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追蹤小綠人讀后感

時間:2022-02-22 10:54:32 讀后感 我要投稿

追蹤小綠人讀后感(精選43篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的追蹤小綠人讀后感(精選43篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

追蹤小綠人讀后感(精選43篇)

  追蹤小綠人讀后感 篇1

  這雖然是一個童話,可比童話美,這是一篇無數(shù)次勾引我遐想的童話。這有勾引我無數(shù)次的小綠人,世界上有沒有小綠人?有?在哪兒?小曉你是誰?你也是小綠人么?你們在哪?我也很想有金波爺爺那樣的好運氣,因為我也有一個不抽煙的爺爺,我一見到植物也心情好暢快,雖說我去過不多的地方也算得上是半個旅行家了吧!我多么期待小綠人的出現(xiàn)呀。

  我喜歡那那些小綠人。我更喜歡那個夢幻般來又夢幻般去的精靈小曉。因為她能讓又小又酸的青蘋果變成又脆又甜;能在密葉多枝的`山楂樹上隱身唱歌;能和小草小花對話;能和小綠人和睦相處;能和金波爺爺一起成長?梢哉f小曉就是吃人奶長大的小綠人。

  讀了這篇童話后,我想我也能有一個和金波爺爺一樣的神秘的童年!我也要去追蹤小綠人嘍!

  追蹤小綠人讀后感 篇2

  《追蹤小綠人》是一個神秘的家園,這是一曲名叫童年、自然、夢想、追尋的純結(jié)的歌;這是一道明凈的詩;這是一個綠油油的童話。

  這是一本關(guān)于自然,關(guān)于愛,關(guān)于生命的綠色的書,當(dāng)我讀到小綠人的家,我便不再是原來的自己,我的心就變得像詩一樣明凈而澄澈,將沒有什么能使我失去對生活的勇氣。這里就是小綠人的家,是詩人金波為我們營造了一個今人無限神往的`奇異世界。

  能夠來到這個世界,就能感受到無限的美,無限的愛,就能無限的親近大自然,聽大自然的聲音,當(dāng)一個人來近了大自然就是親近了生命也讓自己的生命變得豐富多彩!

  我喜歡用“她”而不是用“它”來稱呼這本書,因為我覺得這是一本有體溫的書,正像書中寫的那些會行走的樹,有心跳,有生命還有溫潤、包容和慈愛的面容她是一本童話書但她不僅僅屬于孩童,也屬于已經(jīng)長大的你,也屬于要長大的我。

  追蹤小綠人讀后感 篇3

  在假期里,我看了一本名叫《追蹤小綠人》的書,書得作者是金波,里面講了有一個家庭,生了一個小男孩,又撿了一個小女孩,后來發(fā)現(xiàn)小女孩是小綠人的一份子,后來又在自家綠園發(fā)現(xiàn)數(shù)千人小綠人,又經(jīng)歷了許許多多有趣的'事,可他的小叔不幸引起了和小綠人的誤會,之后為了不讓人們都知道有小綠人,便把小綠人送走了。

  這本書只有一點點厚,但是作者金波在書中運用了許多的好詞、好句、把文章寫的栩栩如生,以小綠人引起孩子們的興趣,使這個故事仿佛像真的,生氣勃勃。

  里面的主人公,小葉子、是男孩,他聽爺爺說新聞有小綠人,開始以為是假的,可后來因為他堅持不懈的探索,找到了小綠人。

  小葉子擁有堅持不懈的精神,而我有時一遇到難題就會嘆氣,不想做,一點也沒恒心。

  我以后也要像小葉子一樣,堅持不懈,才能找到我的“小綠人”。

  追蹤小綠人讀后感 篇4

  今天,我讀完了《又見小綠人》,我對這本書有很深的感受。

  這本書講述了在地球生活著跟人類不同的`一種生物,但它能跟人類很好的溝通交往。

  下面我就給大家講講吧。

  這本書的主人公是:小葉子,小曉,宮爺爺。小葉子和爺爺非常喜歡小曉,他們常常會去宮爺爺那去看望小曉,小曉是一個熱愛大自然,喜歡小綠人的聰明小姑娘。宮爺爺去世的那一天,就變成了小綠人在小綠人的世界里生活

  有一回小葉子和爺爺去看望小曉的宮爺爺。他們走過七座五彩橋,走到一片樹林旁,突然,大樹打開了一扇門。宮爺爺和小曉就因為小曉太小了,所以小葉子有點不認(rèn)識她了。慢慢地,大家都熟悉了,就在那里開了學(xué)校,非?鞓返纳钪。

  這本書很好看,希望大家都來認(rèn)識一下小綠人。

  追蹤小綠人讀后感 篇5

  我最喜歡的童話故事是小葉。

  我聽說他出生時下雪了,但是綠色花園里的葉子是綠色的,她的房子里有一百朵花。 綠樹成蔭的院子-綠色的花園。 最重要的是,有一個好朋友在一起長大,肖知道她也是個小綠人。 他們在綠色花園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈小綠色的人,并成為好朋友們的痛苦聚會。 最后,小小的綠色人變成了一個小種子,回到了母親的懷里。 為什么綠色的.人會離開? 是因為小綠人在餐館里看到了所有的小綠人朋友嗎? 不,只是原因之一。 人類切斷了他們的欲望,把有毒和有害的污染物排入河流和地球。 這是自然懲罰人類不珍惜他們的家園;人類和許多動物朋友瀕臨滅絕。 到那時,我們的家園將不再是五彩繽紛的,而是黑暗而沉悶。 事實上,新月湖柳樹上的嫩芽不是可愛的小綠人嗎? 這就要求我們仔細(xì)研究和照顧它。 這本書最后描繪了天空中的歌曲,以保護(hù)自然和照顧環(huán)境。

  讓小綠人再次成為我們的好朋友。

  追蹤小綠人讀后感 篇6

  今天,我讀了《追蹤小綠人》這本書,我知道了我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的家園。

  故事中主要講了:小葉子和他的爺爺有一天看到報紙上說最近山里有小綠人出現(xiàn),只有不抽煙、不喝酒的人才能見到。小葉子爺爺為了見到小綠人把煙和酒戒了。

  宮爺爺有一天帶了一個小娃娃過來,她的名字叫小曉。她是一個小綠人,可現(xiàn)在已經(jīng)不是了。

  一天宮爺爺抱來一棵山楂樹種在小葉子家的綠園里,夜里,小葉子突然聽見美麗的'歌聲,一看,原來是小綠人,小葉子慢慢的靠近,小綠人見有人來了,又不見了。小葉子開始唱歌,小綠人出來了,漸漸的小綠人和小葉子一家人關(guān)系越來越好了。最后,宮爺爺病倒了,叫小曉去叫小葉子一家和小綠人一起去看他。后來,宮爺爺消失了,和小綠人小曉一起變成了小綠人,遠(yuǎn)走高飛了。

  這本書告訴我們:只有遍地都是綠色,空氣才能新鮮,我們的生活才能越來越美好!

