《哈佛家訓(xùn)》讀后感【精】
細細品味一本名著后,你有什么體會呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的《哈佛家訓(xùn)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感1
《哈佛家訓(xùn)1》是以許多小故事組成的。它,是一串余音裊娜的歌謠,一片輕飄飄的紅云,一支飄揚的風箏,一縷輕柔曼妙的月光。一個個故事像一顆顆金光四射的星星,閃爍著人性的光輝,生活的燦爛與道理的啟迪,閃啊閃……
人生步履匆匆,在這歲月的煎熬,挫折的磨煉下,我們應(yīng)該擁有高尚的思想、優(yōu)良的品性與健康的習(xí)慣。做到這些,才可稱為“人”。我慚愧、我感恩、我堅信于這些道理,而使我明白的是一些引人入勝、魂牽夢縈的故事!对试S失敗》讓我明白失敗是暫時的,只要從頭開始加倍努力;《不能只看表面現(xiàn)象》以旅游天使的經(jīng)歷讓我懂得了需深入事物;《人生的奧秘》讓我知道“思考、堅信、夢想、勇敢”是生命的鑰匙;《安娜的祈禱》使我恍然大悟,感恩一切;《時鐘》又令我不得不警惕,時間是夢魘,是你人生之書的頁碼,是你的昨天,你的今天,你的明天!要把握住、珍惜著……故事娃娃們匯成一股希望的溪流,一首生命的樂章,一叢芬芳撲鼻的花叢,不知不覺蹦進你的心田,滋滋生長起來。
“哇”的一聲,惡鳥飛走了,我明了。
當兄弟姐妹爭吵時,我們馬上想起“寬容”和“感恩”,就能化解一場糾紛;當父母與老師苦口婆心教導(dǎo)我們時,我們不能火冒三丈,可憐天下父母心!孝在于質(zhì)實!此時我們還要馬上想起《有線的風箏》,勸告與辱罵都是幫我們進步;當我們巧遇需要幫助的人,能無私地伸出援助之手,或是給一個微笑,豎一個大拇指,輕聲細語關(guān)心一下,不就擁有了一顆無私奉獻的心了嗎?其實,要有《哈佛家訓(xùn)1》所說的.高尚思想、優(yōu)良品行、健康習(xí)慣,只要有一顆真誠的心,死心塌地、一絲不茍、活學(xué)活用。
輕輕合上智慧之結(jié)晶的《哈佛家訓(xùn)1》,微風趕來為我們梳頭,我第一次真正地呼吸,第一次振奮精神,第一次感受美好!看到天空飄著似物非物的東西,我會想到丑陋的外表往往有至臻至美的心靈,往往以婀娜多姿的舞蹈結(jié)束畢生,往往讓豪邁的歌聲唱醒生命。綠葉有它的鮮活,花朵有它的燦爛,清水有它的平靜。如果我拘束我自己,我將受益匪淺。
能有良好的品行是偉大的!豆鸺矣(xùn)1》給我人性的光輝、生活的燦爛與道理的啟迪,使我堅信,堅守高尚的思想、優(yōu)良的品性與健康的習(xí)慣,就是為成功插上翅膀,為理想搭上彩虹橋!
《哈佛家訓(xùn)》讀后感2
有幸讀了<哈佛家訓(xùn)>,讀過之后,感慨很多,受益匪淺,<哈佛家訓(xùn)>的確是一本不論對家長而言,還是對孩子都是應(yīng)該好好拜讀的好書,書中對教育孩子這個讓所有家長都頭疼的話題,分章節(jié)分段的詳細的闡述了各個方面,作為家長應(yīng)該怎么去做,怎么才能做的對,做得好,哈佛家訓(xùn)2讀后感。以前,只知道要好好教育孩子,但是不知道怎么去做,怎么孩子才能接受,也從中找到了自己的不足不對的方面,有時,只知道按著自己的意愿去說孩子,沒有考慮到孩子的感受,看過<哈佛家訓(xùn)>后,我也懂得了很多。
現(xiàn)在,孩子正處于青春期叛逆期,有時,很難讓孩子接受我們的觀點,盡管我們的初衷是好的,<哈佛家訓(xùn)>讓我懂得了我們要和孩子相互尊重,相互理解,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,激勵孩子,在生活上要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于孩子的將來起著至關(guān)重要的意義!每個小故事后面都有詳細的總結(jié),哈弗人生智慧簡單明要的概括了中心思想。
安德烈和小偷里講述了安德烈本身是個一般的孩子,不是天才,但是他父親告誡他,[你不是天才,因此你每天都必須比別的孩子晚睡一個小時來補習(xí)功課,他提醒兒子要養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。安德烈從小一直保持著多讀一個小時書的習(xí)慣,從來沒有中斷過,所以以他的勤奮,中學(xué)畢業(yè)后,他順利的考入了西點軍校,后來成為美國的海軍副參謀長。"書中寫的很好,并不是所有的天才都能成功,只有勤奮才是成功的保障,不管你的'孩子多么頭腦靈活還是有些笨拙,告訴他們:[你需要付出別別人更多的努力。"你才會成功,這也印證了一句古話[天道酬情"!
