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愛因斯坦傳讀后感

時間:2022-04-28 13:57:42 讀后感 我要投稿

愛因斯坦傳讀后感(8篇)

  當細細品完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的愛因斯坦傳讀后感,歡迎閱讀與收藏。

愛因斯坦傳讀后感(8篇)

愛因斯坦傳讀后感1

  聽完《愛因斯坦傳》這本書,我也想發(fā)表些自己的感悟:

  聽完這本書,讓我對愛因斯坦有了一個全新的認識。以前沒有聽《愛因斯坦傳》這本書之前只停留在對他只是一個科學(xué)家的理解的基礎(chǔ)層面上。

  聽完這本書,對他有了一個全新的認識。讓我覺得許多人的人生都是充滿著掙扎和機遇的。就像愛因斯坦這么偉大的一個科學(xué)家同樣要經(jīng)歷生活的`顛沛流離,在多國之間輪番轉(zhuǎn)換。還有找工作和生活的煩惱,打一畢業(yè)就失業(yè),還要承受經(jīng)濟的壓力。后來連他獲得諾貝爾獎也都是經(jīng)過許多曲折和漫長的時間,愛因斯坦是在1905年提出狹義相對論的,他第一次被提名應(yīng)該獲得諾貝爾獎是在1910年,距離1905年已經(jīng)過去5年了。而從他第一次被提名得諾貝爾獎開始,又過了差不多12年,最終他才獲得了諾貝爾獎。

  這讓我覺得我們不應(yīng)總是抱怨我們生活的苦,應(yīng)該多去關(guān)注我們自己的夢想和目標,并且多努力去尋求方式方法來完成我們夢想和目標。同時我們不單止要有夢想有目標,還應(yīng)該要有格局,這樣我們才能成就別人也成就自己。不然像愛因斯坦,雖然事業(yè)上是成功了,它也造福了世人,但他自己的人生卻是不幸福的。

  說到格局,我覺得人首先就是要有一個善念。有了善念之后呢,我們就會聚集到許多正能量的人和事物。我們的磁場也就會越來越大,反過來,這強大的能量也會讓我們有更大的能力去幫助更多的人!而且有善念的人,他的心中一定是非常富足的。

  真心希望我們許多人都能夠從痛苦中擺脫出來,懷著善念去追求我們的目標和夢想。這樣,我們這個世界在獲得進步的同時,也能充滿愛!

愛因斯坦傳讀后感2

  這一月,我讀了《愛因斯坦傳記》這本書,受益匪淺。

  我覺得最令人感動的部分是愛因斯坦晚期的時候。他本應(yīng)該養(yǎng)老,可是他沒有,仍然堅持不懈地研究,這是多么偉大。

  傳記中談到,他4月15日病情惡化,被迫住院?伤坏结t(yī)院,就讓親人把他的老花鏡、鋼筆、一封沒有寫完的信和一個沒有做完的'計算送到醫(yī)院來繼續(xù)完成。當他病情嚴重時,他還樂觀地說:“人人都要死,在這點上,從來都是平等的。誰看過死人的痛苦呢……還是抓緊工作吧!”

  4月18日,他那顆偉大的心臟停止了跳動。可人們在床頭上,還能找到幾份未完成的手稿。

  多么偉大啊!為了人類,為了科學(xué)事業(yè),臨終還是投入到工作中,不顧一切……太讓我感動了!如果換了我,我肯定會自私自利地想:病會好轉(zhuǎn)嗎?我會康復(fù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我還能活多久……出現(xiàn)的將會是一連串的病情問題,不會有任何工作的問題。愛因斯坦不管去哪里,總是關(guān)心科學(xué),為人類的科學(xué)事業(yè)作出貢獻,多讓人敬佩啊!

  我和愛因斯坦比,實在差得太遠了。

  記得有一次生病了,早早地做完作業(yè)就上床休息了。媽媽說:“琪琪,起來復(fù)習(xí)一下功課吧,不然就會落后給別的同學(xué)了。”可我卻不領(lǐng)情,撒嬌地說:“媽媽,別人很辛苦,你就給我休息休息吧。”媽媽沒有再說什么,只是搖頭嘆息地走開了。我高興極了!要知道我從來沒有這么爽快了。再上學(xué)的時候,我果然比別的同學(xué)落后了。哎!早知今日,何必當初?

