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三年級(jí)小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2022-04-21 08:36:10 讀后感 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)生讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)生讀后感,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感

三年級(jí)小學(xué)生讀后感1

  在假期里,媽媽的同事閻欣華阿姨借給我一本書看。媽媽每天晚上都給我講一到兩個(gè)故事,我們終于把它讀完了。

  書的名字叫《窗邊的小豆豆》。這是一個(gè)名叫黑柳徹子的寫的書。黑柳徹子上小學(xué)的時(shí)候,別人都管她叫“小豆豆”。為什么要這么叫她呢?那是因?yàn)楹诹鴱刈有r(shí)候很淘氣,別人都管她叫“小淘淘”,她卻聽成了“小豆豆”,所以才會(huì)這樣。書里面講述的各個(gè)故事都是真實(shí)的,“巴學(xué)園”也是真實(shí)的。這本書寫的是黑柳徹子在巴學(xué)園上小學(xué)時(shí)發(fā)生的故事。我從書里還了解到了日本打仗的時(shí)候他們是怎么生活的。他們整天吃不好,睡不好。有的.人還會(huì)吃一些樹根、皮帶之類的東西。

  我特別喜歡這本書,也特別喜歡小豆豆,因?yàn)樾《苟箤懙墓适露己芎寐。每天晚上我都特別期待媽媽給我講小豆豆的故事。

  我喜歡小豆豆還有一個(gè)原因,那就是小豆豆很堅(jiān)強(qiáng)、很樂觀、很熱心、很善良。我們要向小豆豆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、熱心和善良。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感2

  我在這個(gè)假期里讀了一本書,里面有一篇文章,深深的吸引了我,文章的名字是《魯班學(xué)藝》。我很喜歡這篇文章。

  我被魯班那種刻苦學(xué)習(xí),吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。魯班為了學(xué)藝,告別父母,千里迢迢,歷盡辛苦。在終南山拜師學(xué)藝的'經(jīng)過。故事告訴我們只有勤奮好學(xué),不怕困難,才能夠?qū)W習(xí)到真正的本領(lǐng)。

  魯班學(xué)藝的時(shí)候非常刻苦,不怕困難不達(dá)目的絕不罷休,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  以后我也要向魯班一樣,要有耐心,只要刻苦努力,一定會(huì)有豐盛的果實(shí)。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感3

  在這個(gè)暑假里我讀了幾本中國十大名著,有《西游記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中,最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書后,給我留下了深刻的印象。

  岳飛是中國的愛國將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生,流落他鄉(xiāng)。少年時(shí)。他拜師周侗學(xué)藝,很快聞名鄉(xiāng)里。金兵侵中原后,他被召軍中,開始了長達(dá)數(shù)年的軍。從此,他率領(lǐng)一批將士,浴血疆場,抵御金人,收復(fù)失地,維護(hù)宋王朝的統(tǒng)。然而丞秦為了討好全國,竟然設(shè)計(jì)陷害岳飛,讓一代忠烈。屈死于風(fēng)波亭。

  將岳飛英勇善戰(zhàn)。忠誠的形象鮮活地展現(xiàn)在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的`魅力,被他的高尚品格和堅(jiān)和堅(jiān)氣節(jié)所打動(dòng),從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感4

  同學(xué)們,你們知道嗎?動(dòng)物也是有靈性的,如果你把小動(dòng)物當(dāng)成朋友,你會(huì)和動(dòng)物感情非常好的。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物就跟你的親人一樣,在你的生活里是一樣不可缺少的東西。但是你想要?jiǎng)游锔阆裼H人一樣的話,必須要愛護(hù)它,對(duì)待它要向照顧孩子一樣,只有這樣你才能得到小動(dòng)物的信任。

  今天,我們學(xué)了一篇課文《老人與海鷗》,課文主要講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事:老人視海鷗為自己的親人、兒女,給海鷗喂食,取名字,老人去世后,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使,他們好像在為老人守靈,不忍心離開“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,他們一定是認(rèn)為自己的'呼喚能把老人叫回來。

  從這篇文章中讓我感動(dòng)的是,人與自然的和諧原來是那么美好!也讓我感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感5

  今天,我讀了《沒有圍墻的花園》,受益匪淺。我懂得了:打開那面墻,你給了別人一片燦爛的空間,別人就會(huì)給你最真心的呵護(hù)。

  在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,有很多這樣的事。我們在生活中,把自己的花園圍起來,花兒就會(huì)慢慢地從原來的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于,你徹底拆掉了那面圍墻,很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景,花兒可以越開越美。在學(xué)習(xí)中,你虛心請教,或向別人解題,那增加了你的感悟,提高了你解說的能力。

  我們只要把自己最真摯的一面給別人,別人也會(huì)回給你一個(gè)燦爛的`微笑;用自己最真實(shí)的一面去友好地對(duì)待別人,別人也會(huì)友好的接受。

  敞開你的心扉吧!與別人分享快樂,分擔(dān)憂愁;那么你的憂愁會(huì)減少,快樂會(huì)增加。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感6

