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愛(ài)心企鵝讀后感集錦15篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)心企鵝讀后感，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心企鵝讀后感1
讀了《愛(ài)心企鵝》這本書以后，我發(fā)自內(nèi)心的佩服書中的小企鵝塔明諾的冒險(xiǎn)精神，他憑著他的聰明才智和勇氣完成了一次前所未有的大冒險(xiǎn)。聽(tīng)了我的介紹大家一定想聽(tīng)聽(tīng)塔明諾的大冒險(xiǎn)吧！
事情的經(jīng)過(guò)首先要從企鵝王國(guó)失蹤的公主娜努瑪說(shuō)起，塔明諾是一名三年級(jí)的.小學(xué)生，他聽(tīng)到娜努瑪失蹤的消息后，不僅為她感到難過(guò)，還留下了悲傷的淚水。在放學(xué)回家的路上，他遇到了一頭大鯨，大鯨給了他去解救娜努瑪?shù)男判�，并且還告訴他，”如果你在路途上尋找到愛(ài)，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。“塔明諾為了解救出公主做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的”大腳獸“擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪！橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……一切看起來(lái)如此不可思議。
可是，事情還是發(fā)生了，小企鵝塔明諾不顧生命危險(xiǎn)去解救公主娜努瑪！一路上他遇到了好多伙伴：跑不快的小蝸牛伊莎貝拉，海鷗費(fèi)雷德里柯和費(fèi)雷德里克，還遇到了章魚(yú)，老鼠，奶牛，海獅和一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷眼淚，甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)。
后來(lái)，塔明諾終于把公主救了出來(lái)從此他們過(guò)上了幸福的生活！從這本書中我明白了，只要向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗，就一定能成功！
愛(ài)心企鵝讀后感2
在這個(gè)世界上，有一種東西非常奇妙，它的名字叫“愛(ài)”。有了它，生活不再冷淡，有了它，一切困難化為烏有，有了它，一路上沒(méi)有坎坷驚險(xiǎn)。
塔明諾原本是一只普通的企鵝，但有一天，它為了尋找被“大腳獸”帶走的公主，踏上了遙遠(yuǎn)的道路。就在這天夜里，塔明諾在自己臥室的地上留下了一行字，就不辭而別了。它在這一路上并不順利，遇到了喜歡吃企鵝的海象哈拉爾德、托它去尋找愛(ài)的海鷗、有著長(zhǎng)圍巾的駱駝、喜歡啃德國(guó)的橡木的老鼠……
終于有一天，塔明諾游過(guò)一條大河后，它看見(jiàn)了一個(gè)巨大的院子里，關(guān)著各種動(dòng)物，最靠后的就是它心愛(ài)的'人，企鵝公主娜努瑪，它發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物們竟是它一路上遇到的人，就在這時(shí)，兩個(gè)大腳獸（人類）跑了過(guò)來(lái)，它不停的同大腳獸周旋著，正跟一個(gè)大腳獸轉(zhuǎn)到第四十二圈的時(shí)候，所有的動(dòng)物籠子瞬間打開(kāi)了，原來(lái)是那兩只海鷗用尖尖的嘴巴把籠子的鎖都撬開(kāi)了�！暗聡�(guó)的橡木，哦，我覺(jué)得很酷！”原來(lái)是老鼠居賽比在把鎖著公主的籠子給啃開(kāi)了，隨著一聲沉重的牛哞哞聲，大門被母牛給撞開(kāi)了，動(dòng)物們勝利大逃亡了！
