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狗來了讀后感(合集15篇)
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的狗來了讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狗來了讀后感1
這個寒假，我看了一本書：《狗來了》，它講述了一只老狗的故事，并且令我受益匪淺，懂得了友誼的偉大。
故事的內(nèi)容是這樣的：一只狗活了大半輩子，但他卻認為自己的見識還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時候狗認識了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實現(xiàn)了了當明星的愿望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分別后，狗誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師，狗只能將計就計。他教學方法的不同之處，就是讓孩子在實踐中學習知識，之后成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長也因此被解雇。熊對教育現(xiàn)狀不滿，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊救了出來，從此兩人便幸福的生活在一起。 這本書讓我明白了友誼其實是很偉大的。朋友是我們生活中必不可少的，因為我們需要幫助的時候。朋友便成了我們克服困難的.支柱，會伸出援助之手來幫助我們。就像《狗來了》這本書中的狗一樣，如果沒有狗的幫助，豬就不會得到幸福，如果沒有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時被憤怒的人民懲罰這只狗讓我懂得了友誼的真正意義，讓我明白只有去真正地去幫助別人，我們才可以交到真心朋友。
狗來了讀后感2
《狗來了》是一本獲過國際安徒生獎的小說，是以一條善良的老狗作為主人公的作品。
狗的孩子都長大了，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去看看有沒有地方需要它。它賣掉了住宅后，狗來到了一家酒店，當了保安，遇到了一頭作弊的豬。因為豬總覺得自己不幸運，但是人們總說豬和幸運相連，所以豬只能通過作弊的'方法讓自己獲得幸運。后來，狗用正當?shù)氖址ㄗ屫i多次感到幸運，最后又幫助了豬實現(xiàn)了它的夢想—當一名演員。與豬分手后，狗誤入了一所學校，被學校的校長熊當作新來的代課教師，狗只好將計就計。它帶著孩子們在社會實踐中學習，成為了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事很快就被教育局的人發(fā)現(xiàn)了，警察開始追捕它，但通過大家的幫助，狗順利逃脫，但是熊為此被解職，和狗一起開始逃亡生涯。后來，狗生了大病，進了醫(yī)院，遇到了一只因生病而離開小貓們的公貓，狗了解了這一情況后，來到小貓們住的地方，當了小貓們的養(yǎng)父。后來，小貓們終于找到了它們的爸爸-公貓。熊對現(xiàn)代政治不滿，去競選當一名女政治家，不幸被揭穿身份，最后，狗挺身救了熊。
可見，就連一條狗也懂得去幫助別人，而我們呢？有的人貪得無厭，有的人不愿拼搏，有的人不懂得同情。
所以，讓我們像狗一樣有一顆同情心，學會拼搏，懂得友愛，在關(guān)鍵時刻不會驚慌失措，為了生命而拼搏吧！
狗來了讀后感3
我喜歡《狗來了》這本書，這本書主要講了一只老狗要去遼闊的世界見識一下，在它的旅程中遇見了各種動物，狗都讓它們體會到了快樂和幸福。
《狗來了》讓我印象最深的是狗的善良。最近我都在看《三國》，里面的.人有時也很友善、善良，但是他們的善良是為了自己的名和利。像孫權(quán)和劉備一樣，在奪南郡之前，他們兩家都表現(xiàn)得很善良，其實是想讓別人損兵折將，先去和曹軍打，自己再漁翁得利，這樣的善良是假的。