  追蹤小綠人讀后感 篇7

  我讀了金波寫的《追蹤小綠人》之后,覺得不錯,什么“掌上舞”、“小綠人”、“隱身”、“變成綠葉”、“蛛網(wǎng)琴”、“花朵發(fā)出聲音”、“動物領(lǐng)路”等都是孩子在夢中見到的玩意兒,卻在這本書上被描寫的栩栩如生。因為好看,上午剛買的書到中午一點就看完了。書的最后兩段寫的'又悲傷,又讓人思考,讓人悲傷的是,幾個月,朋友就走了;思考的是,花為什么會變成蒲公英,人為什么會變成像種子一樣的小人。整個故事先激動,后快樂,再悲傷,之后好奇。

  在文學(xué)之中可以排一二名了,太好看了。我都不明白,金波怎么能寫出這么好看的書,這一本書就像一個夢,一個真實的夢。

  追蹤小綠人讀后感 篇8

  這兩天,我看完了327面的《又見小綠人》三部曲,完成了這篇觀后感。

  小曉和小葉子是一對要好的朋友,他們一起發(fā)現(xiàn)了小綠人,并與他們一同成長,發(fā)掘小綠人的秘密:小綠人三五成群的居住在小葉子家的綠園里,小綠人身材矮小,頭是綠色,身體也是綠的,還穿著綠衣服,遇到危險時會變成綠色的樹葉。

  小曉的爺爺快要離開人世時,小曉和爺爺變成了小綠人,在小曉變成人之前,小葉子發(fā)現(xiàn)了閃光的.樹葉和會傳話的井,小曉變成人后,與小葉子過上了幸福的生活。過了一段時間,樂校長把校址定在了小綠人的綠園旁。

  小葉子和小曉的友誼是珍貴的,無論什么坎坎坷坷,他們的友誼永不會改變。我喜歡小曉的開朗神秘,更喜歡小葉子的聰明機(jī)敏。

  友誼,能使人與人的心離得更近,也能使人與人的關(guān)系變得更親密,使人類和諧相處!

  我喜歡追蹤小綠人這本書。

  追蹤小綠人讀后感 篇9

  從未有一本書,讓我深深地印在腦海,再也洗不掉。是的,這本書有許多都是一個孩子的想法。我真的很難想象,金波是如何寫的。一個精靈,一群人,一個包含著許多道理的故事。

  小綠人,矮矮的個子,小小的身材,全身綠綠的,從遠(yuǎn)處看就像一個個亮閃閃的小星星在像你眨著眼睛,只是這星星是綠色的。小葉子和他的爸爸媽媽、爺爺叔叔、宮爺爺?shù),?jīng)歷了一個令人驚奇的事情。大家不曾想到,在他們身邊,最最親密的'人,竟然是神奇的小綠人。小曉,就是那個小綠人,她是在冬天被宮爺爺撿來的。小綠人喜歡干凈的地方,不喜歡不講衛(wèi)生的,亂丟垃圾的人。他們喜歡樹,喜歡大自然。當(dāng)我讀到小綠人不喜歡的人和喜歡的人的那章時,我就想:如果這個世界上真有小綠人的話,他們應(yīng)該會喜歡我,因為我既不抽煙喝酒,也不是不講衛(wèi)生。雖然我有時會亂丟垃圾,但是我已經(jīng)改了好多了。而且,我喜歡大自然,我喜歡那些綠綠的大樹,喜歡五顏六色的花朵,喜歡那些像毛毯一樣的小草,我也喜歡旅游,也很喜歡像以前農(nóng)村孩子一樣,在傍晚,坐在牛背上,晚霞在我的背后,那樣多美,多好的一幅景!可這畢竟是夢,是一場可望而不可及的夢。我把這些告訴爸爸媽媽,但他們都說世界上沒有什么小綠人,那些都是騙小孩的,這和小葉子的叔叔說的一樣。不過,盡管這樣,我還是愿意相信,那些可愛的小精靈們在一個有著茂密的大樹,有著許許多多的小動物的大森林里生活著。他們在那里,既快樂又幸福。我在這里呼吁大家,希望大家都行動起來,不隨手亂丟垃圾,不隨地吐痰,不去森林砍伐樹木,不去踐踏草坪!我真心的希望,我們的世界,馬路上不再有汽車飛奔而去留下的難聞的尾氣;海邊不再有成堆的垃圾;垃圾桶不再是空空蕩蕩;垃圾寶寶們不再是無家可歸……這一切的一切,都是由我們?nèi)祟悂碜觥N蚁M,無論這世上有或沒有小綠人,大家都要愛護(hù)環(huán)境,講衛(wèi)生,保護(hù)好自己的家園;蛟S,我們會發(fā)現(xiàn),這個世上還有許多我們意想不到的的事情發(fā)生。

  當(dāng)我讀完這本書時,我想:也許我到老了都不會忘記這本書,因為這里也有我的夢。

  追蹤小綠人讀后感 篇10

  這個暑假,我看了一本很好看的書,叫做《追蹤小綠人》。

  這本書是一位大作家金波爺爺寫的,里面有一位小女孩,他也是一位小綠人,可她的'身體比小綠人的身體大得多。這些小綠人,在我家的菜園里安了窩,小綠人也有人之常情,他們會唱歌,也會服務(wù)人們。

  《追蹤小綠人》是一本很好的書,你快看看吧。

  追蹤小綠人讀后感 篇11

  《追蹤小綠人》是著名作家金波2007年傾情奉獻(xiàn)的長篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象,展開生動而有懸念的故事。該書沿續(xù)了作家一貫的優(yōu)美和抒情風(fēng)格,文句規(guī)范,頌揚童心的可貴,是彌足珍貴的經(jīng)典原創(chuàng)童話……

  《追蹤小綠人》這本書的題目就很吸引人。世界上是不存在小綠人的,但是作者將它描繪得很逼真。說是“追蹤小綠人”,其實小綠人在作者筆下就是一個載體,它可以象征友誼,童真,也可以象征善良,純潔。作者仿佛把我們領(lǐng)入了一個奇幻之旅,我們則在這次旅途中懂得了不少人生的真諦,比如說《驚人的消息》中“可能遇見小綠人的人”都是熱愛生活、熱愛自然、善良的人,而不可能遇見的人反之。《痛苦的宴會》中,講述小叔看準(zhǔn)了小綠人這個特色,開了一家由小綠人當(dāng)服務(wù)員的餐館,在開業(yè)的宴會上,人們庸俗的`表現(xiàn)讓小綠人非常難受。這看似簡單的故事情節(jié),卻讓我們領(lǐng)悟到:永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。文中的小叔就是一個典型的反面人物,想利用小綠人發(fā)一筆財,卻沒料到是這個結(jié)果。讓我們都來做一個善良,不庸俗的人吧,這樣會使你擁有真正的友誼和長久的快樂……

  追蹤小綠人讀后感 篇12

  當(dāng)我看到書名的時候,心中好生奇怪:咦?小綠人是什么?為什么要追蹤小綠人?當(dāng)我滿懷疑惑翻開書時,不禁驚住了,在人類與小綠人之間,展開了那么多曲折的故事,這些故事時兒讓我哈哈大笑,時而又使我悄然淚下。當(dāng)我提起筆,開始寫讀后感時,卻又感慨萬千那么,這究竟是一本怎樣的書呢?

  原來,小綠人就是樹,就是花,就是草,那它到底是什么呢?他就是綠色,就是植物,就是我們口中的`環(huán)保。當(dāng)爺爺好不容易戒了煙,當(dāng)我終于改掉了壞習(xí)慣,小綠人出現(xiàn)了的時候,終于,我們與小綠人成為了好朋友的時候,一件意想不到的事情發(fā)生了:小叔開了一家餐館,想請小綠人去做服務(wù)員,以增強(qiáng)餐館的名譽(yù),紅火餐館的生意,善良的小綠人同意了?墒,單純的它們?nèi)f萬沒有想到,那些被燒的:鴨子、豬,它們都是小綠人最好的朋友!小綠人消失了,它們被氣走了!就是因為這個可惡的小叔,把好不容易找到的小綠人趕跑了,也許,小綠人走了,就永遠(yuǎn)都走了,再也不會回來了。真是這樣嗎?

  不管是不是,我們都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。其實,小綠人就在我們身邊,一株小花,就是一個小綠人;一片樹葉,就是一個小綠人。我們怎么尊重小綠人呢?很簡單,少抽一根煙,就是尊重小綠人;少喝一杯酒,就是尊重小綠人讓我們保護(hù)好環(huán)境,共創(chuàng)小綠人家園!

