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《雪孩子》讀后感（精選37篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《雪孩子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《雪孩子》讀后感 篇1
今天我看了雪孩子的故事，讀了雪孩子的故事后，我體會(huì)到了別人有困難，我們應(yīng)該去幫助。我覺(jué)得雪孩子不顧自己去救小兔，值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)雪孩子雖然是個(gè)雪人，但是她還是救出了小白兔。
我們以后遇到什么困難，都要勇敢的'面對(duì)，這樣才會(huì)有收獲。
《雪孩子》讀后感 篇2
冬天到了下起了大雪，在一個(gè)房子里住著小兔子和她媽媽。有一天兔媽媽要去找蘿卜，小兔子也想去，兔媽媽只好給小兔子堆了個(gè)雪孩子陪伴他玩耍。
他們玩得可開(kāi)心了。他們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，小兔子覺(jué)得很累很累，于是他進(jìn)屋燒火，他把火燒得很旺。小兔子燒完火就上床睡覺(jué)了。這時(shí)爐火燒到了柴的外面，可是小兔子正睡得又香又甜，雪孩子看見(jiàn)屋里著火了，他趕快沖進(jìn)屋子救小兔子。
雪孩子把小兔子救出來(lái)自己卻化了，小兔子醒來(lái)說(shuō)雪孩子哪兒去了，這時(shí)兔媽媽回來(lái)了，兔媽媽說(shuō)雪孩子還會(huì)回來(lái)的。
《雪孩子》讀后感 篇3
今天我們《看了雪孩子》她們非常感人，到中間的是小兔的'房間著火了，雪孩子看見(jiàn)了，走到房間里去救小兔，雪孩子舍己救人，犧牲了自己，最后他融化了。
我很喜歡故事里的雪孩子，今年冬天下雪的時(shí)候。我也要堆一個(gè)和雪孩子一模一樣的小雪人，給他戴上帽子，手套和圍巾，希望他也能像雪孩子那樣陪著我玩。
這個(gè)故事告訴了我們只要你樂(lè)于助人你就是童話故事里的“雪孩子”！
《雪孩子》讀后感 篇4
今天我看了一本書，書的'名字叫雪孩子。這本書主要講在寒冷的冬天里，小白兔的媽媽出去找吃的，她為小白兔堆了個(gè)雪人。雪人活了，小白兔睡著了把家燒著了。
讀完這本書后，我知道了睡覺(jué)時(shí)要把火熄滅。
讀完這本書后我學(xué)到了水受到高溫會(huì)變成水蒸氣。
《雪孩子》讀后感 篇5
今天放學(xué)后，我看了《雪孩子》的電影，我學(xué)到了關(guān)心別人，不管自己。雪孩子為了幫助小兔子，猛得一下沖進(jìn)去，把小兔子抱到安全的地方，他自己卻化了。
我以后要向雪孩子學(xué)，學(xué)這件事，還有別的'事——?jiǎng)e人有什么需要幫忙，我都去幫助別人。
《雪孩子》讀后感 篇6
雪孩子為了救小白兔，自己卻化了，飛到空中，成了一朵很美很美的云，小白兔很想念雪孩子，天天盼呀盼呀——盼望著下雪，雪孩子就可以回來(lái)啦！
終于盼到了下雪，一片片雪花從天空中飄落下來(lái)，兔媽媽和小白兔邀請(qǐng)雪孩子回來(lái)，活潑可愛(ài)的雪孩子來(lái)到小白兔的家門前，找小白兔一起玩，小白兔看到雪孩子回來(lái)了，高興的叫起來(lái)：”雪孩子回來(lái)了，雪孩子回來(lái)了……“小白兔拉著雪孩子的手說(shuō)：”謝謝你！雪孩子，上次你救了我，我要學(xué)習(xí)你舍己救人的.品質(zhì)。“雪孩子說(shuō)：”不用客氣，只要下雪了，我就可以回來(lái)和你一起玩了�！�
