俏的容貌，沒(méi)有無(wú)憂的生活，卻給他留了一扇門(mén)。他有著極高的音樂(lè)天賦，他完全可以稱之為天才�？墒且魳�(lè)，無(wú)法滿足他的生活，他一生貧困，但他并沒(méi)有停止杰作的問(wèn)世，音樂(lè)充實(shí)了他，音樂(lè)是他的靈魂。
世界從未給予他歡樂(lè)，卻毫不吝嗇地讓他的人生充滿悲苦，命運(yùn)的不公，讓他失去了親情，愛(ài)情，甚至奪走了他的'聽(tīng)覺(jué)，但他沒(méi)有放棄，他把歡樂(lè)贈(zèng)與世界，他說(shuō)："我要扼住命運(yùn)的咽喉。"
用苦難換來(lái)歡樂(lè)，這是貝多芬一生的寫(xiě)照。
狂風(fēng)驟雨之際，陰沉的天仿佛撕裂了一個(gè)角，濃重的霧白點(diǎn)點(diǎn)隱退，剎那間，灑下萬(wàn)丈霞光，散落遍地金黃。
貝多芬的人生不缺光亮！
《名人傳——貝多芬傳》讀后感3
貝多芬大家都知道吧!他就是聞名世界的德國(guó)音樂(lè)家、作曲家。他最有成就的作品是《英雄交響曲》、《第一交響曲》、《第四交響曲》、《第五交響曲》、《出征歌》……
我第一次看到《名人傳》貝多芬傳時(shí)，我真為貝多芬坎坷的命運(yùn)而傷感。因?yàn)樨惗喾夷贻p時(shí)就不幸患上了耳疾，漸漸的就什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。但厄運(yùn)并沒(méi)有打垮貝多芬。他依然用激情來(lái)創(chuàng)作他的每一部作品，仔細(xì)斟酌樂(lè)曲里的每一個(gè)旋律，以至歌曲里沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤的音符。
當(dāng)我聽(tīng)到他創(chuàng)作的鋼琴鳴奏曲——《命運(yùn)》時(shí)，立刻被它扣人心弦的旋律所打動(dòng)。因?yàn)閺闹屑?xì)細(xì)品味可以感受到人生的`起伏錯(cuò)落，好作品!還有它很符合當(dāng)時(shí)的情況，貝多芬當(dāng)時(shí)貧疾交加，身患耳聾，在無(wú)聲的世界里創(chuàng)作的作品還能如此具有狂熱和激情，真是難得啊!
讀了貝多芬傳，我體會(huì)到了人生的意義，命運(yùn)的坎坷。他為世人留下了不朽的作品。貝多芬這種頑強(qiáng)的奮斗精神，值得我們學(xué)習(xí)。
《名人傳——貝多芬傳》讀后感4
作為一個(gè)學(xué)了4年鋼琴的孩子，我已學(xué)過(guò)貝多芬寫(xiě)的曲子，很想知道能寫(xiě)出這么優(yōu)美篇章的大師有著怎樣傳奇的經(jīng)歷。
當(dāng)我讀完《貝多芬傳》的時(shí)候，我的內(nèi)心久久不能平靜。
貝多芬在童年時(shí)候就表現(xiàn)出了特殊的音樂(lè)才能。11歲發(fā)表了第一部音樂(lè)作品，17歲時(shí)曾為天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的'，他19歲時(shí)，父親下崗，為了維持家庭生計(jì)，貝多芬被迫去宮廷當(dāng)古琴手。20歲時(shí)他便離開(kāi)家鄉(xiāng)波恩到維也納定居，盡管后來(lái)因耳疾而漸漸失去了聽(tīng)力，但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，反而以更頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持創(chuàng)作，后來(lái)成為一位聞名遐邇的音樂(lè)家。
貝多芬是不幸的，命運(yùn)給了他太多的磨難，貧窮、殘疾、孤獨(dú)。不過(guò)，他沒(méi)有向命運(yùn)曲服，最后成為一名強(qiáng)者。
作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要發(fā)揚(yáng)貝多芬精神，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要向任何困難妥協(xié)；要扎實(shí)地做好每件小事，不要對(duì)事情淺嘗則止；我們要學(xué)會(huì)體貼父母，不要做家里任性的小皇帝。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只要我們堅(jiān)持付出，就一定會(huì)有收獲。