  追蹤小綠人讀后感 篇13

  《追蹤小綠人》是我讀過的不錯的書。這本書不僅講了有趣的故事,也讓我學(xué)到了許多道理。

  雖然我一開始覺得這本書沒什么意思,但是,情節(jié)中的許多懸念,讓我的心中產(chǎn)生了各種各樣的疑問,這令我迫不及待的繼續(xù)往下讀。

  這個故事的主人公是小葉子,他是一個活潑的'小男孩,他最好的朋友是一個神秘的小女孩,叫小曉,悄悄地告訴你,其實小曉是個小綠人哦。

  小曉可以把酸蘋果變甜,她為了讓小葉子吃到甜蘋果,自己咬了酸溜溜的蘋果,蘋果變甜了,這樣小葉子吃到的蘋果就是甜甜的了。他們還一起創(chuàng)作了《綠園之歌》,小曉譜曲,小葉子寫詞。小曉和小葉子真是一對要好的朋友。

  小綠人好神奇,他們能化成煙霧,變成小綠葉,隱藏起來,他們熱愛大自然,這是我們值得學(xué)習(xí)的。

  然而,小綠人的生活也有不愉快的地方。小葉子的小舅為了自己店里的顧客多而讓小綠人那么累的去倒水,我覺得這樣做是不對的。因為小綠人的個頭小,茶壺的個頭大,他們辛辛苦苦倒的茶,人們一口就喝完了,小綠人還得再去費勁的倒茶,從這可以看出小綠人是不適合這份工作的。我們應(yīng)該更多的站在別人的角度去思考,體諒別人的難處,而不是認(rèn)為對自己不困難的事對別人也沒有難度。

  小綠人最后還是因為環(huán)境太差飛走了,在現(xiàn)實生活中的環(huán)境也同樣不容樂觀,F(xiàn)在,很多工廠亂排廢物污染了環(huán)境,雨林里的聲音從七八年前的豐富多彩,變成了現(xiàn)在的稀疏、單薄,還有大海里令人震驚的垃圾洋流看到那么多動物、植物失去家園,甚至失去生命,我真的好傷心、好難過,所以,我們一定要保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境。雖然我們不能做保護(hù)環(huán)境驚天動地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,不要把垃圾丟到路邊或小河里,而是丟入垃圾桶,時刻做好垃圾分類,保護(hù)小動物們的家。

  書的結(jié)尾寫道,小綠人,我歷盡千辛萬苦找到你,可你來得快去的也快,難道你永遠(yuǎn)是個謎嗎?我想你是,但又不是。

  追蹤小綠人讀后感 篇14

  暑假去舅舅家,給了我一本金波的《追蹤小綠人》。

  講述了這樣一個故事:我很小的時候,爺爺?shù)呐笥选蜖敔斣趻哐┑臅r候撿回一個裹著芭蕉葉的小孩,給他取名為—小曉。小曉和我成了好朋友。小曉說,他夢到的都是真的,那天他夢到了一個很漂亮的地方,說要帶我去。我信了,就跟他走了,后來,我們一起走過了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的七座橋,七座橋旁都有相應(yīng)顏色的鮮花,很漂亮;貋砗,小曉寫了一首歌,讓小伙伴們一起排練。歌詞的最后一句是:我希望這綠園也能變成小綠人的家。當(dāng)唱到最后一句時,爺爺?shù)?山楂樹上就出現(xiàn)了很對小綠人。我大聲一叫,小綠人嚇得都躲起來了。后來小曉又把最后一句改成了:這綠園就是小綠人的家。,沒想到,綠園真的成了小綠人的家,我和小綠人成了朋友。舅舅招聘小綠人去他的飯店當(dāng)服務(wù)員。小綠人看到上的煮熟的雞、鴨等菜,都嚇哭了,躲在花叢中,找不到了。后來才知道,原來小綠人有隱身術(shù),他們變成綠葉藏在花叢中。不久,巴爺爺病了,我和小曉帶小綠人一起去看望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒后,巴爺爺就慢慢變小了,小曉和小綠人也變小了,最后他們每人抓住一個蒲公英,飛上天了。小曉大聲和我說:其實我也是小綠人,別忘了我們一起走過的七色橋,我不是永遠(yuǎn)離開,我還會回來的。

  看了這個故事,我覺得小曉就是來給小綠人找生活的地方的,我們應(yīng)該給小綠人創(chuàng)造這樣一個環(huán)境:一個充滿歌聲、充滿鮮花,沒有噪音,沒有血腥的地方,也是給我們自己創(chuàng)造好的環(huán)境。希望我們能攜手起來,保護(hù)環(huán)境,讓我們的樹更綠,水更清。讓地球沒有污染,沒有噪音。

  追蹤小綠人讀后感 篇15

  《追蹤小綠人》是著名作家金波的一部長篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象,發(fā)生了許多生動而有懸念的故事。

  書上說,我們地球上還保留著“小綠人”這個種族,它們可能是外星人,也可能是原始人的分支。小綠人生活的地方好美啊!月光如水,灑在滿園的葉子上、花朵上,微風(fēng)吹過,花上葉上,月光涌動,銀光閃爍。山楂樹上,像螢火蟲一閃一閃的,站滿了小綠人,小綠人喜歡唱歌、喜歡聽歌,整個綠園里,大樹小樹扭動它們?nèi)彳浀难,小花在吹喇叭,葉子在敲鼓,小綠人在跳舞。

  小綠人雖然矮小,也是人類的朋友。

  朋友就是朋友啊,要平等地手拉手。

  《追蹤小綠人》告訴我們,美麗的大自然是人類的.朋友,但是,只有保護(hù)自然,自然才會和人類做朋友。

  這本書優(yōu)美和抒情的文字給我留下了深刻的印象,就像是香甜的草莓帶給我夏天的氣息,詩歌似的語言讓我讀了一遍又一遍。我也想和這些小綠人做朋友,和它們一起唱歌跳舞,我希望,在我生活的周圍,到處都那么美,到處都是小綠人的家。

  追蹤小綠人讀后感 篇16

  我在圖書館借了兩本書,其中有一本叫《追蹤小綠人》,這是一本長篇童話小說,這本書我覺得很好看。

  這本書是金波寫的,講的內(nèi)容大致是這樣的:主人公的名字叫“小葉子”,小葉子在后院的大樹上意外發(fā)現(xiàn)了小綠人,可當(dāng)小綠人看見小葉子是就消失了。當(dāng)時是晚上,小葉子在唱歌,小葉子就想用歌聲被小綠人引出來。于是小葉子把同學(xué)叫到家里,唱小葉子編的'一首關(guān)于小綠人的歌,小葉子把聲音錄了下來。晚上,小葉子成功把小綠人引了出來,成了朋友?墒侨藗冎懒诵【G人的存在,因為某件事小綠人到了酒店之后,因為受不了煙味兒就躲在了花瓶里,變成了葉子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。

  這不單單是一本童話書,而是警戒人們環(huán)境需要治理的書。我在讀完這本書之后,第一個聯(lián)想到的就是:在很久以前,小綠人就和我們生活在一起,可是因為人們的生活質(zhì)量越來越高,科技越來越發(fā)達(dá),人們就開始學(xué)會了吸煙,一開始還好,可人們又亂砍亂伐,后來小綠人就受不了,變成了葉子。

  所以我們不能光為了生活質(zhì)量的提高,而忽略了環(huán)境的變化,我們一定要保護(hù)好身邊的環(huán)境,多種些樹,少丟一些垃圾袋,少抽煙,過低碳生活。

  追蹤小綠人讀后感 篇17

  利用長長的暑假,讀了好幾本課外書。其中最讓我記憶深刻的是一本叫做《追蹤小綠人》的書。它是由我國著名的兒童文學(xué)作家金波寫的。為什么這本書最讓我記憶深刻呢?那就跟著我走進(jìn)它吧。

  《追蹤小綠人》講述的是主人公、主人公的爺爺和小綠人的故事。因為主人公他的爺爺都很喜歡植物,再加上他們家有一片“綠園”,所以才能和小綠人發(fā)生故事。

  故事里有一個很奇妙的地方,那就是主人公和另一個朋友一起走過七座不同顏色的橋(紅色、橙色、金色、綠色、天青色、藍(lán)色,紫色)。這時我的疑問就出來了,那個主人公的好朋友(小曉)是什么人呢?怎么會找到這七座橋呢?為什么她會和引橋的`精靈對話呢?