小白兔和雪孩子玩的好開(kāi)心��！
《雪孩子》讀后感 篇7
以前，媽媽給我讀了《雪孩子》的'故事，它講了兔媽媽要去找蘿卜，就給小白兔堆了一個(gè)雪人。小白兔在外面和雪人玩后，覺(jué)得冷了，就回到屋里坐在爐邊烤起火來(lái)，小白兔睡著了。突然，小木屋著火了。雪人一邊喊救人，一邊沖進(jìn)木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。
這讓我懂得，我們要向雪孩子學(xué)習(xí)，為了救人甘愿犧牲自己。
這是多么崇高的舍己救人的精神�。�
《雪孩子》讀后感 篇8
今天，我們學(xué)習(xí)了19課《雪孩子》，然后我和媽媽在家里一起看了雪孩子的動(dòng)畫片。
淘淘和媽媽一起堆了一個(gè)很漂亮的雪人，看著漂亮的小雪人小兔子特別開(kāi)心他們又唱歌又跳舞，玩了很長(zhǎng)時(shí)間，淘淘累了，就回家休息�？墒俏堇锖芾�，淘淘往爐子里加了很多的.柴火，屋子里暖暖的，淘淘玩得太累了躺在床上就睡著了，不知過(guò)了多久，屋子里滾滾的濃煙往外冒。雪人看見(jiàn)了，就大聲喊：小兔家著火了，小兔子家著火了，快點(diǎn)來(lái)人呀！快來(lái)人呀！小雪人奮不顧身的沖進(jìn)去救出了淘淘，自己卻化了。它變成了很美很美的白云在天空中飄來(lái)飄去。
這故事告訴我們：看見(jiàn)別人遇見(jiàn)困難要積極勇敢地去幫忙，快樂(lè)大家是一起來(lái)分享的。
《雪孩子》讀后感 篇9
今天，我讀了《雪孩子》這個(gè)故事，里面主要講的是兔媽媽把小白兔一個(gè)人丟家，天氣太冷，小白兔在家里烤火不小心睡著了引起大火。雪孩子發(fā)現(xiàn)著火了，不顧自己的安危從大火中救了小白兔卻犧牲了自己。
從這個(gè)故事中我懂得了朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
《雪孩子》讀后感 篇10
讀了《雪孩子》這個(gè)故事，使我知道了，雪一遇暖就會(huì)融化，雪孩子明知道在大火中自己可能會(huì)犧牲，但它還是沖進(jìn)小木屋里救出了兔寶寶。你說(shuō)雪孩子是不是很善良、很勇敢��？但我相信，他一定會(huì)留在兔寶寶的記憶里。他提醒我們每一個(gè)小朋友，在別人遇到困難時(shí)應(yīng)該努力去幫助他們。
《雪孩子》讀后感 篇11
今天我們吃飯的時(shí)候在教室觀看了電影《雪孩子》�！堆┖⒆印肥侵v述了一個(gè)小雪人在他的`好朋友小兔子家里起火的情況下，不顧自己的安危，救出好朋友小兔子，卻犧牲了自己，化成一灘水，最后蒸發(fā)成水蒸氣的故事。
我看了后，覺(jué)得小雪人很偉大，它救出朋友的事情感動(dòng)了我。我也想向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)朋友、在朋友有困難的時(shí)候幫助朋友。
《雪孩子》讀后感 篇12
今天我看了雪孩子的動(dòng)畫片，我覺(jué)得，雪孩子為了救小兔失去了自己的生命，讓我非常的感動(dòng)。當(dāng)別人遇到困難我們應(yīng)該象雪孩子幫助小白兔一樣幫助別人人。
雖然雪孩子為了救小白兔變成了水蒸氣，但就像兔媽媽說(shuō)的`：“他和我們?cè)谝黄稹�，我也覺(jué)得雪孩子沒(méi)有死，他變成一朵白月飄在空中看著小白兔，在明年冬天，他還會(huì)變成雪花飄回來(lái)，和我們一起玩。