可是狗是無私的善良，且自己也在默默地做著犧牲。比如豬想做個幸運的人，狗就不惜一切地讓他感到幸運，把自己的錢扔到馬路上，讓豬撿起來，可自己包里的錢卻在變少；為了讓豬能當上演員，自己也去從事自己不喜歡的工作，最后豬成了喜劇明星，它卻默默地走了。
在我們的生活中，也有很多這樣純真的善良，像尹老師給我們上“小小理財家”，本來都是免費的，尹老師還用自己的錢給我們買禮物而且不讓人知道，做PPT，找游戲和上課道具。
這樣一種善良是讓別人感到幸福的善良，我希望我有一天也能讓周圍的人感到幸福，可是我現(xiàn)在還差得太遠，因為我覺得這種善良太吃虧了。
我還非常喜觀里面的一句話：“如果從未到過遼闊的世界，那會令人感到非常可惜和遺憾；但如若不能回到家去也會讓人感到可惜和遺憾。”
狗來了讀后感4
自從我看了《狗來了》這本書后，我就變成了一個愛幫助別人的人。
書中的狗給我?guī)砹松屏迹核叩搅艘患也宛^，認識了一直作弊的豬，作弊的豬和狗玩牌，第一次用紐扣作注，狗贏了；第二次用硬幣作注，豬贏了。老板見了，叫狗把豬趕出去（狗在那里上班），但狗并沒有把豬趕出去，而是對海因里希老板說：“豬并沒有像你們說的那么骯臟，它是善良的。你們真令我作嘔！我不喜歡和你們待在一起！”從這點可以看出，狗非常善良。狗找到了豬，豬說它有一個夢想，就是到劇院去當演員，狗幫豬向劇院老板談話，劇院老板誤認為狗想當演員，覺得它還不錯，就讓它去當戲里的國王。豬知道了這件事，十分傷心，但狗并沒有得意，而是安慰它，說：“沒關(guān)系，在我表演的時候，我會想辦法把你弄上臺的！從這一點又可以看出來一個觀點：狗很體貼，會為別人著想。過了幾天，過了幾天，狗到了一所學校，被熊校長誤認為是新來的老師，狗沒辦法，只好將計就計，這件事情可以看出來，狗是一個有計策的”人“。狗帶著同學們?nèi)嵺`中學習，讓他們的.知識變得更豐富。過了一個月左右，來了一位新老師，同學們怕新老師把狗抓走，就把狗藏進了書柜，把它送到了另一個地方，從中可以看出來，狗是一個很容易相處的”人“。狗遇見了熊，和它一起在森林里玩耍。玩了幾天之后，狗開始患上了腹瀉，而且腰椎有毛病，它就進了醫(yī)院。進了醫(yī)院之后，狗每天要吃五種藥丸，比如：治打噴嚏的、止咳的······有一天，狗想去散散步，又怕被醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，就沒有去······
《狗來了》這本書告訴了我一個道理：在善良的同時要學會分辨朋友，對邪惡也要用于對抗，保護自己。
狗來了讀后感5
這幾天我反反復(fù)復(fù)看了一本書《狗來了》，它講述了一只老狗的故事。
這只狗活了大半輩子，但他卻認為自己的見識還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時候狗結(jié)識了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實現(xiàn)了了當明星的愿望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分手后，狗誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課教師，狗只得將計就計。他教學方法不同之處，讓孩子在實踐中學習知識，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長也因此被解雇。熊對教育現(xiàn)狀不滿，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊救了出來，從此兩人便幸福的生活在一起。
