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《美德故事》讀后感

時間:2022-04-30 09:31:08 讀后感 我要投稿

《美德故事》讀后感15篇

  當看完一本著作后,你有什么體會呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《美德故事》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《美德故事》讀后感15篇

《美德故事》讀后感1

  寒假里,我看了《中華美德故事》這本書,它給我了很大的啟發(fā)。

  書中有這樣一個故事,給我留下了深刻的印象。東漢時期有個叫黃香的孝子,也是著名的“二十四孝子”之一。黃香少年時就善于寫文章,當時的人稱頌他:“天下無雙,江夏黃香!钡S香最難能可貴的,還是他很小就知道孝敬父親。

  黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷,就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜,天氣寒冷,黃香就先鉆到父親的被窩里,躺一會兒才回到自己的床上睡覺。夏夜,天氣很熱,黃香就手執(zhí)蒲扇,對著父親枕席使勁扇著。黃香的孝敬之心溫暖了父親的心。后來,黃香孝敬父親的故事被寫進了《三字經(jīng)》里,“香九齡,能溫席”寫的就是這個故事了。

  大家想想,一個只有九歲的孩子,就知道要孝敬父母,更何況我們這些當代的少先隊員呢?我們更應(yīng)該孝敬父母,做他們的榜樣!可我們一個個都是嬌貴的“小皇帝”、“小公主”,一個個都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠,爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了,捧我們在手上怕摔了,因此,我們都養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣。爸爸媽媽煮了可口的飯菜,我們還嫌不好吃;看到了別人有了漂亮的東西,我們就吵著鬧著,非買不可;家里的'活用不著我們親自動手,爸爸媽媽自己會干;房間里亂七八糟的,爸爸媽媽也會幫我們收拾干凈……我們簡直成了一個要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨,衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”了!

  對照黃香,再看看自己,我真感到慚愧呀!我們從來不想想父母有多么辛苦。有時候,我們心情不好還跟爸爸媽媽吵架、頂嘴,真是不應(yīng)該!今后,我也要像黃香那樣:再也不跟父母發(fā)脾氣了,要孝敬父母、尊敬長輩;自己力所能及的事就自己做;在學(xué)校要認真學(xué)習(xí),關(guān)心他人,主動去幫助有困難的同學(xué)……我要努力做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

《美德故事》讀后感2

  讀我們班漂流書的時候,我遇到了一本我最喜歡的書就是《美德故事》,我讀完以后心情很好這本書如同一杯清茶沁人心脾,留香久遠。

  這本書的里包含了很多內(nèi)容:有勤儉節(jié)約、尊重他人、孝敬父母、還有善良仁愛等等。但是所有的故事都是為了向我們傳達一些人類共同的情感,那些人性美好之處:善良、謙虛、勇敢、堅韌、愛和真誠等等。這本書以簡單樸素的'語言講述著睿智深刻的道理,這本書在有限的篇幅內(nèi),蘊含著無限的風(fēng)景它讓我流淚,它讓我歡笑,它讓我胸襟開闊,靈魂溫暖。

  其中有一篇讓我懂得了尊重老師,就是程門立雪的故事。它主要講的是:宋代學(xué)者楊時游酢向理學(xué)家、教育家程頤求教的事。在潁昌,楊時與程顥一起切磋學(xué)問,非常投機。楊時天資好,加上他學(xué)習(xí)用功刻苦,所以進步很快。在他學(xué)成南歸時楊顥望著楊時的背影,曾感嘆的說:“我的學(xué)說、思想將傳布到南方去了。”四年后,程顥病逝。到了四十歲,楊時感覺自己學(xué)業(yè)不精,很想進一步深造。于是,他又到了洛陽,拜程頤為師。有一天,他在學(xué)習(xí)中碰到疑難問題,便和同學(xué)游酢一起去請教老師,程頤在家休息。為了不打擾老師,他們沒有去叫醒老師,而是靜靜的站在大門外等候。恰巧那天下著鵝毛大雪,雪花紛紛的落到楊時他們身上過了許久,程頤一覺醒來,出門看雪,看見楊時和游酢不聲不響、畢恭畢敬的站著他深受感動。此時門外的積雪已有一尺來深了。這個故事讓我很感動,這種尊師重道的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我希望大家也可以看一看這本書,這本書讓我們知道了很多道理,其中的每個故事,都很生動感人,在讀的時候我們要用心品味美德,就可以照亮自己的人生之路。