好的習(xí)慣可以成就一個人,壞的習(xí)慣可以毀掉一個人,從小就要培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于孩子將來的命運是息息相關(guān)的。現(xiàn)在孩子們的生活都衣食無憂,家庭物質(zhì)條件都比較好,我們不說是讓孩子去受多少苦,我們的讓孩子懂得,懂得現(xiàn)在一切的來之不易,懂得感恩,懂得珍惜,懂得節(jié)儉,懂得去努力,心中的有目標,有理想,有學(xué)習(xí)的源動力。要培養(yǎng)孩子的好的修養(yǎng)和良好的素質(zhì),培養(yǎng)孩子的獨立性,自立自強,學(xué)會面對挫折,勝不驕,敗不餒,學(xué)會去抵制不良誘惑。讓我們的孩子健康的,快樂的,幸福的茁壯的成長。相信她們的明天會更輝煌,更精彩!
最后,感謝關(guān)心孩子們的老師,孩子們的朋友,家長,感謝<哈佛家訓(xùn)>,感謝一切關(guān)心孩子們的人!謝謝!
《哈佛家訓(xùn)》讀后感3
初次結(jié)識《哈佛家訓(xùn)》這本書是緣于組內(nèi)老師的推薦,當時正是緊張的期末復(fù)習(xí)階段,我也忙里偷閑的看了幾篇,寒假時學(xué)校為我們?nèi)罕娰徺I后,在簡單愉快而充實的假期中,我細致的讀完了整本書,它不一樣于眾多說教式的書籍,而是以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動搞笑地展現(xiàn)出來,每讀完一個小故事,就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。
《哈佛家訓(xùn)》是美國哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。他深切的感到,父母不僅僅要用面包和牛奶將子女養(yǎng)大,在成長的過程中還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母的感情結(jié)晶,生下他們,并不是讓我們得到做父母的快樂,更重要的是讓我們教導(dǎo)他們,用正確的人生觀念啟迪他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望,所以,在人生開始的時候,我們就就應(yīng)讓他們理解高尚的思想,修煉優(yōu)良的操行,養(yǎng)成健康的習(xí)慣。
作者在序言中說道:“我深切的感到,父母不僅僅要用牛奶和面包將兒女養(yǎng)大,在他們成長的過程中,我們還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母感情的結(jié)晶。生下他們,并不只是讓我們得到做父母的愉悅,更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強者。我們要擔負起這個職責,就應(yīng)好好去履行做父母的職責。
這是一部教子課本,也是一部成人的`修身指南,許多望子成龍的人,總是認為孩子就應(yīng)這樣做或那樣做,他們自我卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自我比孩子聰明,但事實并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好,我們至少就應(yīng)和他們一齊成長。
讀完全書后我感到這也是一本能夠讓父母和孩子一齊閱讀的書、讓老師和學(xué)生一齊閱讀的書——因為它不僅僅能夠給孩子以心靈的滋養(yǎng),也能夠使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原先總認為,教育是大人針對孩子的工作,其實教育就應(yīng)是雙向的,這樣才會事半功倍。
《哈佛家訓(xùn)》如一股清泉注入我們繁忙的學(xué)習(xí)和生活中,細細品析,都能從中感悟人性的偉大和人情的深厚,更有諸多人生的哲理,閃爍著智慧的火花,給人以美的啟迪。最后用書中的話作為對自我、對學(xué)生的一種鼓勵:”如果你是鷹,你應(yīng)借助夢想的翅膀,奮力飛翔,到達人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放下夢想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端“。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感4
讀好書,如品香茗,入口清甜,回味悠長;如食甘飴,溜香四溢,醉人心田。好的書籍是人生活的良師益友,教人應(yīng)對生活中的種種迷茫;好的書籍是人類進步的階梯,指引人走向成功的彼岸。《哈佛家訓(xùn)》就是這樣一本好書。
《哈佛家訓(xùn)》由美國作家威廉。貝納德編著,張玉翻譯,中國婦女出版社出版。哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎獲得者,數(shù)以百計的世界級財富精英,哈佛靠什么打造這些巨人,他們的教育中有什么深藏未露的秘密,許多人想知道其中的奧秘。該書分品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟、親情、童真、習(xí)慣、處事、明察、行動、心態(tài)、自律、大度、感恩20個部分,娓娓講述了288個單獨成篇的故事,從中可以給人無限的啟迪。
人的一生是色彩斑斕的,有成功的喜悅,也會有失敗的煩惱,通過讀書可以改變一個人的命運。《哈佛家訓(xùn)》里,記載了這樣一個故事:小時候,費利斯家中非常貧寒,父親只讀到五年級就退學(xué)了,在做工之余,他閱讀一切能夠得到的書籍、雜志和報紙,他認為人最不可寬恕的事情是,當晚上睡覺時,還同早晨醒來時一樣無知,在他的嚴格要求下,家中的幾個孩子都有強烈的求知欲望,并終于將費利斯培養(yǎng)為知名的教育家。