這本書讓我明白了友誼的.真正意義。朋友是我們生存所必須的，因為我們總有需要幫助的時候。這時，朋友便成了我們克服困難的支柱，就像《狗來了》這本書中的一樣，如果沒有狗的幫助，豬就不會得到幸福，如果沒有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時被憤怒的人民……它讓我見識到了人于人之間的那深厚的友情，讓我明白只有去真正地幫助別人我們才可以得到真心朋友。
講了那么多，其實我們只要記住《狗來了》這本書透出的一個道理：真心地對待別人，別人自然會真心地對待你。
狗來了讀后感6
今天我讀了一本有趣的書，書名叫《狗來了》。這個故事講的是狗失去了它的親人,愛德華在漁夫家里的遭受，單獨呆在家里，感到很無聊 ,就去外面的世界去旅行一趟。狗碰到了平心而論的豬,泉水，他不僅把狗的錢全體騙光了,讀后感，還詭辯呢�？墒枪凡⒉辉谝�，輔助它實現(xiàn)了當明星的幻想,最受啟示的一句話；跟豬離別之后，誤打誤撞的進入了一所學校，被熊校長當作了代課老師，狗只好服從。他讓同窗們在野外中實際，在快活中成長，成了寬大學生的`榜樣。
狗冒充了多少回老師，感到不錯,身邊的迷信，然而沒幾天工夫,暑假里的打算，狗就被警察發(fā)明了，差點就坐牢了呢！幸好搭檔們保護了它，狗開始流亡天邊。在逃亡中，發(fā)生了好多有趣的事。比方它救出了熊校長，和熊校長一起闖蕩世界，最后仍是回到了自己晝夜懷念的故鄉(xiāng)。我十分觀賞狗的好奇心，它情愿傾家蕩產(chǎn),啄木鳥給大樹治病，也要到外面去探險一次,打沙包。在探險中，它假冒了幾次老師，救出了熊校長，被警察追捕，開端了它的流亡,啄木鳥醫(yī)生給大樹爺爺生看病，在這里面產(chǎn)生了很多酸甜苦辣的故事，有喜有悲，這些都是狗先生在這次探險中的播種。
我認為狗先生很執(zhí)拗,我的鉛筆盒，而且他說到做到,恐龍的滅絕的料想，在動身前,我愛好老虎，他說不留給驢子先生一點東西吃，他果然把冰箱里所有的貨色都帶出來了，連最后一點面包屑都倒掉了,怪氣象。狗先生也是一個很有同情心的人，他在病院里碰見一只老貓，據(jù)說他的孩子們在受餓，她很傷心。狗先生就自報奮勇的說，我可以幫你照料孩子，這句話真是讓人激動呀！
書是人類最大的友人看法平實中能夠讓咱們更加智慧。
狗來了讀后感7
我剛剛讀完一本書，叫《狗來了》。這本書講的是狗和他在路上交到好朋友們經(jīng)歷的事情。
狗的孩子都長大了離開了他，他的老伴也死了，他只剩下一個人了，他想看看遼闊的世界。他就把房子賣了，離開的家。他先遇到了溫順的海因里希，他就強悍的海因里希店里當保安，認識他第一朋友作弊的豬，他們一起玩賭博，給豬帶來了幸運。他們開始一起在外面流浪，來到劇院，一起當演員，給大家表演。后來都離開了劇院，豬和在金發(fā)胖太太結(jié)了婚，狗一個人繼續(xù)向前走。闖進了學校，被熊校長當成新來的代課老師，狗在學校里當了幾天冒充老師，學生們都很喜歡他，可是他怕警察來抓他，只好和熊一起離開了村子。狗陪著熊在森林里生活了一個多星期，狗就得腹瀉住進了醫(yī)院。在醫(yī)院里熊和他嫂子奧爾加每天都來看狗，狗怕警察來抓他，不想出院，就在醫(yī)院里裝病，遇見了一只公貓，他答應(yīng)公貓給他的`孩子們當養(yǎng)父。他克服了很多困難才找到貓的孩子們，把小貓們帶到了熊的嫂子奧爾加家里，和熊一起照顧小貓們。小貓們想爸爸，熊想了個好主意，在小貓身上畫了紅點子，讓小貓裝成得了麻疹，把他們裝成女人的樣子把小貓們送進了醫(yī)院。狗和熊心情很好地就駕車出去玩，路上車壞，他們找到了汽車修理廠，可是修理廠已經(jīng)關(guān)門了，他們到酒店找到了公豬，他喝多不能修車，狗和熊就酒店里吃飯，遇到了山羊警察，把們嚇了個半死，他們倆個意見不一致，就分手，熊去當教師了，狗去做維修工。熊一個學生也沒招到，狗卻修好了三個電話亭，后來狗和熊都被山羊警察識破了，他們一起回到了狗的家鄉(xiāng)。
讀了過本書我知道，有努力就會有回報，幫助別人就會得到別人的幫助。
狗來了讀后感8
我最喜歡的一本書是《狗來了》，書中講述了一只狗，他已經(jīng)老了，但他什么都不會。他的老伴去世了，孩子們也離開家了，他決定出去闖蕩世界。