  讀了《愛因斯坦》,我一定要好好學(xué)習(xí)愛因斯坦堅韌的精神,不荒廢大好的時光。

愛因斯坦傳讀后感3

  愛因斯坦在我們?nèi)祟悮v史上留下了非常深刻的足跡,他是現(xiàn)代物理學(xué)的創(chuàng)始人還有奠基者,也是世界上最杰出的物理學(xué)家之一。愛因斯坦的存在無疑是推動了人類發(fā)展的潮流。其實在愛因斯坦小的時候,他父母還有身邊的人都覺得愛因斯坦是一個智力不高的人。因為愛因斯坦在小的時候總是呈現(xiàn)出一種很愚笨的模樣,等到愛因斯坦十歲的時候才將他送去上學(xué)。在他剛上學(xué)的那一段期間,比他小的同學(xué)們都叫他笨小孩。

  但是就是這樣的一位笨小孩,竟然在日后被稱作是世界人類歷史上的高智商代表之一。愛因斯坦在小的時候沒有什么引人注目的情況,等到他逐漸成長之后,他才開始引起別人的注意。他在26歲的時候就提出了一篇論文在這論文里面講述了一些原理,并且建立了相對論?梢赃@么說,這篇論文開創(chuàng)了現(xiàn)代物理學(xué)的新紀元。在十年之后他又發(fā)表了一篇關(guān)于廣義相對論的論文,進一步揭示了時間空間的統(tǒng)一關(guān)系。其實愛因斯坦光他在學(xué)習(xí)方面的努力程度就遠遠超過世界上的絕大多數(shù)人,如果他不努力學(xué)習(xí)各種知識的`話,那他也提不出這么多偉大的理論。從愛因斯坦的身上我們可以看到許多美好的品德,努力學(xué)習(xí),在生活中節(jié)儉,廢寢忘食的工作,不浪費時間等等。

  雖然說他能夠取得這么偉大的成就,他自己的智商占據(jù)了一部分,但是他也曾經(jīng)概括過成功的一個公式,就是努力工作加上正確的方法再加上少說廢話!雖然說很多人都無法達到甚至企及愛因斯坦的高度,但是我相信只要我們能夠努力做這三點,并且堅持下去的話肯定會收獲一個成功的人生。

愛因斯坦傳讀后感4

  愛因斯坦,一個熟知的名字。我前幾天讀了《愛因斯坦傳》。

  他并不是天生的聰明。他也曾犯過錯誤,而他的成功,來源于他的思考與觀察。如果沒有他的細心觀察,他還只是個普通人;如果不是他的好奇心,他還不可能寫出如果多的論文;如果他沒有經(jīng)過周密的思考,那么他就不可能為世界作出那么多貢獻!愛因斯坦本就是個普通人,要真說他與別人不同,那就是不同在對新事物的態(tài)度與做法上。普通人可能只會稍稍注意一下甚至直接跳過,但是愛因斯坦一旦遇到自己感興趣的,便會不斷地研究,不斷地探索,專注地思考,最后得出結(jié)果,這也就是他偉大之處,同時也是他能做出這么多貢獻的原因。

  愛因斯坦從小就有很強的好奇心,一旦有問題,他會不斷地、認真地思考,不得到答案不罷休,這是愛因斯坦過人的地方,也是我們與他的`差距。

  對待失敗,愛因斯坦不像我們一樣受挫就會退縮,會掩飾,他會承認自己的錯誤,并且更加努力,堅持不懈地探索正確答案或是繼續(xù)努力。從跌倒的地方爬起來,這才是失敗時應(yīng)該做的。如果因為失敗而半途而廢,那將是最大的損失,所以,當我們遇到困難,挫折時,我們所能做的不是退縮、逃避、掩飾,而是應(yīng)該分析失敗原因后繼續(xù)努力,這樣才能越來越接近成功。

  對于成功,愛因斯坦表現(xiàn)出的則是一種平靜,雖然那一天早上改變了他的一生,但是他并沒有因為成功就放棄或停止過他的研究,他繼續(xù)堅持不懈地研究,這樣的精神令人敬佩。

  愛因斯坦所擁有的許多美好的品質(zhì)都值得我們敬佩、學(xué)習(xí),我們只有不斷提高自己本身,才能夠越來越靠近成功!