  正當(dāng)我滿腦疑惑的時候,我再次閱讀書本并找到答案:因為小曉也是小綠人呀,所以才會有這么神奇的事情發(fā)生。你看她咬一口很酸的蘋果之后,那個蘋果就會變得很甜。

  書本是翻完了,但我覺得意猶未盡,因為到了那關(guān)鍵時刻,這本書就戛然而止了。哎,什么時候能出第二本呢?我真的好想再繼續(xù)捧讀,去追尋小綠人的秘密。

  追蹤小綠人讀后感 篇18

  今天我讀了一本關(guān)于的童話書《追蹤小綠人》,里面講的是小葉子和小曉這對好希望遇到小綠人,他們編的綠園之歌引來小綠人,最后與小綠人交的奇妙故事。

  小葉子是一個喜愛的人,他發(fā)現(xiàn)小綠人后,更喜歡了。他性格開朗,好奇心很強(qiáng),多次保護(hù)小綠人不被人傷害。小曉是個神秘的`女孩,原先是一個小綠人,后來由于想到人間體會溫暖,就變成了人。她和小葉子是朋友,和小葉子有過幾次重大發(fā)現(xiàn)。和宮是一對老頑童,經(jīng)常玩逗蛐蛐,F(xiàn)在和小曉、小葉子,一起探索小綠人。小叔雖然對小綠人不是太好,但最后跟小綠人道了歉,也和他們成了好朋友。

  剛讀一小半,我就有點緊張,原來我不知道小綠人長什么樣,會是外星人嗎?對人類會有不友好的舉動嗎?發(fā)現(xiàn)小綠人后,我繃緊的神經(jīng)立刻放松了下來,因為小綠人很溫柔,就這樣,小綠人和小曉他們交上了朋友。讀到小叔想讓小綠人和人類接觸時,我又非常擔(dān)心。我想:人們會不會把小綠人抓去做研究?果然不出我所料,人們把小綠人當(dāng)玩具一樣,不考慮小綠人的感受。還好小曉和小葉子及時出現(xiàn),拯救了小綠人。讀到最后,我又為宮爺爺?shù)碾x去感到傷心,為小綠人的離去而感到失落。

  這本書陪伴了我整個,愿更多人來看這本書,請大家珍愛生命,保護(hù)生命。

  追蹤小綠人讀后感 篇19

  在童話《追蹤小綠人》里,我最喜歡的是小葉子。聽說他出生的時候下雪了,但是綠園里的葉子都是綠色的,她家有一個院子,院子里花草樹木盛開——“綠園”。最重要的是有一個從小一起長大的好朋友——曉曉,后來才知道她也是個“小綠男”。他們在綠園里找到了綠精靈“小綠人”,成了好朋友,經(jīng)歷了一場痛苦的宴會。最后,曉曉和小綠人變成了小種子,回到了地球母親的懷抱。

  小綠人為什么要離開?是因為小綠人在酒店看到了所有“小綠人”的朋友嗎?不,這只是原因之一。人類為了自己的欲望,濫砍濫伐,向河流排放有毒有害的污染物。地球變得越來越暖和,干旱和洪水不斷襲擊著地球。這是大自然懲罰人類不珍惜家園;人類還有很多動物朋友,也瀕臨滅絕。到那時,我們的家將不再是五彩繽紛,而是一片黑暗,一片寂靜,毫無生氣。其實月牙湖邊柳樹上的嫩芽,不就是可愛的'“小綠人”嗎?這是我們需要用心去發(fā)現(xiàn)和呵護(hù)的東西。

  在書的最后,描繪了來自天空的歌曲。讓我們保護(hù)自然和環(huán)境,讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。

  追蹤小綠人讀后感 篇20

  你一看到這個標(biāo)題一定想問:“小綠人是什么東西?”但你一但看完這本書你就知道了。

  這本書里說的是一位老爺爺有一個鄰居,也是老爺爺,一天鄰居老爺爺在寒冷的冬天,在門口撿到了一個用芭蕉葉裹著的.小女孩,因為是早上撿到的,而且很小,很袖珍,所以大家叫她曉小。曉小帶著我——一個大男孩,走過了七座橋,吃了本來很酸,但一咬就變甜的酸蘋果。經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,找到了小綠人,開了常春藤小綠人飯店,但因為受不了大家吃的什么清燉象鼻子,油炸小鴿子·····

  ·因為他們是小“綠”人,中間有個綠字,當(dāng)然只喜歡看見綠色,吃的那些東西還不把他們嚇?biāo),就算不嚇(biāo),那也要傷心死,因為,所有的動物(除了人類)都是小綠人好朋友,看著他們被殺,不能上去就他,還要看這他們被吃,一邊幫他們到酒,忍受酒味兒,煙味兒。

  我當(dāng)時真想走進(jìn)童話世界里去幫一幫小綠人,把他們一個個地從童話世界里抱出來,讓他們和我一起生活在現(xiàn)實世界,不再回到虛擬的童話世界,如果真能這樣的話那該多好!可是我無法讓小綠人出來,也無法進(jìn)入童話世界。

  其實有時我也我也很想當(dāng)書中的“我”和曉小一起吃酸蘋果。一起唱《綠園之歌》,看她和小綠人一起隱身?墒俏覠o法和書中的我交換位置。我真希望我是書中的我或曉小,但我不是。

  追蹤小綠人讀后感 篇21

  通過閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍(lán)的天空、夢幻般的金黃色沙漠組成,還有絕大部分是對我們充滿神秘和未知而深邃的'藍(lán)色海洋……

  可是現(xiàn)在,人類為了發(fā)展工業(yè),無節(jié)制地濫伐樹木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類為了自己的需要,將有毒有害的污染物排入河流、長江,一直流入海中……君不見,昔日清澈見底的溪流如今變成一條條烏黑的臭水溝,河流在哭泣,長江在呻吟,黃河在嗚咽,大海在咆哮。

  人類不珍惜自己的家園,同樣會遭到大自然的懲罰,各種病毒被污染變異后,對人類更加肆虐,“非典”就是對人類敲響的警鐘;各種廢氣排入空中,使得地球越變越暖,冰川不斷融化、沙漠不斷擴(kuò)張,此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災(zāi)害就是大自然對人類的強(qiáng)烈抗議。

  在地球上,還有許多我們尚不知道的動物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動物和植物越來越多,他們決不會和我們做朋友,只會把人類看成他們的敵人,到那時,我們美麗的地球?qū)⒆兂蔁o聲無色的世界,如果我們失去了鳥語花香,我們生活在死氣沉沉的地球上還有什么意義?

  朋友們,從我們自己做起吧,我們愛護(hù)身邊的一草一木,不亂扔垃圾,做一個平凡的環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們美麗的地球在廣袤的宇宙中象顆蔚藍(lán)的鉆石一樣熠熠生輝!