他誤入學校，被熊校長當成代課老師，最終被教育局發(fā)現(xiàn)了。在大家的幫助下逃脫了追捕。他又被誤認為小偷，可這同時，他又成了三十只小貓的養(yǎng)父，他沒錢給小貓們買吃的'，迫不得已偷了一個園丁的錢。等他有了錢以后把錢全部寄了回去，可他又多了一個罪名。后來他努力做好事，可這一點兒也沒洗清他的罪名……
在所有人當中，狗是主角，狗沒有做過一件壞事，卻被那么多人追捕。他渾身上下全是罪名，可他明明是清白的。他幫助了那么多人卻沒有得到任何報答。而在現(xiàn)實生活中，有許多人也是這樣。
書的末尾，狗講了一句讓我難忘的話：“如果從未到遼闊的世界，那會令人感到可惜和遺憾。但若不能回到家里去，同樣也會感到非�？上Ш瓦z憾�！睕]錯，如果不出去，不到廣闊的世界里去看一看，就不會有新的發(fā)現(xiàn)了。
狗即使是在逃亡，也仍然去幫助別人。狗的經(jīng)歷告訴我們：一個人不管是在什么樣的情況下，一定要學會樂于助人。而善良的同時，要學會分辨朋友，對邪惡也要勇于對抗，保護自己。
我喜歡這本書，不僅喜歡他精彩的內(nèi)容，還喜歡它蘊含藏的道理。
狗來了讀后感9
《狗來了》這本書我可百看不厭，因為它是一本好看的書。里面講的狗是一條能干各式各樣的事情，比如：它是一位經(jīng)過考試，完全合格的木匠師傅，還能很出色地用口哨吹出九首歌曲來，它有嫁接玫瑰和栽培仙人掌的本領(lǐng)……
狗覺得自己的閱歷不夠豐富，所以決定到外面走走，增長閱歷。它先來到強悍的海因希里餐館。被老板娘溫柔的海因希里用精煉的語言把狗挽留了下來做保安。
趕走了一條貌似像自己的孩子的狗。后又意外的遇見了作弊的豬，雖然沒損失一分錢，但被老板和客戶的行為自動辭職不干了。
又驚喜地遇見了豬，狗暗地里讓豬變得幸運。之后又幫豬圓了演圓夢。
然后因腰痛偷偷溜進了學校，意外的當了教師。后來被發(fā)現(xiàn)了，熊校長被辭職了，熊和狗一起來到了熊的嫂子家。狗因腰痛住進了醫(yī)院，結(jié)交了一位貓先生，并答應(yīng)了幫他看小貓。之后，狗好心辦壞事：為了爬進去給小貓喂食，不小心口一松，一個個貓罐頭從空中墜落，引發(fā)了一場大騷動。后來熊想當女政治家，因此，狗和熊分開了，但狗還是密切觀察熊。熊在一次演講比賽中被一個陰險狡詐的老山羊識破了偽裝。幸好狗及時趕到，不然后果不堪設(shè)想。只聽后面?zhèn)鱽硪淮笃曧懀骸膀_子�！薄安灰��！盁o恥”……
狗帶著熊回到了狗的'家，自由自在地生活。
我覺得這本書寫的生動，跟真的一樣，十分有趣幽默，一幅幅圖畫展現(xiàn)在我的腦海里，有空看看是最大的樂趣，你們說是嗎？
狗來了讀后感10
我推薦《狗來了》這本書，因為這本書非常有趣。它講了一只流浪狗，離家出走的，想去外面的世界長長見識。在流浪的過程中，發(fā)生了許許多多的有趣的事情，即刺激也很驚險，在流浪的過程中它還獲得了友誼，最后感受了許多快樂和無奈回到了自己的`家鄉(xiāng)，這個故事中講狗的孩子長大了，它的老伴也去世了，于是狗決定把家里的東西都賣掉，自己去外面的世界長長見識。在路途中他遇到一頭野豬，幫助豬實現(xiàn)了當明星的愿望。它還被熊校長誤當作老師，也就冒沖當了一次老師，教學生們在實踐中學知識，沒想到同學們都很喜歡它。后來被教育局發(fā)現(xiàn)了，差點被警察抓了。熊校長也因此被開除了，陪著它一起流浪、逃亡。
這個故事告訴我們，狗是一個愛耍小聰明的人，它有時候不守紀律，但狗有一個特別愛幫助別人的好習慣，當然在整個流浪過程中它也得到了很多人的友愛和幫助。但它不是在家里隨便就開始耍小聰明，狗是在沒辦法的情況下只能這樣，我們要學習狗的智慧，不要學習狗的偷竊行為，我們要做一個講信用、誠實、守紀的文民人。如果我們做了壞事一定會有懲罰的，如果沒有懲罰，這就是一次嚴重的警告。
我們一定要學會守紀律，也一定要做到守紀律，守紀律首先要從嚴格要求自己開始。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我們無論在班里、心里、家里、花園里、車里、公園里等等，守紀律無處不在，我們要愛世界的每一個角落。如果我們都做不到守紀律，我們的世界就會一團糟，一個人守紀律沒什么用，我們要一起來守紀律，我們的世界就會更美好！
