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三年級(jí)學(xué)生《昆蟲記》讀后感

時(shí)間:2022-04-16 12:54:11 讀后感 我要投稿
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三年級(jí)學(xué)生《昆蟲記》讀后感

  看完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生《昆蟲記》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級(jí)學(xué)生《昆蟲記》讀后感

三年級(jí)學(xué)生《昆蟲記》讀后感1

  科學(xué)界里有許多的奧秘,這些奧秘關(guān)系著地球上的生物?茖W(xué)家們就懷著好奇心,來探索這些奧秘。有一位科學(xué)家叫法布爾,他用文字向我們講述了許多栩栩如生的昆蟲,讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲的世界、昆蟲的生活。

  法布爾五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對(duì)昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),把紛繁復(fù)雜的`昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。其中,我對(duì)《螢火蟲》這一篇最感興趣,一到夏天,螢火蟲就會(huì)“提”著小燈籠,在漆黑的夜里到處游蕩。這個(gè)小昆蟲有著斑斕的色彩,身體栗棕色,胸部呈紅色,環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅艷的小斑點(diǎn),漂亮極了!讓人看了愛不離手。別看螢火蟲外表弱小,可它卻是個(gè)食肉動(dòng)物,而且,手段是罕見的惡毒,這讓人不敢相信。

  《昆蟲記》讓我知道了昆蟲其實(shí)和人類沒有什么區(qū)別,只是它們不能像人類一樣用語(yǔ)言表達(dá),但是它們的任何一個(gè)動(dòng)作都代表著一種語(yǔ)言。

  以前,我為了尋求開心,總是濫弄小昆蟲們,使它們痛苦至極,完全不顧及它們的感受。自從看了這本書后,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,頓時(shí),我自感慚愧。我覺得即使昆蟲們不起眼,但是它們也像人類一樣有生命的選擇權(quán),所以,我們應(yīng)該尊重它們。

  昆蟲的世界是多姿多彩的,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問。法布爾帶著我們進(jìn)入了昆蟲的世界,使我們更加了解了昆蟲,我真心感謝法布爾!

三年級(jí)學(xué)生《昆蟲記》讀后感2

  暑假里,我讀完了法國(guó)昆蟲學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家讓.享利.卡西米爾.法布爾寫的《昆蟲記》這本書。讀完后,我合起書來,繼續(xù)回想書中精彩的內(nèi)容。

  讀完了《昆蟲記》,我不禁佩服起那些令人討厭、并不引人注目的昆蟲。它們?cè)谖覀兩钪幸舶缪葜种匾慕巧。地球上,為什么這么干凈?這也有蜣螂的一份功勞。我們今天喝到的蜂蜜,也是蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)地積起來的。你們知道嗎?在炎炎夏日開夏季演唱會(huì)的蟬的一生是怎么樣的嗎?也許有人會(huì)厭惡它“歌聲”中的煩吵浮夸,但是在蟬爬到地面以前(未成長(zhǎng)的蟬在地下生活),經(jīng)過漫長(zhǎng)的不見天日的生活——它的地下生活大約有4年,而此后在日光中的歌唱?jiǎng)t只有不到5個(gè)星期。

  其中,《螳螂美麗的'殺手》令我印象深刻。大家一定認(rèn)識(shí)螳螂吧!螳螂天生就有一副苗條優(yōu)雅的身材,穿著淡綠色的長(zhǎng)袍,輕簿如紗的長(zhǎng)翼,使它們看上去是個(gè)溫柔美麗的女神?墒,這個(gè)看似美麗的女神,實(shí)際上卻是個(gè)技藝高超、心狠手辣的殺手。要知道,螳螂的兇惡狠毒不單單只體現(xiàn)在它殺戮的技巧上,還表現(xiàn)在那令人不寒而栗的食譜上。螳螂的食物不僅僅只局限于其他種類的昆蟲,事實(shí)上,它還會(huì)吃食自己的同類呢!而且在吃的時(shí)候還面不改色心不跳的,一副泰然自若的樣子。

  《昆蟲記》這本書真好看,它使我了解了更多課外知識(shí)。

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