  今天,我們學(xué)習(xí)了孫云曉的《智慧之花》這篇文章,我對(duì)文中的兩個(gè)小姑娘充滿了敬佩之情。

  五年級(jí)的學(xué)生瑪麗亞憑著自己的.知識(shí)和勇氣,救了五個(gè)小男孩的命,而六年級(jí)的學(xué)生江雪,在自己和同學(xué)的利益受到侵害時(shí)能挺身而出,勇敢地把賣冰棍的人告上了法庭,利用法律武器,維護(hù)了自己和同學(xué)們。

  她們的這些行為令我敬佩不已,比起她們來,我感到自己真的和她們有很大的差距。

  記得有一次,班里的一位同學(xué)在小攤上買零食吃,給了我一點(diǎn),誰知回家以后,我就有點(diǎn)拉肚子了。媽媽罵我,肯定是買的劣質(zhì)食品,我本來想去找那家攤主,可是又害怕別人不承認(rèn),只好認(rèn)倒霉了,F(xiàn)在想想,真是慚愧呀!

  讀了這篇文章以后,我懂得了僅僅有愛心是不夠的,還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身,才能戰(zhàn)勝困難,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!

三年級(jí)小學(xué)生讀后感7

  今天我讀了一篇品德故事《魯班學(xué)藝》。

  魯班12歲時(shí),聽說南山上住著一位本領(lǐng)高強(qiáng)的木匠,決心拜師學(xué)藝。他翻過一座座高山,度過一條條小河,披荊斬棘,跋山涉水,經(jīng)過千辛萬苦終于來到了南山頂。一到那里,師傅就讓他磨斧子、磨刨子、砍樹,魯班二話不說,連一句累也不講,全部做得非常好。師傅說:“你是個(gè)不怕吃苦的孩子,我一定把我的`全部手藝全傳給你!”后來,魯班成了一個(gè)能工巧匠!

  我們也要向魯班學(xué)習(xí),要能吃苦耐勞,這樣才能做成大事。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感8

 讀完了《愛的教育》之后,我的第一感覺就是:“真好!”兩個(gè)字,當(dāng)然,在這真好二字里,還包括了許多感受。

  《愛的教育》里的文字,雖然簡單樸實(shí),但是,書中流露出的人與人之間的感情,卻可以讓讀者感動(dòng)不已。沒有愛就沒有了教育,貫穿《愛的教育》這本書的只有一個(gè)字“愛”,所以作者是要一本正經(jīng)地告訴讀者:“社會(huì)需要愛,人類需要愛,世界需要愛,只要我們大家獻(xiàn)出一份愛,世界就將會(huì)變得更加的美好。

  愛,像空氣,每天都在我們的身邊,如果你不好好的去珍惜的話,就無法感受愛,也像個(gè)太陽,可以讓被幫助的人得到無比的溫暖。比如說:舍己救人的'羅佩尼,保護(hù)弱小者的卡隆……這些人都有一顆閃閃發(fā)光的純潔的心靈……

  人生是一條漫漫的長路,但只要擁有一顆充滿愛的純潔的心靈,人生就是一次愉快、美妙的路程。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感9

  今天,我讀完了《意林》。

  《意林》是一本充滿人生道理的好書,有感人的故事,也有令人憎恨的`故事,看完后,就像刻在腦里一樣,擦也擦不掉。

  其中,最令我難忘的是一個(gè)叫《的老師》的故事。里面講一位老師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠,但自從她看了特德的老師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語,才知道,特德沒有了媽媽。從此,老師對(duì)特德非常關(guān)心,令這個(gè)孩子改變了,成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生,特德告訴這位老師:“您是我一生中的老師!”

  多么簡短的一個(gè)故事,它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道:對(duì)所有人都要關(guān)心,別人才會(huì)信任你,跟你做朋友。同時(shí),我也明白到:對(duì)所有人都要熱情,才能激發(fā)別人的上進(jìn)心,幫助別人。

  《意林》是一本好書,如果行,你也可以到這本書里吸收一下營養(yǎng)!因?yàn),這是一頓很好的佳肴。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感10

  前不久,我們學(xué)習(xí)朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。

  《匆匆》這篇散文,雖然不算長,但卻讓我學(xué)會(huì)很多,也讓我明白時(shí)間的價(jià)值。

  正如朱自清先生所說:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”后來,我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。

  仔細(xì)回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂,但是,失去的卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走,我真后悔,為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂的.我會(huì)全然不知。

  以后的日子會(huì)怎么樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對(duì)不會(huì),從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。

  時(shí)間來得匆匆,去的匆匆,這是誰也控制不的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過得充實(shí)起來。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感11

  今年寒假我看了《福爾摩斯探案集》,這本書太好看了,太有趣了。那里面一共有8個(gè)案件故事,每個(gè)都那么精彩,激動(dòng)人心,引人入勝。我覺得福爾摩斯真?zhèn)ゴ笱,?xì)心的觀察,確鑿的證據(jù),嚴(yán)密的推理,最后找出犯人來讓人心服口服。福爾摩斯冷靜、勇敢,智慧超群,觀察力非常強(qiáng),重重案件里的蛛絲馬跡都逃不過他的`眼睛,什么炸彈犯、殺人犯、搶劫犯瞞的多隱弊,但是狐貍總是會(huì)露出尾巴的,到最后各種不相干的奇怪現(xiàn)象在福爾摩斯的層層推導(dǎo)下都被連接在一起,還原了真相。

  看了《福爾摩斯探案集》這本書,讓我想起了一部動(dòng)畫片:《名偵探柯南》,也是破案的。歇克洛。 福爾摩斯和江戶川 ?履隙己苈斆,博學(xué)多才,愛動(dòng)腦筋,那么能干,我們大家都要好好學(xué)學(xué)他們哦!