《雪孩子》讀后感 篇13
在一個(gè)寒冷的冬天，下著鵝毛大雪，兔媽媽要出門給小兔買胡蘿卜，小兔說(shuō)：把我也帶上吧，兔媽媽說(shuō)：“孩子外面太冷了，我給你堆個(gè)雪孩子吧”。小兔高興地說(shuō)：“好的'好的”。
于是她就和雪孩子玩，他們滑冰，打雪仗，玩得很開(kāi)心。后來(lái)小兔想睡覺(jué)了，她就回家了，她嫌家里冷就烤火睡覺(jué)�；馃脑絹�(lái)越大，差點(diǎn)就把小兔的毛烤著了，雪孩子發(fā)現(xiàn)，立刻沖進(jìn)去，為了救小兔，就把小兔放到雪地里，自己融化了。小兔子很傷心，大哭起來(lái)。過(guò)了一年，小兔和媽媽想起雪孩子，期盼他能再來(lái)。
《雪孩子》讀后感 篇14
今天我看了一本叫《雪孩子》的書。一只小兔子堆了一個(gè)雪人。小兔子認(rèn)為雪孩子是有生命的，是他的`好朋友。兔讓小兔子去采漿果，小兔子在雪地里迷了路。雪地里亮起了一片光芒，雪孩子來(lái)了。雪孩子抱著小兔子一起回到了家。
這個(gè)故事讓我懂得了朋友之間要互相幫助，感受到了朋友之間的溫暖友誼。
《雪孩子》讀后感 篇15
今天我在托管班寫完作業(yè)后，就和班里的同學(xué)一起看了《雪孩子》這個(gè)故事。老師說(shuō)：“看完故事要把故事的大概內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。”因此我看的很認(rèn)真，在別人講的`時(shí)候，我也很認(rèn)真聽(tīng)，其他同學(xué)講的時(shí)候那一句忘掉了，我都可以給他們提醒。
托管老師今天布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們回家把故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，我要按照老師說(shuō)的做要很認(rèn)真的完成。
《雪孩子》讀后感 篇16
有一天兔媽媽找不到紅蘿卜，她問(wèn)小兔，你知道媽媽的紅蘿卜嗎？小兔說(shuō)：”在這兒�！巴脣寢屨f(shuō)：”我要出去拔紅蘿卜去�！靶⊥谜f(shuō)：”我也要去。“兔媽媽說(shuō)：”有了�！巴脣寢尯托⊥靡黄鸫盍艘粋�(gè)雪人。她們就搭了一個(gè)雪人。兔媽媽去找紅蘿卜了。
小兔和雪人在一起玩的可開(kāi)心了，玩了很長(zhǎng)時(shí)間小兔困了就回房間睡了。小兔睡著后，房子著起火來(lái)，雪人看見(jiàn)了，趕快沖向火里救小兔，可是雪人剛一靠近火邊，大火就烤的它一點(diǎn)一點(diǎn)的'化去，為了救小兔，它顧不了那么多了，它勇敢的沖進(jìn)了火海，用盡了全身的力氣將小兔救了出來(lái)。小兔得救了，雪人卻變成了水。
《雪孩子》讀后感 篇17
冬天又來(lái)了，小白兔在屋子里烤火，屋子外大雪紛飛。這時(shí)它聽(tīng)見(jiàn)窗外有一種熟悉的聲音：”小白兔，我回來(lái)了！“小白兔急忙跑到屋外，呀，外面白白的`，好多好多小雪花飄落下來(lái)�！毙“淄�，小白兔……“小白兔一下明白了，這是雪孩子的聲音呀！
于是小白兔用雪，胡蘿卜，還有紐扣堆了一個(gè)和雪孩子一模一樣的小雪人，和它一起玩。它們一起又唱又跳，玩得真開(kāi)心呀！
它們玩著玩著，太陽(yáng)出來(lái)了，雪孩子說(shuō)：”小白兔，我明年冬天還會(huì)回來(lái)的！“
