唐詩(shī)三百首讀后感(15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的唐詩(shī)三百首讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
唐詩(shī)三百首讀后感1
“唐詩(shī)宋詞元曲”乃是中國(guó)文化的精髓,我認(rèn)為,它們可以被稱得上是“國(guó)寶”。從古至今,歲月的河流帶走了許多文化,但唐詩(shī)卻經(jīng)久不息,直至今日,F(xiàn)在這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代,依舊有無(wú)數(shù)人熱愛唐詩(shī),喜歡讀唐詩(shī)。
唐代詩(shī)人有各種不同風(fēng)格派別,但無(wú)論哪一首,都充滿韻味,可能是詩(shī)情畫意的江南美景,也可能是粗狂豪邁的塞北風(fēng)光,可能是想象,可能是感慨,可能是懷念。還可能是敘述一件事情……無(wú)論如何,唐代的詩(shī)人用簡(jiǎn)短的詩(shī)代替了現(xiàn)代的長(zhǎng)篇大論,卻將詩(shī)人的思想引入一個(gè)更高的境界。
我十分喜歡一首詩(shī)《春江花月夜》、我甚至將它默寫下來(lái)貼在墻上:春江潮水連海平,海上明月共潮生………我最喜歡其中的.一句“江天一色無(wú)纖層,皎皎空中孤月輪!蔽已矍傲⒖坛霈F(xiàn)了一幅美麗的月色圖,其中還帶著淡淡的哀傷。而最后一句話”不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹!笔刮腋杏X到詩(shī)人那紛亂的離別之情,慢慢隨著殘?jiān)碌挠鄷煟紳M在江邊的樹上。感覺上這首詩(shī)仿佛還沒有結(jié)束。
同樣,對(duì)于李白、王維、孟浩然、王之渙等許多著名詩(shī)人的詩(shī)篇我也十分喜歡。
正如張若虛的《春江花月夜》,王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味!包S河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不同的荒涼遙遠(yuǎn)的地方,而下一句“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”更突出了詩(shī)人對(duì)邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心。我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,又仿佛來(lái)到了邊塞的孤城,仿佛看見了那一片蒼山峻嶺。
我認(rèn)為,唐詩(shī)是不可缺的,人們從中可以感受到古人當(dāng)時(shí)所體會(huì)的一切,也會(huì)學(xué)會(huì)到更多,懂得更多,可以寫出好文章,心胸也會(huì)開闊。從古至今,我們可能遺失了許多文化,更需要從頭學(xué)習(xí),并將它們牢記。
唐詩(shī)三百首讀后感2
清晨,朝出的輝光映出了東方的魚肚白,在門前那棵榆樹下,坐在寬大的樹樁上,輕輕翻開膝蓋上的那本《唐詩(shī)三百首》,心情總會(huì)變得寧?kù)o與神圣!
樹皮厚重,書面墨黃,油紙的香味撲面襲來(lái),夾雜著文字視覺的震撼,讓我深深的沉浸其中。
“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”,幼稚的詩(shī)仿佛是一首歌,歡快而明朗,我看后不以為然,這么簡(jiǎn)單直接的詩(shī)誰(shuí)不會(huì)寫,誰(shuí)不會(huì)吟?再往下看,越看越為震驚,原來(lái)這是駱賓王還是個(gè)娃娃時(shí)隨口說(shuō)出的!那時(shí)的我,應(yīng)該還是稚氣未脫,光著腳丫子,在田里跑來(lái)跑去直至染上一層灰。那想著寫詩(shī)?想到這里,我不禁為自己感動(dòng)慚愧,二駱賓王的這一首詩(shī),不正如唐朝初年一樣嗎?雖跌跌打打,但卻透出一絲絲的.生機(jī)勃勃,樂(lè)觀向上。
“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,讀到這里,一股磅礴的氣勢(shì)在我眼前浮現(xiàn),我仿佛看到了詩(shī)人望著廬峰在陽(yáng)光照耀下升起的紫煙,在萬(wàn)丈瀑布前感到自己深深的渺小,覺得這瀑布,好似是銀河墜落而形成的。這就是詩(shī)仙的詩(shī)啊!也只有他,才能領(lǐng)悟瀑布的精髓,感受到銀河的氣魄。這需要的,不僅僅是一份景,而更是一份情,一份寄情與山水的心!其實(shí)生活中不乏美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。那片借風(fēng)在天空翱翔的枯葉,那多生長(zhǎng)在野谷縣崖峭壁中的美麗小花,那只盤旋在你腳邊的可愛小苗,誰(shuí)不能說(shuō)她們不是美呢?都說(shuō)盛唐的時(shí)代造就了李白,但我卻認(rèn)為李白的豪邁造就了盛唐!