愛(ài)的力量是不可阻擋的，愛(ài)會(huì)沖破一切骯臟，會(huì)毀滅一切黑暗和丑陋，當(dāng)你擁有了愛(ài)，你就會(huì)感覺(jué)有一種東西在你的身上扭動(dòng)，滑酥酥的，感覺(jué)十分的美妙與幸福！
愛(ài)心企鵝讀后感3
故事發(fā)生在南極的一塊大浮冰上，那里有所企鵝學(xué)校，故事中的主人公塔明諾就在這里上學(xué)。他在企鵝學(xué)校上三年級(jí)。有一天，他在課堂上聽(tīng)到了老師講述的一個(gè)有關(guān)帝企鵝公主娜努瑪悲慘遭遇的故事。聽(tīng)完了這個(gè)故事，塔明諾身受感動(dòng)，想去尋找娜努瑪，幫助帝企鵝改變這種每日爭(zhēng)吵、打架的混亂局面，再度回到以前友愛(ài)的那種境地。但是塔明諾又擔(dān)心連成年企鵝都辦不到的事，自己又怎么能辦到呢?于是坐在一塊高高的冰塊上傷心的流下了眼淚。這時(shí)，來(lái)了一頭大鯨鼓勵(lì)他，讓他有了尋找娜努瑪?shù)男判�。于是他開(kāi)始了尋找娜努瑪之旅。
在旅途中，必定是艱辛的。有一次他差點(diǎn)被”大腳獸“抓捕，但是呢他靠自己的機(jī)智聰明成功的逃脫了。一路上他又得到了許多朋友的幫助，如慢吞吞的蝸牛伊莎貝拉幫他領(lǐng)路，海鷗弗雷德里柯和弗雷德里克幫他越海……塔明諾到達(dá)了許多國(guó)家都沒(méi)有找到娜努瑪。也許別的`企鵝就會(huì)放棄不再去繼續(xù)尋找了，而塔明諾相信自己一定能找到，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懈的精神，最后他來(lái)到了德累斯頓找到娜努瑪并找到了愛(ài)。
我讀了《愛(ài)心企鵝》這本書以后，十分崇拜故事中的主人公——小企鵝塔明諾，他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，為了自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)，永不放棄讓我我感動(dòng)，我也要向他學(xué)習(xí)。
愛(ài)心企鵝讀后感4
自從我們班開(kāi)設(shè)了書架，供同學(xué)們登記借書后，“班級(jí)圖書”就特別受同學(xué)們的青睞。這不，前我就借了一本書《愛(ài)心企鵝》。
《愛(ài)心企鵝》講的是小小的愛(ài)心企鵝塔明諾要遠(yuǎn)渡重洋，尋找愛(ài)，去解救被可怕的大腳獸擄去的企鵝國(guó)的公主娜努瑪?shù)墓适�。我們的小企鵝塔明諾橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋······遇到了想吃他的海象、帶他飛的海鷗、紅色的章魚(yú)、快不了的蝸牛、酷老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)留聲機(jī)、一滴想快樂(lè)的'眼淚，最可怕的大腳獸······無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，他最終找到了愛(ài)，塔明諾公主也被成功得救了。
《愛(ài)心企鵝》是一本德國(guó)作家的童話。看完這本書，我想：小企鵝最終找到公主，那是因?yàn)閻?ài)心的力量，有了愛(ài)，誰(shuí)又能夠阻擋得了前進(jìn)的腳步呢？為什么小企鵝能找到并救出公主呢？是友誼的力量！現(xiàn)在的大部分都是獨(dú)生子女，當(dāng)你長(zhǎng)大離開(kāi)家后，生活中遇到了困難，會(huì)尋求誰(shuí)的幫助呢？遇到了打擊，找誰(shuí)去尋求安慰呢？朋友！朋友就是一把斬棘的利劍。愛(ài)！愛(ài)就是一味心靈的止痛藥。風(fēng)雨時(shí)，與你同舟共濟(jì)，不求回報(bào)，快樂(lè)時(shí)，猶如春風(fēng)雨露，沁人心脾。汶川大地震多么悲慘的景象至今還歷歷在目，但在愛(ài)的傳遞下，在全世界人民的幫助中，再看看我們現(xiàn)在的災(zāi)區(qū)新景，這不就是愛(ài)的力量、這不就是愛(ài)的奇跡嗎？
朋友，愛(ài)，就是力量！她在我的心中溫柔的涌動(dòng)，指引著我前進(jìn)的方向！