《雪孩子》讀后感 篇18
星期天，我讀了《雪孩子》這篇感人的童話故事。這篇故事還有一段感人的`內(nèi)容。
小木屋里住著小白兔和兔媽媽。有一天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。趁著雪停，兔媽媽要出門去找些蘿卜回來(lái)。小白兔扯著媽媽的衣角，說(shuō)：“我會(huì)很寂寞的�！庇谑�，兔媽媽堆了一個(gè)雪娃娃陪著小白兔，小白兔高興極了!兔媽媽走了以后，雪孩子活了!他幫助了許多小動(dòng)物�；厝r(shí)，看見(jiàn)小木屋著火了，他奮不顧身，救出了昏迷的小白兔�？墒牵麉s被火融化了……
我想：雖然雪孩子死了，但是他那無(wú)畏的精神永遠(yuǎn)留在人間。
《雪孩子》讀后感 篇19
我喜歡讀我們的課文《雪孩子》，里面講述了一個(gè)小白兔，要跟媽媽去找吃的，但是媽媽不同意，媽媽就給小白兔堆了一個(gè)雪人，小白兔跟雪人玩得可開(kāi)心了，后來(lái)小白兔玩累了，就回家休息了，因?yàn)樘淞�，小白兔添加了很多柴�?lái)溫暖房間，可是小白兔睡得太熟了，一下子火太大了，著火了，雪孩子看到小白兔家著火了，趕緊跑到小白兔的房間里面救出了小白兔，小白兔救出來(lái)了，但是雪孩子沒(méi)了，他融化成了一灘水，變成了一朵美麗的'白云，小白兔傷心極了!這個(gè)故事告訴我們，我們都要關(guān)心身邊的朋友，朋友有事，我們應(yīng)當(dāng)竭盡所能的幫助他們。
《雪孩子》讀后感 篇20
今天，媽媽讓我看了一部很感動(dòng)的電影名叫《雪孩子》。
從前，小木屋里住著兔媽媽一家。一天下了一場(chǎng)大雪，雪停了，兔媽媽要出去找食物，因?yàn)橥饷嬗蟹e雪不想讓小兔和媽媽一起去找食物，所以兔媽媽給小兔堆了一個(gè)雪孩子陪小兔玩。雪孩子高興的在樹(shù)林里跳起舞來(lái)。小兔玩累了回家睡覺(jué)，突然小兔家著火了，雪孩子為了救小兔，它明明知道火會(huì)把它融化了，可是為了救自己的好朋友愿意犧牲自己的`生命，在大火中救出了小白兔，自己卻融化了。
這部電影讓我很感動(dòng)，善良的雪孩子非常
《雪孩子》讀后感 篇21
星期六的上午，我看了一部《雪孩子》的動(dòng)畫片。
故事講的是；有一年冬天，兔媽媽要去外面摘蘿卜，小兔不想讓媽媽離開(kāi)，兔媽媽就給小兔堆了一個(gè)雪人，名字叫《雪孩子》。雪孩子非常善良，做了許多好事。比如，用帽子接住了掉下松樹(shù)的小松鼠；又看見(jiàn)了彎腰的樹(shù)枝，把樹(shù)枝上的`雪吹掉；還救了凍僵的小鳥，用帽子給小鳥做了一個(gè)窩。最讓我感動(dòng)的是雪孩子冒著嗆人的濃煙，救出了小兔子，非常勇敢。
在生活中，有很多人像雪孩子一樣，值得我們贊美。在地震的時(shí)候，有很多人捐錢，捐物。大家那舍己救人的精神，使的災(zāi)害，屈服在人們團(tuán)結(jié)之下。
做人要做一個(gè)有道德，心靈美的人。我會(huì)努力去做，用實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的人。
《雪孩子》讀后感 篇22
在短暫而快樂(lè)的寒假生活里，我讀了一本《雪孩子》的故事書。故事的內(nèi)容是：在一個(gè)下雪天冬天，兔媽媽要外出找食物，但是為了不讓小兔一個(gè)人在家孤單，替她堆了一個(gè)雪人，沒(méi)想到他是個(gè)神奇的雪孩子！他用他的熱心、善良、勇敢、樂(lè)于助人的精神，救了一顆被壓彎的小樹(shù)，一只墜落的小松鼠和一只被凍僵的小鳥。