  追蹤小綠人讀后感 篇22

  金波所寫《追蹤小綠人》,我一看,便覺得耳目一新,“追蹤”這兩個字更引起了我的興趣,《追蹤小綠人》讀后感。每天半小時的閱讀時間,我全都用在了《追蹤小綠人》身上。

  這本書向我們介紹了一個童話。書的主要內(nèi)容是“我們?yōu)榱藢ふ倚【G人,經(jīng)歷了許多艱難險阻,最終,我與小綠人成為了好朋友”。這本書告訴我們,我們都有一個神秘美好的童年。

  這個童話讓我感受最深的一點是小伙伴在一起捉迷藏的情景。從“我們和鄰居的五六個孩子一起玩,我捉,他們藏”這句話,我能真切地感受到他們的童年多么輕松快樂,讀后感《《追蹤小綠人》讀后感》。從書的'字里行間,我仿佛看到了自己上幼兒園時躲貓貓的景象,我又好像聽到了伙伴在一起躲貓貓的歡笑聲。還記得那時我只有4歲,剛剛上幼兒園中班,老師帶我們做游戲——在教室里捉迷藏。小朋友們慌慌張張地躲起來,有的躲在了床下,有的躲進(jìn)了衛(wèi)生間,有的鉆到了被子里……我呢,悄悄地藏到窗簾后。一個小朋友被找到,兩個小朋友被找到,陸陸續(xù)續(xù)其他的伙伴都被發(fā)現(xiàn)了,只有我還安安靜靜地呆在窗簾后,后來還是老師和大家一起把我喊出來的呢,F(xiàn)在呢,學(xué)習(xí)任務(wù)很緊,我再也沒有時間和伙伴們一起捉迷藏了,我真想去小綠人的那個世界,在樹葉間唱歌,在草叢中跳舞,自由自在地生活……

  《追蹤小綠人》這本書,特別好看,十分有吸引力,它有故事并沒有太多的修飾詞語,但它卻寫出了孩子們純真而又神秘、快樂的童年!

  追蹤小綠人讀后感 篇23

  我已經(jīng)讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。

  這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了一個神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子,也寫了人們對環(huán)境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的'瘋狂殘殺…… 她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠(yuǎn)是個謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚。

  “小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現(xiàn)在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,我們的家園許多綠洲變成了沙漠,許多森林變成了荒山,許多清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來呢?金波爺爺?shù)倪@本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓人們保護(hù)綠色嗎?

  讓我們一起行動起來吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。

  追蹤小綠人讀后感 篇24

  我喜歡金波爺爺?shù)臅蹲粉櫺【G人》。因為他的神秘感,讓我有時歡笑,有時蹄哭,有時讓我感到書中的內(nèi)容離我很近,有時讓我感到書中的內(nèi)容離我那么遙遠(yuǎn)。

  書中的小綠人如些親切,仿佛就在我身邊,書中的小綠人那么神秘,仿佛我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  小綠人是我們?nèi)祟惖暮门笥,?dāng)我們用心去關(guān)愛他們的時候就會圍繞在我們身邊,與我們共舞,表演“掌上舞”,小綠人還會在“蛛網(wǎng)琴”上輕輕的彈撥,發(fā)出了動聽的聲響,就像泉水滴落。在深深的水潭里,又像晶瑩剔透的.珍珠在彈跳。可是小綠人又是那么神秘,他們從山楂樹的葉子輕輕的搖一搖,在慢慢的變,就像蠶蛾咬破蠶繭似得從綠葉里拙一個個小綠人,他們剛出來只有大拇指那么大,身子搖一搖,閃爍著綠綠的光,在光亮中小綠人漸漸長高了,足有半尺多高,小綠人還會隱身,他們靠近花束,身體變成了一團(tuán)綠色的霧,霧散了,小綠人不見了,花束里多了幾片特別肥厚的綠葉子。

  可是可愛的小綠人最后因我們?nèi)祟惖呢澙,無休止的吸煙,還吃了小綠人的好朋友“烤乳豬.炸鵪鶉.清燉象鼻子肉”,還有轟隆隆的推土機(jī)聲,終被嚇走了,看到最后,我心里有一種說不出的感覺。

  追蹤小綠人讀后感 篇25

  這個寒假,我一口氣讀完了金波爺爺寫的《追蹤小綠人》。

  這本書圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象展開,從書中的主人公小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神秘的小綠人,到他們意外地在郊外走過了七座特別的橋,發(fā)現(xiàn)小綠人,最后邀請小綠人來到人間的奇遇,將生動而懸念迭起的故事敘述地跌宕起伏,將我們“帶”到了美麗、夢幻的.“小綠人家園”。

  我喜歡書中小葉子的爺爺,爺爺是一個植物愛好者,小葉子家的綠園里的盆景小園都是他親手培栽制作的。為了見到小綠人,爺爺還把抽了三十年多年的香煙給戒了。

  我更喜歡書中的小葉子。小葉子和爺爺一樣,都十分喜歡植物,而且一走近植物就會特別地開心,有時站著爺爺?shù)呐杈扒耙豢淳褪前胩。小葉子也很想見到小綠人,他決定明年夏天去野外宿營,去草原放牧、寫生,長大當(dāng)一名風(fēng)景畫家。

  我最喜歡書中的小綠人。小綠人,一種神秘、友好、善良、可愛的小精靈,他們?yōu)榱硕惚苋祟,隱身在樹木里。

  看完這本書,我陷入了沉思:書中的小綠人,不正代表著那些即將枯竭的自然資源嗎?

  傾聽花朵,傾聽泉水,傾聽冬雪,傾聽自然,傾聽生命的歌唱,世界的美好需要我們的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、尊重,其實,這正是呵護(hù)我們自己。

  現(xiàn)在地球找到了嚴(yán)重的破環(huán)——氣候變暖、熱帶雨林減少、稀有動物滅絕……這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻。讓我們更好地保護(hù)環(huán)境,讓我們保護(hù)地球上的一草一木,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

  我希望,我們努力地保護(hù)自然環(huán)境,小綠人一定會出現(xiàn)。

  追蹤小綠人讀后感 篇26

  最近我連續(xù)讀了三遍《追蹤小綠人》,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。

  這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個可愛的形象,向我們講述了一個生動而又有懸念的故事。書中用生動的語言給我們描繪了一個神奇的童話世界——那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子,也描寫了人們對環(huán)境的無情破壞、對森林的胡亂砍伐、對動物的.瘋狂殘殺……

  她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠(yuǎn)是個謎嗎?”讀到這兒,我不禁流下了傷心的眼淚!“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現(xiàn)在有許多的人們不懂得珍惜我們美好的家園,隨意地破壞我們賴以生存的環(huán)境,使得我們的家園改變了模樣——許多的綠洲變成了沙漠、許多森林變成了荒山、許多清澈的溪流變成了烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來呢?金波爺爺?shù)倪@本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓我們保護(hù)好我們賴以生存的綠色家園嗎?

  讓我們一起行動起來吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中去!

  追蹤小綠人讀后感 篇27

  有一本書,圍繞著一篇雜志上的偶然內(nèi)容來寫。有一本書,圍繞著一篇似童話的故事來寫。有一本書,圍繞著綠色來寫。這本書,就是《追蹤小綠人》。一本好書,如果你硬要去追問它的前因后果,那就好比一張風(fēng)干的葉片,你只看到它的經(jīng)脈走向,卻無法領(lǐng)略曾經(jīng)涌動的生命,那種生機(jī)勃勃的朝氣。只有你用心讀了,隨著文字一直走,你總會領(lǐng)略到里面的真諦,主角的感受,只有一路讀,一路走,才有一些大收獲。