愛因斯坦傳讀后感5

  愛因斯坦是在1879年3月14日上午11時30分出生于德國烏爾姆市班霍夫街135號,父母都是猶太人。是20世紀猶太裔理論物理學(xué)家,創(chuàng)立了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱之一的相對論,也是質(zhì)能等價公式(E=mc2)的發(fā)現(xiàn)者。他在科學(xué)哲學(xué)領(lǐng)域頗具有影響力。他是在1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué),1921年被授予諾貝爾物理學(xué)獎金。于1955年4月18日1時25分在醫(yī)院逝世,享年76歲。

  愛因斯坦從小就有很強的好奇心,一旦有問題,他會不斷地認真地思考,不得到答案不罷休,這是愛因斯坦過人的地方,也是我們要學(xué)習(xí)的地方。

  書中讓我印象深刻的是“第三只小板凳”講述的是他在上小學(xué)期間一次勞作課上,老師讓同學(xué)們制作各自喜歡的物品,其它孩子們都使出全身本領(lǐng)做了各種好看好玩的,只有愛因斯坦上交的是一只粗糙簡陋的.小板凳,老師和同學(xué)們都嘲笑他,老師用挖苦的口吻說:“我想,世界上再沒有比這更壞的凳子了”。這時愛因斯坦從書桌下面拿出了兩個更為粗糙的板凳說:“這是我第一次和第二次制作的,剛才交給老師的是第三個木板凳,雖然它并不使人滿意,可是比起前兩個總要強一些”。這回大家不笑了,女老師向愛因斯坦親切又深思地點著頭,同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的眼光。

  這個故事里,你可有想過,有多少人會制作第三只小板凳呢?如果你注意到了愛因斯坦在制作小板凳過程中體現(xiàn)出來的韌性、勇氣、耐心,同學(xué)們還會嘲笑嗎?請不要對愛因斯坦的第三只小板凳不屑一顧,也許它在同齡孩子的作品中是蹩腳的,但是它是愛因斯坦付出巨大努力之后做出的第三只小板凳,請記住是第三只,讓我們?yōu)樗粷M自己現(xiàn)有的成績、不斷追求完美的態(tài)度鼓掌、喝彩吧!

  愛因斯坦熱愛科學(xué)、知錯就改,堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),當我們遇到困難、挫折時,我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不退縮、不逃避、不掩飾,而是分析失敗的原因后繼續(xù)努力。

愛因斯坦傳讀后感6

  歷史上有一位偉大的、充滿幻想、充滿智慧、在科學(xué)上不斷追求完美的科學(xué)家。在26歲時便發(fā)明了著名的相對論,揭示了空間與時間辯證關(guān)系,加速了人們對物理學(xué)的認識。他雖然出生于猶太家庭,受過無數(shù)人的歧視,但仍不屈不撓地為科學(xué)無私地奉獻著自己的生命。他就是愛因斯坦,一位在學(xué)術(shù)上不拘一格的人。

  愛因斯坦于1879年出生在德國,他從小就對事物充滿好奇心。有一次愛因斯坦生病了,他爸爸為了使他開心買了一個指南針。他覺得一定有什么神秘未知的力量在操縱著指南針,由于他的好奇心和不斷探索的精神影響著他的終身。以至于他后來取得的科學(xué)成就:如廣義相對論、統(tǒng)一場論,就是對場的思考,他思考的不止有磁場,而是包括電磁場、引力場在內(nèi)的統(tǒng)一場論。

  愛因斯坦也十分喜歡讀書,無論是書上的什么知識,他都要經(jīng)過自己的反思,并且提出新的`問題。他不僅不迷信書本,也討厭任何權(quán)威和約束,他喜歡自由的思考和平等的討論。如果沒有獨立思考的特點,愛因斯坦絕不會去挑戰(zhàn)牛頓的經(jīng)典物理學(xué),也就不可能做出劃時代的發(fā)現(xiàn)。當然,他也沒有為了標新立異,彰顯自己的獨立而刻意去反抗權(quán)威,他只是一心去探索自然本身的奧秘,發(fā)現(xiàn)人們所不知的新鮮事物。

  愛因斯坦具有強大的自學(xué)能力和持續(xù)不斷的探索、鉆研精神,即使在條件和環(huán)境不具備的情況下,于1905年創(chuàng)立了狹義相對論,1916年愛因斯坦又經(jīng)過十年探索,進一步完成了廣義相對論創(chuàng)立工作。他在自然科學(xué)的許多領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒隽司薮筘暙I,最終獲得了諾貝爾獎。

  讀了《愛因斯坦傳》這本書后。我深受感動和啟發(fā),從愛因斯坦身上我看到了難能可貴的精神,如果愛因斯坦只是一點好奇心,可能也就是想想表面問題而已,也不會深入到科學(xué)的最深層,當然也就沒有了相對論。愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家,但偉大也是從一點一滴積累起來的,雖然我們不一定能成為偉大的人物,但也不應(yīng)該停止追求進步,同時我也認為困難并不是阻擋我邁開腳步的理由。