《美德故事》讀后感3

  最近,我從“書香江蘇”上面讀了《伴隨小學(xué)生成長的美德故事》。這本書講述了人們應(yīng)當具有的美德:感恩寬容、誠實守信、勇敢自信、友善互助、正直無私和勤儉節(jié)約。文章以大家耳熟能詳?shù)墓适隆稙貘f媽媽和小烏鴉》開篇,通過講述一個個優(yōu)美的小故事,告訴人們應(yīng)當成長為一個具有良好美德的人!稙貘f媽媽和小烏鴉》講述的是:烏鴉媽媽無論刮風(fēng)下雨還是大雪紛飛,不辭辛苦、精心撫養(yǎng)小烏鴉長大成才,后來小烏鴉在媽媽年老體弱多病的.時候,飛回來陪伴安慰、細心照顧媽媽的感人故事。這就是我們常說的“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!

  古往今來,這樣的孝子層出不窮,不勝枚舉。古時候的仲由百里負米、黃香扇枕溫衾,現(xiàn)代社會的全國道德模范、十佳少年,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中央電視臺曾經(jīng)報道過這樣一位優(yōu)秀的少年-張曉,從4歲起開始照顧癱瘓在床的母親,日復(fù)一日,一照顧就是13年。還有背著爸爸去上學(xué)的黃來女,背著媽媽去上學(xué)的楊曉麗,以及20xx年全國十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的感人事跡。他們都用一顆孝心去對待自己的親人,用一顆愛心去對待周圍的人,用感恩的心去對待幫助他們的人。百善孝為先,作為新時代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該有一顆孝心,去孝敬我們的父母。

  通過讀這本書,我受益匪淺,明白了很多關(guān)于愛的道理。愛,如寒冷冬日的暖陽,可以溫暖人們的心靈,開啟快樂的源泉。愛是奉獻,是感恩。讓我們都行動起來,善待親人和朋友,用我們的愛去擁抱這個世界,這個世界將因此而變得更和諧,更溫馨,我們的生活也會越來越美好!

《美德故事》讀后感4

  在《中華傳統(tǒng)美德》這本書中,我最喜歡的一句話就是:誰言寸草心,報得三春暉。

  這句格言的意思是:誰說小草的心意,能報答得了春天的陽光呢?這一句話來自“游子吟”這首詩里。我們的父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,父母的愛既溫暖,又偉大。父母往往是那么令人敬佩。無論發(fā)生什么事,父母總把孩子放在第一位。父母的愛是那春天的陽光,不讓我們受到刺骨的寒風(fēng)給我們帶來的寒冷;父母的愛是一把傘,這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們;爸爸是船,媽媽是帆,他們讓我們游遍大江南北。我們在爸爸媽媽無微不至的照顧下,逐漸生長。父愛是一棵大樹,讓我們在舒適的環(huán)境下長大,母愛是一滴清水,滋潤著我們的身心,讓我們不受一點污染。

  長大后,我們應(yīng)該好好地報答父母的養(yǎng)育之恩。但是,有些人不懂得潔身自愛,經(jīng)常因一點小事而想不開,想放棄自己的生命,想放棄自己的前途。就在這個時候,你又沒有想到你的父母。常言道:身體發(fā)膚,受之父母。如果沒有父母,世界上就不會有這么多個你、我、他。這使我想起了一首歌!笆郎现挥邪謰尯茫邪謰尩腵孩子像快寶,投進爸媽的懷抱,幸福享不了”。是啊,有父母多好!只是我們身在福中不知福。「改笇⒆涌偸切能浀,對孩子的乞求總是有求必應(yīng)的。即使一開始鐵定了心,但過不了多久,還是會答應(yīng)孩子的。在現(xiàn)實生活中的我們是那樣的任性、放肆。但是,我們的父母從來沒有想過要放棄我們,而是加倍努力地教導(dǎo)我們。

  但我們的父母生病時,還堅持去上班,這是為什么呢?因為我們的父母并沒有想那么多,只是想到:我要讓我的孩子幸福。爸爸媽媽,您們辛苦了,謝謝您們對我的養(yǎng)育之恩。我永遠不會忘記那深沉的父愛與母愛。我們要以最好成績的成績,來報答父母。

  愿天下的父母幸幸福福,開開心心!