狗來了讀后感11
《狗來了》是一本曾獲“國際安徒生獎”的一本小說，故事內(nèi)容豐富、情節(jié)有趣，這本書的中心人物是狗。狗為人坦率、聰明機智，喜歡幫助別人。狗想要遠走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去豐富自己的人生閱歷，狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現(xiàn)了當明星的'愿望，與豬分手后又誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師，狗只得將計就計，它教得很好，很受孩子們的歡迎，但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
我覺得這是一種非常偉大的精神。在生活中不就有這樣的人在關(guān)心著我們、愛護著我們嗎？比如說我們的爸爸媽媽，他們從來都不真正地責怪我們，對我們的責罵只是為了讓我們下次不再犯這個錯誤。狗去學校當教師，他喜愛孩子們，用特殊的教學方法讓他們學到知識。我們的老師不也是這樣嗎？天下的老師都像勤勞的園丁哺育著我們，不厭其煩地給我們講授知識。
我們是幸福的，生活在這樣一個年代。我們要知道感恩，我們也要學會幫助別人。因為只有幫助了別人，別人才會幫助你，關(guān)心你！
讓我們一起學會友愛，學會感恩吧！
狗來了讀后感12
狗！一只狗有什么用？看門？看家？錯！我從《狗來了》這本書中第一次體會到一只狗的真正意義！
書主要講了：狗的孩子們都長大了，老伴也去世了，于是狗決定去面對世界。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現(xiàn)了當明星的愿望。與豬分手后又誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師。狗只得將計就計，它教得很好，很受孩子們的歡迎，但好景不長，后來警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
一只狗在我們的心中的地位很低，不值一提，而這本書中它竟然當上了主人公，不可思議！它正直、善良、勇敢這一路上雖然艱難、危險但狗一直都伸出自己熱情的雙手，令人感動！
俗話說的'好：予人玫瑰，手有余香。我們不妨試一試，靜下心來，多多留意身邊的朋友、親人，想狗一樣伸出雙手，幫助別人，或許你那一個不經(jīng)意的一抬手，不經(jīng)意的一句話，會帶給別人希望與尊重！
同學們！幸福不在于取得，而在于奉獻。奉獻方使心靈豐滿而充實！我們無論在什么時候，在身后給別人留下一片空間，那時候你會知道給永遠比拿愉快……
狗來了讀后感13
《狗來了》是20xx年12月24日平安夜圣誕老人送我的一本兒童小說，《狗來了》讀后感。這本書的作者是奧地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格，他獲得了國際安徒生獎（有兒童文學中的諾貝爾文學獎之稱）
《狗來了》講的是一只老狗到外面去闖蕩世界的所見所聞、所經(jīng)歷的故事。該書給人印象最深刻的就是這只老狗，它的`孩子都已經(jīng)長大成人，并離開了家，老伴也去世多年。他很孤單，卻非常善良。貓爸爸生病住在醫(yī)院，沒法去照看小貓。老狗就去幫貓爸爸到危險又狹小的危房去喂小貓。并讓小貓裝病，在醫(yī)院見到了爸爸。有一只豬，因為它的運氣很不好，所以每次打牌都作弊，他想成為大明星，于是老狗就教他唱歌、朗頌，到劇院去面試，終于幫豬實現(xiàn)了當明星的愿望，