在“白頭搔更短,渾欲不勝簪’的戰(zhàn)火紛飛歲月里,杜甫,一代詩(shī)圣,卻被囚禁在城內(nèi),不得外出,“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”又是何等說(shuō)不出的苦奈,唐代也逐漸走向了衰亡。而一切的緣由,歸咎于當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不理朝政,謊于正業(yè)。這令我一陣羞愧,如不是懶,我何至于成績(jī)下降的那么快?看來(lái)是時(shí)候反省了!
我關(guān)上書本,看了看天色,真有幾分“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食的意境了!”
唐詩(shī)三百首讀后感3
如果說(shuō)中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,那么唐詩(shī)就是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。
雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人的精神力量。
那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。
可以說(shuō)《唐詩(shī)三百首》是近兩百多年來(lái)流傳最為廣泛,風(fēng)行海內(nèi)外,歷久不衰的'一種唐詩(shī)選本。
書中各種詩(shī)體都有,如:五言律詩(shī)、絕句、七言詩(shī)……在各個(gè)詩(shī)人筆下出現(xiàn)了一首首名詩(shī),一個(gè)個(gè)名句。
既有李白、杜甫、王維、白居易、李商隱等“大家”,也有不少王侯、僧侶、歌女,甚至無(wú)名氏等“小家”。
書的取材也十分廣泛,不拘一格。
不僅有描寫自然風(fēng)光的,也有揭露戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)深重災(zāi)難的,還有表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人依依惜別之情的。
既有描寫歸家時(shí)的復(fù)雜心情,又有描寫君王愛情的悲劇……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,從生活瑣事到國(guó)恨家仇,浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義,這本書是應(yīng)有盡有。
每一首詩(shī)的風(fēng)格都不一樣。
每一首詩(shī)出自不同詩(shī)人的筆下,它像海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們;他像老師,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是做事上,時(shí)刻教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們。
每一首詩(shī)都是那樣耐人尋味,那樣含義深刻。
拿起這本書再次細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn):每一首詩(shī)都是一個(gè)寓言故事,都在告訴我一個(gè)深刻的道理。
品讀書中的古詩(shī),能讓一個(gè)迷路的人找到光明的路,能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。
《唐詩(shī)三百首》將唐代詩(shī)歌的精華,永遠(yuǎn)留在一代代中國(guó)人的心中。
作為一個(gè)中國(guó)人,讓我們一起“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”吧!
唐詩(shī)三百首讀后感4
《唐詩(shī)三百首》唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志,從小開始讀詩(shī),以后對(duì)我會(huì)有很大幫助。當(dāng)時(shí)我并不了解詩(shī)中的意思,后來(lái),上了小學(xué)爸爸給我買了一本注音版《唐詩(shī)三百首》,通過(guò)爸爸用白話文的方式給我講解,我開始自已讀這本書,并逐步了解詩(shī)中的意思。其中我特別喜愛李白、杜甫、王維、孟浩然、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、李商隱、杜牧的詩(shī)。唐詩(shī)三百首讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),使我明白了很多道理。
例如說(shuō)李白的《望廬山瀑布》這首詩(shī)描寫了廬山的香爐峰瀑布,巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上,有如一條直上直下的大河,仿佛天上的銀河墜落人間,讓我仿佛置身其中,感受它那雄偉壯觀的氣勢(shì),感嘆我們國(guó)家如此美麗的江山,我們應(yīng)該保護(hù)這一切,保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們的家。