最后，小兔家著火了，但是兔媽媽還沒(méi)回家，就在這個(gè)緊急的時(shí)刻，他為了沖進(jìn)著火的屋子里救小兔而把自己融化了。
這個(gè)故事里的雪孩子有一顆善良勇敢的`心，他告訴我們一個(gè)與人為善的道理，幫助別人的同時(shí)，自己也是快樂(lè)的！同時(shí)也讓我們知道，火是危險(xiǎn)的！小朋友一定要注意安全，避免接觸！
《雪孩子》讀后感 篇23
下了好幾天的雪，屋頂、樹(shù)枝、田野、大地到處都是白茫茫的一片。兔媽媽要出門尋找食物，她不放心小白兔一個(gè)人在家，便給小白兔堆了一個(gè)漂亮的雪人。她們不停地唱啊跳啊玩的`好開(kāi)心！玩著玩著小白兔累了，就回到木屋里，木屋非常的冷，小白兔抱了些木柴加到爐子里，木屋越來(lái)越暖和了，小白兔睡著了。火燒得越來(lái)越大，把旁邊的木柴引著了，接著木屋也著火了。
雪孩子看見(jiàn)著火了立刻沖進(jìn)去救火，火滅了，小白兔得救了雪孩子因?yàn)榕聼崛刍�，這時(shí)小白兔醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，雪孩子呢？雪孩子變成了天上很美、很美、很美的白云了……
《雪孩子》讀后感 篇24
從前，有一個(gè)兔媽媽和一只小白兔住在山上。有一次，兔媽媽要去山上找吃的。小兔子在家里。兔媽媽擔(dān)心小兔子一個(gè)人在家里，沒(méi)有朋友。走之前，就給小兔子堆了一個(gè)雪人。小兔子和雪孩子一起在外面玩。玩了好久好久，小兔子想睡覺(jué)，它就不玩了，回到它的.小屋子里睡覺(jué)了。它怕冷，就給爐子里加了一些柴火，然后它就去睡了。正在小兔子睡得正香時(shí)，沒(méi)想到它放的柴火就把外面的柴火燒著起來(lái)了。
屋里著火了。雪孩子趕緊沖進(jìn)屋里，把小兔子救了出來(lái)�？墒牵约簠s化成了一灘水，飄在天空上，變成了一朵很美很美的白云。小兔子起來(lái)，很奇怪：我怎么躺在地上睡覺(jué)呢？雪孩子人呢？
《雪孩子》讀后感 篇25
下雪啦！下雪啦！房子上，大地上，到處一片白，真漂亮！樓下有好多孩子歡呼著在堆雪人。我和媽媽把東西一拿也下樓堆雪人了。我們先堆了一個(gè)雪人的身子，又堆了一個(gè)雪人的頭，用扣子當(dāng)雪人的.眼睛，樹(shù)葉當(dāng)他的嘴巴，樹(shù)枝當(dāng)他的手，我們還給他做了個(gè)帽子。不一會(huì)，一個(gè)雪人就堆好了�？吹剿�，我想起了我學(xué)過(guò)的雪孩子。我問(wèn)媽媽：“他會(huì)變成雪孩子嗎？”媽媽說(shuō)：“會(huì)啊，當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，不要害怕，他就會(huì)陪著你呀！”
第二天，我去看我的小雪人了，可是他不在了。我有點(diǎn)難過(guò)。媽媽說(shuō)：“雪孩子在呢，他在我的心里呢，等明年下雪的時(shí)候他就回來(lái)了�！�
《雪孩子》讀后感 篇26
一個(gè)冬天的早晨，兔媽媽要給兔寶寶去外面找食物，兔媽媽給兔寶寶堆了一個(gè)小雪人，兔媽媽給兔寶寶說(shuō)：“你在家里可不要亂跑喲，你要乖乖的和小雪人玩。”然后，兔媽媽就走了，兔寶寶和小雪人玩的可開(kāi)心了，玩了一會(huì)兒，兔寶寶玩累了，它就進(jìn)屋休息了，它生了一盆火，還在旁邊堆了許多木柴，它就上床睡覺(jué)了，一會(huì)兒就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，紅紅的火燒著了旁邊的木柴。