  書的開始,就是介紹兩個青梅竹馬的孩子,一個是稀奇古怪又機(jī)靈的小丫頭小曉,一個是對著小曉做出的事情發(fā)呆疑問的小葉子。還有書題中提到的小綠人喜歡的地方:綠園。小曉是個古靈精怪的小丫頭,捉迷藏總讓人找不到她,生世也特別奇怪。剛被宮爺爺帶回家時身上只裹了一張芭蕉葉,沒凍死,還和小白鼠般大小,但是吃了奶后竟然沒出滿月就和小葉子一樣大了。先把小丫頭的稀奇古怪寫出來,讓我們真是越讀越想讀。后來,介紹到了從雜志上看到的小綠人,被小葉子發(fā)現(xiàn)了,而且就在綠園里,接著,就發(fā)生了一串串接二連三的`事。先是小叔鬧起的,要小綠人去飯店當(dāng)服務(wù)員,大家高高興興地去了,可卻害了小綠人們。之后,小綠人消失了一小段時間。接著,小曉又帶著小葉子走過了七座彩色橋,小綠人就和小曉一起走了。

  傾聽花朵,傾聽泉水,傾聽蚯蚓,傾聽冬雪,傾聽生命的歌唱。世界的美好需要我們自己去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,去尊重,其實,這正是在呵護(hù)我們自己。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,我合上這本書,心里涌動著不一樣的歡樂。

  追蹤小綠人讀后感 篇28

  我讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,心靈都要受到震憾。

  這本書是金波寫的長篇童話作品,作品“小綠人”可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有、七彩小橋,神秘精靈小曉、可愛小葉子,也寫了對環(huán)境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……

  她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,終于了你,但了艱難險阻!可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠(yuǎn)謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚!靶【G人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的.大嗎?但不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,的家園綠洲了沙漠,森林了荒山,清澈的溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來呢?金波的這本書不要讓覺醒嗎?不要讓保護(hù)綠色嗎?

  讓一起行動吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。

  追蹤小綠人讀后感 篇29

  爸爸給我買了一本書,它是《追蹤小綠人》。

  它講的是:小葉子和爺爺在雜志上看到小綠人的消息,信以為真。結(jié)果真的在宮爺爺送來的山楂樹上找到了小綠人。小叔一聽到這個消息,想讓小綠人給他的餐館當(dāng)服務(wù)員,可是爺爺堅決不讓,小叔只好打消了這個念頭。讓大家最不能相信的是,小曉竟然也是小它們綠人!小曉是宮爺爺在小葉子出生的'時候,在門口撿到的,他們就像一對真的龍鳳胎一樣,一起干任何事。

  最后,宮爺爺病得很重,而且別人還要強(qiáng)行拆他的房子,宮爺爺很是傷心。小曉告訴小葉子,它們很感激他們一家,它們會走到七座橋的,并請小葉子在七座橋那里等它們,它們會走到那里的,然后,它們抓著蒲公英,飛走了……讓我印象最深的地方是:小曉和小葉子走過七座橋的地方。我為什么對這段印象深呢? 是因為這一段是寫景的,而且還寫得很具體,融入了作者的真實感情,融入了大自然,很棒!

  各位,這可是金波爺爺寫的,而且很好看,你也買一本看看吧!

  追蹤小綠人讀后感 篇30

  今天我讀完了《追蹤小綠人》這本書。這個像謎一樣的童話故事出于當(dāng)代作家金波爺爺?shù)墓P下。

  書中圍繞著可愛的“小綠人”展開了生動而有懸念的神秘故事。

  故事發(fā)生在一個古老的四合院——綠園。小葉子和他的朋友小曉在綠園快樂地生活。小曉是個神秘的小姑娘。她會和花兒講話;她會躲到山楂樹里來到小葉子家;她會帶著小葉子走過從沒見過的七座橋;酸酸的.蘋果被她咬過后都會變甜……我真羨慕小葉子,如果我也有這么一個朋友該多好呀!正是這個神秘的小曉譜寫了一首動聽的歌,引來了小綠人.

  小綠人在綠園里和小曉小葉子一起舉辦了月光聯(lián)歡會.整個綠園里響起了悅耳的音樂,大樹小樹在扭動它們?nèi)彳浀难?小花在吹喇叭,葉子在敲鼓,螢火蟲在夜空中組成了燈火的圖案.

  小綠人給他們帶去了無比的歡樂.然而,小叔卻把小綠人用在了餐館的經(jīng)營上.小綠人做起了服務(wù)員.餐館里煙霧繚繞,環(huán)境嘈雜,還有人拿小綠人取樂尋開心.小綠人忍受不了,在小曉和小葉子變魔術(shù)時,跳進(jìn)了花束消失了.

  看到這里,我真為小綠人抱不平:小綠人也是人類中的一員啊!他們除了個子小以外和我們有什么不同呢?地球也是他們的家呀!

  小綠人消失了,他們抓住蒲公英慢慢地飛上藍(lán)天.神奇的小曉也隨著小綠人消失了.

  故事就這么結(jié)束了.世界上真的有小綠人嗎?我能在美麗的七座橋見到可愛的精靈小曉嗎?你夢幻般的來了,又夢幻般的去了.你永遠(yuǎn)是個謎嗎?<<追蹤小綠人>>給了我一個神秘的童年.

  追蹤小綠人讀后感 篇31

  這個寒假,我再次拿出《追蹤小綠人》,認(rèn)真地讀了起來。

  這本書的作者是金波。書中的主人公是小葉子和小曉。主要講了這樣的故事:一天,報紙上刊登了有小綠人的消息,后來得知宮爺爺在夢中見過小綠人。小葉子和小曉更想見小綠人了,后來,他們在屋子后的`綠園玩耍的時候,編了一首《綠園之歌》,他們唱了起來。在一個晚上,他們又唱起了歌,并且意外地發(fā)現(xiàn)了小綠人。他們舉行了晚會,小叔讓小綠人當(dāng)服務(wù)員,生意很好。小葉子發(fā)現(xiàn)了他們的本領(lǐng),電視臺的記者突然來了,為了不再公開之歌秘密,他們依依不舍的分別了。

  小曉也屬于小綠人,有一次,小曉帶小葉子去一個地方,那個地方很美,他們在里面玩了很長時間,那兒有七座橋,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,小曉得家就在那里,而且她做夢還來過。

  我覺得我們要學(xué)習(xí)小綠人,要熱愛大自然,去親近大自然,在那里享受大自然帶來的快樂。

  《追蹤小綠人》是一本值得一看的兒童讀物,建議大家都去讀一讀。

  追蹤小綠人讀后感 篇32

  《追蹤小綠人》這篇童話中我最喜歡的是小葉子,聽說他出生時下著雪,可是綠園里的樹葉都是碧綠一片,而且她家有一個百花盛開,綠樹成蔭的院子——“綠園”。最重要的是有一個一起長大的好朋友——小曉,后來才知道她也是一個“小綠人”。他們在綠園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”,還結(jié)為了好朋友,經(jīng)歷了一個痛苦的宴會。最后,小曉、小綠人們變成了一顆顆小種子,回到了大地媽媽的懷抱里了。

  為什么小綠人們會離去?難道是因為小綠人在飯店看到端上來的'都是“小綠人”的朋友嗎?不是的,著只不過是其中的一個原因。人類為了自己的欲望,亂砍濫伐,把有毒有害的污染物排放到河流,地球變得越來越暖,干旱、洪水,也不斷地襲擊地球,這是大自然懲罰人類不珍惜自己的家園;人類還有好多的動物朋友,也瀕臨滅絕。到時候,我們的家園將不再是彩色的,而是昏暗的,是無聲的,是死氣沉沉的。其實,月牙湖畔柳樹上嫩生生的小芽不就是可愛的“小綠人”嗎?這是需要我們用心去發(fā)現(xiàn),去呵護(hù)的。

  書中最后描繪天上傳來的歌聲,讓我們保護(hù)大自然,愛護(hù)環(huán)境吧,讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。