還有很多描寫感情的詩(shī),比如孟郊的《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等,其中我尤為喜歡《游子吟》,父母對(duì)我的愛就象春天的陽(yáng)光一樣照耀、溫暖著我,這首詩(shī)使我懂得了感恩,我一定要做一個(gè)懂事的孩子。
李紳的`《憫農(nóng)》描寫了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)四海無(wú)閑田、農(nóng)夫猶餓死的悲慘畫面。這讓我體會(huì)到我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)者,他們是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。
詩(shī)中還有如祖詠的《望薊門》等描寫報(bào)國(guó)大志的詩(shī),讓我懂得要愛自已的國(guó)家,知道要感謝解放軍叔叔們,有他們才有我們今天幸福的生活。
《登鸛雀樓》這首詩(shī)是王之煥寫的,它讓我明白了若想看得更遠(yuǎn)、更廣,就得再往上爬一層樓;惟有付出更多努力,才能達(dá)到更高的目的,實(shí)現(xiàn)自已的理想。
爸爸媽媽說(shuō)這本書里有我們老祖宗千年流傳下來(lái)的精神,為我打開一扇扇看世界、看人生、看歷史的奇妙窗戶,我覺得讀唐詩(shī)三百首使我一下子明白了許多道理,我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不僅是為我們自已,也是為祖國(guó)。
唐詩(shī)三百首讀后感5
《唐詩(shī)三百首》雖然沒有童話故事書讀起來(lái)饒有興趣;沒有科幻書讀起來(lái)那樣驚險(xiǎn)刺激;沒有歷史書那樣精彩;卻蘊(yùn)含著中國(guó)古代詩(shī)人的心血和思想感情,《唐詩(shī)三百首》讀后感。 中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,唐詩(shī)又是中國(guó)詩(shī)歌史上的一個(gè)高峰。有唐一代,優(yōu)秀詩(shī)人大批涌現(xiàn),超過(guò)了中國(guó)歷史上任何一個(gè)朝代,成為中國(guó)詩(shī)歌的全盛時(shí)期。 唐代的詩(shī)人們,如果傷心失意了,會(huì)說(shuō)“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?”然后哂然一笑,便心情好起來(lái)了,讀后感《《唐詩(shī)三百首》讀后感》。如果曾經(jīng)大受挫折,后來(lái)又東山再起,會(huì)說(shuō):“種桃道士今何在?前度劉郎今又來(lái)!”瀟灑豪邁之情溢于言表。如果壓力太大,被人排擠,會(huì)說(shuō):“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”如果看不慣有些人眼高手低,妄自尊大,會(huì)說(shuō):“爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流!倍@些詩(shī)句,對(duì)于我們今天的人來(lái)說(shuō),又是多么適用!正是這古今相通的人性,使得唐詩(shī)雖然和我們相隔了一千余年的距離,卻仍然深深植根于我們心中。讓我們自他們的詩(shī)中找到一種寄托,一種鼓勵(lì)。 然而,畢竟是相隔了千年的時(shí)空距離,是我讀起來(lái),由于語(yǔ)言與時(shí)代背景帶來(lái)的障礙,總還是會(huì)覺得有些語(yǔ)言佶屈聱牙。 唐朝二百八十九年,輝煌的帝國(guó)漸行漸遠(yuǎn),在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的'名字。這些巨匠大師使唐詩(shī)迸發(fā)出最壯美的光彩,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我因此而相信,即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,讀唐詩(shī)吧!
唐詩(shī)三百首讀后感6
一開始,我是不喜歡唐詩(shī)的,覺得它枯燥,故事性不強(qiáng),沒有其他它的書看起來(lái)有趣,所以不感興趣。媽媽看到我這個(gè)樣子,很是著急,她就告訴我關(guān)于唐詩(shī)的一些故事。
媽媽告訴我,今天的我們,能讀到唐詩(shī)其實(shí)是一件非常幸運(yùn)的事。在古代,可沒有現(xiàn)在這么多的出版社,印刷廠,圖書館,更沒有什么電腦手機(jī)百度,想保留和傳承這些優(yōu)美的詩(shī)句,真的是很難很難,要把它們?nèi)渴占淼揭黄,可能要翻閱無(wú)數(shù)本書,說(shuō)不定還要跋涉千山萬(wàn)水去抄寫記錄。就像《春江花月夜》,這么了不起的唐詩(shī),它的作者叫張若虛,是“吳中四士”之一,到今天留了多少首詩(shī)給后人呢?你一定會(huì)猜,一百首?八十首?答案是讓人震驚的,只有兩首。還有我們都能脫口而出的《登鸛雀樓》,“白日依山盡,黃河入海流”它的作者是王之渙,而王之渙也僅僅只留下六首詩(shī)。一千多年里,也不知道有多少好詩(shī)滅絕失傳。如果大家都知道唐詩(shī)的來(lái)之不易,還會(huì)不好好讀它嗎?