可是，兔寶寶睡的什么也不知道，這時(shí)外面的'小雪人叫了起來(lái)：“不好啦，小白兔家著火了�！彼鼕^不顧身地跑進(jìn)屋里救出了兔寶寶，兔寶寶得救了，小雪人化作了一團(tuán)水，變成了一朵美麗的云飄到了天上。
《雪孩子》讀后感 篇27
今天我們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了第十九課《雪孩子》，晚上回到家我又看了一遍雪孩子的動(dòng)畫片，非常的感動(dòng)！
故事的內(nèi)容是這樣的：下雪了，兔媽媽要出去找吃的，為了小兔自己在家不寂寞，兔媽媽給小兔堆了一個(gè)漂亮的雪人。小兔子和小雪人玩的`非常開(kāi)心，小兔子玩累了，就回屋睡覺(jué)，結(jié)果由于爐火太大，把柴堆引著了，小兔卻睡的正香，什么都不知道。這一切被雪孩子看到了，它明知自己會(huì)被火融化，還是奮不顧身地去救小兔子。結(jié)果小兔得救了，雪孩子卻化成了一灘水。
這個(gè)故事看完后，我不禁為雪孩子舍己救人的精神掉下了眼淚。同時(shí)，雪孩子也教會(huì)了我，在別人遇到困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出雙手，盡自己最大的力量去幫助別人。
《雪孩子》讀后感 篇28
我看了一本《雪孩子》的書，它的作者是嵇鴻。
主要講了雪下了一天一夜。房子上、樹(shù)上、地上一片白，兔媽媽要去找吃的，它堆了一個(gè)漂亮的'雪孩子，讓他和小兔一起玩，看著可愛(ài)的雪孩子，小兔高興極啦！他和雪孩子有唱有跳，玩得很開(kāi)心。小白兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，他往里加柴，就上床睡覺(jué)了�；鸢雅赃叺囊欢巡駸恕Ｐ“淄盟煤芟�，一點(diǎn)也不知道。雪孩子看到小白兔家著火了，就飛快的跑過(guò)去。小白兔得救了，雪孩子卻化了。
看了這篇故事，我覺(jué)得雪孩子很善良，為了救小白兔犧牲了自己。這個(gè)感人的故事告訴我們，做人要善良、多為別人著想。
《雪孩子》讀后感 篇29
兔媽媽堆了一個(gè)漂亮的雪孩子，柴堆燒著了，雪孩子融化了自己救出了小白兔，雪孩子自己化成了水。等明年的冬天到了，再用雪堆成一個(gè)雪孩子，就能再次見(jiàn)到雪孩子。
第二年冬天，又下雪了，家里快沒(méi)吃的了，兔媽媽出去買菜的'時(shí)候，覺(jué)得小兔在家有點(diǎn)孤單，就再次和小兔堆了一個(gè)雪孩子，沒(méi)想到的是雪孩子竟然能和小兔一起玩，可以活動(dòng)了。雪孩子和小兔在外面玩的很開(kāi)心，當(dāng)小兔把雪孩子帶回家，雪孩子又化成了一灘水，小兔看到了非常驚訝。因?yàn)檠┖⒆邮怯醚┒殉傻模依餃囟缺韧膺吀�，所以雪孩子就化成了一灘水�？尚⊥貌恢肋@個(gè)道理。
《雪孩子》讀后感 篇30
有一天下雪了，小女生她走到雪地里，看見(jiàn)有雪人，這個(gè)雪人會(huì)走路，她就帶著雪人到滑冰場(chǎng)去滑冰，雪人和小女孩走到滑冰場(chǎng)，它和小女孩一起滑冰�；瓯罅�，小女孩的.爸爸叫小女孩回家吃飯，小女孩對(duì)雪人說(shuō)：”你在滑冰場(chǎng)等我。“