愛(ài)心企鵝讀后感5
愛(ài)心企鵝這本書講了一只名叫塔明諾的小企鵝，他上企鵝小學(xué)3年級(jí)，他的表現(xiàn)是相當(dāng)出色的，游泳非常的快。每天的黑色禮服都是干干凈凈的，連海豹老師都覺(jué)得他是企鵝小學(xué)最帥氣的學(xué)生。他和爸爸媽媽一起生活在南極，還有他的好朋友阿茲，阿茲也是一只小企鵝。
有一天，塔明諾在課堂上聽(tīng)說(shuō)，企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被大腳獸抓走了，從那以后，企鵝國(guó)王就一直很傷心，什么國(guó)家大事都不處理了。塔明諾很擔(dān)心，這樣下去會(huì)鬧翻天的.，所以他決定要幫企鵝國(guó)王找到女兒。
可是蝸牛說(shuō)，那里很容易被人踩死或被汽車壓到。小老鼠也告訴他那里很危險(xiǎn)，會(huì)有人把它關(guān)起來(lái)，還會(huì)把它的尾巴夾牢……可是塔明諾還是堅(jiān)持要去救娜努瑪公主。最有意思的一段是塔明諾在馬戲團(tuán)找到了企鵝公主，他想把它們帶回南極，帶回他們的家�？墒悄抢镉泄芾韱T，管理員是不會(huì)把動(dòng)物們放出來(lái)的，管理員怕動(dòng)物會(huì)亂咬和逃跑。
管理員還想把塔名諾抓起來(lái)，他們不停的追逐，就在大家都已經(jīng)很累的時(shí)候，這時(shí)兔子啊、鳥(niǎo)啊、猴子啊都從籠子里蹦出來(lái)了，一起去揍管理員。這是又來(lái)了幾個(gè)管理員幫忙，想把動(dòng)物全抓起來(lái)。就在這緊急關(guān)頭，好朋友蝸牛伊莎貝拉在門邊涂滿了粘粘滑滑的粘液，當(dāng)管理員們路過(guò)的時(shí)候，個(gè)個(gè)都摔了個(gè)四腳朝天。最后，塔明諾在好朋友的幫助下終于救出了娜努瑪公主。
我覺(jué)得塔明諾很堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難都能堅(jiān)持去做好想要做的事。
愛(ài)心企鵝讀后感6
在遙遠(yuǎn)的南極，生活著各種各樣的企鵝。他們身穿黑亮的禮服，在冰天雪地里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。他們聰明，善良，機(jī)智，勇敢，他們就是《愛(ài)心企鵝》里的小主人。
《愛(ài)心企鵝》里面有一只最勇敢的小企鵝叫”塔明諾“，他和我一樣也上三年。有一次上課，它聽(tīng)說(shuō)一只帝企鵝公主的悲慘遭遇：幾年前，它被大腳獸劫持，至今沒(méi)有回來(lái)。于是，塔明諾決定去救回帝企鵝公主。一頭大鯨告訴他，只要找到了愛(ài)就能救出公主。
塔明諾翻過(guò)一座又一座城市，游過(guò)一片又一片海洋，路上，他遇到了海象，海鷗，駱駝，章魚(yú)……一路上，塔明諾用一顆愛(ài)心，幫助了很多小動(dòng)物。當(dāng)然，為了幫助他實(shí)現(xiàn)愿望，別的小動(dòng)物也給了他很多幫助。
最后，他終于到達(dá)了德累斯頓，最難對(duì)付的”大腳獸“出現(xiàn)了，他們就是動(dòng)物管理員。他們把企鵝公主關(guān)到了牢籠里。海鷗幫助幫助塔明諾把關(guān)動(dòng)物的`鎖啄開(kāi)了，奶牛幫他們把大門撞開(kāi)了，小老鼠將關(guān)公主的木鎖啃開(kāi)了，塔明諾用愛(ài)拯救了企鵝公主和他的小伙伴們。他們走向了勝利大逃亡的路。
讀過(guò)這本感人的書，我想：那只小企鵝真勇敢呀!因?yàn)樗盟闹腔蹜?zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。我們?nèi)祟悶槭裁床荒芎托?dòng)物們和平相處呢，為什么要讓他們失去自由呢，人和動(dòng)物應(yīng)該做朋友。
愛(ài)心企鵝讀后感7
自從我們班開(kāi)設(shè)了書架，供同學(xué)們登記借書后，“班級(jí)圖書”就特別受同學(xué)們的青睞。這不，寒假前我就借了一本書《愛(ài)心企鵝》。