慢慢的,我開始接受唐詩(shī),愛上唐詩(shī),品味每一首詩(shī)特有的意境,讓我不知覺陶醉其中。我讀王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》,“寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺!边@首送別詩(shī),用蒼茫的江雨和孤峙的楚山,烘托出送別的孤寂之情,而“一片冰心在玉壺”也表達(dá)了作者開闊的`胸襟和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),為后人千古傳誦。而孟浩然的一首《春曉》則構(gòu)成了百花齊放,百鳥齊鳴的情境,給我們描繪出一片生機(jī)勃勃的春景!
我從唐詩(shī)里讀到了四季風(fēng)景,讀到了人性光芒,也讀到了人間喜怒哀樂(lè),《唐詩(shī)三百首》帶我領(lǐng)略了大唐精彩絕倫,讓我重溫了最溫暖,最風(fēng)雅的唐詩(shī)記憶。那一首首妙趣橫生的詩(shī)句,一定能夠影響我的一生,幫助我一生。
唐詩(shī)三百首讀后感7
自從上了六年級(jí),我很少有時(shí)間投身于我所熱衷的賞心悅目的讀書——“悅讀”上?偸菬o(wú)法擺脫述數(shù)學(xué)題典闖過(guò)100分——“題海”,每天5時(shí)50分起床,22時(shí)30分睡覺,見同學(xué)娓娓狂侃學(xué)習(xí),稍有偏題便是不正經(jīng)。盡管如此,成績(jī)卻每每不見上漲,更是在多次“大考”中失利。我累極了,開始抱怨人生的公平:“為什么辛勤耕耘沒有收獲?為什么奮發(fā)努力也不見成果?為什么為什么……”
思想一旦走進(jìn)了誤區(qū),難見好轉(zhuǎn),我在那段時(shí)間里就很苦惱。我拿出一疊古詩(shī)詩(shī)集。于是我翻開了,我看見了“把酒臨風(fēng)”的蘇東坡迎面走來(lái)。滴居黃城中,把酒臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄;昔日汴河風(fēng)光處,覆履難重;成敗任西東,此恨無(wú)窮;一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。蘇東坡同我一樣滿腔豪情,然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅(jiān)守著自己的信念。他坦然面對(duì)一切得失,被貶杭州,他卻自得——青春竹杖,綠綠芒鞋,眼中只有秋水泛清波,難道你不怨嗎?難道你甘于被貶嗎?難道你不想成就大業(yè)嗎?“不,我學(xué)會(huì)了坦然,不以物喜,不以已悲便是。”他笑答。我若有所思——也許面對(duì)失敗我也該收獲一份坦然?還未細(xì)想,只見一位身穿白衣,騎著驢的歌者向我招手,一看,原是李白。李白同我一樣對(duì)前程充滿希冀,然而官道不如意,人們希望他歌頌當(dāng)政,贊美君王,他卻不,他要一詠安能摧眉折腰事權(quán)貴的豪邁!坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”身著“白大掛”,頭頂發(fā)飄飄,眼中一片豁達(dá)。難道你不怨嗎?難道你不想成就大業(yè)嗎?“不,我學(xué)會(huì)了坦然,酒入豪胸,七分釀成了月亮,三分嘯成了劍氣,回首望去,前途一片好景!
我終于懂得了,原來(lái)他們也是同樣的豪邁激情,只是,他們勇于面對(duì)眼前的`失敗,中傷……我也要一樣!
別在怨天尤人了,我對(duì)自己說(shuō),我才十二歲!我也會(huì)坦然面對(duì)眼前的挫折,我也會(huì)像他們一樣收獲坦然的美麗……
我合上書,自信的抬起頭,一陣微風(fēng)吹過(guò)
唐詩(shī)三百首讀后感8
我的小抽屜中有非常多的課外書,它們都是近年來(lái)爸爸媽媽給我買的,有精致包裝的《西游記》,有故事精彩的《安徒生童話》,也有小伙伴們喜愛的漫畫書,但在這許多的課外書中,有一本包裝樸素,頁(yè)面發(fā)黃的書,它就像丑小鴨一樣擺在其它美麗的“白天鵝”中,顯得毫無(wú)光彩,但它卻是我最珍貴的書,我人生中第一本課外書——《唐詩(shī)三百首》。
小時(shí)候爸爸教我背了一首唐詩(shī)——《古朗月行》,一學(xué)會(huì)了,所有的家人一聽我那搖頭晃腦背誦的樣子,都豎起大拇指直夸我,那時(shí)的心中有種說(shuō)不出的快感。第二天,到學(xué)校后,我就向小朋友們炫耀,看著自己贏得那么多小朋友那敬佩的目光,以及老師對(duì)我的鼓勵(lì),就更加激起我學(xué)習(xí)唐詩(shī)的興趣。
十歲生日時(shí),我什么都不要,就纏著爸爸給我買本古詩(shī)書,爸爸聽后非常高興,便到城里新華書店為我買了一本《唐詩(shī)三百首》。接過(guò)書時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,書是人類最好的營(yíng)養(yǎng),書會(huì)伴隨你成長(zhǎng),書會(huì)使你更充實(shí),這本書也是我對(duì)你的期望!蔽耶(dāng)時(shí)也沒多想,如獲至寶般直往書屋鉆。
從那以后,《唐詩(shī)三百首》就與我結(jié)下了不解之緣,它陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中,我不斷的'從書中吸吮著營(yíng)養(yǎng),充實(shí)著自己。
當(dāng)我徘徊于十字路口之時(shí),迷茫不知所措,它猶如一盞引途的明燈,告訴我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!