歷史上的'大人物如此,我們每個人也是這樣。我的鄉(xiāng)下老家,是個兔子不拉屎的窮地方。這些年,這個1000多人口的村子,靠著刻苦讀書,30多人考上了大學(xué),不少人畢業(yè)留到了北京、上海、珠海、鄭州等大中城市,成為政界或商海精英,干出了自己的一番事業(yè),成就了自己的夢想。我的一位小老鄉(xiāng),高考時屢考不中,但他不氣餒,愈挫愈堅,不墜青云之志,更加刻苦的讀書,終于在第四年考上了中國航空航天大學(xué),畢業(yè)后進入國家民航總局發(fā)展,現(xiàn)在已是該局的業(yè)務(wù)骨干。還有一位老鄉(xiāng),鄭州大學(xué)畢業(yè)后分到一家大型企業(yè)工作,后來因企業(yè)效益不佳分流下崗,但這位老鄉(xiāng)下崗不失志,日夜與書為伴,利用自己所學(xué)之長開辦了一家自己的公司,現(xiàn)在生意已做的很大,有了自己的花園別墅和流線型跑車。我自己也是通過讀書跳出了農(nóng)門,并從此常常筆耕不輟,雖然沒有取得什么大的成績,也算是讀書改變命運的一個小小的佐證。
讀書改變命運,讀《哈佛家訓(xùn)》,一個個陌生的故事似曾相識,仿佛就在眼前。一本好書,不僅給我們道德情感的力量,而且給我們的思想智慧插上騰飛的翅膀,教我們知識的儲備、敏銳的觀察、精巧的表達、個性的視角、開放的思考。讓我們多讀書,讀好書,通過知識改變命運,助我們飛的更遠、更高,實現(xiàn)人生的更大跨越。這就是閱讀《哈佛家訓(xùn)》給我的啟示。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感5
一次偶然的機會媽媽,幫我借了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書!豆鸺矣(xùn)》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對社會、人生進行多角度的思考,還可以點燃他們內(nèi)心審處的智慧火花,是他們見微知著,從一滴水看見 大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。 這是一部教子課本,也是一部成人的修身指南,許多望子成龍的人,總是認為孩子應(yīng)該這樣做或那樣做,他們自己卻經(jīng)常背道而 馳。父母覺得自己比孩子聰明,但事 實并非如此。如果我們沒有比孩子 們做的更好,我們至少應(yīng)該和他們一起成長。打開封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字,“品性——站立生命的基石,夢想——裝點歲月的風景,真愛——永恒不息的心跳……”再往下翻,你就會被深深地吸引。我就是如此,這些故事我讀了一遍又一遍,百看不厭,其中的《籬笆上的鐵釘》引起了我的注意,最初的原因是以前的教科書中有這篇文章。故事是講一個脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每一次發(fā)脾氣或者跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天,男孩釘了37跟釘子。
以后的.日子里,他慢慢學(xué)著控制自己的脾氣,每天的釘子逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣實際上比定釘子要容易的多。終于有一天,一跟釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以從籬笆上拔調(diào)一跟釘子!比兆右惶煲惶爝^去,最后,籬笆上的釘子全部拔光了。然而孩子沒想到的是,籬笆上的釘空,卻孤零零的掛在籬笆上,這些洞已經(jīng)永遠不可能恢復(fù)原來的樣子了。最后爸爸告訴兒子“就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就會在她心里留下一個傷口,像這個釘子洞一樣。”看到這里,我震撼了。這篇故事教我們怎么 去對他人的理解和善待也是人 的修養(yǎng)的一 種表現(xiàn)。生活中,我們應(yīng)當用陽光的笑臉和心 態(tài)去面對,生活也會 對我們充 滿笑臉和 陽光。名師點評:小作者介紹的這本書里的故事哲理豐富,意味深長,“從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙”。故事中的小男孩因為脾氣很壞,于是他爸爸給了他一袋釘子,要他每一次發(fā)脾氣或者跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。直到?jīng)]有脾氣再從籬笆上拔調(diào)一根釘子。作文結(jié)尾小作者點出了我們應(yīng)當用陽光的笑臉和心態(tài)去面對生活這個主題,點明了中心思想。全文語言流暢,觀點鮮明,構(gòu)思新穎,體現(xiàn)了小作者較高的寫作水平。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感6
讀一本好書,能讓一個人善惡分明;讀一本好書,能讓一個人積德行善;讀一本好書,更能讓一個人知識淵博,待人禮貌。如果讀好書,那么它就會讓你明白人生的真諦。當你讀了好書之后,就仿佛是饑餓的人撲在面包上,視線被它緊緊地吸引著,品嘗著好書獨特的韻味,也從中感受到一股股濃濃的書香。
我讀了許多的好書,有《格列佛游記》,有《湯姆·索亞歷險記》,還有《紅字》等等。其中,我最喜歡的一部好書名叫《哈佛家訓(xùn)》,讀完它后,我很有感悟,且聽我慢漫道來。這本書富有哲理和童趣,其中故事更是耐人尋味。第一個故事:一只老虎在樹下睡覺,一只小老鼠經(jīng)過時碰到了它的爪子,驚醒了它。老虎正要張嘴吃它,小老鼠苦苦哀求:“哦,別吃我,請饒了我吧,先生!有一天我也許會報答你的!崩匣r時不肯相信,但還是放走了老鼠。不久后的一天,這只老虎被一張網(wǎng)罩住了。它使出全身力氣,也無濟于事。于是它大聲呼叫,小老鼠聞訊趕到:“別動,我來救你了!崩鲜笥盟怃J的小牙齒咬斷了網(wǎng)上的繩結(jié),老虎才得以逃脫。
聽了這個故事,我匪夷所思,起初我也和老虎一樣一致認為,小小的老鼠怎么可能救得了別人呢?可事實終究無法改變,我不得不承認是可憐至極的老鼠拯救了威風凜凜的老虎,可見這世上并沒有注定的'強者和注定的弱者,因為在這個故事中,便是“弱者”解救了“強者”。所以從中得出一個啟示:認為自己是強者的人,那他就是強者;認為自己是弱者的人,那他必定就是弱者。
“狐假虎威”這一故事也正應(yīng)驗了這一個道理。它講述了愚蠢的老虎跟著狡猾的狐貍在大街上游蕩,那狐貍大搖大擺,而號稱“森林之王”的老虎竟然乖乖地緊跟在后面,這顯然是狐貍巧借老虎的威風向森林中的動物們**:我才是最厲害的,要不老虎怎么會懼怕與我?