《愛(ài)心企鵝》講的是小小的愛(ài)心企鵝塔明諾要遠(yuǎn)渡重洋，尋找愛(ài)，去解救被可怕的大腳獸（人類）擄去的企鵝國(guó)的公主娜努瑪?shù)墓适隆Ｎ覀兊男∑簌Z塔明諾橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋······遇到了想吃他的海象、帶他飛的海鷗、紅色的章魚(yú)、快不了的蝸牛、酷老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)留聲機(jī)、一滴想快樂(lè)的眼淚，最可怕的大腳獸······無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，他最終找到了愛(ài)，塔明諾公主也被成功得救了。
《愛(ài)心企鵝》是一本德國(guó)作家的童話。看完這本書，我想：小企鵝最終找到公主，那是因?yàn)閻?ài)心的力量，有了愛(ài)，誰(shuí)又能夠阻擋得了前進(jìn)的腳步呢？為什么小企鵝能找到并救出公主呢？是友誼的力量！現(xiàn)在的家庭大部分都是獨(dú)生子女，當(dāng)你長(zhǎng)大離開(kāi)家后，生活中遇到了困難，會(huì)尋求誰(shuí)的幫助呢？遇到了打擊，找誰(shuí)去尋求安慰呢？朋友！朋友就是一把斬棘的利劍。愛(ài)！愛(ài)就是一味心靈的止痛藥。風(fēng)雨時(shí)，與你同舟共濟(jì)，不求回報(bào)，快樂(lè)時(shí)，猶如春風(fēng)雨露，沁人心脾。5.12汶川大地震多么悲慘的'景象至今還歷歷在目，但在愛(ài)的傳遞下，在全世界人民的幫助中，再看看我們現(xiàn)在的災(zāi)區(qū)新景，這不就是愛(ài)的力量、這不就是愛(ài)的奇跡嗎？
朋友，愛(ài)，就是力量！她在我的心中溫柔的涌動(dòng)，指引著我前進(jìn)的方向！
愛(ài)心企鵝讀后感8
書，是有友誼的源泉，和平的太陽(yáng)。在歡樂(lè)生活愉快的暑假學(xué)習(xí)時(shí)光里，令我自己印象最深刻的書是德國(guó)著名作家對(duì)于所寫的《愛(ài)心就是企鵝》。
他翻開(kāi)書，帶我走進(jìn)童話王國(guó)。小企鵝馴服儺要拯救“大腳”圈養(yǎng)公主納努馬，大鯨魚(yú)告訴他，愛(ài)可以拯救公主。
愛(ài)是什么？塔明諾反復(fù)進(jìn)行思考，當(dāng)他救出一個(gè)公主公司以后，終于可以明白了愛(ài)是什么。
什么是愛(ài)？ 合上書，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)愛(ài)的足跡。 記得我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽給我拿了一個(gè)溫度計(jì)來(lái)測(cè)量體溫，繼續(xù)用冷毛巾做額頭。 我不會(huì)吃藥，我父親用各種把戲哄我吃藥。 我生病時(shí)爸爸媽媽輪流照顧我，直到我好為止。 我感受到了溫暖。
愛(ài)也是從一個(gè)陌生人傳遞到另一個(gè)陌生人。那是今年的，那個(gè)月發(fā)生在天后宮附近的.事情。一個(gè)老人彎曲的身體在雨中推著一輛大車。一個(gè)穿校服的中學(xué)生為他撐著傘。為了不讓老人淋濕，學(xué)生還把雨傘傾斜到老人的身邊，而他的半個(gè)身子都暴露在雨傘下，校服都被雨淋濕了。這是第七中學(xué)生黃偉旭，他和老人不認(rèn)識(shí)，但積極伸出愛(ài)的援助之手，幫助老人。
愛(ài)是不是在物質(zhì)給予，而不是嘴巴憑空，但要行動(dòng)。就像企鵝一樣馴服儺一樣，不是口所說(shuō)的話：“我愛(ài)你”，而是跨越太平洋，在南美洲，跨大西洋......運(yùn)行在人類被卷入的危險(xiǎn)，救出公主。
我明白了愛(ài)的真諦，讓我們用行動(dòng)需要付出自己一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處可以不在，只要你用心進(jìn)行觀察，就不可能會(huì)對(duì)愛(ài)迷茫。