《美德故事》讀后感5

  放暑假了,媽媽帶我去圖書館買了一本叫《美德故事》的書,我懷著高興又激動的心情回家把這本書看完了,里面講述了許多中華美德。有一個非常令我感動的故事,讓我記憶深刻。

  這個故事名字就叫“誠實節(jié)”的由來,書里說每年的5月2日是誠實節(jié),它的由來是一個悲慘而又真實的故事。許多年以前,在美國的維斯康星洲蒙特羅市 ,有一個名叫艾曼紐。丹楠的孩子,雖然他才5歲,但卻非常懂事,因為他出生不久,父母就先后去世了,在他走投無路的時候,一個名叫諾頓的老板收養(yǎng)了他。有一天,一個小販來到了諾頓的酒店,因為丹楠的養(yǎng)父心情不好,就把那個小販殺死了并且讓丹楠說謊不是養(yǎng)父把小販殺死的,丹楠做不到,養(yǎng)父母就把小丹楠給打死了。讀到這里,我的眼睛濕潤了。

  丹楠只是個5歲的孩子,卻能做到以誠實為自己的做人準則!我好慚愧,現(xiàn)在的我們沒幾個能做到的,而且有的人專門說謊話騙人、騙錢來泯滅自己的良心!與丹楠相比,這些人簡直就是人類的。壞人畢竟是少數(shù)的,現(xiàn)實生活中也有許多丹楠的例子,我就親身經(jīng)歷過一件事:有一年的冬至,天下著茫茫的大雪,我媽媽給我30元過節(jié)錢,讓我買需要的東西。這時正巧,我的'好朋友來找我玩了,一邊跑一邊說:“劉宣睿,好不容易下雪了,我們來玩打雪仗吧?”“好!好!我也想玩,我們一起玩吧!”正在我們玩的開心的時候,突然聽“砰”的一聲響,鄰居李奶奶家的窗戶玻璃碎了,朋友愣了一會兒趕緊往家跑,我也想跑可雙腿卻邁不動,站在那兒猶豫了一會兒,拿出了我那30元錢,向李奶奶家走去。給李奶奶道歉賠不是,還把30元錢賠給了李奶奶,李奶奶直夸我是個誠實的孩子 !

  我給大家推薦這本《美德故事》書,是因為它告訴我們一個深刻的做人道理,更讓我們讀懂了中華美德的含義,任何人都應(yīng)該具有美好的品德和善良的品質(zhì)!

《美德故事》讀后感6

  我現(xiàn)在正在讀一本書,它的名字就叫做中華美德的故事。這是一本寫著很多美德的故事,是我應(yīng)看的一本書。正在寫得是本書的讀后感受。下面就是的了,請你們接著往下看吧。

  中國的美德故事有很多的從古代到二十一世紀一直有著很多的美德故事,我不好一個一個的講給你們大家聽,可是我可以從中選出一兩個故事寫給我們看的接下面看我寫的一個故事,一個小孩的故事?兹谧尷

  那時候,孔融家里面不是很富有,但是他的哥哥有很多一共有4個哥哥再加上他一個就他家有孩子,有一天孔融的'爸爸從外面帶5個梨子,孩子們問他這梨兒是從哪兒來的,他們的爸爸說這是朋友給我孩子的5個梨。爸爸讓孔融先拿梨子,孔融走來到例子面前,從盤子里面的5個梨子當中挑了又挑,選了又選,看了又看,摸了又摸,最后從盤子里選出了一個最小的梨子,走到爸爸的身邊,然后爸爸就問他:“你為什么不拿打的或者是最大的呢?”孔融說:“我是我們家最小的孩子就應(yīng)該拿最小的,把最大的或大的給哥哥他們,因為他們都比我大,就應(yīng)該拿大的。爸爸滿意的點了點頭,然后又對孔融笑了。

  你們大家從這個故事里面明白了什么道理呢,對就是這個道理,我來告訴那些不知道的人們吧。道理是這樣的,只要你比別人小,但有兩個東西一大一小,那你就必須拿那一個小的,因為必然是你的上一輩,應(yīng)該叫長輩吧。我們應(yīng)該就像孔融那樣子只想著別人的利益而不像著自己的利益。中華美德,還有別人的道理你們大家自己親生去探索吧,這才是真正的道理。

《美德故事》讀后感7

  《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德,而這些我都沒有。所以,我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事:

  有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。但是,他卻把老母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。

  讀了這個故事后,我感到非常慚愧。因為有一次,媽媽買了一雙新鞋,我見自己沒有,便不高興?蓻]想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!當我知道真-相后,心里非常后悔,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點都不為她著想,更不要說孝順了,與書里的那個人相比,自己是多么的渺小啊!