《名人傳——貝多芬傳》讀后感5
讀完《貝多芬傳》后，在貝多芬身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神。他的人生道路是悲慘的，父親想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天賦，沒(méi)有使用正確的.方法，卻使用了暴力來(lái)讓他學(xué)習(xí)各種樂(lè)器。在他大一些的時(shí)候，失去了他最愛(ài)的母親，使他悲痛欲絕，只好寫(xiě)信向朋友傾述。
貝多芬的一生是多災(zāi)多難的，在這些磨難面前他還能成功，這足以證明貝多芬有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和努力奮斗的精神。而在我們現(xiàn)實(shí)的生活中有多少人還有這種超凡的毅力和奮斗的精神呢?現(xiàn)在的我們都要去學(xué)習(xí)貝多芬所給我們留下的這些寶貴的精神財(cái)富。磨難不止是我們平凡人才有的，偉人也是經(jīng)過(guò)了許多的磨難和艱辛，才使他們有了現(xiàn)在的成就。他們的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在困難面前要勇于前進(jìn)，堅(jiān)定自己的信念。
《名人傳——貝多芬傳》讀后感6
“他是個(gè)不幸的人，他的生活充滿痛苦，世界給予他的沒(méi)有歡樂(lè)。而他給予世界創(chuàng)造性的歡樂(lè)！這歡樂(lè)使用苦難造就的，就像他那句震撼人心的名言所說(shuō)的，那句能作為他一生總結(jié)的格言：歡樂(lè)由痛苦獲得�！边@是《名人傳》第一篇《貝多芬傳》的一段話。
我讀了法國(guó)作家羅曼羅蘭寫(xiě)的這本書(shū)的.三個(gè)故事都非常感動(dòng)。
我正在學(xué)習(xí)鋼琴，鋼琴老師也常常給我彈著名的鋼琴音樂(lè)家的作品，好聽(tīng)極了。我真希望自己也能彈出那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。老師也告訴我要能吃苦練習(xí)，要讀關(guān)于音樂(lè)家的書(shū)才能體會(huì)到這是一件不容易的事情，必須下功夫?qū)W習(xí)和練習(xí)。
從《貝多芬傳》這個(gè)故事中，我知道了貝多芬出生在一個(gè)貧困交加的家庭，但是他有了不起的音樂(lè)才華。他爸爸把他當(dāng)作搖錢(qián)樹(shù)，打他罵他，讓他彈鋼琴掙錢(qián)，貝多芬的童年真不幸。長(zhǎng)大以后也是困難重重、挫折失敗不斷，甚至兩耳失聰，搞音樂(lè)的人聽(tīng)不見(jiàn)該多痛苦，但是他勇敢面對(duì)一切困難和失敗，憑著這股子頑強(qiáng)的和對(duì)音樂(lè)的愛(ài)完成了100多件舉世聞名的作品。
想想我自己，生活和學(xué)習(xí)條件這么好，我缺乏的就是貝多芬的毅力和頑強(qiáng)的精神。我明白了：只要有付出，就會(huì)有收獲。我會(huì)像貝多芬那樣努力的。
《名人傳——貝多芬傳》讀后感7
看完《名人傳》里寫(xiě)的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦，他沒(méi)有享受過(guò)莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴、小提琴……但，即使是這樣貝多芬也沒(méi)有討厭音樂(lè)，而是努力的練習(xí)。他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí)，還使用了暴力。貝多芬十一歲時(shí)就成為了戲院隊(duì)的一員；十三歲就當(dāng)上了大提琴手。
他的媽媽在一七八七年就去世了，父親因酗酒成性，無(wú)力支撐這個(gè)家庭，所以十幾歲時(shí)的貝多芬就成了家庭的`支柱。貝多芬從少年時(shí)代就開(kāi)始為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題開(kāi)始操心，這份重任對(duì)他來(lái)說(shuō)來(lái)的太早了。