愛(ài)心企鵝讀后感9
在寒假里我讀了一本書名字叫《愛(ài)心企鵝》，這本書的作者是德國(guó)著名的作家克里斯蒂安貝爾格。它講的是南極的'一只小企鵝知道了企鵝國(guó)王的女兒被大腳獸（也就是我們?nèi)祟悾┳プ吡�，現(xiàn)在整個(gè)南極一片混亂。它決心把公主救回來(lái)讓這里恢復(fù)平靜！于是就離開(kāi)爸爸媽媽遠(yuǎn)渡重洋
路途中塔明諾見(jiàn)到了世界上最古怪的飛行器，它幫助了塔明諾飛過(guò)了太平洋，章魚(yú)兄弟幫助他游到了意大利，最奇怪的是也有大腳獸是愛(ài)護(hù)動(dòng)物的，比如說(shuō)菲特他在途中不但救了塔明諾還一路保護(hù)他，還有很多朋友比如海鷗兄弟，小蝸牛、一滴悲傷的眼淚更重要的是還有一只小老鼠居賽比在關(guān)鍵時(shí)刻趕來(lái)救了被關(guān)在籠子里的塔明諾，最后終于在這些好朋友的幫助下一起打敗了六個(gè)動(dòng)物園管理員成功的救出了公主。它和公主一起回到了南極，也會(huì)到了爸爸媽媽身邊快樂(lè)的生活
這本書讓我明白了我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)動(dòng)物更不能捕殺、掠殺野生動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友。我還要學(xué)習(xí)主人公塔明諾那種不怕困難，永不放棄的精神，學(xué)習(xí)也是一樣，一旦確立目標(biāo)，就要努力、勇往直前，堅(jiān)持就一定會(huì)成功！
愛(ài)心企鵝讀后感10
寒假到了，媽媽幫我在網(wǎng)上買了幾本彩烏鴉系列童話故事，我選了《愛(ài)心企鵝》作為寒假的第一本讀物。
從前，在南極有一群企鵝生活的無(wú)憂無(wú)慮，突然有一天，小企鵝塔明諾知道企鵝公主被“大腳獸”抓走了，國(guó)王很傷心，塔明諾想：“如果我被抓走了，不能再和爸爸媽媽呆在一起，我會(huì)有什么樣的.感受呢？”想到這里，塔明諾非常難過(guò)。決定遠(yuǎn)渡重洋，去解救公主娜努瑪。---是一條大鯨告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主。
塔明諾在尋找愛(ài)的歷程中，遇見(jiàn)了許許多多的好朋友，圍綠點(diǎn)圍巾的駱駝、哈拉爾德海象、兩只海鷗兄弟、章魚(yú)、伊莎貝拉小蝸牛、甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚……在這些好朋友幫助下，塔明諾終于夢(mèng)想成真救出了公主
最可怕還是“大腳獸”，同學(xué)們你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們?nèi)祟�。讀完這本書讓我想到了，企鵝是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儾荒懿蹲剿�，略殺它。同樣我們要向塔明諾學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)身邊每一個(gè)生命，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。
愛(ài)心企鵝讀后感11
書，是有友誼的源泉，和平的太陽(yáng)。在歡樂(lè)愉快的暑假時(shí)光里，令我印象最深刻的書是德國(guó)作家所寫的《愛(ài)心企鵝》。
翻開(kāi)書，帶我進(jìn)入童話故事的王國(guó)。小企鵝塔明諾想去解救被“大腳獸”擄去的'公主娜努瑪，一頭大鯨告訴他，愛(ài)能救出公主。
愛(ài)是什么？塔明諾反復(fù)思考，當(dāng)他救出公主以后，終于明白了愛(ài)是什么。
愛(ài)究竟是什么？合上書本，我開(kāi)始找尋愛(ài)的足跡。記得小時(shí)候我發(fā)燒了，媽媽拿體溫計(jì)為我測(cè)量體溫，不停的用冷毛巾為我敷額頭。我不肯吃藥，爸爸使出各種花招哄我吃藥。在生病時(shí)爸爸媽媽輪流照顧我，一直到我好。我感覺(jué)到了溫暖。