  從那以后,我就開始懂得尊敬老人,孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下,也越來越懂事了。

  當我看見窮孩子被人欺負,有一個青年挺身而出保護窮孩子,自己卻被打得遍體鱗傷時,我是多么崇敬那位青年人呀,我想對他說:“謝謝你,你是一位偉大的人!”

  當我看見有人對待花草非常認真,把它們照顧得像自己的親人,真誠的愛護大自然的一草一木時,我多么像對他說:“謝謝你,因你的真情付出,花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者!

  當......

  像這樣的故事還有很多很多,只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的'眼睛,一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多,現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚光大。

  同學(xué)們,行動起來吧,用我們的行動來踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧。

《美德故事》讀后感8

  最近我讀了一本書,這本書十分好看,叫做——《美德故事》。下面我給大家介紹介紹吧!

  老師曾經(jīng)啟發(fā)我們:“道德高尚的人,可以用自己的言行影響別人,進而讓世界變得美好!边@本書精心選取了幾十篇古今中外具有代表性的美德故事,其中每個故事都讓我深受感悟,每個故事都溫暖著我們的心房,閃耀著人生的光輝。

  這里面,我最熟悉的是《斯科羅吉的實驗》這篇文章,主要講了:斯科羅吉讓十來個人走一個小木橋,當時房間黑漆漆的,什么也看不見,十來多個人順利通過小木橋。當斯科羅吉把一盞盞燈開開后,木橋下竟有許多兇惡的鱷魚,雖然罩了一層安全網(wǎng),但斯科羅吉再次讓大家通過小木橋時,卻沒有幾個人敢通過了,這讓斯科羅吉陷入了沉思……這個小故事差不多與我平時對待每一件事情一樣,就比如我寫作業(yè),剛上一年級,老師給我們布置作業(yè),我都非?斓母哔|(zhì)量的完成了。我都不知道寫作業(yè)是為了什么,是為了不讓我們玩?還是為拖延時間不讓我們干其他事情嗎?長時間這樣下去,我寫作業(yè)越寫越煩,寫作業(yè)越寫越慢,越寫字體越難看,成績一天不如一天;二年級也是,于是,成績慢慢下降。后來,我懂得了,寫作業(yè)不是拖延時間,不是不讓我們做其它事情。寫作業(yè)是為了讓我們把這一天學(xué)習(xí)的知識都復(fù)習(xí)一下,以免忘記,寫作業(yè)也助于我們期末考個好成績;而且學(xué)知識不是給老師給家長學(xué)的'。我又重新意識到了,寫作業(yè)的重要性,認真完成每一份作業(yè)。

  這個小故事讓我懂得了很多,在許多時候,成功就像通過一座小木橋,當你看不見橋下的鱷魚時,你還可以走過去。而當你清楚地知道鱷魚的存在時,卻會為自己的內(nèi)心的恐懼所阻礙。恐懼來自于你的內(nèi)心深處,戰(zhàn)勝恐懼就一定能獲得成功。

《美德故事》讀后感9

  這個星期,我讀了《讓孩子受益一生的美德故事》這本書.它讓我知道了要誠實守信,只有憑借誠實的美德,才能贏得別人的信任,才能在這個社會上立足。還讓我知道了要尊老愛幼、勤勞節(jié)儉、寬容善良……下面幾個美德故事給我留下了深刻的印象。

  故事中賣火柴的小男孩,他雖然受了傷,但是他并沒有失信。而是讓弟弟實現(xiàn)了自己的承諾。他雖然很貧窮,但他卻十分誠實。誠實是做人的基本準則,更是一種美德。一個沒有誠信的人活在世上,不僅會寸步難行,而且一生都會受到世人的唾罵,就只能像一顆塵埃,飄忽不定,沒人理會。所以我們要向故事中的小男孩學(xué)習(xí),做個誠實守信的.人。