人生中,有許多堪透不出的哲理,以上兩個故事都反映出這個世界并沒有規(guī)定強者和弱者應(yīng)歸誰所屬,有時也許是強者戰(zhàn)勝了弱者,但更多的是弱者打敗了強者。另一個故事卻更令人回味無窮。
經(jīng)濟大蕭條時期,一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚來,并告訴他們在上帝帶來好光景之前,你們每天都可以來拿一條面包。每天早晨,這些饑餓的孩子蜂擁而上,搶走了最大的面包,只有瘦小的格琳琴謙讓在一步之外,等孩子們走后才拿走最小的一條小面包,并親吻面包師的手以表示感謝。正因為這樣,她才得到了上帝的獎賞——一枚金幣。所以一個人只有擁有謙讓、寧靜和感恩的心才會得到最美好的東西。
讓我們一起在書海里遨游,漫步在多姿多彩的人生道路
《哈佛家訓(xùn)》讀后感7
這個暑假,我讀了《哈佛家訓(xùn)--大全集》這本書。這本書里面的東西使我受益匪淺。《哈佛家訓(xùn)》主要講的是讓我們?nèi)绾巫鲇杏玫娜,怎么變完美。告訴我們每一個東西都是平凡而深奧的,這本書記錄了很多哈佛名人的言行舉止,難怪哈佛大學(xué)的學(xué)生稱得上是天才。我本以為哈佛大學(xué)只注重人的優(yōu)秀成績、多才多藝、家里條件好,原來它更注重“它一代又一代人的質(zhì)量”。
哈佛大學(xué)被譽為高等學(xué)府王冠上的寶石,300多年間,先后培養(yǎng)出8位美國總統(tǒng)、40位諾貝爾獎獲得者、32位普利策獎獲得者,以及數(shù)以百計的世界級財富精英,為商界、政界、學(xué)術(shù)界及科學(xué)界貢獻了無數(shù)成功人士和時代巨子。這本書匯集了哈佛大學(xué)300年最頂級的教育理念和哈佛家訓(xùn)精華,從人生哲理、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點,學(xué)會在學(xué)習(xí)中自我選擇,自我塑造,為成長為社會精英打下堅實的基礎(chǔ)。
我從厚足以3厘米的《哈佛家訓(xùn)》里知道了:什么事情第一次做就要做好,好到自己不能再好了為止,不能總說下次一定做好,一到了下次又說下次、下次,其實生活中有很多人都有這樣的毛病,包括我。每學(xué)完一篇課文,當天就要背下來,而我卻總是想沒關(guān)系,下一次背吧。結(jié)果到期末很多課文都沒有背下來,自然很多知識點也就落下了。經(jīng)常這樣,養(yǎng)成習(xí)慣了就不好,很多事情和東西是可以下一次,但人生不可以下一次比如:中考、高考…
里面還有一個另我印象深刻的故事:印度有一位有名的哲學(xué)家,天生有一股特殊的'文人氣質(zhì)。有一天,一女子說要做他的妻子,沒有比女子更愛他的人了,當然那位哲學(xué)家也看中了這位女子。但是他并沒有直接答應(yīng)她而是對女子說他要考慮一下。他回到家,便進入長期的考慮中。當他決定要娶那位女子為妻時,女子的父親便告訴他他已經(jīng)晚了十年,女子已經(jīng)是幾個孩子的媽媽了。他臨死前后悔不已。
多么好的人生卻被他給耽誤了,面對大事件一定要快速做決定,故事里的哲學(xué)家他自已明明看中了那位女子,卻考慮了十年,但那位女子也要為自已著想,她不會無限期等哲學(xué)家的回答。做事一定要該快的就要快、該慢的就要慢。人生是不能往復(fù)的!我可不想做被人生折磨的人,所以我一定要改掉做事猶豫不決的毛病。
《哈佛家訓(xùn)》,謝謝你!你給了我前進的動力,你給我指明了未來的方向,讓我平平安安、一帆風順、穩(wěn)穩(wěn)實實的踏上我人生的征程。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感8
今年暑假我看了一本書,這本書就是威廉、貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》,它由一個個小故事組成,故事雖短,但都蘊含著豐富的哲理。
哈佛教授曾這樣說:“幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生,但不少年輕人因為沒有正確的指導(dǎo),而一不小心誤入歧途,那么《哈佛家訓(xùn)》將是照亮他們一生的明燈!薄豆鸺矣(xùn)》主要寫了品性——站立生命的基石,夢想——裝點歲月的風景,真愛——永不停止的心跳等等20個人完美的道德。
每看完一個故事,我的思想就來到了另一個天空,在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是——籬笆上的鐵釘。這個故事講述了從前有一個壞脾氣的小男孩,他每次發(fā)脾氣的時候都要往籬笆上釘一枚釘子;當他不發(fā)脾氣的時候,就從籬笆上拔掉一枚釘子。當所有的釘子都拔掉后,但籬笆上的洞卻無法彌補了。這就好似你對父母或最好的朋友說出了一句傷害他們的話、或者做了一件讓他們傷心的事,在無意間其實你傷害了他們。雖然你會改正錯誤,但改他們留下的傷痕卻是無法彌補的'。想想自己,我跟那小男孩一樣。有一次,我因為考試差,所以悶悶不樂地回到家里。媽媽見到試卷,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,然后指著我的鼻子就罵:“你這神經(jīng)有病的,你腦子里裝了稻草啊,這么簡單的題目都不會做,我倒了八輩子大霉,生了你這么個兒子。”我心里是說不盡的委屈,說:“你煩不煩啊你,這又不是你的事,說什么說!爆F(xiàn)在才明白,我在無意中傷害到了媽媽。壞脾氣是一把雙刃劍,在傷害別人的同時,也傷到了自己。