在陌生人與陌生人之間一樣也傳遞著愛(ài)。那是今年3月份的時(shí)候發(fā)生天后宮附近的事情。一位老阿伯佝僂的身軀，在雨中推著推車，旁邊一位穿著校服的中學(xué)生為他撐著傘，為了不讓老伯淋濕，學(xué)生還將傘向老伯一側(cè)傾斜，自己的半個(gè)身體卻露在傘外，校服都被雨水打濕了。這是七中的學(xué)生黃偉旭，他與這位老伯素不相識(shí)，卻主動(dòng)伸出了愛(ài)的援助之手，幫助了老伯。
愛(ài)不是物質(zhì)上的給予，也不是嘴上的憑空，而是行動(dòng)的付出。就像企鵝塔明諾一樣，不是嘴上的一句“我愛(ài)你”，而是橫渡太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……冒著被人類抓起來(lái)的危險(xiǎn)，救出公主。
我明白了愛(ài)的真諦，讓我們用行動(dòng)付出一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心觀察，就不會(huì)對(duì)愛(ài)迷茫。
愛(ài)心企鵝讀后感12
《愛(ài)心企鵝》這本書，爸爸讀完已經(jīng)好幾天了。這本書主要講的是一只叫塔明諾的小企鵝，他在南極企鵝學(xué)校聽(tīng)一位同學(xué)講帝企鵝公主被一艘浮在海面上的大鐵鍋（輪船）上的一群大腳獸（就是人類）所抓。塔明諾決心救出公主，就在半夜起程了。
路上，塔明諾碰到了一些敵人，也碰到了許多朋友。有的時(shí)候，敵人也會(huì)成為朋友，比如說(shuō)海象哈拉爾德，起先他想把塔明諾吃掉，最后塔明諾從大腳獸手中救出了他。在朋友中，還有小小的大腳獸菲特，有古怪的“飛行器”海鷗兄弟弗雷德里科和弗雷德里克，有章魚(yú)先生、愛(ài)唱歌的'駱駝、總也快不了的蝸牛伊莎貝拉、好心的奶牛、蕾娜特等等。然后他又碰到了一滴悲傷的露珠，她想變成一滴快樂(lè)的露珠，就讓塔明諾許一個(gè)愿望，塔明諾就說(shuō)他想在需要朋友的時(shí)候讓朋友們出現(xiàn)。結(jié)果在關(guān)鍵時(shí)刻，朋友們?nèi)汲霈F(xiàn)了，他們幫助塔明諾打敗了六個(gè)動(dòng)物園管理員，成功救出了娜努瑪公主。塔明諾又回到了爸爸媽媽身邊，企鵝們?cè)僖膊灰刻煜蜻h(yuǎn)處呼喊了。
我覺(jué)得塔明諾取得成功的原因有很多。除了他的堅(jiān)持不懈和勇敢聰明之外，還有一個(gè)更重要的原因是他在一路上交了很多很多朋友。
愛(ài)心企鵝讀后感13
愛(ài)，當(dāng)然是每個(gè)人都向往的東西，是上帝創(chuàng)造了它。但是，這如此珍貴的東西究竟在哪里？讓我們看看企鵝塔明諾的故事吧！
塔明諾為了尋找公主娜努瑪，也為了尋找愛(ài)。跋山涉水，翻山越嶺，經(jīng)歷了很多事情，結(jié)識(shí)了許多好朋友。最終在動(dòng)物園里找到了美麗的公主娜努瑪，并和好朋友一起就出了她。最后那滴閃光的淚水西尼亞，也成了一滴快樂(lè)的眼淚，那就是愛(ài)的一半吧��！在眼里，欣慰的、快活的、感動(dòng)的淚水，與愛(ài)連接在一起。那么，愛(ài)的另一半又會(huì)在那里呢？
話說(shuō)有一個(gè)故事，說(shuō)上帝創(chuàng)造了一個(gè)人世間最美好的東西_愛(ài)。可不知放哪里，想了許多地方都不安全。最后，一位天使提出了建議：可以把愛(ài)放在人類的一個(gè)地方中，他/她們絕不會(huì)想到在那里的，只有真心，才可以抒發(fā)出來(lái)，那個(gè)地方就是人類的心中。
心中蘊(yùn)藏著溫暖的'愛(ài)：親情、友誼，甚至是婚姻，這都會(huì)傳送給他人，兩人心心相印，愛(ài)和淚水，抒發(fā)出來(lái)、爆發(fā)出來(lái)，讓人們心中燃起火熱的火光，照亮心中的每一個(gè)角落。人和人之間都連著一條線，只看你能不能適當(dāng)?shù)恼莆�，不然的話，只有斷掉�?/p>
愛(ài)一旦萌發(fā)，可以永遠(yuǎn)收不回來(lái)，只要你真心誠(chéng)意。要記住：無(wú)論如何，愛(ài)永遠(yuǎn)就在心中��！