  故事貪心的弟弟告訴我們:天上不會掉餡餅,要功和財富。如果說人人都只是空等、空談,農(nóng)民伯伯不種莊稼、工人不去腳踏實地,不能只想著不勞而獲,只要踏踏實實,一步一個腳印,才能獲得成工廠上班。哪這個世界要亂套了。所以只有大家各司其職,才能共建我們美好家園。

  故事梁上君子,講的是陳寔和一位小偷的故事.故事中的小偷到陳寔家去偷東西,被抓后得到一次寬容機會,后來開始改過自新,重新做人。是陳寔的一番話,教育了他,使他成了一位好青年,看來寬容的力量可以幫助或改變那些犯錯誤的人,生活中我們也一定人學(xué)會寬容,不要因為一些小事而斤斤計較,這樣才能創(chuàng)造一個和諧美好的社會。

  故事許衡不吃無主梨,告訴我們:誠實是一個人必備的優(yōu)秀品德,我們一定要守誠信。這個故事還告訴我們:許衡是一個尊重他人勞動成果的人,他知道,這棵樹的主人培養(yǎng)這棵樹肯定十分辛苦而他們卻隨隨便便地偷吃了那棵樹主人的成果,是很不道德的行為,所以我們應(yīng)該向許衡學(xué)習(xí),沒經(jīng)過別人的允許不能隨便拿別人的東西。

  《讓孩子受益一生的美德故事》這本書讓我知道了許多做人的道理。一百多個生動、富含教育意義的小故事,從不同角度展現(xiàn)了眾多優(yōu)秀品質(zhì)。這本書讓我受益匪淺。

《美德故事》讀后感10

  暑假期間,我在家里讀了《美德故事》這本書,其中令我印象最深的就是香港富豪李嘉誠以誠待人的故事。

  香港富豪李嘉誠為人十分坦誠,他在創(chuàng)業(yè)初期,資金十分緊張,但他總是有一說一,從不夸大其辭。有一次,一位外商來到香港,希望從他的廠里大量訂貨,但為了保險起見,她讓李嘉誠必須找?guī)准腋挥械膹S商做擔保,可誰愿意為一個名不見傳的小廠做擔保呢?李嘉誠努力跑了好幾天,仍然找不到一家愿意為他擔保的廠家。當見到那位外商后,李嘉誠并沒有捏造事實,一切如實相告,還說明了其中的理由。那位外商被李嘉誠的誠實深深感動,他激動地說:“從您的言談之中可以看出,您是一位誠實君子,好了,不必找其他廠商做擔保了,咱們現(xiàn)在就簽約吧!”這是個多么好的計劃呀!但是李嘉誠感動之余還是告訴了對方:“先生,承蒙您如此信任,我不勝榮幸,但我還是不能與您簽約!薄盀槭裁茨兀俊蓖馍滩唤獾貑。“我的資金有限。”李嘉誠坦誠地說:“我怕生產(chǎn)跟不上,耽誤您的生意!蓖馍搪犃耸指袆樱伎剂艘幌,便說:“這樣吧,我先把貨款預(yù)付給您。”這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢,為他以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  面對李嘉誠的.坦誠,我十分愧疚,因為我經(jīng)常說話不算數(shù),答應(yīng)別人的事總是做不到,有時還一拖再拖,企圖蒙混過關(guān),給爸爸媽媽添了不少麻煩。記得有一次,我答應(yīng)媽媽看會電視,然后寫日記,可因為我太想看電視了,所以看了好長時間,媽媽叫了我好多次都沒理睬,直到她生氣了,我才不情愿地關(guān)掉電視去寫日記,心里卻一直抱怨媽媽打斷我…,現(xiàn)在想想多么不應(yīng)該,明明是自己不誠實,不講信用,卻怪別人。

  有人說:“誠實的態(tài)度,是有力量的表現(xiàn);用欺騙方法,是軟弱的表現(xiàn)!蔽矣X得很有道理。一個人只有誠實守信,才能贏得別人的信任,所以我決心改掉這個壞毛病,做一個言而有信的人,從現(xiàn)在做起,從小事做起,大家就等我的好消息吧!