貝多芬有著遇到困難，永不退縮的精神，即使自己的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)但他卻沒(méi)有放棄音樂(lè)的生涯，而是繼續(xù)創(chuàng)作出很棒的樂(lè)曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數(shù)人——沒(méi)有克服困難的精神，而是一直都想退縮的人。有時(shí)我遇到了很困難的事，就是退縮，一點(diǎn)也沒(méi)有想要去克服的念頭。但看完這篇文章后，我知道了只有勇于的去克服困難，才會(huì)獲得成功。
貝多芬還有著很多值得學(xué)習(xí)的精神，勇于克服困難這是最重要的。不過(guò)最最最重要的是凡事要對(duì)自己有信心，只有自信，才能做好每一件事！
《名人傳——貝多芬傳》讀后感8
但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地在維也納初露頭角，有了一點(diǎn)名氣。此時(shí)正應(yīng)該高興的他，卻被查出因幼時(shí)治療耳疾無(wú)效導(dǎo)致耳聾。這使他遭到了極大的打擊。要知道，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了耳朵，就沒(méi)有了一切。在幾番思索之后，貝多芬又回歸了音樂(lè)，并創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的交響曲。
而他之所以能夠在失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出數(shù)首經(jīng)典之作。正是因?yàn)樗軌蛴眯娜ヂ?tīng)，用心去感受，將身心都投入到音樂(lè)中去。這，就是音樂(lè)的最高境界。
命運(yùn)可以?shī)Z走貝多芬的一切，但始終奪不走他那無(wú)與倫比的'創(chuàng)造力與非凡的天賦。面對(duì)困難，他絲毫不懼，這就是他成功的秘訣。
歐洲的音樂(lè)是在大自然中產(chǎn)生的，所以貝多芬也時(shí)常將自己擁入大自然的懷抱，用心來(lái)聆聽(tīng)大自然的聲音。貝多芬的音樂(lè)脫離了單純的感官上的享受，而能塑造人的精神世界。他經(jīng)常談到他有責(zé)任用他的藝術(shù)去為“可憐的人類”，“未來(lái)的人類”做奉獻(xiàn)，為他們?cè)旄＃膭?lì)他們，把他們從迷夢(mèng)中喚醒，斥責(zé)他們的怯懦。貝多芬的偉大之處正在于此，他從不只為自己而活，胸懷天下的責(zé)任感使他不只是一名音樂(lè)家。
《名人傳——貝多芬傳》讀后感9
《名人傳》這本書(shū)里描寫(xiě)了三位人物：與厄運(yùn)做斗爭(zhēng)的音樂(lè)家貝多芬、有頑強(qiáng)信念的雕塑家米開(kāi)朗琪羅、熱愛(ài)和平的作家托爾斯泰。但讓我印象最深的是貝多芬。
貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家，他的一生都是痛苦的，在他二十六歲那年，他的`耳朵出現(xiàn)了問(wèn)題，后來(lái)他的耳聾越來(lái)越嚴(yán)重，只有貼近演員才能聽(tīng)到他們的發(fā)音，最后他一點(diǎn)兒聲音都聽(tīng)不到了，但這并沒(méi)有影響貝多芬的音樂(lè)創(chuàng)作�！稓g樂(lè)頌》、《英雄交響樂(lè)》等作品都是他在危難中創(chuàng)作出來(lái)的，貝多芬在音樂(lè)上取得了輝煌的成就。
貝多芬取得這么大的成功，是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志。由此我想到我自己，我學(xué)習(xí)小提琴快五年了，在學(xué)琴中，我也會(huì)遇到一些小小的困難，這些困難哪能和貝多芬遇到的困難相比呢？可是我一遇到一點(diǎn)困難，就想退縮了，而貝多芬作為音樂(lè)家卻遭遇了耳聾，這是多大的困難啊，但貝多芬沒(méi)有放棄，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，所以他才能取得如此的成就。
每當(dāng)我拉起貝多芬的《歡樂(lè)頌》，我仿佛看到貝多芬雖然處境悲慘，但仍然笑著面對(duì)困難，我要向貝多芬學(xué)習(xí)，只有笑著面對(duì)困難，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
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