愛因斯坦傳讀后感7

  阿爾伯特·愛因斯坦出生在德國的一個猶太人家庭。愛因斯坦是當代偉大的物理學(xué)家,他把一生精力都獻給了物理學(xué)的理論研究。

  愛因斯坦一生中最重要的貢獻是相對論。1905年,年僅26歲的他發(fā)表了題為《論動體的電動力學(xué)》的論文,提出了狹義相對性原理和光速不變原理,建立了狹義相對論,開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀元。隨后,經(jīng)過多年的努力,1915年他又建立了廣義相對論,進一步揭示了四維空時同物質(zhì)的統(tǒng)一關(guān)系,指出空時不可能離開物質(zhì)獨立存在。根據(jù)廣義相對論的引力論,他推斷光在引力場中不沿著直線而會沿著曲線傳播,這一理論在1919年得到證實。1938年,他在廣義相對論的運動問題上取得重大發(fā)展,更深一步揭示了時空、物質(zhì)、運動和引力之間的統(tǒng)一性。他的研究也使得宇宙學(xué)上有了巨大突破。

  愛因斯坦之所以能夠有如此多的成就,過人的腦力雖是一部分原因,但是從他曾經(jīng)概括出的公式A(成功)=X(努力工作)+Y(正確方法)+Z(少說廢話)!可以看出勤勞是最重要的,不管我們做的事情有多渺小,我們都應(yīng)該腳踏實地,認認真真的去完成每一件事;而只有了正確的方法,才會事倍功半,輕松到達成功的彼岸;少說廢話能讓自己有更多的時間去讓大腦思考,而不是把時間都浪費在夸夸其談上。這是一個多么完美的公式啊,它向我們概括了如何才能成功。

  同時,敢于認錯也是我們通向成功之路所必不可少的.一環(huán):愛因斯坦曾認為宇宙有限而靜態(tài),而當天文學(xué)家哈勃把天文望遠鏡所觀察到的星系紅移給愛因斯坦看時,愛因斯坦慚愧極了,他說:“這是我一生所犯下的最大錯誤!庇钪媸桥蛎浿!“,可以看出他能及時明確自己的錯誤。

  可見,愛因斯坦能成功是有原因的,即使我們最終無法成為一個像愛因斯坦那樣偉大的人,但是我相信:只要我們能做到這三點,就一定會得到成功!

愛因斯坦傳讀后感8

  阿爾伯特·愛因斯坦,1879年出生在德國。他一生科研成果卓著,其中最卓著的是他用實驗證實了原子的存在,創(chuàng)立了相對論,并發(fā)展了普朗克提出的量子假說。他突破了牛頓經(jīng)典物理學(xué)的框架,創(chuàng)立了適用于微觀高速運動領(lǐng)域的相對論。

  在愛因斯坦之前,人們自古以來都認為,雖然物質(zhì)在時間和空間中存在,它們的運動受時間和空間的制約,但時間和空間都是不受物質(zhì)的分布及其運動影響的。由此,把時間、空間、物質(zhì)、運動完全割裂孤立開來。愛因斯坦從光速有限出發(fā),提出宇宙間的時間同時性都是相對的,是相對于某一參照系來說的。于1905年創(chuàng)立了狹義相對論。1916年,愛因斯坦又經(jīng)過10年探索,進一步完成了廣義相對論創(chuàng)立工作。廣義相對論是一種沒有引力的新引力理論,是適用于所有參照系的物理定律。

  愛因斯坦曾經(jīng)根據(jù)廣義相對論時空彎曲的'概念,提出了“靜態(tài)的無邊的有界的”宇宙模型,而為了從理論上解釋這個模型,愛因斯坦修改了自己的引力方程。然而,在他提出這種模型后12年,美國物理學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)了宇宙的紅移的存在,宇宙并不是靜止的,宇宙在膨脹。愛因斯坦非常坦然地承認了自己的錯誤。他的這種科學(xué)精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。愛因斯坦畢生都致力于提倡人類的正義,呼吁人們團結(jié)起來防止戰(zhàn)爭。

  愛因斯坦是偉大的物理學(xué)家,諾貝爾物理獎的獲得者。他深刻體會到一個科學(xué)工作者的勞動成果對社會會產(chǎn)生怎樣的影響,一個知識分子要對社會負怎樣的責(zé)任,他可以為正義同一切不和諧作斗爭。

  合上這本書,腦子里充滿了激情,我想雖然我不可能達到他那樣的高度,但是我也可以為人類做出自己的一份貢獻!

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