  追蹤小綠人讀后感 篇33

  今天我看了一本金波爺爺寫的書——《追蹤小綠人》。

  《追蹤小綠人》這本書是長篇童話,它來自出版?zhèn)髦\媒集團(tuán)、江蘇少年兒童出版社。翻開封面的第三面就是金波爺爺?shù)囊粡堈掌。你看到他是什么樣子的?你猜測過他會寫出什么樣的書嗎?在翻開一頁是作者簡介——金波,1935年7月生于北京。首都師范大學(xué)音樂系教授,教育部全國語文教材審定委員會委員,中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員。大學(xué)時代開始文學(xué)創(chuàng)造。出版有:詩集《綠色的太陽》······

  著名作家金波2007年傾情奉獻(xiàn)的長篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個可愛的童話現(xiàn)象,展開生動而有懸念的故事。

  這本書一共有十九章。這本書的主人公叫小葉子,他家有一個百花盛開、綠樹成蔭的'院子——“綠園”。據(jù)他爺爺說小葉子出生的時候下著雪,可是綠園里的樹葉都是碧綠一片,所以給他取名小葉子。 小葉子有個自小一起長大的好朋友——小曉,他們在綠園里快樂的生活著,小葉子總感覺小曉像個可愛的小精靈。時間漸漸的過去了,轉(zhuǎn)眼間,小曉和小葉子都已經(jīng)上三年級了。有一天晚上,小葉子在綠園發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”,并和他們結(jié)為了好朋友。后來小葉子的小叔把小綠人帶到他的飯店里當(dāng)服務(wù)員,可是端上來的菜都是小綠人的朋友,那些人還抽煙,讓小綠人喘不過氣來,看著人類吃著他們的朋友,小綠人們都傷心的發(fā)抖。最后還是小曉拿來了一束鮮花,小綠人隱身在鮮花中,保住了性命,后來宮爺爺病了。故事就這樣結(jié)束了嗎?

  通過這次的閱讀,我仿佛看到了許多的美景,還告訴我們不僅要愛護(hù)大自然,還要與大自然接觸。

  按老師的提示,修改你的讀后感吧。

  宋亞男也看過這本書,你去看看她寫的吧,你倆一起交流交流。

  追蹤小綠人讀后感 篇34

  我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》,心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人,你還呆在綠園嗎?你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢?你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀!我相信你們一定還呆在綠園的,我真的很渴望見到你們!

  小綠人,知道嗎?最令我向往的是你們那神奇的魔術(shù):在皎潔的夜光中舉辦的聯(lián)歡會上,你們能讓樹木綻放花蕾,能讓花草變成樂器——牽;ㄗ兂闪诵±取⒌蹒娮兂闪诵【庣、葉子和樹枝敲起小鼓,連蜘蛛網(wǎng)也變成了“蜘網(wǎng)琴”,這些神奇的樂器演奏出多么和諧動聽的交響曲呀!這旋律像綠色山林的微風(fēng),像春天小鳥的鳴啼,像山澗泉水的叮咚,像草原馬兒的奔跑,像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡!你們的歌聲也深深打動了我:“綠色家園美得像一個夢,夢里藏著一群小精靈……”

  也許有一天,我和伙伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的'樹叢里、在甜甜的花蕊下,我能和你們不期而遇,讓你們飛進(jìn)我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中,讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中,使我們共同、唯一的家園山更綠,水更清,天更藍(lán)!

  追蹤小綠人讀后感 篇35

  暑假中,媽媽為我買了一整套金波的文學(xué)作品,其中最使我感動的是《追蹤小綠人》,作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個故事,展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良,純潔。讓我們領(lǐng)悟到:永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。

  通過讀這本書我知道了小綠人是存在的,她就是小女孩——小曉,小綠人原本只隱藏在寧靜、美麗的樹林或花園中,不和人類接觸。這里的小綠人小曉通過對人類小葉子的觀察,感受到了小葉子的善良和真誠,所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們在綠園共同度過了一段美好的時光。不過最后因為人類對環(huán)境的破壞,小綠人飛走了,去尋找新的家園了,并和小葉子相約以后還會見面的'。

  書讀完了,我腦海中一直回響著小綠人們的歌聲,如果有一天人類再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹木,不隨便排放廢氣和污水,每個人從自己做起,改正不良生活習(xí)慣,創(chuàng)造綠色和諧的生活環(huán)境,相信到那時人類和小綠人每天都能安寧、自由、快樂的生活在同一片森林,同一個世界,而我們也不用“追蹤小綠人”了。

  追蹤小綠人讀后感 篇36

  《追蹤小綠人》讀后感陽光灑進(jìn)我的書房,我剛剛讀完《追蹤小綠人》,合上書本,細(xì)細(xì)品味,感覺從容舒緩,逼真感人。閱讀時所受到的心靈沖擊由遠(yuǎn)而近,由隱約而強(qiáng)烈。精靈般的小曉,天真善良的“我”,神秘的小綠人,給我的寒假生活增添了不少樂趣和瑕想。

  故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開,他們經(jīng)過了充滿希望的七座橋、神秘莫測的.植物園等等,人物和情節(jié)在作者的筆下栩栩如生,讓我們仿佛看見小綠人在花叢中散步,看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著快樂,然而一切都稍縱即逝,小綠人、小曉和“我”分別了……這本書足以證明文字是感情的火花,及時捕捉,猶如信手拈來;文字也是靈魂的啟開,是心靈的律動,是思想的聚焦,是進(jìn)層意思的閃耀。《追蹤小綠人》以期盼、純真、奮進(jìn)作為此書的主旋律,讓我們讀起來輕快、昂揚。

  讀完這本書,我覺得自己在田野上自由的奔走,是一個還沒長大的孩子,追逐在風(fēng)的氣息里,尋找著一朵叫“童話”的蒲公英。我期望用我流動的筆尖,記錄著一個個瞬間的永恒。

  追蹤小綠人讀后感 篇37

  《追蹤小綠人》是一本非常好看的書,是著名作家金波爺爺寫的一篇長篇童話。故事講的是:小葉子是一個熱愛大自然的小男孩,他有一個神秘的朋友叫小曉。通過小曉,小葉子認(rèn)識了一群小綠人,他們就生活在小葉子家的后花園里,這些小綠人身材非常矮小,他們還有一項神奇的本領(lǐng)。當(dāng)他們不想被人發(fā)現(xiàn)的`時候能變成一團(tuán)綠霧消失在花叢草叢中。作品圍繞“小綠人”這個可愛的童話形象,加上優(yōu)美抒情的文字展開了生動而有懸念的故事。

  好喜歡那些小綠人,他們雖然膽小,但是非常友好!非常善良!可是,當(dāng)他們的行蹤被媒體知道后,他們卻失去了自由。在眾人面前他們不僅沒有得到應(yīng)有的尊重,而且還被小葉子的叔叔當(dāng)作賺錢的工具。可是他們太善良,只是默默的忍受。讓人高興的是,最后在小葉子和小曉的幫助下,小綠人終于逃走了,去尋找真正屬于他們的家園。

  看完這本書,更讓我懂得了一個道理:我們不僅要愛護(hù)自己,也要愛護(hù)地球上的一切生命,因為生命都是平等的!

  追蹤小綠人讀后感 篇38

  今天,我看了如春雨點點的故事:《追蹤小綠人》,可好看了。我在里面看得恍如身臨其境,我來講講吧!

  這個故事講的是:小葉子住在四合院里,宅院北方有一個綠園是爺爺買來的,里面種著各種各樣、五顏六色的樹木。有一天,宮爺爺抱來了一個小孩,媽媽說:“我把她養(yǎng)下來!笨墒牵刃∪~子小,吃了媽媽的奶和小葉子長得一樣大,這就是一個奇怪的謎。

  還有一次,小曉(檢來的`女孩)和宮爺爺要搬家了,于是她們編了一首歌,誰知道她們的歌聲引來了小綠人。小叔叔開了一家餐館,就請小綠人幫忙,誰知道那些小綠人看到了那些大魚大肉都躲起來了。因為這是他們的朋友……

  讀了這個故事我明白了一個道理:就是不能傷害小動物,因為小動物也是我們的朋友,要不然小綠人也不會那么害怕,所以我們要愛護(hù)小動物。我真想和小綠人交朋友,這樣一來,我會給他們帶來快樂!如果有人傷害小動物,我就會講小綠人的故事給他聽,他就會聽我的勸告。

  !看了這個故事,給我?guī)砹藷o窮的遐想,這本書真好看呀!