當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī),沾沾自喜時(shí),它猶如沉鳴的古鐘把我敲醒。告訴我“欲窮千里目,更上一層樓。”
當(dāng)我失意落魄,戚戚于挫折時(shí),它猶如母親溫暖的手撫過(guò)受傷的心靈,告訴我“乘舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春!
……
現(xiàn)在,學(xué)校開展“好書伴我行”活動(dòng),有非常多小朋友都加入到這習(xí)唐詩(shī)的活動(dòng)中來(lái),我也一樣,不斷深入地品讀。我要感謝唐詩(shī),因?yàn)樗殉蔀槲倚撵`上的一個(gè)寄托;也是我生命中的燈塔;更是改變我一生的精神食糧,讓我不斷的從中成長(zhǎng)……
唐詩(shī)三百首讀后感9
蘇軾云:“腹有詩(shī)書氣自華!迸喔f(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧!弊x詩(shī),可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩(shī)乃我國(guó)文學(xué)史上的高峰,世界文學(xué)的璀璨明珠,我初識(shí)古詩(shī)是白居易的《賦得古原草送別》“醉過(guò)方知酒濃”。之后,我便沉醉于唐詩(shī)的世界。
初讀詩(shī),讀的是易上口的語(yǔ)句;再讀詩(shī),才讀出了詩(shī)中字詞的斟酌;漸漸的,我在師長(zhǎng)地指引下,讀出了詩(shī)中或悲或喜的情感。我最愛在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊的濃郁書香里,讀讀唐詩(shī),讀李白的豪情,在意境中飲酒放歌;讀杜甫的雄渾,讓我和他一起憂國(guó)憂民;讀白居易的清揚(yáng)暢麗,讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時(shí),仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩(shī)陪伴我走過(guò)人生的種種境遇,當(dāng)與友人道別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!背蔀樾闹械奈拷。當(dāng)考試失利時(shí),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!惫膭(lì)我突破“行路難”的困境。惟有詩(shī),是我不離不棄的.知己和精神支柱。
社會(huì)迅速發(fā)展,物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時(shí)代,很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩(shī),去追逐一些索然無(wú)味的外來(lái)事物。有新聞報(bào)道:近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋媚外。其實(shí),中國(guó)文化博大精深,那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵,其實(shí)質(zhì)是極其膚淺和悲哀的。如果我們還不警惕外國(guó)文化入侵,有一天我們必將在世界民族之林迷失自我,到時(shí)我泱泱中華安在哉!所以,從小開始培養(yǎng)孩子對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛之情,在全社會(huì)營(yíng)造濃郁的國(guó)學(xué)氛圍迫在眉睫。
我覺得唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。我們都應(yīng)該讀唐詩(shī)愛唐詩(shī),不僅僅是我們作為中華民族的一份子,更是因?yàn)樘圃?shī)的美,因?yàn)樘圃?shī)的智慧。
唐詩(shī)三百首讀后感10
對(duì)自然的仰慕,對(duì)英雄的壯舉,對(duì)友人的思念。我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,所以只好借《唐詩(shī)三百首》中的詩(shī)句來(lái)代替我那無(wú)法形容的詩(shī)句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩(shī)三百首吧。
山水之氣
輕輕地翻開《唐詩(shī)三百首》,和王摩詰一起暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,美好詩(shī)意地蕩漾開來(lái)。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的'思緒。
思念之情
緩緩翻開《唐詩(shī)三百首》,和王勃一起沉浸在友人的思念之中!芭c君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無(wú)論去與往,俱是夢(mèng)中人”是他的思念,那對(duì)朋友的思念,那對(duì)朋友的不舍,在長(zhǎng)河中聚集在一起,永遠(yuǎn)樂(lè)會(huì)消逝。
人生之挫
靜靜翻開《唐詩(shī)三百首》,和李白一起面對(duì)人生挫折!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是他的感嘆,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”是他的信念。那縷堅(jiān)貞的信念,是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。
《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉!