《美德故事》讀后感11

  這個暑假我讀了好幾本書,但我最喜歡的是《讓孩子受益一生的美德故事》。當我拿到這本書的時候,我的腦海里閃過了幾個問題:這是怎么樣的一本書?為什么要叫《讓孩子受益一生的美德故事》呢?我迫不及待地讀了起來。

  這本書告訴我,任何工作沒有高貴、卑賤之分,只要用心對待,就會行行出狀元,我從中明白了許多做人的道理。故事的內(nèi)容是這樣的:

  從前,有一個人考上了狀元,他覺得自己非常了不起,便想在別人面前炫耀一下自己,耍耍威風(fēng)。這天,他在街上遇到了一個賣木柴的樵夫。想在樵夫面前展示一下自己的`能力,于是對他說:“我就是當今的狀元,我現(xiàn)在來考考你吧!你可以在木頭上劈出一條直線嗎?”樵夫二話不說,拿起一根木頭,一刀劈下,被劈開的木頭筆直如一條直線。樵夫望著他,淡淡的說:“一條直線?你說是這樣嗎?”狀元看了心底一涼,趕緊裝作沒事一樣溜走了。接著,他來到了一個打油的作坊,故意把一枚銅錢扣在瓶口上,對老板說:“你可以從銅錢孔里把油倒進瓶子里嗎?如果我的銅錢沒有占到一滴油,我就買你五斤油!逼鋵嵥揪蜎]打算買油只想捉弄他一下而已,但是沒料到打油的老板竟然做到了。只見老板提起油壺就往瓶子里倒,油就像一條直線,細細長長地穿過錢眼,徑直流進瓶子里。裝滿后一稱,不多不少 ,剛好五斤。這樣的結(jié)果讓他大吃一驚,但是大話已經(jīng)說出來了,又怎么能夠食言呢。他只好乖乖付賬,背著油灰溜溜地走了。他邊走邊感慨:“三百六十行,行行出狀元!我只是一行里的狀元,其余的我完全不懂,有什么可驕傲的呢?”

  我從這篇故事中明白了我們應(yīng)該謙虛謹慎,不要自高自大,山外有山,人外有人,在這個世界上還有許多東西值得我們學(xué)習(xí),虛心接受教誨才會不斷充實、壯大自己。

  像這樣的好故事,這本書里還有很多很多,每個故事都讓我們受益匪淺。我現(xiàn)在對這本書是愛不釋手!

《美德故事》讀后感12

  今年寒假里,我認真讀了《江蘇省美德少年故事叢書》這本書,里面一個個感人的故事讓我感觸頗深,尤其是趙璇的故事讓我記憶猶新。

  趙璇出生時因長時間缺氧,導(dǎo)致右手發(fā)育畸形、腦癱,患有輕度癲癇,每天都得服藥控制,記憶力受到很大影響。但從小酷愛音樂的她沒有自暴自棄,為了記住一首完整的歌詞,她不斷地重復(fù)記憶,有時在上學(xué)、放學(xué)途中都要不停地背誦。后來,她參加了少兒音樂比賽,和健全少兒同臺角逐。她充滿自信,一路過關(guān)斬將,最終名列第五,獲得最佳潛力獎。20xx年,趙璇還被評為江蘇省“四好少年”、江蘇省“優(yōu)秀少先隊員”,受到了省委書記的親切接見,真是太了不起了。

  趙璇的故事讓我不由得想到了盲人女作家海倫·凱勒。在海倫小時候,一場疾病使她失去了視力和聽力,從此她就生活在無邊的黑暗和死一般的沉寂中。但她身殘志堅,堅持學(xué)習(xí)各種知識。有一次,已經(jīng)到了深夜了,海倫的眼皮都已經(jīng)垂了下來,手指也在顫抖了,可是她還在拼寫這單詞。當沙利文老師把她抱上床時,她的`手還在不停地揮動著。通過不懈的努力,她終于成為了偉大的作家。

  和趙璇、小海倫堅持好學(xué)比起來,我真是羞愧。我四肢健全,身體健康,但是我做事經(jīng)常會半途而廢。比如打乒乓時,一開始我會每天堅持練習(xí),可幾周后,我便三天打魚,兩天曬網(wǎng)了,再后來,就變成難得打一回了;再比如騎自行車,剛開始買的時候我,天天都騎車出去鍛煉,可現(xiàn)在呢,車上都落了一層灰了。

  看完這本書后,我想自己說:“我以后一定要向趙璇、海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們那堅持不懈、永不放棄的精神,讓自己成為一個對社會有用的人才!