愛(ài)心企鵝讀后感14
寒假里，我細(xì)細(xì)品讀了德國(guó)作家克里斯蒂安·貝爾格寫的童話小說(shuō)《愛(ài)心企鵝》。
這篇振奮人心的童話寫了南極小學(xué)三年級(jí)的小企鵝塔明諾在學(xué)校聽(tīng)說(shuō)了帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被“大腳獸”——人類給抓走了，塔明諾非常傷心，于是，他不顧危險(xiǎn)，背著家人，在各種動(dòng)物伙伴的幫助下，艱辛只要找到了娜努瑪就找到了愛(ài)，終于成功救出了娜努瑪。
我認(rèn)為，小企鵝塔明諾是個(gè)勇敢的孩子，他為了救出公主，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不怕艱辛，找到了真正的愛(ài)。令我好奇的是，塔明諾和娜努瑪最后到底怎么樣了？企鵝們?yōu)樗髦Z和娜努瑪開(kāi)了幾天的聯(lián)歡會(huì)？呵呵，但愿故事有個(gè)美好的結(jié)局。
讀著讀著，我緊了雙拳——為企鵝們憤恨，娜努瑪是被馬戲團(tuán)里的人們抓走的，人們?yōu)槭裁匆拗苿?dòng)物們的自由？企鵝也是有生命的，它們被抓走了，它們的`親人呢？現(xiàn)在，因?yàn)槿藗兊寞偪癫妒常澜缟嫌卸嗌倏蓯?ài)的動(dòng)物們都瀕臨滅絕？人類慘無(wú)人道的殘殺使多少可愛(ài)的動(dòng)物們的親人都悲痛欲絕？請(qǐng)給動(dòng)物們自由！
讀了這篇小說(shuō)，我被塔明諾的行為感動(dòng)，又為人類的行為傷心，無(wú)知的人啊，請(qǐng)給動(dòng)物們自由！�。。。�！
愛(ài)心企鵝讀后感15
一個(gè)人或者動(dòng)物，只要有了愛(ài)的力量就會(huì)一直向前，不畏困難，尋找自己的愛(ài)。小企鵝塔明諾就是這樣。它聽(tīng)說(shuō)公主娜努瑪被“大腳獸”抓走的時(shí)候，他感受到了愛(ài)。在許多朋友的幫助下，他找到了娜努瑪，也找到了愛(ài)，懂得了愛(ài)的真正意義。
塔明諾有這堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神。他從一開(kāi)始就勇敢地一直向前，遇到困難毫不退縮，用堅(jiān)強(qiáng)化解困難。他從南極開(kāi)始，橫跨太平洋，乘著“海鷗雙層飛機(jī)”，飛越大西洋，騎上章魚(yú)到意大利，最后乘飛機(jī)到了那個(gè)存在“愛(ài)”的地方——巴伐利亞。在這一旅程中，他靠著勇敢、堅(jiān)持不懈的精神，不斷鼓勵(lì)自己一定不能退縮，以為我還沒(méi)有找到娜努瑪，找到愛(ài)，我已經(jīng)踏上了一條不歸路。我只有找到愛(ài)，才能回家，加油！
塔明諾還有這機(jī)智、聰明的特點(diǎn)。他機(jī)智地從海象魔爪下逃出來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得它很聰明。還有一個(gè)地方也能看出它很機(jī)智，那就是和“胡貝托尼”的“大腳獸”斗法的時(shí)候。塔明諾將錢投出去，老板就過(guò)去撿錢，它就趁機(jī)逃走了。
塔明諾不怕苦、正直的精神感動(dòng)了好多朋友，這些朋友都來(lái)幫助塔明諾找到了企鵝公主。他們是座頭鯨、海鷗、駱駝……，還有一臺(tái)留聲機(jī)和一滴眼淚。當(dāng)大家都在一起的`時(shí)候，這滴眼淚變成了快樂(lè)的眼淚，這便意味著快樂(lè)的到來(lái)。
塔明諾經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，找到了公主，也找到了真實(shí)的愛(ài)，解開(kāi)了這個(gè)謎。這讓我明白了，弱者只要有了真實(shí)的感情，他的內(nèi)心就會(huì)變得很強(qiáng)大，變得可以戰(zhàn)勝一切。
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