第二讓我記憶深刻的故事是“米莎太太的小費!惫适轮v述了世界首富接受了一位農(nóng)村太太小費的故事。如果我是比爾蓋茨,我會說:“謝謝,這是我的榮幸。”但我不會接受一美元的小費,因為我已經(jīng)是世界首富了。而比爾蓋茨卻從容地接受了小費,這是為什么呢?原來西方人認為,你幫我做了事,而不接受報酬,那會被認為你瞧不起我。一美元微不足道,但在這里它體現(xiàn)了金錢最純真的品質(zhì)!在米莎太太眼里,它是一種勞動必須支付的報酬;而對身家數(shù)百億美元的世界首富比爾蓋茨來說,接受這一美元是對一份真誠謝意的禮貌回應(yīng)和尊重。
你可以從這本書的任何一頁開始讀,你可以懷著任何一種心情閱讀,即使幾分鐘,你也能從中受益。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感9
我讀過一本書那本書是我記憶游新,使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。
《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了,親情、信任、母愛、助人、真理、等等。。這本書讓我懂得了,真理和愛,懂得了謙虛,還有很多。這本書是一本讓你學(xué)會怎么做人的道理,里面有很多感人的故事,從中我學(xué)會了怎么才能做好人,里面的故事很多,由一個個故事變成道理的時候你會從中得到主人公的感受,有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理,它只要一篇文章就能讓你悟出的。在這其中,有個故事讓我深有感觸。從前,有一個班級,班級里的所有人都是老師頭疼的對象,老師對他們已經(jīng)放棄了,他們對自己也放棄了,沒有人愿意來教這個班。有一天,一位女老師來任教,她對學(xué)生們說:“同學(xué)們,我讓你們做個選擇!薄坝腥齻人,一個篤信巫師,嗜酒如命,一個少年時進過禁毒所,有很多情婦,一個生前沒干壞事,只喝一店酒,你們愿意當哪一個人?”同學(xué)們不約而同地選擇了第三個人,因為他們知道前兩個人是不會有好下場的。他們的.想法啊符合正常人的,可他們都錯了,前兩個人是美國2任總統(tǒng)林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅福斯,而第三個卻是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。 20年后,那些學(xué)生都有了工作,有些還當了老板。當別人問他們?yōu)槭裁磿羞@翻改變時,他們回答:“當我們認為自己沒希望是,老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什么只要后來改正就行了。這篇故事告訴我們希望之火永不存滅,而下一篇故事則教會我們謙讓。
《一條小面包》里的那位小姑娘,從不與別人爭搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來,這個小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實,真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對自己一生的發(fā)展 大大不利。竟然如此,我們又為何要如此做為呢?。∮钟心囊槐緯瘛豆鸺矣(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活,這本書會告訴你其中的奧秘。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感10
五天前,我買了一本《哈佛家訓(xùn)Ⅱ》,我想讓它教我怎樣做人。
他主要講了這十個部分:
親情——照耀心靈的太陽
童真——純白無瑕的善意
習(xí)慣——決定成敗的細節(jié)
處世——和諧通達的藝術(shù)
明察——洞悉世事的真知
行動——匯聚大海的水滴
心態(tài)——成就未來的境界
自律——遏制欲望的力量
大度——容納天地的胸懷感恩——珍惜萬物的慧心
這其中,我感意最深的是“行動——匯聚大海的水滴”的一篇文章——《風中的落葉》。
這篇文章是這樣講的:
老師在課堂上對學(xué)生說:“世界上有一種人,他們會在生死關(guān)頭把生留給別人,而自己選擇死!
阿里從小就害怕死亡這件事,所以,他從來都認為老師在說謊。
有一天,阿里嚴肅的問媽媽:“世界上真的有那種愿意犧牲自己的人嗎?”