小女孩回家了，雪人還在滑冰場(chǎng)一動(dòng)不動(dòng)的。小女孩吃完飯忘記了去滑冰場(chǎng)。小女孩突然想起雪人，還在滑冰場(chǎng)呢，她去了滑冰場(chǎng)，雪人已經(jīng)融化成冰了，她很傷心。讀了這個(gè)故事，我知道了我們要守時(shí)守信，答應(yīng)別人的事情一定要做到。
《雪孩子》讀后感 篇31
寒假里我讀了《雪孩子》這本書，使我懂得了幫助別人關(guān)愛(ài)他人這個(gè)道理。故事中的雪孩子為了幫助小白兔滅火而犧牲了自己。
我還懂得了睡覺(jué)前要把家里所有的家用電器，還包括煤氣灶和火爐都關(guān)閉或撲滅。不能夠像小白兔一樣粗心大意、注意安全，我們更要學(xué)習(xí)雪孩子那種勇于幫助他人不惜犧牲自己的精神，在同學(xué)之間互相關(guān)心互相幫助，讓我們的`集體充滿愛(ài)。
《雪孩子》讀后感 篇32
在一個(gè)寒冷的冬天，小兔的媽媽在家里做飯，小兔在搖搖馬上高興地玩。媽媽叫小兔說(shuō)：“小兔呀，別玩啦，幫媽媽找一個(gè)蘿卜吧。”小兔說(shuō)：“好呀”。原來(lái)小兔正拿著一個(gè)蘿卜在玩呢。媽媽說(shuō)：“哎呀，這個(gè)蘿卜太小了，不夠咱們兩個(gè)人吃。
媽媽出去再找?guī)讉�(gè)大蘿卜，回來(lái)咱們一塊吃�！毙⊥谜f(shuō)：“不行，你出去了我一個(gè)人在家沒(méi)有人陪我玩�！�
《雪孩子》讀后感 篇33
今天我們聽(tīng)了《雪孩子》的`故事，雖然我是第一個(gè)把故事發(fā)上去的，但是我不能驕傲，這個(gè)故事我寫了五句話。
媽媽說(shuō)：五段話就可以了，但我還是覺(jué)得我寫的太少了，想象力還是太少了，以后還是要多看書，增長(zhǎng)知識(shí)。
《雪孩子》讀后感 篇34
今天我們聽(tīng)了《雪孩子》的`故事，雖然我是第一個(gè)把故事發(fā)上去的，但是我不能驕傲，這個(gè)故事我寫了五句話。
媽媽說(shuō)：五段話就可以了，但我還是覺(jué)得我寫的太少了，想象力還是太少了，以后還是要多看書，增長(zhǎng)知識(shí)。
《雪孩子》讀后感 篇35
今天我讀了《雪孩子》這篇文章，雪孩子是一個(gè)勇敢的孩子。本文主要寫了小兔子家著火了，為了救小兔子，雪孩子不怕自己危險(xiǎn)勇敢的沖進(jìn)火屋里。說(shuō)明了它為別人著想的精神。
我和文中的'雪人相比自己有點(diǎn)膽小，以后我要變勇敢點(diǎn)。
《雪孩子》讀后感 篇36
今天我預(yù)習(xí)了《雪孩子》這篇課文，看了這篇課文后，我很感動(dòng)。我覺(jué)得雪孩子的心地很善良，它知道自己怕火，它卻從大火中救出小白兔，最后它終于化了，變成了一朵潔白的'云朵。
這篇課文很感人，表達(dá)了雪孩子善良的心地。
《雪孩子》讀后感 篇37
今天晚上，我看了雪孩子的動(dòng)畫片，我從里面學(xué)到了：愛(ài)心，幫助，樂(lè)于助人，犧牲自己，我就覺(jué)得非常感人，看完以后，我就想起了，開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候的`吳斌叔叔，他用自己的生命救了20多個(gè)人，我還想起了，教師節(jié)的那一天晚上張莉麗老師用自己的生命救了他們班的同學(xué)。
我以后在生活中，樂(lè)于助人。
我會(huì)幫助別人，別人也會(huì)幫助我，那樣我就會(huì)有更多的溫暖和愛(ài)心！
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《雪孩子》教學(xué)反思(15篇)04-02