《唐詩(shī)三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情,幸哉!
《唐詩(shī)三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,妙哉!
沏一杯菊花茶,捧著唐詩(shī)三百首,窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗簾,驀然回首,細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,體味那偉大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今日。
感恩,在生活中是無(wú)限存在的,有時(shí)是你對(duì)朋友一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,有時(shí)是你對(duì)待別人伸出手臂的過(guò)程,有時(shí)是你對(duì)陌生人的一個(gè)微笑。只有懂得感恩的含義,才能學(xué)會(huì)感恩。
唐詩(shī)三百首讀后感11
聽爸爸說(shuō),古詩(shī)是一門很深的學(xué)問(wèn),是古代有名的詩(shī)人寫的很好的文學(xué)作品。是我們國(guó)家很好的文化遺產(chǎn),作為中國(guó)人一定要好好背誦掌握。
媽媽跟我說(shuō),我很小的時(shí)候就喜歡背古詩(shī),三歲的時(shí)候就能背30多首了,雖然不知道意思,但聽?zhēng)妆榫湍芨硞(gè)大概。我現(xiàn)在還記得“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝!薄按好卟挥X曉,處處聞啼鳥!薄谤Z,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌!碑(dāng)時(shí)不知道什么意思,現(xiàn)在再讀古詩(shī),一邊看原文,一邊看譯文,了解了詩(shī)文的意思,更覺得古人不一般,用了這么幾句話,就表達(dá)了這樣豐富的意思和一些美麗的畫面。知道了古詩(shī)的意思,我就更喜歡背誦古詩(shī)。有時(shí)還能想象出一些畫面來(lái)。如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!蔽夷芟氲缴衬膹V闊和美麗。如“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!弊屛蚁肫鹆擞斡[西湖時(shí)看到的'美景。背誦“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”時(shí),爸爸甚至跟我說(shuō)今年暑假要帶我去登泰山,感受山頂?shù)慕^美景色。我高興極了。
按爸爸的要求,我每天都要背一首不會(huì)的古詩(shī),同時(shí)要把會(huì)的古詩(shī)復(fù)習(xí)一下。弟弟每天聽我背,他居然也會(huì)背了一些古詩(shī)。他不僅會(huì)背《詠鵝》、《春曉》等常見的簡(jiǎn)單古詩(shī),還會(huì)背《送兄》“所嗟人異雁,不做一行飛”,《蟬》“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”等不太常見的詩(shī),甚至有的比我背的還快,最愿背“系馬高樓垂柳邊”。最煩人的是,爸爸提問(wèn)我的時(shí)候,他也搶著背,甚至不讓我背,我說(shuō)他2句,他還哭。沒辦法,爸爸就讓他背,現(xiàn)在也會(huì)背20多首了。爸爸笑著說(shuō)這是我背詩(shī)的意外收獲,并且說(shuō)我小時(shí)候就這樣,喜歡聽別人表?yè)P(yáng)。
古詩(shī)用簡(jiǎn)單幾句話就能展現(xiàn)美麗的畫面,或者表達(dá)了作者的一些情感,真像爸爸說(shuō)的那樣是珍貴的文化遺產(chǎn)。背詩(shī)不僅豐富了我的知識(shí),還影響了小弟,我越來(lái)越喜歡背古詩(shī)了。
唐詩(shī)三百首讀后感12
《唐詩(shī)三百首》是的,這樣一個(gè)神奇的名詞,通常能讓無(wú)數(shù)學(xué)子浮想聯(lián)翩。詩(shī)是什么?他是杜甫的愁情滿懷,也是王維的靜心凝氣,更是王昌齡的金戈鐵馬。
是的,詩(shī)就是那個(gè)盛唐。而將盛唐與詩(shī)這兩個(gè)詞聯(lián)系起來(lái),有一個(gè)人不得不提,那就是,青蓮居士——李白。
而說(shuō)起李白,你又會(huì)想到什么呢?對(duì),就是那首《將進(jìn)酒》!秾⑦M(jìn)酒》可以概括李白的一生,有起有伏,也有失落,也有歡樂(lè)。
每每吟誦那一句君不見,黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還。豪邁之情油然而生;又是那高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪道不盡人間的無(wú)奈。李白的一生風(fēng)流浪漫,透過(guò)《將進(jìn)酒》我看到那個(gè)不一樣的李白。