三年級(jí)小學(xué)生讀后感12

  我國是一個(gè)法制的國家。今天我認(rèn)真讀了《法制教育》一書,這套小學(xué)生教材是由長期從事法律教學(xué)的老師編寫的'。讀后,我認(rèn)識(shí)到,我們國家已進(jìn)入法制社會(huì)的軌道,我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律知識(shí)。作為小公民,我們在日常生活中應(yīng)該遵守法紀(jì)。 如果我們不小心違反了法律,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任,改正錯(cuò)誤,千萬不要耍小聰明,否則會(huì)害了自己。當(dāng)今是信息時(shí)代,使用互聯(lián)網(wǎng)是為了學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。所以上網(wǎng)時(shí)一定要遵守網(wǎng)絡(luò)法紀(jì),不能沉溺于網(wǎng)上游戲與聊天。如果毫無節(jié)制,染上了癮,過量過度,就會(huì)給身心帶來不良影響,甚至危害。在各種不良的書刊和網(wǎng)絡(luò)侵蝕面前,我們一定要明辨是非,抵制誘惑。在這里我送給大家?guī)拙湓挘?要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息; 要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人; 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友; 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序……

  我們小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感13

  媽媽說,必須把四大名著讀完,我最喜歡《水滸傳》了。

  我很佩服武松(也是武二郎),空拳打死吊睛老虎,我也很討厭武大郎(武二郎的.哥哥),又矮又丑,竟娶年輕美貌的潘金蓮,不料,潘金蓮看中了武二郎,常常用語言引誘武松,武松乃是正義之人,沒有受潘金蓮的誘惑,潘金蓮也不再引誘武松了。

  我很喜歡林沖,因?yàn)榱譀_有一顆寬容的心。林沖被高太尉冤枉了,被押到開封府,可一位官人讓董超、薛霸在半路殺死林沖,第二天,林沖因前幾日被挨了棒打,棒傷被汗水一步一步走不動(dòng),薛霸罵不絕口。后來,他們來到“野豬林”準(zhǔn)備睡覺,薛霸不放心林沖,就把林沖捆在樹下,林沖說“捆吧,沒事兒,叫天叫地我也不走!焙髞恚嗵濘斶_(dá)救了了林沖,魯達(dá)剛要?dú)⒍⒀Π,被林沖叫住,放了他們。

  一百零八兄弟結(jié)拜于梁山,各無異心,生死相托,替天行道,保國安民,若有存心不仁者,天地不容神靈滅頂。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感14

  這是一篇深受讀者歡迎的小說。

  首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地,最深的海溝,的珍珠……大蜘蛛,章魚,鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說。從海面“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  而且作者儒勒凡爾納是法國19世紀(jì)科幻小說作家。他在這本書中包含了其他大量的真實(shí)科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋動(dòng)物,植物進(jìn)行了細(xì)致描繪,對(duì)海底地理,地質(zhì)知識(shí)做了準(zhǔn)確介紹。書中還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福恩人類同時(shí),重視危害人類自身的.行為;提出要愛護(hù)海洋動(dòng)物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險(xiǎn)與神奇知識(shí)的閱讀后,留下對(duì)有關(guān)人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感15

  今天,媽媽給我買了一本書叫《天藍(lán)色的彼岸》。一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言。

  這本書講的.是小男孩哈里!拔覀冏咧!我這次可算恨上你了!我再已不會(huì)回來了!”這是哈里出車禍之前,對(duì)姐姐說的,他現(xiàn)在真的死了。 哈里不知自己死多長時(shí)間。他的作業(yè)還沒寫完,他多希望在他沒說出那些話,以前為姐姐做更多的事。他多希望能對(duì)他們說抱歉,對(duì)每一個(gè)人;他媽媽,爸爸,最好的朋友皮特,他喜歡的女同學(xué)杰莉·達(dá)肯再一次說再見。

  但是,現(xiàn)在他在另一個(gè)世界,去天藍(lán)色的彼岸他不知如何傳達(dá)心聲,直到碰上阿瑟—一個(gè)已經(jīng)死里很多年。他帶著哈里溜回人間,告訴哈里怎樣對(duì)家人說抱歉…… 這本書告訴我們,不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽下山。 在你唾覺前,決不能生氣和敵視任何人。特別是你所愛的人,因?yàn)橛锌赡芙裢硪惶上,明天早晨再也起不來了…?/p>

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