"當然,孩子讓媽媽給你講一個故事吧。”媽媽輕輕地對阿里說。
“那是發(fā)生在一個建筑工地上的事。年輕的馬丁和科爾是一對好朋友,他們都是建筑工人。一個秋天的下午,他們正在尚未竣工的大樓上干活,那里離地面有十多米高。突然,他們站立的木板斷裂了,一剎那,兩個人同時從幾十米的高空落下,他們都認為自己肯定完了。但是幸運的是,一個防護欄桿拯救了他們。但兩個人實在太重了,脆弱的防護桿只能承受一個人的重量,他們中必須有一個人放開手。然而求生的本能讓他們都緊緊地抓住了防護桿。時間在一點點過去,防護桿開始吱吱作響,眼看就要斷了。這個時候,結(jié)了婚的科爾含著眼淚對馬丁說:‘馬丁,我還有孩子!’沒有結(jié)婚的馬丁只是靜靜地說:‘那好吧!缓缶退砷_了手,像一片樹葉一樣飄向了水泥地面!
“媽媽真有這樣的事情嗎?他只是個故事而已吧。”阿里不以為然地說。
“阿里,那個得救的人就是你爸爸,你爸爸說的孩子就是你。”媽媽眼里含著眼淚。
空氣頓時凝固了,阿里望著媽媽,顫抖地說:“馬丁叔叔一定是那個秋天最美麗的樹葉,是嗎,媽媽?”
“是的,那片美麗的樹葉現(xiàn)在一定飛上了天堂,上帝也會為她的美麗而感動!
那片美麗的'樹葉現(xiàn)在一定飛上了天堂,上帝也會為他的美麗而感動的,我也被感動了.
世界上有一種人,他們會在生死關(guān)頭把生留給別人,而自己選擇死。這種人值得敬佩,這種人值得為自己的行動感到自豪——因為他知道:我這樣做不后悔!
在防護欄吱吱作響的時候,馬丁只說了三個字。對于友誼,他只用了一個行動來表達。
一個聰明的人,是不自私的,是可為別人而犧牲的,是鐵面無私的!
————馬丁就是這其中的一個人。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感11
偶爾從同事那里看到了一本書——《哈佛家訓(xùn)》,翻了一下,書中的小故事馬上像磁石一樣吸引著我,真是手不釋卷啊,就這樣我一口氣看完了此書。首次看到“家訓(xùn)”二字,會有訓(xùn)人的感覺吧。不是的,讀了之后才發(fā)現(xiàn),《哈佛家訓(xùn)》不僅是一部教子課本,也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人,總是認為孩子不該這樣做或者不該那樣做,他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自己比孩子高明,但事實并非如此,如果我們沒有比孩子做的更好,我們至少應(yīng)該和孩子一起成長。這本書“品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟”這十個詞語為主題,寫了二百多個生動的故事。每一個故事都耐人尋味,使人回味無窮,而且折射出許多人生的道理,讓人讀來感覺很親近,仿佛一盞明亮的燈照亮了自己的心靈,令我神清氣爽。
哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎獲得者,數(shù)以百計的世界級財富精英。這些杰出的人物,曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響,而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠的影響!豆鸺矣(xùn)》這本書是一本家庭教育的`典范,她通過各個小故事來教育人,啟迪人,是一本家長受益非淺的書,也是一本孩子讀來深受啟發(fā)的書。它從頭到尾都是一個個生動的、引人入勝的故事,每讀完一個故事,我都會產(chǎn)生一種感悟。
書中到處都充斥著經(jīng)典語言,諸如:改變自己是可行的,聰明的。當你試圖改變別人時,你就會顯得愚蠢,而且會自尋煩惱;稱贊別人會使自己更快樂,稱贊別人會幫助你把注意力放在正面的事物上。每當你將焦點放在正面的事物上,你的生活就會充滿希望;弱小的事物當初問世時被人譏笑,但只要不斷積聚力量,就會逐漸強大。從弱變強的過程可能是難以察覺的,當你能夠看見時,它就一定強大得令人難以置信……
書中的小故事《土撥鼠到哪兒去了》、《改變花瓶的顏色》、《快樂的種子》、《你比誰都幸!贰ⅰ兑粋乞丐的人生哲學(xué)》、《讓兔子奔跑》……都讓我懂得了許多道理,心靈受到了強烈的震撼。比如從《你比誰都幸!分形揖投昧耍何覀兊墓ぷ鞑荒芤話赍X為目的,如果我們能夠這樣做,我們就會感到很幸福,也會更加的熱愛自己的工作!蹲屚米颖寂堋肺叶昧嗣恳粋人在某一方面都會有特長,如果讓孩子在自己的特長方面發(fā)展,他們會發(fā)展得很好……
我感覺讀一本好書真的是一種享受,《哈佛家訓(xùn)》就是這樣一本好書。在讀書的過程中我受到了精神的洗禮!它讓我在感受到閱讀的快意之后,又獲得了思想的升華和心靈的震撼。讀了此書,我有一種沖動——按照書中所言去教育我的孩子,去教育我的學(xué)生。雖然我不會很快做到,但我會堅持不懈地努力下去!作文
《哈佛家訓(xùn)》讀后感12
有一位著名的學(xué)者曾說過這樣的一句話:閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。
閑暇之余,我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》一書!豆鸺矣(xùn)》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對社會、人生進行多角度的思考,還可以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。其中有兩個小故事給我留下了深刻的印象。