后來，老狗誤入一所學校。他將計就計，當起了老師。他教學不拘泥成法，讓孩子在實踐中學習，竟然成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗在學校冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)。熊校長也因此被解職，于是就陪伴老狗一起流浪。熊校長對教育現(xiàn)狀不滿，假扮婦女參加議員競選，不幸被鄰居老山羊揭穿。關(guān)鍵時刻，老狗奮不顧身將熊解救出來。最后老狗帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。讀完這本書，我覺得狗非�？蓱z，就相當于現(xiàn)在的空巢老人，身邊沒有孩子，很孤單。我們要多多關(guān)心他們，給他們一個象樣的“家”。
狗來了讀后感14
當一只狗已經(jīng)年邁，它還能干什么呢？這是一個值得思考的問題。在奧地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格筆下，一只年邁的老狗卻有著想出去看看廣闊世界的夢想。
《狗來了》這本書主角——狗，它的妻子已經(jīng)去世多年，孩子們也已經(jīng)長大自立，于是，它便下定決心，去看看更廣闊的世界，從而引發(fā)了一系列精彩的.故事。
這個故事看上去是一個童話，卻充滿了諷刺意味。在故事中，狗見識了社會上的各種不公：在當演員這條路上，狗付出了更多的努力，但偏偏是毫無本領(lǐng)的豬一舉得到了觀眾的喜愛，攀上豪門，這難道不是對娛樂圈里那些毫無演技，但卻大紅大紫的流量小生的諷刺嗎？救人治病的醫(yī)院，也是狗的親人的死亡之地，這不也是對某些醫(yī)院的辛辣諷刺嗎？許多黑暗的現(xiàn)象，都通過這只善良的老狗牽引出來。
說了反面例子，也來說說正面例子。在《狗到了學�！愤@一章中，狗當了一回不走尋常路的代課老師。它帶領(lǐng)學生們?nèi)ベI菜，在去的路上上了交通安全教育課，買東西的時候?qū)W習了消費策略，回去的路上，則進行了體育課。它真正做到把教育融入生活。在現(xiàn)實中，我們可能在學校學會了一個知識，卻不知道怎么應(yīng)用。以前我也會感到很迷茫：“我們學習這些知識到底有什么用呢？難道只是為考高分嗎？”而狗的教學方式，讓學生們感受到學習最大的樂趣——學有所用�？磥砉氛媸且晃缓美蠋熌�，我也想擁有這樣一位老師！
這本書的主人公雖然只是一只狗，但是它講的卻是人的故事。它的故事帶給我們很多思考，希望故事中諷刺的這些現(xiàn)象能夠得到改善。不正應(yīng)了那句話嗎：“諷刺，是為了讓世界變得更美好�！�
狗來了讀后感15
《狗來了》這本書是由克里斯蒂娜·涅斯特林格所寫，楊立譯的獲國際安徒生獎的一本兒童文學。
這本書主要說的是狗的故事。狗的孩子們長大自立了，老伴也已去世多年了，于是，狗就想遠走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。狗先到一個餐館充當攆走搗亂分子的保安，在這碰到了賭錢作弊弄假的`豬。并與豬交了朋友，與豬一起坐它的摩托車闖蕩世界，并給豬帶來幸運，幫助豬實現(xiàn)了當明星的愿望。狗與豬分開后，來到了一所學校，并被熊校長誤認為新來的老師，狗與同學們相處的很愉快，學生們都喜歡它�？墒呛髞肀唤逃职l(fā)現(xiàn)了它是假冒的，它差一點被抓走，在學生及家長和熊校長的幫助下，它逃了現(xiàn)來。并與熊一起去城市投奔熊的嫂子奧爾加。因為狗生病了，它住起了醫(yī)院，在醫(yī)院里，它又碰到了一只公貓，幫助公貓撫養(yǎng)它的三十個孩子。后來，熊想當一名政治家，制定法律，幫助千千萬萬的孩子，它就扮成婦女候選人，不小心被山羊發(fā)現(xiàn)了。在狗的幫助下，逃了出來。它們最終在一起成為最好的朋友，并回到了狗的故鄉(xiāng)。
讀了這篇文章后，我覺得狗是個樂于助人的狗，處處為別人提供幫助，即使是品行不高的豬，它也為它實現(xiàn)夢想。所以，我要向它學習，主動幫助有困難的人，即使是一位與你不相干的人，也應(yīng)及時提供幫助。那樣，我們的社會會變得更加美好。
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