《美德故事》讀后感13

  在華夏五千年的歷史長河中,有許許多多感動天地的故事,這些故事被人們廣為流傳至今,而故事的主人公更是被人們贊不絕口。近日來,我一直在讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書。書中的故事,使我懂得了受益終身的道理 。

  當我讀完了《金孝拾銀》的故事后,我感觸很深,故事主要講了,賣油郎金孝拾到一包銀子,在母親的 勸導(dǎo)下他返回到原處找到失主,而失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時,縣官來到。最終銀子被判給了金孝母子。我很是佩服金孝母親的.品質(zhì),自己的兒子拾到了一包銀子,她并沒有為銀子而動心,反而教導(dǎo)兒子返回原處找失主,這種拾金不昧的精神多可貴呀.在當今社會這樣的人已經(jīng)屈指可數(shù)。有的人甚至去偷東西,這樣的人更應(yīng)該向金孝的母親學(xué)習(xí)。故事中的縣官也很是讓我佩服他沒有私吞銀子,而是公正無私地判了案。在如今,像他這樣這樣兩袖清風(fēng)、正直無私的官人又有幾個呢? 讀了這個故事后,我學(xué)到了人要正直無私、不貪心、誠實,才會有更大收獲。

  讀了曾子的一個故事后,我感觸頗多。這個故事主要講了曾子的妻子為了不讓兒子跟著她去買布,而對兒子說:“兒子,你不跟我去買布,回來后就讓你吃豬肉”兒子一聽有肉吃,就不跟著去了。妻子回來后,看見曾子在殺豬,妻子很舍不得,哭著求他不要殺,而曾子卻很堅定地說:“人不可言而無信,你已答應(yīng)了兒子,不能反悔,”最后曾子還是把豬殺了。是啊,人就要像曾子一樣言而有信,不可出爾反爾。作為大人,更要給孩子做個好榜樣。在今天這樣的社會里,在這樣社會里的人們,更應(yīng)該向曾子學(xué)習(xí),人不可因為一己私利,而丟掉了人生中寶貴的東西---誠信。在這個故事中,我學(xué)到了人要言而有信,才能在社會中立穩(wěn)腳。

  同學(xué)們,古人們都有這么美好的品德,何況作為新時代青年的我們呢?讓我們攜手一起弘揚中華傳統(tǒng)美德,鑄就輝煌明天吧!

《美德故事》讀后感14

  美德使人更美好;美德使社會更和諧;美德使生活更豐富多彩。

  《美德故事》這本書,通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁,讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值,使我展望人生的道德觀。

  中華美德,是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的`寶庫中,有許多我們應(yīng)當繼承的精神文化和需弘揚的傳統(tǒng)美德:戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時,就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進,終于成功地說服六國君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀等等。

  這些故事使我從中明白了一個道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。

  歷史上那些成功人士,無不具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。面對困難的生活、惡劣的條件,能咬緊牙關(guān),克服眾多的困難,以堅強的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎?

  居政,正是我身邊的美德少年。他家境貧寒,父母靠捕魚為生,每天早出晚歸。窮人的孩子早當家,居政放學(xué)回家第一件事情就是煮飯燒菜。居政在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,付出了別人幾倍的努力。他的這種勤奮好學(xué)、不畏艱難的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。 “書山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達知識和品德的高峰!

  我堅信中華美德會被人們永遠傳承,會在這個流芳百世,會影響著千秋萬代的中華兒女。同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓中華美德永駐!

《美德故事》讀后感15

  近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書,它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長了我的歷史知識,又使我深深地受到了啟發(fā),《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感。 我們中國是一個文明古國,在浩翰的歷史長河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點的歷史人物。這部書通過一個個歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。 書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是個大思想家、教育家,也是一個謙虛好學(xué)的學(xué)生,讀后感《《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感》。他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深奧之處,連老師也對他佩服得五體投地。戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時,就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進,終于成功地說服六國君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的'汗水,才能獲得成功。 歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅強的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎? 勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中,要發(fā)揚孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神,才能讀好書,才能自強、自立,將來做一個對社會有用的人!皶接新非跒閺健,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達一個又一個知識和品德的高峰!

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