在多數(shù)人的眼中,李白是個(gè)天才,殊不知,李白也有與我們相似的一面。
李太白出生于盛唐,他身上帶有盛唐時(shí)期文人特有的一種自豪與不羈,被后人稱為詩(shī)仙。在我看來(lái),他更像酒仙,一杯酒下肚,便才思泉涌,下筆如有神助,酒仙附體。可是也是因?yàn)榫,他身上的不羈顯露無(wú)疑,那是一種來(lái)自大唐——詩(shī)的天堂里的才子的驕傲,貴妃研墨,力士脫靴;他可以天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙。這為他的仕途增添了阻礙。他曾自比管仲、樂(lè)毅,一心想為國(guó)家所用,實(shí)現(xiàn)抱負(fù),可是當(dāng)時(shí)的唐玄宗認(rèn)為盛世已成,功成名就,放縱享樂(lè)已無(wú)心打理朝政。青蓮居士看在眼里,痛在心里。他并沒有想象的那么勇敢,他選擇了逃避,開始游俠的生活,鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不愿醒道不盡人生的`無(wú)奈。
謫仙人只需一壺烈酒,一支筆,一輪月,就可以天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。
詩(shī)仙愛月,床前明月光,我寄君心予明月,小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤明月是李白的代名詞,看到明月,他會(huì)想到家鄉(xiāng),想到童年,想到老友
李白的一生,都寄托與《將進(jìn)酒》了。他快樂(lè)時(shí),斗酒三千;悲傷時(shí),望月低吟;是怎樣的李白,怎樣的《將進(jìn)酒》,怎樣的一輪明月,帶你走過(guò)他浪漫的一生;也是那一壺烈酒,帶你品味那一世風(fēng)流。
唐詩(shī)三百首讀后感13
如今的我們,我們服從時(shí)間,然后一再改變。難得尋覓唐詩(shī)的底蘊(yùn)。不知從什么時(shí)候開始,還對(duì)唐詩(shī)的一字一句理解得半白半熟的時(shí)候,就開始喜歡它,很喜歡它。
年少時(shí),當(dāng)我只是個(gè)未滿十歲的小孩,我知道《靜夜思》在訴說(shuō)對(duì)親人的思念與嘆不盡的憂愁。它宛如一首凄美的思念詩(shī)。
現(xiàn)在,我知道的《靜夜思》除了那種凄美的涼,還有劍指江湖的敞亮。李白身著白衣遙望明月,明月入了他的懷卻納涼了他的心。他撫筆,在月光的照射下,撫著他輕長(zhǎng)的發(fā)絲,那時(shí)的他看著他那青中透白的秀發(fā),有些輕浮,有些放蕩,他好像行走在江湖上,一邊懷念,一邊獨(dú)野的少年。
《唐詩(shī)三百首》不看注解,在幻想的構(gòu)造里解也有一番風(fēng)韻。
待我言予你“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。我會(huì)想象,那是一位身著素衣的女俠客,走過(guò)了山澗,朝云川繞了一圈,又回到起點(diǎn)的壯舉。那山水無(wú)盡的贊嘆。
在唐詩(shī)里面,可以發(fā)現(xiàn)更多。
許多人,一直在尋找與自己世界相處的方式,后來(lái)我們懂得了,卻輸給了青春和時(shí)間。比起這種輸,我更加寵幸與唐詩(shī)中的憂愁。如今的憂愁太過(guò)殘忍,唐詩(shī)里的憂愁卻有一種獨(dú)有的“愛”對(duì)友人的關(guān)心,對(duì)親人的懷念,他們的詩(shī)中,即使怎么凄涼都暗藏暖意。
我發(fā)現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人的思念喜歡掩藏杜鵑的風(fēng)姿,對(duì)于親人的思念卻把明月入懷。即便他的'思物再怎樣的相似,但卻,有著不同的情意。李白與汪倫是情誼的深刻。高適與董丈對(duì)有著他的懷念與另一種祝福。他們的經(jīng)歷不同,情誼不同,用的詩(shī)句也有所不同,一樣的卻是那種懷念的孤獨(dú)里的暖意。
世有情,待你未曾孤獨(dú);世有愛,待你認(rèn)真解讀。這種情愛,一直尋覓;它一直藏在每一首唐詩(shī)的身骨上,你可以用心去喜愛它。
我熱愛的生命,有著唐詩(shī)的底蘊(yùn)。
唐詩(shī)三百首讀后感14
今年暑假我有幸閱讀了《唐詩(shī)三百首》這本書。讀完這本書,我受益匪淺。
書中的每一首詩(shī)都是那樣的耐人尋味,每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首詩(shī)都是一則伊索寓言,告訴我們一個(gè)深刻的道理。古詩(shī)只要細(xì)細(xì)地去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。