  追蹤小綠人讀后感 篇39

  “小綠人”你知道是什么東西嗎?你想了解它嗎?你如果想知道,就跟隨著金波老爺爺?shù)臅腥プ穼に伞?/p>

  這是在一座古老四合院的綠園里,宮爺爺在門口撿了一個像小白鼠一樣大小的娃娃,長的還挺可愛。因為是撿的.,沒爹也沒娘,只好讓剛生完孩子的媽媽來一塊養(yǎng)著。生下來的男孩子叫小葉子,撿的女孩就叫小曉。小曉長得特別快,沒幾個月,就跟小葉子一樣大了。

  過了幾年之后,小曉和小葉子都長大了,這才慢慢發(fā)現(xiàn),小曉非常熱愛大自然,經(jīng)常對著小花和小草講話,還喜歡抱著大樹。有一天,小曉和小葉子共同創(chuàng)造了一首《綠園之歌》,把小綠人引了出來,小曉和小葉子跟它們玩得很開心。最后小綠人失蹤了。都是因為人們吸了很多很多的煙,把小綠人給熏跑了。這就是不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果,如果人們可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境的話,天空將變得更加湛藍(lán),空氣也將變得更加清新、甜潤了。

  如果大家想更加了解小綠人,那么你們就該保護(hù)大自然,不攀折花木、不濫砍濫伐樹木、不吸煙,這樣就容易看到小綠人了。

  保護(hù)生態(tài)平衡是我們大家應(yīng)該做的,讓我們快快行動起來吧!

  追蹤小綠人讀后感 篇40

  《追蹤小綠人》是一部很美妙的童話,里面的內(nèi)容豐富多彩,非常有趣。

  ‘我’從小就認(rèn)識了一個神秘的女孩子——小曉。小曉非常善良,她帶著‘我’走過了七座五彩繽紛的'橋。這七座橋奇跡般的出現(xiàn),讓‘我’感到非常驚訝。

  當(dāng)我讀到“每當(dāng)亮光閃說的時候,我就看見枝枝杈杈上站滿了許多小綠人”、“隨后,我看見枝干上閃爍著銀色的亮點,樹梢上的花心里也有一個個亮點在移動!薄ⅰ拔艺婧蠡诙脊肿约禾珱_動……”這些句子時,我讀出了小綠人被“我”嚇跑了而感到后悔的心情。因為他不是單純的想把它們占為已有。從中我也懂得了只要存在的生命,我們要把它們看做一個種類,真心與它們交“朋友”。

  當(dāng)我用心去閱讀到小綠人們因餐館客人們那么“恐怖”的食物而瑟瑟發(fā)抖,甚至流出眼淚,許多客人在吸煙導(dǎo)致小綠人咳嗽得彎下了腰、憋紅了臉時,我的心里和小葉子、小曉一樣:心疼、難受。一位小綠人失蹤,我同樣著急萬分。

  這種抑揚頓挫的情感,令我的心情葉時刻伴隨著書中主人公的情感一切產(chǎn)生共鳴。

  追蹤小綠人讀后感 篇41

  你走進(jìn)植物心情愉快嗎?你喜歡露天宿營嗎?你是旅行家嗎?你是牧童嗎?你是盆景愛好者嗎?你可能會問我為什么會問那么多問題。我告訴你一個秘密,你只要符合這里的一條你就可能見到見到小綠人,不過你只要喜歡攀折花木。喜歡濫砍濫發(fā)樹木。喜歡吸煙或喜歡隨地大小便就不會見到小綠人的,小聲點,一般人我不告訴他。

  說了半天你還是一頭霧水呢吧。我看了一本好書名叫《追蹤小綠人》,真的超超超超超超級好看。這本書講述了一個小男孩童話一般的'神秘的童年,他小的時候家里新增了一個叫小曉的女孩,她像精靈一般能和植物說話,能瞬間把小綠人變沒,她咬一口酸澀的蘋果,就會變成甜甜的蘋果……之后經(jīng)過一家人的努力終于見到了小綠人,他們除了身自矮小,長的樣子幾乎和我們一樣。最后經(jīng)過種種原因小男孩奇跡般的和變成蒲公英的宮爺爺。小曉和小綠人分開了。明白了嗎?雖然媽媽給我說:小綠人是不存在的,是作者編出來的。但我還是憑這絲希望想見到小綠人。

  小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)理了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般的來了,又幻般的去了,難道你永遠(yuǎn)是一個謎嗎?我終于知道了,我們都有一個神秘的童年!髡呓鸩ㄟ@就是我那小小的一絲希望。

  追蹤小綠人讀后感 篇42

  最近,我讀了一本好看的書,書名叫《追蹤小綠人》,我深深地被書上的情節(jié)給迷住了。書中有一個名叫小葉子的小女孩,她有一個好朋友叫小曉。有一次,她們一起去買蘋果,因為她們只有一點點的錢,所以她們只能買了10個還沒有怎么成熟的青蘋果,小葉子先咬了一口非常酸,可是當(dāng)小曉咬完一口后,蘋果就變得非常甜了,原來小曉就是有著神秘力量的小綠人。

  小綠人們是住在森林里的,它們可以讓樹木開花,讓花草變成樂器,就連平時毫不起眼的蜘蛛網(wǎng)也變成了可以彈奏美妙歌曲的.“蜘蛛琴”呢。哇...小綠人是可以給我們?nèi)祟悗斫】岛涂鞓返男【`哦。但是,小綠人不能聞到香煙的味道,要不然它就會咳嗽,會不舒服的。還有些可惡的壞人為了賺錢,居然還要去抓捕小綠人。

  通過讀這本書,我懂得了不能為了自己的利益而去傷害地球上的生靈,更要保護(hù)我們賴以生存的地球,不能污染我們地球上的空氣,讓綠色包圍著我們的地球,讓我們在健康的地球上可以自由的呼吸,幸福的生活!

  追蹤小綠人讀后感 篇43

  我終于一口氣讀完了金波爺爺寫的長篇童話作品——《追蹤小綠人》。默默地合上了書,我的心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人,你們還在綠園嗎?如果你們真的還在,是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢?你們是一群多么可愛、友好、善良、熱愛生活和音樂的美麗小精靈呀!我相信你們一定還在的,我真的很渴望……

  我知道你們的痛苦與噩夢!現(xiàn)在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,我們的家園,許多綠洲變成了沙漠,森林變成了荒山,清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……甚至你們那可愛的動物朋友殘遭屠殺……和諧動聽的《綠色旋律》不再響起,因為一切的美好已被貪婪的人類畫上了句號!

  但是小綠人,可愛的小精靈,我相信你們依然在地球上等著我們,你們在呼喚著我們!別傷心,別失望,人類在經(jīng)歷一切教訓(xùn),付出慘痛地代價后,已懂得悔改!瞧:有一個爺爺前面戒了三次煙,都失敗了。可這一次他為了見到你們,居然成功戒了煙;在我們這個小鄉(xiāng)村,已經(jīng)在進(jìn)行污水的'治理與植被的規(guī)劃;窗外的鳥兒也不再迷了路……

  小綠人,我們追蹤了你很久很久,不管經(jīng)歷了多少艱難險阻!我看到,你們又回來了,我們終于找到了!遼闊的大地上在微風(fēng)中不住點頭的小草,歡快奔跑地小溪;蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的白鴿;碧綠的草原上,神秘的森林中可愛的小動物們……你們又回來了,我相信!

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