有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說的是:墨西哥總統(tǒng)?怂沟母赣H是一個農(nóng)場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準備將它拆掉。?怂箤υ鯓硬鸬敉ぷ雍芨信d趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉?墒牵葍鹤幼吆,工人們很快把亭子拆掉了。?怂狗偶倩貋,發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己錯了,為了兌現(xiàn)自己的諾言,他重新找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來福克斯,當著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個信念---對誠信的信念。
另一個小故事是《無私奉獻的報償》,故事說的是:多年以前,在荷蘭的一個小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對突發(fā)的海難,村里人組織了一個自愿緊急救援隊。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營救,當?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r候,發(fā)現(xiàn)少了一個人,16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因為他的'父親就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒有消息,母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無反顧地登上了救援隊的劃艇,沖入無邊無際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗,出現(xiàn)在人們的視野之中,漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅!這個故事告訴我們:人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然,很出乎意外,可是無數(shù)事實證明,無論是好的回報還是壞的回報,一定有其深刻的原因——這一原因是:我們一定曾經(jīng)為這個結(jié)果做過什么,我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書像它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現(xiàn)出來。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感13
《哈佛家訓(xùn)》以生動搞笑而且富有很強的人生哲理的故事組編而成。這些故事都是發(fā)生在身邊的一個個智慧小故事,具有豐富的教育好處和生活好處,給我們的思維以啟迪,能帶給我們更平易近人的道理和心靈的感悟。每讀完一個故事,就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。讀過之后,讓人深思良久,讓人大徹大悟。小故事,大道理,做人之根本。
印象最深的是《5分鐘造就一生》這篇文章,在一節(jié)自習(xí)課上和班里的孩子共讀了這篇文章:卡爾。華爾德以前是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天?柦o愛爾斯金教課的時候,忽然問他:“你每一天總共要練習(xí)多長時間鋼琴?”愛爾斯金說:“大約三四個小時!薄澳忝恳惶炀毩(xí)間隔的時間都很長對嗎?”“我想是這樣,每次差不多一個小時,至少也是半個小時以上。我覺得這樣才好!薄安唬灰@樣!”卡爾說:“你將來長大以后,每一天不會有很長的空閑時間。你就應(yīng)養(yǎng)成一種用極少時間練習(xí)的習(xí)慣,一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。
比如在你上學(xué)之前,或在午飯之后,或在工作的休息中間,哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時間的練習(xí)分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了。”14歲的愛爾斯金因為聽了卡爾的忠告,使自我日后得到了不可估量的益處。之后愛爾斯金當了哥倫比亞大學(xué)的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長篇小說。他的授課工作雖然每一天都很繁重,但是他每一天仍有許多可利用的短暫余暇用來寫作和練習(xí)鋼琴。愛爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn),每一天無數(shù)個幾分鐘的時間,足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項工作,而且最后都取得了豐碩的成果。
作業(yè)和各種興趣班把孩子的時間擠的滿滿的,孩子總是感到時間不夠用。如果我們學(xué)會充分利用時間,把吃飯前抽出5分鐘,睡覺前抽出5分鐘,玩耍前抽出5分鐘……一天里就會有好幾個5分鐘,連在一齊可能就有二三十分鐘,甚至更多。每個5分鐘里讀會兒書,練會兒字,背一會兒古文,相信會有收獲。時間像海灘上的沙粒,要一點一點地抓取,積累很多的時候,我們才明白它的.分量。
透過師生共讀,孩子認識到時間是靠自我“找”出來的,是靠自我利用起來的,是靠5分鐘5分鐘積累起來的。誰能堅持下來誰就會有豐厚的收獲。當“沒有時間”成為我們無所作為的借口時,平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間去做一件事,那我們可能永遠一事無成。時間像海灘上的沙粒,要一點一點地抓取,積累很多的時候,我們才明白它的分量。
我要利用《哈佛家訓(xùn)》陪伴我和我的孩子們健康成長!