就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的`照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī),他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。
《唐詩(shī)三百首》,寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為他而努力,為他而奮斗。不僅是為祖國(guó),也是為我們自己,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。
唐詩(shī)是中國(guó)發(fā)展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志。唐詩(shī)的作家上有帝王將相、下有漁夫樵人、僧道伶工;唐代詩(shī)壇上不僅涌現(xiàn)了初唐四杰、王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、劉禹錫、李賀、李商隱、杜牧等璀璨的群星,而且升起了“詩(shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫兩位光照千秋的詩(shī)壇巨星。
在我們小學(xué)生讀的唐詩(shī)中,其實(shí)有的詩(shī)句與我們現(xiàn)實(shí)生活中的事情相同,如李白的《靜夜思》是表達(dá)詩(shī)人思念親人的思想感情。在我們生活中,有許多人外出打工,長(zhǎng)時(shí)間沒見家人都有思念家人的情感。再比如說(shuō),賈島的《題李凝幽居》一詩(shī)中有個(gè)“敲”字,顯示出賈島行為很文明、很有禮貌。在我們生活中,經(jīng)常遇到的紅綠燈,大家要遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行。要是到了一戶人家,就要懂得講禮貌、懂禮儀。
讀完這本書,我深深感受到唐詩(shī)與我們現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。我們小學(xué)生一定要好好背誦唐詩(shī)哦!
唐詩(shī)三百首讀后感15
“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟!痹跉v史的長(zhǎng)河中,歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化,唐詩(shī)卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩(shī)三百首》收集了唐詩(shī)中膾炙人口的佳作名篇,每每誦讀,都加深了我對(duì)詩(shī)歌、對(duì)古人、對(duì)歷史的感悟。
讀詩(shī)要有三品,品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”我們一起先看顏色:綠的酒,紅的火爐,黑的天,白的雪,四種顏色呈現(xiàn)在眼前,能說(shuō)不美嗎?再看溫度:酒本來(lái)是冷的,卻被火爐加熱了,雖說(shuō)天快下雪,卻讓人感到一股暖意。最后看韻律:新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻,小火爐上的火苗也在跳動(dòng),靜中有動(dòng),整首詩(shī)仿佛有了生命。
唐詩(shī)的美還在于它的精。現(xiàn)代文章、詩(shī)歌的篇幅較長(zhǎng),文字比較華麗、飽滿。古詩(shī)則不同,雖然大都只有二十多字,可是字字珠璣,所以讀詩(shī)要細(xì)。杜甫的`《春夜喜雨》就是讓人回味無(wú)窮的好詩(shī),“潛入夜”“細(xì)無(wú)聲”六個(gè)字讓人感覺到春雨的君子風(fēng)格,同時(shí)也感受到詩(shī)人的儒者風(fēng)范。
為什么這么精簡(jiǎn)的文字卻能深入人心呢?那是因?yàn)楣湃说脑?shī)也是源于生活,讀詩(shī)也就是讀生活,詩(shī)里有人生、有道理。有“花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”的惜時(shí);有“欲窮千里目,更上一層樓”的進(jìn)取;有“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”的相思;有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的壯別;有“明日隔山岳,世事兩茫茫”的重逢;有“江流石不轉(zhuǎn),遺恨失東吳”的惋惜……
唐詩(shī)的美無(wú)以言表,它不是簡(jiǎn)單的文字,它是讀詩(shī)人的心跳與呼吸,也是讀詩(shī)人行走的步伐。
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