《哈佛家訓(xùn)》讀后感14
暑假里,我讀了很多書,有《笑貓日記》、有《查理九世》、有《父與子》,還有《哈佛家訓(xùn)》,其中我最喜歡的就是《哈佛家訓(xùn)》這本書了。
《哈佛家訓(xùn)》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的,里面近有二百多個小故事,讀完我才知道哈佛是一種象征——頂尖學(xué)府的象征,充滿智慧的象征,勇于創(chuàng)新的象征,最具活力的象征。我把《哈佛家訓(xùn)》當成了我的枕邊書和手邊書,無論什么時候拿起它來看,你都會發(fā)現(xiàn)觸動自己靈魂的語句,無論你從哪一頁讀起,都會被它吸引,都會有所感悟,無論你看完幾遍,都想再去翻一翻。
其中書中我最喜歡的一個故事是《無腿走世界》,同時也留給我最深的印象,它講了一個澳大利亞殘疾人名叫約翰·庫緹斯,他出生的時候只有可樂罐那么大,腿還是畸形的,醫(yī)生斷言說他活不過24小時,但是三十年后,約翰·庫緹斯不但還依然健康的活著,而且還到世界各地發(fā)表演講。他的父親為了不讓他受欺負,把他和一條兇惡的狗關(guān)在了一起,后來父親聽到了狗的嘶鳴聲,驚喜的看到小約翰騎到狗的背上,他制服了這條兇惡的狗,父親告訴他:“如果你覺得恐懼,就應(yīng)該學(xué)會面對它!”父親給他上了人生的第一課。到了約翰上學(xué)的時候經(jīng)常受到同學(xué)們嘲笑和侮辱,他失去了活著的信心,他的母親摟著他勸慰他說:“世界上比你更慘的人多得是,他們還都堅強的活著。”母親說的話使小約翰有了活著的信心。到了小約翰長大的時候,他決心自食其力,經(jīng)過成百上千的應(yīng)聘失敗后,終于在一家雜貨鋪找到了工作,他每天凌晨4點半起床要趕火車到鎮(zhèn)上,然后還要爬上他的滑板,從車站要趕到幾千米廠子工作,盡管生活那么艱辛,他依然很快樂。
長大后的約翰成了一名健將,由于他從小練習(xí)室內(nèi)板球,舉重和輪椅橄欖球,長期的鍛煉使他手臂有著驚人的力量。曾在1994年他獲得澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍,20xx年又拿到體育機構(gòu)的'獎學(xué)金。他用他的成績回擊了所有的嘲笑的侮辱。令他想不到的是他的人生經(jīng)歷竟然引起那么大的轟動!一次一個簡短的演講,一個女人跑到臺上哭著說是約翰救了她的命,她正準備自殺,聽了他的演講,她覺得無法和約翰的生活相比,太微不足道,要好好活下去。這卻給約翰意識到講出自己不幸,講出自己的掙扎和拼搏,竟然是一件很重要很有意義的事情。
這個故事激勵和影響了我,你是不是正在因為身材矮小經(jīng)常被人欺負?是不是因為學(xué)習(xí)成績差而被人恥笑?你是不是遇到困難就害怕?跟約翰比,你不是好很多呢?我們要相信自己是最棒的,勇敢的面對生活,昂頭挺胸才能展示出自己最美的一面,讓我們在人生道路上不斷超越自我,成就輝煌的人生。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感15
有幸讀了《哈佛家訓(xùn)》,讀過之后,感慨很多,受益匪淺,《哈佛家訓(xùn)》的確是一本不論對家長而言,還是對孩子都是應(yīng)該好好拜讀的好書,書中對教育孩子這個讓所有家長都頭疼的話題,分章節(jié)分段的詳細的闡述了各個方面,作為家長應(yīng)該怎么去做,怎么才能做的對,做得好。以前,只知道要好好教育孩子,但是不知道怎么去做,怎么孩子才能接受,也從中找到了自己的不足不對的方面,有時,只知道按著自己的意愿去說孩子,沒有考慮到孩子的感受,看過《哈佛家訓(xùn)》后,我也懂得了很多。
現(xiàn)在,孩子正處于青春期叛逆期,有時,很難讓孩子接受我們的觀點,盡管我們的初衷是好的,《哈佛家訓(xùn)》讓我懂得了我們要和孩子相互尊重,相互理解,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,激勵孩子,在生活上要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于孩子的將來起著至關(guān)重要的意義!每個小故事后面都有詳細的總結(jié),哈弗人生智慧簡單明要的概括了中心思想。
安德烈和小偷里講述了安德烈本身是個一般的孩子,不是天才,但是他父親告誡他,“你不是天才,因此你每天都必須比別的孩子晚睡一個小時來補習(xí)功課,他提醒兒子要養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。安德烈從小一直保持著多讀一個小時書的習(xí)慣,從來沒有中斷過,所以以他的勤奮,中學(xué)畢業(yè)后,他順利的考入了西點軍校,后來成為美國的海軍副參謀長!睍袑懙暮芎,并不是所有的天才都能成功,只有勤奮才是成功的保障,不管你的孩子多么頭腦靈活還是有些笨拙,告訴他們:“你需要付出別別人的努力!蹦悴艜晒Γ@也印證了一句古話“天道酬情”!
好的習(xí)慣可以成就一個人,壞的習(xí)慣可以毀掉一個人,從小就要培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于孩子將來的命運是息息相關(guān)的,F(xiàn)在孩子們的'生活都衣食無憂,家庭物質(zhì)條件都比較好,我們不說是讓孩子去受多少苦,我們的讓孩子懂得,懂得現(xiàn)在一切的來之不易,懂得感恩,懂得珍惜,懂得節(jié)儉,懂得去努力,心中的有目標,有理想,有學(xué)習(xí)的源動力。要培養(yǎng)孩子的好的修養(yǎng)和良好的素質(zhì),培養(yǎng)孩子的獨立性,自立自強,學(xué)會面對挫折,勝不驕,敗不餒,學(xué)會去抵制不良誘惑。讓我們的孩子健康的,快樂的,幸福的茁壯的成長。相信她們的明天會更輝煌,更精彩!
最后,感謝關(guān)心孩子們的老師,孩子們的朋友,家長,感謝《哈佛家訓(xùn)》,感謝一切關(guān)心孩子們的人!謝謝!
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